第七章 纬编针织物CAD系统
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CSW-3B型织物CAD/CAM系统使用说明天津工业大学电子信息科学系2001 年5 月织物CAD/CAM系统使用说明第一章电脑织样机简介织物CAD/CAM系统由CSW-3B型电脑织样机和织物CAD系统组成。
CSW-3B 型电脑织样机采用电子纹板式提综装置,在单片机的控制下可完成各种多臂小花纹织物的小样织造。
电脑织样机既可独立工作,也可与配套的织物CAD系统联机使用,直接接收织物CAD系统设计好的织物数据进行小样织造。
该织样机最多可使用16片综,最大组织循环纱线数可达2000多纬,可制织最大幅宽为50cm的各种原料的小样织物。
一.电脑织样机的结构CSW-3B型电脑织样机由机架、机头箱、经轴、后梁、综框、筘座、胸梁、卷布辊、脚踏开关等几部分组成,电子纹板、提综机构、电脑控制系统、操作键盘和显示器等均安装在机头箱内。
后梁胸梁经轴图1二.电脑织样机的连接将三相动力线(四芯线)接到织样机,正常情况下电动机应逆时针转动(从机侧看)。
关闭电源,将电脑织样机上的通讯线与织物CAD系统主机上的RS-232串行通讯口相连。
三.操作面板及其功能机头箱上的操作面板如下图所示,最上面一排16个红色指示灯表示当前的提综状态,即指示灯点亮表示相应的综片提起,反之相应的综片不提。
数码显示器用来显示当前的纹板序号,右边的小键盘用来输入纹板循环长度和纹板数据等织造参数。
输入织造数据时,先按“停车”键,再按“↑”键,然后用数字键0~9输入纹板长度,最后用“确认”键确定。
纹板长度输入后再按“↓”键则进入纹板数据的输入状态,这时可用“↑”、“↓”选定纹板序号,然后按相应的数字键则对应综片的指示灯点亮或熄灭表示该片综提或不提。
图2操作方法:1、输入纹板长度:①按“停止”键;②按“↑”键;③按“0”-“9”数字键输入纹板长度;④按“确认”键完成输入(若按“停止”键则放弃本次输入)。
2、输入纹板数据:①按“停止”键;②按“↓”键;③按“0”-“9”以及“10”数字键改变对应综片的提综状态;④按“↓”或“↑”键选择下一纬;⑤重复步骤③和④直到全部纹板输入完毕;⑥按“停止”键结束数据输入。
基于互联网的纬编针织物计算机辅助设计系统王薇;蒋高明;丛洪莲;高梓越;汤梦婷;于璐璐【期刊名称】《纺织学报》【年(卷),期】2017(038)008【摘要】为克服现有纬编针织物计算机辅助设计(CAD)系统只能在局域网或单机上运行的不足,结合互联网技术和数据库技术,采用C#语言、Javascript语言以及HTMNL5,通过数学建模,开发面向针织产品设计制造全过程的纬编针织物CAD系统.实现了花型意匠图,工艺编织图的在线设计,并能够自动计算生成三角配置图.利用结构化查询语言数据库建立产品数据库高效地存储和管理海量的针织产品数据资源.该系统采用浏览器/服务器结构,并将Web站点和数据存储服务部署到服务器上,客户端零安装、零维护,用户可直接通过电脑或移动智能终端访问Web站点.随时随地在线设计针织物.同时以提花组织设计为例进行了大量实验,结果表明该系统操作方便,数据信息存储更新高效快捷,满足了用户在线设计的需求.【总页数】6页(P150-155)【作者】王薇;蒋高明;丛洪莲;高梓越;汤梦婷;于璐璐【作者单位】江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡 214122;江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡 214122;江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡 214122;江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡214122;江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡 214122;江南大学教育部针织技术工程研究中心,江苏无锡 214122【正文语种】中文【中图分类】TP391.7【相关文献】1.三维计算机辅助设计与纬编针织物的可视化 [J], 周腊权2.基于计算机辅助技术的球形储罐模块化设计系统的开发 [J],3.基于绘画的计算机辅助设计系统研究 [J], 翟景华4.基于B/S结构框架的计算机辅助艺术设计系统研究 [J], 付志荣5.基于B/S结构框架的计算机辅助艺术设计系统研究 [J], 付志荣因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
《针织服装CAD》课程实验教学大纲课程名称(中文):针织服装CAD课程名称(英文): computer aided knitted garment design课程性质:必修课程属性:专业主干课教材及实验指导书名称:《羊毛衫生产工艺与CAD应用》学时学分:总学时 72 、总学分 3 、实验学时 36 、实验学分 1.5开出时间:二年级二学期适用专业:服装设计与工程专业(针织方向)先修课程:《羊毛衫生产工艺》一、课程简介及基本要求《针织服装CAD》是服装针织工程专业必修的专业主干课。
通过教学使学生掌握针织服装CAD的基本操作知识、方法和技能,通过实验操作,使学生加深采用针织CAD系统进行针织服装CAD操作的认识,提高熟练使用针织服装CAD软件进行实际操作的操作技能和能力。
课程要求学生:1、掌握针织CAD系统基本功能菜单和工具的用法,熟悉针织系统基本菜单和助理的使用,针织专家模式可以实现的功能。
2、掌握针织小提花、色纱间和针织服装设计的方法,熟悉针织大提花设计、坯布成衣整体设计的过程,掌握其他通用设计软件与针织专业软件的综合运用,掌握针织嵌花和印花设计的基本方法3、了解羊毛衫花型库和循环工具的应用,掌握软件辅助羊毛衫花型设计的方法和过程,掌握针织模式羊毛衫色彩、款式和花型的整体设计方法,熟悉位图模式羊毛衫的整体款式和花型的设计过程。
4、掌握针织款式图的绘制方法及针织组织纹理的矢量图形模拟。
5、掌握羊毛衫下数纸设计的方法和过程和羊毛衫下数生产工艺库文件的修改方法,熟悉羊毛衫下数库文件自行建立的过程,能进行各种肩型和膊型等各种款式羊毛衫版型库文件的创建,掌握范本使用与修改下数、各种款式下数范本制作、工艺单的制定、放码。
6、通过完成综合实验,培养学生独立解决问题的能力,提高学生的创新意识。
7、要求课前进行预习,弄懂实验目的,熟悉实验内容与步骤。
二、课程实验目的要求《针织服装CAD》是独立开设的实验课程,是服装针织专业的必修专业课程。
《针织CAD应用》课程标准课程基本信息表学时分配表第一部分课程定位随着针织行业的再次崛起,针织CAD在专业中的应用越来越广泛。
针织行业的产品主要是服装类与装饰类消费品,直接面向亿万国内外消费者。
当消费者的需求结构层次向过层次发展以后,对其所用的消费品的要求便从经济、耐用、低廉转向讲究、舒适、表现自我和追求个性发展,是时尚化、个性化和艺术化的产品,具有较高的美学要求。
所以,针织CAD技术,除了要求快速、便捷、高效率的设计以外,还要使工作者具有创造性,以适应消费者的要求。
通过本课程的学习,对学生针织生产岗位技能的培养,就业素质的提高和毛衫企业生产管理等整体素质的提高具有重要的作用。
本课程是针织技术与针织服装专业学习领域课程。
其主要任务是:通过学习针织CAD的基本操作,使学生熟悉针织面料设计、羊毛衫设计的基础知识,培养学生针织CAD设计新产品操作技能及针织物面料设计等岗位工作素养,以适应该技术在本行业发展应用的需要。
提高学生的职业技能和全面素质,为增强学生的就业适应能力打下一定的基础。
第二部分课程设计理念一、课程设计原则本课程遵循由简到难的原则确定教学项目,将传统的以理论教学为主、实践教学为辅的形式,改为实践教学为主、理论教学为辅的形式。
二、课程设计目标(一)增强现代意识,培养专门人才学生掌握了针织CAD以后,能够从事与针织有关的产品设计与开发;培养学生针织CAD设计新产品操作技能及针织物面料设计等岗位工作素养,能够解决生产中出现的实际问题。
(二)围绕核心技术,培养创新精神锻炼学生的应变能力、创新能力,是本课程的宗旨。
因而我们课程的项目教学应以培养学生具有一定创新能力和创新精神、良好的发展潜力为主旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,充分体现规范性、先进性和实效性。
(三)关注全体学生,营造自主学习氛围以学生为本位开展学习活动,创设易于调动学生学习积极性的环境,结合高职学生特点引导学生主动学习,形成自主学习的氛围。
科技成果——纬编针织CAD系统成果简介本项目是纺织工业协会科技指导性项目,主要研究纬编针织物设计与仿真系统,本系统能够缩短产品设计周期,提高生产效率,以适应多品种、少批量、快速反应的市场要求,使中国纬编行业进入生产规范化、自动化的新阶段,促进增长方式的转变,推进纬编行业的科技进步和产业升级。
关键技术本项目研发的纬编CAD软件包括以下几个核心模块:纬编针织物的工艺设计模块、花型设计模块、上机动作设计模块、织物仿真模块、织物虚拟展示模块、辅助功能模块。
本项目能根据机型生成相应的上机文件,解决了一般纬编CAD系统只与特定机型匹配的问题。
本项目可对国产及进口电脑纬编设备进行生产控制,并在多家纬编企业实施应用,大大促进了纬编企业的智能化、数字化生产。
技术特点(1)本项目适用面广,系统文件兼容性好。
(2)本项目具有较好的仿真效果。
(3)本项目具有较好的虚拟展示功能。
知识产权情况一种生产纬编凹凸提花割圈绒织物的设备及方法,201310302439.5;一种纬编针织物结构仿三维快速模拟方法,201610389386.9。
项目成熟度批量生产阶段投资期望及应用情况我国纬编行业发展较西方发达国家晚,纬编机械多而杂,这也使得相应的纬编CAD纷繁复杂,缺乏通用性。
尽管我国的纬编针织产品出口量大,但缺乏品种的创新,加上目前国内CAD技术参差不齐,很大程度上仍是以模仿国外为主。
本项目建立一个通用性更为强大、功能更为完善的纬编产品辅助设计系统,缩短产品的设计周期。
这是对纬编生产进一步的提升,实现各生产工序的连续化、自动化和产品高质化,加快提高纬编行业的新型工业化水平。
本项目已在常熟市钟杰针织有限公司、无锡爱依特针织有限公司、广州新生实业有限公司、江苏丹毛纺织有限公司等多家企业推广使用。
纬编针织物CAD设计模型的建立与实现
徐巧;丛洪莲;张爱军;蒋高明
【期刊名称】《纺织学报》
【年(卷),期】2014(035)003
【摘要】为满足市场上对各类纬编产品的设计需求,基于CAD技术对纬编针织物设计系统的开发作进一步研究.结合组织设计特点分别建立编织图、意匠图数学模型,采用二维、三维矩阵模型表示相应的数据信息.此外,针对织针排列图、三角配置图的数学表达以及花色意匠图到结构意匠图的转换算法进行说明,并详细描述其具体的实现过程.在此理论基础上,利用Visual C++设计平台开发了CKCAD1.0纬编针织物设计系统,实现了工艺设计的功能,使得纬编产品的设计更为直观、快速、准确.
【总页数】6页(P136-140,144)
【作者】徐巧;丛洪莲;张爱军;蒋高明
【作者单位】江南大学针织技术工程研究中心,江苏无锡214122;江南大学针织技术工程研究中心,江苏无锡214122;江南大学针织技术工程研究中心,江苏无锡214122;江南大学针织技术工程研究中心,江苏无锡214122
【正文语种】中文
【中图分类】TS181.8
【相关文献】
1.纬编针织物CAD系统的发展现状 [J], 陈海英;徐巧
2.CAD复杂三维设计模型在GIS中展示的实现方法 [J], 徐国富;马峻
3.基于数据挖掘的移动资费套餐设计模型的建立与实现 [J], 吕志国
4.协同商业CAD系统中的协同设计模型的研究与实现 [J], 薛安荣
5.无缝成形产品工艺设计模型建立及其系统实现 [J], 沈颖乐;丛洪莲;俞旭良;郑培晓
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第三章织物工艺CAD系统本章重点知识点:1.纺纱工艺CAD系统的设计思想及一些基本模型。
2.织物规格CAD系统的设计方法及常用的计算公式。
3.不同原料的纺纱及织造工艺路线。
本章主要讲述棉纺、毛纺及制丝工艺CAD和织物规格CAD的设计原理、结构组成、模块分类及其软、硬件环境、辅助设备等。
通过分析其系统构成、信息模型、数据流程等了解纺纱及制丝工艺CAD与织物规格CAD技术的关键环节及其主要技术模型,从而掌握纺纱及制丝工艺CAD与织物规格CAD的主要内容和技术关键。
第一节棉纺工艺CAD系统棉纺织工业是我国重要的传统工业之一。
近年来,为适应世界经济环境的变化以及与现代科学技术相结合,国家提出了以信息化带动工业化、以信息化来武装传统产业的方针政策。
在这方面,棉纺织生产首先较早地与计算机CAD技术相结合,形成了多个比较健全的软件系统,这些系统有的小而精,如计算机辅助配棉系统;有的大而全,如棉纺工艺计算机辅助设计系统等。
它们的使用有效地改善了在棉纺生产中进行产品设计和质量管理的方法和手段,增加了产品的品种,加快了产品的开发周期,稳定了产品的质量,促进了棉纺织企业的信息化建设。
一、计算机辅助配棉系统1.配棉的目的和选配原则(1)目的:配棉就是对不同唛头的原棉在生产之前进行原料的选择和搭配。
即在生产之前,对不同品种、等级、性能和价格的原料进行选择,并按一定比例搭配组成混合原料,以满足特定最终产品的要求。
纤维的主要性质,如线密度、长度、强度、含杂等,随着纤维的品种、产地、生产条件、加工方法等的不同而有较大的差异,但特定品种的最终产品性质,应该长期稳定、基本不变。
因此在纺织生产中,应选择多种原料搭配使用,充分发挥每一成分各自的特点,以达到取长补短,保证最终产品质量,稳定生产过程,降低制造成本的目的。
(2)选配原则:在进行原料选配的过程中,应遵循以下原则:①满足最终产品的特征和品质要求:要求工艺设计人员在原料选配之前应充分了解最终产品的特性及其对纱线的要求。
针织cad教学大纲针织CAD教学大纲针织CAD(Computer-Aided Design)是一种通过计算机辅助设计软件来进行针织图案设计的技术。
它能够提高设计效率、降低成本,并且可以实现更精确的设计。
针织CAD教学大纲是指在教授针织CAD技术时所应包含的内容和步骤,下面将从基础知识、软件操作和实践应用三个方面来探讨针织CAD教学大纲。
一、基础知识在教学大纲中,首先需要介绍针织CAD的基本概念和原理。
学生需要了解针织CAD的发展历程、应用领域以及它与传统针织设计的区别。
此外,还需要介绍针织CAD所使用的软件和工具,以及相关的术语和概念,如针织编织结构、针织图案和编织面料等。
通过这些基础知识的学习,学生可以更好地理解和掌握针织CAD技术。
二、软件操作在针织CAD教学大纲中,软件操作是一个重要的部分。
学生需要学习如何使用针织CAD软件进行图案设计和编辑。
他们需要学会创建图案库、选择合适的针织结构、调整图案的大小和比例,并且能够根据需要进行图案的变形和变色。
此外,学生还需要学习如何使用软件中的绘图工具和编辑功能,以及如何将设计好的图案导出为可用于编织的文件格式。
通过实际的软件操作训练,学生可以提高他们的技术水平和操作熟练度。
三、实践应用除了基础知识和软件操作外,实践应用也是针织CAD教学大纲中不可或缺的一部分。
学生需要通过实际的项目来应用他们所学的针织CAD技术。
例如,可以让学生设计并制作一件针织衫或针织面料,他们需要根据设计要求和材料特性来选择合适的针织结构和图案,并且能够将设计好的图案转化为可编织的文件。
通过实践应用,学生可以更好地理解针织CAD技术在实际生产中的应用价值,并且能够独立完成针织CAD项目。
综上所述,针织CAD教学大纲应包含基础知识、软件操作和实践应用三个方面的内容。
通过这样的教学安排,学生可以全面地了解和掌握针织CAD技术,提高他们的设计能力和操作水平。
针织CAD的应用已经越来越广泛,它不仅可以在时尚设计领域发挥作用,还可以应用于家居装饰、汽车内饰等领域。
摘要:经编行业走CAD之路是一种历史的必然.这是由于CAD所特有的切实可行、快速简单而又轻松的产品开发模式决定的。
文章介绍了国内外经编CAD技术的开发和应用现状.并阐述了经编CAD的功能及其在经编企业中发挥的作用。
CAD(computer Aidecd Design)是一种全新的生产模式.它是利用计算机的汁算及判断功能进行各种工程或产品的设计、制造。
工程技术人员可以借助于显示屏幕、键盘绘图仪和人机接口等方式与计算机通讯。
确切地说.CAD是工程技术人员和汁算机协同工作.彼此发挥各自长处的专门技术。
在现代科学技术飞速发展的今天,计算机及CAD技术已经成为生产、生活巾不可分割的一部分。
经编行业走上CAD之路完全是一种历史的必然。
一、国外经编CAD技术的发展现状目前,全世界范围内计算机应用发展迅速.在经编行业巾.也纷纷研制椎出了针对各种机型的CAD软件。
CAD软件的使用,改变了设计人员的工作横式,大夫提高了生产效率。
图1显示r多梳花边设计的过程。
设计人员首先画出花纹小样,然后通过扫描仪把花纹图案转移到计算机中.通过CAD系统进行梳栉分配及原料选择,然后自动确定各把梳栉的垫纱运动.从而确定备把梳栉所使用的链块。
利用CAD系统不仅可以进行花纹设计,进行织物效应仿真,还可以记录各项数槲.并把这些数据保存到软盘上.直接用于对经编帆的控制。
在国外开发的经编CAD系统中.最为成功且用户最多的是由德国EAT纺织电气公司和ALC汁算机公司联合开发的PROCAD系统,该系绩由PROCAD developer、PROCAD velours、PROCAD simujac、PROCAD simulace、PROCAD Littejac、PROCAD manager等几个子系统组成.可以完成对多梳一贾卡经编针织物、毛绒针织物、贾卡针织物的花型设汁.可以对多梳一贾卡花边、贾卡花型进行仿真.并可以使用PROCAD manager·接口系统来完成计算机与机器之问的数据转移。