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爱牙护牙知识 PPT

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保护牙齿PPT

保护牙齿PPT
猜一猜
小小石头硬又白，
0 整整齐齐排两排。
标题文本预设
03 早晚要把澡来洗，
结结实实才 标题文本预设 不坏。
牙齿
qǔ chǐ 龋齿
xì jūn 细菌
饮料
甜食
碳水化合物
爱牙保卫战开始了 让我们一起
刷 牙吧
第一步
上下牙齿并拢
第二步
第三步
放好牙刷 准备画圆圈
画圆圈 先右边，后左边
第四步
第五步Βιβλιοθήκη 牙背面也得刷 刷完下面再上面
咬合面 来回刷
第六步
比一比
练习圆弧刷牙法
争当爱牙护齿排头兵
龋齿形成的原因
总结
总结
3
预防龋齿的妙计
2
1
标题文本预设
标题文本预设
标题文本预设
做一做
1、找一找牙齿城堡里面的龋齿。
0
2、当一回健康教育小老师， 教标题爸文爸本妈预设妈圆弧刷牙法。
03 3、早晚坚持刷牙2分钟。
标题文本预设
小歌谣
小小牙刷手中拿，刷牙就像在画画 首先对齐上下牙， 牙齿外面圆弧刷， 牙齿里面颤动刷， 咬合面是来回刷，
每个牙面都刷遍，爱护牙齿好表现
远离龋齿 保护牙齿城堡 守护一生健康

保护牙齿(护牙)精美PPT课件

保护牙齿(护牙)精美PPT课件

前磨牙：
用以辅助磨牙磨碎食物；
磨牙：
用以磨碎食物。
1、门牙（切牙）
2、犬牙（尖牙） 3、前磨牙
4、磨牙
第三部分
关于牙齿的常见疾病
护牙健齿少年强健康中国民族兴
01 关于牙齿的常见疾病
龋齿
龋齿俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病， 因此它可以继发牙髓炎和根尖周炎， 甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。
01 关于牙齿的常见疾病
4 消化道溃疡是由幽门螺旋杆菌引起，而口腔中存在大量的幽门 螺旋杆菌，药物很容易清除肠胃中的幽门螺杆菌，而牙菌斑中 的幽门螺杆菌难以清除，成为细菌库。
5 牙周炎作为脑卒中的危险因子大于吸烟，而且独立于其他 已知的危险因子。

02 口腔疾病对全身健康的影响
口腔疾病会对全身健康造成威胁，导致和加剧许多全身性疾病。
01 学会护理我们的牙齿
用正确的刷牙方法
巴氏刷牙法
（1）手持刷柄，将刷头置于牙颈部，刷毛与牙长轴呈 45°角，刷毛指向牙根方向（上颌牙向上，下颌牙向下）， 轻微加压，使刷毛部分进入龈沟，部分至于龈缘上。
（2）以2~3颗牙为一组，以短距离（约2mm）水平颤 动牙刷4~6次。然后将牙刷向牙冠方向转动，拂刷唇舌 （腭）面。注意动作要轻柔。
1 口腔疾病造成的牙疼或失牙，造成咀嚼食物功能受影响。 2 口腔疾病引起疼痛，造成偏侧咀嚼习惯，久之便造成面部发育不对称。
乳牙早失致使相邻牙向缺隙处移位，造成咬合关系紊乱，形成恒 3 牙错牙；乳牙龋病如不及时治疗，还可引起恒牙发育不良。 4 牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激，颌骨的正常发
育受影响，可造成颌面部轻重不等的畸形。
04 宣传口号
呵护口腔健康，笑容完美绽放。 关注口腔卫生，保护牙齿健康。 维护口腔健康，增进全身健康。 早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。 养成良好的口腔卫生习惯促进健康成长。 定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

保护牙齿(护牙)PPT课件

保护牙齿(护牙)PPT课件

刷牙的正确步骤
轻刷舌面 以清除细菌清新口气
正确刷牙姿势
正确刷牙姿势—：曲膝(半蹲)的 姿势，可保持腰部的自然状态。
正确刷牙姿势二：将—只脚放在 矮凳上，方便盆骨后倾，可保持 腰部的自然状态。
错误姿势：直膝弯腰的刷牙姿势 较易引起腰痛。
护牙小护士
1、掌握正确的刷牙方法（上牙从上往下刷，下牙从下往上刷， 里外两面都要刷，咬合面要来回刷，刷牙时间大约在1-3分钟， 牙刷的毛要软一些…）按正确的刷牙方法坚持早晚刷牙两次、 饭后漱口。 2、适当含氟牙膏。 3、少吃甜食、冰淇凌，不冷热食物混吃，多吃蔬菜、鱼虾等。 4、每年去医院检查一次牙齿。 5、不单侧咀嚼。 6、不咬铅笔瓶盖等硬物，不吮手指。
成年人——防治牙周疾病是关键！
牙周疾病是引起成年人牙齿丧 失的主要原因之一，也是危害人类 牙齿和全身健康的主要口腔疾病。
护牙良好习惯
养成刷牙好习惯
少吃糖果和甜食
每半年进行一次口腔检查
必须掌握正确的刷牙办法
1、我们不仅要养成良好的刷牙 习惯，而且要讲究刷牙的方法。
2、如果刷牙法不对头，也可造 成流弊，最常见的损害是牙面 耗损和牙龈萎缩。
影响牙齿健康的主要因素

牙齿的健康标准
干净的牙齿，呵气如兰，让快乐气息围绕， 洁白的牙齿，闪亮笑容，将幸福笑脸传递， 整齐的牙齿，咀嚼健康，把如意养份吸收， 全国爱牙日，爱护牙齿，愿你笑口常开！
护理牙齿重点
儿童——
防治龋齿要紧记
成人——
防治牙周疾病是关键
爱护牙齿 从小做起
儿童期是一个人生长发育的关 键时期，儿童最常见的口腔疾病就 是龋齿(蛀牙)。
刷牙口诀
刷刷刷，刷刷刷，上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷。咬合面，来回刷， 牙齿里面也要刷，每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口，洁白牙齿人人夸，

中小学-爱牙保卫战-课件

中小学-爱牙保卫战-课件

采用合作学习
鼓励学生进行小组合作， 共同解决问题，培养学生 的协作能力。
编排教学内容结构
梳理知识点逻辑关系
01
按照知识点之间的内在联系进行编排，形成清晰的知识结构。
划分教学单元
02
将教学内容划分为若干个教学单元，每个单元围绕一个主题展
开。
设计教学顺序
03
根据教学目标和学生的认知规律，合理安排教学内容的呈现顺
实例欣赏与改进方向
优秀实例
展示一些优秀的课件作品，分析其界面布局、色彩搭配、字体选择和风格统一 等方面的优点。
改进方向
针对一些常见的课件问题，提出具体的改进建议和方向，如调整布局、优化色 彩搭配、更换字体等。
06
评估反馈机制建立
评估指标体系构建方法
确定评估目标
明确课件使用效果、学生学习成果等评估目标。
字体选择
选择清晰易读的字体，避免使用过于 花哨或难以辨认的字体，确保文字内 容与背景有足够的对比度。
风格统一在课件中重要性
提高识别度 统一的风格有助于学生快速识别课件内容，提高学习效率 。
增强专业性 统一的风格能够体现课件的专业性和严谨性，提升教师形 象。
便于修改和更新 统一的风格便于后期对课件进行修改和更新，保持课件的 时效性和准确性。
序。
03
多媒体元素运用
文本处理技巧
字体选择与搭配
选用清晰易读的字体，避 免使用过于花哨或难以辨 认的字体，
根据课件内容和受众群体 ，合理设置字号和行距， 确保观众能够轻松阅读和 理解文本信息。
文本排版与对齐
采用适当的排版方式和对 齐方式，使文本内容更加 美观易读，避免出现错行 、乱码等现象。
按钮链接设置方法

幼儿园班会 幼儿园爱牙日(共29张PPT)

幼儿园班会 幼儿园爱牙日(共29张PPT)
下牙内外侧要从下往上
每个牙齿都要刷干净，牙刷 刷毛的覆盖范围一般是2-3 颗牙齿，至少刷5-10次，大 概2-4分钟 别忘了刷一刷你的舌头，舌苔 发白、口臭等问题很多时候都 可能是舌头太脏导致的。最后 用清水漱口，把嘴巴里的泡沫 残留物都吐干净，再清洗一下 你的牙刷。
健康饮食保护牙齿健康
甜点、果脯等含糖量高，易在牙面上为口腔 细菌提供养分。细菌代谢后会产生酸性物质， 导致局部PH当食物残渣在牙齿表面分解时， 会释放酸性物质降低 pH 值，形成酸性环境。 在这个酸性环境下，脆弱的牙釉质会逐渐溶 解，最终形成龋齿。
恒牙
等你们长大，会有28颗（14对） 至32颗（16对）牙齿，其中32颗 牙齿中的最后4颗是智齿不是每个
人都会长出所有永久牙齿。
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会/
PART 03
懂得牙齿用处大
全国爱牙日，爱护你的牙齿，保持你的笑容 让身体更健康，笑容更阳光
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿/童/口/腔/健/康/教/育/主/题/团/班/会
幼
CHILDREN ORAL HEALTH EDUCATION THEME GROUP MEETING
儿园 TOOTH
全 国 爱牙 日
爱牙
日
DENTAL
DAY
IN
KINDERGARTEN
目录 01 什么是全国爱牙日
目录
02 认识我们的牙齿 03 懂得牙齿用处大 04 保护自己的大白牙 05 换牙齿我不怕
牙的人群
建议每半年至一年定期进行口腔检查， 及早发现口腔问题，以便及时采取治 疗措施。
此外，每年应安排一次牙科洁治。

中小学2024爱牙日保护牙齿主题教育课件

中小学2024爱牙日保护牙齿主题教育课件
的口腔疾病。
牙病
据调查，中国约有6-7亿的人患有不 同程度的牙病，其中以患龋病为最多， 人均有2只龋齿以上，全国约有20多 亿只龋齿；牙周疾病患病率高达80%。
（5）水土保持试验规范（SL239-87）； 3.4.2 相邻两根横梁的水平标高偏差不大于1mm，同层标高偏差不大于4mm，同时要与立柱的嵌玻璃槽一致，其表面高低不大于1mm。
（1）防撞墙为现浇，施工时要确保浇捣密实，接线箱预埋管道的底部尤需注意。 最好架在与支腿连接用的支撑面上。
第一章
全国爱牙日的背景
（八）门式起重机大车轨道的安装 （7）环境管理体系规范及使用指南（/ 240010-1996）；
全国爱牙日的背景
全国牙病防治指导组和顾问组专家们的共同努力下，1989年 由国家卫生部、全国爱卫会、国家教委、文化部、广电部、 全国总工会、全国妇联、共青团中央、全国老龄委九个部委 联合签署，确定每年9月20日为“全国爱牙日”。第二章20Fra bibliotek4年全国爱牙日
第三段浇筑：地下车库500mm以上人防墙及人防区顶板。 预应力管道采用按设计图纸要求内径的波纹管。
2022年全国爱牙日
2024年9月20日是第34个“全国爱牙日”。
宣传主题是“口腔健康 全身健康”
主题是“护牙健齿少年强 健康中国民族兴”，
综上所述，xxxx的建设利大于弊，工程的建设是可行的。 7.10.3 密封条安装，应符合下列要求：
我公司为保证本工程的质量、进度目标，准备投入5000 平方米的现代化厂房以及由意大利、德国等国家进口的先进高精度加工机械设备这些设备皆属于我司所有。 ，进行修正后确定本方案设计水平年防治目标如下：扰动土地整治率大于95%；水土流失总治理度大于87%；土壤流失控制比0

爱牙护齿


还能这样来保护牙齿：
1、每天坚持早晚刷牙，饭后漱口。 2、选择含氟的牙膏，防蛀牙。 3、选用保健牙刷。采用正确的刷牙方法。 4、睡觉前不吃食物，尤其是不要吃糖或含糖 较 多的食物。 5、每年检查1—2次牙齿，发现牙病要及时治 疗。
ห้องสมุดไป่ตู้

祝大家有一口健康美丽的牙齿！
4
牙齿的外部构造
牙冠 牙颈
牙根
牙齿的内部构造
谁能说说牙齿有什么作用呢？
1. 帮助我们吃东西 2.使我们说话、唱歌吐字清楚 3.面部丰满和漂亮
健康牙齿
受感染的牙齿
对比健康的牙齿和受感染的牙齿的区别
龋齿是怎么样形成的呢？
含 糖 食 品 + 时 间 + 产 酸 细 菌
漱口的方法
口含温水，闭上嘴，然后鼓动 两腮，利用水力反复冲洗口腔内的 各个部位，这样就能清除存留在牙 齿间与口腔内的食物残渣，使口腔 内的细菌数量减少，从而起到洁净 口腔的目的。
爱牙护齿
授课教师：时新婷 乌市第七十三小学
猜一猜
健康卫士穿白衣，上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
牙齿
你知道人一生有几幅牙齿吗？分别是什么？ 有多少颗？
换牙了后，要养成 良好的口腔卫生习 惯哦！
20颗
32颗
好牙齿的标准
牙齿干净 没有蛀牙 不会疼痛 牙龈颜色正常 没有出血现象

幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版


乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出， 共20颗。乳牙较小，颜色较白，牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙，共28-32 颗（包括智齿）。恒牙较大，颜色 略带黄色，牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落，若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口，预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟，以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软，适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷，注意查看牙刷 的磨毛处理情况，刷毛应圆润、无锐角； 刷头大小适中，能够灵活转动；刷柄长 度适中，方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园，为幼 儿和家长举办专题讲座，传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会，鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法，促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动， 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查，及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏，查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况，应及时更换新的牙刷和 牙膏，以保证刷牙效果。同时，建议儿童每3个月更换一次牙刷，或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。

《爱牙小卫士》PPT课件大班健康


龋齿
定义：龋齿是一种 常见的口腔疾病， 由细菌引起的牙齿 硬组织破坏
症状：牙齿出现龋 洞，疼痛，敏感等
原因：口腔卫生不 良，饮食糖分过高 ，牙齿排列不整齐 等
预防：定期口腔检 查，保持良好口腔 卫生习惯，控制饮 食糖分等
牙周病
牙周病的定义和分类 牙周病的发病原因和症状 牙周病的治疗方法和预防措施 儿童牙周病的特殊性和注意事项
互动环节：邀请小朋友现场演示正确的刷牙方法，鼓励大家养成良好口腔卫生习惯
提问与答疑环节
提问环节：鼓励幼儿提出自己的问题，培养其思考能力和表达能力
答疑环节：教师针对幼儿提出的问题进行解答和指导，帮助幼儿更好地理解和掌握健康知识
互动环节：通过提问和答疑，增强幼儿与教师之间的互动和交流，提高幼儿的参与度和学习兴 趣
对未来大班健康教育的展望
拓展健康教育内容：增加心理健康、 营养健康等方面的内容
加强家园合作：与家长共同关注幼 儿健康，形成教育合力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
创新教育方式：采用游戏化、情景 化等方式，提高幼儿参与度
关注个体差异：针对不同幼儿的需 求，提供个性化的健康教育方案
感谢观看
汇报人：
龋齿预防：定期刷牙、使用牙线、定期口腔检查等
龋齿的危害
影响咀嚼功能：龋齿导致牙齿缺损， 影响咀嚼效率，影响营养吸收。
引发感染：龋齿易引起牙髓炎、根 尖周炎等感染，甚至引发全身性疾 病。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
引起疼痛：龋齿易引起牙齿疼痛， 影响日常生活。
影响美观：龋齿导致牙齿变色、缺 损，影响个人形象。
Part Six
互动环节
牙齿模型展示

保护牙齿主题讲座 课件(共17张PPT)


1
2
限制含糖的饮食，如糖 果、精加工零食、果汁、
蜂蜜等。
“地包天”等颌面异常 可及时就诊，早期矫正。
3
家长一定有意地教育孩 子减少吮指习惯。
4
家长继续每天帮孩子刷 牙，可用转圈法（上下 牙咬齐转圈刷）并使用 牙线清洁难刷到的牙缝。
保护牙齿的一生
少年护齿建议（6-12岁）
1
牙齿外伤需要及时就诊，如 果牙齿连根脱落，可将该牙 放入冷牛奶或生理盐水，或 含在牙龈和腮帮子的空隙中，
爱牙、护牙
从了解牙齿开始
养成使用牙线清洁牙齿缝隙的习惯
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使用牙线清 洁难刷到的牙缝。
目录
第一部分
口腔健康5大标准
第二部分
保护牙齿的一生
第三部分
健康护牙五方法
第一部分
口腔健康 5大标准
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
5.避免外力 损伤
注意保护牙齿，避免受到外 力撞击或咬硬物。如果已经 出现牙痛症状，应及时就医。
齿问题，而牙齿问题也会影响慢性疾病的治疗效果， 所以慢性病和牙齿问题都要及时治疗。 口腔干燥者用含氟漱口水漱口，睡觉时可用加湿器 保持水分。
第三部分
健康护牙 五方法
家长继续每天帮孩子刷牙，可用转圈法（上下牙咬齐转圈刷）并使 用牙线清洁难刷到的牙缝。
健康护牙五方法
1.正确刷牙，做好清洁
单击此处添加副标题，一句话概括
如果牙齿出现问题，不要拖 延不就诊，而总用好的一侧 牙齿咀嚼，这只会让问题更 严重，要及时就诊。
继续定期去医院做口腔检查， 清除刷牙难以刷掉的牙结石。
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口腔健康 全身健康
健康牙齿的标准
我们的口号
爱牙护牙 从小做起 从我做起
龋齿的感觉
疼！
龋齿的原因 龋齿：又称蛀（zhù）牙或虫牙
龋齿的原因
龋齿的发展
龋齿的发展
牙齿有病了才 去看医生，这样做 对吗？
预防龋齿小口诀
小朋友，请听话，挑食偏食体质差 糖果零食要少吃，早晚应把牙齿刷 含氟牙膏坚持用，保健牙刷更护牙 口腔检查不能少，半年一次去看牙 有病早治痛苦小，口腔健康齐欢笑
岁恒牙长 齐。
恒牙除了会随着我们年龄增长而慢慢脱落之外,还会因 为牙科疾病和外伤等因素掉一颗少一颗。
牙齿的保护
龋齿的预防
龋齿的危害
龋(qǔ）齿：发病率高，分布广，是 口腔主要的常见病，也是人类最普 遍的疾病之一，世界卫生组织已将 其与肿瘤和心血管疾病并列为人类 三大重点防治疾病。
龋齿的表现
继续保持安静
我想 吃苹 果！
怎么吃
咀嚼
请试着不用牙齿读下面的音
发音 声母: z、 c、 s、f 发财 早餐
美观
牙齿的成长
乳牙
小孩6个
月开始乳
牙萌生， 到3岁时 20颗乳牙 长齐。
20颗乳牙只陪伴我们6-12年，6-7岁乳牙 陆续退休，恒牙出来代替乳牙参加工作
恒牙
6、7岁开 始乳牙脱
落，恒牙 萌出，12、 13岁左右 长齐28颗， 18——30
爱牙护牙知识
健康卫生穿白衣，上下两排真整齐。 口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
——打一人体器官
牙齿的分类
牙齿的分类
牙齿的作用
门牙：切割食物
尖牙：撕裂食物 磨牙：磨碎食物
牙齿的外形
牙齿的外形
牙齿是我们身体最坚硬的器官
在口腔内可以看见的部分叫 牙冠
埋在颌骨内看不见的部分叫 牙根
牙齿的功能
大家学习辛苦了，还是要坚持
食物的选择
有利于牙齿健康的食物
粗纤维食物：
增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
不利于牙齿健康的食物
零食：粘附在牙 齿上不易清洁导 致蛀牙
饮 料：酸酸甜甜 很好喝，因为含 有糖和酸导致蛀 牙和酸蚀症
我们吃食物后不刷牙漱口，食 物的碎屑就会留在牙缝里,在细菌 的作用下也会产生一种酸的东西。 这种酸的东西能损坏牙齿，时间 久了，牙齿就会出现空洞，成了 龋齿。为避免龋齿，我们要养成 刷牙的好习惯。
牙具的选择
儿童保健牙刷
小头 软毛
儿童含氟牙膏
牙膏每次用量为黄豆粒大小
刷牙Байду номын сангаас方法
刷牙的方法
上牙从上往下刷 下牙从下往上刷
刷牙的方法
咬 合 面 要 来 回 刷
刷牙的方法
• 每个部位刷8次左右 • 每个牙齿都要刷到 • 每个牙面都要刷到 • 每次刷牙3分钟以上
牙齿的节日
2017年全国爱牙日主题