毕业生就业安置管理办法
为了保证就业安置工作依法、严格、规范、顺利、有序地进行，切实搞好我校毕业生就业安置工作，保护合格毕业生就业安置权益，及时处理就业安置工作中出现的新情况、新问题，有效地推动学校工作持续、协调发展，特制定本办法。
第一条本办法中的合格毕业生是指在校全日制学生（包括普通计划招生、校企合作定向培养计划招生）和经校长办公会议研究批准的其他非全日制培训中有就业要求并取得毕业资格（结业资格）的学生。
第二条就业安置的原则和领导机构
（一）贯彻“学校推荐、自主择业、企业委托培养、双向选择”的就业方针，学校鼓励毕业生自主创业；
（二）“公开、公正、公平、竞争、择优”的原则；
（三）提供就业信息，进行就业指导，帮助毕业生顺利就业的原则；
（四）优秀毕业生优先安置就业的原则；
（五）成立学校就业安置领导小组，组长由校长担任，副组长由分管校长担任，成员由就业安置办公室、办公室、招生处、学生处、教务处、各系部等部
门的负责人组成。就业安置办公室负责就业安置工作的具体组织实施。
第三条就业安置程序
（一）核定年度待安置学生名单并收集相应信息：
1、学生处需提供应届毕业生的准确名单，并填写《临沂市高级技工学校毕业生就业汇总表》、《临沂市高级技工学校学生实习就业登记表》、《临沂市高级技工学校学生实习就业申请表》、《临沂市高级技工学校提前离校（辍学）学生名录表》并报就业安置办公室统一存档备查。
2、教务处会同系部、班主任根据毕业生在校表现，提供《临沂市高级技工学校毕业生学业、技能、品行、行为表现一览表》，并按优、良、合格、不合格分等次排序。
3、就业安置办公室办汇总本条第1、2项后，提交学校就业安置领导小组，经批准后，确定需安置的学生名单及安置顺序。
（二）就业安置办公室公开发布考察合格的用人单位信息；
（三）学生到就业安置办公室指定地点张贴的招聘公告、学校网站查看招聘信息，并通过班主任以班级为单位统一报名；
（四）就业安置领导小组根据就业安置原则确定参加面试人员，面试人员一般不低于招聘名额的1.2；
（五）就业安置办公室按照学校就业安置领导小组确定的基本原则，组织学生参加用人单位面试；
（六）就业安置办公室组织面试合格学生体检；
（七）就业安置办公室向学生处、部系、班主任征询安置意见；
（八）就业安置办公室向学校递交就业安置报告并通报、公示安置结果；
（九）对经过本条第五、六、七、八条款程序合格的学生，学校与毕业生签定毕业生就业协议书、并办理相关离校手续；
（十）就业安置办公室组织，选派老师护送学生到就业单位，领取用人单位接收函件。
第四条就业安置规定
（一）就业招聘面试规定：
1、毕业生在就业安置期间，必须积极主动与学校配合，完成毕业前的相关手续，认真如实填写相关表格，在自主自愿的前提下，征得家长同意后，按时参加学校组织的面试活动；
2、学生参加用人单位的招聘面试时，必须穿着得体，举止文明礼貌，主动大方地配合学校和用人单位
的面试工作。
（二）有下列情形之一者，不属于合格毕业生范畴，学校不予安置就业：
1、未完成学业或学业考试考核未达到毕业要求，教务处评价为不合格者；
2、不遵守学校规章制度、不服从管理、受过警告及以上处分且未撤销，学生处德育考核评价为不合格者。
3、实习期间不服从学校和实习单位管理，实习鉴定不合格者。
（三）有下列情形之一者，视为自动放弃要求学校安置工作的权利，入学时与学校签定的安置协议书自动失效，学校不予安置工作：
1、每位合格毕业生享有三次选择单位的权利，但三次通知面试均不到场参加，或三次面试均找不到本人者；
2、自愿报名参加面试，经学校审查合格，用人单位面试选中，
又无故拒绝前去就业者；
3、不尊重自身能力和身体条件实际，提出不合理安置要求，经教育引导仍坚持己见者；
4、完成了在校期间的基本教学内容，自己自愿寻
找实习就业单位，经批准并办理完离校手续者。
（四）有下列情形之一者，学校不承担就安置责任：
1、患有先天性疾病、肝炎等传染性疾病，身体有明显残疾或精神类疾病，用人单位不能接受者，学校不承担安置责任，但可协助安置工作；
2、因欠费等原因未办理离校手续者，暂不安置，待完善相关手续后可予安置。
（五）有下列情形之一者，学校不承担重新安置义务：
1、因不能吃苦或其他非用人单位责任等原因，未经用人单位同意，未向学校报告而自动离职者；
2、因违犯规章制度，或其他个人表现原因被用人单位辞退、开除者；
3、因触犯国家刑律,违反治安管理处罚条例,受到司法部门或公安机关惩处或被用人单位辞退、开除者。
第五条附则
（一）毕业生就业安置工作，难度大，涉及面广，学校就业安置办公室要坚持“走出去、引进来”的人才交流方针，努力寻找效益好、有发展前景、管理规范的用人单位，努力为合格毕业生提供更为宽泛的就业范围。
（二）学校各部门及全体教职员工有责任为学校提供各种有用招聘信息并给予通力配合，以保证我校毕业生顺利就业。各部门及全体教职员工对用人单位来人、来函、来电等索要毕业生的，均需与学校就业安置办公室联系，由就业安置办公室安排专人进行接洽、备案登记并负责进行考察。学校其他部门和个人均不得擅自代表学校为毕业生安置工作（或者变相安置工作），否则造成的一切后果自负，学校将根据情节轻重给予责任人行政与纪律处分。
第六条本办法自发布之日起生效，由学校就业安置办公室负责解释，与本办法相抵触者，以本办法为准。
就业协议书填写及 注意事项 1
就业协议书填写及注意事项 一、每位毕业生有且仅有一套(三份)就业协议书,对应一个代码,不能借用和复印。 二、填写之前请先仔细阅读协议书签约须知与签订协议书注意事项,如不认真阅读,出现问 题后果自负。 三、填写时必须使用蓝或黑色水笔填写,不得用圆珠笔、铅笔、红色笔书写。字迹要求清楚、 工整,不得涂改,不可有空缺项。 四、协议书填写要求: 1、”协议书封面”:用人单位名称一定要认真填写工整,而且一律填写名称的全称。 2、”毕业生情况及意见”栏 【政治面貌】如实填写”群众”、”团员”、”预备党员”、”党员” 【健康状况】能够填写”良好”、”健康” 【毕业时间】统一填写 6月 【家庭住址】填写毕业生家庭所在地即可,按省、市、县、乡(镇)、村格式详细填写 XX省XX市XX县XX街道【身份证号】填写时保证无误 511129X 【应聘意见】统一填写”我同意到贵单位就业”,并签名XXX及 2
签署日期。 3、”用人单位情况及意见”栏:由用人单位逐项填写完整,并加盖用 人单位公章和上级主管部门人事专用公章。 (1)有用人自主权的单位 (是指有存放档案的职能,能够晋资、晋 职,如大中型企业等国有单位 ),只须在”用人单位意见”一栏加盖单位公章即可。 (2)无用人自主权的单位(是指无存放档案的职能,如股份制、民 营、三资企业等非国有单位),须到当地(市)人事局办理人事 代理手续,除”用人单位意见”一栏加盖单位公章外,还须”用人 单位上级主管部门意见”一栏加盖”人事局”或”人才交流中 心”公章 (3)如果单位为毕业生办理的是人事代理手续,要了解清楚有关人 事代理的各项内容,以防日后遇到一些不必要的麻烦。 4、”学校意见”栏: 【学校联系人】填写所在班级班主任名字 【联系电话】统一填写就业处电话 【邮政编码】614007 【院(系、所)意见】统一填写” 同意”并加盖所在系(部)公章。 5、”备注”一栏: 3
安置帮教工作实施方案 安置帮教工作是指在各级党委政府领导下，对解除劳教和刑满释放人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育和管理活动。下面是有安置帮教工作实施方案，欢迎参阅。 安置帮教工作实施方案范文1 为认真贯彻落实刑释解教人员安置帮教工作措施，有效预防和减少我乡刑释解教人员重新违法犯罪发生，促进我乡社会稳定，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制订本计划。 一、指导思想 做好刑释解教安置帮教工作，要以"三个代表"重要思想和党的xx 大精神为指导，从全面贯彻落实科学发展观、维护改革发展稳定大局、实现国家长治久安的高度，充分认识做好刑释解教人员安置帮教工作的重要性，认真贯彻落实各级领导对安置帮教工作的批示精神要求，进一步坚持"工作制度化、措施具体化、帮教日常化、安置市场化"的"四化"工作思路，进一步完善工作机制，强化工作措施，提升工作水平，预防和减少重新违法犯罪，为维护我镇政治社会稳定做出新的贡献。 二、工作任务和目标 1、司法所要充分利用司法专网作用，对全乡刑释解教人员进行初始信息录入，进行网上信息管理。 2、对那些改造情况不好的、有可能重新危害社会的、"无家可归、无亲可投、无业可就"的刑释解教人员，特别是对那些改造表现差、
有可能重新危害社会的刑释解教人员和青少年，派出所、司法所要加强帮教力量，实行重点帮教。 3、对去向不明人员、三假(假姓名、假身份、假地址)人员、流动人员、人户分离的刑释解教人员，派出所、司法所要认真查找核实，逐个摸排外出去向，掌握工作单位、详细地址及联系电话等，尽量减少漏管失控现象，及时消除治安隐患。 4、认真做好刑释解教人员的日常衔接管理工作，刑释解教人员回归后，镇、村安帮组织要与其签订帮教合同书，做到月见面、季考核，同时要定期组织刑释解教人员法制培训班，组织他们学习国家的法律、法规和政策等知识。 5、继续深入开展刑释解教人员摸底排查活动，对有违法犯罪倾向的刑释解教人员，镇综治办、派出所、司法所要配合村帮教组织，对其进行动态管理，实行专人负责，绝不能托管失控。 6、对安置帮教管控措施落实，工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励;对安置帮教管控责任和措施不落实，造成刑释解教人员漏管失控，导致重新犯罪或重新劳教、造成严重后果的，要追究有关单位主要领导和直接责任人员责任。 三、工作方法 安置帮教工作要狠抓"提前介入、回归接茬、安置扶持、帮教服务"四个环节。动员全社会的力量，齐抓共管，大力协作，密切配合，切实履行职责。各单位要各负其责： 1、工商、税务管理部门对个体经商符合条件减免有关费用的，
湖北省人民政府办公厅 关于进一步加强普通高等学校 毕业生就业工作的通知 （鄂政办发〔2009〕10号） 各市、州、县人民政府，省政府各部门： 普通高等学校毕业生（以下简称高校毕业生）是国家宝贵的人力资源。做好高校毕业生就业工作关系到“科教兴鄂”、“人才强省”战略的实施，关系到社会和谐稳定，关系到高等教育事业健康持续发展。当前，受国际金融危机的影响，毕业生就业形势更加严峻。为贯彻落实《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发…2009?3号）精神，经省人民政府同意，现就进一步加强普通高等学校毕业生就业工作通知如下： 一、引导和鼓励高校毕业生到城乡基层就业。各地、各部门、各高校要认真组织“选聘毕业生到村任职”、“三支一扶”计划（含“农村教师资助行动计划”）、“大学生志愿服务西部计划”等项目的实施。省财政要在中央财政转移支付的基础上每年投入专项资金，用于支持高校毕业生面向基层就业，落实对到基层就业的高校毕业生各项优惠政策。
对参加“三支一扶”计划（含“农村教师资助行动计划”）的高校毕业生，工作期间生活补贴的标准按国家规定的事业单位新录聘用人员的工资标准和增资办法执行，按月发放；每人每年发给400元的交通补贴；同时由各县（市、区）负责为其办理人身意外伤害保险和基本医疗保险，并尽快研究有关社会保险政策。所需经费，除国家“农村教师特设岗位计划”由中央财政转移支付外，由省财政按每人每年5000 元的标准专项补助接受“三支一扶”毕业生的县（市、区），其余部分由县（市、区）财政承担。对“三支一扶”毕业生年度考核合格者，由省财政按每人每年5000元的标准直接发放给本人。对参加“选调生计划”、“选聘毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”的高校毕业生，服务期间的待遇按有关文件规定执行。鼓励高校毕业生在服务期满后留在当地就业，今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业，并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。在公务员招考中，除特殊职位外，省、市两级机关招考录用公务员一般应具有两年以上基层工作 经历，对于参加有关基层服务项目并服务期满的高校毕业生报考公务员和事业单位工作人员时，按规定享受政策优惠。县、乡两级机关公务员招考主要面向高校应届毕业生。
xxxx系 2015 届毕业生就业工作计划及实施方案 2015 年，我省大学毕业生人数将突破20 万，全国大学毕业生人数将突破 600 万人。在全球金融危机的形势下，他们将面临比往年更为严峻的就业挑战。 2015 年我系共有名应届毕业生面临就业，毕业生人数持平，就业工作的任务相当艰巨。 为了做好 12 届毕业生就业工作，帮助和促进毕业生正确择业，充分就业，我系在校学工 部就业指导中心的指导下，结合我系的实际情况特制定了 2015 届毕业生就业工作计划及 实施方案。 一、指导思想和工作目标 我系毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据， 以市场为导向，以校学工部就业指导中心提供的相关信息为补充， 努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓毕业生就业 市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生就业创造一个公平、公正、公开的就业 环境。通过各种途径收集就业信息，积极主动地为毕业生推荐满意的就业岗位，力争使 2015 届毕业生一次就业率达 100%。 二、组织机构 为了更好的做好我系毕业生就业工作，我系成立了毕业生就业工作领导小组，成员 安排如下： 组长： 副组长： 成员： 三、毕业生就业工作的具体措施 （一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持 1.多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导 课在就业择业创业教育中的主渠道作用；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创 业指导，举办 2 场报告会；三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。
在普通高校毕业生就业工作会议 上的讲话稿 2011 届毕业生就业工作总结暨2012 届毕业生就业动员会 各位领导、老师们, 大家？？好： 学生工作处在这个时候组织召开2012 年毕业生就业动员大会，非常重要，刚才学生工作处XXX处长总结2011届毕业生就业工作情况，我们要审时度势，认清形势，树立信心，积极应对，努力做好我校毕业生就业工作。 2012年全国应届高校毕业生总数预计将达？？万，XX2012年将有普通高校毕业生？？万人，我校共有？？人，比2011年增长？？%；面对严峻的就业形势和巨大的就业压力，现就2012 届毕业生就业工作提出如下安排意见： 一、明确指导思想 我们要有同一个思想“一切为了毕业生、为了毕业生的一切、为了一切毕业生”的工作原则，和“走出去、请进来、建基地、拓市场” 的工作模式，全员动员、专兼结合、突出重点、真抓实干，全力以赴做好2012 届毕业生就业工作。 二、工作目标 2012 年力争初次就业率达到？？%以上。由于各地中小学项编占岗和不合格教师还没有彻底清退，严重影响了师范类毕业会就业上岗。因此，今
年高校毕业生就业工作压力依然很大，对此我们必须做好充分的思想准备，毕业生就业工作中存在的困难和问题仍然很多。一是我们对于做好我校毕业生就业工作的极端重要性认识还不到位。二是地方、行业和企业对于吸纳我们毕业生就业的态度不积极；师范系统就业矛盾突出，农村中小学合格教师结构性缺失。三是我们就业服务体系还未完善，就业指导水平较低；就业、创业教育还有待加强。今年我校有毕业生？？？，就业工作任务繁重，各部门必须高度重视，及早部署，密切配合，把各项政策措施落到实处。 今年各有关部门要继续按照各自的职能分工，通力合作，一是要我校毕业生就业工作列入重要日程，作为本部门的经常性工作抓紧抓
毕业生就业注意事项 一、就业准备 （一）找准自我定位 1．自我优势的把握及展现 你的“致命闪光点”是什么？知道了自己的“闪光点”，用什么样的方式展现出来？ 2．职业价值观分析 你的职业的态度是什么？职业价值观又是怎样的？ 3．就业地点选择分析 是去大城市还是小城市？是去远方还是留在家乡？ 4．就业单位的选择 是去大公司还是中小民营公司？是选择进入开发期企业、成长前期企业、成长后期企业、成熟期企业还是衰退期企业? 5．就业方向的选择 专业是否要对口？做技术还是做管理？ （二）了解用人单位 求职之前的你需要利用各种途径来熟悉公司环境，尽可能多的了解企业概况。如：从及相关的材料中快速预识公司，参加公司举办的宣讲会全面了解公司文化；从学长等渠道了解等等。进而知晓该用人单位的招生需求、应聘条件、薪金待遇、工作详情等，为今后的求职应聘提供更多参考。 （三）准备相关材料 在参加就业双选会前，要做好各种文字资料的准备，这些是推销自己的说明书。 1．自荐信。自荐信是有目的针对不同用人单位的一种书面自我介绍。相对目录式的简历，自荐信书写格式与一般书信相同，开始要先做自我介绍。书写容主要是谈谈自己对从事此工作感兴趣的原因、愿意到该单位的愿望和自己具有的资格。最后，要提出你希望能有面试的机会，要附联系方式。自荐信要有说服力，以证明你有资格胜任该工作，态度要诚恳，用语要得当，并能吸引对方的注意力。 2．毕业生就业推荐表。毕业生就业推荐表是反映毕业生综合情况并附有学校书面意见的推荐表。毕业生就业推荐表一般包括：毕业生基本资料、照片、学历、社会工作、获奖情况、科研情况、个人兴趣特长等，一般还应附有教务部门出具的成绩单。其中，该表的综合评定及推荐意见部分是由最了解毕业生全面情况的辅导员填写，并且是以组织负责的形式向用人单位推荐，具有较大的权威性和可靠性。所以大部分用人单位历来把该表作为接收毕业生的主要依据。毕业生就业推荐表正式表只有一份，必须用正式表签订就业协议。 3．简历。主要是针对应聘的工作，将相关经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来，以达到推荐自己的目的。由于受毕业生就业推荐表栏目和篇幅限制，多数毕业生更希望有一份个性突出、设计精美、能给用人单位留下深刻印象的简历。简历并没有固定格式，对于社会经历较少的大学毕业生，一般包括个人基本资料、学历、社会工作及课外活动、兴趣爱好等，其容大体包括以下几方面： （1）基本材料。主要指、性别、出生年月、家庭住址、政治面目、身高等，一般写在简历最前面。 （2）学历。用人单位主要通过学历情况了解应聘者的智力及专业能力水平，一般应写在前面。学习成绩优秀，获得奖学金或其它荣誉称号是学生生活中的闪光点，可一一列出，以加重分量。 （3）生产实习、科研成果和毕业论文及发表的文章。这些材料能够反映你的工作经验，展示你的专业
社区矫正知识问答 问：什么是社区矫正？ 答:社区矫正是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。 问：社区矫正的适用对象有哪些？ 答:根据我国现行法律规定，社区矫正的适用范围主要包括下列四种罪犯： 1、被判处管制的罪犯； 2、被宣告缓刑的罪犯； 3、被暂予监外执行的罪犯，具体包括： （1）有严重疾病需要保外就医的； （2）怀孕或正在哺乳自己婴儿的妇女； （3）生活不能自理，适用暂予监外执行不致危害社会的； 4、被裁定假释的罪犯； 问：全国统一规范社区矫正工作的指导性文件是什么？ 答:由最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合制定的《社区矫正实施办法》,自2012年3月1日起施行。办法对社区矫正人员规定了严格的交付、接收程序和基本监管要求,明确规定了监管处罚、治安管理处罚、刑事处罚的适用条件和程序,包括对社区矫正人员给予警告、治安处罚、撤销缓刑、撤销假释、对暂予监外执行的罪犯收监执行等。
问：对社区矫正人员的监管措施有哪些? 答：实施办法明确规定了对社区矫正人员的基本监管要求:一是定期报告。社区矫正人员要定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况；保外就医的社区矫正人员还应当定期报告身体情况和病情复查情况。二是进入特定场所需审批。社区矫正人员进入人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或场所的,应当经县级司法行政机关批准。三是外出需审批。社区矫正人员因就医、家庭重大变故等正当原因,确需离开所居住的市、县,应当经过批准,且外出时间不得超过一个月。四是变更居住地需审批。社区矫正人员因居所变化确需变更居住地的,应当提前一个月提出书面申请,由司法所签署意见后报经县级司法行政机关审批。 问：对社区矫正人员进行教育矫正的具体规定有哪些? 答：实施办法充分体现了社区矫正特色,突出强调社区矫正人员应当自觉参加教育学习,有劳动能力的还应当参加社区服务,增强法制观念,道德素质和悔罪自新意识。同时,根据社区矫正人员的心理状态、行为特点等具体情况,采取有针对性的措施进行个别教育和心理辅导,矫正其违法犯罪心理,提高其适应社会能力。 问：社区矫正各有关单位的职责有哪些？ 答：实施办法明确规定,司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作,县级司法行政机关社区矫正机构对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助,司法所承担社区矫正日常工作。人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员及时依法处理。
关于近期就业工作安排的通知 【研管2009008号】 各学院研究生工作办公室： 2010届毕业研究生就业工作已经开始，为更好地开展一系列工作，现将近期工作安排如下： 一、核查本学院在“大学生就业在线”中的毕业生信息并提交纸质材料 “大学生就业在线”中的毕业生信息直接关系到毕业就业动向和《报到证》的打印内容，请各学院务必认真核查（核查内容见附件1）。 1、核查时间：10月26——30日 2、提交时间及方式：11月10日前各学院须提交本学院2010届毕业生信息（即系统信息打印稿，需加盖公章）和《华南师大2010届毕业研究生分配类型统计总表》（见附件2，需加盖公章）。 二、提交《华南师大2010届毕业研究生信息采集表》并对毕业生进行就业前教育 提交该表格目的在于建立我校毕业生档案，更好地为毕业生提供服务（表格后面设计了一份《职业规划调查问卷》，各学院可依此对本学院研究生的职业规划状况予以统计，以便有针对性地开展就业工作），表格电子版见附件3，也可到研究生处管理科网页下载，网址为：http://202.116.42.209/hnyjs/work/firstpage/news/xsgl.jsp。 具体要求：（1）请于11月10日前完成提交工作（2）提交对象为所有2010年毕业的博、硕士研究生（含定向、委培生及在职生）；（3）表格中的个人信息要真实，且要粘贴个人相片；（4）以学院为单位分专业打包提交（不接受学生个人提交） 提交方式：发邮件（将毕业生的个人材料予以压缩）石牌校区发至yjshc1@https://www.doczj.com/doc/15408683.html, 大学城校区发至liweixian919@https://www.doczj.com/doc/15408683.html,。 同时，为便于各学院开展就业前的教育工作，我们将2009年毕业生就业前问卷调查部分结果下发（见附件4）。 三、发放《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》和《毕业生登记表》 可分配毕业生每人一份《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》和《毕业生登记表》，管理科将依据学院提交的上述材料（2010届毕业生信息和《华南师大2010届毕业研究生分配类型统计总表》）发放此三份表，望各学院尽量于11月10前领取并发放《就业协议书》、《毕业生就业推荐表》至毕业生手中，11月15前以学院为单位收齐《毕业生就业推荐表》到研究生管理科（或大学城综合办）办理学校意见事宜。
大学就业工作计划咋写 计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。下面是为大家整理有关大学就业工作计划的*，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习! 大学就业工作计划1 1就业环境分析 就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。 1.1行业发展现状 市场营销专业是全国就业形势良好的专业，社会对市场营销专业人才需求量大，专业人才始终处于紧缺状态。营销专业人才招聘需求量大，市场营销大专学历人才需求量大，市场营销岗位的酬薪比较高，精通市场营销的高素质人才缺口大，快速消费品行业紧缺高级营销人才。 1.2人才需求状况
从行业角度来看，快速消费品行业对营销专业人才需求量大，并且对营销专业人才的综合素质要求较高营销类职位是目前招聘类别中热点之一，企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。 2自我评价 1、性格本人性格较为开朗，乐观向上，对生活积极向上。 2、兴趣本人兴趣较为广泛，尤其喜欢动手方面的，喜欢实践。 3、特长本人在英语方面有较深的了解，四级之内的听说读写都能应用。 4、学识一直以来本人都注意收集各种知识信息，努力充实自己，希望可以学有所用。 5、技能我在大学期间获得了计算机一级证，英语二级证，普通话二甲，高级营销员证。我还取得了学校党校结业证书，并评为入党积极分子，随时准备加入中国共产党，为人民服务。 6、智商我的智商属于普通型，但在个别方面还是优于他人。 7、情商我的情商较为突出，不但会团结成员，还会较好的处理成员之间的关系。
2020年毕业生就业工作总结 一、20XX届毕业生就业基本情况 ****是以师范类专业为主的学院，20XX届毕业生中共有四个师范 毕业班，师范类毕业生共***人，占毕业生总数的***%;非师范类专业 ** 人，占毕业生总数的***%。截止20XX年8月31日，全院一次性就 业率达到***%，比去年略有上升。其中，考取研究生**人，创业**人。师范毕业生中有***名同学考上公办教师编制，占师范毕业生总数的 ***%。其中数学与应用数学专业，公办率***。******专业两个班**名 毕业生实现全部就业。 二、就业工作举措与经验 1、健全就业指导工作领导体制。 学院实行院系领导分管班级、系主任联系专业的领导体制。学院 多次召开毕业班班主任会议、就业工作专题会议、就业困难学生帮扶 专题会议等。认真剖析当前就业形势，确定就业工作的重点与难点， 针对不同地区、不同专业的学生，制定了切实可行的工作方案。同时 学院充分调动毕业班班主任在就业工作中的积极作用，通过各种奖惩 措施来激发班主任责任心和积极性。20XX年我院就业工作的重心是： 稳步推动我院就业各项工作，提升我院优秀毕业生高质量就业比例。 2、创新就业宣传体制，增强毕业生就业引导。 学院依托学校校园助手微信、******职业指导与就业信息网等平 台持续推送最新的就业政策解读、就业信息播报、就业心理疏导等内容。了解毕业生在求职过程中需求，增强毕业生就业引导。整合了以 往很多就业工作的案例和经验，了解到很多学生眼高手低，好高骛远，没有很明确的就业目标。学院邀请多名就业工作经验丰富的专家为毕 业生开设相关就业应聘技巧、就业过程中的关键问题、就业形势与政 策等方面的讲座，展开全面的就业指导，引导学生不要盲目从众，明 确就业目标。
大学毕业生就业的注意事项精 1 2020年4月19日
大学毕业生就业的注意事项 大学应届毕业生就业时应注意事项 一、关于毕业生档案的问题 1、毕业生“ 学籍档案” 与“ 人事档案” 的区别及联系? 毕业生的学籍档案是指经过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案,它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来,是指毕业生毕业后,在其学籍档案中放入该毕业生的报到证, 然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案,它是经过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议, 然后履行相关毕业程序并取得报到证后,才得以实现。 2、毕业生应如何对待自己的档案? 当前,毕业生中有一种比较普遍的现象就是对档案不了解,也不关心; 甚至有的同学毕业几年了,可档案还在学校放着; 还有的将档案放在家里,更甚者早已不知将档案丢在何处,似乎“ 档案没什么用了” 。其实不然,在我们国家档案有着至关重要的作用,这里只作简要说明。 2 2020年4月19日
现在,企事业单位招聘员工,国家公务员的选拔等都要审查档案,并以 其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据。另外,如办理社会保险、职称评定、出具各种相关证明等也都需要人事档案。总之,现实生活中 人事档案仍具有不可替代的作用, 我们应给予足够的重视, 以免给日后的学习生活中造成不必要的烦恼和损失。同时强调一点,由于国家相关政策规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的, 其档案可免费由学校保存两年。有些没有搞清“ 学籍档案” 与“ 人事档案” 区别的毕业生误以为既然学校免费保存, 就无须再到人才交流机构托管了。学校保存的只是毕业生的“ 学籍档案” ,而真正发挥作用的恰是“ 人事档案” ,如:你的转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定,大中专毕业生毕业(以报到证人事部门签署日期为准一年后, 即可由所在单位人事部门或委托的人才交流机构批准转正定级;本科毕业生毕业工作一年(以报到日期计、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称, 由所在单位人事部门或委托的人才交流机构负责办理。由此可见,学校保存的学籍档案只是“ 存放” ,不能提供任何人事档案相关服务,在某种意义上说,也是得不偿失。 3、毕业生档案里究竟有什么材料? 3 2020年4月19日
盐城市人民政府关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的 通知 【法规类别】招工与就业 【发文字号】盐政发[2009]100号 【发布部门】盐城市政府 【发布日期】2009.05.06 【实施日期】2009.05.06 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 盐城市人民政府关于进一步加强普通高校毕业生就业工作的通知 （盐政发〔2009〕100号） 各县（市、区）人民政府，市开发区管委会，市各委、办、局，市各直属单位：为全方位促进就业增长，进一步做好我市高校毕业生就业工作，根据国家和省有关文件精神，结合我市实际，现就有关事项通知如下： 一、千方百计拓宽高校毕业生就业渠道 （一）鼓励国有企事业单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。政府投资的各类重点建设工程和项目所需人员要优先从高校毕业生中聘用；各企事业单位补充专业技术人员和管理人员主要面向高校毕业生招聘；凡有空编的基层教育、卫生、农技推广等单位要主动招聘高校毕业生。
（二）大力开发适合高校毕业生就业的基层公共服务、生产服务、生活服务和社会管理岗位。对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家和省现行促进就业的政策规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，所需资金从就业专项资金列支。 （三）继续实施“一村一社区一名大学生工程”。今年将公开选聘517名优秀高校毕业生到村、社区任职，到2012年实现全市每个行政村、社区至少有一名任职高校毕业生的目标。 （四）进一步加大从到乡村工作的高校毕业生中招录乡镇（街道）公务员的力度。乡镇机关要拿出一定职位，专门招录选聘到村任职期满且考核合格的高校毕业生；县以上党政机关每年要拿出不低于30%的公务员招录职位，招录具有2年以上基层工作经历的高校毕业生，并逐年加大比例。 （五）认真落实鼓励高校毕业生到基层就业的各项政策。对到城乡基层就业的高校毕业生，重点解决好户口档案、职称评定、社会保险等实际问题。对具有2年以上基层工作经历的高校毕业生，考研时可加10分。对自愿到县级政府驻地以下地区（不含县级政府驻地）基层单位工作，服务期达到3年以上（含3年）的全日制普通高校应届本科毕业生，其在校学习期间的学费由省级财政返还80%，其余20%由接收地县级财政返还。鼓励参加“三支一扶”、“大学生志愿服务苏北计划”以及选派到经济薄弱县农村学校任教的高校毕业生，在项目结束或任职期满后留在当地就业，今后相对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的高校毕业生。 二、积极鼓励中小企业和非公有制企业吸纳高校毕业生 （六）进一步落实企业的用人自主权。对企业招用非本地户籍的普通高校专科及以上学历毕业生，取消用人审批和落户限制。各级人事部门要积极开展人事代理服务，免
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高校就业工作计划正式版
高校就业工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 20XX年我院毕业生就业工作的指导思想是：以科学发展观重要思想为指导，以就业为导向，以服务为宗旨，转变就业观念、增强就业能力为重点，突出职业教育等就业工作特色，完善就业工作体系，积极开拓毕业生就业市场，全面提高毕业生就业质量。 二、工作目标 1、确保 20XX届毕业生一次就业率达到90﹪以上;年终就业率达98﹪以上。 2、开展20XX届毕业生就业预订工
作。年内预订率达到90%以上。实现就业质量和毕业生满意度双提高。 3、保证大学生创新和创业教育迈开新步伐，力争毕业生自主创业工作取得新进展 三、工作措施 1、进一步拓展毕业生就业市场 大力开拓就业市场，进一步扩大毕业生就业推荐网络。组织人员开展毕业生推荐、就业市场建设与调研工作，立足盘锦市场，以构建“辽宁沿海经济带”为契机，走向全国。以学院网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在学院网站上发布企业招聘信息，开辟网上就业市场，为毕业生和用人单位牵线搭桥。充分调动
毕业生就业工作流程 ★生源信息填报★就业推举表及就业协议书的印发★毕业生进行双向挑选、签订就业协议书★升学信息统计（2014年4月）★核对就业方案：（5月底）★毕业派遣：打印报到证、档案转递、户口迁移（6月）★报到证的归档及发放（6月底）★毕业生离校（预计6月底）★就业反馈、统计一次性就业率（8月下旬）一、就业推举表作用：毕业生就业推举表是学校为帮助毕业生就业，向用人单位出具的正式的推举函，是毕业生身份的证明，每位毕业生惟独一份。印发：由学生就业处统一印发。就业推举表内“学院意见”，由学院负责填写，是对毕业生在校期间表现的综合评价。学院务必加盖学院党委公章。使用：毕业生在应聘时，只需提交推举表复印件给应聘单位；毕业生被用人单位录取后，可将原件交给用人单位。二、就业协议书（一）签订就业协议书的流程第一步毕业生填写个人资料、签字第二步用人单位填写协议内容，签字、盖章第三步毕业生登录就业信息系统登记毕业去向第四步毕业生所在学院签字、盖章（党委公章）第五步学校就业工作处审核学生就业方案合格后盖章备案所有签约手续完成后，毕业生、用人单位、学院、学校各执一份（二）违约的别利妨碍 1.造成就业信息白费，直接白费岗位。落低就业信息利用率。 2.造成学校为服务于聘请付出的各项资源白费。 3.妨碍学校和用人单位的长期合作关系。 4.别诚信行为破坏学校声誉，妨碍学校整体就业工作。 5.给用人单位造成时刻、成本上的白费，使聘请工作陷入被动。 6.师范生违约还会打乱前来聘请的学校下一学期的教学打算，造成不行的社会妨碍。三、定向委培毕业生的就业定向委培毕业生原则上须回原定向委培单位就业。四、免费师范毕业生就业按国家对于免费师范毕业生的相关政策就业。五、报到证（一）什么是报到证？报到证的全称是“全国一般高等学校本专科毕业生就业报到证”，由教育部直接印制，湖北省高校毕业生就业指导服务中心签发。报到证为一式两联，分为有色联和白联。白联又名为“全国一般高等学校本专科毕业生就业通知书”。（二）报到证的发放毕业生离校时，学校就业处将报到证发到学院，由辅导员将其裁开，将白联（下联）归入毕业生档案，将有色联（上联）发给毕业生，并通知毕业生携报到证到用人单位报到。（三）报到证的要紧作用 1.到接收单位报到的凭证； 2.证明持证的毕业生是纳入国家统一招生方案的学生； 3.办理人事档案、户口迁移手续的凭证； 4.是毕业生参加工作时刻的初始记载和凭证； 5.人才服务机构存档的证明。六、档案的转递我校毕业生档案由学校档案馆统一治理。转递过程：毕业时由档案馆依照毕业生就业方案，经过机要局，统一派发。档案动态查询：经过档案馆站查询电话查询67867198 七、户口迁移我校毕业生户口由学校保卫处统一治理迁移过程：毕业时由保卫处按照毕业生就业方案办理户口迁移证，毕业生凭户口迁移证到相应公安机关上户。户口政策问：学校保卫处户籍科67868179 户档托管或回原籍以下事情毕业生适合办理户档托管或者回原籍： 1.毕业生降实的工作单位，但单位别治理毕业生档案的； 2.毕业生没有降实工作单位的； 3.毕业生自费出国留学的。
2018年司法所度社区矫正安置帮教工作总结 2010年社区矫正和安置帮教工作总结 18年，我乡社区矫正、安置帮教工作在乡党委、政府的领导和司法局的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观。按照“帮教社会化、管理信息化、工作职责规范化”和“健全社会服刑人员监督机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量”的工作思路，建立机构，健全制度，积极探索预防和减少“两劳”回归人员和社区矫正人员重新违法犯罪，为全旗社会持续稳定作出了应有贡献。 一、社区矫正工作 为健全社会服刑人员监督治理机制，提高非监禁刑罪犯教育改造质量，预防和减少违法犯罪的发生，确保社会长治久安，推进和谐社会建设进程，今年协调有关部门抓好积极社区矫正工作。 （一）建立完善社区矫正工作管理机制。年初调整了乡社区矫正工作领导小组，制发了《****乡社区矫正和安置帮教工作计划》，对乡的社区矫正工作进行规范化管理。确保社区矫正和安置帮教工作有条不絮地开展。 （二）开展对全旗社区矫正对象的摸底调查工作。今年开展了2次对我辖区社区矫正对象的摸底调查工作。经调查，我辖区社区矫正对象1人。此社区矫正对象为缓刑，真正做到了底数清、情况明。 （三）建立社区矫正人员的信息档案工作。我所严格按照社区矫正工作职责对社区矫正人员进行信息建档工作，按照一人一个档案的工作要求，建立健全社区矫正人员信息档案，对我辖区社区矫正人员进行范化管理。 （四）认真抓好社区矫正人员的监控管理工作。严格按照要求对社区矫正人员签订监护协议，听取思想汇报，对重点人员进行排查监控，及时掌握矫正人员的思想动态和人员去向。我辖区的社区矫正人员没有脱管、漏管，没有从新犯罪，确保社区矫正工作的顺利实施，维护社会稳定。 二、安置帮教工作 （一）加强领导，健全机构。为使我辖区安置帮教工作落到实处，我乡及时调整了刑释解教人员安置帮教工作领导小组。各嘎查建立了“两劳”人员接待工作站，
应届毕业生工作计划3篇 篇一：应届毕业生的个人工作计划（550字） 对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。 一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。 1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。 2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参加我们的试听课。。 3、再次，以招生、宣传为主。利用好互联网资源，在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。 二、继续学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。 咨询方面，继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程，热情大方自信；学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中，慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。 三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上，是我最近的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。 篇二：应届毕业生秘书工作计划（1669字） 在即将毕业的前几天，我终于找到了一份工作，这使我异常的兴奋，因为不用毕业后再找工作了，毕业以后就失业，我是不用面临这种情况了。
找的工作室一份办公室秘书，这是我之前从未接触的工作，实习时也没有做过，所以我有些担心自己不能够尽快的适应新的环境，这是我所担心的。 为了能够尽快的适应新的工作环境，我不停的找人问相关知识，也上网查了一下资料，终于把办公室秘书应该做的事情和义务尽快的了解了。对办公室秘书这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识，也权当个人工作计划。 先谈一下我个人。我的为人比较低调，办事比较认真，信奉“明明白白做人，实实在在做事”的原则。无论做任何事，无论在任何时候，我对所从事的工作都从不张扬；无论大事小事，我一律都会认认真真地对待。我还是个善于学习，敢于挑战困难的人。我深知：一个人的能力是有限的，现在是知识经济的时代，社会变化日新月异，新生事物层出不穷。面对这些变化，如果我们不能很快地提升自已的个人能力，提高自已的业务水平，那么我们就适应不了这个社会，被淘汰是必然的。在日常工作中，我非常重视自我修养、重视学习。我更重视理论知识和实践能力的结合，能够把学习到的知识应用于实际工作当中，用于提高自身的业务水平、工作效率，使业务水平和自身修养同步提高。干工作时我能够全力以赴，讲求效率和效益，同时我还能以严谨的职业操守，高尚的职业道德来约束自己；我也很重视集体利益要凌驾于个人利益之上的原则，不因公肥私，不谋私利，不循私情，在日常工作中，我能够做到把个人利益抛开，顾全集体利益。 在日常工作中，我将遵守四个原则：一精，二细，三准，四助。一精：就是做事要精力集中，精心准备，精细安排，把所从事的岗位，铸造成精品岗位，把每一件领导交付的事情，打造成精品工程；二细：就是办事要细心，工作要细致，要多为领导考虑，多替集体着想，事无巨细，一律认真对待，决不马虎；三准：一是要干标准活，站标准岗，严格按标准规程作业；二是办事做人要有严格的准则，一诺千金，时间要准，数字要准，要严格遵照工作的进度；四助：就是要成为领导的助力、助手，急领导所急，想领导所想，勤跑腿，多汇报，当好参谋助手。 再谈一下工作岗位的打算。办公室秘书一职，对我而言，是一个挑战，有些压力；还是一个机会，能够充分展现自己的理想和抱负。我非常珍惜也非常感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情，压力转化为工作的动力，精心准备，扎实苦干，一丝不苟地完成领导交给我的任务。 办公室秘书这个工作岗位又是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排，认真落实岗位责任制，确保工作井然有条，做好秘书个人工作总结。同时还要能创造性地工作，在坚持和发扬好的传统的同时，根据新的形势、新的任务不断探索办事员工作的新思路、新办法和新经验，做好工作计划，但是增强工作创造性的同时，我一定注意办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 我想，就办公室秘书这个岗位职能来说，所处的地位和她的职责、作用决定了其工作性质。
毕业生就业工作计划 生命科学技术学院 二〇一四年十二月二十四日
毕业生就业工作计划 为了进一步做好我院2011届毕业生就业指导工作，根据国家教育部、省教育厅及学校就业工作的有关规定，结合我院今年毕业生工作的实际，特此制定我院2011届毕业生就业工作计划方案如下： 一、本学期就业工作目标任务 根据学校2011年工作部署和就业工作方案之规定，在学校就业指导委员会的指导下，通过学院和招就办的共同努力，以公司和各校企合作单位为依托，全面完成就业工作目标，力争使本届毕业生在升学、入伍、考取公务员和国家就业项目等方面的人数较前有所较大增加。 二、工作思路 切实加强领导，进一步拓宽工作思路，落实学校有关毕业生就业政策，继续坚持“内抓教育、开拓市场、全员参与”的原则，积极拓宽就业途径,以提升就业质量，提高就业率为目标，建立完善的毕业生就业指导体系，确保我院2011年的就业率不低于去年，稳步做好我院明年的毕业生就业工作。 三、主要工作： （一）进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用；二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办3场以上就业指导会；三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训；四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。 2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比；组织学生参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。 3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展“一对一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“双困生”在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。 （二）抓好毕业生就业市场建设和开拓，想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。 1．坚持“巩固老用户、开拓新用户”的就业市场建设原则，多渠道多方式开拓有形市场，在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。组织有关人员赴重点企业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作，建立运作良好的就业市场网络系统。 2．加强网络就业市场建设力度。以系内网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在系内网站上发布招聘信息，为毕业生和用人单位牵线搭桥。
大学毕业生经过了笔试、面试的重重考验，终于拿到了offer，下一步要面临的问题就是：签约。而如果有的同学之前已经跟其它单位签约，现在又想和新单位签约，那么又涉及到一个问题：违约。本篇主要讲讲应届生签约最应该九个注意事项。 一般来讲，签约分为两种：签offer和签三方协议。其中，前者对个人及企业的约束效力远不及后者。下面分别来介绍。 1、签offer offer一般是单位提供给你的一个录用意向，以合同的形式提供给你，要求你在上面签字，表明你接受对方的录用意向，愿意到单位工作。所以，这实际上相当于个人和企业签署的一个合同。一般这种形式在外企中比较常见，另外就是那些不给解决户口的单位，通常也会跟你签署一个这样的offer，然后等你正式工作后，再签署劳动合同。 在此提醒大家，签offer前应了解以下几点： 1）offer的作用。 offer是你和公司签署的一个录用意向，并不涉及学校，所以，对你的约束力不大，同样，对公司的约束力也不大。这意味着，你可以随时不去，而公司也可以随时不要你。所以，如果你非常想去这家单位，一定要和他们签三方，这样才能保证你肯定被录用。而如果公司不肯和你签三方，只签offer，那说明它无法帮你落户，这种情况在北京和上海的企业中比较常见，因为受到户口指标的限制，很多单位确实无法帮你落户或接收你的档案，所以他们无法跟你签三方，只能签offer。这种情况下，你将面临两种选择：要么，在毕业前找一家单位挂靠户口和档案（如天津人才市场），即和这家单位签三方；要么，毕业时户口和档案被打回原籍。无论哪种情况，结果都是一样的：毕业后，你的户口和档案留在挂靠单位或打回原籍，然后，你与之前签offer的这家公司签署正式劳动合同，过去上班。这两种情况下，你都是以外地人的身份在北京或上海打工，换言之，你不属于这个城市，跟民工没有什么区别。 2）如果签了offer以后，又不去这家单位了，算不算违约，需不需要交违约金？ 答：需要。尽管offer不是三方协议，但它实际上是你和公司之间签署的一个非正式的合同。所以，如果在offer中约定了违约金，那么，当你不去时，就算违约，仍然要交违约金。这点请大家一定要注意，违offer也是需要交违约金的，如果上面规定的话。如果offer上没规定违约金事宜，那么一般情况下是不用交违约金。但这时，你损害的是个人信誉。所以，在签offer时，还是要慎重。 总之，大多数情况下，签offer并不妨碍你找其它工作，但并不代表对你毫无约束力。所以，在签offer之前，一定要想清楚:这个offer所提供的待遇以及工作地点等因素你是否能接受？如果不能接受，那么，建议不要签。 2、签三方