上海高三物理竞赛

（上海24届复赛）14．（12分）甲同学从学校出发步行去附近的邮局寄信，前15min 内行走的速度为1m/s ，为了尽快到达邮局，以后的速度提高到2m/s 。

在甲同学出发6min 后，乙同学也想去邮局，为了赶上甲同学，乙同学以3m/s 的速度行走。

求：(1)（6分）乙同学经过多少时间能追上甲同学？(2)（6分）若乙同学比甲同学晚出发12min ，则经过多少时间乙同学能追上甲同学？14、（12分）当乙同学晚出发时间为6min 时，小于10min ，必定在甲同学行走速度为1m/s 时追上。

1（6×60+t ）＝3t即t=180s=3min 追上当晚出发时间为12min 时，大于10min ，必定在甲同学行走速度为2m/s 。

1×15×60＋2（t －3×60）＝3t即t=540s=9min 追上（上海24届复赛）（14分）两艘船A 与B ，在t =0时从港口O 处同时以相同的速度v =10m/s 分别向东、向南匀速前进，如图所示。

当A 船距O 点L 1＝50m 处第一次鸣笛，发出短促的汽笛声，以后每前进50m 鸣笛一次。

声波以u =340m/s 的速度向各个方向传播。

(1)（6分）求B 船上的水手首次听到汽笛声的时刻。

(2)（8分）求B 船上的水手首次听到汽笛声到第二次听到汽笛声的时间间隔，并判断B 船上的水手以后听到相邻两次汽笛声的时间间隔是否发生变化。

20．（1）（6分）第一个声音信号从A 船→B 船，要经过1t ∆的时间，由勾股定理有()2221111()L L v t u t ++∆=∆11t L ∆=10.2124()t s ∆== 105()L t s v == 船B 上的水手听到第一声汽笛声的时刻为5.2124（s ）（2）（8分）由第一小题可知：第二个声音信号从A 船→B船，要经过的时间为2222v t L u v ∆=- 所以听到的声音信号的时间间隔ΔT 为2121212122()()()L L L L v T t t L L v v v u v-∆=∆+-∆+=+--2150 5.212()10L L T s v -∆=== 由ΔT 的计算式可知，ΔT 的大小仅与ΔL ＝L 2-L 1有关，故时间间隔不变。

2013年上海市第3届全国中学生物理竞赛预赛试卷一、选择题（以下每题只有一个选项符合题意．每小题4分，共32分）1．（4分）在一张白纸上用红色水彩笔写上红色的“E”字。

当你通过红色玻璃观察写在这张白纸上的“E”字时，观察到的现象是（）A．清晰的红色“E”字B．清晰的黑色“E”字C．清晰的红底白色“E”字D．几乎看不出“E”字2．（4分）小明把粗细均匀的细铜丝紧密地绕在铅笔杆上。

用刻度尺测得绕有17匝细铜丝的铅笔的长度L=18.4mm．如图所示。

则正确的表示细铜丝直径的是（）A．1.1mm B．1.08mm C．1.079mm D．1.0787mm3．（4分）在弹性限度内。

当弹簧的长度为16cm时。

它产生的弹力大小为20N；弹簧的长度变为7cm时。

它产生的弹力大小为10N．则弹簧的劲度系数为（）A．1.25N/cm B．1.43N/cm C．3.33N/cm D．1.11N/cm4．（4分）某中学的科技研究小组为太空工作站的宇航员设计了如图所示的四种电加热水壶。

其中合理的是（）A．B．C．D．5．（4分）将阻值相等的电阻R1和R2串联后接在一个电压恒定的电源两端。

若其中R1的电阻值不随温度的变化而变化。

而R2的电阻值随温度升高而增大。

随温度的下降而减小。

则对R2加热或冷却，R2的电功率的变化情况为（）A．加热升温时，电功率增大，而冷却降温时，电功率减小B．加热升温时，电功率减小，而冷却降温时，电功率增大C．无论是加热还是冷却，电功率均增大D．无论是加热还是冷却，电功率均减小6．（4分）夜晚有两个高矮不同的小朋友A和B，A比B高，相距d．他们分别站在路灯下，O′点是路灯在地面上的投影。

A、B两人的连线通过O′点，如图所示。

他们头部分别在地面上留下两个影子A′和B′，相距d′，当两人沿过O′点的直线，以相同的速度行进时。

A′和B′的距离将（）A．不断增大B．不断减小C．先增大，后减小 D．先减小，后增大7．（4分）一焦距为f的凸透镜。

上海物理竞赛试题分类汇编: 声光学21.(00)在雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（）Ａ．雷一个接一个打个不停Ｂ．双耳效应Ｃ．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的Ｄ．电光的传播速度比雷声的传播速度大2.彩色电视机荧光屏上呈现出的各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是（）Ａ．红、蓝、黄Ｂ．红、绿、蓝Ｃ．黄、绿、蓝Ｄ．红、绿、黄3. 利用一片远视眼镜的镜片做成像实验，不能得到（）Ａ．放大的实像Ｂ．放大的虚像Ｃ．倒立的实像Ｄ．倒立的虚像4. 墙上挂着一块长30厘米的平面镜，小明站在镜子前1.5米处，这时他正好可以看到身后的一根木杆，木杆高2米，那么这根木杆离人的距离应该是（）Ａ．19.5米Ｂ．7.0米Ｃ．10.0米Ｄ．8.5米5. 一条光线经互成角度的两个平面镜两次反射以后，传播方向改变了60°，则两平面镜的夹角可能是（）Ａ．60°Ｂ．90°Ｃ．120°Ｄ．150°6.如图14所示，点光源Ｓ正对圆孔，相距为ａ，透过圆孔的光在后面的大屏上得到一个圆斑．若在孔上嵌上一凸透镜，则光屏上立刻出现一个清晰的亮点，则该透镜的焦距、圆孔与光屏之间的距离分别为（）Ａ．Ｂ．ａＣ．ａ，ａＤ．ａ，2ａ7. 如图15所示，一根长度为Ｌ的直薄木条上有两个观察小孔．两小孔之间的距离为ｄ，ｄ恰好是一个人两眼间的距离，当木条水平放置时，此人想通过两观察孔看见此木条在平面镜Ｍ里完整的像，那么选用的平面镜宽度至少是（）Ａ．Ｌ／2Ｂ．ｄ／2Ｃ．Ｄ．8.如图24所示，光滑桌面上放有两个光滑固定档板ＯＭ、ＯＮ，夹角为60°．角平分线上有两个相同的弹性小球Ｐ和Ｑ，某同学给小球Ｐ一个速度，经过挡板的一次或多次反弹后恰能击中小球Ｑ，假如不允许让小球Ｐ直接击中小球Ｑ，小球的大小不计，也不考虑Ｐ球击中Ｏ点时的情况，该同学要想实现上述想法，可选择的小球Ｐ运动的路线有（）Ａ．2条Ｂ．4条Ｃ．6条Ｄ．8条图24 图259.如图25所示，Ｆ为凸透镜的两个焦点，Ａ′Ｂ′为物体ＡＢ的像，则物体ＡＢ在（）Ａ．图中Ⅰ区域，箭头水平向右Ｂ．图中Ⅱ区域，箭头水平向右Ｃ．图中Ⅱ区域，箭头方向向左斜上方Ｄ．图中Ⅰ区域，箭头方向向右斜上方10.一个五角形的光源垂直照射在一个三角形的小孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑是（）Ａ．三角形Ｂ．五角形Ｃ．圆形Ｄ．方形11.(01) 某房间墙上挂着0.5米高的平面镜（镜面足够宽），对面墙上挂着1.5米高的中国地图，两墙面之间的距离为3米，欲从镜子里看到全部地图，人需要站在距离挂地图的墙至少（ ）（A ）1米， （B ）1.5米， （C ）2米， （D ）2.5米。

第十七届上海市高中基础物理知识竞赛(TI 杯)考生注意：1、答卷前，考生务必先将区(县)、学校、姓名、准考证号等填写清楚。

2、本卷满分150分。

考试时间120分钟。

3、计算题要有解题步骤，无过程只有答案不得分。

24、 本卷重力加速度 g 的大小均取10m/s 。

5、 全部答案做在答题纸上。

6、 本卷允许使用TI 图形计算器。

一 •单选题(每小题 4分，共36分)1 •某物体做直线运动，遵循的运动方程为 x = 6t — t2 (其中，x 单位为m , t 单位为s )。

则该物体在0-4s 时间内经过的路程为()(A) 8m(B ) 9m( C ) 10m(D ) 11m2 •假设航天飞机在太空绕地球做匀速圆周运动。

一宇航员利用机械手将卫星举到机 舱外，并相对航天飞机静止释放该卫星，则被释放的卫星将()(A)向着地球做自由落体 (B )沿圆周轨道切线方向做直线运动 (C )停留在轨道被释放处 (D )随航天飞机同步绕地球做匀速圆周运动 3•如图所示，一弹簧秤固定于 0点，滑轮质量不计，被悬挂的砝码质量分别为 m j 、m 2和m 3，且m j = m 2+ m 3，这时弹簧秤示数为 T 。

若把m 2 从右边移挂到左边的 m 1上，则弹簧秤示数将()4•单手抛接4个小球是一项杂技节目。

假设表演过程中演员手中始终 只有一个小球，且在抛出手中小球的同时即刻接到另一个下落的小球，另外,每次抛接球点的离地高度与抛接球的力度相同。

已知每隔 0.4s 从演员手中抛出一球，则相 对抛球点，被抛出的小球能到达的最大高度为( ) (A ) 0.4m(B ) 0.8m(C ) 1.8m( D ) 3.2mE p -t 图、动能 E k -h 图，其中 t 为时间，h 为 下落高度。

以 水平地面为 零势能面，则下列图中错误的图像()6 •如图所示为一种“滚轮一一平盘无级变速器”示意图。

变速器由固定于主动轴上 的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成。

关于进一步规范中小学生竞赛和
考证工作相关情况
根据教育部要求，上海市教委于上世纪90年代专门设立中小学生竞赛管理委员会（以下简称市竞赛管理委员会），负责对全市中小学生市级学科类、德育类、艺术类、科技类竞赛（以下简称“竞赛活动”）的统一管理工作，这四类市级竞赛活动应向市竞赛管理委员会申报；经审核通过的竞赛项目将获竞赛许可证（有一定的有效期，有效期过后需重新申报）。

1999年起，根据教育部的有关要求，上海市不再举办全市范围的小学阶段学科竞赛活动。

截至目前，中小学阶段经许可的全市的竞赛活动主要有数学、英语、科技和艺术四类，共有26种，小学阶段没有全市性或区域性的学科类竞赛和考证
活动。

2011学年第一学期通过审批的上海市中小学生市级
学科类、科技类、艺术类和德育类竞赛活动项目情况一览表。

2024届上海市松江区高三一模全真演练物理试题一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题2022年11月30日5时42分，神舟十五号载人飞船入轨后，成功对接于空间站天和核心舱，整个对接过程历时约6.5小时。

假设神舟十五号飞船在对接前在1轨道做匀速圆周运动，空间站组合体在2轨道做匀速圆周运动，神舟十五号在B点采用喷气的方法改变速度，从而达到变轨的目的，通过调整，对接稳定后飞船与组合体仍沿2轨道一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（ ）A．飞船从A点到B点线速度不变B．飞船从B点到C点机械能守恒C．飞船在B点应沿速度反方向喷气，对接稳定后在2轨道周期小于在1轨道周期D．飞船在B点应沿速度反方向喷气，对接稳定后在C点的速度大小小于喷气前在B点的速度大小第(2)题如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆上，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。

下列说法正确的是（ ）A．B．C．若两杆间距离不变，上下移动绳子结点，、变化D．若两杆间距离减小，绳子拉力减小第(3)题如图，两种颜色的光从真空中沿同一光路由圆心O点斜射入横截面为半圆形的玻璃柱体，其透射光线分别为a和b。

已知入射角，a光束与玻璃砖左侧平面的夹角，下列说法正确的是（ ）A．若a光束为蓝光，b光束可能是红光B．a光在该玻璃柱体中传播的速度比b光大C．玻璃对a光的折射率为D．用a光和b光分别照射同一狭缝，观察衍射现象，a光的中央亮条纹更窄第(4)题一同学使用质量为m的篮球进行投篮练习。

某次投出的篮球以速率v垂直撞击竖直篮板后被反向弹回，撞击时间为t。

在撞击过程中，篮球的动能损失了36%，则此过程中篮球对篮板水平方向的平均作用力大小为（ ）A．B．C．D．第(5)题有一种简单测量声速的办法：如图所示，电子石英钟放在扩音机前，扩音机喇叭正对墙壁放出电子石英钟秒针走动时有节奏的“咔、咔”声（每相邻两个“咔”声相隔时间为T），让某同学站在墙壁和扩音机中间某位置，这位同学既能直接听到喇叭发出的声音，也能听到墙壁反射来的声音，只不过反射来的声音的音量更小一些，听到的声音节奏为“咔（强）——咔（弱）——咔（强）——咔（弱）……”当这位同学与墙的距离为L时（该同学与扩音机喇叭的距离大于2L），听到“咔（弱）”的时刻正好是两个“咔（强）”的中间时刻，则声速v的测量值为（ ）A．B．C．D．第(6)题对于如图所示的情境，交通法规定“车让人”，否则驾驶员将受到处罚，若以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有行人正在过人行横道，此时汽车的前端距停车线8m，该车减速时的加速度大小为5m/s2，下列说法中正确的是（ ）A．驾驶员立即刹车制动，则至少需2s汽车才能停止B．若经0.2s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处C．若经0.4s后才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处D．在距停车线6m处才开始刹车制动，汽车前端恰能止于停车线处第(7)题如图所示，同学们坐在相同的轮胎上，从倾角相同的平直雪道先后由同高度静止滑下，各轮胎与雪道间的动摩擦因数均相同，不计空气阻力。

2024届上海市浦东新区高三下学期等级考模拟质量调研（二模）物理试题一、单选题 (共6题)第(1)题趣味比赛“毛毛虫竞速”锻炼体能的同时，也考验班级的团队协作能力。

某高中校运动会比赛中某班五位同学齐心协力，默契配合，发令后瞬间将“毛毛虫”提起并沿水平跑道加速出发，加速度大小约为7.5m/s²。

已知“毛毛虫”道具质量为4kg，重力加速度g=10m/s²，不计空气阻力。

则在发令后瞬间平均每位同学对道具的作用力约为（ ）A．6N B．8NC．10N D．30N第(2)题在研究大气现象时可把温度、压强相同的一部分气体作为研究对象，叫做气团。

气团直径可达几千米，边缘部分与外界的热交换对整个气团没有明显影响，可以忽略。

可以用气团理论解释高空气温很低的原因，是因为地面的气团上升到高空的过程中（ ）A．剧烈收缩，外界对气团做功，导致气团温度降低B．剧烈收缩，同时从周围吸收大量热量，导致气团温度降低C．剧烈膨胀，同时大量对外放热，导致气团温度降低D．剧烈膨胀，气团对外做功，内能大量减少，导致气团温度降低第(3)题如图所示，某同学将空的玻璃瓶开口向下缓缓压入水中，设水温均匀且恒定，瓶内空气看作理想气体，下降过程中瓶内空气质量不变，则（ ）A．瓶内气体分子斥力增大B．瓶内气体对外放出热量C．瓶内气体分子平均动能增大D．单位时间与瓶壁碰撞的分子数不变第(4)题如图甲所示为静电除尘设备的结构示意图，把高压电源的正极接在金属圆筒上，负极接到圆筒中心悬挂的金属线上，其横向截面图如图乙所示，虚线PQ是某带电粉尘的运动轨迹，则该粉尘（ ）A．带正电荷B．在P点的动量大小比在Q点的大C．在P点的电势能比在Q点的高D．会被吸附到金属线上第(5)题艺术体操是一项女子竞技项目，主要有绳操、球操、圈操、带操、棒操五项。

带操动作柔软、流畅、飘逸、优美。

如图所示是一位带操运动员的竞技场景，丝带的运动可以近似为一列简谐横波沿轴传播，时刻的波形如图甲所示，A、B、P和Q是介质中的四个质点，时刻该波刚好传播到点，质点A的振动图像如图乙所示，则以下说法正确的是（ ）A．时，质点A的位移为B．该波的传播速度是C．波向轴负方向传播D．时质点通过的路程是80第(6)题如图甲为游乐场的旋转飞椅，当中心转柱旋转后，所有飞椅均在同一水平内做匀速圆周运动。

（上海第三届物理竞赛）（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习（上海第三届物理竞赛）（含答案解析）1重为G＝10 N的物体，放于倾角a＝37°的固定斜面上，受到平行于斜面的两个力F1、F2作用而处于静止状态，已知F1＝2 N，F2＝5 N，如图，现撤去F1，则此时物体所受合外力为A．0 B．1 NC．2 N D．4 N【答案解析】A2物体作匀减速直线运动，3 s末停下，则此3 s的前1 s内、前2 s内、前3 s内的平均速度之比为A．5 : 3 : 1 B．5 : 4 : 3 C．5 : 8 : 9 D．: : 1【答案解析】B3一物体沿长1 m，高0.2 m的斜面加速下滑时加速度大小为1 m / s2，当物体以一定的初速沿斜面向上滑动时，它的加速度大小应为A．1 m / s2 B．2 m / s2 C．3 m / s2 D．4 m / s2【答案解析】C4竖直起飞的火箭当推力为F时，加速度为10 m / s2，当推力增大到2F时，火箭的加速度将达到A．20 m / s2 B．25 m / s2 C．30 m / s2 D．40 m / s2【答案解析】C5一轻弹簧上端固定，下端挂一物体，平衡时伸长了4 cm，再将物体向下拉1 cm，然后放手，则刚释放的瞬间，物体的加速度是A．2.5 m / s2 B．7.5 m / s2 C．10 m / s2 D．12.5 m / s2【答案解析】A6如图所示，物块始终不离开曲面AB向上滑动，经过O点时速度为v，其中过O点法线为MN，切线为PQ，重垂线为RS，则物体在O处所受合外力的方向可能是A．沿PQ方向B．沿MN方向C．沿RS方向D．以上都不对【答案解析】C7以20 m / s大小的速度抛出质量为1 Kg的小球，2s末小球速度大小变为30m / s，若不计空气阻力，小球在这2 s内动量变化的大小为A．10 Kg m / sB．20 Kg m / sC．50 Kg m / s D．无法确定【答案解析】B8一个质量为m的物体，在几个与水平面平行的力作用下静止在水平面上，在t＝0时刻，将其中的一个力从F增大到3F，其它力不变，则在t＝t 1时刻，该力的功率为A． B． C． D．【答案解析】B9在以4 m / s2的加速度匀加速上升的升降机内，分别用天平和弹簧秤称一个质量为10 Kg的物体，则A．弹簧秤读数为100 N B．弹簧秤读数为140 NC．天平读数为10 Kg D．天平读数为14 Kg【答案解析】BC10下列各图中，木块与动力小车相对静止，一起匀速运动，哪些图中木块所受摩擦力方向画得是正确的【答案解析】BD11重为100 N的球放在倾角a＝30°的光滑斜面上，并用竖直挡板挡住，使球静止，若缓慢改变挡板和斜面之间的夹角，使球始终静止，则球对挡板的作用力也随着改变，这样，球对挡板的作用力的大小可能出现下列哪些数值A．30 N B．50 NC．100 N D．120 N【答案解析】BCD12某物块在两个互成锐角的水平恒力F1、F2作用下，从静止开始沿光滑水平地面运动，经过一段时间后突然撤去力F1，则此时物块将作A．直线运动 B．曲线运动C．加速运动 D．减速运动【答案解析】BC13汽车拉拖车在平直公路上匀速行驶，拖车突然脱钩，而汽车的牵引力不变，则在拖车停止滑动前，下面说法正确的是A．它们的总动能增大 B．它们的总动能不变C．它们的总动量增大 D．它们的总动量不变【答案解析】AD14（5分）如图支架，OB为轻杆，OB^AC，AB段密度是BC段的两倍，长为BC段的一半，已知OB＝10 cm，AB＝20 cm，支架可绕过O点的水平轴自由转动，则平衡时AC杆与水平面的夹角为＿＿＿＿＿＿＿。

目录目录 (1)上海市第一届高三物理竞赛 (2)上海市第二届高三物理竞赛 (6)上海市第三届高三物理竞赛 (11)答案 (16)上海市第一届高三物理竞赛答案 (16)上海市第二届高三物理竞赛答案 (17)上海市第三届高三物理竞赛答案 (18)上海市第一届高三物理竞赛说明：1．本卷分I 、II 两卷，共六大题，满分150分，答题时间为120分钟。

2．答案及解答过程均写在答题纸上。

其中第一、二、三、四、五大题只要写出答案，不写解答过程；第六大题尽可能写出完整的解答过程。

3．本卷未加说明时g 取10 m/s 2。

4．本卷可能用到的部分数据：铝的密度 ρAl ＝2.7⨯103 kg/m 3 空气密度 ρ0＝1.29 kg/m 3氢原子基态能量E 1＝－13.6 eVI 卷一．（40分）单项选择题。

本大题共8小题，每小题5分。

每小题给出的答案中，只有一个是正确的。

1．在标准状态下，一个人所受空气浮力约为此人体重的 （ ）（A ）1100 （B ）11000 （C ）110000 （D ）11000002．有两个形状和大小均相同的圆台形容器，如右图所示放置。

两容器中装有等高的水，且底部都粘有一个质量和体积都相同的小球。

使两球脱离底部，小球浮上水面（小球上升过程中体积不变），设上浮过程中重力对两球做的功分别为W 甲和W 乙，则 （ ） （A ）|W 甲|＞|W 乙| （B ）|W 甲|＝|W 乙| （C ）|W 甲|＜|W 乙| （D ）无法确定3．在竖直向上的场强为E 的无限大匀强电场中的A 点同时向各个方向发射出若干带正电的粒子，若它们所带电量、质量和初动能都相同，则在某时刻，这些粒子处于（ ）（A ）同一平面上 （B ）不同的球面上（C ）同一球面上 （D ）视不同时刻而不同4．一初动能为E k 的带电粒子垂直于电场线进入一匀强电场区域，从另一侧离开电场时，动能变为2E k ，若该带电粒子进入电场时的速度大小是原来的2倍，则离开电场时的动能为 （ ）（A ）4E k （B ）4.25E k （C ）6.5E k （D ）8E k5．两端封闭，粗细均匀的理玻璃管竖直放置，一段水银柱将气体分隔成上下两部分，设管内气体始终与环境保持相同温度，则当温度缓慢升高时，水银柱 （ ）（A ）向上移动 （B ）向下移动 （C ）保持不动 （D ）都有可能6．如右图所示，闭合导线框的质量可以忽略不计，将它从图示位置匀速拉出匀强磁场。

上海物理竞赛分类试题一:声光学（87-99）1.(87)如图2所示，两个相互垂直的平面镜，在其中任一位置放置光源S ，那么它所成的像共有A 1个。

B 2个。

C 3个。

D 4个。

.2.图5中光线由玻璃进入水中时，折射线只可能通过A A 点。

B B 点。

C C 点。

D D 点。

3. 某人从平面镜里看到台钟的钟面如图1所示，这表明当时的准确时间是 ( )A.6点55分；B.10点40分；C.5点05分；D.5点20分。

4.已知凸透镜的焦距为f ，那么符合成象规律的是（多选） ········································· ( )A.如果得到倒立的像，则物距u 必须大于焦距f 才有可能；B.如果得到正立的像，则物距u 必须小于焦距f 才有可能；C.如果在屏上得到缩小的像，则物距u 必须大于两倍焦距才有可能；D.如果得到与物同侧的缩小的像，则物距u 必须等于焦距f 才有可能。

5. 关于物体颜色的正确说法是（多选） ····································································· ( )A.白纸能反射各种单色光，而黑纸能吸收各种单色光；B.由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色混在一起就得到白颜料；C.白光是由各种单色光混合而成的；D.红色透明体只能吸收红色光。

附件1：建议纳入学生综合素质评价体系的学科类竞赛项目附件2：建议纳入学生综合素质评价体系的艺术比赛附件5：上海市学生艺术团名单1.上海市学生艺术团交响乐团(南洋模范中学)2.上海市学生艺术团女子吹奏乐团(市三女中)3.上海市学生艺术团合唱一团(同济一附中)4.上海市学生艺术团合唱二团（市北中学）5.上海市学生艺术团仲盛舞蹈团(虹口青少年活动中心)6.上海市学生艺术团民乐一团(长宁区少年宫)7.上海市学生艺术团民乐二团(杨浦区少年宫)8.上海市学生艺术团民乐三团(黄浦区青少年艺术活动中心)9.上海市学生艺术团书画社(逸夫职校)10.上海市学生艺术团工艺表演一团(黄浦区青少年艺术活动中心)11.上海市学生艺术团工艺书画表演二团(长宁区少年宫)12.上海市学生艺术团中国福利会少年宫小伙伴艺术团13.上海市学生艺术团黄浦区青少年活动中心春天合唱团14.上海市学生艺术团天山中学管弦乐团15.上海市学生艺术团普陀区青少年中心合唱团16.上海市学生艺术团好小囡少儿京剧团(徐汇区青少年活动中心)17.上海市学生艺术团上海音乐学院附属安师实验中学沪剧团18.上海市学生艺术团罗店中学管乐团19.上海市学生艺术团浦东新区青少年活动中心民乐团20.上海市学生艺术团影视剧团（市二中学）21.上海市学生艺术团浦东新区青少年活动中心管弦乐团22.上海市学生艺术团大同中学管弦乐团23.上海市学生艺术团复旦附中管乐团24.上海市学生艺术团上海师范大学附属中学管乐团25.上海市学生艺术团高境一中管乐团26.上海市学生艺术团格致中学弦乐团27.上海市学生艺术团上海市青少年活动中心弦乐团28.上海市洋泾中学男声合唱团（筹）29.黄浦区青少年科技活动中心民乐团（筹）30.上海市延安中学民乐团（筹）31.闵行区青少年活动中心民乐团（筹）32.上海市控江中学行进管乐团（筹）附件6：建议纳入学生综合素质评价体系的国防、民防活动附件7：个人荣誉称号、违纪违规类型1、市、区县、校先进个人荣誉称号：（1）上海市中等学校（高中、中等职业学校）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部荣誉称号；（2）上海市中小学生“道德实践风尚人物奖（美德少年）”，其中包括10个类别，即自立自强奖、自尊自爱奖、明礼诚信奖、正值勇敢奖、勤劳节俭奖、尊老爱幼奖、尊师爱学奖、乐于助人奖、尊重自然奖、敬业奉献奖。

上海高三物理竞赛试题答案一、选择题1. 关于牛顿第一定律，下列说法正确的是：A. 物体在静止状态下，不受外力作用B. 物体在匀速直线运动状态下，不受外力作用C. 物体受外力作用，但合外力为零D. 物体在任何状态下都受外力作用答案：B2. 光的折射定律中，入射角和折射角之间的关系描述正确的是：A. 入射角和折射角之和为常数B. 入射角增大时，折射角也随之增大C. 入射角增大时，折射角减小D. 入射角和折射角成正比答案：B3. 电磁感应现象中，法拉第电磁感应定律表明：A. 感应电动势与导体切割磁感线的速度成正比B. 感应电动势与磁场强度成正比C. 感应电动势与导体的长度成正比D. 感应电动势与导体的电阻成正比答案：A4. 物体在受热膨胀时，下列描述正确的是：A. 所有物体在加热时都会膨胀B. 物体在加热时体积不变C. 物体在加热时密度会增加D. 物体在加热时长度不变答案：A5. 交流电的有效值与峰值之间的关系是：A. 有效值是峰值的一半B. 有效值是峰值的平方根的一半C. 有效值是峰值的两倍D. 有效值与峰值相等答案：B二、填空题1. 物体在水平面上做匀速直线运动，摩擦力与推力______，这种状态称为______。

答案：平衡；平衡状态2. 物体做自由落体运动时，其加速度等于地球的______加速度。

答案：重力3. 电流通过导体时，导体发热的现象称为______效应。

答案：焦耳4. 光的波长为600纳米，其对应的光颜色是______。

答案：橙红5. 一个物体的动能是其质量与速度平方的______倍。

答案：二分之一三、计算题1. 一个质量为2千克的物体，以10米每秒的速度运动，求其动能。

解：动能E = 1/2 * m * v^2 = 1/2 * 2kg * (10m/s)^2 = 100 Joules2. 一个电路中，电阻R1为10欧姆，通过电流I为2安培，求通过R1的功率。

解：功率P = I^2 * R = (2A)^2 * 10Ω = 40 Watts3. 一个电路中，电容C为200微法拉，电压U为50伏特，求该电容器储存的电荷量。

年届上海物理竞赛试卷（大同杯）一选择题1、最先通过科学实验发现电流磁效应的科学家是（）．法拉第．安培．库伦．奥斯特2、夏天，把棒冰拿在手里，剥去纸后，棒冰周围冒出的“白气”主要是（）．空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠．棒冰中的水蒸发后形成的水蒸气．棒冰中的冰升华为水蒸气，水蒸气再凝结成的雾．人呼出的气体中的水蒸气，遇到低温棒冰而凝华成的小冰晶、如图所示，一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，此时小磁针的极向纸内偏转，这一束粒子可能是（）．向右飞行的正离子束．向左飞行的负离子束．向右飞行的电子束．向左飞行的电子束、在如图所示的电路中，电阻和并联，则三个电表中．表、表是电流表，表是电压表．表、表是电压表，表是电流表．表、表、表都是电流表．表、表、表都是电压表、如图所示，把一个带负电的物体，靠近一个原来不带电的验电器的小金属球，然后用手去触摸小金属球（人体是通过大地的导体），再移开手，这时（）．金属小球和金属箔都不带电．金属小球不带电，金属箔带负电．金属小球带正电，金属箔带负电．金属小球带正电，金属箔带正电、木块静止在水平桌面上，关于桌面对木块的弹力跟木块受到的重力之间的关系的说法中，错误的是（）．一对作用力和反作用力．一对平衡力．一对大小相等，方向相反的力．作用在同一物体上的力、如图所示，底面积不同的柱状容器甲、乙分别盛有两种液体，液体对容器底部的压强甲<乙，若要使容器中的液体对容器底部的压强相等，一定可行的办法是在（）．甲中抽取，乙中倒入相同高度的原有液体．乙中抽取，甲中倒入相同高度的原有液体．甲、乙中同时抽取相同高度的原有液体．甲、乙中同时倒入相同高度的原有液体、列车匀速进站，机车发出频率为的汽笛声，站在站台上的旅客听到的汽笛声频率为，下列判断中正确的是（）．< ．．>．无法判断9、电阻Ω，Ω，Ω，利用这三个电阻可能获得的不同阻值的个数最多的为（）．．．．、如图所示，在柱状容器内放入一块长方体实心铜块，然后缓慢注入水，并且使铜块与容器底部紧帖（使水不进入铜块与容器底部之间的接触处）。

上海市高中物理竞赛上海市高中物理竞赛是每年一度的盛大比赛，吸引着全市各个高中的物理爱好者踊跃参与。

这项比赛旨在激发学生对物理学科的兴趣，提高他们解决问题的能力和实践动手能力。

参加比赛的学生们将面对各种具有挑战性的物理问题，需要通过理论分析和实验操作来解答。

在这个竞赛中，学生们将有机会展示出他们的物理才能，同时也可以与其他同学进行知识的碰撞和学习。

这对于拓展学生的物理视野，提高他们的自信心和独立思考能力都具有积极的意义。

上海市高中物理竞赛通常分为理论考试和实验操作两个部分。

理论考试主要考查学生对物理学理论知识的理解和运用能力，涉及到经典力学、电磁学、热学等多个领域的内容。

学生需要通过解答选择题、填空题和解答题来展示他们的物理学知识水平。

而实验操作部分则要求学生根据实验指导书完成具体的实验操作，测量物理量并进行数据处理和分析，最终得出结论。

这部分考核着学生的实践能力和动手能力，也是考察学生对物理学知识的理解程度和应用能力的重要方式。

参加上海市高中物理竞赛的学生们需要充分准备，不仅要熟练掌握物理学科的理论知识，还要具备良好的实验技能和数据处理能力。

平时的学习要认真，多做物理习题，参加物理实验课程，培养自己对实验操作的熟练度。

同时，要注重团队合作，与同学们一起讨论学习，共同解决问题，相互促进提高。

在备赛过程中，要注重细节，注意实验环境的安全，认真准备实验材料和仪器，做到心无旁骛，全身心投入到比赛中。

参加上海市高中物理竞赛除了可以锻炼学生的物理知识和能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞争意识，增强自信心和抗压能力。

在比赛过程中，学生要学会应对各种挑战和困难，保持冷静思考，勇敢面对，尽力发挥自己的水平，不断提高自己的竞赛技能和实战经验。

无论成绩如何，重要的是参与过程中的收获和成长，这将成为学生人生中宝贵的财富和经验。

综上所述，上海市高中物理竞赛是一项极具挑战性和意义的比赛，参与其中的学生可以在比赛中提升自己的物理学知识水平，锻炼自己的实验操作能力和数据处理能力，同时也培养了团队合作意识和竞争意识。

上海高中阶段可以参与的竞赛项目上海高中阶段可以参与的竞赛项目导言：在上海的高中阶段，学生们除了要完成学校课程的学习外，还有很多其他的学术和兴趣竞赛项目可以参与。

这些竞赛项目不仅能够拓宽学生们的知识面，培养他们的实践能力和创新思维，还能为他们的学术发展和个人成长提供广阔的舞台。

本文将介绍几个上海高中阶段可以参与的竞赛项目，帮助学生们选择合适的项目，提升自身能力。

一、数学竞赛数学竞赛一直是上海高中学生既受欢迎又具有挑战性的竞赛项目。

上海作为中国数学的发源地，拥有一流的数学教育资源和优秀的数学老师，培养出了许多数学天才。

高中学生可以参加各类数学竞赛，如数学建模竞赛、数学奥林匹克竞赛等。

参与数学竞赛可以培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，同时也为他们未来选择理工科专业打下坚实的基础。

二、科学竞赛上海高中学生还可以参与各类科学竞赛，如物理竞赛、化学竞赛、生物竞赛等。

这些科学竞赛旨在激发学生对科学的兴趣，培养他们的实验技巧和科学思维。

通过参与科学竞赛，学生们可以深入了解科学领域的前沿知识，提高自己的科学素养，并有机会参与到科学研究和创新中。

三、语言竞赛上海高中学生在语言方面也有很多竞赛项目可以参与，如英语演讲比赛、汉语演讲比赛等。

这些竞赛不仅能提高学生的语言表达能力，还能培养他们的演讲和辩论技巧。

参与语言竞赛可以帮助学生们自信地面对公众演讲，提高沟通能力和协作能力，对他们在未来的学习和职业生涯中都有很大的帮助。

四、文化艺术竞赛文化艺术竞赛是培养学生们综合素质和才艺的重要途径。

上海高中学生可以参与各类文化艺术竞赛，如音乐比赛、舞蹈比赛、美术比赛等。

这些竞赛项目不仅可以展示学生的艺术才华，还可以培养他们的审美能力和创造力。

通过参与文化艺术竞赛，学生们可以锻炼自己的技能，提高艺术水平，为未来从事与文化艺术相关的工作打下基础。

结语：上海高中阶段有很多可以参与的竞赛项目，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的项目参与。