《变色龙》优秀 简洁

契诃夫的变色龙概括主要内容在《变色龙》中，有这么一句话：“什么也不缺少的人，什么也不会得到。

”其实，我们每个人都渴望着成功，渴望着有一天能够获得他人的尊重与敬仰，但由于性格使然，很多人又把“心灵手巧”错当成了“投机取巧”，将“好心办坏事”视为理所应当，总以为自己吃点儿小亏、占点儿小便宜就叫“吃亏是福”。

《变色龙》正是对这种思想的批判。

《变色龙》讲述的是一只可怜的小狗为了寻找食物，接受了大官僚格雷舍维奇家里看门人的任务——每天准时来到主人的大客厅门口，为狗们喂食。

而那些狗对这只走运的小狗早已妒火中烧，因此从不放过羞辱它的机会。

主人的大儿子维克托跟狗一样爱出风头，在每次带领其他公子出门时都要骑到狗背上去，并且总是先行进入大客厅;二儿子特拉凡诺精通各种乐器，每当主人邀请客人演奏时，他总是率先弹起《月光奏鸣曲》;而三儿子格雷斯巴赫则从外地赶回来参加比赛，一回来就霸占了舞台……面对大官僚家里的纨绔子弟们对自己的百般挑衅和侮辱，他都选择忍气吞声。

他的内心却十分痛苦，甚至开始讨厌狗的存在，不久后竟让仆人在一场洪水中将小狗淹死了，结束了小狗的生命。

但就在小狗被淹死后不久，他在一个偶然的情况下发现，自己居然能改变体色，由黄色变成黑色，由黑色变成白色，转眼之间，竟变成了一条能随意改变颜色的狗!一个无奈的现实摆在了眼前——自己可以随时变换体色，小狗却被人杀死了!《变色龙》告诉我们，嫉妒、怨恨等心态会让你走向极端。

心理学家曾指出：“一切快乐的享受都属于精神，这种快乐把忍受变为享受，是精神对于物质的胜利。

”大官僚用粗鲁的言语和无礼的动作羞辱格雷舍维奇博士，格雷舍维奇非常生气，这不正像一只变色龙吗?由于嫉妒，才把坏人演得如此惟妙惟肖;由于嫉妒，不惜花钱雇凶杀人。

其实，“路遥知马力，日久见人心”，真相总有大白的一天。

那些一贯奉承谄媚的人，必定也不是什么好东西。

最终，贪婪的小狗没有死，维克托被枪决了，其他几个公子哥也没有好果子吃，而格雷舍维奇博士最终也被法院以残酷迫害无辜者的罪名给判刑了。

契诃夫变色龙主要内容
《契诃夫变色龙》是俄国作家契诃夫的一篇短篇小说，主要讲述了主人公格奥尔基·谢尔盖耶维奇在不同场合下展现出的不同面貌和变化。

故事开始，格奥尔基和他的妻子正在一家高档餐厅用餐，他们遇到了一个老朋友。

在和老朋友聊天的过程中，格奥尔基展现出了温和、谦虚、客观的一面，令人印象深刻。

但当他和妻子单独在一起时，他却变得刻薄、挑剔，丝毫没有刚才表现出的那种风度。

在回家的路上，格奥尔基遇到了一个乞讨者，他马上变得慷慨大方、仁慈，给予了乞讨者慷慨的施舍。

当他回到家后，又变成了一个自私、冷酷的人，无情地对待他的仆人。

整个故事表现了格奥尔基的变色龙式的行为，他在不同的环境和人群中表现出不同的行为和性格，从而展现了人性的多重面貌。

同时，这也反映了社会中人们对不同场合和人际关系的不同处理方式，以及社会中存在的虚伪和人性的复杂性。

1/ 1。

变色龙课文主要内容《变色龙》是一篇描写自然界中变色龙生存状态的散文。

文章以变色龙为主线，通过对变色龙的生活习性、生存环境、独特特征等方面的描述，展现了变色龙与自然界的和谐共生，以及其生存状态的多样性。

首先，文章通过对变色龙的外貌特征进行描绘，生动地展现了变色龙的色彩斑斓、身形矫健的形象。

作者用“它的身体上有一种神奇的色彩，它的眼睛能够独立转动，它的舌头能够迅速伸缩”等语言，生动地描绘了变色龙的独特之处，给读者留下了深刻的印象。

其次，文章着重描述了变色龙的生活习性和生存环境。

它们生活在热带和亚热带的地区，栖息在树木上，以昆虫为食，是一种典型的肉食动物。

作者通过对变色龙的生活环境、食性等方面的描写，展现了变色龙与自然环境的密切联系，以及它们在自然界中的独特地位。

另外，文章还详细描述了变色龙的变色能力。

变色龙能够根据周围环境的变化而改变自己的体色，以此来隐藏自己或者吓唬敌人。

作者通过对变色龙变色的原理和方式进行生动的描绘，展现了变色龙的独特生存技能，以及它们在自然界中的生存策略。

最后，文章通过对变色龙的生存状态的多样性进行描述，揭示了变色龙作为一种生物的多样性和适应性。

它们可以根据不同的环境和食物来改变自己的生存状态，展现了它们在自然界中的灵活性和多样性。

总的来说，文章通过对变色龙的外貌特征、生活习性、生存环境、变色能力和生存状态的多样性等方面的描绘，生动展现了变色龙与自然界的和谐共生，以及其在自然界中的独特地位和生存策略。

通过阅读这篇文章，读者不仅可以了解变色龙的生活习性和生存状态，还可以感受到大自然的神奇和多样性。

变色龙，作为一种独特的生物，给我们带来了无尽的惊喜和启发。

课文变色龙的主要内容
【题目】
请写出课文《变色龙》的主要内容
【答案】
《变色龙》主要内容：
讲述的是一件发生在街上的小事。

首饰匠赫留金被一只狗咬伤了，奥丘梅洛夫警官在处理这件事。

一开始，警官答应要处死这只狗，严惩狗的主人。

但一当人群中有人说这是将军家的狗时，警官立刻换了脸色，指责赫留金故意伤狗在先。

后来又有人说那不是将军家的狗，警官马上又变了嘴脸，又说要严惩这只狗和它的主人。

后来将军家的厨师普罗霍尔来了，说这是将军哥哥的狗时，奥楚美洛夫的脸上立即堆满了动情的笑容，马上将狗还给他。

【解析】
《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。

契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。

“变色龙”已成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词。

该作已被收入初中语文课本。

契诃夫《变色龙》原文阅读警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。

他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。

四下里一片沉静。

广场上一个人也没有。

商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。

“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声：“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎哟……哎哟！”传来了狗的尖叫声。

奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。

它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。

他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。

又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。

木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。

“好像出乱子了，长官！”巡警说。

奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。

在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。

他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。

奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。

这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白色的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。

它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。

“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……你得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。

这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。

九年级下册课文变色龙原文《变色龙》课文警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。

他身后跟着个警察，生着棕红色头发，端着一个粗罗，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。

四下里一片寂静。

……广场上连人影也没有。

小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，象是一张张饥饿的嘴巴。

店门附近连一个乞弓都没有。

“你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚美洛夫忽然听见说话声。

“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟，……哎哟！”狗的尖叫声响起来。

奥楚美洛夫往那边一看，瞧见商人彼楚京的木柴场里窜出来一条狗，用三条腿跑路，忍不住地回头看。

在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。

他紧追那条狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住那条狗的后腿。

紧跟着又传来狗叫声和人喊声：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚一群人，象是从地底下钻出来的一样。

“仿佛出乱子了，官长！……”警察说。

奥楚美洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。

在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。

他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。

奥楚美洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。

闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。

它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。

“这儿出了什么事？”奥楚美洛夫挤到人群中去，问道。

“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？”“我本来走我的路，官长，没招谁没惹谁，……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说。

“我正跟米特利·米特利奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口。

……请您原谅我，我是个干活的人。

……我的活儿细致。

这得赔我一笔钱才成，因为我也许一个星期都不能动这根手指头了。

《变色龙》简析契诃夫的著名短篇小说《变色龙》最初发表在一八八四年九月八日出版的《花絮》杂志第三十六期上，副标题是“小场景”，笔名契洪特。

一八八六年收入《五花八门故事集》。

安东·巴夫洛维奇·契诃夫（1860—1904）是十九世纪末叶俄国著名的现实主义作家。

他的短篇小说、中篇小说和戏剧，在世界文学史上占有重要的地位。

契诃夫的祖上原是农奴。

契诃夫的父亲当过店员，后来在亚速海滨的大冈罗格开一个小食品杂货铺。

父亲经营的小店最后破产，瞒着债主逃往莫斯科。

接着母亲也带着弟弟妹妹前往。

契诃夫因正在上学而留在老家，十六岁的年纪便已挑起独立生活的重担。

为了维持生活和上学，他教过家馆，饱尝了人生的忧患和穷苦的滋味。

一八八○年，契诃夫入莫斯科大学医科学习，同年开始文学创作。

一八八四年大学毕业后，契诃夫在莫斯科近郊行医，同时继续从事写作。

契诃夫在八十年代初开始文学创作，正赶上俄国历史上一个最反动时期的开端。

当时民粹派“到民间去”的运动已经完全失败。

一八八一年三月一日，民意党人刺杀了沙皇亚历山大二世。

新登位的亚历山大三世实行残暴的恐怖统治，疯狂地镇压革命运动，社会上死气沉沉。

当时农奴制虽然表面上已经废除，但农奴制残余仍严重存在，加上资本主义发展所带来的新形式的剥削，使广大工农陷入极度贫困和大量破产的悲惨境地。

在反动势力猖狂进攻的情况下，惊慌失措的资产阶级自由派，开始谄媚地“顺应”新的环境，已经堕落的民粹派和他们同流合污，同现实妥协，使他们不再有什么本质的区别了。

在小市民中间，以及大部分知识分子中间，笼罩着一种庸俗猥琐、苟且偷安的习气。

契诃夫早期创作了大量的幽默故事，虽然是喜剧性的内容，但其中有不少是颇为深刻的。

如《小公务员之死》、《胖子和瘦子》、《变色龙》、《普里希别耶夫中士》等，都具有较深刻的社会意义。

八十年代中期，契诃夫写出了一些反映下层人民痛苦生活的作品，如《哀伤》、《苦恼》、《万卡》等。

这些作品虽然仍有幽默因素，但悲剧性因素也很明显。

《变色龙》优秀说课稿范文（通用5篇）《变色龙》优秀说课稿1一、说教材《变色龙》是人教版九年级下学期小说单元中的一篇课文，精短的篇幅中，蕴含着深刻的思想和艺术内涵。

课文通过警官奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中反复无常的变化，塑造了一个媚上欺下，见风使舵的沙皇走狗形象，巧妙揭示了俄国警察统治的反动和黑暗。

二、说学情__的学习对象是九年级的学生，经过九年级上册小说单元的学习，他们对小说的有一定的感知、欣赏能力，能够自主梳理小说情节，理解小说所塑造的人物性格，对运用动作、神情、对话表演小说的情节有浓厚的阅读兴趣，并能依据文本评议小说中的人物。

三、说教学目标1.把握小说的故事情节，理解人物形象及小说主题。

2.学习小说通过语言、动作、神态等来塑造人物性格的方法。

3.认识沙皇警察统治的腐朽黑暗，培养学生做一个正直的人。

四、说教学重难点【教学重点】引导学生从对话描写中领会主人公奥楚蔑洛夫的性格特征。

【教学难点】理解小说的主题，掌握欣赏小说的方法。

五、说教学方法小组合作探究法、诵读法、情境教学法六、说教学过程(一)导入新课自然界中有一种蜥蜴，皮肤的颜色会随着环境颜色的改变而变化，今天，同学们也尝试不断地改变自己的角色，在别人的故事里旅行，相信会有特别的收获。

【设计意图】在这一环节，通过这种新颖别致的导入方式激发了学生浓厚的兴趣，调动了学习的积极性，学生的兴致大增，为这堂课赢得了一个好的开端。

(二)整体感知1.初读课文，感知文意。

听课文朗读录音，扫除字词障碍。

2.分角色朗读，体会人物的情感。

学生以小组为单位，选择角色，朗读全文，并进行展示。

其他学生作为评委，从字音，流利，感情，语气等方面，评价朗读的优劣。

通过分角色朗读，调动了学生参与的积极性，同时，感受到小说情节的发展，品味小说的语言，加深了对课文内容的理解。

【设计意图】设计这一环节，主要是让学生整体感知课文，熟悉小说情节，同时培养了学生梳理、概括、提炼信息的能力。

掌握了“圈点、批注”的阅读方法，以判决书的形式出现，主要是激发兴趣，调动学生的积极性。

《变色龙》赏析《变色龙》是俄国著名作家契诃夫的短篇小说代表作。

作为一篇讽刺小说，契诃夫通过独特的叙事艺术和人物塑造，生动地展现了沙皇统治时期社会的腐朽和人性的扭曲。

小说的情节并不复杂，主要围绕一起狗咬人事件展开。

主人公奥楚蔑洛夫警官在处理这个案件时，展现出了极端的善变和矫情。

他根据不同的情况和人物，不断改变自己的态度和言辞，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，仿佛一条变色龙，让人不禁感叹其“变色”之快。

在人物塑造方面，契诃夫运用了细腻的笔触，将奥楚蔑洛夫的性格特点刻画得淋漓尽致。

他是一个媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人，同时也是一个虚伪、愚蠢、卑劣的市侩。

通过对他的描写，契诃夫深刻地揭示了沙皇统治下社会的黑暗和人性的扭曲。

除了奥楚蔑洛夫外，小说中还有许多其他人物，如赫留金、围观群众等。

他们虽然不是主要人物，但也在情节的发展中起到了重要的作用。

例如，赫留金的遭遇反映了底层人民的苦难和无奈，围观群众的反应则揭示了当时社会的冷漠和麻木。

在叙事艺术方面，契诃夫采用了简洁明快的语言和紧凑的情节安排。

他通过对话和细节描写来刻画人物性格和推动情节发展，使得整篇小说节奏紧凑、情节跌宕起伏。

此外，契诃夫还运用了讽刺手法，使得小说的幽默与辛酸相交织，更加强化了小说的讽刺效果。

最后，从主题角度来看，《变色龙》深刻地揭示了沙皇统治时期社会的腐朽和人性的扭曲。

通过奥楚蔑洛夫这一形象，契诃夫将批判的矛头指向了当时的社会制度和道德观念。

他希望通过这部小说唤起人们对社会现实的关注和思考，激发人们追求真理和正义的勇气。

总之，《变色龙》是契诃夫的一部重要作品，它以独特的叙事艺术和深刻的社会意义赢得了广泛的赞誉。

通过学习这篇小说，我们可以更深入地理解19世纪俄国社会的历史背景和文化内涵，同时也可以反思我们自身的人性和价值观。

《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野。

大家以为他碰上毒蛇，急忙赶了过去。

“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是一条‘怪蛇’，吓了一跳。

”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。

“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。

这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。

椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。

身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。

“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。

它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。

”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。

似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

我们被它吓了一跳。

“变色龙真的会变色吗？”“真的，不信，马上试试看。

”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。

接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。

再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。

变色龙，果然名副其实。

朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到；于是我们将它放回了原始森林。

《变色龙》通过对见风使舵、欺下媚下的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判它反人民的实质。

《变色龙》课文原文《变色龙》课文原文语文课本中有很多经典的文学作品，在学习课文的过程中必须认真进行阅读，这样才能提高阅读水平，下面是小编收集整理的《变色龙》课文原文，欢迎阅读参考！《变色龙》课文原文一天清早，大雾弥漫，我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

“啊呀！”小李的叫声震惊了寂静的田野。

大家以为他碰上毒蛇，急忙赶了过去。

“什么事？”“刚才我采豆荚时，手碰到冷冰冰的东西，一看是一条‘怪蛇’，吓了一跳。

”“在哪里？”大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。

“在这里！”小李用手一指，豆藤上真的.挂着一条绿莹莹的四脚小蛇，皮肤和豆叶一模一样，很难发现。

这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

“变色龙！变色龙！”中非工人一看就叫了起来。

我细细端详着：这条变色龙全身翠绿。

椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼突起，凶相毕露。

身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，它却依然一动也不动。

“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。

它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

当它的两只眼睛同时注视着前方时，就会产生一种立体感，准确地判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。

”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。

似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。

我们被它吓了一跳。

“变色龙真的会变色吗？”“真的，不信，马上试试看。

”朋加沙抓起变色龙，先把它放在香蕉叶上，它的皮肤变成了香蕉叶色。

接着，又把变色龙放在棕色的泥土上，我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。

再把它放在水泥板上，又从棕色变为浅灰色。

变色龙，果然名副其实。

朋加沙告诉我们，变色龙数量不多，难得碰到；于是我们将它放回了原始森林。

变色龙课文内容概括
本文通过对见风使舵、媚上欺下、趋炎附势的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，深刻揭露了沙皇统治的黑暗现实和俄国警察制度的反动和虚伪，批判了沙皇政权腐朽反动的本质。

《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。

契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，当他以为小狗是普通人家的狗时，就扬言要弄死它并惩罚其主人。

当他听说狗主人是席加洛夫将军时，一会儿额头冒汗，一会儿又全身哆嗦。

创作背景
《变色龙》作于1884年，作品发表前，正是在俄国民意党人刺杀亚历山大二世（1881）之后，亚历山大三世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上一层面纱。

1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯·麦里可夫后来当上了内务大臣，这是一个典型的两面派，人民称他为“狼嘴狐尾”。

这时的警察再不是果戈理时代随意用拳头揍人的警棍了，而是打着遵守法令的官腔，干着献媚邀功的勾当。

契诃夫刻画的警官奥楚蔑洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。

因此，这篇作品讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的孤立的警察，是那个崇拜官爵的俄国社会，是那个穷凶极恶的沙皇专制主义。

契科夫《变色龙》契科夫《变色龙》契科夫的《变色龙》中的好词好句摘抄《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。

在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、见风使舵的沙皇专制制度走狗奥楚蔑洛夫的典型形象，具有广泛的艺术概括性。

小说的名字起得十分巧妙。

变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬行动物，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。

作者在这里是只取其“变色”的.特性，用以概括社会上的一种人。

《变色龙》中的好词好句：1、这个变色龙是妈妈的同事送我的，你看，它有十七厘米长，身材很苗条，全身墨绿色，只有尾巴尖有一点黑色，他的头部呈一个小小的三角形，眼睛又黑又圆，象两颗闪闪发亮的黑珍珠，嘴巴又扁又阔，粉红色的舌头长长的，舌尖分叉，如果有蚊子或苍蝇飞来，它会一动不动，用小眼睛死死的盯着它，以迅雷不及掩耳之势，很快的把它们吃掉。

2、我们走近一看，这是一个小东西，它身体呈长筒状，眼睛稍有鼓起，嘴巴差不多根本看不见，隆起的背部酷似龟背，尾巴又尖又细，而且还很长，一副凶相毕露的样子，看着就让人害怕。

我们一直在对它指手画脚，但它任然一动也不动。

过了一会，老师来了，着我们才得知这是一条变色龙。

3、今天我看见了一只变色龙，它的尾巴是长长的，它的头像恐龙的头一样尖尖的，它的身上有刺一样的东西。

你们知道它为什么叫变色龙吗？因为它在树枝上就变成树枝的颜色，它在什么地方就会变成什么地方的颜色，所以才叫它变色龙。

不过我知道，它这样做是为了保护它自己。

我们也要像它一样，要学会保护自己。

4、为什么变色龙会变色呢，我又不由自主地问。

会不会是因为变色龙的皮肤上对外界色彩很敏感，如在沙漠中遍地全是黄色，皮肤把变成黄色的数据传送给大脑，而大脑收到指令后，再把这些数据送给墨囊，墨囊就会把黄色色素细胞传给皮肤，从而完成了变色。

我百思不得其解，只好去问爸爸，爸爸也被难住了，回家后我迫不及待的打开电脑查找相关资料。

《变色龙》契诃夫赏析
《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说，通过讲述一个关于一只小狗和它的主人的故事，揭示了当时俄国社会的虚伪和腐朽。

故事的主人公是一位将军，他非常喜欢他的小狗，甚至为了它而放弃了自己的工作。

然而，当他发现小狗被一位警官打死后，他却立刻改变了态度，开始攻击那位警官。

这种变化让人感到震惊和不解，但这正是契诃夫想要表达的主题：人性的虚伪和自私。

在这个故事中，将军代表了那些有权有势的人，他们可以随意改变自己的态度和行为，以满足自己的欲望。

而警官则代表了那些弱势群体，他们必须忍受不公正的待遇，甚至付出生命的代价。

这种不公平的现象在当时的俄国社会中非常普遍，契诃夫通过这个故事向读者展示了这个社会的黑暗面。

此外，契诃夫还通过这个故事探讨了人类与动物之间的关系。

将军对小狗的喜爱并不是出于真正的感情，而是出于自己的虚荣心和占有欲。

这种对待动物的方式不仅残忍无情，也反映了人类自身的道德沦丧。

总之，《变色龙》是一篇具有深刻思想内涵的小说，它通过对人
性和社会现象的揭示，引发了读者对这些问题的思考和反思。

变色龙契诃夫赏析哎呀呀，今天咱来聊聊契诃夫的《变色龙》哈。

你们知道不，这《变色龙》可有意思啦！咱就说那里面的主人公奥楚蔑洛夫，哇塞，那真的是像个会变色的怪物一样。

一会儿一个样儿，我觉得他就像那墙头草，风往哪边吹他就往哪边倒。

可能他自己都不知道自己到底是个啥样的人吧。

你们想想看哈，一开始他听说狗主人好像不咋厉害，就凶巴巴地要处理狗。

嘿，这一转眼，听别人说狗主人好像挺牛的，他立马就变了脸，那态度变得比翻书还快呢！就跟那孙悟空七十二变似的。

这要是在咱现实生活中啊，这样的人肯定会被大家笑话死，说不定还会被叫做“变脸大师”呢！我记得我有一次啊，遇到个事儿也有点像奥楚蔑洛夫这样。

就是我和小伙伴争论一个事儿，我一开始觉得自己可对了，说得头头是道的。

结果呢，另外一个小伙伴说了点不一样的观点，我一听，哎呀，好像也有点道理。

然后我就有点动摇了，不知道该听谁的好了，这感觉就有点像奥楚蔑洛夫一会儿这样一会儿那样。

不过我可没他那么夸张啦，哈哈。

说真的，契诃夫写得可太生动形象了，把奥楚蔑洛夫这个人物刻画得入木三分。

让我们一读就能想象出他那副可笑的嘴脸。

这文章里的场景描写也特别棒，就好像在我们眼前发生一样。

哎，你们说，这世界上真有奥楚蔑洛夫这样的人吗？也许有吧，那可真是太搞笑了。

不过呢，也不能全怪他，可能是他为了保住自己的饭碗，不得不这样做吧。

但不管怎么说，他这种行为就是让人瞧不起。

你们读这《变色龙》的时候有没有觉得特别好玩呀？反正我是觉得挺有意思的。

大家以后读文章的时候也可以多想想，这些人物为啥会这样，作者写他们是想表达啥意思。

这样读书才更有意思呢！你们说是不是呀？嘿嘿。

变色龙精彩片段及感悟看过《变色龙》这篇小说的朋友应该都知道，故事里的那个变色龙，简直就是个活脱脱的“社会人”！一开场它就让人惊掉下巴，表面上看，它是个默默无闻的小动物，谁会想到，它身上居然藏着那么多的心机和伎俩。

那一段描写它如何变换颜色，轻松自如地伪装成周围环境的情节，不仅让我对变色龙这个物种刮目相看，还让我思考了不少生活中的道理，真的是“看似简单，实则深刻”！记得小说里有一段，变色龙站在路上，看到周围有很多人，立马就切换成了不同的色彩。

什么有权有势的大人物、军官，还是那种穿着制服的警察，反正它总是能在最短的时间内把自己伪装得天衣无缝，毫无破绽。

看到这里，我不得不感叹，这变色龙真的是个小聪明，懂得“看风使舵”，永远都知道自己该跟谁站队，什么时候装作听话，什么时候该展示自己的“牛气”。

可想而知，如果人类能像变色龙一样，随机应变，懂得在不同的场合下展现出不同的面貌，日子一定会过得比现在顺风顺水。

再比如，变色龙有一回看到一位上司，立马变成了炫目的红色，仿佛在说：“我就是您的忠实部下，您说什么我都听！”而当它看到一些地位较低的人时，又立马换上了低调的绿皮。

真是让人哭笑不得，它完全不考虑自己是什么角色，只关心“谁才是最重要的人”。

这让我想起了那些在生活中永远不缺席的“变色龙”，他们总是根据环境的变化调整自己的立场，一边拍老板马屁，一边又对同事笑脸相迎，所有的“面子工程”做得一丝不苟，心里明明清楚，什么才是最重要的，但为了利益和权力，面子全都放得开。

说实话，这种人看似聪明，但其实有时候就像走钢丝，走得太远了，反倒可能掉进自己给自己挖的坑里。

说到这里，我突然想起了生活中那些总是试图在别人面前装作“完美无缺”的人。

哎，往往他们都想通过“伪装”来掩饰自己内心的不安和恐惧，像变色龙一样，戴上不同的面具，营造出一种无懈可击的形象。

可惜啊，日子久了，虚伪的外衣终究会破，真面目也会暴露出来。

就像变色龙，虽然能在瞬间改变颜色，但它始终不过是个小小的爬行动物，能变得再完美，终究是伪装。

【导语】课件是根据教学⼤纲的要求，经过教学⽬标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界⾯设计等环节，⽽加以制作的课程软件。

它与课程内容有着直接联系。

使⽤课件能够吸引学⽣注意⼒，提⾼学习情绪,从⽽诱发学⽣学习的兴趣。

下⾯是整理分享的初中九年级下册语⽂《变⾊龙》范⽂，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击课件频道。

初中九年级下册语⽂《变⾊龙》范⽂⼀ ⼀、教学⽬标 1.认识“变⾊龙”性格的基本特点及社会意义。

学习本⽂通过鲜明⽣动的对话表现⼈物性格的⽅法。

2.在品味其“变⾊”的同时，让学⽣思考其“不变”的⼀⾯，以合作、探究的⽅式，⿎励学⽣积极思维，进⽽认识到⼈物的内在本质。

3.认识到“变⾊龙”形象的可悲可憎，进⽽激发学⽣思考：我们应做⼀个怎样的⼈?呼唤良知，诚信，增强明辨是⾮的能⼒，在思辨中形成正确的价值观和积极的⼈⽣态度。

⼆、教学重难点 【教学重点】 ⼩说⽤个性化⼈物语⾔刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。

【教学难点】理解奥楚蔑洛夫这⼀⼈物形象的深刻社会意义。

三、教学⽅法 诵读法、⼩组合作探究法、情境教学法 四、教学过程 (⼀)导⼊新课 同学们，说起⼈们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多⼈的感觉是丑陋、可怕的，实蜥蜴中的⼀种叫变⾊龙的，它会随着环境颜⾊的改变⽽改变⽪肤颜⾊。

俄国短篇⼩说⼤师契诃夫1884年创作的⼀篇讽刺⼩说就叫《变⾊龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。

今天，我们就⼀起⾛进⼩说，去了解那⾥发⽣的故事。

(板书⽂题、作者) (⼆)整体感知 1.⾓⾊分配：⼀⼈扮演奥楚蔑洛夫，⼀⼈扮演巡警叶尔德林，⼀⼈扮演赫留⾦，⼀⼈担任其他⾓⾊及旁⽩。

2.要求尽量渎出⼈物说话的语⽓、语调，尤其注意省略号的停顿。

3.学⽣分组试读。

4.教师指定学⽣分⾓⾊朗读。

师⽣共同点评朗读表现。

(三)深⼊研读 1.⼩说的语⾔是充分个性化的。

⼈物的精神⾯貌和性格特征在个性化的语⾔中得到充分展现。

请揣摩下列语句的表达效果。

《变色龙》小说赏析《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。

在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象，具有广泛的艺术概括性。

小说的名字起得十分巧妙。

变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。

作者在这里是只取其“变色”的特性，用以概括社会上的一种人。

小说的内容富有喜剧性。

一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案。

在断案过程中，他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。

作者通过这样一个滑稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。

最突出的是奥楚蔑洛夫这一人物，从他对下属、对百姓的语言中表现他的专横跋扈、作威作福；从他与达官贵人有关的人，甚至狗的语言中暴露他的阿谀奉承、卑劣无耻；从他污秽的谩骂随口喷出来揭开他貌若威严公正里面的粗俗无聊。

同时，作者故意很少写他的外貌神态，令人可以想象：此人在说出这一连串令人难以启齿的语言时，竟然是脸不变色心不跳的常态，由此更突出了这一人物丑恶的嘴脸、卑劣的灵魂。

奥楚蔑洛夫在短短的几分钟内，经历了五次变化。

善变是奥楚蔑洛夫的性格特征。

作品以善于适应周围物体的颜色，很快地改变肤色的“变色龙”作比喻，起了画龙点睛的作用。

如果狗主是普通百姓，那么他严惩小狗，株连狗主，中饱私囊；如果狗主是将军或将军哥哥，那么他奉承拍马，邀赏请功，威吓百姓。

他的谄媚权贵、欺压百姓的反动本性是永远不变的。

因此，当他不断的自我否定时，他都那么自然而迅速，不知人间还有羞耻事！“变色龙”——奥楚蔑洛夫已经成为一个代名词。

人们经常用“变色龙”这个代名词，来讽刺那些常常在相互对立的观点间变来变去的反动阶级代表人物。

对他们说来，毫无信义原则可言。

万物皆备于我，一切为我所用。

他们这一伙不就是现实生活中的变色龙——奥楚蔑洛夫吗？《变色龙》是契诃夫的许多短篇小说中脍炙人口的一篇。