下载文档原格式
《各种各样的商店》教学设计一、活动目的1．通过活动知道各种类型的购物场所及其特点。
2．学习购物，知道各类商品购买的地方，懂得购物的简单常识。
二、活动准备布置学生调查家校附近主要的购物场所，进行详细的记录。
记录内容分为商店名称、买什么类型的商品、买卖方式有什么特点。
商店名称主要买什么商品买卖方式的特点三、活动课时两课时四、活动过程（一）它们从哪来列举身边熟悉的物品（衣服、文具盒、书包、粉笔、黑板刷等）,说说它们是从哪儿买来的，从而引出各类购物场所的名称，知道我们的生活离不开各种各样的商店。
（二）介绍家庭附近的购物场所1．你经常到哪些商店买东西?2．学生分组汇报家庭附近的购物场所：（1）将自己调查的购物场所的名称写在纸上，汇报时贴在黑板上比对着说。
（2）有条件的可以出示照片。
（3）说一说自己调查的购物场所有什么特点，比如卖什么类型的商品，采取怎样的付款方式等。
（三）购物场所大分类1．小组讨论，试着给黑板上的购物场所分类。
2．学生分组上台，将黑板上写有同一类型购物场所的纸条贴在一起，并说说理由。
3．巩固活动：我说你猜规则：选一位同学上台，由老师告诉他一个购物场所的名称，然后请他按其特点描述给大家听，请大家猜猜这是什么购物场所。
（四）购物小参谋1．以下这些东西上哪儿买？怎么买？请你当个小参谋。
（1）酱油；（2）家庭清洁用品；（3）电脑；（4）作业本和钢笔；（5）一套百科全书；（6）一双“李宁牌”运动鞋；（7）青菜和大葱；（8）饼干和牛奶。
2．学生分组讨论方案，然后向全班汇报并说明理由，比比谁的选择方便又实惠。
（五）各种各样的购物场所1．除了上述的这些购物场所之外，你还知道其它购物场所吗？（师生共同补充，如展销会、“跳蚤”市场、拍卖会、集市等）你见过的最有特色的购物场所是哪里？2．说一说：你还知道其它的，不用出门就能买到东西的购物方式吗？（如邮购，网上定购，电子商务等）3．总结：随着社会的不断进步，购物场所越来越丰富，不但有方便快捷的超市、物美价廉的批发市场、专卖高档名牌的专卖商店，更有集购物、娱乐、餐饮、服务为一体的综合性现代化商场，满足了人们的需要，使我们的生活变得更方便、更轻松、更有趣。
各种各样的商业场所【教学目标】知识：1、知道百货商场是综合性的商业场所；超市的特点是自选后统一结账；专卖商店只卖一种或一个品牌的商品；批发市场批量买价格便宜。
2、会将各种商业场所分类。
能力：1、培养学生进行社会调查的能力。
2、初步会判断购买生活中的商品应该到哪一类商业场所。
情感：1、以小组为单位汇报调查情况，培养合作意识。
2、给家长、老师当参谋，渗透小主人的责任意识。
3、在商业今昔对比中，感受到社会主义祖国的蓬勃发展，进而激发学生的爱国情感。
【教学重点】各生活中的商业场所分类。
【教学难点】课前调查生活中的商业场所，以小组形式汇报。
【教学过程】一、导入新课1、启发谈话：同学们身上穿的衣服、用的文具、家里的电器是从哪儿来的？（学生自由谈）我们把卖东西的地方统称为“商业场所”。
2、说一说：为什么把卖东西的地方称为“商业场所”而不是“商店”呢？学生根据自己的理解说一说想法。
3、小结：卖东西的场所多种多样，我们接触最多的是商店，商店是一种最主要的商业场所，但是除此之外还有一些其他形式的商业场所。
例如：集贸市场、推车卖杂物的小摊点等。
很明显它们都不是商店，但也是一种商业场所。
所以课题用商业场所这个词，是让我们了解包括商店在内的、更多形式的商业场所。
在我们的生活中，有各种各样的商业的场所，为我们的生活提供了方便。
二、讲授新课（一）各种各样的商业场所（板书）1、打开课本第三十四页，我们看看图片中展示的是哪些场所，你能说出它们的名称吗？（学生说教师板书）你们家附近的商店，它属于哪类商店？有什么特色？有哪些便民措施？服务态度如何等？大家讨论一下，然后说一说。
2、随着经济的发展，出现了许多现代化的综合商场，大家打开课本第三十五页，看看你见过图中的商业场所吗？3、你见过哪些类似的商业场所呢？给大家介绍一下。
（可让同学们欣赏视频“超市”。
还可让大家欣赏图片“商场”、“专卖店”、“超市”等。
）现代化的综合商场，具有先进的服务设施和优美、舒适的购物环境，许多商店集购物、娱乐、休闲为一体。
幼儿园大班各种各样的商店教案一、教学目标：1. 让幼儿认识和了解各种各样的商店，知道商店的作用。
2. 培养幼儿的观察能力、表达能力和创造力。
3. 培养幼儿的社交技能，学会在商店中与店员和同伴交流。
4. 培养幼儿的消费意识，学会合理消费和节约。
二、教学内容：1. 认识各种各样的商店，如超市、药店、书店、服装店等。
2. 学习商店中的基本用语，如“欢迎光临”、“请问需要什么帮助？”等。
3. 了解商店的布局和商品分类。
4. 学习如何选择商品、付款和找零。
5. 讨论合理消费和节约的重要性。
三、教学准备：1. 图片或实物代表各种商店，如超市、药店、书店、服装店等。
2. 商店场景布置，包括货架、收银台等。
3. 角色扮演道具，如购物车、钱包等。
4. 教学PPT或黑板，用于展示商品和商店信息。
四、教学步骤：1. 引入话题：邀请幼儿观察周围的环境，找出各种各样的商店，并分享他们的发现。
2. 讲解和展示：向幼儿展示各种商店的图片或实物，介绍商店的名称、作用和基本用语。
3. 情景模拟：设置一个商店场景，让幼儿扮演顾客和店员，进行购物情境模拟。
4. 小组讨论：让幼儿分组讨论在商店中的经历，分享他们的感受和观察。
5. 总结和反思：引导幼儿讨论合理消费和节约的重要性，让幼儿认识到过度消费对环境的影响。
五、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，评估他们的观察能力、表达能力和社交技能。
2. 收集幼儿在小组讨论中的观点和想法，评估他们的思考能力和创造力。
3. 观察幼儿在课堂中的参与程度和兴趣，评估他们的学习动机和兴趣。
4. 通过家长的反馈，了解幼儿在家庭中的应用情况，评估教学效果的持续性。
六、教学活动：1. 组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演不同的商店角色，如店员、顾客、药师等。
2. 开展购物游戏，让幼儿通过模拟购物体验，学会选择商品、计算价格、付款和找零。
3. 进行小组讨论，让幼儿分享在购物过程中的感受，培养他们的社交技能和表达能力。
大班美术教案《各种各样的商店》一、教学目标1.培养幼儿对各种商店的认知能力，了解生活中各种不同类型的商店。
2.通过绘画创作，培养幼儿的想象力、创造力和艺术表达能力。
3.培养幼儿的观察力和细节处理能力。
二、教学准备1.课件或图片展示各种商店的图片。
2.纸张、彩笔、彩色纸等绘画材料。
3.切割刀、胶水、剪刀等制作作品所需的工具。
三、教学过程1. 导入环节引导幼儿回忆一些常见的商店，如超市、书店、餐馆等，并展示相关的图片。
通过提问的方式，让幼儿想象并描述这些商店中的商品。
2. 引导讨论让幼儿自由发表对商店的感受和经历，引导他们逐渐认识到不同商店的特点和功能。
鼓励幼儿分享自己在不同商店中的经历，并引导他们思考商店为我们提供了哪些服务和商品。
3. 绘画创作1.设计主题：让幼儿以《各种各样的商店》为主题，创作自己心目中各种商店的形象。
2.分发纸张和绘画材料，引导幼儿使用适当的颜色和形状，表达他们对各种商店的想象。
3.提供一些参考图片，鼓励幼儿观察细节。
例如，如果幼儿要画一家书店，可以提醒他们注意书架、书籍和阅读区等细节。
4.鼓励幼儿自由发挥，用自己的方式表达对各种商店的理解和想法。
5.在创作过程中，老师可以适时地与幼儿交流，引导他们加深对商店的认识和理解。
4. 展示和分享1.邀请幼儿展示他们的作品，让其他幼儿观看并给予赞赏和鼓励。
2.逐一请幼儿分享自己的作品，并展开简短的对话，了解他们对商店的认知和感受。
四、教学延伸1.引导幼儿继续观察生活中的商店，鼓励他们在日常生活中发现和认识更多不同类型的商店，并与家长分享。
2.可以组织一次实地参观商店的活动，让幼儿亲身体验不同商店的环境和商品，进一步加深对商店的认识。
五、教学反思通过本节课的教学，幼儿们通过绘画创作的方式，更好地理解了各种不同类型的商店。
在自由发挥的过程中，他们培养了想象力和创造力，并且通过与他人分享自己的作品，提升了表达和交流能力。
通过观察和细节处理，幼儿们提高了观察力和细节处理能力，对商店有了更深层次的认识。
星罗棋布造句
1、九寨沟风景秀丽，有星罗棋布的湖泊，真令人流连忘返
2、这条步行街各种各样的商店门面星罗棋布，各种商品五花八门。
3、星罗棋布的临时庇护所布满整个摩加迪沙，一眼望不到边。
4、垦丁的海域中，到处都是星罗棋布的珊瑚礁，海底景致十分美丽。
5、深圳的城市风景十分的美丽，湖泊十分的多，星罗棋布，树木十分的茂盛。
6、这片土地上有着最美的风景，湖泊星罗棋布，植物生机勃勃，动物欢快奔跑。
7、透过学习中华大地星罗棋布的氏族聚落取得的成就，咱们感受到了远古中国人的高超智慧，增强了民族自豪感。
8、广场上集会，很多人打着伞，星罗棋布，热闹得很。
9、这片土地上有着最美的风景，湖泊星罗棋布，植物生机勃勃，动物欢快奔跑。
10、深圳的城市风景十分的美丽，湖泊十分的多，星罗棋布，树木十分的茂盛。
11、法国持续着不干涉他人行为的传统，裸体主义者村庄在该国星罗棋布。
12、我的家乡人称湖上仙境，湖泊星罗棋布，风景优美。
13、这条步行街各种各样的商店门面星罗棋布，各种商品五花八门。
星罗棋布的意思是什么造句。
关于电商的作文你知道吗？电商就像是一个超级大的魔法购物世界，把全世界的商品都装进了一个小小的屏幕里。
以前，人们要是想买东西，那可得费老鼻子劲了。
得穿上鞋，走上好长的路，去各种各样的商店逛。
有时候逛了半天，腿都酸了，还不一定能找到自己想要的东西。
比如说我妈，她以前为了买一件合适的衣服，能在商场里转上一整天，从这个店到那个店，试了一件又一件，最后还可能空手而归，那叫一个累啊。
可是现在呢，电商出现了，一切都变得不一样了。
只要你有个手机或者电脑，往沙发上一躺，手指轻轻一点，就能开始购物之旅了。
就像我上次想买一双特别酷的运动鞋，我都没出门，直接打开电商平台，输入“男款酷帅运动鞋”，好家伙，一下子就出来了成百上千双鞋子，各种品牌、各种款式、各种颜色，看得我眼花缭乱。
有那种超级炫酷的荧光色跑鞋，就像是从科幻电影里跑出来的一样；还有那种复古风格的板鞋，穿上感觉自己就像八九十年代的街头潮人。
而且电商平台上的商品啊，那价格也是千差万别。
你得像个精明的小侦探一样，在众多的商品中找到性价比最高的那个。
有时候为了几块钱的优惠，我能在不同的店铺之间来回比较，看看哪家的赠品多，哪家的包邮条件更划算。
这就像是一场没有硝烟的战争，而我就是那个为了省钱而战斗的小战士。
电商的客服也特别有趣。
我有一次买了个小台灯，收到后发现有点小问题。
我就联系客服，本来还担心会被敷衍呢。
结果客服那态度，好得不得了，一口一个“亲”，就像我是他们失散多年的亲人似的。
没一会儿就给我安排了换货，还送了我一个小夜灯作为补偿呢。
电商还有个超级厉害的地方，就是它让那些小众的、有特色的商品有了出头之日。
比如说那些手工制作的陶器啊，或者是一些独立设计师设计的衣服。
在传统的商场里，这些东西可能很难找到自己的一席之地，但是在电商平台上，只要你搜索相关的关键词，就能发现这些隐藏的宝藏。
不过呢，电商也不是十全十美的。
有时候商品的图片和实物会有点差距，就像我买过一件号称是“超大号超柔软毛毯”的东西，结果收到一看，那毛毯小得可怜，而且摸起来也没有图片上那么柔软，感觉就像是被商家的照片给骗了。
小猪的森林超市400字作文范文一：小猪的森林超市是我们村里最好的超市，它位于一片翠绿的森林里。
进入超市，给人的感觉就像走进了一座小城，有着各种各样的商店。
而最让我喜欢的是那里的服务。
首先，服务员们都穿着可爱的小猪服装，非常有趣。
而且他们总是笑脸相迎，非常友好。
我曾经有一次买东西时，因为我只带了一些小钱，在结账时缺了一点，没想到服务员很大方地说“没关系，不用再去取了”。
这种服务态度让我感到非常温暖和舒适。
其次，小猪森林超市有着很多独特的商品，这里有各种新鲜的蔬菜水果，也有各种特色食品和玩具等。
进入超市，你就像进入了一座神奇的宝藏，总有能让你惊喜的东西。
这样的超市，让我想到“让顾客满意”这个词。
小猪森林超市的服务和商品，让我非常满意。
这也让我明白了，要做一名优秀的服务人员，要用心做事，专注于顾客，这样才能打造一个真正的好超市。
要点分析：本文着重强调了小猪森林超市优秀的服务和独特的商品，而且体现在写作上通过讲述自己的亲身经历，让整个文章变得生动鲜活。
此外，文章语言简洁明了，用词灵活准确，突出了服务态度方面的重要性。
范文二：小猪的森林超市是我们村里的一家超市，是家最惨的超市了。
好像它的装修时间已经很长了，但是一直还是脏脏的，没什么物品的更新换代。
进去一看，感觉好像只有几种东西是可以买的。
然后你就想：这是个全新的超市吗？还是一个被遗忘的仓库？其实，小猪超市虽然卖的东西很丰富，价格也不算很贵，但是它的一些缺点不能被忽视。
例如超市的内部有些地方没有打扫干净，有的地方甚至好像没有人去管理。
此外，小猪超市页面很丑陋，感觉怎么都没什么人认真经营。
所以，我觉得小猪超市需要做出改进，例如每天都要把店面整洁干净的维护。
然后可以考虑把更多的商品和新品引入进来让消费者感到惊喜。
在这个基础上，还应该重视广告，增强品牌的影响力，这样才能让消费者在广告中看到小猪超市的品牌价值。
要点分析：本文强调小猪超市的缺点，通过具体的例子描述了市场竞争激烈的情况下，如何才能在广阔的市场中立足。
关于购物的词汇购物是我们日常生活中不可或缺的一部分，而了解与购物相关的词汇对我们的生活和交流都有着重要的意义。
下面是一些与购物相关的词汇，希望对您有所帮助。
1. 商场(shāng chǎng) - 指大型的购物中心，通常有多个楼层，提供各种各样的商品和服务。
2. 超市(chāo shì) - 指大型的零售商店，提供各种日常生活用品和食品。
3. 百货公司(bǎi huò gōng sī) - 指大型的综合性商店，提供各种商品，包括服装、家居用品、化妆品等。
4. 店铺 (diàn pù) - 指小型的零售商店，通常经营特定类型的商品，如服装店、书店等。
5. 购物中心(gòu wù zhōng xīn) - 指集中了多个商店和服务设施的综合性购物场所。
6. 促销(cù xiāo) - 指商家为了吸引顾客而提供的特别优惠和折扣。
7. 打折(dǎ zhé) - 指商品价格降低的情况，通常以百分比表示。
8. 特价 (tè jià) - 指商品以特别优惠的价格出售。
9. 优惠券(yōu huì quàn) - 指商家发放的可以在购物时抵扣金额的券。
10. 退货 (tuì huò) - 指顾客将购买的商品退还给商家，通常是因为商品有质量问题或不符合期望。
11. 换货 (huàn huò) - 指顾客将购买的商品换成其他商品，通常是因为尺寸不合适或不喜欢。
12. 付款(fù kuǎn) - 指顾客支付购买商品的款项。
13. 收据(shōu jù) - 指购物时商家提供的证明购买的凭证，通常包含购买商品的详细信息和金额。
14. 购物车(gòu wù chē) - 指用来装载购买商品的推车或篮子。
15. 选购(xuǎn gòu) - 指顾客在多个选择中挑选自己想要购买的商品。
大班美术教案《各种各样的商店》
教案目的
通过本次课程，学生可以：
•了解不同类型的商店；
•掌握绘画基础技能；
•提高观察和表达能力。
教学准备
•绘图纸、彩笔、色彩圆盘、盆子、水、毛巾；
•展示不同类型商店的图片或手绘图片。
教学过程
1. 导入
老师可以先展示不同类型商店的图片或手绘图片，向学生介绍商店的种类和特点，引领学生进入课程主题。
2. 教学
1.学生自由发挥画出各种各样的商店，可以根据自己印象或者课前老师
展示的图片进行绘画。
2.给学生讲解一些基本的绘画技能，比如：
–用色彩圆盘调出各种颜色；
–如何控制笔触大小和力度。
3.让学生根据自己的画面，使用不同的色彩进行涂色。
老师要引导学生
注意色彩的组合和协调性。
3. 总结
教学过程结束后，老师可以点评学生的作品，鼓励他们进行更多的练习，提高绘画技能和表达能力。
注意事项
•学生绘画时应注意安全，画笔尖锐，易伤人；
•学生涂色时应注意不要将颜色溅到衣服上，避免对学生及其家长造成困扰。
描写商业街繁华的句子唯美(篇一)商业街，熙熙攘攘的人群，纷纷扰扰的嘈杂声，仿佛一幅繁华纷乱的画卷正在展开。
1. 商业街上三五成群的行人，忙忙碌碌地穿梭在各式各样的商店之间。
2. 街边摊位上摆满了琳琅满目的商品，五光十色，令人眼花缭乱。
3. 随着夜晚的降临，商业街上的霓虹灯齐亮起来，瞬间点亮整条街道。
4. 灯红酒绿的夜晚，商业街上流连忘返的人们仿佛置身于一个梦幻的世界。
5. 商业街交错的酒吧和餐厅，弥漫着浓郁的食物和美酒的香气。
6. 正当街边音响里传来热闹的音乐声时，一对年轻情侣手牵着手，欢快地跳跃着。
7. 商业街上忙碌的商贩们满脸笑容地向顾客推销着他们的商品。
8. 繁忙的交叉路口，汽车和行人交织在一起，形成了一幅巨大的人流画面。
9. 商业街上充满了生机和活力，每天都吸引着无数的游客和市民前来游玩和购物。
10. 一阵阵美食的香气从各个美食摊位上飘散出来，引得人们垂涎欲滴。
11. 商业街上的店铺招牌闪烁着各种鲜艳的颜色，吸引着顾客的目光。
12. 商业街上的人们热情洋溢，彼此之间笑语盈盈，传递着美好的氛围。
13. 人们手拿着购物袋，满载而归，满足地笑着离开商业街。
14. 商业街上的小巷弄堂，隐藏着许多小店和神秘的地方，让人充满好奇。
15. 商业街边的咖啡厅里，青椒的香气和烟雾交织在一起，让人沉醉其中。
16. 白天商业街如同一幅鲜花绽放的画卷，夜晚则变成了一个五彩斑斓的灯海。
17. 商业街上的服装店橱窗里，时尚的潮流设计吸引着年轻人驻足观看。
18. 走入商业街，仿佛步入了一个时尚的购物天堂，各类商品琳琅满目。
19. 商业街上的宠物店里，小狗小猫嬉戏玩耍，取悦着路过的行人。
20. 繁忙的商业街上，各类广告牌吸引着人们的眼球，纷纷透露出商机和创意。
21. 商业街上的人们穿着各式各样的时尚服饰，展现出个性和品味。
22. 商业街是一个美食的天堂，各种美味的食物令人垂涎欲滴。
23. 商业街上的音乐咖啡厅，充满了浪漫的氛围，让人心情舒畅。
大班美术教案《各种各样的商店》教学目标通过本次教学，大班儿童将会： - 了解不同类型的商店，如超市、花店、饭店等。
- 学习绘画基础知识，如调色、线条等。
- 提升儿童的想象力和创造力。
- 培养儿童的沟通能力和团队合作精神。
教学准备•彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画工具。
•PPT或图片素材。
教学过程1. 导入老师可以使用PPT或准备好相关素材，让儿童了解不同类型的商店，如超市、花店、饭店等。
通过介绍不同商店的特点，引导儿童进入主题氛围。
2. 绘制商店的大门让儿童选取一个想象中的商店，然后用颜料或彩色纸绘制出商店的大门。
在制作大门的过程中，提醒儿童注意线条的流畅性、色彩的搭配和画面的整体效果。
可以鼓励儿童在画门的时候，想象自己走进这家商店会看到什么。
3. 制作商店招牌让儿童为自己想象的商店制作招牌，招牌可以花置于门上，也可以立在门口。
在设计招牌的时候，鼓励儿童发挥自己的想象力，创造出独特的商标。
4. 组成绘画大作品将所有儿童绘制的商店大门和商店招牌组合成一个绘画大作品。
在组合的过程中，老师可以教授儿童一些构图设计的基础知识，如平衡感、色彩搭配和形式美学等。
5. 展示活动成果在完成绘画大作品后，让儿童展示自己的作品，重点介绍每一家商店的特点和创意。
可以让儿童围绕绘画大作品进行讨论，分析各自作品的优点与不足，鼓励他们相互学习、交流和互动。
教学总结通过本次活动，大班儿童不仅了解不同类型的商店，还能够学习到绘画基础知识，而且提升了自己的想象力和创造力。
在活动中，围绕着商店主题，儿童能够自由发挥，并体现出自己的个性，同时也培养了沟通能力和团队合作精神。
《各种各样的商店》一、教学目标1.了解商店的多样性，认识到不同商店的特点和作用。
2.培养学生的观察力、想象力和创造力，提高美术表现能力。
3.培养学生合作精神，学会分享和交流。
二、教学重点与难点1.教学重点：认识不同类型的商店，学会用绘画表现商店的特点。
2.教学难点：如何引导学生充分发挥想象力，创作出富有创意的商店画作。
三、教学准备1.教学素材：各种商店的图片、视频。
2.教学工具：画纸、画笔、水粉、剪刀、胶水等。
3.教学场地：宽敞的教室。
四、教学过程（一）导入1.教师展示各种商店的图片，引导学生观察并说出商店的名称。
2.邀请学生分享自己熟悉的商店，讲述商店的特点和作用。
（二）自主学习1.教师将学生分成若干小组，每组选择一种类型的商店进行观察和研究。
2.学生通过观察、讨论，了解所选商店的特点和作用。
3.各小组汇报观察成果，教师进行点评和补充。
（三）创作实践1.教师为学生提供画纸、画笔、水粉等创作材料。
2.学生根据所学内容，充分发挥想象力，创作出富有创意的商店画作。
3.教师巡回指导，帮助学生解决创作过程中的问题。
（四）作品展示1.学生将作品展示在教室的墙上。
2.教师邀请学生相互欣赏、评价作品。
3.教师对优秀作品进行点评，鼓励学生继续努力。
2.学生分享创作过程中的心得体会。
3.教师对学生的表现给予肯定，并提出改进意见。
五、课后作业1.学生回家后，与家长一起参观附近的商店，了解商店的特点和作用。
2.学生根据参观体验，创作一幅关于商店的画作，下节课分享。
六、教学反思1.本节课通过观察、讨论、创作等环节，使学生了解了商店的多样性，培养了学生的观察力和想象力。
2.在创作过程中，学生充分发挥了自己的创意，提高了美术表现能力。
3.教师在课堂上的引导和点评，有助于学生更好地掌握绘画技巧和创作方法。
4.课后作业的布置，使学生对商店有了更深入的了解，为下节课的学习奠定了基础。
重难点补充：教学重点：认识不同类型的商店，学会用绘画表现商店的特点。
各种商店名称汇总书店book store 粮店grain store 食品点food store 煤店coal store 食品杂货（副食品）店grocery 酱园sauce and pickles shop 肉店meat (butcher's) shop 酒店wine shop 水产店aquatic products shop 家禽店fowl shop 豆腐店beancurd shop 烤肉店roast meat shop 卤味店sauced meat shop 饮食店food and drink shop 小吃店eating house (snack bar) 饭店restaurant 冷饮店cold drinks shop 蔬菜店水果店green grocery (green grocer's) 蔬菜店vegetables shop 鞋帽店shoes and hats store 百货公司department store 百货商场general merchandise market 服装店clothing store 成衣店ready-made clothes shop 呢绒绸布店wool, silk and cotton fabrics store 药店（美：杂货店）drug store (pharmacy) 儿童用品商店children's goods shop 妇女用品商店women's goods shop 钟表店watch and clock ship 文具店stationer's (stationery shop) 日用杂货店daily-use sundry goods shop 炊事用具商店cooking utensils shop 家用器具商店household utensils shop 五金商店metal products shop 家具店furniture shop 眼镜店eyeglasses store 玻璃礼品店glass gifts store 爆竹鞭炮店fireworks shop 电器商店electrical appliance shop 油漆店paint shop 化工油漆染料店chemicals, paint and dyestuffs shop 地产建材商店native building materials store 照相馆（摄影室）photographic studio (photographer's) 旧货店second-hand goods store (used goods store) 寄卖商店commission shop 综合修理店general repair shop (service) 工艺美术服务社arts and crafts shop 花店flower shop 古玩珠宝店antiques and jewelry shop 香烟店（摊）cigarette shop (stall) 售报亭newspaper and magazine stand 茶馆tea house 理发店barber's shop (hairdresser's) 洗澡堂bath house 旅店/旅馆inn/ hotel 邮局post office用餐词汇feeding 供养to feed 供养to nourish 养育to maintain 赡养nutrition 营养to eat 吃to drink 喝to chew 嚼to swallow 吞咽to nibble, to peck 细嚼appetite 胃口hunger 饥饿thirst 口渴to be hungry 饿to be thirsty 渴gluttony 暴食greed 贪嘴overfeeding 吃得过多fasting 禁食diet 通常所吃的食物banquet 宴会中国小吃(2)来源:/hangye/201110/158050.shtml 面类 馄饨面 Wonton & noodles 刀削面 Sliced noodles 麻辣面 Spicy hot noodles 麻酱面 Sesame paste noodles 鴨肉面 Duck with noodles 鱔魚面 Eel noodles 乌龙面 Seafood noodles 榨菜肉丝面 Pork, pickled mustard green noodles 牡蛎细面 Oyster thin noodles 板条 Flat noodles 米粉 Rice noodles 炒米粉 Fried rice noodles 冬粉 Green bean noodle饭类 稀饭 Rice porridge 白饭 Plain white rice 油饭 Glutinous oil rice 糯米饭 Glutinous rice 卤肉饭 Braised pork rice 蛋炒饭 Fried rice with egg 地瓜粥 Sweet potato congee 中式早點 烧饼 Clay oven rolls 油条 Fried bread stick 韭菜盒 Fried leek dumplings 水饺 Boiled dumplings 蒸饺 Steamed dumplings 馒头 Steamed buns 割包 Steamed sandwich 饭团 Rice and vegetable roll 蛋饼 Egg cakes 皮蛋 100-year egg 咸鸭蛋 Salted duck egg 豆浆 Soybean milk中国小吃(1)来源:/hangye/201110/157861.shtml 碗糕 Salty rice pudding 筒仔米糕 Rice tube pudding 红豆糕 Red bean cake 绿豆糕 Bean paste cake 糯米糕 Glutinous rice cakes 萝卜糕 Fried white radish patty 芋头糕 Taro cake 肉圆 Taiwanese Meatballs 水晶饺 Pyramid dumplings 肉丸 Rice-meat dumplings 豆干 Dried tofu 其他 当归鸭 Angelica duck 槟榔 Betel nut 火锅 Hot pot 果 汁 甘蔗汁 Sugar cane juice 酸梅汁 Plum juice 杨桃汁 Star fruit juice 青草茶 Herb juice 点心 牡蛎煎 Oyster omelet 臭豆腐 Stinky tofu （Smelly tofu） 油豆腐 Oily bean curd 麻辣豆腐 Spicy hot bean curd 虾片 Prawn cracker 虾球 Shrimp balls 春卷 Spring rolls 蛋卷 Chicken rolls 甜 点 爱玉 Vegetarian gelatin 糖葫芦 Tomatoes on sticks 长寿桃 Longevity Peaches 芝麻球 Glutinous rice sesame balls 麻花 Hemp flowers 双胞胎 Horse hooves 冰 类 绵绵冰 Mein mein ice 麦角冰 Oatmeal ice 地瓜冰 Sweet potato ice 紅豆牛奶冰 Red bean with milk ice 八宝冰 Eight treasures ice 豆花 Tofu pudding 汤类 鱼丸汤 Fish ball soup 貢丸汤 Meat ball soup 蛋花汤 Egg & vegetable soup 蛤蜊汤 Clams soup 牡蛎汤 Oyster soup 紫菜汤 Seaweed soup 酸辣汤 Sweet & sour soup 馄饨汤 Wonton soup 猪肠汤 Pork intestine soup 肉羹汤 Pork thick soup 鱿鱼汤 Squid soup 花枝羹 Squid thick soup你不可不知的英文中和"厕所"相关的词一个外宾想上厕所，便对翻译说：“I wonder if I can go somewhere?”(我可以方便一下吗?)而翻译却把somewhere误解为“某处”，因而回答道“Yes, you can go anywhere in China.”(行，中国你哪儿都可以去。
活动目标：1、学习设计和装饰商店，能急躁细致地重复画同一样的商品。
2、充分感受绘画的乐趣。
3、依据颜色进行大胆合理的想象。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动预备：1、小白兔、各种各样商店的照片2、幼儿活动材料《美术》第8页《各种各样的商店》，勾线笔，水彩笔。
活动过程：1、情节导入师：今日我们班来了一位小客人，小伴侣们看看它是谁？（多媒体出示小兔子，老师扮演小兔子与小伴侣打招呼）师：小兔子今日来我们班上是有一件事情想请小伴侣帮忙。
小兔子预备开一家卖东西的商店，可是它不知道该开一家什么样的商店，想请小伴侣们帮忙想想，设计一家商店。
你们情愿帮小兔子这个忙吧？2、我想开这样的商店师：小伴侣们，你们平常和爸爸妈妈逛过哪些商店？先想想，想好了告知陈老师。
（引导幼儿完整说出这些店名，如水果店、花店、玩具店等等）师：你们看到的商店有些什么东西呀？这些商店里的东西又是怎么样的？是不是只有一种呀？（出示商店整体）各种各样商店的都有各种各样的屋檐。
师：我们在进入各种电力看看各种物品怎么样摆放（出示各种各样的商店图片，引导幼儿说出一排一排、一层一层、一个一个）3、怎么样设计商店师：很好，小伴侣现在都知道了，我们商店不只卖一件东西，而是卖很多的东西，它们都是整齐的、不只一个东西放在一排柜台上，而是重复的把一件商品摆放在一排柜台上，货架上摆满了商品。
商店有很多商品了，商店就可以开张咯。
4、我们的商店真棒师：下面请我们小伴侣们为小兔子设计一家商店吧！幼儿在幼儿活动材料《美术》第8页画出自己喜爱的商店及商品。
（引导幼儿急躁细致地作画，尽量画得丰富，画得完整）展现幼儿的作品，看看谁的商店最丰富、最美丽。
（请5名幼儿介绍自己的作品）5、结束部分小伴侣们为小兔子设计出这么多别出心裁的商店，小兔子很快乐。
我们将自己今日为小兔子设计了一家商店介绍给爸爸妈妈听吧！课后反思：胜利之处：1、为了激发幼儿绘画的爱好，我设计了以小兔子来找小伴侣，请他们帮忙设计卖东西的商店的情节导入，果真，孩子们的爱好都出来了，赶忙回答到：我情愿帮小兔子的这个忙。
