人教版八年级历史上册
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八年级历史上册知识重点(人教版)★第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,英国完成了工业革命,为了打开中国市场,推销工业品,掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转中英贸易逆差。
3.虎门销烟:时间:1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过:1839年6月,林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片,在广东虎门海滩当众销毁。
意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线。
4.(第一次)鸦片战争发生时间:1840-1842年。
5.中英《南京条约》的主要内容:①割香港岛给英国;②赔款 2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
6.鸦片战争影响:①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;②是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
(中英《南京条约》,这是中国近代第一个不平等条约。
)7.启示:落后就会挨打!要以经济建设为中心,大力发展生产力,努力提高综合国力。
★第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.第二次鸦片战争时间:1856-1860年2.第二次鸦片战争目的:为了进一步打开中国的市场。
3.主凶:英法联军,帮凶:美俄。
4.列强侵华罪行:英法联军:占领北京后抢劫并火烧圆明园。
★第三课收复新疆1.左宗棠收复新疆:1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆军务。
1876年,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了除伊犁以外的新疆。
19世纪80年代初,中俄签约,中国从俄国手里收回伊犁。
为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
★第四课甲午中日战争1.时间:1894年(旧历甲午年)2.重要战役:①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)3.《马关条约》的签订①时间:1895年②地点:日本马关③签订者:李鸿章和日本首相伊藤博文④主要内容:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发展);增辟通商口岸等。
人教版八年级上册历史知识点总结第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课:鸦片战争1.背景:●英国完成工业革命,急需扩大市场和原料产地。
●中国闭关锁国,对外关系逐渐紧张。
2.导火线:林则徐虎门销烟。
3.过程:●1840年6月,英军封锁珠江口,战争爆发。
●1842年,英军占领香港岛,逼近南京。
4.结果:签订《南京条约》。
●内容:割让香港岛、赔款2100万银元、开放五处通商口岸、英商进出口货物应纳税款需经双方协议。
5.影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
第2课:第二次鸦片战争1.背景:英法不满足既得利益,要求修约遭拒。
2.过程:●1856年10月,英法联军攻占广州。
●1860年,英法联军火烧圆明园,逼近北京。
3.结果:签订《北京条约》等。
●内容:增开天津为商埠、割让九龙司地方一区给英国、赔款等。
3.影响:中国半殖民地化程度进一步加深。
第3课:太平天国运动1.背景:鸦片战争的失败加剧了清政府的统治危机,阶级矛盾尖锐。
2.过程:●1851年,洪秀全在金田起义,建号太平天国。
●1853年,攻占南京,改名天京,作为都城。
●颁布《天朝田亩制度》。
●后期提出《资政新篇》。
3.结果:1864年,天京陷落,太平天国运动失败。
4.意义:是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧第4课:洋务运动1.背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
2.代表人物:奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
3.口号:“自强”与“求富”。
4.主要内容:创办军事工业、民用工业、交通运输业,建立新式海陆军,兴办新式学堂等。
5.结果:甲午战争战败,标志洋务运动的破产。
6.评价:没有使中国走上富强的道路,但客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
第5课:甲午中日战争与瓜分中国狂潮1.甲午中日战争:●1894年爆发。
●黄海海战、威海卫战役等。
●签订《马关条约》。
人教版八年级上册历史教案5篇以“历史课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。
正确把握历史学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。
培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
感谢您的阅读,以下是小编带来的人教版八年级上册历史教案内容,希望能帮助到您!人教版八年级上册历史教案1希腊罗马古典文化知识与能力:知道古印度的地理位置自然环境、文明历程;印度种姓制度;佛教的兴起和传播过程与方法:引导学生阅读有关印度的种姓制度和佛教教义的相关材料,培养学生辨证看问题和全面评价历史事件的能力情感态度与价值观:通过对印度的初步了解,使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地,印度是世界四大文明古国之一【重点难点】教学重点:印度的种姓制度和佛教的兴起教学难点:如何看待佛教的教义教学过程一、导入新课印度这一名称起源于印度河,古希腊历史学家希罗多德在《历史》中最早把印度河以东的广大地区称为印度,后来西方人沿用了这一名称。
在我国的《史记》中把印度称为“身毒”,《汉书》中把它称为“天竺”,《大唐西域记》中才把它成为印度。
现在印度共和国的印地语的国名为“婆罗多”,起源于古代婆罗多族。
今天让我们一起来学习第3课:古代印度。
二、新课讲授目标导学一:古代印度河流域文明1.教师提问:古代印度河上游两岸土地肥沃。
造成这里土地肥沃的原因和我们前面讲过的哪个国家相似提示:非常准确,就是埃及。
2.教师讲述:大约在公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落侵入印度。
他们自称雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。
印度河北部建立起许多小国。
到公元前三世纪,恒河下游的摩揭陀国经济发展较快,力量强大,国王阿育王统一了除南端以外的印度。
但是,这种统一是不巩固的。
不久,印度又陷入分裂的状态。
同学们还记得中国历史元朝史中,元朝统治者的民族分化政策吗元朝为了巩固它的统治,把全国各族分为四等。
人教版《历史》八年级上册知识点整理第一单元侵略与对抗第1课鸦片战争1.林那么徐虎门销烟--禁烟运动到达高潮时间:1839年6月3日--6月25日〔6月3日国际禁烟日 6月26日国际反毒日〕影响:这次活动成为鸦片战争的导火线。
P3青少年对____应持态度:珍爱生命,回绝____,远离____,进展力所能及的宣传活动;依法律己,决不吸食、注射____;积极同各类____犯罪行为作斗争。
2.鸦片战争的爆发 1840——1842年英国发动鸦片的鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开拓中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
直接原因:中国的禁烟运动直接接口:保护鸦片走私结果:1842年英国强迫清政府签订了丧权辱国的中英《南京条约》其内容是:割让____岛给英国:赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商影响:鸦片战争以后,中国开场从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
P5鸦片战争中国战败的原因:第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1. 第二次鸦片战争1856.10-1860.10原因:鸦片战争以后西方列强不满足既得利益企图进一步翻开中国市场,扩大侵略权益。
侵略者:英法联军结果:占领北京后,1860年火烧圆明园。
2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土150多万平方公里。
其中《瑷珲条约》是割占我国领土最多的条约。
1858年中俄《瑷珲条约》,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方公里的领土。
1860年中俄《北京条约》,割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内约40万平方公里的领土。
3.洪秀全领导的太平天国运动抗击洋枪队:1860年,中外反动权力勾结起来,成立“洋枪队”,由美国人华尔统领;在慈溪战役中,击毙洋枪队头目华尔;第3课收复左宗棠 1878年收复了〔除伊犁外〕。
第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争(1840--1842)1.根本原因:英国等资本主义国家要打开中国市场。
2.直接原因:虎门销烟:(1)背景:鸦片的输入,给中华民族带来深重的灾难。
(中国的禁烟运动)(2)过程:a.林则徐上书道光帝,请求严禁鸦片。
b.道光帝派林则徐到广东禁烟。
c.1839年6月3日,在虎门海滩当众销烟。
(3)意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
(4)口号:远离毒品珍爱生命3.爆发:1840年6月,英国舰队在广东海面进行挑衅。
4.经过:英国攻陷定海,直逼天津,占领香港岛,到达南京长江江面。
5.结果:1842年,清廷向英军求和,被迫签订中英《南京条约》。
6.《南京条约》:(1)割地:割香港岛给英国。
(2)赔款:2100万元。
(3)五口通商:广州、厦门、福州、宁波、上海。
(4)协定关税:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
7.影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
8、启示:落后就要挨打;综合国力强弱是一个国家能否屹立于世界强国之林的条件第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.原因:西方列强为了进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
2.时间:1856年10月至1860年10月。
3.列强:英法联军为主凶,美俄两国为帮凶。
4.罪行:(1)英法联军(洗劫空前):1860年攻入北京,火烧圆明园。
(2)俄国(割地最多):共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。
其中《瑷珲条约》割占中国领土最多。
5、结果:中国战败,圆明园被毁,中国被迫签订不平等条约6.影响:中国的半殖民地化程度进一步加深。
7.反抗:太平军抗击洋枪队:⑴太平天国运动:①时间:1851~1864年②领导人:洪秀全③爆发地点:广西桂平金田④建号:太平天国,起义军城太平军⑥顶峰:1853年,太平军占领南京,改名天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权⑵事迹(军事行动):①进行北伐和西征②抗击洋枪队:1860年,李秀成率太平军在青浦大败洋枪队;1862年,太平军在浙江慈溪的战斗中击毙洋枪队头目华尔⑶意义:显示了中国人民反抗侵略的决心和勇气,同时给予侵略者以沉重的打击(4)失败原因:中外反动势力联合绞杀;太平军内部斗争;没有科学的理论作指导;第3课收复新疆1.1878年收复除伊犁外整个新疆:左宗棠2.左宗棠收复新疆:⑴原因:19世纪60年代,阿古柏侵入新疆,俄英支持。
八年级历史上册复习资料第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第1课鸦片战争(中国与西方列强的第一次较量)鸦片战争爆发的背景:19世纪上半期,英国成为世界上最强大的资本主义国。
为开辟海外市场,英国把侵略矛头指向中国。
鸦片战争爆发的根本原因(或者目的):为了打开中国的市场。
鸦片战争爆发的直接原因(或导火线):林则徐虎门销烟。
一、虎门销烟鸦片给中国带来了严重危害:P3动脑筋禁烟运动时间:1839年6月3日领导者:林则徐皇帝:道光帝虎门销烟意义:P4评价林则徐:是当之无愧的民族英雄。
启示:学习他以国家民族利益为重,不计个人得失的爱国主义精神。
二、鸦片战争时间:1840年~1842年结果:1842年,英国强迫清政府签订中国近代第一个不平等条约《南京条约》。
爱国官员:关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
见课本第4页画像。
《南京条约》内容与危害:P4鸦片战争的影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
(社会性质的变化)战败原因:具体原因(见课本笔记)根本原因:腐朽没落的封建主义无力对抗新兴的资本主义。
★注意:开放五个通商口岸的地理位置,见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让XX岛示意图》。
第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行一、第二次鸦片战争时间:1856-----1860 性质:是鸦片战争的继续和扩大。
根本原因(或者目的):进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
侵略者:主凶——英法;帮凶——俄美。
罪行:英法联军侵入,火烧圆明园;沙俄侵吞中国领土150多万平方千米结论:沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家,割占领土最多的条约《瑷珲条约》二、反抗:太平天国运动(是一场反封建反侵略的农民运动)。
领导人:洪秀全起义地点:金田村目标:推翻清朝统治军队;太平军政权名称;太平天国定都:南京改名天京中外反动势力开始勾结起来,成立了“洋枪队”,镇压中国人民的反抗1862年,太平军在慈溪战斗中,李秀成击毙了洋枪队头目华尔。
第一单元侵略与反抗1. 鸦片战争根本原因:19世纪上半期,英国为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。
直接原因:中国对英贸易处于出超地位,英国为扭转贸易逆差向中国走私鸦片。
虎门销烟:1839年6月3日至25日,林则徐在虎门海滩销毁鸦片,显示中华民族反对外来侵略的坚强意志。
战争结果:1842年签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2. 第二次鸦片战争时间:1856-1860年。
主要侵略者:英法联军。
罪行:火烧圆明园,俄国割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
3. 甲午中日战争时间:1894-1895年。
主要战役:黄海海战。
结果:签订《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化程度。
4. 八国联军侵华战争时间:1900年。
目的:镇压义和团运动,维护在华权益。
结果:签订《辛丑条约》,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第二单元近代化的探索1. 洋务运动时间:19世纪60年代到90年代。
目的:维护清王朝统治。
口号:前期“自强”,后期“求富”。
主要内容:创办军事工业和民用工业,筹建海军,兴办新式学堂。
结果:失败,但客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。
2. 戊戌变法时间:1898年(旧历戊戌年)。
代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等。
主要内容:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动。
结果:失败,但在社会上起到了思想启蒙作用。
3. 辛亥革命时间:1911年(武昌起义)。
代表人物:孙中山。
指导思想:三民主义(民族、民权、民生)。
结果:推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,但革命果实被袁世凯窃取。
4. 新文化运动时间:1915年开始。
代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
口号:“民主”和“科学”。
主要阵地:《新青年》。
内容:前期“四提倡、四反对”,后期宣传马克思主义。
影响:是我国历史上一次空前的思想大解放运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。
人教版八年级上册历史知识点归纳总结
本文档旨在对人教版八年级上册历史知识进行归纳和总结,帮助学生复和掌握相关知识。
第一章古代史的探索
- 人类起源与文明的诞生
- 古代文明的发展
- 旧石器时代、新石器时代、青铜时代
第二章古代中国的政治格局
- 中国古代政权更迭的规律
- 周朝的兴衰
- 春秋战国时期的诸侯争霸
第三章秦朝的统一和秦始皇的统治
- 秦朝的兴起和统一战争
- 秦始皇的政治制度和措施
- 阅兵坑、长城和秦朝文化
第四章西汉的兴亡
- 西汉王朝的建立和发展
- 汉武帝的改革和开拓
- 内政外交的失误和西汉的衰落
第五章东汉的兴衰和三国时代的形成
- 新朝的建立和刘秀的政治措施
- 东汉的衰落和国家分裂
- 曹操、刘备、孙权的崛起和三国鼎立
第六章结束与反思
- 唐朝的建立和盛世
- 唐朝的政治制度和文化成就
- 唐末的政治腐败和安史之乱的发生
以上是人教版八年级上册历史课程的主要知识点归纳总结。
学生们可以根据此文档来复习相关内容,更好地理解古代历史发展的脉络和重要事件。
第一单元侵略与反抗第一课鸦片战争(1840—1842年)(1)根本原因:打开中国市场,推销工业品,掠夺原料。
(2直接原因:1839年林则徐领导的虎门销烟运动,沉重打击了英国侵略者。
虎门销烟的时间:1939年6月3日虎门销烟的意义:是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略者的坚强意志。
(3)主要经过:1840年6月,英国挑起战争。
1842年8月,英舰开抵南京江面,清政府被迫求和签订《南京条约》。
(4)中英《南京条约》的主要内容:①割地——割香港岛给英国②赔款——2100万元③通商——开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。
④协税——英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(5)影响:中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
第二课第二次鸦片战争(1856.10—1860.10)(1)根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。
(2)参战国家:英、法联军为主凶,美、俄两国为帮凶。
(3)列强侵华的罪行:英法联军火烧圆明园;俄国割占我国东北和西北领土150多万平方千米割占中国领土最多的不平等条约《瑷珲条约》(4)影响:进一步加深了中国半殖民地化程度。
在第二次鸦片战争期间,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队”。
李秀成在青浦大胜洋枪队;1862年,太平军在慈溪战斗中,击毙了洋枪队头目华尔。
太平天国运动(反帝反封建)(1851-1864年)1851年洪秀全发动金田起义,建号太平天国,起义军称太平军。
1853年3月占领南京改名天京,定为都城。
1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,太平天国运动失败。
第三课收复新疆英俄两国支持阿古柏的目的:通过支持阿古柏控制新疆。
阿古柏成了一仆二主的傀儡。
1865年,中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵占新疆喀什噶尔,1871年,俄国占领了新疆的伊犁地区。
1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,1876年左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,1878年,收复了除伊犁以外的新疆。
第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第 1 课鸦片战争1. 鸦片走私与林则徐禁烟英国向中国走私鸦片的原因:为了开辟海外市场,掠夺原料和推销商品。
鸦片输入的危害:使许多白银外流;严重摧残了中国人民的身心健康;削弱了军队的战斗力;政治腐败;经济萧条。
林则徐虎门销烟:1839 年 6 月 3 日至 25 日,林则徐在虎门海滩将收缴的鸦片当众销毁。
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
2. 英国发动侵略战争时间:1840 年 6 月至 1842 年 8 月。
结果:清政府战败,被迫签订《南京条约》。
3. 《南京条约》的签订时间:1842 年 8 月。
内容:割让香港岛给英国;赔款 2100 万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
4. 鸦片战争的影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端。
第 2 课第二次鸦片战争1. 英法发动侵华战争原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。
时间:1856 年 10 月至 10 年 10 月。
2. 列强的罪行火烧圆明园:10 年 10 月,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后放火烧毁。
沙俄侵占中国北方大片领土:在第二次鸦片战争前后,沙俄共割占中国东北和西北 150 多万平方千米领土。
3. 战争的影响:使中国的半殖民地化程度进一步加深。
第 3 课太平天国运动1. 洪秀全与金田起义背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机。
随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
金田起义:1851 年 1 月 11 日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国。
2. 定都天京1853 年 3 月,太平军攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。
3. 《天朝田亩制度》主张:不分男女,按人口和年龄平均分配土地。
人教版八年级上册历史知识点总结第一单元:古代希腊与罗马文明1.1 古希腊文明古希腊的地理与城邦:古希腊位于巴尔干半岛南部及爱琴海区域,由多个城邦(如雅典、斯巴达)组成。
这些城邦各自独立,有自己的政府和军队。
雅典与民主:雅典是古希腊的民主中心,公民大会是最高决策机构,采用直接民主制度,公民可以直接参与国家事务的决策。
斯巴达的军事制度:斯巴达以其严格的军事制度闻名,所有成年男子都要接受军事训练,社会以军事为核心,实行集体主义。
古希腊的文化:古希腊在哲学、艺术、科学方面取得了重要成就。
著名的哲学家包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德;文学成就如荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》。
1.2 古罗马文明罗马的兴起与扩张:古罗马起初是一个小城邦,通过军事征服和联盟扩展,逐渐建立起庞大的帝国。
罗马共和国时期(公元前509年公元前27年)经过一系列战争和改革,罗马帝国时期(公元前27年公元476年)达到鼎盛。
罗马的政治制度:罗马共和国设有元老院和公民大会,皇帝制度出现于帝国时期。
罗马法律对后世影响深远,如《十二铜表法》。
罗马的文化与科技:罗马在建筑(如罗马斗兽场、万神殿)、法律、工程技术等方面取得了显著成就。
罗马人发明了拱顶结构,改进了建筑技术。
第二单元:中国古代封建制度的形成与发展2.1 秦朝的建立与中央集权秦朝的建立:秦朝由秦始皇于公元前221年建立,结束了中国战国时期的分裂局面,开始了中央集权的封建制度。
中央集权的措施:秦始皇实施了统一度量衡、文字和货币等政策,推行了郡县制,建立了强大的中央集权体制。
秦朝的政策与工程:秦朝大规模修建长城、灵渠等工程,虽然在短期内取得了一些成效,但也由于苛刻的统治和徭役导致了百姓的反感。
2.2 汉朝的建立与发展汉朝的建立:汉朝由刘邦于公元前202年建立,分为西汉和东汉两个时期。
西汉时期,汉武帝刘彻推行了一系列改革和对外扩张政策,推动了国家的发展。
汉朝的政治与经济:汉朝继续推行中央集权制度,改革了封建制度,进行土地和税收制度的改革,促进了经济的发展。
人教版八年级历史上册教案模板5篇人教版八年级历史上册教案篇1[教学目标]通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。
更重要的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地区经济开发的状况。
[重点和难点]淝水之战和江南地区的开发是本课的重点内容江南地区的开发还是本课的难点。
[教法]讨论法、问题导学法[学法]引导学生理清本课的基本线索。
[教学手段]多媒体[课时]1课时[课型]新授课[教具]地图册、淝水之战相关多媒体[教学设计]:1、复习提问上节内容:三国建立的基本情况2、导入新课:回顾上课的内容,想一想:三国鼎立局面能否长久?为什么?(学生各抒己见)3、讲授新课:一、西晋的兴亡和内迁的各族既然三国不能长久,那是怎样结束的?(学生读书思考并回答) 说一说,西晋是如何建立的?这个政权存在的时间长吗?想一想:为什么西晋是个短命王朝?(学生讨论,引出少数民族内迁)分析:民族内迁的意义。
(课外延伸)二、淝水之战用成语故事草木皆兵引出淝水之战。
学生读书回答:这场战役的交战双方、各自拥有的.兵力、最后的结果如何?战后南北双方状况如何?引出东晋、南朝的建立。
动脑筋:苻坚拥有八十万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么?三、江南地区的开发根据你的所见所闻,你认为中国今天的南方和北方哪个地区经济更发达?南方是不是自古以来就是比北方发达呢?看一下古代南方经济的发展情况。
出示材料(材料一:见课本提示框。
材料二,见课本P129。
)动脑筋:《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么不同,为什么会有这样的结果?引出江南地区开发的有利条件(地理条件、政治条件)和江南经济发展的表现。
4、全课小结:指导动手学生整理本课的历史线索。
5、作业设置:想一想,江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?6、活动与探究:淝水之战同在此以前历的哪几次战争相似?这些战争所取得的经验、教训,对现代战争是否有借鉴意义?为什么?人教版八年级历史上册教案篇2教学目标通过本课的学习,使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况,包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
八年级上册第1课鸦片战争1.19世纪上半期,世界上最强大的资本主义国家是英国。
(工业革命已完成)2.领导虎门销烟的民族英雄是林则徐。
3.鸦片战争的侵略者是英国,当时清朝的皇帝是道光帝,他在位时,香港岛被英国占领。
4.鸦片战争后,签订了《南京条约》,内容是:(1)割香港岛给英国;(2)赔款2100万元;(3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
5.既是《南京条约》中开放的通商口岸,又是经济特区的城市是厦门。
6.中国近代史开始于1840年,标志是鸦片战争。
7.之所以说鸦片战争是中国近代史的开端,主要是因为它改变了中国的社会性质,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.第二次鸦片战争的主凶是英法,帮凶是美俄。
2.火烧圆明园,抢走大量文物发生在第二次鸦片战争期间,强盗是英法。
3.第一次、第二次鸦片战争的共同原因是:打开中国市场。
4.第二次鸦片战争中最大的受益者是俄国。
它共割占我国东北和西北领土150多万平方千米。
5.近代史上割占我国领土最多的不平等条约是《瑗珲条约》。
6.从法律上肯定库页岛在内的地区属于中国的条约是《尼布楚条约》;割库页岛给俄国的是《北京条约》。
7.领导太平天国运动的是洪秀全,定都南京改名为天京。
8.抗击洋枪队的太平军将领是李秀成,洋枪队头目华尔在慈溪一战中被击毙。
第4课甲午中日战争1.日本明治维新后发动的第一场侵略战争是甲午中日战争,爆发于1894年。
2.挽联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”中的“公”是指邓世昌。
他在黄海大战中壮烈牺牲。
3.威海卫战役的失败标志着北洋舰队全军覆没。
4.甲午中日战争后,1895年,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了《马关条约》,对中国危害最大的内容是允许日本在中国开设工厂。
《马关条约》中割地的内容:割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。
5.台湾第一次分离:被荷兰占领;回归:郑成功收复。
武威第二十三中学课堂教学设计
时间:2015 年 8月28日总第2课时备课组:历史
课题第二次鸦片
战争期间列
强侵华罪行
授课年
级
八年级周次1授课人张正将
教学目标知识与能力
1、识记第二次鸦片战争爆发的起止时间,了解英法
联军火烧圆明园的暴行,掌握俄国抢占中国领土的
具体史实;
2、识记太平天国运动爆发的时间、地点、人物。
过程与方法
通过比较两次鸦片战争的不同,让学生理解中国主
权的进一步丧失。
情感态度价
值观
通过学习,让学生认识到民族的强与弱,国家的先
进落后与国家的命运息息相关,牢记“落后就要挨
打”的历史教训,树立忧患意识并肩负起振兴中华的
历史使命。
教学
重点
火烧圆明园;俄国侵占我国大片领土。
教学
难点
第二次鸦片战争与太平天国运动之间的关系
教学方法自学、启发、归纳、练
习
课型新课
教学
准备
课件
教学过程设计备注【复习巩固】
教师出示PPT,学生根据课件思考1分钟后,学生独立回答。
学生纠正错误,教师强调重要知识。
【新课探究】
一、学习目标
1、识记第二次鸦片战争爆发的起止时间,了解英法联军火烧
圆明园的暴行,掌握俄国抢占中国领土的具体史实;
2、识记太平天国运动爆发的时间、地点、人物。
二、学生自学
A.太平天国运动爆发的原因是因为列强对中国发动了第二次鸦片战争
B.太平天国运动的主要领导人是关天培 C.华尔在浙江慈溪的战役中被清军击毙
D.这次农民运动的结果是在中外反动势力的联合绞杀下失败
5. 火烧圆明园的罪魁祸首是
A.英国、俄国
B.美国、俄国
C.英法联军
D.八国联军6.太平天国的都城
A.北京
B.天津
C.天京
D.应天
7.把乌苏里江以东,包括库页岛在内地区割给沙俄的不平等条约是()
A.中俄《瑷珲条约》
B.中俄《勘分西北界约记》
C.中俄《改订条约》
D.中俄《北京条约》
8.什么事标志着太平天国建立起与清政府对峙的政权
A.金田起义
B.定都天京
C.北伐西征
D. 达到全盛
9.把外兴安岭以南、黑龙江以北地区割给沙俄的是
A《南京条约》B中俄《瑷珲条约》C中俄《北京条约》D 《马关条约》
10.材料解析:
材料1:大作家雨果说:有一天两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个付诸一炬...... 这个胜利者把口袋装满......,
材料2:“俄国不要花费一文钱,出动一兵一卒,而能比任何一个参战国得到更多的好处。
根据材料回答问题:
⑴材料1叙述的是哪次战争中哪一事件?“有一天”指发生于哪年的一天?“两个强盗”指哪两个国家?
⑵材料2中说俄国“得到更多的好处”指什么?
【布置作业】
配套练习《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》选择题1-12题。
【课后反思】
主备人: 备课组成员:。