视觉、嗅觉、听觉描写
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景物描写作文训练感官角度描写景物的感官角度有:触觉,味觉,听觉,视觉,嗅觉五个角度。
在写景时,习惯于描绘眼中看到的景物,难免单调。
其实,充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官,从多个角度描写景物,从而构建一幅立体的图画,带给读者真切的感受,让读者如临其境、如见其景。
示例:朱自清在《春》中以多种感官感受春风,把春风写得有感有情:1、从触觉上体会:“像是母亲的手亲吻着你”,柔和、温暖,充满著爱意,使人憧憬”。
2、从嗅觉上感受:“新翻的泥土的气息、青草味儿、各种花的香,由轻风融在一起,使人沉醉”。
3、从感官上体会:“轻风中响起了一曲鸣叫、流水、短笛阴之木的人与自然动听的春之圆舞曲,令人厌烦”。
扩展资料:描绘手法的其它角度:1、细描:使用大量生动、贴切的比喻,绚丽的文字,斑斓的色彩,进行浓笔涂抹;或者是指抓住生活中的细而又具体的典型情节,进行生动细致的描绘。
2、白描:以质朴的文字,把握住人物或事物形象的特征,寥寥几笔就勾勒出来人物或事物形象。
3、静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。
4、动态描绘:以动写静,或把物用拟人化的手法展开描绘。
5、神态描写:专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语参考资料来源:百度百科-描绘手法让别曾经堪太语言谦卑搁浅底仅仅种美丽种温润倏让光倒影流转着懵懂纯净……睁眼便拍到满怀冷茶秋风簌簌夏日枝摇曳实渲染着季节慈悲与希冀总喜极泣太少呢喃荷塘盛开沧桑总种清爽归属于总些些事饯行着光背道锐何须在意些喜能领便能够芬芳所光阴花种底悲喜惧扰指尖朵朵寂静欢喜命深处些留恋都句木叶说道誓言总梦轻叩柴扉谁能跨越光阴截拦点点滴滴依水滴石穿能够忘掉都缘晒干些干燥便余些温暖影随行命美丽朝夕流遗落些温润吹起一支柳笛,把春天不含在嘴里,一曲悠扬清新的歌声,从骑着黄牛牧童的嘴中,图形出来一份淋漓尽致的琴声,随风,小巧地沿着竹林,已经开始扩散,至世界的每一个角落,犹如老友重聚,一切都显得姹紫嫣红般芬芳了出来,于是,春天便别误会而至。
五感法写作技巧以五感法写作技巧为主题,我们将探讨如何运用五感法来提高写作技巧。
五感法是指运用五种感官来描述事物,即视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
通过运用五感法,我们可以使文章更加生动、具体和有趣,让读者有身临其境的感觉。
在写作中,我们常常需要描述一个人、一件事、一个场景或一个情感。
而使用五感法可以帮助我们更加准确地表达出自己的想法和感受。
下面我们将分别探讨如何运用五感法来提高写作技巧。
首先是视觉。
通过运用视觉描写,我们可以给读者带来强烈的视觉感受。
比如,当我们要描述一个美丽的风景时,可以运用生动的形容词和细腻的描写,让读者仿佛能够亲眼看到那个美丽的景色。
例如:“湖水犹如一面镜子,倒映着蓝天白云和远处的群山,宛如仙境一般。
”这样的描述让读者能够通过文字感受到美丽的景色。
其次是听觉。
通过运用听觉描写,我们可以让读者听到声音,感受到声音的韵律和节奏。
比如,当我们要描述一个喧闹的市场时,可以运用形容词和动词来描绘市场的声音,让读者仿佛置身于市场之中。
例如:“市场里人声鼎沸,叫卖声此起彼伏,摊主吆喝着自己的货品,穿梭于人群中的顾客争相讨价还价。
”这样的描述可以让读者感受到市场的热闹和喧嚣。
接下来是嗅觉。
通过运用嗅觉描写,我们可以让读者闻到气味,感受到气味的味道和特点。
比如,当我们要描述一个花园里的花香时,可以运用形容词和比喻来描绘花香的气味,让读者仿佛能够嗅到花香的芬芳。
例如:“花园里弥漫着淡淡的花香,仿佛置身于花海之中。
”这样的描述可以让读者感受到花香的馥郁和清新。
然后是味觉。
通过运用味觉描写,我们可以让读者尝到味道,感受到味道的鲜美和特点。
比如,当我们要描述一道美食时,可以运用形容词和比喻来描绘食物的味道,让读者仿佛能够品尝到美食的美味。
例如:“这道菜酸甜适中,口感鲜嫩,让人回味无穷。
”这样的描述可以让读者感受到美食的美味和诱人。
最后是触觉。
通过运用触觉描写,我们可以让读者感受到触感,体验到触感的细腻和特点。
视觉,嗅觉,听觉,比喻,拟人手法写作文全文共5篇示例,供读者参考篇1我们一起去森林里散步吧!看,那边有一棵大树,它高高的耸立在那里,仿佛一个威武的将军,守护着这片绿色的国土。
树枝就像它的大臂一样,伸展开来,给小动物们遮荫乘凉。
树叶们像无数个小小的手掌,在微风中招手欢迎我们。
大树下面,有一朵小花努力探出头来。
哇,它真漂亮!花瓣像一个个小姑娘的裙子,粉粉嫩嫩的,散发着甜甜的香味。
闻一闻,好香啊!这是大自然送给我们的小礼物。
你听到了吗?好像有只小鸟在唱歌。
它清脆悦耳的歌声就像一曲美妙的小夜曲,在林中回响。
小鸟真可爱,它们每天都这么开心地歌唱,为世界带来欢乐。
啊,前面有一条小溪哗哗流淌。
它像一条蓝色的丝带,在草地上舞动。
溪水在石头上跳跃,发出清脆的声音,仿佛在对我们打招呼。
我们走近一点,弯下腰,就能看到溪水里有小鱼在游来游去,它们就像一群快乐的孩子,在水中嬉戏玩耍。
大自然啊,到处都是生机勃勃的样子!树木、鲜花、小鸟、溪流,它们就像一家人一样,彼此照应,相亲相爱。
而我们人类,就是这个大家庭中的一员。
让我们好好爱护大自然吧,珍惜这片绿色的家园!篇2题目:大自然的奇妙之声大自然就像一位多才多艺的艺术家,时刻在用五彩缤纷的颜色描绘着一幅幅生动的画卷。
阳光像一把金色的画笔,在蓝天白云上勾勒出明媚的天际线。
绿树成荫像一幅清新自然的油画,郁郁葱葱的树叶就是艺术家的颜料。
花朵们像一群欢快的小姑娘,蹦蹦跳跳地跃入了大自然的舞台。
红彤彤的玫瑰像一个羞答答的小女孩,娇羞地展示着它火红的娇颜。
淡雅的百合仿佛一位贤惠大方的淑女,白皙高贵、洁白无暇。
偶尔,一阵微风拂过,像一位舞者轻盈地起舞,带动着花草儿们载歌载舞。
树叶随风摇曳,好像在向我们挥动小手招呼。
野花在风中点点头,就像在向我们问好。
大自然还散发着各种芳香,就像一位热情好客的主人,款待远道而来的客人。
淡淡的青草香沁人心脾,清新爽口如一杯上好的绿茶。
花香袭来,宛若美酒入喉,令人陶陶醉。
五觉法描述妈妈
一、五觉法含义
五觉法,就是通过视觉、味觉、嗅觉、听觉和触觉等多种感觉器官的感受来描写事物。
二、举例
味觉:这道糖醋排骨,我尝了一口,眼眶瞬间湿了,是妈妈的味道。
小时候我不爱吃饭,跟妈妈一起看到电视剧,看到吃饭的剧情,里面有这一道菜,我说想吃。
没过几天,饭桌上就有这道糖醋排骨了。
太好吃了,那天吃了两碗饭,妈妈看了呵呵笑。
妈妈其实不太会做菜,当时没有手机,没有教做菜的app,不知道她是怎么学的。
妈,我想你了。
视觉:一张老照片,时髦的卷发,修长的喇叭裤,白色的衬衫,戴着一副太阳镜,如果不是老爸提醒,这个潮流少女我还真认不出这是我的母亲。
记得小时候,我还经常嘲笑妈妈是家里最胖的人。
后来才知道,妈妈是生了我和妹妹后才开始发胖的……
嗅觉和听觉:这次回家,明显感觉妈妈老了,耳朵听不太清,导致她说活越来越大声,怕别人听不到,其实是她自己听不到。
身上也总有一股道,她说她自己经常头痛,擦了万金油……
触觉:现在牵着妈妈的手,是粗糙的、干瘪的、无力的,岁月的侵蚀让手变得不再光滑……。
五感有感申论作文我们的五感——视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉,是我们与外界相互作用的重要方式。
这些感官不仅使我们能够感受到周围环境,而且深刻影响了我们的情感、思考和行为。
首先,视觉是我们最重要的感官之一。
通过视觉,我们能够捕捉到世界的美丽与多彩。
我们看到的颜色、形状、运动和光线都会引起我们的情绪和注意力。
精彩的视觉体验,如看一场绚丽的焰火表演、观赏一幅动人的画作或者欣赏大自然的壮丽景色,都会给我们带来无尽的喜悦和愉悦。
其次,听觉使我们能够感受到声音的美妙与丰富。
音乐、自然的声音以及人们的交谈都会通过耳朵传达给我们的大脑。
音乐的旋律和歌词可以打动人的心灵,一段美妙的音乐旋律可以使人平静、放松或者激动。
听到他人真诚的语言和声音也能带来温暖和喜悦。
因此,保护我们的听觉健康非常重要,我们应该尽量避免噪音和音量过大的环境。
嗅觉是一个令人意想不到但却非常重要的感官。
当我们闻到令人愉悦的香气时,会感到舒适和放松,如新鲜的花朵、香气扑鼻的食物或清晨的芳香。
与此相反,恶臭和难闻的气味会让我们感到不快和不适。
因此,嗅觉的刺激也能够直接影响我们的情绪和体验。
味觉是我们品尝食物时所使用的感官,它直接影响我们对食物的享受和决策。
品尝美食时,我们能够感受到不同食材的味道、口感和气味,这些愉悦的感受能够带来满足感和幸福感。
除了让我们感到满足外,味觉还起到了保护作用,使我们能够区分食物的新鲜与否,从而避免摄取有害物质。
最后,触觉是我们与物体接触和感知温度、质地等属性的感官。
人们通过触觉来感受到物体的硬度、光滑度、温度和触感等。
触摸可以带来安慰、亲近和与他人的联系。
例如,拥抱、握手和拍肩都是触觉带来的亲密感。
总之,我们的五感在我们的日常生活和情感体验中扮演着重要角色。
它们不仅帮助我们感受和理解世界,而且直接影响了我们的情感、思考和行为。
因此,我们应该珍惜和保护我们的五感,与之共同探索美好世界的无限可能性。
描写触觉,听觉,视觉,嗅觉的段落1、夏日的午后,正是热得发昏的时候。
太阳像个老大老大的火球,光线灼人,公路被烈日烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟。
一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
人们都像躲进了空调间,门窗紧闭。
知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。
大家都在抱怨着老天,可老天爷好像毫不知情。
太阳依旧毒辣的炙烤着这片土地,尽管如此,世界还是被它那火红的外表笼罩着。
2、我要有双翅膀,我会飞到任何想去的地方。
我要能够感受幸福的滋味,我要伸出温暖的手,握住生命里每一次感动。
3、童年是无知的;童年是快乐的;童年是纯真的;童年是美好的。
童年是最美妙的,就像一颗颗甜甜的糖果,散发着诱人的芳香,勾起我们无限的回忆。
3、我们在春天种下第一个愿望,让理想从春天出发,用坚持和汗水栽培着理想,收获金秋的成功。
4、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
5、自私的我从不会认为父母与孩子之间的关系应该是对等的,所以父母在不能理解我时就不要抱怨。
每个人都有他自己的骄傲,请不要让我的心冷到极致!6、有的时候,你很爱一个人,其实只是你自己的事,像一出独角戏。
到最后,最感动的人,不过是你自己。
可是,有什么关系,不是你自己所选的吗?你选了,再苦再累再痛,有何资格说后悔。
7、因为有了愿望,才会有希望。
因为有了希望,才会有梦想。
8、不怕读得少,只怕记不牢;不怕记不牢,只怕用心少。
9、放弃是一种智慧,缺陷是一种恩惠。
因为有新的目标去奋斗,人生才会更精彩,生活才会更充实。
10、我把青春融成了决心,我把誓言化成了坚持。
11、人生的战场并不在一处,你选择了军人就注定了生命会有曲折。
12、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
13、忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的,就当是路过。
4、人生就像在吃着巧克力般,初尝是苦的,但细细品味,那苦中又参杂着些许的甜,一种叫做“希望”的甜。
描写方法有哪些各有什么作用描写方法是写作中常用的手法,可以帮助读者更好地理解作品的情节、人物和环境等。
不同的描写方法有不同的作用,下面将详细介绍几种常见的描写方法及其作用。
1.目视描写:目视描写是通过视觉来描写事物的外观和形象特征。
它能够帮助读者实现视觉重构,让读者感觉到作品中的事物或场景。
例如,通过细致而具体的目视描写,读者可以看到蓝天白云、花草鸟兽等自然景观,或者描绘出人物的容貌、衣着等特征。
目视描写的作用是使读者能够通过感官感受到作品所描绘的事物,增加读者的阅读体验。
2.听觉描写:听觉描写是通过听觉来描写声音、声响和声音的变化。
它能够帮助读者感受到作品中的环境、情感和气氛。
例如,通过描写鸟叫声、车辆喧闹等声音,可以让读者感受到作品中的城市喧嚣或乡村宁静。
听觉描写的作用是使读者能够通过听觉感受到作品的情感和气氛,增强作品的真实感和可感知性。
3.嗅觉描写:嗅觉描写是通过嗅觉来描写气味的浓淡、芳香或臭味等。
它能够帮助读者感受到作品中的气味和环境。
例如,通过描写食物的香气、花朵的芳香或恶臭等,可以让读者感受到作品中的味道和情感。
嗅觉描写的作用是使读者能够通过嗅觉感受到作品中的气味和情感,增加作品的真实感和感知性。
4.触觉描写:触觉描写是通过触觉来描写物体的质地、手感和温度等。
它能够帮助读者感受到作品中事物的触感和温度。
例如,通过描写柔软细腻的织品、冰凉的玻璃或者石头的坚硬等,可以让读者感受到作品中事物的触感和温度。
触觉描写的作用是使读者能够通过触觉感受到作品中的事物质地和温度,增加读者的参与感和阅读体验。
5.味觉描写:味觉描写是通过味觉来描写食物的口感和味道。
它能够帮助读者感受到作品中的美食和情感。
例如,通过描写甜美的巧克力、苦涩的咖啡或酸甜可口的水果等,可以让读者感受到作品中食物的味道和情感。
味觉描写的作用是使读者能够通过味觉感受到作品中的食物味道和情感,增加读者的体验和参与感。
6.心理描写:心理描写是通过描写人物的内心活动和思维过程来反映其性格、情感和心理状态。
视觉听觉嗅觉触觉味觉作文咱这日子里呀,天天都被各种感觉围着转。
今儿个,咱就来好好说道说道这视觉、听觉、嗅觉、触觉还有味觉。
先说这视觉,那可太重要啦!每天一睁眼,看到的花花世界,五颜六色的,啥美景都有。
瞅瞅那春天的花海,红的粉的白的,一片一片的,那叫一个美!再看看夏天的海滩,蓝色的大海,金色的沙滩,让人心情一下子就开阔起来。
秋天呢,满树的红叶黄叶,像一幅画似的。
冬天的白雪皑皑,又给世界换了个纯净的模样。
这视觉啊,就是让咱能欣赏到生活中的美。
接着是听觉。
早上被鸟儿的歌声叫醒,那叽叽喳喳的,好像在说:“快起来,新的一天开始啦!”走在街上,汽车的喇叭声,人们的说话声,还有商店里放的音乐,凑成了一曲生活的交响乐。
晚上回到家,听着雨滴打在窗户上的滴答声,又有一种别样的宁静。
再说这嗅觉。
春天的花香,让人闻了就心情好;夏天的西瓜香,一闻到就知道有口福啦;秋天的桂花香,那叫一个甜;冬天烤红薯的香味,老远就能把人的魂儿勾走。
还有妈妈做的饭菜香,那是家的味道,闻着就觉得温暖。
触觉也不能少。
摸摸柔软的棉花,就像躺在云朵里;碰碰凉凉的溪水,一下子就赶走了夏天的炎热;冬天把手伸进暖和的手套里,那感觉别提多舒服了。
和朋友握手、拥抱,那种温暖的触感,传递的是情谊。
最后是味觉。
酸的甜的苦的辣的咸的,每一种味道都有它的魅力。
吃一口甜甜的冰淇淋,感觉整个世界都变得美好了;咬一口辣辣的火锅,那叫一个过瘾;喝一口苦苦的咖啡,能让人提神醒脑。
这视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉,就像五个小伙伴,一起陪着咱,让咱的生活变得丰富多彩,有滋有味!。
春天触觉味觉嗅觉听觉视觉的作文春天的触觉。
哎呀,春天的风真是舒服啊!就像妈妈轻轻抚摸我的脸蛋一样,柔柔的,暖暖的。
我伸开双手,感觉风从指缝间溜过,好像还夹带
着点生命的小秘密呢。
真的好想就这样一直站在这儿,让风多吹吹我。
春天的味觉。
说到春天的味道,那真的得提提新鲜的草莓!啊,咬一口,酸
甜酸甜的,感觉整个口腔都被春天的气息包围了。
还有那些刚长出
来的嫩芽,淡淡的清香,带着点泥土的味道,好像在告诉我,“春
天来了,快出来玩呀!”。
春天的嗅觉。
哇塞,春天的气味简直太好闻了!花香、草香,混在一起,感
觉就像走进了一个大花园。
我闭上眼睛,深深吸了一口气,啊,仿
佛可以闻到春天的灵魂在跳舞,那种生机勃勃的气息,真的让人心
情愉快。
春天的听觉。
你听,那鸟儿的叫声多欢快啊!啾啾啾,好像在唱一首春天的歌。
我坐在窗边,静静地听着,感觉整个心情都被带飞了。
春天的节奏就是这么快活,让人忍不住想跟着一起跳起舞来。
从听觉,视觉,嗅觉的作文
听觉。
哎呀,你听!那钟声响了,当当当……在深夜里显得特别清晰。
有点像老爷爷的咳嗽声,又有点像远方传来的呼唤。
不知道为啥,
每次听到这个钟声,我就觉得心里特别安静,好像所有的烦恼都被
它带走了。
视觉。
哇塞,你看那边的湖!绿得像一块宝石,阳光一照,闪闪发光,就像有好多小钻石在上面跳舞。
远处的山也是美美的,云雾缭绕,
简直就是一幅画。
我突然想,如果能住在这里,每天看这么美的风景,那该有多幸福啊!
嗅觉。
啊,真香!你闻到没?这是哪里飘来的花香?有点像茉莉花,
又有点像玫瑰花。
这香味真是让人心旷神怡,感觉整个人都轻松了。
啊,我突然想起来了,这不是春天的味道吗?真是让人怀念啊!。
嗅觉、听觉、视觉的句子:
嗅觉:
1.冰天雪地,阵阵梅花清香迎面扑来。
2. 他嘴里吐出的每一个字仿佛一股垃圾的味道。
3.她的歌声似散发着阵阵的荷香。
4.遥知不是雪,为有暗香来。
5.稻花香里说丰年。
“稻花香”是要用嗅觉去感受的。
关于嗅觉古诗:
辛亥二月望祭斋公因游甘园
【宋】朱继芳
朝霏作雨连天湿,春气熏人到骨香。
四望水亭无正面,有花多处背湖光。
听觉:清风半夜鸣蝉。
听取蛙声一片。
重点是“鸣”和“听”体现出了听觉。
视觉:明月别枝惊鹊。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
听觉和视觉的结合:
“明月别枝惊鹊”。
“惊鹊”飞起时必然有声音,作者才可以看见。
听觉,嗅觉,视觉描写秋天的优美句子:
一点冰凉,滴落手心,我昂起头凝视着灰蒙的天空,不觉有些感
动。
是的,孤寂的清秋,只我一人,唯一陪伴的是这场迟来的秋雨。
我松了松衣襟,让雨水同我嬉戏。
他是那么的顽皮,轻弹着我的发梢,轻点着我的鼻尖,轻轻地把我引入他的世界。
清香的,我呼吸着这花香似的空气;甜蜜的,我吮吸着这乳汁般的雨。
为何你也一人,却如此清香,如此甜蜜?
或许生命就该这样吧,哪怕一人奋斗,也要进步;哪怕再多困难,也要乐观。
我微笑着,看着我头顶的天空,心底默念,谢谢你,教我如何面对坎坷的人生。