苏教版小学数学四年级下《认识整亿数及含有亿级和万级的数》同步练习

2认识含有亿级和万级的数第1课时认识整亿数和含有亿级的数位顺序表课时目标导航教学内容亿以内数的认识。

(教材第15～16页例3)教学目标1．使学生认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法。

2．使学生知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十进制计数法和分级的方法。

3．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。

重点难点重点：认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法，掌握整数的数位顺序表。

难点：理解十进制计数法的含义。

教学过程一、情景引入1．课件出示以下习题。

(1)说说下面各数表示的意义。

309000050670045000000(2)读一读。

305000076000500(3)写一写。

一千零六万五百三十万零六百2．导入新课。

我们已经学过了亿以内的数，在日常生活和生产中，还经常用到比亿大的数，今天就要一起来学习比亿大的数。

(板书课题)二、学习新课1．认识整亿数。

课件出示教材第15页例3。

2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：提问：二亿、二十一亿、八百一十四亿各是多少？(1)认识亿级的计数单位。

引导：用计数器一边拨数，一边读：一千万一千万地数，10个一千万是一亿；10个一亿是十亿；10个十亿是一百亿；10个一百亿是一千亿。

(2)说说下面的数各有多少个亿，再照样子填一填。

二亿是2个亿。

二十一亿是()个亿。

八百一十四亿是()个亿。

2．整亿数的写法。

(1)观察整亿数的特点：说说上面这三个数有什么共同点？明确：这三个数都是整亿数，它们的万级和个级上的数字都是0。

(2)师生共同完成二亿的写法。

二亿写作：200000000(3)学生尝试写出二十一亿和八百一十四亿。

教师巡视，对有困难的学生进行适当指导。

(4)小结整亿数的写法。

先写出亿级上的数，万级和个级上一个数都没有，都写0。

3．认识十进制计数法。

(1)将数位顺序表补充完整。

第1课时认识整万数1.先看图写数，再读一读。

( ) ( )读作:( ) 读作:( )2.先说一说是多少个万，再写一写、读一读。

( )个万是( )。

( )个万是( )。

读作：( ) 读作：( )3.一个七位数，最高位上是最大的一位数，十万位上的数比最高位上的数小1，其余各位都是0，这个数是多少?参考答案1.(1)50010000 五千零一万 98000000 九千八百万2.72 720000 七十二万 5740 57400000 五千七百四十万3.9800000第2课时认识含有万级和个级的数1.写出下面横线上的数。

(1)太阳中心的温度大约为一千五百万开。

写作：( )(2)我国维吾尔族大约有一千二百八十四万七千人。

写作：( )(3)一台电脑一万四千元。

写作：( )2.鸟巢(国家体育场)是2008年第29届奥运会的主体育场，它的建筑面积达258000平方米，鸟巢内观众席为91000个，其中临时座席为11000个。

258000 读作：( )91000 读作：( )11000 读作：( )3.用4个“8”和4个“0”按要求组成数。

(1)一个“零”都不读出来的八位数：( )、( )、( )、( )。

(2)只读出一个“零”的八位数：( )、( )、( )、( )、( )……(3)读出两个“零”的八位数：( )、( )、( )、( )、( )……(4)读出三个“零”的八位数：( )、( )、( )。

参考答案1.(1)15000000 (2)12847000 (3)140002.二十五万八千九万一千一万一千3.(1)88880000 88008800 88808000 80008880(2)80088800 80808800 80008088 88008008 80008808(3)80808080 80800880 80080880 88000808 80080088(4)80800808 88080808 80080808第3课时认识整亿数1.读出横线上的数。

认识含有亿级和万级的数【夯实基础】一、填一填。

1.25700000由个亿和个千万组成。

2.在数位顺序表中,从右往左第八位是位,百亿位是第位。

3.一个十位数的最高位和千万位上的数都是9,十万位上的数是6,其余各位上都是0,这个数是。

4.一个数最高位是百亿数,这个数是位数,一个十位数的最高位是位。

二、写出横线上的数。

1.天王星到太阳的平均距离是二十八亿七千零九十九万千米写作:2.截止2015年,欧洲人口总数大约是七亿二千六百万。

写作:3.地球上的水资源总量约为十三亿八千六百万立方千米。

写作:三、读出横线上的数。

1.据科学家精确测算,光的速度是每秒299800000米读作:( )2.土星到地球的距离大约是1280000000千米。

写作: ( )3.2015年我国福利彩票销售86403000000元。

读作: ( )四、“6”在下面各数中分别表示什么?连一连360000000 6个十亿5620300000 6个百万860325000000 6个千万30246050000 6个亿46038700000 6个百亿五、辨一辨。

(对的打“√”,错的打“×”)1.九百八十二亿五千万,这是一个十位数。

( )2.读3506080000时,只要读出两个“零”。

( )3.3095000309个亿和500个万。

( )【思维拓展】六、下图中的数字圈,从任何一个数开始按顺时针旋转一周,都会得到一个九位数.1.组成一个最大的数是( )读作: 。

2.组成一个最小的数是( )读作: 。

七、用2、5、7、8和六个0按要求写出十位数。

1.最大的十位数。

2.读出一个“零”的数。

(写两个)3.读出两个“零”的数。

(写两个)参考答案一、1. 25 72. 千万十一3. 90906000004. 11 十亿二、1. 28709900002. 7260000003. 1380000000三、1. 两亿九千九百八十万2. 十二亿八千万3. 八百六十四亿零三百万四、略五、×√×六、1. 991979498 九亿九千一百九十七万九千百九十八2. 197949899 一亿九千七百九十四万九千八百九十九七、1. 87520000002. 708502000078500200003. 78050200008502070000。

苏教版数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习一、填空题。

1、10个一百万是（），10个一千万是（）。

2、从数位顺序表右边向左边数，第十位是（）位，与它相邻的分别是（）位和（）位。

3、一个数的最高位是百亿位，这个数是（）位数。

4、23000000000中的2在（）位上，表示（）个亿，这个数读作（）。

5、亿级包括（）、（）、（）、（）这四个数位。

6、十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是（）。

二、想一想，写一写。

7、写出下面的数。

三百七十亿写作：（）八亿零八百万写作：（）三亿八千万写作：（）三十二亿写作：（）8、下面的数读作什么，由什么组成，写一写。

100900000 读作：（）组成：（）5212000000 读作：（）组成：（）142040000 读作：（）组成：（）5090050000 读作：（）组成：（）9、下面是某年，四个省得电力消费情况统计表，先说一说每个数的最高位是什么位，再读一读。

参考答案1.答案：一千万一亿2.答案：十亿亿百亿3.答案：114.答案：百亿1005.答案：亿十亿百亿千亿6.答案：107.答案：370 0000 00008 0800 00003 8000 000032 0000 00008.答案：一亿零九十万1个亿90个万五十二亿一千二百万52个亿1200个万一亿四千二百零四万1个亿4204个万五十亿九千零五万50亿9005万9.答案：最高位都是千亿位三千四百五十一亿二千九百六十亿零四百万一千四百三十一亿五千零五万三千零三十五亿零五百万【解析】这几道习题主要考察亿以上数的读写，在读数时，先分级，从最高位开始读，每级末尾有0不读，其他位有几个0只读一个零。

在写数时，先在心中或者写出一个数位顺序表，从最高位开始写，写完后检查一下位数。

一、培优题易错题1．下表是九大行星与太阳的距离(单位：千米．)（1）哪个行星离太阳最近？（2）哪个行星离太阳最远？（3）木星离太阳的距离是多少万千米，其中有两个“7”分别表示什么意义？(按先高位后低位的顺序填写) 【答案】（1）解：只有58050000是8位数，其它至少是9位数，因此58050000是最小的数.答：水星离太阳最近.（2）解：4个十位数中，十亿位是5的数是最大的数，因此5980500000是最大的数.答：冥王星离太阳最远.（3）解：780750000=78075万，左起第一个7表示7个亿，第二个7表示7个十万.答：木星离太阳的距离是78075万千米，左起第一个7表示7个亿，第二个7表示7个十万.【解析】【分析】(1)从这些数中找出最小的数，对应的行星就是离太阳最近的；(2)找出这些数中最大的数，对应的行星就是离太阳最远的；(3)把木星离太阳的距离改写成以“万”作单位的数，并根据数位顺序判断两个7各表示的意义即可.2．如何将十进制数转换为二进制数？举例说明.【答案】解：计算机内部数的存贮和计算采用二进制.十进制数有两大内涵：一是有十个不同的数符：0，1，2，…，9；二是“逢十进一”的进位法则，有个、十、百、千等自右向左的数位.在二进制中数是由计算物体的个数而引进的，0代表什么也没有，有一个，记为“1”；再多一个，记为“10”(在十进制中记为2)；比“10”再多一个，记为“11”，依此类推，二进制数和十进制数的转换如下表：为了不引起混淆，我们把二进制数右下角标一个2，如：＝.要把十进制数转换为二进制数，可采取“除以2取余”的短除法.如：,最后将余数逆向排列，其转换结果是：.【解析】【分析】二进制计数法是用0和1两个数来表示所有的数，十进制计数法是逢十进位，二进制计数法是逢二进位.3．现在有9根火柴，甲、乙两人轮流从中取1根、2根或3根，直到取完为止，最后数一数各人所得火柴总数，得数为偶数者胜，问先拿的人是否能取胜？怎样安排策略？【答案】先拿的人没有必胜的办法，如果甲先取1根，乙接着取3根，一定有必胜的办法；如果甲取2根，乙取3根，乙有必胜的策略；如果甲取3根，乙只要取1根，就有必胜的办法．【解析】【解答】假设甲先拿，乙后拿。

新苏教版四年级下册数学《课本补充习题》全部答案一平移、旋转和轴对称平移1. 略2. (1)右8 (2)下 63. 略旋转1. 略2. 90 90 90 903. (1)顺90 (2)逆904. (1)逆90 (2)B 逆(3)C 90 A 905. 略轴对称略练习一1. 略2. 上 2 左123～6. 略二认识多位数认识整万数1. 五八十万2. 略3. 5000000 30400000 600XX04. 600000 5XX000 700900005. (1)64640000(2)208020800000 (3)5000000 (4)20606. (1)1 万(1)1 万7. 5045040000540000054000000 50040000 504000008. 900000 940000 50XX09. (1)1000 (2)10000 (3)100认识含有万级和个级的数1. 52004005XX40030806100 308061002. 563000 由56个万和3000个一组成3905782 由390个万和5782个一组成2046300由204个万和6300个一组成70400700由7040个万和700个一组成3. (1)4 8 6 2 3(2)60509004 6050 9004(3)999999 十万1000000 百万4. (1)500XX＜5000XX(2)1060060＜10060060(3)30090700＜309000075. 略6. (1)299800 (2)XX847. 略认识整亿数1. (1)九亿十亿十亿(2)一百亿(3)一百亿(4)十亿2. 6300000000 75XX000003. 40400000000076076000000000 30043004000000004. 一万亿认识含有亿级和万级的数1. 4605000 4600500000004060500 4060050000002. 1670000000 由16个亿和7000个万组成XX4000000 由200个亿和400个万组成300620300000 由3006个亿和2030个万组成3. 略多位数的改写和比较数的大小1. (1)501034080(2)670020902. 40404400400440040000＜40400000＜440000003. 91011010100000000＞1000000000＞9000000004. ＞＜＝＞5. 44万72万860万827万6. 10亿19亿7. 609000000＜5980000000＜60亿＜6004000000近似数1. 略2. (1)略(2)7866万5443万5950万3689万4457万9579万2302万3. 41万812万59万610万1048万5007万4. 略5. 5亿11亿76亿10亿8亿100亿6. 600300 3万1000万1000万6000万7. 5、6、7、8、9 1、2、3、4 7 5一平移、旋转和轴对称平移1. 略2. (1)右8 (2)下 63. 略旋转1. 略2. 90 90 90 903. (1)顺90 (2)逆904. (1)逆90 (2)B 逆(3)C 90 A 905. 略轴对称略练习一1. 略2. 上 2 左123～6. 略二认识多位数认识整万数1. 五八十万2. 略3. 5000000 30400000 600XX04. 600000 5XX000 700900005. (1)64640000(2)208020800000 (3)5000000 (4)20606. (1)1 万(1)1 万7. 5045040000540000054000000 50040000 504000008. 900000 940000 50XX09. (1)1000 (2)10000 (3)100认识含有万级和个级的数1. 52004005XX40030806100 308061002. 563000 由56个万和3000个一组成3905782 由390个万和5782个一组成2046300由204个万和6300个一组成70400700由7040个万和700个一组成3. (1)4 8 6 2 3(2)60509004 6050 9004(3)999999 十万1000000 百万4. (1)500XX＜5000XX(2)1060060＜10060060(3)30090700＜309000075. 略6. (1)299800 (2)XX847. 略认识整亿数1. (1)九亿十亿十亿(2)一百亿(3)一百亿(4)十亿2. 6300000000 75XX000003. 40400000000076076000000000 30043004000000004. 一万亿认识含有亿级和万级的数1. 4605000 4600500000004060500 4060050000002. 1670000000 由16个亿和7000个万组成XX4000000 由200个亿和400个万组成300620300000 由3006个亿和2030个万组成3. 略多位数的改写和比较数的大小1. (1)501034080(2)670020902. 40404400400440040000＜40400000＜440000003. 91011010100000000＞1000000000＞9000000004. ＞＜＝＞5. 44万72万860万827万6. 10亿19亿7. 609000000＜5980000000＜60亿＜6004000000近似数1. 略2. (1)略(2)7866万5443万5950万3689万4457万9579万2302万3. 41万812万59万610万1048万5007万4. 略5. 5亿11亿76亿10亿8亿100亿6. 600300 3万1000万1000万6000万7. 5、6、7、8、9 1、2、3、4 7 5一平移、旋转和轴对称平移1. 略2. (1)右8 (2)下 63. 略旋转1. 略2. 90 90 90 903. (1)顺90 (2)逆904. (1)逆90 (2)B 逆(3)C 90 A 905. 略轴对称略练习一1. 略2. 上 2 左123～6. 略二认识多位数认识整万数1. 五八十万2. 略3. 5000000 30400000 600XX04. 600000 5XX000 700900005. (1)64640000(2)208020800000 (3)5000000 (4)20606. (1)1 万(1)1 万7. 5045040000540000054000000 50040000 504000008. 900000 940000 50XX09. (1)1000 (2)10000 (3)100认识含有万级和个级的数1. 52004005XX40030806100308061002. 563000 由56个万和3000个一组成3905782 由390个万和5782个一组成2046300由204个万和6300个一组成70400700由7040个万和700个一组成3. (1)4 8 6 2 3(2)60509004 6050 9004(3)999999 十万1000000 百万4. (1)500XX＜5000XX(2)1060060＜10060060(3)30090700＜309000075. 略6. (1)299800 (2)XX847. 略认识整亿数1. (1)九亿十亿十亿(2)一百亿(3)一百亿(4)十亿2. 6300000000 75XX000003. 40400000000076076000000000 30043004000000004. 一万亿认识含有亿级和万级的数1. 4605000 4600500000004060500 4060050000002. 1670000000 由16个亿和7000个万组成XX4000000 由200个亿和400个万组成300620300000 由3006个亿和2030个万组成3. 略多位数的改写和比较数的大小1. (1)501034080(2)670020902. 40404400400440040000＜40400000＜440000003. 91011010100000000＞1000000000＞9000000004. ＞＜＝＞5. 44万72万860万827万6. 10亿19亿7. 609000000＜5980000000＜60亿＜6004000000近似数1. 略2. (1)略(2)7866万5443万5950万3689万4457万9579万2302万3. 41万812万59万610万1048万5007万4. 略5. 5亿11亿76亿10亿8亿100亿6. 600300 3万1000万1000万6000万7. 5、6、7、8、9 1、2、3、4 7 5。

苏教版小学数学四年级下册《同步练习》答案第一单元平移、旋转和轴对称图形的平移2. 上5下6左5右 64. 5图形的旋转1. (1)C(2)B2. 顺时针9090°平移、旋转和轴对称练习1. 左15下4下4左15第一单元自评一、1. (1)旋转(2)平移(3)旋转平移2. 42无数 4. 90逆8二、1. B逆A顺D顺第二单元认识多位数认识整万数2. 十七万二千一百六十万七十万3. (1)743800003086000043520000(2)6780000(3)440000(4)13820000认识含有万级和个级的数3. 360200080265001050003050700046. (1)30065(2)505050(3)40900030(4)17. (1)×(2) √(3) ×(4) √8. 小朋友每分钟心跳大约90次，1小时的心跳约5400次，一年的心跳大约4700万次。

9. (1)只读1个零：1000234、1230004、1023400等(2)读2个零：1020034、1023004、1023040等(3)读3个零：1020304、2010403等(4)1个零也不读：1002340、1234000等认识整亿数4. (1)万亿(2)十亿千万 (3)亿5.认识含有亿级和万级的数1. (1)320450000(2)26005000000(3)5080000200005. (1)975300000(2)907053000(答案不唯一)比较数的大小、把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数1. ＜＞＞＝4. 45亿＝(4500000000)＝(450000)万780亿＝(78000000000)＝(7800000)万近似数1. (1) √(3) √(5) √(6) √4. (1)18435百(2)1844千(3)184万200万6. (1)9、8、7、6、595(2)0、1、2、3、440整理与练习(1)1. (1)十亿八(2)90800九十亿零八百万(3)905900009059万(4)110000000900000004. 2000米√整理与练习(2)1. (1)580434055804万(2)36004300000360亿(3)808000800八亿零八百万零八百(4)99999999100000000 (5)0、1、2、3、4 5、6、7、8、93. 19750000000第二单元自评三、1. √ 2. × 3. √ 4. √四、1. C 2. C 3. C 4. C六、182017100八、答案不唯一，如(1)8330000(2)8033000(3)8030300第三单元三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算3. 536440177830274044. 3570块2964支1725支2725个5. 485×12＝5820＞4999能购买。

苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案一、填空题。

1.万级的包含有（）、（）、（）、（）四个数位，亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。

【考点】整数的认识。

【解析】根据整数的数位顺序表进行解答即可。

【答案】解:万级的包含有万位、十万位、百万位、千万位四个数位，亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。

故答案为:万位、十万位、百万位、千万位，亿、十亿、百亿、千亿。

【总结】本题主要考查整数的数位顺序，注意计数单位和数位的区别。

2.最小九位数是（），它比最大八位数多（）。

【考点】整数的认识。

【解析】要使这个九位数最小，亿位上最小是1，其他位上最小是0。

，即这个数是:100000000；要使这个8位数最大，每个位上最大都是9,即这个数是99999999；求它比最大八位数多几，列式为:100000000-99999999=1，据此写出答案。

【答案】解:九位数最小是:100000000，,8位数最大是99999999;100000000-99999999=1;故答案为:100000000, 1。

【总结】本题关键是确室最小九位数和最大八位数各是多少。

3．比最大的九位数多1的数是（）。

【考点】整数的认识．【解析】因为最大的九位数是999999999，求比最大的九位数多1的数，用加法即可。

【答案】解：999999999+1=1000000000；故答案为：1000000000。

【总结】考查了整数的认识，应明确最大的九位数是多少，进而根据题意写出答案即可。

二、选择题。

1．一个十一位数，它的最高位是（）A．十亿B．百亿位C．百亿 D．亿位【考点】整数的认识．【解析】由数位顺序表可知，一个数是十一位数，它的最高位是百亿位。

【答案】解：一个十一位数，它的最高位是百亿位。

故选：B。

【总结】本题是考查数位顺序及计数单位，由数位顺序表即可写出答案。

2．一个数是十位数，它的最高位是（）A．十亿位 B．亿位 C．千亿位 D．百亿位【考点】整数的认识．【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：该十位数的最高位是十亿位；据此写出答案即可。

第一单元平移、旋转和轴对称一、图形的平移（平移是物体沿着直线运动，物体的形状、大小不变。

）1.把一个图形沿水平方向平移一次的方法根据箭头的指向可以确定图形平移的方向；根据原图形和平移后的图形的对应线段或对应点之间的距离可以确定图形平移的距离。

2.在方格纸上画简单图形平移后的图形方法:（1）找：找出原图形中具有代表性的点（或线段）。

（2）移：将原图形中的各点（或线段）按要求平移。

（平移方向）（3）画：按原图形的形状把平移后的点（或线段）顺次连接起来。

练习：1.填空：图①向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图②。

2.将下面平行四边形中的三角形（阴影部分）向右平移多少厘米，可以把平行四边形转化成长方形？3.下面图形的周长是多少厘米？二、图形的旋转1.认识顺时针旋转和逆时针旋转（1）与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。

（2）图形旋转的三要素：一是旋转中心，即绕哪一个点(或轴)旋转；二是旋转方向，即按顺时针方向或接逆时针方向旋转；三是旋转角度。

2.在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形画图方法：（1）确定旋转中心和关键线段。

（2）绕着旋转中心，根据旋转方向和角度，画出旋转后的对应线段，注意与原线段长度相等。

（3）按原图形的形状顺次连接所画线段的端点。

练习：1.画出将三角形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。

2.先观察下图，再回答下列问题。

（1）图形A如何变换可以得到图形B？（2）图形A如何变换可以得到图形C？三、轴对称图形1.画轴对称图形的对称轴（1）如果一个图形对折后，折痕两边能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。

（2）折痕所在的直线叫作轴对称图形的对称轴，对称轴一般用点划线“―•―•―•―•―”表示。

（3）长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。

（正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，......正n变形有n条对称轴。