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走进雨季儿童诗歌金波一、嘿，你知道金波的儿童诗歌吗？就像打开了一扇通往奇幻世界的门。
那里面的雨季啊，可不像咱们平常看到的只是下雨那么简单。
他的诗就像魔法棒，把雨季变得充满了神秘。
比如说“雨铃铛”，滴答滴答的雨声在他笔下成了铃铛声，“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。
房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。
”你听，这一下雨，整个世界就像个挂满铃铛的欢乐天地，多有趣啊！二、我觉得金波写的雨季儿童诗歌，就像一个装满宝藏的盒子。
每次读他的诗，就像在挖宝。
在他的雨季里，小动物们都像是有了自己的故事。
像那首，“花的影、叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。
你站在那儿，和无边的森林融合在一起。
”仿佛小鹿在雨季的森林里，就成了大自然的精灵，在雨中的树林里自由穿梭，这哪是简单的诗啊，这简直是一幅会动的画！三、金波的儿童诗歌中的雨季，就如同妈妈的怀抱一样温暖。
他写的那些雨滴，就像是妈妈温柔的抚摸。
“雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：‘你要到哪里去？’小雨点儿回答：‘我要去有花有草的地方。
你呢？’大雨点儿说：‘我要去没有花没有草的地方。
’”这就像我们小时候和小伙伴的对话一样，充满了童真。
这些雨滴啊，不只是雨滴，而是带着爱心去滋润大地的小天使呢。
四、哇哦，金波笔下的雨季儿童诗歌。
那简直是一场盛大的音乐会。
雨滴是鼓手，敲打着不同的节奏。
“滴答，滴答”，“哗啦，哗啦”。
你看他诗里的池塘，“池塘里的水满了，明晃晃的像面大镜子。
雨点落下来，像珠子落在玉盘里。
”这就像是池塘在和雨滴一起演奏，一个敲鼓，一个弹琴，多美妙的音乐啊。
这样的雨季，谁能不向往呢？五、你有没有想过，金波诗歌里的雨季是一个充满梦想的地方呢？就像我们小时候在雨里踩水洼，觉得自己能走到世界的尽头一样。
他的诗说“走进雨季，走进夏天，走进一个绿色的花园。
走进绿阴，走进鸟声，走进一个快乐的摇篮。
”这雨季就像是一个能让所有梦想起飞的摇篮，在里面，我们可以像小鸟一样自由地畅想未来，这难道不是最棒的地方吗？六、金波的儿童诗歌中的雨季，像一个神秘的朋友。
《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏?飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
……《爸爸的鼾声》就像是山上的小火车，它使我想起，美丽的森林。
爸爸的鼾声，总是断断续续的，使我担心火车会出了轨。
咦？爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了？《致老鼠》我喜欢你们——一双机灵的眼睛，粉红的耳朵。
虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，一定要你们，洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教会你们，自己劳动，做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们，介绍个朋友——它的名字叫猫。
《其实我是……》其实我是一朵云，当我在天空，自由的飘动时，我想这样告诉你。
其实我是一只蝴蝶，当我在花尖飞舞着，看见了很多昆虫，我想这样告诉你。
其实我是一片黄叶，当我从树上飘落了，把大地染成金色时，我想这样告诉你。
《坐火车》爸爸带我坐火车，火车开动的时候，窗外的东西就动了起来；山开始往后退，树也往后退，房子也往后退……哇！什么东西都往后退，好怪好快啊，我们都不用走路，一下子就到了台北。
《秋姑姑》我们想起秋姑姑就想起收获我没有见过秋姑姑但我猜秋姑姑的脸儿是红红的圆圆的胖乎乎的我没有看见过秋姑姑但我猜秋姑姑是一个画家秋姑姑一来就给果树和庄稼抹上了金黄的火红的颜色秋姑姑啊忙着呢——她给所有的箩筐和麻袋都装上了饱满的粒子沉甸甸的果子果子爱嘟着嘴巴提个意见说：罗筐太小装不下！秋姑姑啊她真好她给我们送来了一阵阵凉风使得那给村里看场院的小弟弟、老奶奶们把手上的蒲扇一把，一把收起来秋姑姑啊披着露珠来到踩着霜花悄悄地走了她给我们留下了又一个丰收的喜悦《捉月亮的网》希尔沃斯坦（美）我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。
我要飞跑着把它抛向天空，一定要套住那轮巨大的明月。
第二天，假如天上不见了月亮，你完全可以这样想：我已捕到了我的猎物，把它装进了捉月亮的网。
万一月亮还在发光，不妨瞧瞧下面，你会看清，我正在天空自在地打着秋千，网里的猎物却是个星星。
金波儿童诗朗诵篇一：推荐表演的诗歌(金波老师部分)以下诗歌都是金波老师写的，《花开花落》是书名1.花开花落（金波著）一年一度的花开花落，不曾留下童年的悲伤，那是身心成长的生活，花开花落都充满希望。
即使花开没结出果实，也不后悔精心的呵护。
而当果实挂满了树枝，就更珍惜曾经的付出。
和花蕾一起张开花瓣，双手捧着果实的丰收。
我的果实酿成了甘甜，芬芳里我们放开歌喉。
记住花开花落的季节，我又翻开了新的一页。
2.流萤（金波著）我不给你剪裁天边的晚霞，也不给你摘取夜空的繁星，孩子，让我们一起一起去捕捉黄昏的流萤。
晚云烧得紫了，慢慢融进苍茫的暮色中；耀眼的小花隐去了，山只留下它高高的身影。
快看，天边飞来几只流萤，一会儿灭，一会儿明，像一颗星，两颗星……像一颗颗长着翅膀的繁星。
我从菜园里拔一根葱管，好放进几只流萤，让它闪出柔和的光孩子，送你一盏翠绿的灯。
放萤火在你的枕边，我再编一个童话给你听：说在夏天的夜里，有一个翠绿的梦……3.小鹿（金波著）花的影，叶的影，给你披一件斑斓的彩衣。
你站在那儿，和无边的森林融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树，高昂着你枝枝丫丫的角，闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树，一会儿和那棵树，交谈着春天的消息。
4.鱼的幻想春满大地，到处很美丽。
花儿在笑，蜜蜂在飞，鸟儿在叫，兔子在跑。
连鱼也想跳到岸上，变一只小狗，或一只小鸟，哪怕变成一块石头，为的是走进春天的大地，和更多的新朋友游戏。
5.信（金波著）我学会了写信，用笔和纸，用手和心。
我多么想写啊，写许多许多的信……替雏鸟给妈妈写，让妈妈快回巢，天已近黄昏。
替花朵给蜜蜂写，请快来采蜜，花已姹紫嫣红。
替大海给小船写，快去航海吧，海上风平浪静。
替云给云写，愿变成绵绵春雨；替树给树写，篇二：晨诵_新编儿童诗100首第一本新编儿童诗100首中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
以下是金波的14首很短的诗：《水愁》青山拱水，只盼爱人到。
空荡江上宿鸦，独漫孤影迷失烟波。
寒风寻凭桥，声声共把愁收。
《旅思》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《相思》归来池边树，又是深秋。
落叶自回舞，清风把离线。
遥思残豔笑，此夜何来梦。
《春风》江南春水似思念，柳梢水漾春残烟。
垂柳成荫碧云低，红粉相看南斗赊。
《望江南红妆》江南红妆梦里来，绿竹楼阁一模样。
湖畔烟花醉相思，孤月空调学狂歌。
《解网》胭脂笑照天，误入歌中红尘。
搔首问落花，怅然凝见心神。
双眸仙容惊，一网破晚晴。
《暗香》暗香飘三疏，无处不在眉间。
苔花暗钩清梦，盈花应无欢心。
醉眼梅花满城，酒里看几许人。
《离别》泪上帘心冷，空托春心恨。
离别情深深，凝眸处断桥残雪。
杨柳依依离别苦，故人难觅心如石。
《忆江南》江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？《梦江南》兰烬落，屏上暗红蕉。
闲梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。
人语驿边桥。
《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
《雨后池上》一雨纵横亘四郊，水天相接浪滔滔。
烟斜雾横风初定，天外淡月笼云稍。
《偶成》轻雨过城头，微风吹酒楼。
朱栏围绿水，芳草锁清秋。
《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
余亦能高咏，斯人不可闻。
金波儿童诗（精选6篇）金波儿童诗（精选6篇）儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。
它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗。
以下是小编为大家带来的金波儿童诗，希望大家喜欢。
金波儿童诗篇1每天、每天，都有三片、两片穿着红袄的柿叶，去把秋风追赶。
当秋季的最后几天，光秃秃的柿子树上，不留一片叶子时，我看见：还有一个通红通红的柿子挂着，它把树枝儿压弯。
一个孩子说：如果秋风把它摔下来，它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说：我希望再也别刮风，就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说：我希望在一个秋天的晚上，它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说：它会变成一颗小小的太阳，给你们洒下甜蜜的阳光。
金波儿童诗篇2我看见古旧的墙上，有斑驳如画的字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘的图画。
镌在石头上的，在舞蹈，铸在铜鼎上的，在呼号，写在竹简上的，唱着歌谣。
一个个图画的字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美的花纹从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的火花。
金波儿童诗篇3我是您不听话的孩子，我偷偷地跑出了家。
穿过树林，走过小桥，在明亮的湖岸上，我尽情地玩耍。
我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜的家。
我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿的小鱼，真像鲜嫩的豆荚。
我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳的小虾！我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要两只小虾。
我说，我保证，不会吃掉它；我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。
忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼、又麻。
人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。
望着雨天，我想起了妈妈最喜欢带雨的鲜花。
金波儿童诗歌小学二年级金波儿童诗歌小学二年级在平平淡淡的日常中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌节奏上鲜明有序，音谐韵美。
那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编收集整理的金波儿童诗歌小学二年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
金波，笔名金波,生于1935年。
北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。
1961年毕业于北京师范学院中文系。
历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任1、《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……2、《花的梦》我从植物园归来，带回一个彩色缤纷的梦，我梦见，在我们的土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，一直伸展到远远的天边，有一群簇拥着的姐妹，那是一片紫色的玫瑰。
路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。
在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花;就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的`土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。
去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。
金波趣味儿童诗歌-其实，我是……
在我们的生活背后有着无穷的想象呢？小朋友们是否也和小编哥哥一样幻想着自己是一只在天空中自由翱翔的小鸟呢？小朋友们是不是也想在清澈的河底像鱼儿一样游来游去呢？下面我们一起来欣赏一下金波爷爷的想象儿童诗《其实，我是……》
其实，我是一条鱼，
当我跃入水里，
自由地畅游时，
我想这样告诉你。
其实，我是一只鸟。
当我攀上山顶，
有云从耳边拂过，
我想这样告诉你。
其实，我是一棵树。
当我走进大森林，
享受着自由的呼吸，
我想这样告诉你。
金波的诗歌_诗歌1、《花朵开放声音》我坚信花朵开放时候，有声音它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。
我却听不见。
我摘下鲜花，已停止了开放。
2、《花梦》我从植物园归来，带回一个彩色缤纷梦，我梦见，在我们土地上，到处鲜花盛开、万紫千红。
我家台阶前，一直伸展到远远天边，有一群簇拥着姐妹，那是一片紫色玫瑰。
路两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花世界；山上闪着明亮火星，那是蒲公英开遍了山野。
吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般青苔，茑萝花攀上了树梢。
还有世界上最大花朵，大王莲能做小妹妹摇篮；小小花朵是珍珠梅，它穿着月光一样衣衫。
在镜子般池塘里，有绿浮萍，粉荷花；就是那放牧小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。
好像一年四季花朵，忽然在这一夜开放，又像天上彩虹，纷扬着落在我们土地上……当我从这梦中醒来，我又编织着另一个梦境：我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天旅行。
去给山岗披一件花衣衫，去给小河镶两行彩色花边，再给养蜂场周围田野，铺上无边鲜花地毡。
在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽；养蜂老爷爷会夸奖我们－－送来是花，也是蜜！3、《我捕捉古老又年轻文字》我看见古旧墙上，有斑驳如画字，随着岁月风云，在眼前跳动、飞翔。
那些字，还原成象形，如日、如月、如鸟、如马，都是神秘图画。
镌在石头上，在舞蹈，铸在铜鼎上，在呼号，写在竹简上，唱着歌谣。
一个个图画字，不惧饕餮，乘着风云，流动成精美花纹从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，复活古老传说。
我捕捉古老又年轻文字，不断地排列、组合，编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧火花。
4、《用目光倾听》妈妈说过一句最平常话，听别人说话，你要望着对方。
这句话，一直伴随我长大，让我学会了如何与别人交往。
听别人说话也是一种交流，交流最需要是真诚。
当我和别人交流时候，我用耳朵，也用目光倾听。
都说眼睛是心灵窗子，我“窗子”永远明亮灿烂，真诚目光胜似千言万语，目光传送是温暖春天。
妈妈一句话教会我真诚地生活，她慈爱目光至今仍照耀着我。
5、《带雨花》我是您不听话孩子，我偷偷地跑出了家。
穿过树林，走过小桥，在明亮湖岸上，我尽情地玩耍。
我忘记了您，也忘记了家，请原谅我，妈妈。
我去追赶蝴蝶，它飞进了树林，躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它，因为那朵小花，就是它香甜家。
我在湖边，看一位叔叔钓鱼，一条条青绿小鱼，真像鲜嫩豆荚。
我还看那位老爷爷，用一根羊骨头做诱饵，就网上来那么多蹦蹦跳跳小虾！我向叔叔要一条小鱼，我向老爷爷要两只小虾。
我说，我保证，不会吃掉它；我家有个大鱼缸，给它们做家，让它们在那儿长大。
忽然，下起了雨，雨点儿又急又大，打在脸颊上，又疼、又麻。
人们都在跑，这时，我才想起了家，想起了妈妈。
望着雨天，我想起了妈妈最喜欢带雨鲜花。
我在雨中，采着野花，采了一把，又一把。
我多么高兴，因为我能送给妈妈一束带雨鲜花！我往家走。
我又有些害怕。
我是个不听话孩子，刚才，我真不该偷偷地跑出了家。
也许，就因为这个，我会挨妈妈好一顿骂，甚至一顿打。
望着手中带雨花，我在想，妈妈，您会吗？6、《树感觉》有一天我若能变成一棵树，我会告诉你一棵树幸福。
当我还是一粒种子时候，我躺在大地母亲怀抱里，倾听着远方小河潺潺地流，流到我身边变成了乳汁，我变成小树苗从土中站起。
我变成了一棵树开始生长，我会把空气变得无比清新。
小鸟在我枝叶间筑巢歌唱，每天开始都是晴朗早晨，我用翠绿叶抚慰你心。
告诉你，做树那感觉十分美好，我拥抱着土地，土地也把我拥抱。
7、《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？我愿飘落到小河里，变成一滴水，（）和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈脸上，亲亲她，亲亲她，然后就快乐地融化。
8、《通红柿子》每天、每天，都有三片、两片穿着红袄柿叶，去把秋风追赶。
当秋季最后几天，光秃秃柿子树上，不留一片叶子时，我看见：还有一个通红通红柿子挂着，它把树枝儿压弯。
一个孩子说：如果秋风把它摔下来，它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说：我希望再也别刮风，就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说：我希望在一个秋天晚上，它变成一盏小小灯。
一位老爷爷却说：它会变成一颗小小太阳，给你们洒下甜蜜阳光。
9、《听春》春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘，我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽，远远近近一片绿蒙蒙；啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。
10、《春消息》风，摇绿了树枝条，水，漂白了鸭羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落枝头，等待它吐出新绿苞；再去唤醒沉睡溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽太阳照耀。
是谁搔痒了我面颊？啊，身边又钻出嫩绿小草……11、《不应当只记得》不应当只记得牛奶是从奶瓶里倒出来，还应当知道，牛奶是从奶牛身上挤出来……牛从大草原上走来，草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得苹果是从奶奶菜篮子里取出来，还应当知道，苹果是从树上摘下来……苹果长在土地上，土地很黑、很肥，泥土里还有人们汗水。
不应当只记得你是爸爸妈妈孩子，还应当知道，人人都有自己爸爸妈妈……这世界很大很大，有许多许多人，共同生活在一个太阳下。
你不但要记得别人给予，更要知道怎样回报大家。
12、《花朵开放声音》我坚信花朵开放时候，有声音。
它们唱歌，演奏音乐，甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见？我摘下鲜花，已停止了开放。
德孝文化诗歌朗诵稿（一）人生五伦孝为先，自古孝是百行原人生五伦孝为先，自古孝是百行原。
为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。
好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
穷苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。
出入扶持须谨慎，朝夕侍候莫厌烦。
爹娘都调莫违阻，吩咐言语记心间。
呼唤应声不敢慢，诚心敬意面带欢。
大小事情须禀命，禀命再行莫自专。
时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
宝局钱场休我往，花街柳巷莫游玩。
保身惜命防灾病，酒色财气不可贪。
为非作歹损阴德，惹骂爹娘心怎安。
每日清晨来相问，冷热好歹问一番。
到晚莫往旁处去，侍奉爹娘好安眠。
夏天爹娘要凉快，冬天宜暖不宜寒。
爹娘一日三顿饭，三顿茶饭留心观。
恐怕饮食失调养，有了灾病后悔难。
休说自己劳苦大，爹娘劳苦更在先。
人了一日老一日，爹娘一年老一年。
劝人及时把孝尽，兄弟虽多不可扳。
此篇劝孝逢知己，趁早行孝莫迟延。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理，世代相传自古今。
为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。
家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。
养育之恩不图报，望子成龙白费心。
幼儿咒骂我，我心好喜欢；父母嗔怒我，我心反不甘。
一喜欢，一不甘，待儿待亲何相悬？劝君今后逢怒，也将亲作小儿看。
儿辈出千言，君听常不厌；父母一开口，便道多管闲。
非闲管，亲挂牵，皓首白头多谙练，劝君钦奉老人言，莫敎乳口胡乱言。
夫妻携钱包，买衣又买糕；罕见供父母，多说饲儿曹。
亲未膳，儿先饱，爱护心肠何颠倒？劝君多为老人想，供养父母光阴少。
市上检药物，只买肥儿丸；老亲虽病弱，不买还少丹。
儿固瘦，亲亦残，医儿如何在父先？割股还是亲肉，劝君及早驻亲颜。
富贵孝亲易，双亲未曾安；贫贱养儿难，儿女无饥寒。
一条心，分两般，亲则推贫儿不言；劝君莫推家不富，薄食先亲自然安。
天地重孝孝当先，一个孝字全家安；孝顺能生孝顺子，孝顺子弟必明贤。
孝是人道第一步，孝子谢世即为仙；自古忠臣多孝子，君选贤臣举孝廉。
尽心竭力孝父母，孝道不独讲吃穿；孝道贵在心中孝，孝亲亲责莫回言。
惜乎人间不识孝，回心复孝天理还；诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天。
孝道贵顺无他妙，孝顺不分女共男。
福禄皆由孝字得，天将孝子另眼观。
人人都可孝父母，孝敬父母如敬天；孝子口里有孝语，孝妇面上带孝颜。
公婆上边能尽孝，又落孝来又落贤；女得淑名先学孝，三从四德孝在前。
孝在乡党人钦敬，孝在家中大小欢；孝子逢人就劝孝，孝化风俗人品端。
生前孝子声价贵，死后孝子万古传；处事惟有孝力大，孝能感动地合天。
孝经孝文把孝劝，孝父孝母孝祖先；父母生子原为孝，能孝就是好男儿。
为人能把父母孝，下辈孝子照样还；堂上父母不知孝，不孝受穷莫怨天。
孝子面带太和相，入孝出悌自然安；亲在应孝不知孝，亲死知孝后悔难。
孝在心孝不在貌，孝贵实行不在言；孝子齐家全家乐，孝子治国万民安。
五谷丰登皆因孝，一孝即是太平年。
能孝不在贫合富，善体亲心是子男。
兄弟和睦即为孝，忍让二字把孝全；孝从难处见真孝，孝容满面承亲颜。
父母双全正宜孝，孝思鳏寡亲影单；赶紧孝来光阴快，亲由我孝寿由天。
生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温和孝味甘。
羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜。
百行万善孝为先，当知孝字是根源；念佛行善也是孝，孝仗佛力超九天。
大哉孝乎大哉孝，孝矣无穷孝无边；此篇句句不离孝，离孝人伦颠倒颠。
念得十遍千个孝，念得百遍万孝全；千篇万篇常常念，消灾免难百孝篇。
德孝文化诗歌朗诵稿（二）十月怀胎娘遭难，坐不稳来睡不安。
儿在娘腹未分娩，肚内疼痛实可怜。
一时临盆将儿产，娘命如到鬼门关。
儿落地时娘落胆，好似钢刀刺心肝。
把屎把尿勤洗换，脚不停来手不闲。
每夜五更难合眼，娘睡湿处儿睡干。
倘若生病请医看，情愿替儿把病担。
三年哺乳苦受遍，又愁疾病痘麻关。
七岁八岁送学馆，教儿发愤读圣贤。
衣帽鞋袜父母办，冬穿棉衣夏穿单。
倘若逃学不发愤，先生罚儿娘心酸。
十七八岁订亲眷，四处挑选结姻缘。
养儿养女一样看，女儿出嫁要妆奁。
为儿为女把帐欠，力出尽来汗流干。
倘若出门娘挂念，梦魂都在儿身边。
千辛万苦都受遍，你看养儿难不难。
关于圣诞节诗歌关于中秋节诗歌关于母亲节诗歌中学生诗歌朗诵稿（一）《中华少年》甲从巍峨峻拔高原走来，我是冰山上一朵雪莲；乙从碧波环抱宝岛走来，我是海风中一只乳燕；丙从苍苍茫茫草原走来，我是蓝天下翱（áO）翔雏鹰；丁从七沟八梁黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩山丹丹。
齐啊！神州大地生长希望，我们是中华少年！丁九曲黄河让我懂得百折不回，甲莽（MǎNG）莽昆仑（LúN）使我学会立地顶天，丙教我纯洁是北国雪花，乙教我热烈是南疆红棉。
甲乙龙故土，民族摇篮，锦绣山川，我们家园。
甲到刚劲（JìNG）端庄方块字里，感受“水浒（Hǔ）”“三国”英雄豪气；乙到如歌如画唐诗宋词中，领略枫桥钟声，大漠孤烟；丙在外婆歌谣里牙牙学语，女娲（Wā）、大禹（Yǔ）故事萦（YíNG）绕耳畔；丁在爷爷臂弯下蹒（PáN）跚（SHāN）学步，冬子、雷锋脚印引我向前。
