2016最新人教版扇形统计图ppt课件

扇形的面积表示数据占比。
数据比较
02
折线图更易于观察数据的动态变化，而扇形统计图则更强调数
据的静态分布。
数据类型
03
折线图适用于时间序列数据，而扇形统计图适用于分类数据。
与饼状图比较
数据展示
饼状图和扇形统计图都是通过扇形的面积表示数据占比， 但饼状图通常只展示一个整体的数据分布，而扇形统计图 可以展示多个不同分类的数据分布。
结合其他图表类型
将扇形统计图与其他图表类型 （如柱状图、折线图等）结合使 用，以弥补各自的不足，提供更
全面的数据分析视角。
优化色彩和布局
通过优化扇形的色彩搭配和整体 布局，提高扇形统计图的美观度 和易读性。同时，可以采用适当 的动画效果引导观众关注重点数
据。
06
扇形统计图与其他类型图表比较
与柱状图比较
社会领域
人口结构可视化
利用扇形统计图可以展示不同年龄、 性别、职业等人口结构在总人口中的 占比，有助于了解社会人口特征和变 化趋势。
教育程度分布呈现
通过扇形统计图可以呈现不同教育程 度人群在总人口中的占比，反映社会 教育水平和教育资源的分布情况。
科技领域：科研成果占比和转化情况展示
科研成果占比展示
调整图表样式
根据需要，调整扇形图的颜色、 边框、字体等样式，使其更加
美观和易读。
注意事项及常见问题
数据准确性
确保收集的数据准确可靠，避免因为 数据错误导致扇形图误导观众。
避免过多扇区
扇形图中扇区的数量不宜过多，否则 会导致图表难以阅读和理解。通常情 况下，建议将扇区数量控制在5-7个 以内。
扇区标签清晰
在扇形图中，每个扇区的标签应该清 晰明了，方便观众理解每个扇区代表 的含义。

六（1）班同学最喜欢运动项目统计图 14
12 12
108Leabharlann 86654
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽
9 其他
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
人 数 12
8
5
6
9
六（1）班同学最喜欢运动项目统计图
14
12
12
9
10
8
8
6
5 6
4
2
0 乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动；……
三、运用知识
（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校 的男、女生人数相同？
（2）上面两个统计图中，你知道哪一个学 校的女生人数多吗？
你知道吗？
世界陆地面积分布统计图
大洋洲6% 欧洲7.1%
南极洲9.3%
亚洲29.3%
南美洲12%
（4）绘画小组比歌唱小组多总数的（ ）%
（5）如果六（1）班共有200人参加课外 兴趣小组，参加写作组的有多少人？
（6）你还能提出哪些问题，并自己解答！
三、运用知识
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
其他 9
22.5%
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
足球 20%
能清楚地看
出各部分与整 体之间的关系

2020 12
9.7 ● 9.5
●
9.2 ● 9.0
● 8.9 ●
表示同一组 数据的统计 图各有什么 特点？ 从择统计图
全课总结
这节课你有什么收获？ 还有想了解的问题吗？
知识讲解
1、扇形统计图的意义 用一个圆表示总数量，用圆中每个扇形分别表示各部分数量占总数量的百分比。这样的统计 图叫作扇形统计图。如下图所示
我国陆地总面积大约是 960 万平方千米。下面是我国 陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
从扇形统计图中， 你了解到什么？
平原的面积占12%。 丘陵的面积占9.9%。 山地的面积占33.3%。 高原的面积占26.0%。 盆地的面积占18.8%。
扇形统计图
一 课时目标
1.了解扇形统计图描述数据的特点;能联系百分数的意义,对扇形统计图 的数据作简单的分析,解决简单的实际问题。 2.进一步培养学生观察发展数据分析观念。
为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个 班去年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。
看图讨论下面的问题： （1）上面三幅统计图分别表示什么？ （2）从哪幅统计图能看出六年级一班 同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统 计图能看出去年下半年各月借书本数的 变化情况？哪个月看书数量下降最多？ 从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间 多少？ （3）你还能从统计图中获得哪些信息？
下面两组数据，分别可以用什么统计图表示？说一说，画一画
(1)扇形统计图
（2）复式条形统计图
观察下图，你能知道什么，想到什么？ 中我国国人人口口约所占占世的界百人分比口要的远20远%高，于可我是国耕国地土面 积还面 经积 济没所 发占占展世的中界百所耕分面地比 临面。 的积而 主人 要的口 困10过 难%。之多一正。是我国

占全班的百分之几吗？
探索新知
你能根据需要制成 相应的统计图吗？
我制成的是条形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
14 12 12
10
8
8
从图中我知道
了：喜欢乒乓
9
球的人数最多，
6
6 5
喜欢跳绳的人
4
数最少……
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
从条形统计图中，你知道了什么？
探索新知
我制成了这 幅统计图。
第7单元 扇形统计图
扇形统计图
学习目标
1. 认识扇形统计图的特点。
2.能从扇形统计图中获取正确的信 息,并能作出合理的解释和推断。
3.在学习过程中，学会课前收集、 课内探究、课外延伸的学习方法。
情景导入1
学校要为咱们班购置一些运动器 材，你能提出一些建议吗？
我觉得应该先调查一下喜欢每种运 动的各有多少人。
100×70%=70(千克) 答:这个粮店有大米70千克。
100÷10%×70%=700(千克) 答:这个粮店有大米700千克。
学以致用
观察右图，并回答问题。
1.如果用整个圆表示总体，那 么扇形A表示总体的（ ）。25%
2.如果用整个圆表示100人， 那么扇形B代表（ 3）3 人 。
3.如果用整个圆表示1千克的 蛋糕，0.那42么扇形C代表（ ）千克蛋糕。
你能根据需要制成 相应的统计图吗？
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5%
踢毽 15%
跳绳 12.5%
乒乓球 30%
足球 20%
你认识 这幅统计 图吗？
探索新知
这叫扇形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图

26.8 28.427.7
24.8
24
21.8
2117 18 18 15
21.3 16.1
23.3
17.5
18.7
甲 乙
12
9
10
11.1
6
5
3
3.4
01
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 时间/月
1.从气温这个角度，你愿意生活在甲地还是乙地？为什么？
2.小红一家准备在“六一”到乙地游玩，你认为应做些什么 准备？
茄子 （ 40）%
西红柿 4班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
及格 10%
不及格
良
优
25%
60%
回顾比较
3.甲乙两地月平均气温如下统计图。
气温/℃
33
30
27.4 28.1 30 28.2
27 24
24.9 22
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以 看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
女生 男生 50% 50%
甲校
乙校
女生 40%
男生 60%
扇形统计图只能看出（ ） ， 各部分数量同总数的关系 不能看出（ 各部分数量的多少 ）。
解决问题
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的 千克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是 32千克，黄瓜是（ ）千克。

议一议1
问题一 • 你吃过生日蛋糕吗？ • 怎样切蛋糕？分成六份怎么份？ • 为什么会这样分呢？
你看到了 什么？
从条形统计图中，我们可以清楚的看出同学们 喜欢每种运动项目的人数。
1 说说你从下图中获得哪些信息？
最 喜 欢 的 球 类 运 动
数据来源：光明中学初一（2）班
排球18% 乒乓球32%
扇形统计图的特点：
1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系：
圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小;
2. 各个扇形所占的百分比之和为1；
3. 在不同的扇形统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
茄子 （ 40）%
西红柿 40%
黄瓜 20%
解决问题 2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知 不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填 入统计表内。
及格 10% 良 25% 优 60% 不及格
成绩 优 良
人数
及格
不及格
习题4.4
2、
你有什么收获？
扇形统计图有什么作用？ 扇形统计图可以清楚的 反应出各部分数量同总量之 间的关系。
乒乓球 30% 踢毽12.5%
跳绳 15%
其他 22.5%
牛奶里还有丰富的营养成分，每 100克牛奶里所含营养成分如下：
乳糖 脂肪 5% 4% 蛋白质 3.3% 其他 0.7%
水分 87%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
每天喝一袋250克牛奶，能补充营养成分各多少克？
如果要更清楚地 了解各部分数量同总 数之间的关系，就需 要用扇形统计图来表 示。

节约用水
综合运用过关
5×72×365=131400(L) 全年浪费：131.4吨水 要多支付：131.4×3.5=459.9(元)
节约用水
综合运用过关
5吨=5000千克=5000L 5×72×300000÷5000÷365 ≈59(年)
节约用水
思维能力拓展
节约用水
思维能力拓展
(6-0.25×2)×2×365=4015(L) 1000mL=1L 4015÷1=4015(人)
1 扇形统计图的认识
思维能力拓展
B
2 选择合适的统计图
基础知识达标
拆线 条形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
扇形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
基础知识达标
答案不唯一,如“2013年、2015年、2017年 某区植树棵数逐年增长。”
2 选择合适的统计图
基础知识达标
(略)
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
总体 部分 总体 总体 部分
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
扇形
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40%
56%
4%
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40
30
25
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
1 扇形部花卉的20%”。
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
31.6 13
2 选择合适的统计图

6.统计
——扇形统计图
我们学过了哪几种统计图？
条形统计图 折线统计图
知识回顾
从条形统计图中，我们可以清多楚少地看出各
种数量的 （
）。
从折线统计图中，我们不仅可以清楚地看 出各种数量的 （ 多少 ），还可以看出
某种数量的 （ 增减变化情况 ） 。
六年级同学最喜欢的电视节目统计图
90 单位：人 90
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及 格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表 内。
及格 10%
良 25%
5% 不及格
优 60%
成绩 人数
优 36 良 15 及格 6
不及格 3
百分比的大小有关
扇形统计图知识点总结
1、用整个圆的面积表示总数，即 单位“1”； 2、用圆内各个扇形的大小表示各 部分数量占总数的百分数； 3、很容易看出各部分与总量的关 系，即各部分占总量的百分比
扇形统计图
优点是很容易看出各部分数量同总 数的关系。
水分：250×87%=217.5（g） 蛋白质：250×3.3%=8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%=12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
总人数：12+8+6+5+9=40
喜欢乒乓球的人占总人数的百分比： 12÷40×100%=30%
喜欢足球的人数占总人数的百分比：8÷40×100%=20%
…项目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他 百分比 30% 20% 15% 12.5% 22.5%
如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的 关系，可以用扇形统计图表示。
六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表
项目

生成统计图
你能根据需要制成相应 的统计图吗？
我制成的是条形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图 14 12 12
10
2
0 乒乓球 足球 跳绳 踢毽
从条形统计图中，你知道了什么？
从图中我知道了：喜 欢乒乓球的人数最多 9 ，喜欢跳绳的人数最 少……
其他
生成统计图
我制成了这幅 统计图。
欧洲0.3%
北美洲16.1%
世界陆地面积非分洲4布5.7统%计图
四、巩固练习，分析数据
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g） 蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）
脂肪：250×4%＝10（g）
乳糖：250×5%＝12.5（g）
每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种
（2）喜欢什么运动的人数最多？什么运动的人数最少？
美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。 （1）李明每天花多少小时做作业？请选择你感兴趣的一项进行计算每天花多少时间？ （4）用这样的统计图有什么好处？
水分：250×87%＝217.
（2）喜欢什么运动的人数最多？什么运动的人数最少？ 2009年中国对外援助资金地区分布 2009年中国对外援助资金地区分布 （3）你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗？ （1）陈东家每月教育支出占总支出的百分之几？ 四、巩固练习，分析数据
（1）李明每天花多少小时做作业？请选择你感兴趣的一项进行计算每天花多少时间？ 脂肪：250×4%＝10（g）
美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。
四、巩固练习，分析数据
（2）如果陈东家每月总计支出2000元，你能提出并解决哪些问题？ 脂肪：250×4%＝10（g）