学生作业拖拉怎么办

学生在学校除了要完成日常的学习任务之外，回到家之后还要做课后作业，虽然非常辛苦，但是对于巩固学习成果还是非常重要的。

但要说到辅导孩子的家庭作业，家长就有一肚子苦水了，孩子做作业特别拖拉磨蹭，有时甚至要陪孩子做作业到三更半夜，孩子辛苦，家长也很煎熬。

出现这种情况主要孩子没有一个良好的做作业的习惯，那么，孩子做作业磨蹭应该怎么办呢?究竟怎么帮助孩子纠正做作业拖拉磨蹭的习惯呢?下面南京慧成长教育咨询有限公司就来给大家介绍一下。

1、孩子做作业的时候，尽可能给他一个安静的环境家长这个时候不要看电视，如果你在看着电视，然后一边催促孩子：“快点写作业、别磨蹭。

”孩子的心理会觉得不平衡：为什么我要写作业，你却可以看电视。

2、培养孩子的时间观念帮助孩子养成放学回家先完成作业再做其他事的习惯。

根据作业量，可以先帮孩子预估完成的时间，在孩子有时间观念后让孩子自己预估时间，尽量在规定的时间内完成。

作业完成之后可以跟孩子一起游戏或让孩子做一些有兴趣的事，减少磨蹭习惯的养成。

3、不要把陪孩子写作业变成盯梢我姐试过陪在小侄子旁边看着他做作业，克制不住要去说他：这个笔画笔顺不对、这个字写错、这道题算错等等，把陪变成盯梢，孩子思路总是被打断、注意力总是被转移，结果可想而知，孩子抗拒、厌烦，大人还可能发火。

如此恶性循环。

4、作业真的是需要认真检查检查作业很重要，认真对待对了解孩子有很大帮助。

我们可以从作业的质量了解到很多信息，比如从作业量跟完成的时间对比，了解是拖拉还是作业难，再对症处理，错误的题可以了解孩子的弱项在哪里，怎么抓;有时从卷面就可以看出孩子的态度;也可以通过检查作业，去纠正不做作业的习惯。

5、不要给孩子养成遇难就问、懒得思考的习惯孩子做作业，总会遇到一些不会的题目，在孩子询问时，我们先过一下题，简单的题目，让孩子多看几遍题、理解题意，或者给孩子念一下题目(一年级识字数有限，对题目的理解会不太清楚)，再让孩子自己思考，以免养成懒得思考、一不会就问的习惯。

小方法轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]5个小方法，轻松改掉孩子磨蹭拖拉的坏习惯第一招：一分钟专项训练。

（1）训练孩子专心做题。

准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。

规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。

让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

（计算不仅练速度，还锻炼专注力）（2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。

记下每次的情况，并进行对比。

（3）一分钟写数字以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。

同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。

训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。

在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

可以通过奖励积分机制引导孩子参与，因为孩子可能第一次有兴趣，第二次好玩，第三次就不新鲜了。

设定挑战小目标不断激励尝试。

第二招：停止催促，坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。

如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。

随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。

“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。

”……这样的话。

但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。

只表扬，不提孩子做得不足的地方。

通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

我还是认为表扬与批评相结合，孩子毕竟小，一畏的表扬会迷失方向，也不利于心理承受力的成长。

哪件事做得好就表扬，做的拖沓的也要及时指出来。

但避免孩子受到表扬高兴的时候泼冷水提以往的拖沓行为。

要是批评那就在错误正当时，孩子体会到拖沓不好的时候趁热打铁。

孩子写作业拖拉磨蹭怎样增强时间观念？1、摆正心态，发挥榜样作用作为与孩子朝夕相处的人，我们家长首先要以身作则，自己要有时间观念，规定时间要做某事，就一定要做，形成规律地做，给孩子潜移默化的影响。

2、进行预估时间的练习我们可以与孩子一起进行一些预估时间的练习，可以给孩子买个闹钟或者计时器，最好和孩子一起挑选，选他喜欢的，这样孩子会感觉到选择权与自主意识。

拥有了自己的钟表，孩子就能预估家长做饭的时间，预估自己完成作业的时间，还可以让孩子看看自己预估的时间与闹钟显示的时间是否一致。

3、提高对写作业的主观能动性写作业拖拖拉拉的孩子一般自学能力都很差，没有主观能动性。

包括生活中的行为习惯，也是需要家长不停地督促。

所以，我们要端正孩子的学习态度。

让孩子们明白写作业是自己的事，学习也是自己的事，有了正确的认识，才能达到预期的学习效果。

比如，孩子写作业的时候，家长就不要在一旁玩手机了，可以选择读书或者看电视等。

让孩子明白，家长也有家长的事，而学生需要认真对待的事就包括独立完成作业。

4、认真细心，培养专注度容易分心，也是造成写作业磨蹭的一大诱因。

写作业的时候小动作很多，玩玩文具，发发呆，10分钟就过去了。

等家长再去检查，仍然停留在空白作业本阶段。

给孩子一个安静的学习环境，是写作业的外在条件。

写字台上尽量不要堆砌玩具等影响专注度的和学习不相关的饰品，如果发现有小动作的行为，要及时指出，让孩子意识到错误，并给与适当的惩罚，如发现一次专注度不高就不能看电视等。

如果孩子的专注度有了进步，也要给予适当的奖励。

5、奖惩制度面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。

比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。

如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。

6个思路，帮助孩子改掉拖拉磨蹭，又快又好写完作业很多父母说，自己的孩子写作业很磨蹭，明明半个小时就能完成的作业，他两个小时都写不完。

其实，有时家长觉得孩子磨蹭，并不是真的磨蹭，只是孩子的能力不够，动作比较慢而已。

如果父母确实感觉孩子写作业很磨蹭，不妨试试以下六个思路，照着执行，一定会让孩子写作业又快又好。

一、直觉型的孩子速度更快孩子有两种类型，一种是直觉型，一种是感觉型。

感觉型的孩子靠身体的感觉获取信息，节奏比较慢；直觉型敀孩子靠整体获取信息，速度相对快很多。

父母要理解每个孩子都有自己的节奏，感觉型的孩子写作业或做事就是会相对慢一些。

二、父母不要催促父母们经常会自相矛盾，嘴上说着学习、写作业是你自己的事，可实际情况却是一看到孩子磨蹭，就不断地催促、唠叨。

这个时候孩子就会想：你不是说学习是我自己的事情吗，那你还不断地催促我？说明你根本就不信任我。

那孩子也不会相信自己有能力把作业做得又快又好，更不会把学习当成是自己的事情。

三、让孩子获得快速完成作业的好处很多父母看到孩子快速完成了家庭作业，于是赶紧又给孩子安排一些附加作业，希望孩子多学一点，少玩一点。

却忽略了孩子可能出现的心理：我作业写得越快，要写的作业就越多，反正父母也不让我玩，不如拖拉磨蹭慢慢写，混到睡觉，还可以少写点作业。

因此，当孩子快速完成作业以后，要把节约出来的时间交还给孩子，让他做自己喜欢的事情。

只有孩子获得了快速完成作业的好处，他以后才会愿意快速地完成作业。

四、给予孩子应有的关注有的父母总是忙着自己的工作或玩耍，忽略了对孩子的关注和关心。

尤其是二宝家庭，父母的心思都放在小宝身上，因此让大宝特别缺乏关注。

这时，大宝就特别容易通过写作业拖拉磨蹭来引起家长的注意。

如果父母没有体会到孩子的心思，不仅会让孩子越来越感觉沮丧失落，而且拖拉磨蹭的习惯也会被固化下来。

五、只鼓励不惩罚孩子如果又快又好地完成了作业，父母一定要及时地予以鼓励。

但如果孩子写作业拖拉磨蹭，父母一定不要惩罚孩子。

四年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办1、控制情绪孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

2、多鼓励，少催促一下子就让孩子改掉做作业磨蹭的坏习惯，是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长们可以给予孩子一些鼓励，能适当的引起孩子兴趣的奖励，也将是一个很好的催化剂。

因此，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会适得其反。

3、营造好环境，全家一起学习想改变四年级孩子写作业拖拉磨蹭的习惯，父母首先要放下手机、关上电视，平心静气地打开书本，坐在孩子旁边和孩子一起学习、阅读，让孩子从父母身边感受学习的氛围，这样孩子才能够和家长同频，真正的爱上学习，静下心来。

四年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因1、孩子缺乏专注力做事不够专注的孩子效率是不可能好的，有的孩子边写作业边想其他的事情或者是边玩玩具，一会儿这样，一会儿那样，就导致四年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况。

所以，提高孩子的专注力才是最主要的。

2、孩子对知识掌握的不太好同一个班的孩子写作业，有的孩子很快就完成了，有的孩子经常就是最后才完成。

究其原因，其中就会有孩子对知识掌握的不够好，其他孩子是拿着作业就开始做，而他却要边做边翻书。

3、时间观念差，不会时间管理孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。

许多家长总是喜欢替孩子安排时间，比如，“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”家长经常这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，孩子不用操心怎么安排时间，也就很难有时间观念了。

因此，如果想让孩子成为时间的主人，就让孩子自己安排时间。

怎么提高四年级孩子写作业的效率第一，为孩子创造一个良好的学习环境。

孩子做作业需要一个安静的、明亮的工作环境，轻松的音乐和充足的自然光也有助于提高他们的专注力。

如何解决小学生作业拖拉小学生作业拖拉是很常见的问题，但也可以通过一些方法和策略来解决。

以下是一些建议，希望能帮助你解决这个问题。

1.制定合理的学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，包括预估时间和具体的任务。

让孩子根据计划安排时间，有针对性地完成作业。

同时，在计划中留出一些娱乐和休息的时间，以保持良好的学习状态。

2.建立良好的学习环境：为孩子创造一个安静、整洁和舒适的学习环境，远离干扰因素，如电视、游戏机等。

设置一个专门的学习角落，摆放必要的学习工具，让孩子集中注意力完成作业。

3.分解任务，设立目标：将大的任务分解成小的子任务，设立明确的目标，让孩子逐步完成。

每完成一个小目标，都给予肯定和奖励，激励孩子继续努力。

4.培养良好的学习习惯：鼓励孩子养成固定的学习时间和学习习惯。

每天定期学习，养成良好的学习习惯，作业也能够按时完成。

5.激发兴趣和动力：让孩子对学习和作业感到兴趣，激发他们的学习动力。

可以通过与孩子一起讨论作业内容、使用趣味的学习材料、奖励机制等方式，增加孩子的学习动力。

6.父母的参与和督促：父母应该关心孩子的学习，积极参与，督促孩子完成作业。

可以通过提问、讨论和解答问题等方式，帮助孩子理解和掌握学习内容。

同时，要给予鼓励和支持，让孩子感到自己是被重视和支持的。

7.培养时间管理能力：帮助孩子学会合理的时间管理，避免拖延和浪费时间。

可以给孩子使用闹钟或计时器，设定时间限制来管理任务的完成时间。

8.培养学习能力和学习方法：教导孩子学习的方法和技巧，例如制作思维导图、做笔记、归类整理等。

帮助他们提高学习效率和学习质量，减少拖拉和浪费时间。

9.鼓励孩子自主学习：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。

在孩子独立完成作业后，可以和他们一起回顾和讨论作业内容，帮助他们发现自己的优点和不足，提高学习水平。

10.给予适当的奖励和赞扬：当孩子按时完成作业时，可给予适当的奖励和赞扬。

奖励可以是小礼物、外出游玩等，让孩子有成就感和回报，激励他们更加努力学习。

解决孩子拖拉磨蹭的15个小窍门1. 制定日程表制定一份清晰明确的日程表，安排孩子的时间，包括学习、锻炼、娱乐等，让孩子知道他们应该在什么时间做什么事情。

这样能够让孩子更有计划性，减少拖拉磨蹭的情况。

2. 将任务分解将一个任务分解为几个部分，每次完成一个小部分，逐步完成整个任务。

这样可以让孩子感受到完成任务的成就感，从而增强动力。

3. 建立奖励制度建立一些奖励制度，如完成任务后给予小礼物或者奖金，在孩子心中建立激励和奖励的概念，让孩子更有动力去完成任务。

4. 给予限制和约束给孩子限制和约束，如规定完成作业的时间、时间段内不能玩电子游戏等，让孩子知道自己的行为有规则性可循。

5. 制定时间目标制定任务完成的时间目标，并在完成任务前进行倒计时提醒，增加了完成任务的紧迫感。

6. 学会时间管理让孩子学会时间管理的技巧，如依靠时间表、学会有效利用碎片时间等，让孩子获得更多的时间资源。

7. 调整生物钟调整孩子的生物钟，保证孩子在正常时间段内完成任务和活动，让孩子更加有精神和活力。

8. 建立目标导向建立目标导向，让孩子明确自己每天想要完成的任务和目标，从而更加有效率地完成任务。

9. 给予表扬和鼓励给予孩子表扬和鼓励，面对孩子的进步和努力，及时给予赞赏和肯定，让孩子有成就感，从而保持积极的工作态度。

10. 参与互动游戏通过参与一些互动游戏，如教育类游戏、心智训练等，培养孩子的思维能力，同时增加孩子的积极性和主动性。

11. 提供合理的支持在孩子需要支持的时候，及时给予合理的支持和指导，让孩子感受到关注和支持的温暖，从而更加积极地完成任务。

12. 设计学习计划针对孩子的学习情况和特点，制定具体的学习计划，合理分配孩子的时间和注意力，让孩子更加专注力和主动性。

13. 建立孩子的信任感让孩子建立信任感，在孩子需要独立完成任务或者决策时，给予孩子足够的信任和支持，让孩子更加努力地完成任务。

14. 利用游戏体验利用游戏体验的方式，让孩子在玩游戏的过程中完成某些任务和目标，增加孩子参与的乐趣和感受到完成任务的成就感。

孩子作业拖拉磨蹭怎么办这三招方法一：1、遇见孩子写作业比较拖拉发呆的情况，家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。

如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。

2、一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有哪些作业？然后根据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。

你告诉孩子，如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩耍20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。

3、给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。

这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。

先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个比较好的方法。

方法二：1、要正确引导改变孩子的不良习惯，犹如大禹治水，要堵更要疏。

比如，和孩子沟通，达成协议，规定时间，规定作业量，完成作业就给予奖励，完不成就要得到一定惩罚。

当然，家长的目的是要让孩子养成认真快速完成作业的习惯，所以奔着要鼓励孩子的目的去留任务，即作业量要从少到多，一步一步来，不可让孩子有畏难情绪。

2、给孩子一个相对安静的环境孩子做作业时家长应该关掉电视，放下手机，最好给孩子找一个安静的房间，家长坐在旁边看书，让孩子专心的做作业。

家长看电视，玩手机，吃东西都会对孩子造成一定的影响。

他嘴上不说，心里想你凭什么可以看电视，玩手机，吃东西，而让我写作业。

于是就用拖延的办法来对抗你，一会儿要找东西，一会儿要撒尿。

3、做计划父母引导孩子一起做个学习计划，规整自己的学习内容和作业，有时候也是提高孩子学习效率的办法。

因为没有计划，有时候孩子就会不知道自己要干嘛，什么时候做什么事情。

培养孩子高效做事的习惯：解决孩子做作业拖拉问题引言：孩子做作业拖拉是许多家长头疼的问题。

他们常常花费大量时间在琐碎的事情上，导致作业拖延，效率低下。

然而，培养孩子高效做事的习惯是一个长期的过程，需要家长和孩子共同努力。

本文将探讨一些实用的方法，帮助家长解决孩子做作业拖拉的问题，培养孩子高效做事的习惯。

一、建立明确的目标和计划孩子做作业拖拉的一个主要原因是缺乏明确的目标和计划。

家长可以与孩子一起制定每天的学习计划，明确每个任务的时间限制和完成目标。

这样做可以帮助孩子更好地管理时间，提高工作效率。

二、创造良好的学习环境一个良好的学习环境对孩子的学习效果有着重要的影响。

家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习空间，远离干扰和娱乐设备。

此外，保持良好的照明和通风条件也是必要的，有助于提高孩子的学习效率。

三、制定合理的时间规划时间规划是培养孩子高效做事习惯的关键。

家长可以帮助孩子制定合理的时间规划，将作业分解为小任务，并为每个任务设定时间限制。

同时，要鼓励孩子在规定的时间内完成任务，避免拖延。

四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是高效做事的基础。

家长可以引导孩子养成良好的学习习惯，如定期复习、整理笔记、及时解决问题等。

此外，鼓励孩子保持专注和集中注意力，避免分心和浪费时间。

五、激发孩子的学习兴趣激发孩子的学习兴趣是提高学习效率的重要因素。

家长可以通过与孩子交流、分享知识、提供有趣的学习材料等方式，激发孩子对学习的兴趣和好奇心。

同时，要鼓励孩子发现学习的乐趣，将学习与成就感联系起来。

六、给予适当的奖励和鼓励适当的奖励和鼓励可以增强孩子的学习动力和积极性。

家长可以设立奖励机制，例如完成作业后可以获得一定的奖励，或者在孩子取得进步时给予肯定和鼓励。

这样可以激励孩子更加努力地完成任务，养成高效做事的习惯。

七、家长的榜样作用家长是孩子的榜样，他们的行为和态度对孩子的学习习惯有着重要的影响。

家长应该以身作则，展示出高效做事的榜样，例如合理安排时间、专注工作、解决问题的能力等。

克服作业拖延症的建议作业拖延症是很多学生普遍存在的问题，它严重影响了学习效果和时间管理能力。

在这篇文章中，将为大家提供一些建议，帮助大家克服作业拖延症，提高学习效率。

1. 制定明确的计划首先，克服作业拖延症的第一步是制定明确的计划。

在开始做作业之前，先将任务分解成小块，明确每个任务的完成时间和目标。

通过制定计划，你可以清楚地了解自己需要完成的任务，有助于减少拖延的借口。

2. 创造良好的学习环境为了提高学习效率，我们需要创造一个良好的学习环境。

确保学习区域整洁，没有干扰因素。

远离电视、手机等容易分散注意力的物品，使自己能够集中注意力完成作业。

3. 制定时间限制为了避免拖延，我们可以为每个任务设置时间限制。

例如，设定一个定时器，给自己规定在某个时间内完成一项任务。

这样，我们会更有动力和紧迫感来完成作业，避免过度拖延。

4. 奖惩机制建立奖惩机制也是一个很有效的方法来克服作业拖延症。

当我们在规定的时间内完成作业时，可以给自己一些小奖励，例如看一部自己喜欢的电影、吃一份美味的甜点等。

相反，如果拖延了时间，可以惩罚自己，例如限制与朋友出去玩的时间等。

这样的奖惩机制能帮助我们更加专注和集中精力。

5. 寻求帮助和支持当我们遇到困难或者无法克服拖延症时，应该及时寻求帮助和支持。

可以找朋友、老师或者家人进行交流，听取他们的建议和经验。

有时候，通过和他人的交流，我们能够获得新的思路和方法，帮助我们克服作业拖延症。

6. 学会时间管理作业拖延症往往与时间管理能力不足有关。

为了克服作业拖延症，我们需要学会时间管理。

可以使用日程表、提醒工具等来帮助自己规划和管理时间。

合理分配时间，将更多的时间用于学习和完成作业，以提高效率。

7. 培养良好的学习习惯最后，要克服作业拖延症，我们需要培养良好的学习习惯。

建立定期的学习时间表，养成良好的作息习惯，保持高效的学习状态。

坚持学习和完成作业的习惯，可以帮助我们摆脱作业拖延症的困扰。

总结：通过合理制定计划、创造良好学习环境、制定时间限制、建立奖惩机制、寻求帮助和支持、学会时间管理以及培养良好的学习习惯等方法，我们可以克服作业拖延症，提高学习效率，享受更好的学习体验。

孩子在学校不完成作业怎么办孩子在学校学习不可避免的就是要写作业，但是有很多学生在学校总是不写作业，每次老师说上交作业的时候，才急急忙忙的补作业，面对这样的情况，家长也是比较无奈，更加不知道怎么办才好。

孩子在学校不完成作业怎么办1、搞清楚孩子作业拖拉，不主动的原因。

是否作业过多？如果是请给孩子适当减量。

是否是作业过难？如果是，请降低难度，真正做到因材施教。

如果这些都不是，那就是缺乏学习的内在动力了，激发兴趣才是王道。

2、不要总是打扰孩子。

很多家长习惯在孩子写作业时，悄咪咪的偷看孩子是否在认真学习，或是一晚上以送牛奶，拿东西的借口进出孩子房间好几次，这样都是很打扰孩子的，好不容易孩子静下心来，集中注意力认真学习，突然被打扰，然后又要花一段时间静下来，这样孩子做作业的效率也很低。

3、孩子说不想写作业，是很正常的一件事，家长们不要急，同时也要保持自己的耐心，不能大声的呵斥孩子，也不能说一些不着边际的话，让孩子觉得很不靠谱，家长不能帮孩子写作业，家长能做的就是引导孩子养成一个认真写作业的好习惯。

4、陪孩子制定作业计划。

父母要带领孩子一起，制定一个具体、明确、可操作的做作业计划。

例如，问孩子：你打算什么时候开始写作业，5分钟后还是10分钟后？你打算先完成哪一科作业？5、作业计划要坚定执行。

虽然父母和孩子一起制定好了计划，但有时孩子会和父母讨价还价，讲条件说再玩10分钟。

这时，父母的态度要温和而坚定，不能因为孩子的软磨硬泡就改变计划，要求孩子严格按计划的时间进行，否则孩子的拖延行为会越来越严重。

为什么孩子会找各种理由拖延写作业1、父母的辅导方式孩子接受不了。

一些父母在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手。

孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。

父母总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了。

2、父母全神贯注的监督让他们有压力。

大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。

小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是许多家长在日常生活中都会遇到的问题。

这种行为可能让家长感到困扰、焦虑或失去耐心。

为了帮助家长解决这个问题，以下是三招教你如何应对和改变小孩拖拉磨蹭的行为。

1. 设定明确的规则和期望首先，家长应该与孩子进行沟通并设定明确的规则和期望。

告诉孩子什么时候需要做什么事情，以及完成任务的时间要求。

让孩子明白这些规则是为了他们的好处和成长，以及更好地适应社交环境和未来的学业和职业。

确保规则和期望是合理和可实施的，以免给孩子带来过多的压力。

在制定规则和期望时，确保和孩子充分讨论，给予他们一定的发言权。

让孩子能够理解并感受到自己在这个过程中的参与和责任。

一旦规则和期望确定下来，家长需要大度且一致地执行这些规则，不能因为孩子抱怨或反对而轻易改变。

2. 建立奖赏和惩罚机制奖赏和惩罚机制可以是帮助家长引导孩子改变拖拉磨蹭行为的有力工具。

家长可以制定一个奖赏系统，例如给予孩子额外的娱乐时间、特殊的活动或小礼物，作为孩子按时完成任务的奖励。

这个奖赏系统应该被孩子认为是积极且具有吸引力的，从而激励他们改变自己的拖拉磨蹭习惯。

另一方面，家长也可以对孩子进行适度的惩罚，作为他们拖拉磨蹭行为的后果。

这个惩罚不应过于苛刻或严酷，而应该是合理且有教育意义的。

例如，限制孩子的电视时间、游戏时间或取消他们某些特权。

孩子应该明白，他们的行为有相应的后果，同时也可以从惩罚中学到一些重要的价值观和责任感。

3. 提供积极激励和支持除了奖赏和惩罚机制外，提供积极的激励和支持也是非常重要的。

家长可以关注和表扬孩子的积极态度和努力，即使他们在任务完成上还有些困难。

通过鼓励和赞赏，建立孩子的自尊和自信心，增强他们面对困难时坚持下去的意愿。

另外，家长还应该提供适当的支持和辅导，帮助孩子解决可能导致他们拖拉磨蹭的问题。

例如，如果孩子在学习上拖拉磨蹭，家长可以与孩子一起制定学习计划，帮助他们建立有效的学习习惯和时间管理技巧。

作业拖拉帮扶措施作业拖拉现象是指学生在完成作业时缺乏主动性和积极性，往往拖延完成时间，严重影响了学生的学习效果和成绩。

针对这一问题，学校和家长可以采取以下拖拉帮扶措施：1. 必要的督促和引导学校老师和家长可以对学生进行必要的督促和引导，告诉他们认真对待作业的重要性。

老师可以在课堂上讲解作业的相关内容和意义，以及如何合理安排时间，避免拖拉现象的发生。

家长可以在家中对孩子进行必要的检查和督促，关心他们的学习进展，鼓励他们积极完成作业。

2. 轻松愉悦的学习氛围营造轻松愉悦的学习氛围也是拖拉帮扶的一种重要方式。

家长可以为孩子创造一个安静、温馨的学习环境，为他们提供必要的学习资料和工具。

在学习氛围上，可以采取一些放松的方式，让孩子不会感到过于压抑和紧张。

3. 建立自信心和成功感建立自信心和成功感是拖拉帮扶的另一种重要方式。

学校老师和家长可以尽可能地给予学生积极的评价和鼓励，让他们感受到自己的优点和成就。

在这个过程中，可以逐渐建立学生对学习的兴趣和信心，增强他们的动力和主动性。

4. 引导学生制定计划引导学生制定合理的学习计划是减少拖拉现象的有效措施之一。

学生可以根据自己的时间情况和学习任务，制定适当的计划，将学习任务分配到不同的时间段内，避免长时间的拖延和堆积。

5. 合理使用学习工具合理使用学习工具也可以缓解拖拉现象，帮助学生更好地完成学习任务。

学校老师和家长可以引导学生选择合适的学习工具，如电脑、笔记本等，来支持他们的学习。

同时，在学习过程中，也要注意把握好学习工具的使用时间和方式，避免沉迷于游戏和娱乐。

6. 大力宣传拖拉危害最后，大力宣传拖拉的危害也是重要的拖拉帮扶措施。

学校老师和家长可以向学生宣传拖拉的危害和影响，让他们警醒和自觉避免拖拉现象的发生。

同时，也可以利用各种渠道，如校刊、广播、网络等，传递相关信息和知识。

综上所述，作业拖拉是一种常见的学习问题，需要学校老师和家长共同努力。

通过必要的督促引导、轻松愉悦的学习氛围、建立自信心和成功感、引导学生制定计划、合理使用学习工具和大力宣传拖拉危害等措施，可以避免和减少学生的作业拖拉现象出现，帮助他们更好地完成学习任务和提高学习效果。

改正孩子作业拖拉的方法许多小孩写作业总是拖拖拉拉，在家长的“看管”下才将就完成，甚至完不成家庭作业。

事实上小孩做作业爱磨蹭，要紧缘故是小孩缺乏时刻观念、有畏难情绪，也有的小孩是学习爱好低落，硬着头皮应对，能拖就拖。

因此家长应采取鼓舞或正确引导的方法，来改正这一不良的学习适应。

一、少说“慢”字经常批判小孩“动作慢”，小孩会认为自己每次的学习时刻都专门漫长，专门容易显现一些“小插曲”：发呆、上厕所等。

因此，父母要改变小孩对自己的评判：你能够快起来，只要在学习的时候不做其他情况就能够了。

二、感受“我能够快”家长关心小孩记录十分钟能写多少个字，能做多少道题，能背多少个单词。

然后，再算一算按如此的速度，做完所有的作业需要多长时刻，结果确信会使小孩惊奇：原先我能这么快完成呀！小孩有了信心，写作业的速度自然能得到提高。

三、体验“快得值”小孩提早完成了学习任务，那么，多出来的时刻如何处理?有些家长会利用这些时刻让小孩“加餐”(额外布置作业)。

如此，小孩会觉得，还不如慢点好，反正越快任务越多。

因此，节约出来的时刻，让小孩做喜爱的事或者陪小孩一起玩。

四、鼓舞多“提问”假如作业中有可不能的，不明白的内容，家长要鼓舞小孩多问，并主动辅导小孩完成作业（家长可不能的题建议百度）。

家长实在可不能辅导的问题要鼓舞小孩回到学校后问同学或老师，翌日回来再让小孩讲给家长听。

如此，小孩就可不能在不明白的问题上耽搁太长的时刻了。

五、说出“我下定决心了”有些时候，小孩拖拉不完成作业，也能够适当的惩处，让小孩品尝一下磨蹭的后果。

惩处过后要与小孩谈心：“我什么缘故要罚你，你错在哪里，你应该如何做，以后会如何做”，让小孩明白家长的苦心，同时下定决心改正拖拉的坏适应。

小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是许多家长常遇到的问题。

当小孩遇到这种情况时，家长可以采取一些相关的方法来解决这个问题。

下面将介绍三招来应对小孩拖拉磨蹭的情况。

第一招：设定明确的日程安排小孩拖拉磨蹭的一个常见原因是缺乏时间观念和责任感。

为了解决这个问题，家长可以和小孩一起制定一个明确的日程安排。

这个日程可以包括起床时间、吃饭时间、学习时间、玩耍时间等。

在制定日程时，家长可以和小孩一起商讨，让他们对自己的日程有参与感。

在制定日程之后，家长需要严格执行日程安排，确保孩子按照预定的时间完成各项任务。

如果小孩出现拖延或蹭时间的情况，家长要果断介入，给予适当的警告和惩罚，并与他们讨论可能的原因。

通过不断引导，孩子会逐渐养成按照日程安排进行生活的习惯，减少拖拉磨蹭的发生。

第二招：提供积极的激励和奖励小孩拖拉磨蹭的另一个原因是缺乏动力和兴趣。

为了解决这个问题，家长可以通过提供积极的激励和奖励来增加孩子的动力和兴趣。

首先，家长可以设立小目标，每当孩子在规定时间内完成任务时，给予奖励或表扬。

这些奖励可以是小礼物、额外的娱乐时间等，让孩子有动力按时完成任务。

其次，家长可以找出孩子感兴趣的事物，并与之相关联。

比如，如果孩子喜欢画画，可以在完成学习任务后，给予时间让他绘画。

这样一来，孩子会知道完成任务后可以享受自己喜欢的活动，就会更积极地完成任务，减少拖拉磨蹭现象。

第三招：培养孩子的自律和责任感小孩拖拉磨蹭的根本原因是缺乏自律和责任感。

家长可以通过培养孩子的自律和责任感来解决这个问题。

首先，家长可以给予孩子适当的自主权。

家长可以让孩子自己制定学习计划、任务分配等，让他们有机会学会管理自己的时间和任务。

其次，家长可以帮助孩子设定明确的目标。

目标的设定应该具体、可实现，并有一定的挑战性。

家长可以与孩子一起制定目标，并定期检查和评估进展情况。

通过目标的设定和实现，孩子可以逐渐培养起自律和责任感，减少拖拉磨蹭的问题。

最后，家长需要给予孩子正确的引导和榜样。

解决孩子拖拉磨蹭的办法！1、帮孩子认识时间的价值，制定互相监督计划孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。

家长要想办法使孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，要想办法让孩子明白珍惜时间就是珍惜生命的道理，可以给孩子讲一些古往今来的成功人士十分珍惜时间的故事，还可以在孩子的卧室里张贴一些名言警句来提醒孩子。

另外，与孩子一起讨论磨蹭的害处也必不可少，家长要明确向孩子指出磨蹭是有害终生的坏习惯，一个做事磨磨蹭蹭的人会白白浪费许多时间，这样的人不仅做事效率不高，而且还会被现代社会所淘汰。

孩子为何总是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭？首先，帮孩子认识磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果，让他接受意见并表示愿意改正。

接着，与孩子一起制定了一个互相监督的计划，让他监督自己有没有磨蹭现象(父母一方参与,一方当)，裁判记录结果并及时报告。

双方一起制订生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步（为了维护他的积极性，父母常让孩子赢），孩子为自己的进步而高兴，就会主动加快自己的做事速度，时间观念也加强了。

2、停止催促，坚持表扬；多一些鼓励和奖赏孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。

我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表扬。

表扬和鼓励比批评和指责能更有效地激发孩子的积极动机，孩子受到的表扬越多，对自己的期望也就越高。

一般的孩子都较为看重来自外界的承认或认同，所以，要想让孩子不再那么磨蹭，父母改变对孩子的评价是必须的。

如果父母能经常对孩子说："你如果再快一点儿就更出色了"，"你现在比过去有进步了"，"你看你做的多快"，"做的真棒，加油啊"，"真好，现在用不着老提醒你了"，孩子便会受到正面的外部刺激，而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的，孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。

三年级做作业拖拖拉拉怎么办家长发现自己孩子三年级了，做作业的时候还是拖拖拉拉，自己平常工作忙了一天，下班回来辅导孩子写作业，孩子拖拖拉拉不好好写作业，家长更加耗费精力，家长想知道有什么好办法可以让三年级孩子认真快速的完成作业。

那么三年级做作业拖拖拉拉怎么办呢？三年级做作业拖拖拉拉怎么办1、规定写作业时间完成作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。

家长告诉孩子在大人下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。

因为三年级的孩子放学时间往往比比家长早一两个小时，这段时间内足够孩子完成作业了。

如果家长回到家发现孩子没有写完作业，就不准他再写作业，让他自己承担不按时完成作业的后果。

2、只检查作业和签名家长回到家后，只负责检查孩子的作业，并给他签名。

如果发现孩子的作业中有错题，家长只需要给他圈出来，让他自己重新做。

如果他有不会的，主动要求家长教他，家长在给孩子仔细讲解。

如果孩子不认可家长的答案，那么就让他保留自己的答案，等着第二天老师讲作业。

这样做会极大地锻炼孩子写作业的自主意识，家长不过多插手才能培养孩子的自理能力。

3、与老师提前沟通家长要跟老师提前沟通，如果孩子没有完成作业，家长要提前告知老师，希望老师第二天可以对孩子不完成作业的行为进行批评。

孩子在学校受到批评，当天下午放学就会赶紧把作业写完的，家长不要对孩子奚落批评，只需要重申规矩，孩子就懂了只有遵守规矩才会不受到批评。

慢慢就养成按时完成作业的习惯了。

4、放下手机应在良好氛围家长在监督孩子写作业的时候，收起来自己的手机，可以在旁边看书读报，处理自己的工作。

家长和孩子一起学习，营造一种家庭学习的良好氛围。

不要在孩子学习的时候家长在旁边玩手机、看电视，这样不仅会让孩子分散注意力，也会让孩子产生不平衡的心理。

5、由易到难增加孩子自信心三年级做作业拖拖拉拉的原因可能是对自己没什么信心，总觉得自己不会。

对这种情况，在孩子做作业的时候，家长可以安排孩子从简单的内容入手，慢慢做到难题。

解决作业拖延症的办法作业拖延症是许多学生面临的共同问题之一。

当作业积累成堆，截止日期临近时，学生们往往感到压力倍增，匆忙完成作业，导致质量下降。

为了解决这个问题，本文将介绍几种可行的方法来应对作业拖延症。

一、截止日期提前计划拖延症常常源于时间管理不善。

学生们应该提前计划并确保分配足够的时间来完成作业。

截止日期前的几周，可以制定一个详细的时间表，安排每天的学习和作业时间。

这样一来，你就能确保有足够的时间来处理作业，避免最后一刻的慌乱。

二、分解任务作业拖延症的一个主要原因是任务看起来过于庞大而令人望而却步。

分解任务可以将大任务划分为小的可管理的部分。

例如，如果你的作业是写一篇论文，可以将它分为选择主题、收集资料、撰写大纲、写作等小任务。

每完成一个小任务，你都会感到进步，并更有动力去完成剩下的任务。

三、设定目标和奖励在学习和完成作业的过程中，设定具体的目标可以帮助你更好地专注和激励自己。

目标可以是每天完成一定数量的作业或学习一定的时间。

在达到这些目标后，给自己设定奖励，例如看一集电视剧、吃一块巧克力或和朋友聚会。

这样的奖励会激励你更好地完成作业，并帮助养成良好的学习习惯。

四、消除干扰作业拖延症的另一个常见原因是过多的干扰。

在完成作业时，关闭手机或将其放在静音模式下，避免社交媒体和其他通知对你进行干扰。

选择一个安静、整洁的学习环境，有助于提高专注力和效率。

通过远离干扰，你将更容易集中精力，并更快地完成作业。

五、求助他人的支持在解决作业拖延症时，亲友和同学的支持是非常重要的。

告诉他们你的困扰，并让他们帮助你保持学习和完成作业的动力。

与同学组成学习小组，相互监督和鼓励。

向老师请教相关问题，获得指导和建议，这将使你更有信心地完成作业。

六、培养良好的学习习惯最终，克服作业拖延症需要培养良好的学习习惯。

坚持每天的学习时间，建立一个稳定的作业和学习计划。

按时完成作业，进行有效的复习和总结。

通过养成这些良好的学习习惯，你将能够更好地管理时间，提高学习效果，并摆脱作业拖延症的困扰。

初中的孩子磨蹭拖拉如何改正初中的孩子磨蹭拖拉如何改正1、要及时和孩子沟通交流。

父母在平时多提醒孩子：在做作业时不要被其他事情干扰，就是想起兴奋的事儿，也要克制自己，等写完作业后再讲出来与大家分享。

如果遇到难题，也不要看着发呆，要勇敢的面对，积极的思考，实在不会的要及时请教老师、父母或同学，不要被动地消磨时间。

2、让孩子做一些注意力高的游戏。

孩子写作业出现“走神现象”，单从自身能力上看其实是注意力缺乏的一种表现，如果父母不能及时发现并给予孩子必要的帮助，必然会影响孩子的学习效率。

而游戏是解决孩子注意力问题的好方法，父母可以寻找或自己创作一些培养孩子注意力的游戏进行训练，但需要注意一点，游戏必须以柔和、感兴趣的方式开展，而不能胁迫孩子参与。

3、孩子做事慢，往往是没有时间观念，那么家长可以给孩子制定时间计划，让孩子知道什么时间做什么事。

4、启发孩子的竞争心理。

给孩子创造机会与小伙伴良性竞争，家长心态平和，孩子重在参与，通过小伙伴之间比速度，比勇敢，比仔细。

让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力，养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。

孩子为什么做事比较拖延1、孩子的压力比较大。

正常情况下，当一个人处于强压力下，在做一件事情的时候，全身都会比较紧张，比如最近即将参加中考和高考的学生，就是如此。

而对于一个学生来说，如果平时的学习中，感觉到压力很大，当做去完成作业的时候，也是变得有点紧张。

特别是父母要求高的孩子，更加容易让孩子产生压力，在面对父母的责骂和高期望，容易造成孩子的挫败感，引发一定的焦虑，从而只能有拖延的方式处理平时的作业或其它事情。

2、孩子不够自信。

现在中学生学习任务比较繁重，学习难度也比较大，很多时候，老师布置的作业也比较难，一旦在完成作业期间，碰到困难时，他们自己又搞不定，只好采用拖延的方式，在作业上磨磨蹭蹭，三心二意。

于是，会出现很多孩子心思就不在作业上，用手转转笔、随手玩玩书本等，消磨时间。