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乱伦嫖妓层出不穷，历数82年来震惊全球的25位名⼈丑闻 “超级碗”（The Super Bowl，美国橄榄球总冠军赛）对美国⼈来说就好像苹果派⼀样，⽽在超级碗的电视直播中闪过⼀个裸胸，则完全不是了。
2004年2⽉1⽇，在“超级碗”的半场休息节⽬中，贾斯汀·汀布莱克（Justin Timberlake）扯开了他的搭档珍妮"杰克逊（Janet Jackson）的⽪⾐，结果露出只贴着五⾓星胸贴的乳房。
包括很多⼉童在内的9000万观众⽬睹了整个过程，⽽那些长期以来就以家庭价值为重，认为好莱坞是在毒害青少年的团体正好可以借题发挥了。
贾斯汀为了这次“操作失误”⽽道歉，珍妮则声称这次露乳是⼀起“意外”。
但公众的注意⼒并没有减退，反⽽在那⼀年内都是头条。
FCC判罚了CBS电视台55万美⾦，政客们威胁以后若有其他出格节⽬，罚单照开不误，⽽担惊受怕的电台们也开始删去⼀些恶搞的歌名，⽐如Elton John's 的《The Bitch Is Back》。
职业⽣涯影响：很⼤ 职业⽣涯影响：很⼤ CBS电视台对珍妮和贾斯汀表⽰，只要他们在节⽬中道歉，就答应他们参加格莱美颁奖礼（珍妮拒绝了，贾斯汀同意了），Jackson也被迫退出了ABC原计划⼀部⽚⼦的主演⾓⾊。
⽽超级碗的争议事件也没有帮助她的8号⼯作室的唱⽚《Damita Jo》（事发⼏周后发⾏），只售出了不到100万张。
因为辩论逐渐偏离（种族主义？男权主义？完全娱乐？）贾斯汀得以全⾝⽽退。
2、梅尔·吉布森出⼝成脏“该死的犹太⼈” 2006年7⽉28⽇早晨，醉酒的梅尔·吉布森（Mel Gibson)对洛杉矶的治安官James Mee说了改变他职业⽣涯的13个英⽂单词，“该死的犹太⼈，犹太⼈应该对世界上的所有战争负责。
”据报道这位演员兼导演还曾叫⼀位⼥公务员“甜奶头”。
吉布森因为酒后驾车被捕，认罪伏法。
最终被判三年缓刑和⼀年的AA的劝戒会。
第一次课解决三个问题：学什么、为什么要学、怎么学第二次课第一讲什么是马克思主义怎样对待马克思主义一．马克思主义的理论内涵任何一个社会科学理论的产生都有个要素：1.这种理论的文化内涵是什么自由、平等依然是西方社会的核心价值观，如果认为平等比自由更平等重要，就是左派；相反则被认为是右派。
2.这种理论的价值取向是什么社会的不平等不自由集中反映在当时的产业工人身上,马克思主义就是穷人和社会弱势群体自身解放和斗争的哲学。
3.这种理论的终极目标是什么建立由全部的自由人联合起来的联合体——即共产主义社会就是马克思主义的终极目标。
马克思主义为什么是科学而不是宗教？所有的宗教讲的都是彼岸世界;所有的宗教都有一种神灵意识;所有的宗教都是一种盲目信仰。
二．马克思主义的理论外延——要素及其内在联系马克思主义是一门涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统的综合性学科。
内容包括和涉及哲学、经济学、政治学、文化学、社会学、历史学、军事学、人类学等学科。
马克思主义最重要的组成部分——两大理论基石：即马克思主义哲学——唯物史观；马克思政治经济学——剩余价值；加上：建立在理路基石之上的科学社会主义的结论。
三．马克思主义的理论品格——社会批判和与时俱进马克思主义的理论品格是实事求是。
马克思主义以历史唯物主义的世界观和方法论为基础，通过消除社会的“经济暴政”，追求人类解放的价值取向。
三个犹太人改变世界——马克思（研究人类社会，社会科学）、爱因斯坦（研究自然世界，自然科学）、佛洛依德（研究人类自身，人文科学）。
西方资本社会不能解决的“十大祸害”：失业、民主生活权利的大量剥夺、无情的经济战争、社会权益得不到保障、外债和相关机制的恶化、军火工业及其贸易、核武器的扩散、种族间的战争、幽灵般的国家（如黑手党、贩毒集团等）、国际法以及相关机构的非正义状态。
要解决这些问题必须求助于马克思，才能获得正确的认识。
第三次课第二讲什么是社会主义？如何建设社会主义？一．空想社会主义是科学社会主义的理论先驱1516年英国的托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书。
改变人类历史的人物都有哪些人一个人如果是改变了历史，那么这种人往往都是有着过人之处。
乔布斯就是移动电话和智能手机的划时代的人，这类人在历史上还有很多。
下面是小编分享的改变人类历史的人物，一起来看看吧。
改变人类历史的人物西格芒德·弗洛依德 (1856-1939)在利用催眠来治愈歇斯底里症的实验之后，西格芒德·弗洛依德建立了一个自由的交流协会，鼓励病人们说出他们大脑中所思考的一切东西。
使用这种方法，加之对梦境的分析和其他一些方法，他帮助患者表达出他们内心隐藏的欲望和过去使之产生压抑的经历。
弗洛依德对于影响行为的潜意识力量的重视，拓展了我们对人类本性和性欲的视野，促进了自省时代的到来。
理查德·阿克赖特 (1732-1792)他的1769项水利纺纱机的发明，意味着英国有史以来第一次能够制造百分之百的纯棉布匹了。
但由于他的发明必须要放在一个大房间里，而且还要配备供水系统，理查德·阿克赖特又在不经意间成为了现代工厂体制的创立人，在这种体制下，专门的工人使用专门的机械设备，在同一个地方一起工作——速度非常快。
卡尔·马克思 (1818-1883)尽管他并不是自己所写到的工人阶级无产者中的一员，但他还是遵守了自己的理想，与他的资产阶级家庭背景断绝了关系。
从德国被赶到法国再到英国，经常衣食无着，在他的资助人同时也是著述伙伴弗雷德里克·恩格斯的支持下，他把全部身心都投入到政治刊物中。
在他的想象中，后资本主义世界将由工人阶级掌握生产资料，但这一想法并未在实际中通过。
不过，他对阶级体制的批判，还是曾使数百万人为之欢欣鼓舞。
尼古拉斯·哥白尼 (1473-1543)波兰天文学家尼古拉斯·哥白尼冒着风险提出了这样的思想：太阳是太阳系的中心，地球和其他的行星围绕它转动。
而在此之前，地球才是确定无疑的宇宙中心。
哥白尼还是一个学习数学和天文学的学生的时候，就开始搜集证据质疑亚里士多德和托勒密的地球中心论。
犹太人经商小故事犹太人经商小故事【篇一：犹太人经商小故事】犹太人的经商秘诀（三个小故事）>>犹太人的经商秘诀（三个小故事）犹太人的经商秘诀（三个小故事）2016-06-16 05:15 推荐227次,,第一则、保密基辛格参加美苏战略武器谈判并签署协议之后，他立即在自己下榻的饭店举行记者招待会。
在会上，基辛格透露说：“苏联每年大约有生产250枚导弹的能力。
”“我们美国呢？”敏感的美联社记者马上接过话头，“我们的导弹生产能力怎样？核潜艇又有多少？”“很抱歉！我不知道美国每年生产导弹的枚数，”基辛格答道，“不过，核潜艇的数目我倒是清楚的，但我不知道是不是属于保密的。
”“不属于保密的！”那记者又立刻说道。
“不保密吗？”基辛格微笑着说，“那好，你能告诉我有多少吗？”说话是一门高雅的艺术，说得好了，即使别人没有达到自己的目的，也会对你佩服得五体投地。
通常而言，对于不适宜从正面回答的问题，反其道而行之，把球踢给对方，是一种比较好的策略。
第二则、就坡打滚舞台上，一位杂技演员表演踩蛋时，一不留神，把脚下的一个鸡蛋踩碎，这一切全暴露在观众的眼里，台下一阵骚动。
这位演员很尴尬地又换了一个鸡蛋。
这时，主持人忙打圆场：“为了增加艺术效果，证实鸡蛋是真的，所以演员故意踩碎了一个给大家看。
”也许上帝就爱这么捉弄人，主持人话音还没有落，演员脚下的鸡蛋又踩碎了一个。
观众的眼光马上转向主持人：这回看你怎么说。
只见主持人无可奈何地叹了口气，说：“哎，社会上的伪劣产品屡禁不绝，看来政府真得加大打击力度了，这不，连母鸡都生产劣质产品了!”聪明人总爱装糊涂，因为糊涂能够体现智慧。
有很多场合，常常会出现意外事件，如果不能妥善处理，就会发生难堪的事，从而破坏现场气氛。
这时不妨幽默一下，就坡打滚，或许就能挽回看似无法挽回的尴尬局面。
第三则、一幅肖像画在美国的一个犹太人聚集地，一个富翁请一位犹太画家为他画肖像。
犹太画家精心地为富翁画好了肖像，但富翁却拒绝支付议定的5000元报酬，理由是：“你画的根本不是我。
犹太人何以在上千年的流散中保持民族认同？2016-12-19 来源：澎湃新闻郑豪12月14日，郑州大学历史学院张倩红教授在首都师范大学作了题为《以色列：文化传统与创新活力》的学术报告。
张倩红从以色列和犹太民族的文化传统出发，揭示了造就以色列发展奇迹的历史原因。
张倩红教授在讲座现场犹太教、基督教与伊斯兰教之关系以色列位于欧亚非三大洲的交界之处，国土面积仅有2万多平方公里，人口846.2万，其中75%为犹太人，20%为阿拉伯人。
以色列的地缘环境非常恶劣，周围都是阿拉伯国家，其中只有埃及和约旦与之建立了外交关系。
以色列几乎没有任何资源，近几年才发现了天然气。
张倩红认为，以色列是一个充满了矛盾和悖论的国家。
犹太人所创造的“希伯来文明”，被认为是哺育西方文明的两大源头之一。
公元前13-11世纪，犹太人在人类历史上第一次皈依了一周“一神教”——犹太教（Judaism）。
作为游牧部落，犹太人的祖先希伯来人一直在中东地区游耶路撒冷的圣殿山荡，从巴勒斯坦游牧到阿拉伯半岛，生活在两河流域的乌尔地区，又从乌尔走到了埃及，在埃及生活了四百多年，最终回到了巴勒斯坦。
在此过程中，希伯来人创立了犹太教。
犹太教的教义受到了迦南（巴勒斯坦）地区、两河流域和埃及的文化传统的影响。
犹太教最基本的教义是“摩西十诫”，后来完全为基督教所吸收。
恩格斯认为，基督教是犹太教的私生子。
基督教是由犹太教脱胎而来的宗教，早期的基督教就是犹太教的一个教派。
耶稣的父亲约瑟和母亲玛利亚都是犹太人，耶稣出身在一个犹太人家庭，接受的是犹太人的教育。
基督教完全继承了犹太教的经典。
基督教的经典《圣经》（Bible）分为《旧约全书》和《新约全书》，《旧约全书》部分就是犹太教的经典。
基督教圣徒圣保罗认为，如果说犹太教是橄榄树，那么基督教就是嫁接在橄榄树上的野橄榄枝。
但是，在后来的历史中，特别在中世纪以后，两种宗教却发生了尖锐对立，水火不容。
7世纪产生的伊斯兰教，在很多方面也吸取了犹太教的思想。
世界历史小故事【篇一：世界历史小故事】在初中历史教学过程中,为了能让学生更好地了解历史、读懂历史,更好地完成历史课程的学习,教师常引用历史故事来完成教学,下面这些是小编为大家推荐的几篇世界历史经典故事。
世界历史经典故事1：那一场丝绸危机公元522年，欧洲人突然得到一个绝望的消息：苏州的丝绸来不了了。
因为从公元519年开始，在位的梁武帝大手一挥，要北伐，要一统天下，国际贸易之类的小事，也就靠边站了。
于是，江南沿海原本用作外贸的大批民船，被梁朝政府大批征为军用。
沿海民船一下子减少了4/5。
船少，送出去的货也少了，也只好对不起大洋彼岸的洋兄弟了。
可是，丝绸当时在欧洲是紧俏商品，没有丝绸的后果很严重，大量的手工业倒闭，经济大萧条不说，还闹出误会来了：欧洲当时封闭，不晓得苏州发生了什么事，只晓得每年丝绸是从波斯倒手转卖过去的，现在货少，丝绸价格上涨，他们认为肯定是波斯人从中搞鬼。
偏偏此时东罗马的皇帝就是在西方大名鼎鼎的查士丁尼。
按照许多西方历史学家的说法，他是和后来的拿破仑、希特勒齐名的好战分子，没事还要找事，何况现在有人动了他的丝绸。
既然认定了是波斯人搞鬼，他就不客气了，先找波斯人谈判。
波斯人喊冤：苏州不给丝绸，关我啥事!查士丁尼认死理：那就是你的事，不给丝绸就是找打!误会很严重，后果很惨烈，东罗马与波斯，两个当时西方最强大帝国，从公元540年起开战，你死我活整整打了三年，双方均损失惨重，两国交界的中亚西亚地区，基本被打成焦土。
两国打得正欢的时候，苏州还比较太平。
梁武帝终究只是个花架子，在长江边境张牙舞爪地准备了几年，所谓的一统天下却还是干打雷不下雨，几十万水师除了搞搞演习，基本上是光说不练。
在光说不练的日子，苏州当然很幸福，虽然出口搞不成了，可那时候梁朝南进，大量百姓移民岭南，苏州的纺织品也就一股脑的转内销了。
纺织技术的南下，就是从这时候开始。
不过，欧洲人急得干瞪眼：丝绸纺织是中国的传统技术，梁朝法律规定，有擅自教外国人纺织技法者，一律要处死刑。
犹太教的起源是什么犹太教是世界三大一神信仰中，最早而且最古老的宗教，对犹太人民的信仰具有很深的影响。
人们都好奇犹太教的起源是什么。
下面小编为大家分享的是犹太教的起源及历史影响的内容介绍，欢迎阅读! 犹太教的起源众所周知, 中东的幼发拉底河和底格里斯河流域是人类文明的最早发祥地之一。
在那里, 早在公元前2300年, 美索不达米亚文化就达到了相当发达的程度。
大约3800年前, 当美索不达米亚文明已经趋于衰败时,一位名叫亚伯拉罕(Abram)的人从两河流域南部的乌尔(Ur)经巴比伦(Babylon)、马利(Mari)、哈兰(Haran)迁徙到被称作迦南(Canaan)的地方(即现在的巴勒斯坦地方), 几经辗转后定居在别是巴(Beersheba)。
据《圣经》的描述, 亚伯兰的这次迁徙乃是受上帝指使的：“耶和华对亚伯兰说, 你要离开本地、本族、父家，往我指示你的地去。
我必叫你成为大国。
我必赐福给你, 叫你的名为王, 你也叫别人得福。
为你祝福的，我必赐福与他;那咒诅你的, 我必咒诅他。
地上的万族都要因你得福”(《创世记》12：1-3)。
在亚伯兰99岁时，耶和华又与他立约，令其子孙繁多，并赐迦南地为他们永久的基业(《创世记》17：2-22)。
此后，亚伯兰更名亚伯拉罕(Abaraham)。
亚伯拉罕生子以撒(Isaac), 以撒生子雅各(Jacob)。
他们就是通常所说的犹太人的列祖(Patriarchs), 也是犹太教的最早奠基人。
亚伯拉罕的故乡美索不达米亚古时候信奉萨比教, 以日月星辰为崇拜对象，其中太阳是最主要的神祇。
传说亚伯拉罕曾与故乡的人们发生争执, 宣称比太阳更伟大的造物主才值得人们敬拜。
为此, 他遭到了众人的反对, 而且还被国王关进了监狱。
后来, 国王唯恐亚伯拉罕的观点蛊惑民心，败坏多神教，遂没收了他的财产，将他放逐哈兰。
从哈兰移居迦南后, 亚伯拉罕就彻底放弃了多神教, 以唯一的神El为崇拜对象。
El是闪语(Semitic)中表示最高神的一般性名称。
我们的父辈观后感800字《我们的父辈》是一部由菲利普·卡德尔巴赫执导，汤姆·希林/ 沃尔克·布鲁赫/ 卡塔琳娜·舒特勒主演的一部剧情/ 爱情/ 历史/ 战争类型的电影，下面是我为大家精心整理的我们的父辈观后感，希望对大家有所帮助。
我们的父辈观后感篇1刚看完时我觉得我没有看懂，看了影评之后更觉得没有看透，后来我想，兄弟俩没变，从一而终，哥哥依然是那个勇敢、坚强、理智的哥哥，没有变懦弱，弟弟依然是那个脆弱、善良、多愁的弟弟，也没有突然成熟，只不过形势变了，他们只不过根据形势做出自己的选择。
先说哥哥，有人说哥哥成为逃犯是他崩溃之后的表现。
但我认为这只是他认清现实后自然而然的举动。
他自始至终更多的是为了担负责任二战（保护弟弟、遵守对母亲的承诺、保护自己的那一连、保护国家的人民），但我并没有感到他觉得一个军人就该视死如归、战死沙场。
而当时的情况是，他认识到战争给更多人带来的是伤害，为了毫无意义的目标，杀害很多无辜百姓自己的士兵，弟弟也失踪甚至死了。
他的责任消失了，而且他恍然大悟那个责任是没有意义的。
所以他放弃，不是逃避，是放弃。
他在湖畔小木屋的场景如此静美。
他安静的坐在木屋上，眼神深邃如旧，冷静如旧，虽然有迷茫与怀疑，但并没有“崩溃”“脆弱”者的胆怯。
再看他被抓走之后的行为，坚强的活下去，理智的判断不能用火烧屋，麻利地杀死军官，出逃。
他并没有干任何不人道的事，也没有干任何愚蠢而疯狂的事。
因为他并没有崩溃，只是认清现实。
而且他在夏洛特面前并无惭愧，而是一把抱住了她。
夏洛特哭着跑开后他的仰天长啸，我也不认为这是他的惭愧与崩溃，只是对战争的愤怒控诉与无奈悲戚。
其实他是个简单的人，简单而伟大。
私人以为他和维克托有些像，正直而智慧，只不过他遭受的心灵创伤与震撼更大。
所以我认为哥哥一直是那个哥哥，我最爱的哥哥，智慧而勇敢的哥哥，爱着亲人的哥哥。
战争改变了他吗？只是他自己改变了对战争的看法。
第1篇一、引言犹太人，一个历史悠久的民族，在世界各地繁衍生息，创造了灿烂的文化。
犹太人在历史上经历了无数的磨难，但始终保持着顽强的生存力和创造力。
究其原因，与其独特的教育观念密不可分。
本文将从犹太人教育观的核心思想、教育方法以及教育成果三个方面，谈谈我对犹太人教育观的心得体会。
二、犹太人教育观的核心思想1. 重视知识教育犹太人认为，知识是拯救民族、改变命运的关键。
因此，他们从小就注重对知识的积累和传承。
犹太谚语有云：“教育是唯一的财富。
”犹太人将教育视为一种投资，相信通过教育，可以改变自己和民族的命运。
2. 强调家庭教育犹太人非常重视家庭教育，认为父母是孩子的第一任老师。
他们强调家庭教育的重要性，要求家长以身作则，为孩子树立榜样。
犹太谚语中提到：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子的第一所学校。
”家庭教育在犹太人教育体系中占据着重要地位。
3. 注重品德教育犹太人教育观强调品德教育，认为品德是做人的根本。
他们注重培养孩子的道德品质，如诚实、守信、宽容、勤劳等。
犹太谚语中有：“品德比知识更重要。
”犹太人相信，只有具备良好品德的个体，才能成为对社会有贡献的人。
4. 鼓励创新思维犹太人教育观鼓励创新思维，认为创新是推动社会进步的动力。
他们鼓励孩子敢于质疑、勇于探索，培养孩子的独立思考和创新能力。
犹太谚语中有：“问号是智慧的开始。
”犹太人相信，只有具备创新思维的人，才能在未来的社会中立于不败之地。
三、犹太人教育方法1. 因材施教犹太人教育方法强调因材施教，针对每个孩子的特点进行教育。
他们认为，每个孩子都有自己的天赋和兴趣，教育者应根据孩子的特点进行引导，帮助他们发挥潜能。
2. 注重实践犹太人教育方法注重实践，他们认为知识必须与实践相结合，才能转化为能力。
因此，犹太教育注重培养学生的动手能力、创新能力和解决问题的能力。
3. 培养自主学习能力犹太人教育方法鼓励孩子自主学习，培养他们独立思考和解决问题的能力。
他们认为，自主学习是孩子终身学习的基石。
三个徽州人与三个犹太人如果说世界近代史是三个犹太人的历史，那么中国古代社会后期乃至近人的历史可以说主要是三个徽州人的历史。
三个犹太人是：马克思、弗洛伊德、爱因斯坦。
他们改变了历史，改变了人们的观念。
马克思揭示的人类社会历史的认识；爱因斯坦提出的相对论，改变了人们对宇宙世界的认识；弗洛伊德的精神分析，改变了人们对心灵世界的认识。
值得注意的是这三个犹太人都是伟大的思想家，而思想家才是改变历史、创造历史的巨人。
马克思“两个伟大的发现”——唯物主义历史观和剩余价值学说，开创了一个庞大完备的学说体系并引发了波及全世界的社会主义浪潮；弗洛伊德是精神分析学之父，也是一位思想家，他的思想不仅带来人类行为学方面的革命，而且影响遍及人文科学和文学艺术各个领域。
爱因斯坦是现代物理学之父，他的贡献不仅仅在物理科学领域，更重要的是它的思想影响了人类的宇宙观、世界观。
在西方思想的前沿，处于锋头地位的伟大代表人物，是爱因斯坦、马克思和弗洛伊德这三位犹太人，他们正分别表征了现当代人类在自然科学、社会科学、心理科学领域思想影响的最高峰，他们是上一个千年最伟大的三个天才。
马克思的唯物史观，彻底改变了我们对历史、对社会的认识。
爱因斯坦的相对论，彻底改变了人类对于时间、空间的认识。
弗洛伊德的精神分析学说，彻底改变了人类对于自我的认识，让人类发现了多层的自我。
三个从自我、到社会、到自然，这三个世界都被三个犹太人改变了。
三个徽州人也都是思想家：他们是：朱熹、戴震、胡适。
他们的贡献在于在思想领域改变了宋以后中国社会的影响仅次于孔子和孟子，成为配享孔庙的“孔门十哲”之一。
世称“前有孔夫子，后有朱夫子”。
其学说思想从元代开始成为中国的官方哲学，不仅深刻地影响了中国的传统思想文化，而且深深影响李朝时期的朝鲜、德川时代的日本。
朱子的伟大之处就在于，他将洛学、濂北洋军阀、关学等数家之学融会贯通，而成为理学的集大成者“闽学”的创始人，他建构了一个慎密而庞大的“思想库”——理学体系。
世界历史经典故事引导语：在初中历史教学过程中,为了能让学生更好地了解历史、读懂历史,更好地完成历史课程的学习,教师常引用历史故事来完成教学,下面这些是小编为大家推荐的几篇世界历史经典故事。
世界历史经典故事1：那一场丝绸危机公元522年，欧洲人突然得到一个绝望的消息：苏州的丝绸来不了了。
因为从公元519年开始，在位的梁武帝大手一挥，要北伐，要一统天下，国际贸易之类的小事，也就靠边站了。
于是，江南沿海原本用作外贸的大批民船，被梁朝政府大批征为军用。
沿海民船一下子减少了4/5。
船少，送出去的货也少了，也只好对不起大洋彼岸的洋兄弟了。
可是，丝绸当时在欧洲是紧俏商品，没有丝绸的后果很严重，大量的手工业倒闭，经济大萧条不说，还闹出误会来了：欧洲当时封闭，不晓得苏州发生了什么事，只晓得每年丝绸是从波斯倒手转卖过去的，现在货少，丝绸价格上涨，他们认为肯定是波斯人从中搞鬼。
偏偏此时东罗马的皇帝就是在西方大名鼎鼎的查士丁尼。
按照许多西方历史学家的说法，他是和后来的拿破仑、希特勒齐名的好战分子，没事还要找事，何况现在有人动了他的丝绸。
既然认定了是波斯人搞鬼，他就不客气了，先找波斯人谈判。
波斯人喊冤：苏州不给丝绸，关我啥事!查士丁尼认死理：那就是你的事，不给丝绸就是找打!误会很严重，后果很惨烈，东罗马与波斯，两个当时西方最强大帝国，从公元540年起开战，你死我活整整打了三年，双方均损失惨重，两国交界的中亚西亚地区，基本被打成焦土。
两国打得正欢的时候，苏州还比较太平。
梁武帝终究只是个花架子，在长江边境张牙舞爪地准备了几年，所谓的“一统天下”却还是干打雷不下雨，几十万水师除了搞搞演习，基本上是光说不练。
在光说不练的日子，苏州当然很幸福，虽然出口搞不成了，可那时候梁朝南进，大量百姓移民岭南，苏州的纺织品也就一股脑的转内销了。
纺织技术的南下，就是从这时候开始。
不过，欧洲人急得干瞪眼：丝绸纺织是中国的传统技术，梁朝法律规定，有擅自教外国人纺织技法者，一律要处死刑。
五个犹太人改变了西方世界
有这样一种说法，五个犹太人改变了西方世界。
第一位是摩西，他说一切都是律法；第二位是耶稣，他说一切都是苦难；第三位是马克思，他说一切都是资本；第四位是弗洛伊德，他说一切都是性；第五位是爱因斯坦，他说一切都是相对的。
摩西是公元前1300年的犹太人先知，旧约圣经前五本书的执笔者，摩西替上帝颁布“十诫”，至今是西方法律的根本，全世界每星期都休息一天就是十诫之一。
耶稣是基督教的创始人，基督教信仰人类有原罪。
为了赎世人之罪，耶稣甘愿受辱以致被钉十字架上。
他的出生年为公元纪年之始，圣诞节和复活节都与耶稣有直接关系。
马克思认为人类发展历史最大问题在于利益的掠夺，他的《资本论》发现了人类社会的进化规律，他站在哲学的高度创造了马克思主义学说，促进了人类社会制度的发展。
弗洛伊德本身是个精神病医生，也是精神分析学家。
他认为人的一切社会活动的根本动力源于动物性本能，核心即性。
只不过在文明、道德、法律的框架下，人本能地将性压抑于潜意识之中，以其它形式发泄，例如创作文学，人类冲突等等。
爱因斯坦是个物理学家，与前四人截然不同，他用科学的大脑想问题，科学地表述一切，但他同时又是一位思想家、哲学家，他的《相对论》据说当时全世界只有两个半人能懂，但不妨碍他人格的伟大。
五个犹太人构成了西方世界的精神框架。
社会的秩序稳定，宗教思想的追随，资本的力量，性的原动力，辨证地看待事物，一切的一切，一切如斯。
1. 感冒只有一个原因，就是身体累了需要休息。
否则即使再冷也不会感冒。
2. 世界之所以是这个样子，是因为你眼里看到的世界就是这样，你看见什么取决于你的思想，你看到的是你信念的投射。
5. 未来发展的趋势是一个更加兼容的时代，意味着你要不断扩大你的格局，也就是扩充你心灵的空间，你要毫无偏见地更加包容一切的存在。
6. 你尊重别人，不是你把尊重给了别人，而是你向别人呈现你的尊重。
你越多地呈现你的尊重，你就越成为尊重本身，你尊重的是你自己。
7. 未来社会衡量个人对社会贡献，是以个人贡献给社会和他人正向能量为个人价值的标准，而不是以你的身份、地位、金钱。
8. 赞美别人是给别人发送正能量，被赞美的人要将这种正向能量接收进来，同时也向对方发送正向能量。
9. 科技的发展必须以人类的爱心同步，脱离人类爱心的科技过度发展，会导致人类自身的毁灭。
亚特兰蒂斯文明的毁灭就是如此。
如今时代，人类必须觉醒于
爱！
10. 当一个人用手指着我说话，我看到的是这个人的伤痛和恐惧，我会小心的帮她包好伤口，握着她的手，让她下次指的时候更加自如。
13. 思想的境界是带你从此岸到彼岸，是设定一个目标并努力去完成。
灵性的境界是奇迹的生活状态，你根本不知道也不想知道下一秒会发生什么，顺漂然后享受惊
喜！
14 你的生命是要不断体验各种游戏的乐趣，你把能量投放到哪里，哪里就会更强大。
你滋养问题之树，问题就会变大，你滋养奇迹之树，奇迹就会更多。
你的人生是要不断取得平衡，自由穿梭，出神入化，一切由你来选择。
15. 我爱你是因为我只有爱给你，除了爱没有别的，没有恨，没有评判，只有爱。
我能呈现的只有爱，因为在我眼里一切都是爱。
同理，你爱我，是因为你心中有爱，你呈现出你的爱。
（真正有爱的人爱所有一切）
16. 在这个灵性时代里，凡有卦，必有破。
一切皆有可能。
17. 无条件的爱是无限的包容和扩展，是信任宇宙。
是允许你爱的人体验他们想体验的。
18. 你的任何事情都是你自己一步一步创造出来的。
你要觉察你一层一层的动念。
19. 没有家长的同意，孩子就生不了病。
宇宙发生的一切都是彼此同意的，没有你的同意，事情就不会显化成真。
20. 创造的要素：你清楚自己要什么，和你的信用。
你要信任宇宙，不要轻易更改决定，同时如果你不确定什么对你是最好的，就交给宇宙，信任宇宙。
21. 如果你内在是圆满的，你就是自由的，没有任何东西可以束缚你。
22. 大慈大悲的最高境界是就是慈悲到可以容得下世界上发生的任何事情，允许别人经历他们所要经历的一切。
因为当你强大到可以承载自己的痛的时候，你才能允许别人痛；当你能够强大到可以化解自己所有的这一切，随时能够跳出的时候，你才能够接受这个世界所发生的一切；当你可以超越的时候，你才能够驾驭，能够允许。
你确信一切安好，有了这份确定，你才能敞开让孩子去经历他们想要经历的一切，放心放手去体验一切。
