学员徽章兑换表格及细则

某培训机构徽章兑换礼品表
某培训机构学员徽章兑换礼品细则
一、10个徽章可兑换：
1、卡通徽章2枚。

5、卡通橡皮1个
2、毽子一个。

6、钻石贴画一包
3、普通砂画1幅。

7、可爱小贴画2包。

4、口哨笔或胶囊笔1支。

8、小戒指一个
二、20个徽章可兑换：
1、姓名贴1张（小） 5、糖果笔1支。

9、魔法笔一支
2、个性橡皮1包或1支。

6、软陶笔1支。

10、花艺笔1支
3、便签本1本。

7、小印章1个 11、拼图一张
4、指甲剪1个。

8、卡通记事夹1个
四、30个徽章可兑换：
1、铅笔1包。

（10支） 4、可爱转笔刀1个（小）
2、闪光笔1支 5、姓名贴1张（大）
3、塑料文具盒1个。

6、DIY皮筋一盒
五、40个徽章可兑换：
1、DIY皮筋一盒
2、边框沙画或金粉沙画一张
六、50个徽章可兑换：
1、个性笔筒1个。

2、大透米沙画一副
3、相片夹1包
七、60个徽章可兑换：
1、单层文具盒1个。

八、80个徽章可兑换：
1、卡通存钱罐1个。

2、双层文具盒1个。

XXXX校区
2019.12.16
注：最终解释权归XXX校区所有。

积分卡奖励（奖品兑换）细则
一、细则：
1、为激励学生学习英语，营造一个浓厚的英语学习的氛围，特制定以下制度。

2、奖品兑换一般步骤：班主任→积分卡→前台→奖品。

3、非特殊情况，未经学校同意不得直接发放实物或积分卡。

1.参加学校重大活动可视情况奖10-20张积分卡；
2.考试满分、优秀学员等特殊荣誉可视情况奖10-20积分卡；
3.参加全国技能大赛.英语全国过级考试等比赛按10张积分卡标准发放。

4.主动打电话进行口语热线的学员可视情况奖10-20积分卡。

5.其他情况由老师提出方案后，学校商议再做决定。

4、以上细则未完备之处，小榄博益英语学校拥有最终解释权和决定权。

二、备注：
1、本奖品价格有效期暂定为一年（2011年7月30日——2012年7月30日为止）。

2、上表的“积分卡”为我校特制的奖励积分卡，仅限于本校流通，不能当货币使用，其终止日期以学校另行通知为准。

3、不在本奖品表内的奖品，由班主任或学员提出要求，博益英语学校另行核算。

4、本奖品发放者为：办公室负责人；积分卡发放者为：各英语专职班主任。

5、积分卡兑换奖品一般步骤：学生奖积分卡上交办公室→申请奖品名称→前台工作人员发放奖品。

小榄博益英语学校奖品价格（单价：积分卡/张）。

一年级星级评比细则一、星级学生评比内容及标准1．礼仪星( 1) 仪表整洁大方, 升国旗时庄严、肃穆。

( 2) 进出校门或在校园内见到老师或客人主动问好。

( 3) 听从老师的教育引导, 无不尊敬教师的言行。

不打架、不骂人、不欺侮同学。

( 4) 讲普通话, 使用礼貌用语; 不说脏话。

2．守纪星( 1) 、认真遵守课堂纪律, 不迟到、早退、旷课, 上好每一节课( 2) 课间: 学生无奔跑, 上下楼靠右行。

如有故意将她人推倒在地者, 不追逐嬉闹、不快速奔跑、不大声尖叫者, 各扣0.5分。

( 3) 午休: 无学生早到校( 午睡期间) , 无吵闹声; 否则一人次扣0.5分。

( 4) 路队: 凡是放学、操场上课或集体出入教室的都必须排队, 做到队列整齐, 安静有序, 精神饱满, 无吵闹声。

违者每次扣1分。

( 5) 课堂: 上课不做小动作, 不随便说话, 不打闹。

违者每次扣1分。

3、安全星( 1) 、课间活动要文明, 不追赶打闹, 不推搡, 不拥挤。

( 2) 、不乱窜楼层, 不伏在后窗、不栏杆上,( 3) 、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助, 学会保护自己, 不让自己受伤害。

( 4) 、遵守交通规则, 不在马路上玩耍, 不骑自行车。

4、学习星( 1) 上课预备铃响后能做好上课前的准备工作。

( 2) 学习态度认真, 上课认真听讲, 积极举手发言, 不做违反上课纪律的事( 如讲话、睡觉等) 。

5励志星( 1) 能主动参与学校或班级的管理, 对于自己所负责的工作能认真完成, 且能认真填写值日记录, 做到公平公正。

道明学校”五星级学生”评比喻案( 2) 、能组织、引领班级同学开展学习, 积极主动帮助学习有困难学生的学习, 在班级学生中起到模范带头作用。

(3)能主动向优秀的学生学习, 与自己相比改正了几个缺点。

( 4) 热心为集体服务, 有集体荣誉感。

6才艺星( 1) 、有一、两项艺术爱好, 积极参加兴趣小组, 拥有某方面班级同学普遍认同的特长。

专科徽章及其他奖章童军专科徽章有四个不同类别，分别为兴趣章、技能章、服务章及教导章。

此外又有其他较专业的徽章及奖章可供考取，包括海上活动徽章，航空活动徽章，服务奖章，青少年奖励计划奖章、宗教章、社会参与章及维护自然世界专章。

不同类别的徽章有不同的目的、颜色及设计，列如：兴趣章属于初级、各童军虽可考取，但主要是为十一至十三岁童军而设。

专章底色为绿色。

技能章是为十三至十五岁童军而设性质在于实用、此项专章之底色为蓝色。

服务章的标准较高，是为较年长的童军成员而设，其标准固定、不可因年纪关系而有所增减或变更。

各章标准、不但注重其理论，更重视其实际行为。

此章主色为红色。

教导章标准与服务章的标准相似。

是为有志于深造某种课程的童军而设。

使其能利用该项技能替童军运动服务。

教导章之底色分别为绿色（兴趣）、蓝色（技能）、红色（服务）、并加以金边。

兴趣章技能专章主考日期专章主考日期————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————服务章教导专章主考日期专章主考日期———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————海上活动徽章韩航空活动徽章徽章主考日期徽章主考日期艇公章--------------------------------------- 航空章--------------------------------------------------副舵手章------------------------------------- 高级航空章------------------------------------------------舵手章------------------------------------------ 优秀航空章------------------------------------------------服务奖章选修项目主考日期1、考获毅行奖章或以上之进度性奖章。

一、目的为了加强幼儿园班级管理，提高幼儿的集体荣誉感和自我约束力，培养幼儿良好的行为习惯，特制定本制度。

二、勋章种类1. 优秀表现勋章：用于奖励在班级活动中表现优秀的幼儿。

2. 进步勋章：用于奖励在一段时间内进步明显的幼儿。

3. 团结友爱勋章：用于奖励乐于助人、团结友爱的幼儿。

4. 诚实守信勋章：用于奖励诚实守信、遵守班级纪律的幼儿。

5. 勇敢勋章：用于奖励面对困难勇敢面对、不怕挫折的幼儿。

三、勋章发放标准1. 优秀表现勋章：在班级活动中表现突出，如：学习认真、团结同学、乐于助人等。

2. 进步勋章：在一段时间内，各方面有明显的进步。

3. 团结友爱勋章：乐于助人、关心同学，积极参加班级活动。

4. 诚实守信勋章：诚实守信、遵守班级纪律，无不良行为。

5. 勇敢勋章：面对困难勇敢面对、不怕挫折，有良好的心理素质。

四、勋章发放流程1. 每月由班主任根据幼儿在班级的表现，提名推荐勋章候选人。

2. 班级召开班会，对候选人进行评选，确定获奖者。

3. 班主任将评选结果报幼儿园园长批准。

4. 幼儿园园长批准后，由班主任为获奖幼儿颁发勋章。

五、勋章使用与回收1. 幼儿佩戴勋章时，应佩戴在胸前，不得私自摘下。

2. 幼儿在佩戴勋章期间，如有违反班级纪律的行为，班主任有权收回勋章。

3. 幼儿在佩戴勋章期间，如因特殊情况需要暂时摘下，需征得班主任同意。

4. 幼儿离园时，应将勋章交还班主任。

六、奖励与惩罚1. 幼儿获得勋章后，班主任应在班级内进行表扬，提高幼儿的集体荣誉感。

2. 幼儿在佩戴勋章期间，如有违反班级纪律的行为，班主任应给予适当惩罚，并鼓励幼儿改正。

3. 幼儿在佩戴勋章期间，如表现良好，班主任可给予口头表扬或物质奖励。

七、本制度由幼儿园园长负责解释，自发布之日起实施。

学校徽、研究生证管理规定范文1. 徽章管理规定管理学校徽章是为了维护学校形象，明确徽章的使用范围和方式。

遵守以下规定是每位研究生的责任。

2. 徽章的定义a. 学校徽章是学校标识的重要组成部分，它代表了学校的价值观和传统。

b. 徽章应具有清晰可识别的标志元素，并在设计时考虑到它的可应用性。

3. 徽章的使用范围a. 学生证：学生证上需明确地印有学校徽章，以表示其合法性和归属关系。

b. 学衔证书：学衔证书上的徽章用以证明学术或专业成就的认可。

c. 毕业证书：毕业证书上的徽章是学生在学校完成学业的象征，具有纪念和认可的价值。

4. 徽章的使用规定a. 学生应妥善保管学生证，不得私自涂改或擅自更换学校徽章。

b. 学生证遗失后，应及时向学校申请办理补办手续。

c. 学生证的丢失和补办程序应遵循学校相关规定。

5. 研究生证管理规定研究生证是研究生学习和生活的重要凭证，学校依法对研究生证管理做出以下规定。

6. 研究生证的定义a. 研究生证是作为研究生身份的证明，学生在入学期间获得并持有研究生证。

b. 研究生证应具有有效期限，与学生的学习和研究生活周期相一致。

7. 研究生证的管理责任a. 学生应妥善保存研究生证，并且不得将其借给他人使用。

b. 学生研究生证遗失后应第一时间向学校报失并申请补办。

c. 学生研究生证变更学籍、专业或其他相关事项时应及时办理证件更新手续。

8. 研究生证使用规定a. 研究生证仅限于研究生个人使用，不得作为其他非法用途。

b. 研究生证丢失或损毁时，学生应依据学校规定及时申请办理补办。

9. 徽章和研究生证的违规使用处理a. 对于故意篡改、伪造或私自制作、使用非法徽章或研究生证的学生，学校将给予相应的纪律处分。

b. 对于故意损坏或滥用徽章或研究生证的行为，学校将视情节轻重给予相应的处罚。

10. 其他管理规定a. 学校将定期对徽章的使用情况进行检查，发现问题及时纠正。

b. 学校将不定期对研究生证的管理进行审核，维护研究生证的安全性和可信度。

学校学生证、校徽管理规定范文1、学生证、校徽是证明学生身份的重要证件，只限学生本人使用。

学生应珍惜、爱护、注意保管，不得转借他人使用。

2、新生入学后经过政治、文化、健康复查后才发给学生证、校徽。

我校的学生证、校徽由学生科统一编号管理。

3、学生报到注册、借阅图书，购买优待票等均须凭学生证办理。

4、学生证必须盖上本学期的注册章方为有效。

5、学生证、校徽如有遗失，按下列手续申请补发。

6、书面报告班主任，由学生科签注同意补发意见。

7、到“苏州日报”社登记挂失。

到财务室交成本费。

8、凭“苏州日报”社和财务收据到学生科办理补发。

补发学生证，需交一寸照片一张。

9、第五十八条补办学生、校徽分别收取工本费____元-____元，以此类推。

10、遗失学生证、校徽不报告，不登报，如发生事故，由学生本人负责。

11、凡伪造、涂改或多办学生证、校徽的学生，一经查出，根据情节给予批评教育，直至纪律处分。

12、第五十九条学生毕业时，应将学生证，交还学生科。

学校学生证、校徽管理规定范文（2）第一章总则第一条为规范学校学生证和校徽的管理，加强学生证和校徽的使用和保管，维护学校形象，提高管理水平和工作效率，特制定本规定。

第二条学生证是学校对在籍学生身份的承认和认证证件，校徽是学校的象征和标志，学生证和校徽的管理必须严格按照相关规定执行。

第三条学生证和校徽的管理工作由学校的相关部门负责，确保学生证和校徽的统一管理和有效使用。

第二章学生证管理第四条学生证发放对象为学校在籍学生，学生申领学生证需提交有效的学籍证明材料，并且需要经过学校相关部门的审核。

第五条学生证的使用范围仅限于学校活动、考试、图书馆和其他相关场所的证件查验。

学生应妥善保管学生证，并且不得将学生证转借、出租或转让给他人。

第六条学生证有以下情况需重新办理：1. 学生证遗失的，需及时向学校相关部门申办挂失手续，方可重新办理；2. 学生个人信息有变动的，需及时向学校相关部门提供证明材料，办理变更手续。

尚学币发放、收回细则一、早午自习1、迟到1人次扣掉1尚学币。

2、到校后到处乱跑1人次扣1尚学币。

3、早上6：30之后，下午13：40之后“入室即静”不得吵闹，否则1人次扣1尚学币。

4、干扰他人早读、唱班歌1人次扣1尚学币。

5、早读坐姿端正、声音洪亮，拿书姿势端正的每人次奖励1尚学币，午间唱班歌站姿挺拔，声音洪亮的每人次奖励1尚学币。

二、课间操1、出操时做到快、静、齐，否则扣1尚学币。

2、做操过程中有说笑、打闹等现象1次扣尚学币。

3、上下楼梯没有靠右走、保持安静，每人次扣1尚学币。

4、大课间安静、认真的，每人次奖励1尚学币。

三、课间活动1、不讲卫生、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1次扣1尚学币。

2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1次扣1尚学币。

3、出现攀爬阳台、翻窗等危险动作1人次扣1尚学币。

4、不爱护花草，破坏公物视其情况1人次扣1尚学币。

5、出现打架，欺负同学现象1次扣2尚学币。

6、不得在教室内吃零食，发现1次扣1尚学币。

7、以上行为，1人举报，2人证实，奖励1尚学币。

污蔑他人，扣3尚学币。

四、值日卫生1、值日动作要快，上午7：25，下午13：55之前完成值日任务，没完成者扣1尚学币。

2、值日生要认真的做好本职的工作，因没有扫教室、擦黑板、抹讲台、课桌摆放不整齐，扫把畚箕堆放不整齐、垃圾没有按规定倒在学校的垃圾箱等原因被学校扣分的，扣2尚学币。

3、爱护环境卫生，废纸必须要放在废纸篓中，乱丢的每次扣1尚学币。

4、在教室的墙壁，黑板、别人的桌子、凳子上乱图乱画，故意破坏教室卫生的，每次扣1尚学币。

5、在教室里乱丢粉笔头、用扫帚、畚箕追打的，每次扣1尚学币。

6、个别值日生值日期间，不扫或者不认真打扫者，1次扣1尚学币。

7、忘记值日或者不值日，1人次扣2尚学币。

8、当天保持教室、走廊干净，没有被扣分的，每人奖励2尚学币。

五、作业1、一次作业没写扣1尚学币。

2、抄袭别人作业者扣2尚学币。

XX小学少先队红领巾奖章之“一星争章”评定实施细则为落实学校整体工作计划安排，使学生在整体素质发展的基础上，发挥学生的个性特长，使尽可能多的学生有展示自我的机会，我校以《学生发展性评价方案》为指导，开展“一星章”评选活动。

在评价方法上，倡导形成个性评价，注重通过评价活动过程本身对学生进行教育，使整个评价过程能督促学生正确认识自我，找出自身优点，树立自信意识，力求最优发展。

一、适用对象1-4年级学生二、操作程序每年六一前后评比，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任及科任教师审核。

三、具体操作办法1、每位学生进行自我评定，在认为达标的条款后打"☆"，基本达标打"√"，不达标的打"×"。

再由小组对该生的自评结果进行评议，并分别打上"☆" 、"√"、 "×"，写出评议结果。

2、班委根据小组评议结果进行评议，写出评议结果。

3、班委评议产生的星级学生，报班主任审核，各班主任报教务处审核，教务处批准后各班在教室列表公布。

4、星级学生的评比一般放在每年六一前后进行。

每班评比星级学生人数原则上按班级学生的10%评定。

5、星级学生评比结果，与操行评定、扶贫助学、困难补助、优秀团员、三好学生、优秀学生干部的评定、入队、择优推荐等相挂钩。

6、班委评议中，班委成员要公正严明，客观准确，不徇私情，并接受同学们监督，如有违纪行为，经查实后将严肃处理。

7、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格评为星级学生。

对被值周老师或其他老师发现违纪的，经政教处批准，取消星级资格。

8、实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，除根据相关条例给予纪律处分外，均免去星级学生称号。

①考试舞弊者；②有偷窃或赌博行为者；③旷课一天以上者；④吸烟酗酒者；⑤严重损坏公物者；⑥有打架斗殴或敲诈行为者；⑦在校内外造成较坏影响的不文明言行者；⑧其他严重违纪违法者。