(1)2a>2a。 教学过程:
2
4 5
+
1
3 5
=
(1+2)+ (
4 5
+
3 5
)
= 3+ 1
2 5
=4
2 5
(千克)
答:
4 五第采年二了级 小 多同 组 少学 采 千采 了 克集?1 中35 药千。克第。一第小一组小采组了比第2二5 小千组克多,
--
说一说:
通过本节课的学习, 你有什么收获?
同分母的带分数加减法
李喜华
什么是带分数?
比较下面两个分数的不同
7 9
1
4 5
7
分数
9
1
4 5
既有整数又有分数
1
4 5
我们把这种既有整数又有分数 的数叫做带分数。
读作:一又五分之四
读读下列各数
2
4 5
3
5 8
6
9 10
例:
五第千年二克级 小 ?同 组学 采采 了集1 中35 药千。克第。一两小个组小采组了一共2 采45 了千多克少,
带分数相加减,先把整数部 分和整数部分相加减,再把 分数部分和分数部分相加减, 最后把整数部分的结果和分 数部分的结果这节课我们利用小数加减法解决了购物问题,打车问题等。在我们的生活中,处处有数学。我们要运用所学的数学知识,解决生活中
+ 第(通通(通我数比(的教2(( ((注(怎131..通))二二过过三过们学较三实师一三二意样展 国教过小 ) 本 应 ) 本 要 乐 下 ) 际 : )) ) : 才示旗材应组回节用情节运园面情问同感 情回老能交是第用采顾课人感课用根两感题学知 感顾师做流“9人了解的民态的所据个态。们物 态解要到7按。页民决学币度学学大分度通体 度决控“强比“币问习的与习的家数与过表 与问制随调例做的题知价数的的价分面 价题时千,,意只”一知的识值学错不值享的 值的间克”有缩做识方和观知题同观交大观方,。而相放”和法:识,:流小 :法规1不对,0。1,为,。 定0“应是0以0解大我时刻的不以内决家们间意量是内数生准各4”之任数的至活备取呢间意的组5中了所分?的两组成的几长钟比个成的实个。,才数的知际游数播能据知识问戏学放组都识,题,乐音成能,解。在园乐比构解决游根,例成决一戏据老。等一些中大师式些简学家调呢简单习的控?单的和错督的数成题促数学长,每学问吧为组问题!大同题。家学。准尽备量了按几时个完游成戏。,在游戏中学习和成长吧!