古代诗歌中的抒情方式

古诗词中的抒情方式有哪些古诗词中抒情方式（一）总论情与景关系：诗人写诗来表达他的思想情感。

为了达到这个目的，他需要写景，来引起情，把情感传达给读者。

情与景的处理很重要，如果处理得恰当，就会激起读者的感情，使读者与他发生共鸣。

这样的诗就写得好，能动人。

一般是情与景配合。

“情景陪衬”或“情景交融”。

在中国与西洋的诗歌中，都可找到诗人成功地处理情与景配合或交融的例子。

下面两首词都是情与景配合得很成功的。

渔家傲·秋思（宋）范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

当时范仲淹被派经略延安，镇守边陲，防御西夏。

这首词是他切身的体会。

时间是秋天，地点是塞下，具体的地方是孤城。

人物是将军和征夫。

他们离家万里，在塞外看到雁南飞，听到悲哀的笳声和羌管，自然想家，但功未成，不能回去。

饮浊酒，愁不能寐。

词中所写的悲凉凄怆的景象，充分配合当时的人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。

题金陵图（唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

金陵就是南京。

六朝是吴、晋、宋、齐、梁、陈（公元317—589年）。

这六个朝代都建都南京，都时间短暂。

六朝以奢侈豪华著名。

到唐朝时，六朝已经过去，其豪华已衰败，因此唐朝诗人到南京吊古，总是为六朝哀伤感慨。

诗人看到江雨霏霏，江草丛生，眼前一片荒凉衰败的景象，想到六代豪华已似梦幻一样过去，十分伤感。

但是当他来到台城，看见春光明媚，柳絮飞舞，烟笼十里，他想到自然界的景色依旧这样美好，而人事全非，往日的荣华—去不复返，另有一番哀伤。

因此这首简短的诗，兼用情景陪衬（哀景写哀情）与情景反衬（乐景衬哀情）这两种手法来写。

这样二者并用，加强了诗的感染力和效果，是很成功的作品。

（二）抒情手法分类直接抒情和间接抒情直接抒情——以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情。

古代诗歌中常见抒情方式归类古诗词鉴赏抒情方式：抒情方式叙事抒情:通过记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程，抒发作者的内心感受。

如“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”(陆游《书愤》)用叙述的方式写自己亲临抗金前线值得纪念的往事，暗示南宋人民有力量保卫自己的国家，表达抗金复国的决心。

直抒胸臆：表达诗人面对人、事、物所产生的富有哲理的爱憎分明的思想感情。

如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。

如元稹的《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

”这是诗的后两句，点出了喜爱菊花的原因，抒发了对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的讴歌和赞美之情。

如陈子昂的《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

”全诗以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤、失意和苦闷之情。

借景抒情(融情于景、景遇融会)：诗人要表达的思想感情正面不着一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。

李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟尽长江天际流。

”全诗没有一字说惜别，没有一字说伤怀，但伤怀惜别之情悠悠无尽，随水长流，滚滚江水有如对友人的不断思念。

可谓“不着一字，尽得风流”，意韵含蓄深远。

杜甫的《绝句》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年?”全诗抒发了羁旅异乡的感慨，前两句诗人借对清新美好的春光景色的描写，透露出了思归的感伤，以乐景写哀情，别具韵致。

唐朝李华的《春行即兴》：“宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

”“花自落”“鸟空啼”，强调了春山一路山花烂漫、鸟语婉转的佳境却“无人”来欣赏，以乐写哀，以闹写寂，写出了诗人对时代的感慨。

古代诗歌常见的抒情方式*******************古代诗歌常见的抒情方式1. 望物抒情古代诗人常以望物为媒介进行抒情表达。

通过对自然景物的描绘，诗人表达自身的感情和思绪，以此凸显内心的喜悦、悲伤或者思考。

古代诗人通过描写花草、山水、星辰等自然元素，借物言志，表达自己的感受。

2. 思乡抒情思乡是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

在离乡别井或者流浪他乡的时刻，诗人通过对故乡的怀念、对亲友的想念，抒发自己思乡的情感。

这种抒情方式往往包含着对家庭、亲情以及对故乡的留恋之情。

3. 怀古抒情怀古是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

通过对古代历史、文化、伟人的追思和礼赞，诗人通过怀古之情，表达自身的思考和感受。

这种抒情方式往往反映了古代人对过去的怀念和对传统文化的珍视。

4. 才情抒发才情抒发是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

诗人通过对自己才思的展示和抒发，表达自己的自豪和自信。

这种抒情方式往往反映了古代诗人对自己才情的赞美，同时也展示了古代诗人的个性和独特的艺术才华。

5. 婉约抒情婉约抒情是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

通过委婉、含蓄的表达方式，诗人表达出内心的情感和思绪。

这种抒情方式往往通过典雅的语言和细腻的描写，使诗歌充满了温婉的情感。

6. 爱情抒情爱情抒情是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

通过对爱情的赞美、痴迷、执着等情感的表达，诗人抒发出对爱情的向往和追求。

这种抒情方式往往以甜蜜、浪漫的语言和形象描写，让读者感受到爱情的美好和深情。

7. 忧国忧民抒情忧国忧民抒情是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

通过对时代的痛苦、民众疾苦的描绘和表达，诗人表达出对社会和国家的关切和担忧。

这种抒情方式往往浓厚的爱国情怀和责任感，体现了古代诗人的社会良知与责任感。

8. 对人生的思考抒情对人生的思考抒情是古代诗歌中常见的抒情方式之一。

通过对生命的深思和对人生的感悟，诗人抒发出对人生的疑问、思考和追求。

这种抒情方式往往反映了古人对人生道理的探索和思索，以及对生命的强烈感悟。

古代诗歌的表达技巧诗歌的表达技巧多种多样，最常见的有：借景抒情、动静结合、抑扬结合、映衬对比、借古讽今、托物言志、卒章显志等，为了便于掌握我们大体分为以下几点：一、抒情手法1、直抒胸臆直接对相关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

如：唐陈子昂《登幽州台歌》，全诗以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲情和失意苦闷的情怀。

2、借景抒情（寄情于景、情景交融）即诗人把自身要抒发的情感、表达的思想寄予在景物中通过描写予以抒发。

如：唐李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”全诗无一字说惜别，无一字说伤怀，但伤怀惜别之情如江水般绵绵无尽。

意蕴长远含蓄。

3、托物言志诗人借自然界中的某物自生具有的特征，来表达某种志向和情感，诗中的物具有人格化的色彩。

如：明于谦的《石灰吟》借石灰清白的特点来抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。

4、用典抒情借用典故来抒发自己的感情，讽喻时事。

如：宋辛弃疾的《永遇乐.京口北固亭怀古》5、牧的《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

”借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，含蓄地表达了诗人对历史的深刻思考，对现实的深切忧思。

感情深沉，意蕴深邃。

6、叙事抒情在古风作品中比较常见。

如：唐白居易的《卖炭翁》二、描写手法1、渲染本是一种国画技法，用于艺术创作就是从正面着意描写，使刻画形象的某一方面更为突出。

如：汉乐府民歌《江南可采莲》“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

”诗中“鱼戏莲叶东”四句采用了渲染，是全诗生动活泼，音调优美，把水上采莲的画面和人们采莲时的欢愉活灵活现的体现在人们眼前。

2、烘托本是一种国画技法，用于艺术创作则指从侧面着意描写，作为陪衬。

烘托包括两种，一是正衬，二是反衬。

正衬是用相同的东西来衬托。

鉴赏古典诗词的抒情方式（上）snow一、古典诗词常见的抒情方式：1、直接抒情（直抒胸臆）2 、间接抒情（1）借物抒情托物言志（2）借事抒情因事缘情（3）借景抒情融情于景（4）咏史抒怀二、直接抒情（直抒胸臆）什么是直接抒情？也叫直抒胸臆。

特点：是直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式。

例：《诗经》和后来的乐府民歌大都直抒胸臆。

如思慕所爱的姑娘便直抒“窈窕淑女，君子好逑”（《周南·关雎》）陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!”以慷慨悲凉的基调，通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

《乐府诗集•鼓吹曲辞》上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。

山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！三、间接抒情的几种方式及其效果：中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。

诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事缘情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。

1、要弄清：第一，借什么物？那物有什么特点？诗人如何将那物的特点与人的感情相联系，即找到他们的共鸣点；第二、诗人抒发的是什么感情，是悲？是喜？是怨？是恨？……第三：要懂得哪些物即意象是抒发哪种感情的如月、杨柳。

例落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍《己亥杂诗》其一（注：深秋的习习冷风，吹走了绿色的夏景，满地的金黄依然显示秋天的成熟，总会让人为之感动。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

花开花落本是自然界生命的流程，落花不惜生命凋零，为爱可以粉身碎骨，化作泥尘的挚爱来滋润爱的根源，古往今来的诗人都为永恒的爱而沉醉在秋的意境中，寒来暑往，春红夏绿秋黄冬白，多少痴男倩女都为着这无情的变化而感慨。

）例: 苏轼的《卜算子黄州定慧院寓居作》缺月挂疏桐，漏断人初静。

谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

这首词运用了借物抒情的手法，借写缥缈孤鸿的具体形象，表现了作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的品格。

劣，但此处的哀景是为反衬作者杀敌报国的豪情的。

严酷的环境没有让他消沉，反而意气风发，愿意以身许国，杀敌建功。

爱国之情跃然纸上，壮志豪情力透纸背这种方法能使诗歌含蓄蕴藉，情深意浓，诗味隽永，耐人寻味，给人留下想象的空间，可以产生言有尽而意无穷的艺术效果。

借景抒情有两种写法：一种是把情与景分开写。

可以先写景，后抒情；或者先抒情，后写景。

也可以把景和情穿插起来写。

另一种是把景和情糅合在一起，寓情于景，情景交融。

这种写法不必添加任何词语，我们就可以从作者描绘的景物中看出人物（作者）流淌在字里行间的感情。

（2）触景生情，就是王国维所说的“无我之境”。

诗人本无所谓情感，或者本无强烈的情感，却因身在一定的环境中，或因景的秀丽而欢喜，或因景的萧瑟而忧愁。

这种情是由景激发的，是景决定了情。

如因鸟语花香而怡然，因狂风暴雨而忧伤。

又如：①“迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”这是诗人在春天所感受到的由衷的快乐，自然是触景生情。

②“人自宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦。

”这是一位姓秦的游人游西湖时面对岳飞墓很自然地产生的情感。

③再如李清照的《一剪梅》上阕：“红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。

”写的是作者一天之内所做之事，所触之景：清秋季节，独自泛舟，上西楼，见回雁。

但其中也有其所生之情：“谁寄”锦书，自然是无人寄锦书，表达的是她对丈夫赵明诚的思念之情，以及盼望其锦书而望断天涯的愁苦之情。

下阕以“花自飘零水自流”承上启下，以花落水流之景喻人生、爱情、离别的无可奈何之感，从而触动作者所有情思。

往后五句“一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头”转为完全的抒情，最后三句尤其精巧别致，在全篇景物描写的烘托下，只觉其愁思在眉头心间流动荡漾，有了更大的艺术吸引力。

（3）以景结情，指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，在结尾处转为写景，以景代情作结，结束诗句，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。

古诗词中常见的艺术手法一、抒情方法古代诗词的抒情方式大致分为直接抒情和间接抒情两类。

直接抒情，就是直抒胸臆，表达诗人面对人、事、物所产生的富有哲理、爱憎分明的思想感情。

例如李白的《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，直接表达了自己蔑视权贵、清高孤傲的形象。

再如徐熙的《三峡吟》中“猿啼不自愁，愁落行人心”，已经明确地告诉给人们诗中的羁旅之愁。

间接抒情，就是作者将情感都寄托于客观景物或事物形象之中，表达得比较含蓄委婉的细节叙述，主要包括即事抒怀、借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志、借物抒情、用典抒情、借古讽今等。

1.即事抒怀。

通过记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程，抒发作者内心感受。

如苏轼的《被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首（其二）》“总角黎家三小童，口吹葱叶送迎翁。

莫作天涯万里意，溪边自有舞雩风。

”诗中写了海南黎族的几个小童口吹葱叶欢迎诗人的事情，引发诗人“莫作天涯万里意”的感慨。

2.借景抒情（融情于景、情景交融）。

即借自然景物抒发感情，这类诗在高考试卷上是大多数。

如骆宾王的《夏日游山家同夏少府》、刘禹锡的《秋日题窦员外崇德里新居》张元�值摹恫匪阕樱ǚ缏妒�行云）》、韩��的《残春旅舍》等都是。

3. 用典抒情（借古抒怀）。

用典就是借用典故来表达作者的思想，包括对现实生活中某些问题的立场态度和愿望。

典故就是出于古典书籍中的故事或有出处的诗句、文章。

用典，既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性、表达的生动性和含蓄性，收到耐人寻味的效果。

近几年用典抒情在高考试卷上出现得越来越多。

如张元�值摹恫匪阕樱ǚ缏妒�行云）》最后一句“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”，就是化用祖逖“闻鸡起舞”的典故，表现作者胸怀大志而壮志未酬的苦闷心情。

诗人用廉颇自喻，老而不服老，表现出坚决抗金的主张和恢复中原的决心。

苏轼的《被酒独行，遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首（其二）》：“溪边自有舞雩风”，化用《论语》中“风乎舞雩，咏而归”的典故，表现自己逍遥自在的情趣。

古典诗歌常见的抒情方式古典诗歌常见的抒情方式：1、描写自然景物在古典诗歌中，描写自然景物是一种常见的抒情方式。

诗人通过精细、生动的描绘，展示自然界的美丽和壮丽，以表达自己对自然的赞美和感悟。

2、表达个人情感抒发个人情感也是古典诗歌常见的抒情方式之一。

诗人通过描写自己的心情、思考和感受，来表达对人生、爱情、友情等各种情感的思考和体验。

3、怀古抒怀怀古抒怀是古典诗歌中一种常见的抒情方式，通过对过去时光、历史人物、古代事物的回忆和联想，表达对时光流转、人事更迭的思考和感慨。

4、凄婉哀怨凄婉哀怨是古典诗歌中较为常见的抒情方式，通过描写悲伤、忧愁和失落的情感，表达对生活、爱情、命运等方面的痛苦和无奈。

5、极简唯美极简唯美是古典诗歌中一种特殊的抒情方式，以简洁、清丽的语言表达内心的触动、感悟和美好。

这种方式追求简约、纯粹的美感，能给人以极大的想象空间和审美享受。

6、宣泄情绪宣泄情绪是古典诗歌中抒情方式的一种，诗人通过直接暴露自己内心的情感和情绪，来宣泄自己的痛苦、愤懑或欢乐。

这种方式能够给读者带来共鸣和情感共鸣。

附件：本文档附带以下资料：- 《古典诗歌常见的抒情方式》参考资料- 古典诗歌范例集- 相关研究论文及著作法律名词及注释：1、护著作权指对文学、艺术及其为出版的作品的创作权人应享有的权利。

著作权法对其进行了保护。

2、知识产权对智力劳动的成果所享有的法律权利。

包括专利权、商标权、著作权等权益。

保护知识产权有助于激发创新活力。

3、侵权在未经授权的情况下，对他人的合法权益进行侵犯的行为。

侵权行为可依法进行追究和惩罚。

4、法律责任违反法律规定而需要承担的责任后果。

根据不同的情况和法律规定，法律责任可能包括罚款、赔偿、处罚等。

古代诗歌的抒情方式诗人为了写诗来表达他的思想情感，他需要写景，来引起情，把情感传达给读者。

下面是由店铺为大家整理的古代诗歌的抒情方式，希望大家可以帮助到大家!古代诗歌的抒情方式(一)一、情以物兴情以物兴的方法，是一种传统的方法。

早在几千年前朱熹为《诗经》作传，就阐述了这种方法。

“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。

(《诗集传》)从根本上说，无论是喜怒哀乐等人之常情，或者是道德感、理智感、美感等高级感情，无不是客观事物引起人的主观体验之产物。

刘勰的“情以物兴”，曹雪芹的“由色生情”，都是说客体用于主体而发生感情。

这就是古人所说的“兴”的手法。

这又有两种情况：一是客观事物使诗人产生新的感情。

二是客观事物引发了诗人内心积蓄已久的感情。

前者如北宋豪放派诗人苏轼的《水调歌头·明日几时有》。

这是诗人面对中秋佳节“月圆”“人欢”“酒酣”的场面，忽然想到自己阔别多年的弟弟——子由，刹时，一缕离情别绪涌向心头，于是挥毫作诗。

这正是客观事物景物使诗人产生了一种离别远怀的感情。

还如孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖?”这是慈母为即将远行的爱儿缝衣的生活图景，而正是这种客观生活使诗人油然而生一种对母亲的感情和赞美之情。

显然，主体——诗人体验完全因客观生活图景而生。

即情以物兴。

后一种情况，如柳宗元的《七绝》：“海畔尖山似剑茫，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

”(《与浩初上人同看同寄京华亲故》)这里很明显是秋天“海畔尖山”触动了诗人之乡愁，但秋山与乡愁并无必然内在联系，仅仅是由形体上的联系而起了一种触化剂的作用。

还有李白的《静夜思》和柳永的《八声甘州》也属于此类。

古代诗歌的抒情方式(二)抒情手法分类直接抒情和间接抒情直接抒情——以第一人称“我”为抒情主体，直接表现作者的思想感情。

也叫直抒胸臆。

如：李白《梦游天姥吟留别》的中心句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。