社区家长学校工作手册

西街社区家长学校工作手册西街社区家长学校教务委员会一、组织管理家长学校名称人民路街道西街社区家长学校负责人姓名罗杰职务校长联系电话18107351918社区居民人数社区家庭数未成年人数暂住人口数家长学校校务委员会成员姓名性别年龄工作单位职称、职务罗杰男西街社区居委会校长郭阳锋男郴州市九完小副校长胡乔平男郴州市九完小副校长张朝华男郴州市九完小教师谷红斌男郴州市九完小教师何琳燕女郴州市九完小教师谢丽娟女郴州市九完小教师刘伟华男郴州市九完小教师何明伟男郴州市九完小教师谢长敏男郴州市九完小教师段青华男郴州市九完小教师刘磊男郴州市九完小教师唐隽男西街社区居委会成员罗正义男西街社区居委会成员唐满英女西街社区居委会成员家长学校工作会议记录时间：2016年 5月 8日地点：会议室参会人员：罗杰、胡乔平、张朝华、谷红斌、唐隽、罗正义、唐满英记录人员：唐隽会议主要内容：社区家长学校家长交流会一、热点问题交流。

针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。

二、活动研讨。

为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。

1.每天收看新闻20分钟。

2.每天读书20分钟。

3.健身运动10分钟。

4.与家长谈话10分钟。

5.保证睡眠10小时以上。

三、要求：1、不进网吧。

2、鼓励孩子参加公益活动。

家长学校工作会议记录时间：2016年6月20日地点：会议室参会人员：李菊英、罗杰、胡乔平、张朝华、谷红斌、唐隽、罗正义、唐满英、张勤记录人员：唐隽会议主要内容：一、讨论有关青少年活动方案二、讨论二个问题：（1）如何协助家长学校加强基础管理，培养孩子良好的行为习惯（2）要不要培养孩子的兴趣？如何培养孩子的兴趣？请与会成员留下宝贵的意见。

最终全体与会成员达成一致意见：1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

2）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

社区家长学校工作计划一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。

为了办好新一学期的家长学校，进一步巩固家长学校的工作，使家长更好地支持和配合教育，根据我社区的实际情况，特制定本学期工作计划。

二、具体工作在家长学校领导小组的领导下，做好家长学校工作。

按照要求，开足课时，完成教学任务。

授课采取集中与分组相结合、以分组形式为主的办法，每次集中授课三个单元的内容，授课一个单元时间为2小时。

争取全校150名家长全部接受培训一次。

贯彻《未成年人思想道德建设若干意见》和家长学校工作的总体要求：以家长为主体，重在指导，培养家长正确的心态、观念和科学的教育方法，提高家庭教育的水平、素质和能力，办好家长学校，使家庭教育成为社会教育、学校教育和家庭教育的交叉点和结合部。

宣传中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，广泛开展以爱国主义教育为重点的中华民族优秀传统和革命传统教育；广泛开展以树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观为重点的公民道德教育；广泛开展以诚实守信为重点的青少年基础道德养成教育。

大力宣传学生优良的传统美德及生动感人的事迹，做好优秀学生及表现突出的学生个人的表扬及推广工作，树立学生身边的典型形象，开展“学会感恩”等系列活动，培养学生的集体主义精神和道德品质，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

新学期工作重点：加强和巩固家庭教育的网络建设：建立新的家长委员会；加强与居委会的联系；继续抓好家庭、学校的教育网络。

结合形势对学生进行爱国主义、集体主义时事教育、法制教育、国防教育以及民族团结统一教育。

有针对性地开展心理教育，促进健全世界观的养成。

继续办好家庭教育试点班，通过试点班的实验，不断总结经验，提高办班水平。

加强家校联系：要求做好家长的接待工作；定期出版《家长通讯》，办好家长学校宣传栏；积极组织家长参加学校教育教学活动；适当时组织家长会、家长学校座谈会和家长开放日活动；组织家长对学校工作进行评议等。

社区家长学校工作计划范文一、目标与愿景社区家长学校旨在提高家长的育儿水平和家庭教育能力，促进家庭教育与学校教育的有效衔接，从而为孩子的健康成长提供有力支持。

我们的愿景是成为社区内家长育儿和家庭教育的引领者和支持者，培养更多具备高素质、有责任心的家长。

二、课程设置为满足不同家庭和孩子的需求，我们将设置以下课程：家庭教育基本理念：让家长了解家庭教育的核心理念、家庭教育的重要性以及如何做好家庭教育。

亲子沟通技巧：教授家长如何与孩子建立有效的沟通，提高亲子关系。

心理健康教育：帮助家长了解孩子的心理发展规律，为孩子提供心理健康的支持。

学习方法指导：引导家长如何帮助孩子掌握高效的学习方法，提高孩子的学习成绩。

兴趣与特长培养：让家长了解如何发掘和培养孩子的兴趣和特长，促进孩子的个性化发展。

三、教学方式我们将采取多种教学方式，包括：讲座式授课：邀请家庭教育专家、心理医生等为家长进行专题讲座，让家长全面了解相关知识和技能。

小组讨论：根据家长的需求和关注点，组织小组讨论，让家长们分享经验、互相学习。

个案咨询：为有需要的家庭提供一对一的咨询，解决他们在育儿和家庭教育中的具体问题。

互动式学习：通过游戏、角色扮演等形式，让家长在轻松愉快的氛围中掌握育儿知识和技能。

网络课程：利用互联网资源，为家长提供线上课程，方便家长随时随地学习。

四、资源与合作为实现社区家长学校的可持续发展，我们将积极寻求以下资源与合作：与学校合作：与当地中小学校建立合作关系，共同开展家庭教育活动，促进家庭与学校之间的互动。

社会资源整合：利用社会资源，邀请家庭教育专家、心理咨询师等为家长提供专业指导。

企业赞助：寻求企业赞助，为学校提供资金、物资等方面的支持，同时提高企业的社会形象。

志愿者招募：招募志愿者，为学校提供人力支持，同时培养志愿者在家庭教育领域的专业素养。

媒体宣传：借助媒体的力量，宣传学校的活动和成果，提高社区家长学校的知名度和社会影响力。

五、实施与评估为确保社区家长学校的工作计划得到有效实施，我们将：制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动按计划进行。

XX社区家长学校工作手册县区（管委会）：乡镇（街道）：社区：年度目录一、家长学校基本情况登记表二、家长学校专家、讲师名录三、家长学校工作制度四、家长学校设施情况一览表五、xx 年度家长学校工作计划六、家长学校活动情况记录表七、家长学校xxx 年度活动情况一览表八、家长考勤表八、年度工作总结九、家长考勤表十、附页xx社区家长学校制度为提高辖区内家长素质，更好地教育下一代，经社区家长学校领导小组研究，特制定以下工作制度：一、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相配合，可依托社区资源开展工作。

二、应根据家长不同时期的需求，制定可行的学习计划，学习形式灵活多样。

三、每年至少组织2次家庭教育授课指导、2次家庭教育实践活动。

活动有签到、有记录、授课有笔记。

四、实现“九有”规范化目标，即有挂牌标识、有领导机构、有管理制度、有师资队伍、有固定场所、有教学设备、有教学计划、有活动开展、有档案管理。

五、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设。

六、家长学校的日常事务由社区家长学校委员会具体负责。

（本表可复制，活动照片另贴在其他A4纸上附后）（本表可复制，活动照片另贴在其他A4纸上附后）（本表可复制，活动照片另贴在其他A4纸上附后）（本表可复制，活动照片另贴在其他A4纸上附后）（本表可复制，活动照片另贴在其他A4纸上附后）“亲子课堂”示范课构建和谐的亲子关系亲子关系是指父母与子女的关系，包括血缘和非血缘的。

家庭教育是以亲子关系为中心的教育，和谐的亲子关系是家庭教育的基础。

和谐的亲子关系是一种相对自由、和谐、彼此相互尊重的关系，构建和谐的亲子关系离不开三个重要要素：关系、理解和沟通。

一、关爱爱孩子是家长的天性。

做父母的不仅要有一颗“爱的心”，重要是“学会爱。

”（一）陪伴孩子陪伴，是父母给孩子最好的礼物。

这不是其他物质能够取代的。

社区家长学校规章制度范文一、学校宗旨社区家长学校致力于培养学生全面发展，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才。

学校坚持立德树人，注重学生素质教育和实践能力的培养，在家庭、学校和社区三方面形成育人共同体的教育模式。

二、学校管理1. 学校组织（1）学校设立校长、教研组长、班主任和家长委员会成员等管理团队，明确岗位职责，保证管理工作的顺利开展。

（2）学校成立教学、纪律、卫生等管理委员会，负责学校日常的教学、纪律和卫生管理，确保学校秩序井然。

2. 学生管理（1）学校要加强对学生的管理，并建立家校沟通渠道，及时了解学生的各种情况，做到及时咨询、帮助和处理问题。

（2）学校要积极开展学生的心理健康教育活动，关注学生的心理变化，及时干预并提供合理的帮助。

3. 教师管理（1）学校要尊重教师的专业权威，充分发挥教师的主体作用，激发教师的工作激情和创造力。

（2）学校要加强对教师的培训和日常管理，提高教师的教育教学能力和素质。

三、学校课程及教学1. 课程设置（1）学校根据教育部的要求，制定科学、合理的课程设置，包括必修课和选修课。

（2）学校要注重培养学生的综合素质，加强艺术、体育等特色课程的开展。

2. 教学方法（1）学校采用问题导向的教学方法，重视学生的主动学习和实践能力的培养。

（2）学校通过多种形式的教学活动，激发学生学习的兴趣和潜能。

四、家校合作1. 家长参与（1）学校要积极引导家长参与学校教育，成立家长委员会，定期举办家长会，增进家校合作。

（2）学校要及时与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，及时解决家庭与学校之间的问题。

2. 家校互动（1）学校建立家校互动平台，方便家长了解学校的教育教学情况和学生的表现，及时沟通。

（2）学校开展家长参观日、主题讲座、亲子活动等形式多样的家校互动活动，促进家校合作。

五、学校安全1. 安全防范（1）学校要加强对校园安全的管理，定期组织安全演练和应急预案制定，确保校园的安全。

2. 学生安全（1）学校要加强对学生的安全教育，培养学生的自我保护意识和应变能力。

社区家庭教育指导服务点工作计划全文共5篇示例，供读者参考社区家庭教育指导服务点工作计划1一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。

重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。

综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。

2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。

3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。

三、具体工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。

在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的`合作能力。

加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。

请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。

3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。

开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。

4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。

5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。

开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。

5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。

6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。

四、具体工作安排三月份：1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。

社区家长学校工作计划范本随着社会的快速发展和教育环境的不断变化，家庭教育日益受到重视。

社区家长学校作为家庭教育的重要载体，对于提高家长教育水平、促进儿童全面发展具有举足轻重的作用。

为了更好地服务于广大家长和孩子，特制定以下社区家长学校工作计划。

一、明确目标与定位我们的目标是建立一所家长学校，它以提升家长的教育理念和方法为核心，通过专业的教育培训和实践活动，帮助家长更好地陪伴孩子成长，促进家庭和谐与社会和谐。

我们将定位于为社区家长提供全面、系统、实用的家庭教育指导，努力成为家长们信赖的学习平台。

二、制定课程设置我们将结合家长需求和教育专家的建议，制定一套科学、实用的课程体系。

课程内容包括但不限于亲子沟通、学习习惯养成、心理健康教育、家庭教育法律法规等方面。

我们将通过讲座、研讨会、实践操作等多种形式，为家长提供丰富多彩的学习体验。

三、组建师资队伍优秀的师资队伍是保障教学质量的关键。

我们将积极招募具有丰富家庭教育经验和教育理论知识的专业人士，组建一支高素质的教师团队。

同时，我们将定期组织教师培训，提升教师的教学水平和专业素养。

四、完善教学设施良好的教学设施是提高教学效果的基础。

我们将投入必要的资金，为社区家长学校配备现代化的教学设备，如投影仪、音响设备等。

同时，我们还将打造温馨、舒适的学习环境，为家长提供宜人的学习空间。

五、制定活动计划除了课堂教学，我们还将策划一系列丰富多彩的活动，如家庭教育论坛、亲子互动活动、家长经验分享会等。

这些活动将增进家长之间的互动交流，提升家长的教育实践能力，同时也为孩子们提供更多展示自我、锻炼能力的机会。

六、建立评估机制为了确保教学质量和效果，我们将建立科学的评估机制。

通过定期的问卷调查、家长反馈和教学效果评估等方式，收集家长对学校工作的意见和建议，及时调整教学计划和内容，确保教学质量不断提高。

七、强化宣传与推广为了让更多的家长了解并参与到社区家长学校中来，我们将加大宣传力度，通过社区公告、网络平台、社交媒体等多种渠道，广泛传播家庭教育的理念和方法。

社区家长学校教学工作计划样本社区家长学校作为连接家庭教育与社区资源的重要桥梁，承担着提升家长教育理念、促进家庭和谐、助力孩子健康成长的重要使命。

为了更有效地推进家长学校的教学工作，特制定以下教学工作计划。

一、明确教学目标设定我们的教学目标是以促进家庭教育与学校教育的协调发展为根本，提高家长的育儿知识与技能，增强家长的教育责任感，构建良好的家庭教育环境。

我们将围绕这一目标，设计符合家长需求的教学内容。

二、精心规划课程内容课程内容的规划将遵循全面性、实用性和针对性的原则。

我们将开设亲子沟通、学习习惯培养、心理健康辅导、家庭教育法规等多元化课程，旨在帮助家长全面了解孩子成长过程中的各种问题，并提供相应的解决策略。

三、灵活运用教学方法与手段教学方法上，我们将采用讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等多种形式，激发家长的学习兴趣和参与度。

同时，利用现代信息技术手段，如网络直播、在线互动等，为家长提供更加便捷的学习体验。

四、合理安排教学时间与地点考虑到家长的工作与生活节奏，我们将安排在工作日的晚上或周末进行教学活动。

教学地点则优先选择社区文化活动中心或其他适宜开展教育活动的公共场所，以确保家长能够方便参与。

五、加强师资队伍建设我们将组建一支由教育专家、学校教师、心理咨询师等组成的专兼职师资队伍，确保教学质量。

同时，通过定期培训和交流研讨，提升教师的专业素养和教学能力。

六、完善教学评估与反馈机制我们将建立教学评估体系，通过问卷调查、家长反馈等方式，及时了解教学效果和家长的满意度。

根据评估结果，及时调整教学内容和方法，以更好地满足家长的学习需求。

七、实现教学资源的有效整合为了丰富教学内容和形式，我们将积极整合社区内外的教育资源，如图书馆、博物馆、教育机构等，为家长提供多样化的学习选择。

同时，加强与学校的合作，实现家庭教育与学校教育的无缝对接。

八、不断完善工作机制我们将建立健全家长学校的教学管理、学员管理、财务管理等各项规章制度，确保教学工作的规范运行。

2024年盛元社区家长学校工作实施方案范本2024年盛元社区家长学校是为了更好地服务社区家长、促进家校合作、提升家长教育水平而设立的。

在新的一年里，为了更好地实施家长学校工作，我们制定了以下方案：一、明确目标：家长学校的目标是提升家长的教育意识，增强家长的教育能力，促进家长与学校的合作。

通过家长学校，让家长了解最新的教育理念和方法，增加家长和学校的沟通，共同关心孩子的成长。

二、制定计划：针对不同群体的家长，我们将制定针对性的培训计划。

通过邀请专家、学者、教育工作者等开展主题讲座、座谈会、讨论班等形式的活动，让家长们了解教育的最新动态，掌握科学的育儿方法。

三、优化资源：充分利用社区资源和学校资源，建立家长学校资源库，为家长提供丰富多彩的教育资料和信息。

同时，积极争取政府、企业、社会组织等各方支持，为家长学校提供更多的资源和资金支持。

四、落实措施：建立家长学校工作小组，负责具体的实施工作。

制定详细的工作计划，明确各项工作任务和责任人，确保工作的顺利进行。

定期组织评估和总结，不断完善工作机制。

五、宣传推广：利用各种宣传途径，如社区广播、宣传栏、微信群等，向社区家长宣传家长学校的宗旨、内容和活动安排，吸引更多的家长参与。

同时，积极开展家长学校品牌推广活动，提升家长学校的知名度和影响力。

六、建立反馈机制：建立家长学校的反馈机制，收集家长的意见和建议，及时调整和改进工作。

定期组织家长满意度调查，了解家长对家长学校的满意度和需求，为工作改进提供依据。

以上就是2024年盛元社区家长学校工作实施方案的主要内容。

我们将以更加积极的态度和更高效的措施，共同努力，让家长学校工作取得更大的成果，为社区家长和孩子们创造更好的教育环境和条件。

社区家长学校制度范本一、引言社区家长学校旨在加强家校合作，营造良好的教育环境，提升家长的教育素养和家庭教育能力，促进学生全面发展。

为此，制定本制度，规范社区家长学校的组织与管理工作。

二、目标与任务社区家长学校的目标是培养社区家长的教育观念，提高家庭教育水平，形成家校合作共育的良好氛围。

其任务包括：1. 提供教育知识与技能培训，提升家长的教育素养；2. 提供家庭教育指导和支持，解决教育问题；3. 组织家长间的交流和互动，促进家庭教育资源共享；4. 协助学校开展各项家校合作活动，提升教育质量。

三、组织与管理1. 社区家长学校设立专门的组织机构，由学校领导、教师、家长代表组成工作委员会，负责学校与社区家长学校的协调和管理工作。

2. 学校向社区提供场地和设备供社区家长学校使用，并提供必要的财务支持。

3. 社区家长学校根据需要与学校合作确定培训内容和时间，并安排合适的教育专家或教师授课。

4. 家长可以自愿报名参加社区家长学校的活动，也可以根据需要提出建议和需求。

四、培训内容社区家长学校的培训内容围绕以下方面展开：1. 家庭教育理念与方法：介绍科学的家庭教育理念和方法，提供有效的育儿技巧，帮助家长解决教育难题。

2. 学科知识与学习指导：提供学科知识的普及与指导，帮助家长更好地理解学校教育内容，提供学科学习方法和策略。

3. 学业规划与职业指导：帮助家长了解学生学业规划的重要性，提供职业指导和决策支持，引导学生健康成长。

4. 心理健康教育与情绪管理：培养家长关注学生心理健康的意识，提供心理健康教育知识和情绪管理技巧。

五、活动组织与实施1. 社区家长学校每学期组织不少于4次培训活动，并结合学校教育工作安排，提供与学校教育相联系的培训内容。

2. 培训活动以讲座、座谈、研讨、亲子活动等形式进行，注重参与性和互动性。

3. 社区家长学校可以邀请专业教育机构、心理咨询师、优秀教师等为家长提供培训。

4. 学校和社区家长学校共同宣传活动信息，邀请家长参加，并提供活动的相关资料和材料。

2024年社区家长学校工作计划一、指导思想为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。

二、教学目标以家长学校为载体，开展多种多样富有教育意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。

提高全社会关心下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素质的目的。

三、具体措施(一)加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。

家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。

家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。

(二)加强家长学校教师队伍建设我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。

首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。

明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。

(三)选择好家长学校的教学内容教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：(1)向家长传授小学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授小学生心理学知识，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，根据家长要求确定的教学内容。

家长学校管理手册## 一、引言家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，他们对于学校的管理和支持至关重要。

为了促进家校合作，建立良好的家校关系，制定一份家长学校管理手册是非常必要的。

## 二、家长的角色和责任1.参与学校事务：家长应积极参与学校活动和会议。

2.支持学校决策：家长应理解学校的政策和决策，并给予支持。

3.关注孩子学习和成长：家长应关注孩子的学习进度和行为表现。

4.与教师建立合作关系：家长应与教师保持良好的沟通和合作关系。

## 三、学校管理规定1.学校活动：家长应参加学校举办的各类活动，如家长会、家长课堂等。

2.学校通知：家长应及时阅读学校发布的通知和信息，如校历、校刊等。

3.学生作业：家长应帮助孩子完成家庭作业，并与教师进行作业反馈。

4.学校安全：家长应关注学校的安全问题，如校园安全和食品安全等。

## 四、家长协会1.组织结构：家长协会由家长代表组成，设主席团和常务理事会。

2.职责分工：主席团负责制定协会工作计划，常务理事会负责协调协会内部事务。

3.活动内容：家长协会组织家长参与学校活动，举办亲子活动和家长讲座等。

## 五、家校沟通1.定期会议：学校和家长应定期召开家长会议，交流学生学习情况和家校合作计划。

2.沟通工具：学校和家长可通过电子邮件、电话、微信等方式进行沟通。

3.问题反馈：家长如有问题或建议，可向学校校长或教师反馈，共同解决问题。

## 六、结语制定家长学校管理手册是促进学校和家长之间合作的有效手段，只有双方紧密合作，才能为孩子提供更好的教育环境和更良好的成长空间。

2024社区家长学校工作方案2024社区家长学校工作方案精选5篇〔一〕【2024社区家长学校工作方案】在社区家长学校的建立和开展过程中，我们将遵循“真情、亲情、友谊、爱情”的理念，秉持“以家长的需求为导向，以效劳家长的工作为主题，以进步家庭教育才能为目的”的宗旨，定期组织丰富多彩的家庭教育主题活动，让家长们在享受乐趣的同时，进步育儿技能和家庭教育程度，为构建和谐家庭、美妙社区做出积极奉献。

1.制定家庭教育课程大纲，培训家长教育专家，开设家庭教育讲座和研讨班，为家长提供全面、科学、有效的家庭教育知识。

2.针对不同年龄段的孩子，设计具有针对性的家庭教育方案，帮助家长解决实际问题，让孩子安康成长。

3.组织家长们共同讨论育儿经历，倡导家长之间的交流和互助。

1.开展亲子活动，丰富家庭生活，让家长和孩子共同享受生活的乐趣，进步亲子关系。

2.组织家庭游园、野餐、逛公园、看电影等活动，带动社区家庭参与活动，促进邻里关系。

3.在重大节日或者特殊日子举办家庭联欢活动，增进家庭成员情感交流，增强家庭凝聚力。

1.组织家庭教育志愿者招募，培训志愿者的家庭教育知识和技能，让他们成为家庭教育宣传员和效劳者，负责组织和开展家庭教育活动。

2.初始化家庭教育信息化平台，邀请专业人士参加，为家长提供全面的咨询效劳和交流平台。

3.在社区公共场所，装备家庭教育宣传材料，如家庭教育手册、CD、DVD、绘本等，为家庭教育工作提供必要的辅助信息。

1.定期对家长学校工作进展自我评估和调研，总结和推广成功的经历和方法。

2.监测家长学校工作的质量和效果，对措施进展改良和完善。

3.召开家长学校工作总结会议，对工作效果进展评估和反应。

根据评估结果，进一步进步家长学校的程度和质量。

总之，家长学校的创立和开展需要我们社区家长的关注和参与。

我们相信，通过大家的努力，社区家长学校会成为社区家庭教育工作的重要平台，让更多的家长和孩子从中受益，做到幸福、安康和美满。

2024年社区家长学校工作计划范本家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。

一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形____离不开家庭。

家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

社区家长学校，以提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性;传播科学育儿的理念和方法为目的，开展家庭教育。

现计划如下：一、指导思想社区家长学校工作以____、____和____为指导，以解放思想、实事求是、与时俱进、优化家教为主题，以落实家庭教育目标为主线，以提高家长素质为重点，与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，努力提高家长科学教子的能力和水平，培养四有新人。

二、主要任务三、教学目的通过向家长讲授儿童教育学、心理学、卫生学、营养学等有关家庭教育知识，介绍现代教育理含，提高家长的自身素质和家庭教育水平，提高家长对孩子进行家庭教育的自觉性、计划性和科学性，把孩子培养成为德、智、体全面发展的____建设者和接班人。

四、教学内容1.以社区家庭教育指导中心为阵地，深入开展社区家庭教育。

2.在成立家庭教育讲师团的基础上，对辖区内0-____岁儿童、青少年家长及与教育孩子有关的家庭成员开展教育活动。

4.春季集中授课不少于二次;秋季集中授课不少于二次。

2024年社区家长学校工作计划范本（2）一、工作目标1. 提高家长教育水平，提升家庭教育质量；2. 构建和谐社区家庭教育网络，促进家长之间的交流与分享；3. 加强社区家庭教育资源整合和共享，提供多元化的家长学习平台；4. 鼓励家长积极参与学校教育，建立家校合作的良好机制。

二、工作内容1. 定期开展家长教育讲座和培训班（1）邀请专家学者、心理咨询师等开展面对面讲座，涵盖社区家庭教育热点话题；（2）举办家长培训班，包括亲子沟通、家庭教育理念、青少年成长等相关内容。

2. 组织家长俱乐部和亲子活动（1）成立社区家长俱乐部，定期组织家长交流活动、座谈会等，提供交流和资源分享的平台；（2）组织亲子活动，如亲子游园活动、亲子手工制作等，增进家长与孩子之间的互动和情感交流。

家校共育工作细则为贯彻落实上级文件精神，持续推动家校社协同育人改革，结合学校工作实际制定本细则。

第一条为深入贯彻落实《家庭教育促进法》等文件精神，提高家校共育工作的整体水平，根据国家、省、市相关文件要求，结合我校实际，制定细则。

第二条加强家校共育组织保障。

组建家校共育发展委员会，成立家长学校，具体实施家校共育各项工作。

第三条成立家校共育发展委员会。

学校牵头成立由社区（村居）、关工委、家长代表等组成的家校共育发展委员会，学校委员会下设年级、班级家长委员会，校级委员从年级委员中产生，年级委员从班级委员中产生。

学校家校共育发展委员会设立常务理事会，每学期至少召开1次会议。

每届学生阶段学习期满，年级和班级家长委员会自行解体，并从新一年级家长中补充委员，校级委员会作相应调整。

家校共育发展委员会负责组织、指导家长学校工作，保障家长学校工作有效开展，不断提高家长学校的办学质量；负责指导、督促、检查家访、校访、学生教育转化、家庭教育全员培训、评选家风建设和家校共育先进典型、开展家庭教育主题活动等家校共育工作；负责协调、组织、动员家长深度参与学校管理、课程建设、课后服务，引导家长支持“双减”“五项管理”工作，协调解决家校矛盾。

第四条有效开展家长学校工作。

校（园）长担任家长学校校长，对家长学校工作负总责，每学期至少召开1次家长学校专题会议，定期组织召开班级、年级、校级家长会。

中小学家长学校每学期至少组织家庭教育指导、家庭教育实践活动各1次，落实家庭教育全员培训任务和要求，大力弘扬“依法带娃”、科学育儿的鲜明导向，引导家长纠正过分宠爱、过高要求、过度焦虑等误区。

在加强家风建设、习惯养成、生命安全、教育转化孩子等方面，特别是保障孩子身心健康、帮助孩子调适情绪困挠和心理压力等方面，以及教师家庭教育指导、缓解家长焦虑、深化家校合作方面，加强教育引导，不断总结提升，努力提高家校共育工作水平。

第五条加强与改进家访工作。

深入开展“千师访万家”活动，每学年班主任、任课教师采取实地家访、电话访谈、视频通话、网络问卷等方法，对班级所有学生至少家访1次，对学习困难、特殊群体学生至少入户家访1次。

社区家长学校工作计划报告
一、工作目标与宗旨
本社区家长学校旨在提高家长的育儿水平和家庭教育能力，促进家庭教育的健康发展。

我们确立的工作目标是：通过系统、专业的培训，使家长掌握科学的教育理念和方法，增强家庭教育的能力和责任感，为孩子的健康成长提供更好的家庭环境。

二、教学内容与安排
我们将根据不同年龄段孩子的身心发展特点，制定针对性的教学内容。

具体包括：早期教育、学习辅导、心理健康、生活技能等方面的知识和技能。

教学安排上，我们将根据实际情况，采用定期集中授课、网络课程、讲座等形式，确保教学内容的有效传达。

三、教学方法与形式
为了确保教学质量，我们将采用多种教学方法相结合的方式。

具体包括：互动式讨论、案例分析、角色扮演、经验分享等。

同时，我们将充分利用现代信息技术手段，如在线直播、微信群等，方便家长随时随地学习交流。

此外，我们还将邀请教育专家、心理咨询师等专业人士参与授课，提高教学质量。

四、教学评估与反馈
为了检验教学效果，我们将定期对家长进行考核评估。

评估方式包括：问卷调查、课堂表现、课后作业等。

同时，我们将建立反馈机制，及时收集家长的意见和建议，以便不断改进教学方法和内容。

通过评估和反馈，我们将不断优化教学计划和课程设置，提高教学质量和效果。

总的来说，社区家长学校是家庭教育的重要组成部分，对于提高家长的育儿水平和促进孩子健康成长具有重要意义。

我们将不断努力，不断完善教学内容和方法，为家长提供更好的服务，为孩子的成长创造更好的家庭环境。

家长学校教导手册(一)1. 引言本手册旨在帮助家长理解学校教育并提供相关指导。

通过积极参与子女的学校生活，家长可以更好地支持他们的研究成长。

2. 家长的角色和责任家长是孩子最重要的教育者和引导者。

家长的职责包括但不限于：- 建立良好的研究态度和价值观- 提供良好的研究环境和资源- 鼓励孩子参与学校和社区活动- 关注孩子的研究进展和问题- 与学校保持良好的沟通和合作关系3. 学校生活指导3.1 学校规章制度家长应该了解学校的规章制度，并确保孩子遵守。

家校合作可以帮助孩子建立遵纪守法的良好惯。

3.2 研究支持家长应该鼓励孩子积极参与研究，提供研究资源和辅导。

帮助孩子制定研究计划，并定期与老师沟通了解他们的研究进展。

3.3 参与学校活动家长可以参与学校举办的各种活动，包括家长会议、社区活动和义工工作。

这些活动能够增进家校之间的互动与合作。

3.4 培养良好的人际关系家长应该教导孩子如何与同学和老师建立良好的关系。

鼓励孩子尊重他人、分享友善以及解决冲突的能力。

4. 家长与学校的沟通良好的沟通是家校合作的重要环节。

家长可以通过以下方式与学校进行沟通：- 定期参加家长会议和家长讲座- 阅读学校发布的通知和信息- 主动与老师和学校管理人员交流- 了解学校网站和社交媒体上的最新动态5. 结语通过积极参与子女的学校教育，家长能够更好地了解孩子的需求和问题，并提供正确的指导和支持。

我们相信，家校合作将为孩子的研究成长创造更好的环境。

以上是家长学校教导手册(一)的内容，希望对家长们有所帮助。