人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题附答案

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

小学数学二年级下册第十单元总复习学习评价试卷(B)一、填一填。

1．在数位表中，从右边起第四位是( )位。

如果一个数的千位上是8，个位上是1，其他各位都是0，这个数是( )。

2．比最大的四位数多1的数是( )，比最小的四位数少1的数是( )。

3．由2、8、0、6组成的四位数中，其中最大四位数是( )，最小四位数是( )，只读一个零的数有( )，一个零都不读的数有( )。

4．按规律写出后面的数。

3996，3997，3998，( )，( )，( )； 5070，5080，5090，( )，( )，( )； 23，26，31，38，( )，( )，( )。

5．在( )里填上合适的单位。

一个桃子约重200( )，一个鸡蛋约重50( )， 一只山羊约重50 ( )，教室长8( )。

二、比一比，在○里填上“>”、“<”、“=”。

9600－9000 ○ 1000 570－390 ○ 160 16÷2 ○ 18÷3 1400＋400○1400－400 930－500○830－400 700＋800○700＋80 1999克 ○ 1千克 8000克 ○ 8千克 2千克 ○ 2克三、森林运动会小动物们正在举行运动会。

请根据下面的信息完成统计表、统计图，并回答问题。

森林运动会小动物只数统计表动物名称只数我们来了5名运动员。

小兔子的只数是小猴子的3倍。

我们来的运动员是小猴、小兔、小狗只数的总和。

我们比小兔多5只。

(只) 40 35 30 25 20 15四、解决问题。

1．补充问题，并列式解答。

(1)5名同学做了30个，？(2)一共有18棵白菜，每筐装6棵，？2．暑假期间，小明制定了一个计划，每天写2篇毛笔字。

3．每盒4元每盒6元(1)16元可以买几盒小盒冰激凌?(2)买3盒大盒冰激凌，要花多少元？(3)小红有24元，正好可以买( )盒( )冰激凌。

(1)( )的只数最多，( )的只数最少。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

467 192 185 8 32．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

人教版二年级数学下册第十单元《总复习》测试卷一、填空1、13个面包平均分给6个小朋友，每人分到（）个，还剩（）个2、13÷6=（）……（），其中被除数是（），除数是（）商是（），余数是（）3、在有余数的除法中，除数要（）余数4、括号里最大能填几？（）×8＜52 9×（）＜32 6×（）＜43 32＞（）×5 70＞（）×9 44＞（）×75、19里面最多有（）个6；25里面最多有（）个46、用一堆小棒搭正方形，最多会剩下（）根小棒。

7、□÷7＝8……△，代表被除数的“□”最大是（），“□”最小是（）。

8、□△△○□△△○……按这样的规律摆下去，第10颗是（），第20颗是（），第29颗是（）9、妈妈买了50升油，用6升的桶装，最多可以装满（）桶，至少要（）只这样的桶才能装下所有的油。

二、判断1、45÷5=9……0 （）2、32÷5=7……3 （）3、4×8+6=38 （）4、被除数÷6=5……余数，余数可能是7 （）5、48÷5=8……8 （）6、50比7个7的和多1。

（）7、把18个桃子装到袋子里，没4个一袋，至少要5个袋子。

（）8、□÷△＝9……3，除数最小是4，此时被除数是39。

（）三、选择1、下列算式中，余数是2的是（）。

A、37÷5B、21÷6C、59÷62、一个数除以2，商是8，余数可能是（）。

A、7B、2C、13、□÷○＝8……4，○里最小是（）。

A、3B、7C、54、学校给17位老师配备办公电脑，每3位老师配一台，至少需要（）台电脑。

A、5B、6C、75、阿姨共包了50个包子，每6个装一笼，最多可以装满（）笼。

A、9B、8C、7四、计算下面各题1、列竖式计算31÷5＝ 21÷7＝ 48÷9＝ 36÷8＝53÷8＝ 35÷4＝ 27÷6＝ 47÷5＝2、列式计算（1）50减去8的差除以7，商是多少？（2）一个数除以7，商是4，余数是2，这个数是多少？（3）被除数是37，除数是5，商是几？余数是几？（4）第27颗是什么颜色？五、解决问题1、一箱矿泉水有24瓶，5个小朋友分，每人分几瓶？还剩几瓶？2、5月份有几个星期？还多几天？3、张奶奶每天编制7个中国结，要编55个中国结，她至少要用多少天才能编完？4、一个练习本6元，买三送一，小明有20元，可以得到几个练习本？5、妈妈拿50元买了5束花，售货员找回了妈妈5元钱。

第十单元测试一、填空。

（28分）1.3683603>，□里最小能填（ ）；59510<，□里能填（ ）。

2.一个数除以5，如果有余数，余数可能是（ ）。

3.一只鸡重1998（ ），约2（ ）。

4.除数和商都是7，没有余数，被除数是（ ）。

5.每盘装8个苹果，4盘能装（ ）个苹果；如果把这些苹果平均装在8个盘子里，每盘装（ ）个苹果。

6.8287是（ ）位数，右边的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）；左边的“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

7.由5个千和4个一组成的数是（ ），由5个千和4个十组成的数是（ ）。

8.按规律填数。

（1）54321，43215，32154，（ ），15432。

（2）2，5，4，5，6，5，（ ），5。

（3）310，330，（ ），370，（ ）。

9.在〇里填上“>”“<”或“=”。

2千克________2克 5218+________9618-2987________2978 5000克________5千克244÷________246÷63÷________ 93÷ 10.若15++=〇〇〇 ，19++=〇△△，则=△一〇（ ）。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1.平移只改变图形的位置，方向和大小都不变。

（ ）2.读1100和1001这两个数时都只读一个0。

（ ）3.三位数一定比四位数小。

（ ）4.一个苹果约重150克。

（ ）5.一个数的最高位是百位，这个数一定是三位数。

（ ）三、选择。

（10分）1.最大的三位数加1是（ ）。

A.10B.100C.1000D.100002.下列现象是平移的有（ ），是旋转的有（ ）。

3.下面的几个数中，最接近2000的是（ ）。

A.2089B.2002C.1937D.20084.甲数比乙数少40，甲数是60，那么甲、乙两数的和是（）。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

2．238＋381＝61 9，653＋249＝902。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

2．238＋381＝61 9，653＋249＝902。

第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。

1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。

A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较2．10个于是( )。

A．一万B．一千C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。

A．三U．四C．五n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。

A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。

A．米B．厘米C．千克D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。

A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。

1275的和是( )，它与( )的和是275。

2．用1，( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。

3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。

4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。

5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。

三、连线。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。

2．238＋381＝61 9，653＋249＝902。