通家书评语
- 格式:doc
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:3
中等生一年级班主任通家书评语1. 作为班长,老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,课堂上精彩的回答,流利的谈吐,作业本中优美的文笔,一手漂亮的好字,令老师赞叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,协助老师管理好班级。
2. 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
3. 何xx:你是一个听话懂事的好孩子,学习习惯较好,通过你妈妈,我也知道在家你能够按时做作业,老师很欣慰,希望你今后课堂上也胆大一点,踊跃发言,你会更进步的,加油吧,小昕卉!4. 索xx:见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。
正是因为这些,你的成绩不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心读书,把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
5. 在老师心目中,你是个可爱的女孩。
你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。
上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。
不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。
在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
6. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!7. 她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。
做好自己的本分,很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
家庭通知书老师评语家庭通知书老师评语家庭通知书老师评语11. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定间隔。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
2. 你活泼好动,很顽皮,爱说话。
有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,和同学要好好相处,不要太小气了。
当然你也有你的优点如:在田径赛上,为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
3. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一缺乏,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。
4. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家绝望。
5. 你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与才能。
愿你活泼开朗锻炼才能,做一个全面开展的好学生!6. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。
”7. 你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!8. 课堂上的不注意听课,时常做小动作。
作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。
五年级家庭通知书教师评语尊敬的家长:您好!我是负责五年级教学工作的班主任,很荣幸能够与您的孩子共同度过这一学年。
在这里,我将给您一份五年级家庭通知书,对您孩子的学习和表现进行评价并提出希望和建议。
首先,我要夸奖您的孩子是一个非常聪明、用心、勤奋的学生。
他(她)在课堂上能够专心听讲,积极参与讨论,思维敏捷,提问问题有深度,对知识的掌握和理解很好。
他(她)在课外也主动自学,善于独立思考和解决问题。
这是一个非常难得的好习惯,也为他(她)的未来发展奠定了良好的基础。
此外,您的孩子在班级的纪律上表现也非常优秀,遵守学校的规章制度,热心帮助同学,具有良好的合作精神。
他(她)经常在班级活动和集体活动中起带头作用,受到了同学们的喜爱和尊重。
他(她)是一个乐于助人,能够与他人友好相处的学生,给班级带来了很多积极向上的影响。
在学科方面,您的孩子在各个科目上的成绩也非常出色。
他(她)在语文学习中,能够熟练掌握基本的阅读技巧,对文章的理解和分析有一定的见解;在数学学习中,能够熟练掌握各种运算方法,解决简单和复杂的数学问题;在英语学习中,能够流利地用英语进行日常交流,并理解简单的英语文章。
总体来说,他(她)的学习成绩非常优秀,是班级的模范学生。
然而,我也希望提醒您的孩子在某些方面有待改进。
首先是学习中的注意力集中问题,有时候容易分心,需要提高学习效率。
其次是口头表达能力,在课堂上主动参与讨论时需要更加自信和流利。
第三是在本班中有时候会显得有点自负,需要学会更加谦虚和尊重他人。
这些都是他(她)需要努力克服的问题,希望您能够多加关注和指导。
在未来的学习中,我希望您的孩子能够保持良好的学习习惯,继续努力专心听讲,主动思考问题,培养批判性思维能力。
我希望他(她)能够积极参与课堂活动,提出自己的观点和见解,勇于表达自己的想法。
同时,我也希望您的孩子能够更多地参与到课外活动中,发展自己的兴趣爱好,培养一颗乐观向上的心态。
最后,我希望您能够和我保持良好的沟通,及时了解您孩子在学校的表现和进步。
通家书家长评语简短1. 老师呀,咱孩子在学校就像小树苗在森林里成长。
我瞅着他进步可大了,作业也认真做,跟同学相处像兄弟姐妹似的。
这都多亏了学校的教导呢!就说上次吧,他帮同学讲题,那认真劲儿就像个小老师。
希望他能继续保持,在这“成长森林”里越长越壮。
2. 嘿,老师。
我家那娃在学校就跟小探险家似的。
学习上遇到难题,一点不害怕,跟闯关似的,非得把它弄明白。
这孩子呀,心地还特善良,看到有同学不开心,就像个小火炉似的凑过去温暖人家。
不过呢,他有时候也有点小马虎,就像小探险家偶尔也会迷路。
您可得多提点提点他呀。
3. 老师啊,我这孩子在学校里像一颗小星星。
他在课堂上积极回答问题,那小手举得高高的,就像小星星努力闪烁自己的光芒。
他跟同学们也能打成一片,就像星星们凑在一起组成美丽的星座。
但是呢,他在家有点小懒,像个小懒虫似的。
您在学校能多给他安排点小任务锻炼锻炼不?4. 老师,我看我家孩子在学校就像个勤劳的小蜜蜂。
每天忙忙碌碌地学习知识,从这个科目飞到那个科目。
他还特别听您的话,您就像蜂农一样指引着他。
记得有一次,他为了完成小组作业,忙乎了好几天,那股认真劲儿啊,真让人欣慰。
不过他就是不太爱运动,这可咋整呢?像小蜜蜂不出去采蜜可不行啊。
5. 您知道吗,老师?我家孩子在学校仿佛是一个小魔法师。
他的想象力特别丰富,在写作文的时候就像施魔法一样,那些奇妙的想法就冒出来了。
他和同学们相处得很愉快,就像魔法世界里的小伙伴们互相帮助。
可是呢,他在数学上有点小迷糊,就像小魔法师偶尔也会魔法失灵。
您能给他施点魔法让他数学变好吗?6. 老师,我觉得我家孩子在学校就像一艘小帆船。
在知识的海洋里航行,您就是那灯塔,给他指引方向。
他上课的时候眼睛盯着黑板,就像小帆船盯着灯塔的光。
他还乐于助人,别的同学有困难就像小帆船去搭救别的船只。
但是呢,他性子有点急,这可不好,就像小帆船在风大的时候容易翻船。
您可得多管管他。
7. 嘿,老师!我孩子在学校就像个快乐的小百灵鸟。
初中生通家书班主任评语三篇初中生通家书班主任评语1 1、xxx同学:你是一个性情安静,白净秀气的小男孩儿。
你平时严格遵守学校各方面的纪律,乐学上进。
对待同学,你友善随和;你学习方面总体上各科目比较均衡,新学年里希望你更自信一点,更努力一点,兼读百科,突出优势。
2、xxx同学:你大大咧咧,自由无拘而又敏感自强。
虽然你时不时有到校拖拉的现象,但老师知道你是身体素质不好,老师对你的期望是:保持开朗的心态,明确学习目标,制定适合自己的学习计划,一天进步一点。
加强体育锻炼,因为学习要有一个好体魄。
3、xx同学:你个性憨厚质朴而又活泼好动。
你做事踏实,文明礼貌。
严格遵守学校纪律,按时到校。
学习上方法尚欠缺,主动性也不够,希望你能找到自己学习上的差距和症结所在,对症下药,以期提高。
4、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。
老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点,发挥你聪明的才智,争取做一名人见人夸的好学生。
5、翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在人们面前。
阅读你的作文,自然优美的语言,让人觉得这是一种享受。
课堂上你总是认真地听讲,积极地思维。
你工作做得总是那么出色,老师为有你这样的学生而自豪。
老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
6、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是令老师最担心的星期天,因一贪玩就把学习抛在脑后。
其实老师对你一直抱着十分信任的态度。
希望你在学习上一定要刻苦努力,不懂就问,争做一个懂事可爱的好男孩。
7、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动,在劳动中你总是满头大汗,任务完成得很出色。
不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。
老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。
8、在老师心目中,你是一个可爱的女孩。
在你的身上看不到一点娇气。
每次劳动时你总是默默无闻,埋头苦干。
家长通知书班主任评语优秀4篇家长通知书班主任评语篇一1、听你的名字多好!它包含着家长对你的所有期望,同时也要你在生活中坚强的做一个强者,更让所有人佩服。
你知道吗?希望你继续努力!成绩只能说明过去,永远也不能满足,这样,你才会有所作为,做一个强者,让更多人佩服你。
2、写作没有什么秘密,如果你内心对生活的感受已积累成一条湍急的河水,它自然要寻找属于它的河道,如果你热爱世界,让自己的胸怀如干净的湖水,它也自然倒映出它周围的风景,这就是写作,真的!3、课堂上的积极踊跃,良好组织能力使同学们对你刮目相看,你对老师的爱也真让人感动。
你课下的顽皮好动,爱打抱不平,使你这个小男子汉也惹出不少事非。
记住与人相处要以善待人,懂得“在人行必有我师”的道理。
4、你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,为你自豪。
相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!老师会永远支持你的!5、在老师心目中,你是个活泼、大方的女孩,也是一个聪明的女孩,在德、智、体等方面都有一定的天分,关心集体有集体荣誉感,对自己要求严格一点,好好把握每个锻炼的机会,难题本来难不倒你,你不要自己难倒自己。
6、你是一个德、智、体全面发展的学生。
锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。
学习上的表现常能让老师为之欣喜,给自己订一个更高的目标,并为之奋斗,因为停止等于退步。
7、老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。
老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你!8、相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。
要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!9、其实,你知道吗?老师很欣赏你的聪慧。
1、诚实、文静是你良好的一面;努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
2、该生聪慧、文静、热心助人。
有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创佳绩!3、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
4 、该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5、该生在校与同学和睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
6、该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
7、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!9、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!10、你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
例一:1、在经过六年的学习后我的孩子在这所学校顺利地完成了小学义务教育,将要成为一个合格的初中生,对此我表示感谢。
希望在帮助孩子学习与成长方面有更好的协调,让孩子能更好地感受到童年学习与成长的快乐。
2、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
3、希望老师继续带领孩子快乐地学习,一起成长,掌握扎实的知识,学会做人,学会做事!如果有任何意见和建议请及时与家长交流!4、已收到学校的反馈,一定好好配合学校的工作,加强对孩子的监管,交流沟通。
发现问题及早反馈,共同解决,努力为孩子营造良好的成长环境,让孩子健康成长。
例二:1、通过看孩子的成绩单,可以说不够理想。
这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展。
2、发挥自己的才能学好专业知识,希望老师和家长共同帮助他、教育他。
也希望孩子要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
3、在假期中,我对在作业方面的布置不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什么,只是希望我们能够携手把孩子教育好。
谢谢老师对孩子的关照!4、日记的数量方面,假期应该最起码应该写15~20篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材。
5、寒假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。
6、学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领!。
小学家庭通知书班主任评语小学家庭通知书班主任评语随着社会一步步向前发展,各种通知频频出现,通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。
那么一般通知书是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学家庭通知书班主任评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学家庭通知书班主任评语11、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。
你声音甜美,书读得很有感情。
你能说会道,尊敬老师,学习比较认真,成绩优良。
老师希望你继续努力,争取更大的进步。
2、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。
因为你终于战胜了过去的你。
,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!3、你是一个聪明伶俐,活泼好动的男孩。
课堂上,你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。
你学习成绩很好,但就是太好动了,你也为此偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。
老师希望你以后能改掉好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。
这样,老师和同学就会更加喜欢你了。
你也愿意这样,对吧?4、你是个聪明的男孩,具有一定的学习能力。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
5、虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,证明你无愧于“三好学生”的称号,在这次市作文竞赛中,你用精彩的语言和精巧的构思荣获一等奖。
为班级和学校争了光。
“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
6、你是个勤奋,好学的孩子。
同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
7、你属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。
家庭通知书班主任评语好学生家庭评语,既是一个班主任工作责任心的表现,同时也是一个班主任知识素养的体现;下面是有家庭通知书班主任评语,欢迎参阅。
家庭通知书班主任评语1、孩子正在这一假期,总体来说比先前有长足退步,明白了斗争指标,看到了停滞指望,有了衰弱向上的心态,感激学校!感激老师们!2、本学期取得了不少的进步,上课认真了许多,作业也能按时完成;但是你的控制力较差,常常跟表现不好的同学一起玩。
希望你能慎重交友,向好的同学学习,取得更大的进步!3、希望发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。
同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
4、你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。
今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!5、虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。
生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。
有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。
愿你时时拥有自信的笑意。
6、你是勤奋好学、思维敏捷、团结同学、热爱劳动。
如果你在课堂上能多几分自信,能积极发言,老师相信,你的成绩会更上一层楼!7、你乖巧又可爱,尊进师长,关心集体,工作负责,学习也很勤奋。
课堂上认真听讲,积极思考。
但如果平时你能谦虚地对待同学,你会更优秀,更受欢迎哦!8、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!9、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。
感谢孙老师的鼓励!10、希望老师能够继续对孩子严格管教,希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩,更上一层楼!11、希望下一次能考出更优异的成就,做为家长,咱们会增强催促,配合老师工作!12、你本学期表现良好。
1、诚实、文静是你良好的一面;努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
2、该生聪慧、文静、热心助人。
有一定的主见,敢于发表自己的见解。
有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。
多加努力,争创佳绩!
3、该生在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。
4 、该生在校表现较好,能遵守学校纪律,做到不迟到、不旷课、上课基本上能专心听讲,作业也能及时完成,但成绩一般,望能更刻苦,更努力,争取更好成绩。
5、该生在校与同学和睦相处,尊敬老师,爱护公物,上课认真听讲,作业及时完成,积极参加劳动和各项有益的文娱活动。
学习成绩一般望今后要加倍努力学习,争取更好的成绩。
6、该生在校较听老师的话,团结同学,上课认真听讲,积极回答问题,学业成绩一般,望今后继续努力争取更好的成绩。
7、XX:老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。
同时课后也要抓紧些。
只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
8、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
9、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
10、你是一个文静、可爱的孩子。
但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
能认真做好值日工作,劳动认真负责。
可你太文静了,要多与同学沟通。
望你继续努力,老师关注着你的进步。
11、XX:你尊敬师长又有很强的集体感,在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。
但在学习上你对自己要求不够严格,基础不好,不是你成绩差的主要原因,要提高成绩关键在自己有没有努力。
老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你!
12、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。
你是一个助人为乐懂事的孩子。
在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长、老师的期望啊!
13、XX同学表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班级争光。
学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。
望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。
14、同学在校表现很好。
能遵守学校的规章制度,能积极参加班里的各项集体活动。
与同学之间关
系密切,能经常帮助其他同学。
但你身上也有不足的地方,那就是在学习上出现偏科现象,情况还比较严重。
这种局面必须改变,这就要求你在以后的日子中要合理安排时间,努力学习,争取更好成绩。
15、该同学比较稳重,学习积极性较高、态度端正。
能认真完成教师布置的任务。
这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。
希望假期时能认真总结,补缺补漏。
16、在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,成绩较好。
但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上。
17、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。
另加基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。
18、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育锻炼。
但学习不认真,上课有时思想不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。
19、该生要校尊敬老师,与同学友好相处,积极为班级做事,自觉举手到黑板上练习,头脑较灵活,但上课喜欢讲话,学习出现偏科现象,望今后要注意补缺补漏,争取各科平衡!
20、该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!
21、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在平时表现上过于“安静”,对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。
要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,光学习好可不是真正的好。
希望以后能积极参加各种有益的文体活动!
22、你的成绩很好,这是大家公认的。
老师知道这和你的努力是分不开的。
不过在其他方面你做的还不够,如参加集体活动的热情,参加劳动的积极性,帮助同学方面。
我们在学校学习,班里学习,学校班级就成为一个大集体,我们不但要个人努力,也要为集体努力,大家好才是真得好!
23、同学基本上能遵守学校的各种规章制度,上课较为认真,学习上有进步的潜力。
为人乐观但对集体不够关心,有时我行我素,不敢发挥自己的特长,望今后能在这方面有所改变。
24、xx:你的英语成绩一直很稳定,我很高兴,希望今后再接再励,不断努力;你的数学成绩就不是很好,甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体,团结同学,若能多参加班级各项活动,定能锻炼自身的能力,你何乐为何不为呢?
25、xx同学在校表现尚可,基本上能遵守各项规章制度。
在学习方面抓得较紧,能以积极的态度来学习是件好事。
但你不应该止步不前,要知道学习就要不断进取,争取更好。
26、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。
你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。
和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。
27、该同学在校表现一般。
能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。
但情绪波动较大,遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢,与其他同学隔开距离,这样也影响到学习的成绩。
要改变这种局面就必须改变自己的性格,要让自己坚强起来,当然时间较长还要有信心,不过只要你肯去做就一定会成功的。
28、该生学习认真,作业也能及时完成,态度端正,学习成绩较好。
不过有个不好的方面就是上课爱讲话,这样不但影响你自己也影响到其他同学。
望以后改正,上课时把注意力放到学习上,你就会发现成绩有很大的提高。
29、该生在校表现一般。
上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩中等。
但能尊重师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,争取好成绩。
30、该生学习比较认真,作业能按时完成。
遵守纪律和学校规章制度。
希望今后再接再励争取更大的进步。