我读书我快乐的小学三年级演讲稿

《我读书我快乐》演讲稿《我读书我快乐》演讲稿一有时候，我会问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。

他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。

因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。

在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。

然而，一本好书总是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！我爱读书。

《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘。

我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！莎士比亚说：“书是全时间的营养品。

”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。

如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！今天的我们—生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。

“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。

”同学们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！《我读书我快乐》演讲稿二在这金秋季节，南雄中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

我读书我快乐小学生演讲稿十篇演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点，见解和主见的文稿。

演讲稿的好坏干脆确定了演讲的胜利与失败。

今日我在这给大家整理了一些我读书我欢乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我欢乐小学生演讲稿篇1各位教师、同学们：大家好!今日，我演讲的题目是《我读书、我欢乐》。

假如我是一棵小树，那么书就是绚丽的阳光，它照射着我，让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我欢乐的成长!小时候，我就很喜爱看书。

记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。

为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。

那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。

在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。

随着时间的消逝，我一每天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书。

我时时静静地坐在书桌旁，时而深思，时而梦想，时而欢乐。

在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力气!读书，增加了我的学问，开阔了我的视野，丰富了我的生活。

书是欢乐的天堂，书如同冬日里的阳光，带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲，赐予我新的盼望。

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!我的演讲完了，感谢大家!我读书我欢乐小学生演讲稿篇2教师们，同学们：大家好!今日我演讲的题目是《漂亮的校内我的家》。

在花儿尽相开放的季节里，我来到了试验学校。

在这个温馨的家园中，欢乐安逸和谐的气息充满在芳香的空间，我起先了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色调图。

春天，当我闲逛在林荫大道上时，我的心充溢着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又时常被校内的庄重所震撼!漂亮的试验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校内美景，您浩瀚假设海的学问画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅奇妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的幻想!这里是欢乐的源泉，年轻的校内总涌动着欢乐的身影，童真和歌声总飘扬着美妙的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。

小学三年级我读书我快乐演讲稿【篇一】亲爱的老师、同学们：他，个子不高，脑袋圆圆的，留着小平头，十分热爱读书，知识丰富，被我们称为“读书大王”。

他就是我们班的读书星常思源。

他特别喜欢看书。

在他的房间里，有一个小书架，里面摆满了各种各样的书籍。

有科技类、童话类、作文类……真是让人目不暇接。

记得在一个炎热的夏日，蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。

一下课，同学们都争先恐后地跑出教室，三五成群地玩起来。

这时，教室里静悄悄的，只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。

我们几个同学跑到他身旁对他说：“我们出去玩吧，教室里这么热。

”谁知，常思源头也不抬地回答：“你们去玩吧，我还要看书呢。

”我们几个只好扫兴地离开了。

由于他书读的多，所以他的知识非常丰富。

有一次，上语文课，李老师为了让我们的知识更丰富，把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上，让我们抄下来，并背会。

我们抄完后，都在认真地背。

只见常思源直接跑到老师那里，流利地背了下来，我简直不敢相信自己的耳朵。

接着，老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》，没想到，他又熟练地一口气背了下来，让我们瞠目结舌。

他真不愧为“读书星”，这两首词我从来没听说过，他却背得滚瓜烂熟。

我以后一定要向他学习，多读书，读好书，来丰富自己的知识。

【篇二】老师们、同学们：我非常喜欢读书。

在我的读书经历中，有苦，也有乐趣。

我先给你们介绍一下乐。

我从幼儿园中班起就开始读书了，但由于许多字都看不懂，拼音又太麻烦，就只好让妈妈读给我听。

可是，我一会看电视一会玩玩具，根本没有听进去，顶多只听进去七八个词。

没想到，这几个词对我也有很大的帮助。

因为积少成多，我的词汇量也越来越大。

上二年级时，老师要我们说出5个以上的四字成语，我一口气说出了15个，老师很惊讶，说：“二年级的同学虽然词汇量远远超过了15个，但是能一口气说出15个是不容易的，可见，这位同学是读过许多书的。

”这让我大受鼓舞，更加坚定了我读书的信心。

2024年小学生我读书我快乐演讲稿范本尊贵的领导，尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！我深感荣幸，能在此刻站在这里，向大家呈现我的演讲，主题为“阅读，我的快乐之源”。

我想提出一个问题：在座的各位，在这个日新月异的时代，我们为何要读书？是为了应对升学的压力？是为了获取优异的成绩？是为了将来能拥有稳定的工作？这些都是合理的解释，但我坚信，读书的真正价值在于它能带给我们内心的快乐。

自幼年起，我就沉浸在书海中，体验到了阅读的无穷魅力。

书籍如同一扇扇窗，让我窥探到无数奇妙的世界，与各种鲜明的角色相遇，经历无数的冒险和故事。

阅读不仅拓宽了我的知识视野，更激发了我的想象力和创新思维。

当我沉浸在一本好书之中，便如同亲历其境，感受角色的情感起伏，见证他们的成长与转变。

这种体验给我带来了无尽的喜悦，也让我对阅读产生了深深的热爱。

读书不仅滋养了我的心灵，也塑造了我积极向上的品格。

通过阅读，我了解到众多杰出人物的事迹，他们的坚韧不拔和不懈努力，对我产生了深远的影响。

我从中领悟到坚持的力量，深知只有通过不断奋斗，才能抵达成功的彼岸。

每当面临困境，我便以这些伟大的人物为榜样，激励自己勇往直前。

这种自信心态和积极精神，使我能够勇敢面对挑战，坚定地追求我的梦想。

阅读还培养了我对社会的关怀和对人生价值的思考。

通过阅读各种类型的书籍，我认识到社会的复杂性和不平等，也了解到世界上存在着许多困苦和不幸。

这使我明白，尽管我只是一名小学生，但我也有能力为社会带来一丝改变。

我可以通过阅读传播正能量，通过实际行动参与公益活动，为学校和社区的发展尽一份力。

这种无私的奉献精神让我感到快乐，也让我深感自己的存在具有意义，能够对周围的人产生积极的影响。

回归我们的初始问题，为何读书？我们读书，是为了追寻内心的快乐。

阅读让我们进入一个充满想象和创新的天地，感受丰富的情感与喜悦。

读书使我更加自信和积极，助我战胜困难，坚定地追逐梦想。

读书也让我更加关心社会，深思人生的价值，成为一个有责任感的公民。

我读书我快乐演讲稿（21篇）我读书我快乐演讲稿（21篇）我读书我快乐演讲稿篇1 亲爱的老师们、同学们：大家好！莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休……在故事中，我甜甜地进入梦乡。

在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。

这种有图画而没有文字的图书，让我认识了许多事物，如：太阳、月亮星星……上学以后，识字的我更加如鱼得水。

从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。

一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。

妈妈经常说：“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。

读书太好了，我非常喜欢读书。

若要让我发现一本好书，我就会连夜将它读完。

记得有一次：我在书店看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈来接我，可我没看完，没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”，说了声：“多好的书啊！可惜没时间了。

”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。

妈妈非常理解我：“宝贝，喜欢就拿着吧。

”我高兴得雀跃欢呼。

我读书，我收获。

收获知识，收获力量，收获智慧。

我读书，我收获。

收获快乐，收获勇气，收获成功。

大家都来读书吧、收获吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。

书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。

捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。

读书中，我收获着；读书中，我成长着。

我爱读书，我爱收获。

我读书我快乐演讲稿篇2 大家好!今天我演讲的题目是:我读书，我快乐生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获;人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。

就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝。

书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。

书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识……我爱读书。

小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

下面给大家分享一些关于小学三年级我读书我快乐演讲稿5篇，供大家参考。

小学三年级我读书我快乐演讲稿(1)尊敬的老师，亲爱的同学们大家下午好!很高兴能与大家分享我的快乐，我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前，我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知晓，从未开口说过话，从不打架从不吵，我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢，我很自豪地告诉大家，是书!伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的*和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐，乐在调整身心，保持健康，时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操，可以塑造乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高……11月16日下午，在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处，感受着老师们一句句感人肺腑之言，我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲，让我更进一步的加深了对书的认识，让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀，“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我;“人离开了书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会像失去了空气一般乏味，无趣，毫无意义……小学三年级我读书我快乐演讲稿(2)尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：我叫__，是三年级五班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

小学三年级演讲稿（精选20篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

在社会一步步向前发展的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的小学三年级演讲稿，希望能够帮助到大家。

小学三年级演讲稿篇1各位老师，各位同学：大家好！今天我给大家带来的演讲的题目是《我读书我快乐》。

人生就是要不断读书，不断积累知识。

在我正式演讲之前，我想问大家一个问题：什么是你人生中最重要的？可能有人会说是金钱，可能有人会说是健康，可能还有人会说是快乐，当然还会有其他的答案。

这不足为怪，因为每个人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也千差万别。

而我会不假思索地回答：最重要是读书！是的，我爱读书。

因为我切身范感受到了读书的乐趣。

受家庭的熏染，我从小就爱读书，因为爸爸就是个书痴，一天到晚总是看书看报。

虽然我还不太明白古人说的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”的真实意义，也还没有达到“为书消得人憔悴”的程度，但现在看书，的的确确成了我生活中不可或缺的一部分，没事总是找本书看看，完全沉浸在知识编织的美丽世界中。

记得世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。

”的确，书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。

读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼！曾经有这样一个故事，俄—国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。

白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。

有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。

他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。

狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。

“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。

我读书我快乐的演讲稿集锦(15篇)我读书我快乐的演讲稿1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。

几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。

”史学家说：“书是进步的阶梯。

”政治家说：“书是时代的生命。

”经济学家说：“书是致富的信息。

”文学家说：“书是人类的营养品。

”学生们说：“书是不开口的老师。

”迷惘者说：“书是心中的启明星。

”探索者说：“书是通向彼岸的船。

”奋斗者说：“书是人生的向导。

”求知者说：“书是饥饿时的美餐。

”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。

在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。

在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的`飞翔。

我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。

从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。

书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！我读书我快乐的演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是五（1）班的_ _ _ 。

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

“书籍是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言，读书是一种享受、一种快乐，如沐春风、如淋甘露，我爱读书，因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙，读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

小学生我读书我快乐演讲稿优秀十篇小学生我读书我快乐演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!书是海洋，孕育万千生命;书是大地，栽起万物之灵;书是太阳，滋润我们的心灵。

从书籍中汲取知识和力量，是人生的必需品，每个人从一出生开始，就在不停的学习各种各样的知识，以便将来在社会是国内更好的立足。

通过读书让我学会感恩，通过读书让我学会成长，通过读书让我学会宽容!书是我们生活中必不可少的朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢!例如：当我们在上课时，需要用成语来概括，那么我们就可以借用读书时所学到的知识来帮助我们完成。

读书使我增长知识。

正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松……正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。

我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的……记得有一次，妈妈带我去“新华书店”我从中挑了一本最爱的书让我妈妈给我买下来，在回家的路上我的眼睛一直盯着妈妈手里的袋子，因为那本书就在那个袋子里，就因为我太喜欢那本书迫不及待的想看里面的内容而一直盯着那个袋子所以走着走着自己就撞到了车上。

这时妈妈看看我，说道：“有什么可看的，回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴，不甘心的点了点头。

我们坐上车后，我偏要妈妈给我那个袋子要看那本书，可是妈妈说：“坐车时看书对眼睛不好。

”唉，又一次被拒绝了，那时我只渴望马上到家!“同学们，让我们从现在开始，全身心投入到读书活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天!书是人类进步的阶梯。

书，美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的知识，为人们照亮了光明!小学生我读书我快乐演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我家的书橱里摆放了许多书，有爸爸喜欢的、妈妈喜欢的，也有我喜欢的书。

小时候，我喜欢读《白雪公主》《灰姑娘》《海的女儿》《睡美人》《木偶奇遇记》等童话故事，我和小朋友们经常在一起讲故事，我把从这些童话书中看到的故事讲给小朋友们听，小朋友们听得津津有味。

我读书我快乐演讲稿（精选5篇）我读书我快乐演讲稿1 老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。

几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。

”史学家说：“书是进步的阶梯。

”政治家说：“书是时代的生命。

”经济学家说：“书是致富的信息。

”文学家说：“书是人类的营养品。

”学生们说：“书是不开口的老师。

”迷惘者说：“书是心中的启明星。

”探索者说：“书是通向彼岸的船。

”奋斗者说：“书是人生的向导。

”求知者说：“书是饥饿时的美餐。

”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。

书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。

在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。

在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。

我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。

从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。

书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！我读书我快乐演讲稿2 同学们：大家好！书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。

课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。

我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。

我读书我快乐演讲稿15篇我读书我快乐演讲稿1尊敬的各位来宾，亲爱的同学们：大家好!我是后宰门小学三年级四班的刘书余，很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。

蓝天是小鸟的好伙伴，因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀，让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴，因为它给了鱼儿一片广阔的世界，让它尽情地遨游。

如果你要问谁是我的好伙伴，我会毫不犹豫地回答：“是书，书是我的好伙伴。

”书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑。

书让我快乐，伴我成长。

在我还不识字的时候，妈妈就给我买了很多书，每天晚上，妈妈都会给我念书上的故事。

美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘，在他们的陪伴下，我进入甜甜的梦乡。

梦中，还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问：“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书：“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。

渐渐地，我长大了，上学了，认识字了，我终于可以在书海中尽情地遨游了。

我和老师同学们一起读书，一起感受书中人物的喜怒哀乐，一起品味书中人生的酸甜苦辣。

读《海洋里的故事》，让我了解了深海里的世界，认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛，学会了宽容友善。

在书中，我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪，为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。

在书中我知道了人体的构造，地球的形成;在书中，我领略了盛唐的风情，饱览了各地的胜景。

这一切，使我更加的热爱读书，因为它使我快乐，伴我成长。

莎士比亚曾做过这样的比喻：“生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”亲爱的同学们，让我们热爱读书吧!与书为伴，你会快乐无比，以书为伴，你会健康成长。

拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!我读书我快乐演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：书，是在我们成长道路上不可缺少的一部分。

书，让我们懂得了许多道理。

如果没有书，我们会失去许多乐趣。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

我读书我快乐小学三年级演讲稿【5篇】我读书我快乐小学三年级演讲稿精选篇1亲爱的老师、同学们：读书是最好的学习方法，我最喜欢读书了。

它可以让我增长见识。

有一次，爸爸给我买了一本童话书。

我打开一看，里面有好多的好词好句。

我想，这里面的东西对我的学习很有帮助。

我便把那些好词好句摘抄了下来，然后多读了几遍。

在一次的考试中，上面就有这样的试题，这次考试，我取得了很好很好的成绩。

因而我喜欢上了读书。

从那以后，我便经常读书，经过长期的读书，我发现了读志向故事可以使我们做个讲文明、讲道德的人;读童话故事，可以使我们的童年变得更快乐，从满奇妙;读小说可以增长我们的见识;读经典名著可以感受历史。

只要是有用的书，对我们都很有帮助。

读书，不但要读，还要记，如果发现书里面有极好的词语或优美的句子，就要多读几遍，然后记在阅读笔记上，这样读书才能读到心里，记在脑里。

我爱读书，它将永远伴随我的成长。

我读书我快乐小学三年级演讲稿精选篇2亲爱的老师、同学们：大家上午好!首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的涂卓然，作为一名中厂小学的学生，我感到无比的自豪和快乐!今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐。

我演讲的题目是《我读书，我快乐》。

记得我还没有上小学的时候，因为不识字，妈妈常买一些图片书给我看，在书中，我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》，也会像念顺口溜似的背上三两段，因此受到大人的夸奖。

小小的我为了挣得更多的表扬，经常让妈妈教我读书。

慢慢地，我认识了一些简单的汉字，也能阅读一些字数少的书了。

那时候，《脑筋急转弯》成了我的最爱。

不知道在座的各位同学们，你们喜欢猜脑筋急转弯吗?后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦!在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑。

我读书我快乐小学生演讲稿10篇我读书我快乐小学生演讲稿大全10篇读书可以消除你心中的疑虑，在书中感受历史的云彩，世界的温度变化，社会的美与丑。

今天小编在这给大家整理了一些我读书我快乐小学生演讲稿，我们一起来看看吧！我读书我快乐小学生演讲稿篇1一本好的书往往可以改变人的一生;一篇精美的文章，常常使人受益匪浅;一句富有哲理的名言，时时刻刻都在提醒你;一段优美的句子，往往可以启迪你的思想……有人说，如果人生是一只帆船，那么读书就是海风，也许帆船可以脱离风而划桨前行，但始终没有风吹，人生终将搁浅在某个岛屿。

作为教师，我们更需要读书，更需要终身读书。

我们都说，要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。

为了灌满这一桶水，并让它不因蒸发而减少，最好的途径就是读书。

苏霍姆林斯基说：“读书，读书，读书—教师的教育素养正式取决于此。

要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。

要有读书的兴趣，要喜欢博览读书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。

”我们教师有多少人每天能够学习，每天的思考，每天在读书?然而，“一些出色教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的知识。

”苏霍姆林斯基说：“读书时最好的备课。

”若没有平时的广取博览，就没有对文本的深刻认识，也没有课堂上的旁征博引，更没有对课堂运筹帷幄的能力。

读书能够使教师不断增长职业智慧，能够教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。

一个精神富裕、专业化程度高的老师，能以自己特殊的职业眼光，掏出课程的引人入胜之处，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;以最轻松的方式，让学生得到最有分量的收获。

读书能改变教师的精神、气质和品性。

书籍会使教师不再自甘平庸。

有人说，人品即文品。

对教师来说，人品也是教学的品位。

教师带着被真善美洗过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。

教师教学表面虽只表现他的言语世界，其实正是他的精神世界—心灵和人格的体现。

因此，为了在教师职业上保持生生不息的活力，我们完全可以进行充分的自我设计、自我包装，让自己多才多艺，让自己的精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。

我读书我快乐演讲稿7篇我读书我快乐演讲稿1在书的世界里，我如鱼得水，感恩书香，它除了赋予我无可比拟的睿智外，更让我感受到人性的善良所在。

我是一个在书的熏陶下长大的孩子。

小时候，我还没识字，妈妈便常常拿着一本厚厚的故事书，给我讲述着一个个令人心驰神往的美丽世界。

在那个世界里，有白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有牛郎织女的幸福美满。

这时候的书，在我眼里，那么神气，那么诱人，那么令人如痴如醉。

春华秋实，有书伴我长大。

总喜欢，明月当空，手捧译本《望舒诗稿》，细读心语，感受生命的真谛。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”每当读到这些优美的.语句时，总让我的心驱于平静，有一种众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜。

在这份惊喜之中，我悄然长大，让我变得深刻与睿智。

在书相伴的日子里，我渐渐长大，开始懂得品味书中的人生百态，世事变迁。

读《红与黑》，我感受到于连身上那芬固执的可爱以及对爱情的勇往直前；读《名人传》，我体味到三位名人顽强奋斗的品格以及不屈服于命运的可贵品质；读《简·爱》我更折服于简·爱身上属于女性的坚韧与顽强；读《围城》，令我惊奇于围城内外人心的迥异：围城外的人拼命追求围城内灯红酒绿的世界，围城内的人拼命追求围城外那份自由的生活……读一本好书，让我感受到了人性的光辉所在。

感恩这缕缕书香，它的来袭让我—一个稚气未脱、时常哭泣的孩子不再孤单，不在悲伤，不再彷徨。

去把范仲淹的“不以物喜，不以己悲”当做自己的座右铭，去把李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟的洒脱当做自己的快乐，去把杜甫的”会当凌绝顶，一览众山小“的豪情化为自己的雄心壮志，去把李清照的”争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭“的惊喜化做一份属于自己的回忆，把陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山“的闲适看做是自己的一缕感动……书，就像是年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，灵魂在这里得到升华，大脑在这里日趋完善。

我读书我快乐演讲稿300字三年级8篇我读书我欢乐演讲稿300字三年级1尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的养分品”。

他们说的很对，书籍是我们精神的食粮；书籍是我们学问的源泉；书籍是人类进步的阶梯。

在我小的时候，我就很喜爱看书，特殊是那些童话故事，只要我每次被父母批判时，我都会静静地一个人躲在房间里看书。

每当我看书的时候，不管心情是怎样的坏，我就会立刻快乐起来，每当我看书看到高潮局部时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的仆人公一样，我的心情也会随之变化起来。

现在，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我现在看的是那些更有哲理、更浅显的书了。

如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了很多的道理和学问。

对我而言，书籍是我最好的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到难过，相反，它会使我感到欢乐。

其实，读书对我们也有很多的好处。

读书不仅可以使我们增长见识，开阔我们的视野；还可以培育我们良好的自学力量；也可以进一步稳固我们课内学到的学问，提高我们的认读水平和写作文的力量，对于我们的学习与生活都有很大的帮忙。

所以，我们要多阅读书籍。

很多人都不喜爱读书，认为读书是一件枯燥无味的事，看闻名人们写的那一本本名书，书里面都是字，几乎没有插图，那一行行的字看的人眼花缭乱，就会感到很烦，无聊，其实这并不能怪书的好坏，而是自己没有投入进去。

在我们读书时，要把阅读当成一件欢乐的事，使自己寂静在书海里，穿梭于字里行间，在优雅的语句中沉醉……其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。

其实阅读也不在于的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。

书是船，带着我们从狭义的地方驶向生活无限宽阔的海洋，书是一代对另一代人精神上的遗训，书有着传播才智的功能。

书海如棋盘，性情在此岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！让阅读伴我们成长，让书籍成为我们最好的朋友。

我读书我快乐的演讲稿（24篇）我读书我快乐的演讲稿（24篇）我读书我快乐的演讲稿篇1 有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。

而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。

当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。

我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢一目十行囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。

我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。

虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。

读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。

看一篇文章，写一篇心得。

在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。

书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。

书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。

从她那里，让我懂得了静以修身，俭以养德的道理。

当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境，我读书我快乐。

我读书我快乐的演讲稿篇2 敬爱的老师、同学们：大家好!我叫毕玉倩，是石岛实验小学四年级二班的一名学生，今天参加这次我读书我快乐的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。

我演讲的题目是《我读书我快乐》。

在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。

有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物)。

这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。

关于我读书我快乐的演讲稿7篇关于我读书我快乐的演讲稿7篇篇一：“我读书我快乐”演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：我叫是二年级四班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从书店里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。

要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

我最喜欢看的书籍是《儿童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。

我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。

好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。

农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。

在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。

还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。

书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。

读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！谢谢大家！篇二：“我读书我快乐”演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。

今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。

我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。

在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。

例如：画画、唱歌、跳舞。

在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。

这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。

然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。

记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。

三年级读书演讲稿三年级读书演讲稿200字（精选6篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的三年级读书演讲稿200字（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级读书演讲稿1尊敬的老师同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书，是一种享受，也是一种快乐。

捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。

读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。

读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！我的演讲完毕，谢谢大家！三年级读书演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。

通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……我爱读书。

书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！三年级读书演讲稿3老师们，同学们：大家好！今天我看了本《100个励志故事》的书，其中的故事都很感人，尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的'印象，故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累，千万不能半途而废，要勤奋学习。

像爱迪生说的：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。