辨析病句的十个特殊标志词
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辨析病句的十个特殊标志词辨析病句的十个特殊标志词【标志一】数量词数量词上容易出现的语病主要有以下几种:1.倍数用错例1.我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
(应为“3倍”)例 2.这两年,不少名牌彩电的价格和前几年比,几乎下降了一倍。
(数量减少不能用倍数)2.表意不清例3.县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
(可读成“15日,前去报到”或“15日前,去报到”)例 4.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
(一种理解是几位同一个学校的领导,一种理解是几个不同学校的领导)3.位置不当例5.一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。
(多项定语的排列,数量短语应放在表领属的词语之后)例6.解放前,约有70万的中国农业人口是贫雇农。
(“约有70万”修饰“农业人口”)4.约数重复例7.公园门票定价过高,像世界公园、中华民族园的门票均在50-60元上下。
(“均”与“上下”重复矛盾)例8.上次语文测验,全班同学平均成绩都超过了80分。
(“平均”与“都”重复矛盾)例9.预计今年的营业收入可超过去年的四倍以上。
(“可超过”与“四倍以上”重复矛盾)5.重复赘余例10.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
(“最后一天”与“截止日期”重复)例11.这只小黑熊的繁殖成功,是北京动物园从五十年代至今的唯一的一只。
(“唯一”与“一只”重复)【标志二】否定词句子中出现的否定词,可能造成的语病有以下几种:1.位置不当例 1.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,在国际上就很难有发言权。
(在“把”字句中,否定副词“不”应该放在“把”之前)例2.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)2.否定词和反问句连用造成表意相反例 3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?3.多重否定造成表意相反例 4.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。
病句十大标志修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。
病句缺十大标志有哪些呢?下面是带你们领略一下的病句十大标志,欢迎阅读病句十大标志1一看并列词语(小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明) 〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物”与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。
四看否定词(小心:反问句式+否定副词、否定意义词+否定副词)如:禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏〔例9〕睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
〔解析〕“忌”和“不”表双重否定,等于肯定,意思相反。
病句十大标志1一看并列词语(小心:属种关系、交叉关系、搭配不当、对应不当、不合逻辑、成分赘余、成分残缺、语序不当、并列不当、表意不明)〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
解析:“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物”与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。
三看介词(小心:出现介宾短语的可能是主语淹没、成分残缺、搭配不当、主客颠倒、介词误用、句式杂糅)例7〕长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。
〔解析〕主客体颠倒,“长征老干部”是主体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。
五看关联词(小心:出现了关联词,可能是搭配不当、成分残缺、语序不当、位置不当、强加关系)“无论……和(还是)……都”“不管(尽管)……都”“在(从)……中”“无论……以及(还是)……也(都)〔例11〕终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会,也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。
⾏测识别病句的⼗种“标志” ⼀些同学不喜欢⾏测⾔语理解与表达中的病句辨析题型,今天⼩编为⼤家提供⾏测识别病句的⼗种“标志”,希望帮助⼤家轻松识别病句! ⾏测识别病句的⼗种“标志” 病句辨析是⾏测⾔语理解与表达必考题型之⼀,从题量上看,病句辨析与选词填空、⽚段阅读三⾜⿍⽴,占⾔语理解的⅓;从难度上看,病句辨析是⾼于选词和⽚段的,很多我们觉得正确的表述往往是有语病的。
所以,这种从初中到⾼中的必学题型到了公职类的考试中,对于许多学员来说,依然“头疼”。
⼩编就这种题⽬给⼤家⽀个招,只需识别出错误“标志”便能轻松搞定“纠结”项。
易错标志⼀⼆:代词、数量词 代词包括指⽰代词和⼈称代词,指⽰代词如“这、那、此、其”等;⼈称代词如“他、他们、她”等。
数量词如“两个、五个”等。
句⼦中若出现这些“标志”,易造成表意不明的错误。
⽰例1.伊朗的“核武”问题,已引起美国总统奥巴马的密切关注。
对此,美国有的国际问题专家则表⽰乐观。
该句中的“此”指代不明。
⽰例2.两个朋友送给他的福娃。
该句中的“两个”,不清楚说的是“两个朋友”,还是“两个福娃”。
易错标志三四:否定词、疑问句 否定词如“忌、不要、不再”等,另外“杜绝、防⽌、缺乏”等也可表达否定之意。
句中含有否定词或者将否定词和疑问句混⽤,容易造成否定失当或⾃相⽭盾的错误。
⽰例1.我们所缺乏的,⼀是勇⽓不⾜,⼆是谋略不当。
该句中“缺乏”的应是“勇⽓”和“谋略”。
⽰例2.在全国各界⼈⼠的共同努⼒下,“禽流感”得到有效控制,可是谁敢担保它会不会卷⼟重来?该句中担⼼的不是“会不会卷⼟重来”,⽽是“可是谁敢担保它不会卷⼟重来?”。
易错标志五六:两⾯词、并列连词 两⾯词如“能否、是否”等,并列词如“和、与、且、以及”等,若出现两⾯词,容易犯⼀⾯对两⾯或两⾯对⼀⾯的错误;若出现并列词,容易犯搭配不当的错误。
⽰例1.要想稳住⼈才,使之不流失,关键在于激励措施是否到位。
该句中“要想稳住⼈才”是⼀⾯,“措施是否到位”是两⾯,犯了⼀⾯对两⾯的错误。
诊断病句十法1【看否定】有反问句、否定句、指令性词语的句子,就看看其是否有正反颠倒的语病。
(“忌”“戒”“禁止”“避免”“预防”“防止”“缺乏”“杜绝”“忘”……+不→变成可以)2【看判断】有判断词“是”的句子,应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。
(主宾搭配不当或缺乏宾语)3【看并列】有并列短语的句子,检查并列的成分能否并列或语序是否得当或与前后成分是否搭配不当。
“和”“与”“及”“以及”和“顿号”4【看数量】有数量短语的句子,检查是否有歧义。
如,“大约”、“上下”、“左右”、“平均”、“以上”、“至少”等;“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等。
5【看两面】有两面意思的词(胜败、高低、是否、多寡、去不去、“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“轻重”)的句子,应检查是否患一面(要、应该…)与两面不搭配的错误。
6【看介词】使用了介词(为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、随着、据…),应检查是否缺少主语或缺少宾语或滥用。
7【看主客】句子中有“对”“对于”的句子应检查是否有主客倒置的毛病。
(“主对宾怎么样”变成“宾对主怎么样”)8【看关联】有关联词语的句子,首先检查关键词语是否使用得当或者是否搭配,然后检查主语位置是否得当。
异前同后9【看多项定语、状语】(1)“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。
局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新起色。
(2)望见有和(或)连接的成分,检查是否患歧义症。
他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。
(3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症10【看动态助词】时间副词“已经”、“将要”等与时态助词“着、了、过”连用,易出现前后矛盾的逻辑错误。
句式杂糅1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪);修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果;修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因;修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到;修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便;修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可;修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行;修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点;修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则;修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……;修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上;修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”;修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”;修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成;修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成;修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主;修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了;修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右;修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨;修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的;修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下;修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名;修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下;修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子;修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来;修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处;修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的;修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上;修改意见:“超过……”或“……以上”常见语义重复类病句1 高达530亿元之巨(达即达到,正常表述为“达530亿元之巨”或者“高达530亿元”)2 此个中的奥妙(“此”与个重复)3 得以能够(“得以”即能够)4 正在进行打印(正在:正在那一点上或那一段正中)5 并非是(非:不是)6 为什么……的原因(为什么即原因)7 将近98%以上(将近:数量等快要接近,例中国将近四千年的有文字可考的历史)8 不失为是(为:是)9 最高时速200公里小时(时速:即每小时公里)10 悬殊很大(悬殊:相差很大)11 尤其更(尤其:副词,表示更进一步)12 竟出自于(于:介词,自、从)13 有助于对(于:介词,对、对于)14 如果一旦(一旦:用于未然,表示“要是有一天”)15 因为……是……的原因(因为:连词,表示原因)16 至少千元以上(至少;副词,表示最低的限度)17 人民生灵涂炭(生灵:百姓)18 群众民怨沸腾(民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨)19 感到自惭形秽(自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧)20 寒舍蓬筚生辉(蓬筚生辉:谦词,表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣)21 沧海桑田的巨变(沧海桑田:比喻世事变化很大)22 金钱使他利令智昏(利令智昏:贪利使头脑发昏,忘掉一切)23 历历在目地呈现在眼前(历历在目:即清清楚楚地出现在眼前)24 正方兴未艾(方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止)25 值得可歌可泣(可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪)26 下地参加割麦(参加割麦当然要下地)27 我的拙作(拙作:谦辞,称自己的文章,见解等)28 您的令爱(令爱:敬辞,称对方的女儿)29 发诸于(诸:是“之于”的合音,兼词)30 相互拥护(拥护:(人或车船等)挤在一起)31 互相钩心斗角(钩心斗角:比喻各用心机,互相排挤)32 终于就(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。
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快速辨析语病的常见标志一、否定词如果语句中有否定词出现,要注意以下问题:1.“拒绝”类动词禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏等。
这类词本身含有否定意义,用在句中起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。
例:为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。
(应把此句中的“不”去掉)2.多重否定注意不要误用三重否定。
例:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。
(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)4.反问句反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思,肯定形式的反问表示否定的内容,否定形式的反问表示肯定的内容。
注意不要误用双重否定。
例:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词“否认”和“没有”应去掉一个)二、并列词或短语如果句中出现并列词或短语,要注意是否有以下错误:1.短语自身顺序是否有错例:学生、领导、老师都参加了开学典礼。
(此句短语顺序有错,应改为:领导、老师、学生都参加了开学典礼)2.短语之间是否存在种属关系,如果存在不能并列例:大厅里陈列着无数件实物,文件和烈士的遗物。
(句中实物与文件和遗物间是种属关系,不能并列)3.并列短语的语法性质是否相同例:讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。
(句中亲切是形容词,而智慧和民主是名词,所以不能并列)4.并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当例:周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。
(句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配)5 .句子中一旦出现表并列的短语或标点符号,如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时,我们就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否能构成并列关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
例:中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱它的人们,它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。
辨析病句的十个特殊标志词辨析病句的十个特殊标志词【标志一】数量词数量词上容易出现的语病主要有以下几种:1.倍数用错例1.我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
(应为“3倍”)例 2.这两年,不少名牌彩电的价格和前几年比,几乎下降了一倍。
(数量减少不能用倍数)2.表意不清例3.县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
(可读成“15日,前去报到”或“15日前,去报到”)例 4.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
(一种理解是几位同一个学校的领导,一种理解是几个不同学校的领导)3.位置不当只”重复)【标志二】否定词句子中出现的否定词,可能造成的语病有以下几种:1.位置不当例 1.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,在国际上就很难有发言权。
(在“把”字句中,否定副词“不”应该放在“把”之前)例2.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)2.否定词和反问句连用造成表意相反例 3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?3.多重否定造成表意相反例 4.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。
(“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”,推测原意应是“谁也想象得出”)例 5.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
(“不完全否认”等于“部分承认”)4.否定词和带有否定意义的词语连用造成表意相反例 6.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(防止,使┉不发生)例7.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒;二忌睡前不可饱食;三忌卧处不可当风。
(忌,认为不适应而避免)例8.她告诉我说,近几年来,她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。
(无时无刻,即每时每刻的意思)常见的本身暗含否定的词:防止、忌、无时无刻、忘、拒绝、反对、禁止、避免、不明不白、阻挡等等。
辨析病句的十个特殊标志词病句辨析是高考每年必考的题型。
所谓病句,即语言表达上有语病的句子,即语法上不符合现代汉语表达规则,或逻辑上违反客观事理,或所用词语意义色彩不合语境,或描摹事物尺度欠当的句子。
对这一考点,高考《考试说明》的规定十分清楚,规定了六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
其能力层级为运用(D)。
纵观历年高考试题以及各类模拟试题,我们不难看出大多病句具有特殊的标志,只要能掌握住这些标志,快速、准确地辨析句子出了什么毛病是完全有可能的。
下面就是一些病句的特殊标志词。
【标志一】数量词数量词上容易出现的语病主要有以下几种:1.倍数用错例1.我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
(应为“3倍”)例 2.这两年,不少名牌彩电的价格和前几年比,几乎下降了一倍。
(数量减少不能用倍数)2.表意不清例3.县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
(可读成“15日,前去报到”或“15日前,去报到”)例 4.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
(一种理解是几位同一个学校的领导,一种理解是几个不同学校的领导)3.位置不当例5.一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。
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(“约有70万”修饰“农业人口”)4.约数重复例7.公园门票定价过高,像世界公园、中华民族园的门票均在50-60元上下。
(“均”与“上下”重复矛盾)例8.上次语文测验,全班同学平均成绩都超过了80分。
(“平均”与“都”重复矛盾)例9.预计今年的营业收入可超过去年的四倍以上。
(“可超过”与“四倍以上”重复矛盾)5.重复赘余例10.昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
(“最后一天”与“截止日期”重复)例11.这只小黑熊的繁殖成功,是北京动物园从五十年代至今的唯一的一只。
辨析病句的十个特殊标志词【标志一】数量词数量词上容易出现的语病主要有以下几种:1.倍数用错例1.我市每千户人家的录像机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
(应为“3倍”)例2.这两年,不少名牌彩电的价格和前几年比,几乎下降了一倍。
(数量减少不能用倍数)2.表意不清例3.县里通知说,让赵乡长本月15日前去报到。
(可读成“15日,前去报到”或“15日前,去报到”)例4.局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
(一种理解是几位同一个学校的领导,一种理解是几个不同学校的领导)3.位置不当例5.一位优秀的有20年教学经验的国家队的篮球女教练。
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(“最后一天”与“截止日期”重复)例11.这只小黑熊的繁殖成功,是北京动物园从五十年代至今的唯一的一只。
(“唯一”与“一只”重复)【标志二】否定词句子中出现的否定词,可能造成的语病有以下几种:1.位置不当例1.我们如果把自己国内的事情不努力搞好,在国际上就很难有发言权。
(在“把”字句中,否定副词“不”应该放在“把”之前)例2.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
(“不”应移至“趁”字前)2.否定词和反问句连用造成表意相反例3.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否定现在就不需要学习雷锋了呢?3.多重否定造成表意相反例4.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。