专题复习四:世界地理——考点四:天气与气候
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(4)天气与气候马达加斯加位于非洲大陆的东南海面上,隔莫桑比克海峡与非洲大陆相望,长期以来都与中国保持着友好合作关系。
读马达加斯加略图(下图),回答下面小题。
1.【2023年湖北恩施】导致该国甲地和乙地降水差异的主要原因是()A.海域面积B.海拔高低C.纬度位置D.盛行风向2.【2023年湖北恩施】有关该国地理特征的描述,正确的是()A.火山地震活动频发B.植被东西差异较大C.城市主要沿河分布D.水系呈向心状分布平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。
读图完成下面小题。
3.【2023年甘肃陇南】通过实验数据,可以得出()A.陆地升温快,降温快B.海洋升温慢,降温快C.陆地昼夜温差小于海洋D.海洋昼夜温差大于陆地4.【2023年甘肃陇南】该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是()A.一山有四季,十里不同天B.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”C.内陆地区民居的屋顶比较平缓D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开下表为“泰州市天气情况查询结果简表”。
据此完成下面小题。
A.28日B.29日C.30日D.31日6.【2023年江苏泰州】若周末有出行计划,需准备()A.羽绒服B.雨衣雨伞C.太阳镜D.羊毛手套7.【2023年江苏泰州】29日天气状况是()A.小雨转阴,19℃~28℃,东北风2级B.阴转小雨,23℃~32℃,南风2级C.小雨转阴,19℃~28℃,西南风2级D.阴转小雨,23℃~32℃,北风2级生长在非洲马达加斯加岛的猴面包树是一种喜热、耐旱的树种,树干呈桶状,直径最大可达12米,内在都是中空的“假茎”结构。
雨季时,能大量吸水并将其储存在树干内,旱季时可以供人们使用,被当地人称为“生命之树”。
下图示意马达加斯加岛的部分地理资料和猴面包树景观。
完成下面小题。
8.【2023年山东潍坊】推测图中四地中,猴面包树最适宜生长在()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地9.【2023年山东潍坊】影响岛内气候差异的主要因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.地形地势D.人类活动10.【2023年山东潍坊】推断下列月份中猴面包树内储水最多的是()A.1月B.6月C.8月D.10月下图为2023年我国部分城市的樱花最佳观赏期示意图。
中考天气与气候知识点归纳天气与气候是中考地理科目中的重要知识点,它们对于理解地球上的自然现象和人类活动的影响至关重要。
以下是中考天气与气候知识点的归纳:天气与气候的定义- 天气:指某个地方短时间内的大气状况,包括温度、湿度、气压、风向、风速、降水等。
- 气候:指某个地方长时间内大气状况的平均或统计特征。
天气与气候的区别- 时间尺度:天气是短期的,而气候是长期的。
- 变化性:天气变化快,气候则相对稳定。
- 描述方式:天气用即时数据描述,气候用平均数据描述。
影响气候的因素- 纬度:低纬度地区气候较热,高纬度地区气候较冷。
- 海陆位置:沿海地区受海洋影响,气候温和;内陆地区气候极端。
- 地形:山脉可以阻挡气流,形成雨影区,影响降水分布。
- 洋流:暖流带来温暖湿润的气候,寒流带来寒冷干燥的气候。
全球主要气候类型- 热带雨林气候:全年高温多雨。
- 沙漠气候:全年干燥,降水稀少。
- 温带季风气候:四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。
- 地中海气候:夏季干燥炎热,冬季温暖湿润。
- 极地气候:全年寒冷,降水以雪为主。
中国的气候特点- 中国地域辽阔,气候类型多样,从南到北依次有热带、亚热带、温带、寒带气候。
- 东部沿海地区受季风影响明显,具有典型的季风气候特征。
- 西部地区由于地形影响,气候类型复杂多样。
气候对人类活动的影响- 农业:不同气候类型适宜种植不同的农作物。
- 建筑:建筑设计需考虑当地的气候条件,如防雨、防寒等。
- 健康:气候变化可能影响人们的健康状况,如热浪、寒潮等极端天气事件。
气候保护与应对气候变化- 减少温室气体排放,如二氧化碳,以减缓全球变暖。
- 植树造林,增加绿化面积,提高碳汇能力。
- 适应气候变化,如改进农业种植结构,提高建筑的气候适应性。
结束语:了解天气与气候的基本知识,不仅有助于我们更好地认识自然世界,还能帮助我们在生活中做出更合理的决策,同时对于应对气候变化、保护环境具有重要意义。
希望以上的知识点归纳能够帮助同学们在中考中取得优异的成绩。
第四章天气和气候第一节天气和气候(共1课时)【学习目标】掌握影响、气温的因素、等温线走向及其影响因素【知识要点】1.天气:指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态,我们常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
2.特点:①同一地方短时期内变化大;②不同地方同一时刻差别大。
3.气候:指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性;4.天气预报主要包括的内容:气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水概率、降水的强度、风力风向、空气的能见度等。
5.一些国家还开始发布空气质量预报:污染指数、首要污染物、空气质量级别、空气质量状况气温和气温的分布一.气温的测定(放在百叶箱里的温度计测得)1.日均温:一般在北京时间8:00、14:00、20:00、2:00时测四次相加除以4即为当日平均气温。
2.月均温:每天平均气温相加/当月天数3.年均温:每月均温相加/12个月二.气温的变化1.日变化:以一天为周期的气温变化,一天中最高气温出现在14:00左右(即午后2点),最低气温出现在日出(黎明)前后,它们之差叫气温日较差。
2.年变化:以一年为周期的气温变化一年之中:北半球陆最高:7月;陆最低:1月;海最高:8月;海最低:2月;南半球陆最高:1月;陆最低:7月;海最高:2月;海最低:8月;3.影响气温日较差和年较差的因素(比较时只考虑单一因素)(1)日较差:①海陆差异:陆地大、海洋小(海陆热力性质差异)②晴阴差异:考虑大气对太阳辐射的削弱作用与大气逆辐射晴天:白天:云量少,大气对太阳辐射削弱作用小,到达地面的太阳辐射多,温度高;夜晚:云量少,大气逆辐射弱,大气对地面的保温作用差,温度低;阴天:白天:云量多,大气对太阳辐射削弱作用强,到达地面的太阳辐射少,温度比晴天低;夜晚:云量多,大气逆辐射强,大气对地面的保温作用强,温度比晴天高;结论:晴天大,阴天小;③纬度差异:考虑一天之中太阳高度角的变化;低纬地区:从早晨到中午的太阳高度变化大,温差大;(即日太阳高度角变化大)高纬地区:从早晨到中午的太阳高度变化小,温差小;(即日太阳高度角变化小)结论:低纬大、高纬小;④地形差异:山地小,平原(盆地)大山地地区:海拔高,空气流通快,不易聚集热量,温差小;平原(盆地):地形闭塞,海拔低,空气流通速度慢,热量大,易聚集。
初中地理天气与气候知识点总结天气和气候是地理学中非常重要的概念,它们直接影响着人们的生活和自然环境的变化。
了解天气和气候的知识,对于我们认识地球,预测天气变化,制定应对气候变化的策略等方面都非常重要。
下面是对初中地理中关于天气与气候的知识点的总结。
一、天气和气候的区别天气:指短期内(一天或数天)某一时刻地球大气层的气候状态。
天气的变化快,随时变化,如晴天、阴天、雨天等。
气候:指长期内某一地区的平均天气状况和变化规律。
气候的变化较慢,通常以几十年为单位来观察。
二、影响天气和气候的因素1. 经度:地球纬度越高,温度越低,所以东西方向的温度差异是天气和气候变化的重要原因之一。
2. 纬度:接收和辐射的太阳能量是决定地球温度的主要因素,赤道附近接收到的太阳辐射比较多,所以温暖。
3. 海陆分布:海洋比陆地吸收太阳辐射的能量多,释放能量慢,所以海洋的温度比陆地的温度变化小。
4. 海流和气流:海流和气流对气候有重要影响,它们会使一些地区涨温或降温,形成特定的气候类型。
5. 高度:高海拔地区由于低温和空气稀薄,温度偏低,降水量较大。
三、气候带地球的气候由赤道向两极分成五个气候带:热带气候带、副热带气候带、温带气候带、副寒带气候带和寒带气候带。
1. 热带气候带:赤道附近的热带地区,气温高,日照时间长,年平均温度在20~30℃,降雨量大,常年高温多雨,植被丰富。
2. 副热带气候带:靠近热带和温带之间的地区,年平均温度在10~20℃,降水量相对较少,有明显的季风影响。
3. 温带气候带:咬合副热带和副寒带的地带,年平均温度在0~10℃,昼夜温差较大,四季分明。
降水相对较多。
4. 副寒带气候带:咬合温带和寒带的地带,年平均温度在-10~0℃,天气寒冷,降水不多。
5. 寒带气候带:靠近地球两极的地区,年平均温度低于-10℃,气温极低,降水量很少。
四、天气现象1. 阴天:天空被云层遮盖,阳光无法直射到地面上,温度偏低。
2. 晴天:天空无云,阳光直射到地面上,温度较高。
主题二世界地理专题04 天气和气候中考命题方向考向一天气考向二气温的变化与分布考向三降水的变化与分布(重点)考向四世界气候类型(重点)考向一天气例1(2022·云南)根据昆明2月18-21日的天气资料完成下面1-2小题。
1.下面对这四天天气的描述,错误的是()A.这四天都没有降水B.风力最强的是20日C.吹偏南风的时候气温较低D.气温日较差最大的是19日2.这四天中,司机最需要注意交通安全的是()A.18日B.19日C.20日D.21日例2(2022·山东泰安)《三国演义》中“诸葛亮借东风火烧曹营”的故事,说明天气对军事的影响。
下列天气符号与故事中的“东风”相符合的是()A.B.C.D.例3(2022·江苏常州)“某日常州市空气污染指数为52”,表明常州市该日空气质量为()A.中度污染B.轻度污染C.良D.优例4(2022·四川南充)天气与生活息息相关。
依据下图播报2022年儿童节南充的天气状况,播报正确的是()A.多云转阴,最低气温22°C,最高气温30°C,东南风4级B.阴转多云,平均气温22°C,最高气温30°C,西北风4级C.多云转阴,最低气温22°C,最高气温30°C,东南风2级D.阴转多云,平均气温22°C,最高气温30°C,西北风2级一、天气与气候天气气候概念一个地区短时间内阴晴、风雨、冷热等大气状况,它是时刻变化的某一地区多年的天气平均状况特征短时间的、多变的长时间的、稳定的举例风和日丽、阴云密布四季分明、雨热同期联系两者都是指大气的状况,气候是对长时间天气平均状况的综合描述二、常见天气符号晴阴多云小雨中雨大雨暴雨雨夹雪小雪中雪大雪冰雹雾霜冻雷雨浮尘扬尘沙尘暴台风霾风向指风吹来的方向,用风向标表示。
风的符号由风杆和风尾两部分组成。
每一道风尾表示风力2级,半道风尾表示风力1级,8级风用风旗表示。
天气与气候知识点气候是地球大气长期统计平均状态的总和,它反映了某一地区在长时间内的天气特征。
气候的形成受到多种因素的影响,包括地球的自转、太阳辐射、海洋和地形等。
而天气是指某一时刻或者某一段时间内大气的瞬时状态,它包括气温、湿度、气压、风向和风速等要素。
一、气候的分类气候可以根据不同的细节进行分类,下面将介绍几种常见的气候分类方法。
1.柯本气候分类柯本气候分类法是目前最为流行和广泛应用的气候分类方法之一。
它以不同地区的气温和降水为主要判断依据,将地球划分为五大气候区域:热带、温带、地中海型、大陆性和寒带。
每个气候区域又可以进一步细分为不同的亚区。
2.气候带分类气候带分类法是根据不同地区的纬度和太阳高度角来进行分类的。
根据地球形状和自转的原理,不同地区的纬度决定了太阳辐射的强度和角度,从而决定了该地区的气候特征。
常见的气候带包括赤道气候带、副热带气候带、温带气候带和寒带气候带。
3.按季节分类按季节分类是根据不同地区的气温和降水季节变化来进行的。
在大部分地区,气温和降水往往会随着季节变化而发生相应的变化,形成明显的季节性。
常见的按季节分类有四季气候、干湿季气候和雨季气候等。
二、天气的要素天气是指某一时刻或某一天内大气的瞬时状态,它受到多种要素的影响。
以下是几个常见的天气要素。
1.气温气温是指空气的热度,它是人们感知天气的主要指标之一。
气温的高低会直接影响人们的生活和生产活动。
气温通常通过温度计进行测量,单位是摄氏度或华氏度。
2.湿度湿度是指空气中水蒸汽的含量,它表示空气中水分的多少。
湿度的大小决定了空气的舒适度和能见度。
湿度是通过湿度计进行测量的,常用的单位有百分比、绝对湿度和相对湿度等。
3.气压气压是指大气对于单位面积的压力,它是天气变化的重要指标之一。
气压的高低会影响到风的形成、云的形态以及降水的产生。
气压通常通过气压计进行测量,常用的单位有帕斯卡和毫巴等。
4.风向和风速风向是指风的吹向,它表示风的来自哪个方向。
初中地理的气候与天气知识点归纳气候与天气是地理学中重要的知识点,它们对我们理解地球生态环境和人类活动有着重要的影响。
下面,我将为您介绍初中地理中关于气候与天气的知识点。
首先,让我们来了解气候和天气的区别。
气候指一定时期内某地区的天气状况的统计平均和长期的变化规律,例如一年或数十年的气象要素的平均状态。
而天气是指某个时刻或某个短时间内某地的气象状况,包括温度、湿度、降水等天气要素。
气候主要受以下几个因素的影响:1. 纬度:随着纬度的增加,从赤道向极地方向,温度逐渐减低,气候类型也发生变化。
如赤道附近气候炎热多雨,而极地地区气候寒冷。
2. 地形:地形对气候有重要影响。
如山脉会影响空气流动,形成雨影区;海洋则会调节气候,使沿海地区气温变化较小。
3. 海洋影响:海洋储存和释放热量的能力使其能够影响附近地区的气候。
洋流的影响可使某些地区温暖,例如北大西洋暖流影响西欧的温和气候。
4. 气候系统:包括经圈环流、地转风、季风等。
例如,经圈环流是地球大气纬度带内的空气环流系统,影响着不同纬度地区的气候。
其次,初中地理中涉及到的气候类型有以下几种:1. 热带雨林气候:分布在赤道附近,温度高、雨量充沛,植被丰富。
2. 热带草原气候:分布在热带雨林气候向两侧延伸的区域,温度高、降雨量较少,主要为草原植被。
3. 暖温带季风气候:分布在亚洲东部、北美东部等地,夏季炎热潮湿,冬季寒冷干燥,呈现明显的季风特征。
4. 地中海气候:分布在欧洲地中海沿岸、美洲南美大陆的部分地区,夏季干燥炎热,冬季温和湿润。
5. 温带大陆性气候:分布在亚洲东北部、北美中部等地,昼夜温差大,降水量较少。
6. 寒冷气候:分布在北极地区和高山地带,气温极低,植被稀疏。
最后,让我们了解一些关于天气的知识点:1. 气温:气温是指空气中分子热运动的平均能量,可用温度计测量。
一天中的气温变化可以分为日较差和年较差。
2. 湿度:湿度是空气中水蒸汽含量的表示,通常用相对湿度表示。
地理天气与气候笔记一、天气天气是一定区域短时段内的大气状态(风雨、冷暖、干湿等)及其变化的总称。
天气反映一个地区较长时间的大气状况,通常以日、周为单位。
天气预报是预测未来一定时段内天气状况的变化。
天气与气候的区别:天气是短时段的大气状态,是时刻在变化的;气候是长时间内的大气平均状况,是相对稳定的。
二、气候1、气候是某一地区长时间的大气平均状况,一般变化不大。
如:热带雨林气候、温带海洋性气候、热带草原气候、地中海气候等。
2、气候的形成主要受太阳辐射、大气环流、海陆影响、植被和人类活动等因素的影响。
例如,北半球冬季受亚洲高压(蒙古高压或西伯利亚高压)的影响,盛行西北风,寒冷干燥;夏季受印度洋低压(印度低压)的影响,盛行西南风,高温多雨。
3、气候类型:根据气温和降水等气候要素的差异,可划分出不同的气候类型。
世界气候类型分为热带、温带和寒带三大类,共十二种气候类型,包括热带雨林气候、热带沙漠气候、热带草原气候、热带季风气候、亚热带季风气候等。
4、气候资源:气候资源是指能够为人类生产和生活提供原料或动力的自然资源,是人类赖以生存的重要物质基础。
例如,热带雨林气候下的森林资源、温带海洋性气候下的渔业资源等。
5、气候变化:指长时间内天气和气候的变化,包括自然变化和人为变化。
自然变化如地球自转和公转引起季节更替,人为变化如人类活动引起的全球变暖等。
6、气候对人类生产和生活的影响非常深远。
例如,干旱地区需要发展灌溉农业,湿润地区需要防止洪涝灾害。
同时,气候也对人类的身体和心理健康产生影响,如寒冷地区的人们需要防止冻伤等。
7、全球气候变化:全球气候变化是指全球范围内气候系统的长期变化,包括气温升高、海平面上升、极端天气事件增多等现象。
全球气候变化对人类生产和生活产生深远影响,需要采取措施应对。
应对全球气候变化的措施包括减少温室气体排放、提高能源利用效率、发展可再生能源等。
此外,加强自然资源保护、提高生态环境意识也是应对全球气候变化的重要措施。
天气与气候知识点
天气与气候的区别:
天气:是指某一地区在某一瞬间或某一短时间内大气状态和大气现象 (如风、云、雾、降水等)的综合。
天气反映一个地方短时间里的大气状况,是易变的。
气候:是在某一时段内大量天气过程的综合。
它不仅包括该地多年来经常发生的天气状况,还包括某些年份偶尔出现的极端天气状况。
气候是长期的 (多年的)大气平均状况,是稳定的。
天气符号:能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
气温和气温的分布:
气温的日变化:一天中,最高温度出现在午后2小时左右 (14时); 最低温出现在日出前后。
气温的年变化:一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋上8月最高,2月最低;南半球则相反。
世界气温的分布规律:低纬度气温高,高纬度气温低 (气温从低纬度向高纬度递减);同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高;在山地,气温随着海拔升高而降低。
降水与降水的分布:
降水的形式:雨、雪、冰雹。
世界降水的分布规律:从赤道向两极年降水量逐渐减少;在南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少;在温带地区,大陆内部降水少,沿海地区降水多;在山地,迎风坡降水多,背风坡降水少。
中考地理重点考察知识点:气候命题点1、主要气候类型、特征及分布。
2、气候的两大基本要素是气温和降水,影响气候的因素:纬度、海陆、地形等。
3、气候与人类的关系;全球气候变暖对全球的影响。
考点归纳考点一、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。
特点是多变。
如:狂风暴雨、风力大等。
2、气候指一个地方多年的天气状况。
特点是有相对的稳定性。
如:炎热干燥,冬冷夏凉等。
3、识记常用的天气符号,会读简易天气预报图。
考点二、气温和降水1、气温(1)世界年平均气温的分布规律:从低纬度向高纬度气温逐渐降低;同纬度的陆地和海洋气温不同。
(2)北半球一年当中平均气温最高是七月,最低是一月;南半球则相反。
2、降水(1)降水的三种形式:对流雨地形雨锋面雨(2)世界上年降水量的分布规律:赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度内陆地区降水少,沿海地区降水多。
3、气候资料的表示方法气候资料用表格、坐标图和等值线图等表示。
考点三、影响气候的因素1、影响气候的因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。
2、地球的运动自转:地轴自西向东——昼夜交替公转:太阳自西向东——四季变化3、五带划分(1)热带:回归线之间23.5°N-23.5°S(太阳光有直射)(2)北温带:北回归线与北极圈之间23.5°N-66.5°N(有四季变化)(3)南温带:南回归线与南极圈之间23.5°S-66.5°S(有四季变化)(4)北寒带:北极圈内66.5°N-90°N(有极昼、极夜)(5)南寒带:南极圈内66.5°S-90°S(有极昼、极夜)注意:从五带分布来看,非洲最热,南极洲最冷。
4、海陆分布:纬度相同地方,夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季则相反。
5、地形、地势的分布(1)不同的地形区,气温不相同。
专题复习四:世界地理——考点四:天气与气候(刘天明编校)【考点清单】1.天气与我们的生活。
2.气温与降水的分布特点。
3.主要气候类型名称及分布。
4.结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。
【重难点】重点:气温与降水的分布特点;主要气候类型名称及分布。
难点:结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。
课时安排:4课时第 1 课时【内容】天气与我们的生活【目标】1.举例说明“天气”和“气候”的区别,能够正确使用这两个术语。
2.识别常用天气符号,能看懂简单的天气图,逐步养成收听、收看天气预报的好习惯。
3.学会阅读城市空气质量日报,了解空气质量对人类的影响。
4.用实例说明保护大气环境的重要性,树立环境保护意识。
【知识点回顾】(一)“天气与我们的生活”一览表知识类别标题点概念的定义与分类成因、特征、用途、意义、图示天气与生活天气与气候天气:一个地方短时间内风雨、冷热、阴晴等大气状况。
一个地方的天气是多变的;不同地方的天气往往是不同的气候:一个地方多年来天气的平均状况。
1.一个地方的气候是相对稳定的2.不同地方的气候往往是不同的看图识天气卫星云图绿色-----陆地白色覆盖在绿色蓝色-----海洋或蓝色上面,白色愈浓白色---云雨区. →云层越厚→雨量越大简单的天气预报(P49):让天空更蓝空气污染指数空气质量级别对照表第2课时【巩固练习】一、填空题1.人们经常用、、等来描述天气。
天气反映了一个地方的大气状况,它是变化的,同一时刻、不同的天气可能差别。
2.目前人们根据天气的变化来安排和等活动。
3.卫星云图中绿色表示,蓝色表示,白色表示云区。
云的颜色越白,表示云层。
云层厚的地方一般是。
二、选择题。
1.天气现象的突出特点是( )A.稳定B.多变C.气温恒定D.多年一致2.下列词语,描述天气的是()A.艳阳高照B.常年湿润C.四季如春D.长夏无冬3.下列词语,描述气候的是( )A.阴雨连绵B.晴天间多云C.雨热同期D.电闪雷鸣4. 在卫星云图上,下列叙述正确的是()A.白色表示陆地,绿色表示海洋B.绿色是云雨区,颜色越浓云层越薄C.蓝色表示云雨区,颜色越浓云层越厚D.白色的程度越浓,表明云层越厚5.空气质量的高低,可以用污染指数来表示。
空气污染指数越大,表明()A.空气污染越严重B.空气质量状况越好C.空气质量级别越低D.空气污染越轻微6.下列事项中,哪一项与天气无关()A.上学路上突然下起大雨B.今天天气晴朗,风力较小C.我们去郊游,向气象台咨询是否会下雨D.春节期间,我国南方的居民喜欢到黑龙江观赏冰雕、雾淞7.下列行为不能了解某地天气变化的是()A.听天气预报B.查看卫星云图C.阅读空气质量日报D.济览“中国气象在线”网站三、综合题读城市天气预报图回答:1.晴转多云的城市是。
2.晴转阵雨的城市是。
3.多云转晴的城市是。
4.有雷雨的城市是。
5.香港的天气是。
6.台北的天气是。
7.A海区风力为级,风向为。
B海区风力为,风向为。
第3 课时【知识点回顾】(二)“气温与降水的分布特点”一览表知识类别标题点概念的定义与分类成因、特征、用途、意义、图示气温的变化与分布气温的变化定义:以一天为周期的变化,叫日变化。
测定----工具:百叶箱、温度计;单位:摄氏度(℃)日时间:每间隔2小时测一次(双时测量)变两最最高气温------中午14时左右;化气温最低气温------太阳将出未出之时(日出前后)气温日变化曲线图的绘制与判读(见教材P52)定义:以一年为周期的变化年(1)不同地区,气温的年变化不同变规律(2)热带地区气温的年变化小化(3)温带和寒带地区气温的年变化大气温年变化曲线图的绘制与判读(见教材P51)气温日较差指最高气温与最低气温的差,即:日较差﹦最高气温﹣最低气温气温的分布1.等定义:在地图上把气温相等的各点连接成平滑曲线温特征:同一条等温线上各点的气温相等线用途:用等温线图表示气温的水平分布2.等温线反映的气温分布规律:(1)差别大小:等温线越密集→差别越大;反之亦反。
(2)高低温中心:看闭合状等温线中心与四周的气温对比情况确定。
中间高四周低,中间为高温中心;反之为低温中心。
3.世界年平均气温分布规律:等温线大致与纬线平行;从赤道(低纬度)向两极(高纬度)递减。
4..“热极”与“冷极”热极---.达洛尔...(非洲的埃塞俄比亚)--年平均气温为:34℃冷极—南极洲—年平均气温为:-25℃降水的变化与分布降水的变化1.定义:降落到地面的雨、雪、冰雹统称为降水。
2.降水(1)不同地区年降水量不同;变化(2)同一地区,不同年份的降水量不同;规律(3)一年内,不同季节、月份的降水量不同3.降水量的表示法:用柱状图表示。
4.降水量柱状图的绘制与判读(1)绘制(见教材P56)(2)判读:①指出降水量最大值及其月份②指出降水量最小值及其月份③指出降水量及所属类型【变化情况(规律)】降水的分布1.等降水量线定义:把降水量相同各点连接成平滑曲线,叫等降水量线。
特征:同一条等降水量线上各点降水量相等。
用途:用等降水量线反映降水量的空间分布2.世界年平均降水量的分布规律:(1)赤道多雨;两极少雨。
(2)南北回归线附近,大陆东岸多雨;西岸少雨。
(3)中纬度(400---600)地区:沿海多雨;内陆少雨。
(4)由赤道(低纬度)向两极(高纬度)递减3.“雨极”和“干极”雨极----乞拉朋齐(印度)----年均降水量达26461mm干极----阿塔卡马沙漠(智利)----年均降水量﹤0.1mm4.降水的测定工具----雨量器、盛雪筒、量杯;单位:毫米(mm)时间----8时、20时5.降雨级别划分0毫米<小雨<10毫米10毫米<中雨<25毫米25毫米<大雨<50毫米50毫米≦暴雨第 4 课时【巩固练习】一、单项选择题1.气温日较差指的是: ( )A.早晚气温之差B.中午与傍晚气温之差C.日出日没时的气温之差D.一天中最高气温与最低气温之差2.对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间:()A.9时、15时、21时、3时B.8时、14时、20时、2时C.7时、13时、19时、1时D.6时、12时、18时、24时3. 地球上气温年较差最小的地区是: ( )A.亚热带B.温带C.热带D.寒带4.关于世界气温分布的叙述,正确的是:()A. 北半球气温总是从南往北逐渐降低B. 南半球气温总是从南往北逐渐降低C. 同纬度的海洋气温总比陆地高D. 同纬度的海洋气温总比陆地低5.同一纬度的下列地形,夏季气温较低的地方是:()A.平原B.盆地C.陆地D.海洋6.有关等温线的叙述,正确的是:()A.不同的等温线上的点,气温一定不相等B.气温稀疏的地方,气温差别大C.等温线呈闭合状态,中心一定是高温气温D.同一等温线上的点,气温相等北冰洋7.同一纬度甲、乙两地的相对高度是1500米,两地的气温相差:()A.15℃B.4.5℃C.9℃D.18℃二、综合题读图,回答问题:(1)A地各月气温都在℃以上,气温年较差最,属于带。
(2)B地七月气温约在℃,一月气温约为℃,年温差为℃。
(3)A、B、C三地都位于半球。
(南半球北半球)第5课时 【知识点回顾】(三) “主要气候类型名称及分布”一览表知 识 类别标题 点 概念的定义与分类成因、特征、用途、意义、图示世 界 气 候 类型 世界主要气候类型 1.气候的基本要素:气温和降水 2.划分气候的主要依据:气温、降水热 带 气 候 类 型温带 主要 气 候 类 型寒带气候 和高原山 地气候第6课时1、根据下表中甲、乙、丙三个地点的气温和降水量数据画出它们的气温曲线和降水量逐月分配图,并判断它们各属于哪种气候类型和它们所在的半球位置。
2、将下列四幅气温曲线和四幅降水柱状图进行合理搭配,形成四种气候类型后,完成表格中的内容:气温曲线图代号 ABCD降水柱状图代号气候类型名称3、读下图,回答:(1)根据世界主要气候类型分布的知识,填出右图中各点所在地的气候类型名称: A 、 ; B 、 C 、 ; D 、 E 、 ; F 、 (2)甲、乙两幅 气候图表(气温曲线和降水柱状图)所代表的气候类型,与上图中相对应的两点分别是:①、甲与 点的气候类型相同。
②、乙与 点的气候类型相同。
4、读四幅气温曲线和降水柱状图以及中国分区图回答:①、将A 、B 、C 、D 四地年降水量由多到少进行排列: 。
②、A 、B 、C 、D 中夏季气温最低的是 ,冬季气温最低的是 。
③、若A 、B 、C 、D 四城市有广州、拉萨、北京、乌鲁木齐,请将代表北京和拉萨的字母填入中国分区图中相应的位置。
④、图中E 线为我国南北方分界线,其延伸方向大体与 岭— 河一致。
⑤、图中只有 地的河流冬季不结冰。
类型名称 分布地区 气候特征 冰原气候 南极大陆he 北冰洋岛屿 终年严寒、冰雪覆盖 苔原气候 亚欧、北美大陆北部边缘地带 长冬无夏,地面有苔藓、地衣分布 高原山地气候 青藏高原、安第斯山脉 终年低温名 称 分 布 地 区 特 征 海陆位置 纬度位置 亚热带季风气候 大陆东岸 低 夏季吹偏南风,高温多雨 冬季刮偏北风,寒冷干燥 季风性湿润气候 地中海式气候 大陆西岸 中、低 夏季炎热干燥、冬季温和多雨 温带季风气候 大陆东岸 中 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 温带海洋性气候 大陆西岸 中 终年温和多雨,气温、降水年变化小 温带大陆性气候 大陆内部中冬冷夏热,气温变化大降水少 亚寒带针叶林气候亚欧、北美中部 中高冬季严寒,夏季温和名 称 分 布 地 区 气 候 特 征热带雨林气候 赤道附近南美洲亚马逊流域、非洲刚果盆地、亚洲马来群岛 终年高温多雨,有大片热带雨林分布热带草原气候 热带雨林气候南北两侧的非洲、南美洲终年高温,一年分明显的干、雨两季, 分布大片热带草原热带季风气候 亚洲南部和东南部印度半岛he 中南半岛一年分旱、雨两季,风向随季节变化。
旱季,风从陆地吹向海洋,干旱少雨; 雨季,风从海洋吹向陆地,降水集中。
热带沙漠气候 南北回归线附近的的大陆西岸he 内陆地区,亚洲西部、非洲北部、澳大利亚中西部、南北美洲西部 终年炎热干燥,有大片的沙漠分布5、一年中,南半球陆地最低气温一般出现在( )A 、1月B 、7月C 、6月D 、12月 6、温带海洋性气候分布最广的地区是( ) A 、西欧 B 、东欧 C 、南欧 D 、北非 7、南半球缺失的气候类型是( )A 、热带雨林气候B 、苔原气候C 、亚寒带针叶林气候。
8、热带草原气候分布最广的大洲是( ) A 、亚洲 B 、欧洲 C 、大洋洲D 、非洲 第7课时【知识点回顾】(四)结合气温曲线和降水量柱状图叙述气温和降水的变化规律。
一、世界各地常见气温曲线和降水量柱状图二、如何根据“气温曲线和降水量柱状图”确定气候的大致类型:以温定带,以水定型1. 以温定带——就是根据月平均气温的高低和气温曲线基本形状来确定是那个温度带的气候类型。