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六年级下册英语课件-小升初英语专题精讲名词-名词所有格(超全精编版) 全国通用

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全国通用六年级下册英语小升初专题十一名词

全国通用六年级下册英语小升初专题十一名词
【答案】 1.Children's 2.Lucy and Lily's
知识检测
知识检测4 名词(一) (训练时间：40分钟 分值：100分)
一、选择适当的字母组合完成下列单词。(6 分)
( C )1.t____cher A．or B．ee
C．ea
( A )2.s____son A．ea
B．in
foot feet
woman women
child children
2．写出下列名词的单数形式。(12 分)
houses house
oxen ox
mice mouse
are is
shelves shelf strawberries strawberry
potatoes potato sheep sheep snakes snake
六、根据中文意思用名词所有格写出其英文形式。(10 分) 1．简的老师 Jane's teacher 2．教师节 Teachers' Day 3．露西和琳达的房间 Lucy and Linda's room 4．这个女孩的名字 this girl's name 5．迈克的足球 Mike's football
名词口诀 人和事物各有名， 万千名目可辨清。 表示名称即名词， 具体抽象有不同。 时间空间和地点， 方向位置有专称。 主宾定表都可作， 名词具有多功能。
【例 1】 写出下列单数名词的复数形式。
book —(
)
foot—(
)
family— (
) tomato—(
)
wife — (
)
bus—(
)
☞思路点拨：book 是一个规则名词，直接在词尾加-s；foot

六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)PPT-完美版

六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)PPT-完美版
•不可数名词借助量词 ，表复数时，将量词 变复数形式就可以了
六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)（优秀课件）
六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)（优秀课件）
一杯咖啡 a cup of coffee 一罐果酱 a jar of jam
一条新闻 a piece of news 一条建议 a piece of advice
sheep fish
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee
小老鼠也好记，ous 变 ic 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊人不用变
国人单数变复数，中日不变，英法
变，其余s加后面.
1.The little baby has two ____ already.
A. tooth B. tooths C. teeth D. teeths
六年级词汇语法
•What star is not seen in the sky?
• a film star
什么是 名词
名词都有 哪些种类
呢？
听老师给 你总结哦
专有名词
• 人名星期月份节 • 建筑街道国与市
girl teacher boy box watch hero
tomato zoo day city bed
六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)（优秀课件）
六年级下册英语-小升初英语名词 全国通用 (43张)（优秀课件）
• 可数名词和不可数名词都可以用some • a lot of修饰 • some apples a lot of water some juice • 但是可数名词用many，不可数名词用
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小学六年级下册英语小升初名词课件(通用版) 名词

小学六年级下册英语小升初名词课件(通用版) 名词

如：the editor-in-chief's office(主编办公室)，
my brother-in-law's friend(我妹夫的朋友)
4）两个以上名词共同的所有格表示共同所有，或两个以 上名词各自的所有格连用表示各自所有时在名词后加-'s。
如: John and Mary's school(约翰和玛丽的学校)(同在一校)
知识拓展
不同国籍人的单复数
中国人 the Chinese
单数a Chinese 复数 two Chinese
瑞士人 the Swiss
单数a Swiss
复数 two Swiss
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
澳大利亚人the Australians单数an Australian 复数two Australians
俄国人 the Russians 单数a Russian 复数two Russians
4）名词在上文中已出现，被名词的所有格修饰的名 词常省略时名词后加-'s。如：
The computer is not mine, but Mr. Li's. 这台电脑不是我的，是李先生的。 5 ） 名 词 后 加 -'s 的 形 式 用 于 被 所 有 格 修 饰 的 名 词 为 house，shop，home，store等建筑物时名词一般被省 略。如： He stayed at his uncle's (house). 他待在他叔叔的家里。
John's and Mary's schools(约翰的学校和玛丽的学校)(两所 学校)
注：
1）名词后加-'s用来表示有生命的人或物。如： Mr. Brown is Lily's uncle. 布朗先生是莉莉的叔叔。 The dog's tail is short. 这条狗的尾巴短。 2）在表示时间、距离、重量、价格、国家、团体或城 市时也用名词加-'s来表示所有关系。如： a day's work(一天的工作)，two miles' distance(两英里的 距离)，Japan's industry(日本的工业) 3）拟人化的非生物名词在表示所有关系时用名词后加's来表示。如：world's history(世界历史)，fortune's favorite(幸运的宠儿)。

六年级下册英语题精讲名词名词所有格

六年级下册英语题精讲名词名词所有格

15. _A__f_r_i_e_n__d__o_f__L_i_u__W__e_i_'_s_f_a__t_h_e_r______(刘伟的爸爸的朋友)is from Guangzhou.
16. _T_h__e__c_o_m___p_u__t_e_r_o__f_T__o_n__y_'s__b__r_o_t_h_e__r__(Tony哥哥的电脑) is broken.
【专题课件】小升初英语专题精讲
第三讲 名词-名词所有格（超全精编版）
Lead in
什么是名词所有格？ 在英语里面，在句子中做主语的是主格，做宾语的是宾格，英语名 称的主格和宾格没有形式变化。 所有格表示的是所属的关系。在中文中表示“.......的“。名词所有 格有两种形式： 一种是加's'表示。 另一种是用of的结构表示。
模拟测验：选择填空。
5．Every morning Mr. Smith takes a ____B____ to his office.
A. 20 minutes walk
B. 20 minute's walk
C. 20-minutes walk
D. 20-minute walk
解析：句意：每天早上史密斯先生走20分钟的路程去他的办公室。可以
7．Are these the____t_w__i_n_s_'___（twin） books﹖
8．March 8 （三月八日） is _w__o_m___e_n_'_s_____（woman） Day．
根据句意填空：
Homework
9. We are very happy on ___________C_h__i_d_r_e_n__'s__D__a_y________(儿童节).

小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册

小升初语法-名词(讲义)通用版英语六年级下册

小学英语语法知识汇总——名词篇什么是名词?名词是表示人、物、行为、感情、地点以及抽象概念的词。

它可以是具体的，也可以是抽象的。

一、名词的作用名词分为普通名词和专有名词两大类，一般在句子中作主语、宾语或表语等1.名词作主语例: English is my favourite subject.2.名词作宾语例: I like this book.3.名词作表语例:He is a boy.二、名词的分类接下来，对上述分类做详细讲解。

三、专有名词表示某一特定的人、日期、事物、地点或机构等专有名称的词叫专有名词。

1.人名例: John 约翰Alice 爱丽丝Harry Potter 哈利-波特2.月份例: January一月February二月April 四月3星期例:Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三4.节日例: Christmas 圣诞节Easter 复活节Mother's Day 母亲节5.学科，语言例: Chinese 中文English 英语Maths 数学6.品牌例: Teddy Bear 泰迪熊7.国家，城市例: China 中国Beijing 北京Japan 日本四、普通名词普通名词是指一类人、事物、物质或抽象概念的名称。

它又可以细分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。

1.个体名词:表示单个的人和事物例: rubber 橡皮photo 照片student 学生2.集体名词:表示一群人或一些事物的名词例: group 集团family 家庭class 班级3.物质名词:表示无法分为个体的物质。

例:fire 火water 水air 空气4.抽象名词:表示动作、状态、品质、情况等抽象概念。

例: health 健康life 生活patience 耐心名词还可分为可数名词与不可数名词。

五、可数名词。

可数名词指能以数目来计算，可分成个体的人或东西。

可数名词有“单数”与“复数”之分。

小升初英语语法基础培优第二讲-名词的所有格(全国通用版)

小升初英语语法基础培优第二讲-名词的所有格(全国通用版)
A.minute’s B.minute C.minutes’ D.minutes
3.They are having supper at_B______ now.
A.the Brown’s B.the Browns’ C.Browns D.the Browns
4.He is _A__of前的那个名词）之
前通常用a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several之类的修
饰语，不能用the和one。
a CD of my sister's 我姐姐的一个CD
some cats of Tim's Tim 的一些猫
牛刀小试 根据句意填空。
名词的所有格
知识点梳理
所有格高频考点
1.选择题区分of和’s的用法。 2.双重所有格。 3.阅读题中出现，要了解意思。
名词的所有格
所有格表示的是所属的关系。在中文中表示“.......的“。 名词所有格有两种形式： 一种是加's表示。 另一种是用of的结构表示。
the dog’s ears
狗的耳朵
the legs of the chair
椅子的腿
a picture of my family
我家的一张照片
Tips:用于有生命的东西，尤其是有较长定语时，也常用of 所有格 如：the classroom of the first -year student 一年级学生的教室
双重所有格
表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。
表示有生命的东西的名词所有格形式
（1）单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“ 's ”。 例如：
the girl’s schoolbag

小学六年级下册英语小升初综合语法课件(通用版)-小学英语语法综合版


had
had having
learned /learnt
learned /learnt
learning
第三人称单数现在式
情况 变化规则
例词
一般情况
＋s
works, learns, eats, needs, says
4.
primary China is
s_c_ha_ono_l_. _
ancient
country
with
__a___
long
history.
5. Her mother is __a___ university teacher. She is __a_n__ honest woman.
67..SN_h_o/e_nse_t_oufdpie_etr_shm_aei_ts_s_io_bn/_oo_okfNs_ost_.hh_3o_euMl_dildbibderleatraSikacenhn.oooul.tSohfe_tg_oh_ee_s_toro_o_/m__wistchhoouotl by
2. 在某些度量表示法中： We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行业、宗教、等级等。 George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名词前。 What a pretty girl!
books, cups, cats dogs, birds, arms days, players
以-s,-sh, -ch, -x, ＋es
[iz]
bus, brush, boxes,
-z结尾的名词

小学语法第一讲名词和名词所有格(课件)通用版英语六年级下册

5．I think Jackie Chan is one of the most popular _a_c_to_r_s___
(actor)．I like him very much. 6．The two __b_oy_s_' ___(boy) jackets are very new.
巩固练习
用括号中所给单词的适当形式填空 8．All the __w_o_m__e_n_(woman) teachers are happy on March 8th. 9．There are some __l_ib_r_ar_ie_s_ (library) in the city. 10．Here are some __p_h_o_to_s__ (photo) for you. 11．Those _p_o_l_ic_e_m_e_n(policeman) are looking for the lost kids. 12．Swimming is one of my _h_o_b_b_i_e_s_ (hobby)． 13．Many __p_e_o_p_le__(people) go to the beach every weekend. 14．Please finish your food. There are many hungry ___b_a_b_ie_s_
foot
__________ __________
巩固练习
根据中文意思写出下列词语的所有格。 1. 面包房 the baker 2. 那个男孩的名字 that boy name 3. 乔的眼镜 Joe glasses 4. 卧室的门 the door the bedroom 5. 屋顶的颜色 the colour the roof
可数名词和不可数名词

六年级下册英语课件 小升初英语名词复习 课件 全国通用 共48张


12. key-
13. life-
14. knife-
15. man-
16. sheep-
17. . zoo-
20. American-
21. German-
22. class-
23. potato-
24. country-
25. story-
26. Frenchman-
。
名词
名词的定义 :表示人、事物、时间、地点或抽象概念
名称的词叫名词 。
普通名词 名词的分类
可数名词
个体名词: book 集体名词: people
集体名词是表示 一群人或物的名词 叫集体 (或集合 )名词。
集体名词
? Traffic 交通 furniture 家具 information 信息 ? luggage 行李 Family 家庭 police 警察 audience 听众
boxes, watches, brushes ? 3.以辅音字母 + y 结尾的, 改 y为 i, 再加-es:
story-stories, city-cities, family-families, babybabies ? 4. o结尾的词，有生命加es, 无生命加s。 ? 5.以f, fe 结尾的词, 改f, fe 为v, 再加-es: knifeknives, leaf-leaves, life-lives, thief-thieves.
不规则变化
口诀：英法男女和警察，末尾元音 a 变 e；policem an-policem en
考点：可数名词变复数的 不规则变化 是什么？
考点：可数名词变复数的 不规则变化 是什么？
口诀： 鹅脚和牙齿 oo 变ee

小学六年级小升初英语名词复数以及所有格名词课件

4. 表示某人的家、店铺等的所有格，一般可以省略它后面 所修饰的名词。
例如： My father and I will have dinner at the Johnson‘s
（home ）。 We will have our hair cut at the barber‘s（shop）
tomorrow afternoon.
在公路的另一边有一条河。 2. 有时我们用名词 + of +名词所有格构成双重所有格 的形式。例如： This is a photo of Mr Brown's. 这是一张布朗先生的 照片。 名词所有格用法口诀 英语名词所有格，表示物品所有权。 名词后加 's，这种情况最常见。 两者共有添最后，各有 各添记心间。 复数名词有s, 后面只把 '来添。 名词若为无生命，我们常把of用。 A of B是B的A，体现英汉序不同。
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加es
如： family-families strawberrystrawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v+es knife-knives wife-wives leaf-leaves
5.以o结尾的词，有生命的加es, 无生命的加s
如：tomato-tomatoes potato-potatoes
9.How many__fi_s_h_e_s_(fish) are there in the river? 10.They have some new_h__a_ts_（hat）. 11.A pig’s_e_a_r_s__ (ear) are big.
1. There are seven _s_h_e_e_p_ (sheep) on the hill.
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Language points
二、表示无生命的东西的名词所有格，般用of结构。例如： 这个房间的窗户 the windows of the room 一幅世界地图 a map of the world 我的一张全家福 a photo of my family
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Language points
一、表示有生命的东西的名词所有格形式。 （2）以s结尾的复数名词在词尾直接加“ ' ”。例如：
学生阅览室 the students' reading-room 双胞胎的房间 the twins' room
Language points
一、表示有生命的东西的名词所有格形式。 （3）表示两个人共有某物时，在后一个名字后面加“ 's ”；表示两个人分别拥有 时，则分别在两个名字后面加”'s “。例如： 李雷和王洋的房间(表示两人都住在同一个房子) Li Lei and Wang Yang's house 李雷和王洋的房子(表示两人各住一个房子) Li Lei's and Wang Yang's houses
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Language points
三、表示时间、地点或距离、国家，城市等无生命事物的名词所有格，一般也加 “s”。例如： 今天的报纸在哪儿？ Where is today's newspaper? 两小时的步行路程 two hours' walk
城市的历史 the city's history
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随堂演练：选择填空。
Practice
2.-Whose is this bedroom？ -It is _____A______.
A.Tom and Jerry's
B.Tom's and Jerry's
C.Tom and JerryD.Toms' and Jerry's
解析：句意：-这是谁的房间？-它是...由于问话和答语都是单数，因此
Practice
随堂演练：选择填空。
1.I'm a friend of ____D_______.
A.the Black
B.the Black's
C.the Blacks
D.the Blacks'
解析：句意：我是布莱克一家的朋友。布莱克一家是the Blacks。词尾
已经有s的时候在后面加'就可以了。故选D。
Language points
五、双重所有格。 表示某人所拥有的多个人或物中的一个或多个。双重所有格中所修式的名词（即 of前的那个名词）之前通常用a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several之类的 修饰语，不能用the和one。 我姐姐的一个CD
a CD of my sister's Tim的一些猫 some cats of Tim's
Lead in
小升初考试中会这样考： 1.选择题区分of和's的用法。 2.双重所有格 2.阅读题中出现，要了解意思。
Language points
一、表示有生命的东西的名词所有格形式。 （1）单数名词和不以s结尾的复数名词一般在词尾加“ 's ”。例如：
汤姆的小刀 Tom's knife 儿童书籍 children's books
【专题课件】小升初英语专题精讲
第三讲 名词-名词所有格（超全精编版）
Lead in
什么是名词所有格？ 在英语里面，在句子中做主语的是主格，做宾语的是宾格，英语名 称的主格和宾格没有形式变化。 所有格表示的是所属的关系。在中文中表示“.......的“。名词所有 格有两种形式： 一种是加's'表示。 另一种是用of的结构表示。
只可能是汤姆和杰瑞两个人共同的房间，而不可能是两个人各自单独的
房间。故选A。
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Language points
四、有些名词既可以用's所有格，也可以用of所有格，两者可互换。例如： the daughter of our docter=our docter's daughter 我们博士的女儿