1沁园春雪(修改版)
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《沁园春·雪》改编《沁园春·雪》古风古雅欣赏不来,看看它的改写版,看看你更喜欢哪一个。
下面是小编收集整理的《沁园春·雪》改编,希望大家喜欢。
《沁园春·雪》改编篇1恍惚之中,天放晴了,一轮红日升起了。
晶莹的雪野中,似有百花竞放。
这无边的空阔一片绚烂……中国的北方,一到了冬天,就别具一种风光。
仿佛在一瞬间,有一双万能的手,把天地妆点成一个冰雪的世界。
到处都是冰在生长,到处都是雪在飘飞,到处都是满眼的纯净透明。
似乎整个空间凝固了,时间也因此而停滞不前。
到了这个时候,你不由得忘记了你自己,仿佛你就是银冰,你就是那雪,你早已成为那冰雪的一部分而与这个纯白的世界融为一体,直到那春雷来把你唤醒的那一刻的到来。
你就放眼去看吧,那长城的内外,绵绵数千里,你再也看不到第二种颜色。
只见一片苍苍莽莽,向着远处延伸,延伸,直到那山与云、与天再也无法分开了,你看吧,平日里,那波涛滚滚的.黄河,此刻也停止了它的喧嚣,不见了一层浪,不见了一丝波纹,它只是沉默着,沉默着,仿佛一个思想者,在积蓄着他浑身的力量。
你看吧,苍茫的天地间,群山蜿蜒,仿佛有数不清的银色小蛇在欢快起舞;高原起伏,又有无数的巨象在尽情狂奔。
好像要和那全能的老天一比高下。
恍惚之中,天放晴了,一轮红日升起了。
晶莹的雪野中,似有百花竞放。
这无边的空阔一片绚烂……《沁园春·雪》改编篇2北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,考试忙忙,大河上下,疾书梭梭。
龙飞凤舞,皱眉思考,欲与圣贤试比骄。
须晴日,看考生匆匆,分外慌忙。
考试如此多焦,引无数考生尽通宵。
惜秦皇汉武,胆子太小,唐宗宋祖,不得不抄。
一代天骄,成吉思汗,最后只把白卷交。
俱往矣,数风流人物,通通补考。
《沁园春·雪》改编篇3沁园春·堵举国上下,千里堵车,万人送礼。
望城市内外,车辆滚滚,公路上下,堵车滔滔;能力没有,官职不大,欲拿送礼试比高。
须现钞,加中秋月饼,分外孝道。
q i nyu a nch u nxu e《沁园春雪》作者:毛泽东一九三六年二月B e igu o f e n ggu a ng, qi a nl 1 b i ngf e ng, w a nl 1 xu e pi ao北国风光,千里冰封,万里雪飘。
w a n gch a n gch e ngn e iwai , w e iy u m a ngm d ng, d a h e sh a n gxi a, d u nsh i t a ot ao 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
sh a nw d y i nsh e, yu a nch i l a xi a ng, y u y u ti a ng o n gsh 1 b 1 g ao山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
x u q i ngr 1, k a nh 0 n gzhu a ngs u gu o, f e nw a iy a or ao须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
ji a n gsh a nr u c 1 du o ji a o, y 1 nw u sh u y i n gxi o ngj 1 n gzh e y ao江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
x i q nhu a ngh a n w u, l ue sh u w e nc a it a ngz o ngs o ngz u, sh a ox u nf e ngs ao惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
y i d a iti a nji a o, ch e ngj i s i h a n, zh 1 sh iw a ng o ngsh e d a di ao一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
j u w a ngy 1, sh u f e n gli u r e n w u, h a ik a nj i nzh ao俱往矣,数风流人物,还看今朝。
译文:北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。
【原文】
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
【翻译】
北国的风光,千里冰封,万里雪飘。
远望长城内外,只见一片茫茫;黄河上下游,顿时失去了滔滔的气势。
山峦舞动如银蛇,高原奔跑着像白象,它们似乎要和天公一较高下。
等到晴天的时候,看那白雪皑皑的世界,红装素裹,格外妖娆。
祖国的大好河山如此美丽,引得无数英雄竞相倾倒。
可惜秦始皇、汉武帝,在文学才华上稍微逊色;唐太宗、宋太祖,在风雅方面也略为不足。
一代天骄,成吉思汗,只知道弯弓射大雕。
这一切都已经过去了,数一数历史上风流人物,还要看今天的人。
这首诗通过对北国雪景的描绘,抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情。
同时,通过对历史英雄人物的评述,表达了诗人对英雄人物的崇敬和对历史的深刻反思。
全诗意境宏大,情感真挚,语言优美,具有很高的艺术价值。
改写《沁园春雪》500字(WORD版) 《沁园春·雪》是中国现代伟大的文学家毛泽东的诗作。
这首诗描绘了北国的壮丽雪景,表达了作者对自然风光和历史文化的热爱和崇敬。
以下是对这首诗的改写,增加了更多的细节和描绘,使其更加生动形象。
原文:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
改写版:北国之景,一片肃杀,冰雪覆盖千里,寒风凛冽。
望眼欲穿,只见长城内外,白茫茫的一片,无边无际;黄河上下游的滔滔江水,瞬间凝结成冰。
大地尽被冰雪覆盖,巍峨的山峦犹如银色的蟒蛇舞动,高耸的原野则奔驰着象群般的雪兽。
这些雄浑壮观的景象仿佛要与苍天比试高低。
当晴空万里时,这景色更是美不胜收。
看那冰封的大地上冰雪融化后出现的万物复苏,宛如披上了红装般的美丽,令人心旷神怡。
大地犹如一位妖娆的女子,展现出了她无比的魅力。
这江山如画,景色多娇,曾引来无数英雄豪杰为之倾倒。
他们为了这片土地上的民族尊严和国家利益而奋斗不息。
然而,在这些英雄中,秦始皇、汉武帝、唐太宗和宋祖等伟大的人物们却因为他们的卓越成就而稍显逊色。
然而,在这漫长的历史长河中,成吉思汗这位草原霸主的出现无疑让人惊叹。
他凭借一己之力,率领蒙古铁骑横扫欧亚大陆。
然而他终究只懂得弯弓射大雕的武略而缺乏文采的修养。
时光荏苒,这些英雄豪杰们都已经逝去。
回顾历史的风云变幻,我们不禁感慨万分。
那些曾经显赫一时的英雄们已经不再年轻,而新一代的英雄们则继续在舞台上崭露头角。
他们凭借着智慧和勇气不断前行,传承着中华民族的精神血脉。
在这片壮丽的北国大地上,无数英勇无畏的人们正前赴后继地奋斗着。
他们为了美好的未来而努力拼搏,用自己的双手创造着美好的明天。
这片土地上所蕴含的民族精神和文化底蕴将永远激励着我们不断前行!。
qìn yuán chūn xuě沁园春。
雪毛泽东错误!错误!错误!错误!,错误!错误!错误!错误!,错误!错误!错误!错误!.错误!错误!错误!错误!错误!,,错误!错误!错误!错误!。
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译文北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。
望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。
江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒.只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。
称雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕.这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们.注释北国:该词源于中国古代的分裂时期,如宋称辽、金为北国,东晋称十六国等为北国,南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。
毛泽东诗中的“北国"使人在不觉中产生出一种我国疆土广大的民族自豪感.雪:这首词作于红一方面军一九三六年二月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候.作者在一九四五年十月七日给柳亚子信中说,这首词作于“初到陕北看见大雪时”.惟:只。
【导语】词,⼜称长短句。
⼀⾸的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词⼈依照词谱填词,词谱的名称叫词牌,⽐如“沁园春”“虞美⼈”“⽔调歌头”等。
下⾯是⽆忧考整理的内容,希望对你们有帮助!1.部编版九年级上册语⽂第1课《沁园春·雪》课⽂原⽂ 北国风光, 千⾥冰封, 万⾥雪飘。
望长城内外, 惟余莽莽; ⼤河上下, 顿失滔滔。
⼭舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试⽐⾼。
须晴⽇, 看红装素裹, 分外妖娆。
江⼭如此多娇, 引⽆数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武, 略输⽂采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。
⼀代天骄, 成吉思汗, 只识弯⼸射⼤雕。
俱往矣, 数风流⼈物, 还看今朝。
1936年2⽉2.部编版九年级上册语⽂第1课《沁园春·雪》教案 学习⽬标: 1.品味词中凝练、贴切、富有表现⼒的语⾔,发展学⽣形象思维的能⼒。
(重点) 2.理解词的⼤⽓镑礴,旷达豪迈的意境,培养学⽣阅读鉴赏诗歌的能⼒(难点) 3.感受词⼈的豪迈与⼤⽓,激发热爱祖国壮美河⼭,树⽴伟⼤抱负和坚定信念的思想情感。
课时安排:安排1课时 教学过程: ⼀、导⼊⽰标: 由回顾写雪的诗句导⼊。
(由回顾旧⽇积累导⼊到对新诗⽂的阅读,便于开启学⽣的形象思维) 本环节由学⽣⾃主完成,教师可适时补充。
⼆、课⽂探究: (⼀)⼀读课⽂,感受⽓势 1.指名朗读,请学⽣听准每个字⾳。
(将需要着重指出的字写到⿊板上) 2.强调以下字⾳ 沁qìn 数风流⼈物shǔ 折腰zhé 思汗hán 今朝zhāo 3.注意节奏和重⾳ 以前三句为例:北国风光,千⾥冰封,万⾥雪飘。
师⽣共议停顿和重⾳,在此基础上有感情地朗读全⽂。
4.集体朗读全词。
(⼆)⼆读课⽂,理解词意 1、赏析上阕:可围绕以下⼏个问题来进⾏: ⑴⼤家看上阕写了什么内容? 讨论并归纳:上阕主要描写北国雪景。
⑵哪个字在上阕中起到了引出主要内容的作⽤? 讨论并归纳:“望”字。
沁园春雪精心修订拼音版及译文The latest revision on November 22, 2020qìn y uán c hūn x uě《沁园春·雪》作者:毛泽东一九三六年二月Běiguófēngguāng,qiānlǐbīngfēng,wànlǐxuěpiāo北国风光,千里冰封,万里雪飘。
wàngchángchéngnèiwai,wéiyúmǎngmǎng,dàhéshàngxià,dùnshītāotāo望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
shānwǔyínshé,yuánchílàxiàng,yùyǔtiāngōngshìbǐgāo山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
xūqíngrì,kànhóngzhuāngsùguǒ,fēnwàiyāoráo须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
jiāngshānrúcǐduōjiāo,yǐnwúshùyīngxióngjìngzhéyāo江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
xīqínhuánghànwǔ,lüèshūwéncǎitángzōngsòngzǔ,shāoxùnfēngsāo惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
yīdàitiānjiāo,chéngjísīhàn,zhǐshíwāngōngshèdàdiāo一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
《沁园春雪》第二课时教学目标教学重点难点【激趣导入】同学们,老师最喜欢看的一部电视剧《恰同学少年》,我最欣赏毛泽东和他的同学们指点江山的自信与自强。
同学们作为新时代的少年,这节课能否拿出我们的英雄本色来?今天,我想和同学们了解毛泽东的另一面——诗人毛泽东。
美国著名记者安娜.路易斯斯特朗说:“毛泽东首先是一位诗人,然后才是政治家。
”当代著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的乐章。
”特别是他的这首《沁园春雪》,曾经在重庆引起轰动,被蒋介石的文胆陈布雷誉为当世难得的精品,气吞山河、气度非凡。
今天咱们就学习这首词,来领略毛泽东诗人的才情,政治家的风采。
一、分角色诵读课文读之后提问:你能找出概括上下阕内容、堪称全词骨架的句子吗?二、品读,领略意境(回顾上阕并用优美的语言描绘北国壮丽的雪景、重点学习下阕)三、比较阅读,感受诗人的胸襟气度真是“江山如此多娇”啊!老师经常发现有人把这个“娇”字写成“骄”,想想也有道理,这么美的河山,怎不令人骄傲与自豪呢?同学们看,毛泽东用这个“娇”字,用意何在?(学生思考、回答)明确:既突出祖国风光的柔美。
又照应“须晴日,看..妖娆”一句。
有阳刚之雄健,又有阴柔之妩媚,这既是我们可爱的祖国,又是毛泽东诗词的美学追求。
【过渡】:江山如美人一样可爱,难怪引得无数英雄竞折腰,那么词中使得哪些英雄为之倾倒呢?找出毛泽东评点了哪些英雄人物?你知道他们名垂青史的伟大功绩吗?(学生联系历史知识,品评五位帝王,老师评判,界定激励)【师】真是战功赫赫,功勋卓著。
毛泽东如何评价他们?哪些词体现毛泽东的观点?(学生自读,圈点勾画,师生讨论)明确:“惜”字领起这几句,其中“略输”“稍逊”“只识”几个词,有肯定、惋惜、委婉的批评,还有作者一点微微的自得。
【师】读这几句,咱们是点头好还是摇着头读好?是撇着嘴表示不满好,还是嘴角微微上扬,含着一点自信好?(学生评论)好,我们就是毛泽东,让我们微微摇头,微微上扬嘴角,读这几句,读出这几句微妙的感情。
《沁园春雪》改写作文450字
《沁园春雪》改写作文450字
我的好奇心已经耐不住了,就继续往前面走去?我把调好的果汁倒在冰盒里,放到冰箱里,坐下来等着,不一会儿我就打开冰箱看看,还没有冰成,算了吧,还是耐心等一会儿吧,无论做什么事情急于求成是不行的。
改写《沁园春雪》作文我很孤独、很寂寞、很脆弱,又如寒冬盛开的花朵,任凭风霜的摧残。
中国的北方,一到了冬天,就别具一种风光。
仿佛在一瞬间,有一双万能的手,把天地妆点成一个冰雪的世界。
到处都是冰在生长,到处都是雪在飘飞,到处都是满眼的纯净透明。
似乎整个空间凝固了,时间也因此而停滞不前。
到了这个时候,你不由得忘记了你自己,仿佛你就是银冰,你就是那雪,你早已成为那冰雪的一部分而与这个纯白的世界融为一体,直到那春雷来把你唤醒的那一刻的到来。
你就放眼去看吧,那长城的内外,绵绵数千里,你再也看不到第二种颜色。
只见一片苍苍莽莽,向着远处延伸,延伸,直到那山与云、与天再也无法分开了,你看吧,平日里,那波涛滚滚的黄河,此刻也停止了它的喧嚣,不见了一层浪,不见了一丝波纹,它只是沉默着,沉默着,仿佛一个思想者,在积蓄着他浑身的力量。
你看吧,苍茫的'天地间,群山蜿蜒,仿佛有数不清的银色小蛇在欢快起舞;高原起伏,又有无数的巨象在尽情狂奔。
好像要和那全能的老天一比高下。
恍惚之中,天放晴了,一轮红日升起了。
晶莹的雪野中,似有百花竞放。
这无边的空阔一片绚烂……。
沁园春·雪【作者】毛泽东【朝代】近代北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。
远望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。
山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。
江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。
只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。
称雄一世的人物,成吉思汗,只知道拉弓射大雕。
这些人物全都过去了,数一数能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。
北国:该词源于中国古代的分裂时期,如宋称辽、金为北国,东晋称十六国等为北国,南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。
毛泽东中的“北国”使人在不觉中产生出一种我国疆土广大的民族自豪感。
雪:这首词作于红一方面军一九三六年二月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候。
作者在一九四五年十月七日给柳亚子信中说,这首词作于“初到陕北看见大雪时”。
惟:只。
馀:剩下。
此字一作“余”,但目前刊出的书法作品中写作“馀”,以此为准。
莽莽:无边无际。
大河上下:大河,指黄河。
大河上下,犹言整条黄河。
顿失滔滔:(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。
描写黄河水结冰的景象。
山舞银蛇,原驰蜡象:群山好像(一条条)银蛇在舞动。
高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。
“原”指高原,即秦晋高原。
蜡象,白色的象。
天公:指天,即命运。
须:等到;需要。
红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
红装,原指妇女的艳装,这里指红日为大地披上了红装。
《沁园春雪》被臧克家改了一个字,诗意提升不少,毛主席非常满意文·段宏刚1936年2月,毛主席率领红军抗日,要从陕北跨过黄河到河东岸的吕梁去,遭到了敌人的重重封锁。
最终,红军战士依靠坚韧不拔的毅力,克服重重困难,踏着雪山顺利到达目的地。
到达目的地后,毛主席感慨万千,写下了著名词作《沁园春·雪》,全词如下:北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
这首词气吞山河,借景抒情,意境壮美,完全称得上是毛主席诗词作品里最有名的代表作之一。
《沁园春·雪》发表后,在文坛迅速引起极大震动,直到今天,许多诗词爱好者仍然能背诵出这首词。
实际上,我们今天看到的《沁园春·雪》,是经过修改的版本,由时任《诗刊》主编、著名诗人臧克家来完成。
1957年1月,国家级诗歌刊物《诗刊》创刊,52岁的臧克家被委以重任,当选《诗刊》的主编。
经过全面考虑,臧克家认为,毛主席的诗词独具一格,在文学界有非常广泛的影响力,如果在《诗刊》创刊号上发表一组毛主席诗词,可以取得一举两得的效果。
一是通过《诗刊》来传播和普及毛主席诗词,可以有效提升诗词爱好者的文学修养。
二是可以增加《诗刊》的知名度和影响力,有助于刊物的成长。
后来,臧克家精心筛选了18首毛主席诗词,发表在《诗刊》的创刊号上,其中,就有《沁园春·雪》。
起初,当臧克家写信征询毛主席的意见时,毛主席并不情愿,亲自给臧克家回信道:这些东西,我历来不愿意正式发表,因为是旧体,怕谬种流传,遗(贻)误青年。
再则诗味不多,没有什么特色。
既然你们以为可以刊载,又可以为已经传抄的几首改正错字,那么,就照你们的意见办吧。
除了回信,毛主席还附上了自己修改过的8首诗词,又另外添加了10首,以便《诗刊》的编辑们从里边挑选符合要求的进行发表。