生活因你而精彩作文讲评

《生活因思考而精彩》作文讲评课说课稿《生活因思考而精彩》作文讲评课说课稿（精选6篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。

那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编整理的《生活因思考而精彩》作文讲评课说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《生活因思考而精彩》作文讲评课说课稿篇1一、设计理念新课程标准要求让学生“养成修改自己作文的习惯，做到文从字顺。

能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

”基于以上要求，本次作文讲评课侧重于“评”，让学生作文中的闪光点在课堂上得以展示，肯定优点以激励写作热情。

通过交流，让学生学习别人的优点。

二、学情分析通过对学生作文的批阅，以及我们所做的自评调查，发现学生在议论文写作上仍存在着叙议不能有机结合，论据的选举缺乏新意的弊病。

这种弊病是一个不能“毕其功于一役”的问题。

所以在讲评课中还要对存在的问题进一步予以指导修正。

三、教学目标及重难点基于这样的课标要求及学情特点，我们设定了本节课的教学目标、教学重难点如下：教学目标：1.以评促改，以改促写，提高学生议论文写作、修改能力。

2.进一步引导学生关注生活，热爱生活，用情写作。

教学重点：引导学生筛选新颖、鲜活的材料。

教学难点：指导学生学会对事例加以分析，做到叙议结合。

四、学法指导鉴于新课标要求“提倡灵活多样的教学方式”，更好地激发学生的写作和修改的热情，我们把学法指导定为：互动评价法。

五、教学流程（一）回顾要求导入新课设计意图：使本节课讲评做到有的放矢，同时也能让学生清楚的感觉到指导课与讲评课是不可分割的两节课，并通过讲评课使指导课的内容得以巩固与升华。

（二）精彩纷呈以评促改1.榜上有名2.片段欣赏。

3.品析优秀篇章。

设计意图：以往作文评改，老师总是欣赏那些写作功底较好的学生的文章，而忽略了其他学生的作文及感受。

因此我们设计“榜上有名”这个环节，从多个角度评价在本次作文中表现突出的学生。

请以“生活因--------而精彩”为题目写一篇文章。

要求：1、把题目补充完整2、文面整洁，字体工整，语言流畅，内容积极向上。

3、不少于650字1、生活因你而精彩每个人的人生旅途中一定会经受很多挫折。

然而，有的人因挫折而取得成功，有的人却因挫折而失败。

——题记美国作家爱默生曾说过：每一种挫折或不利的突变，是带着同样较大的有利的种子。

没错，如果不去经历挫折，又怎样取得成功？不能成功，又怎样造就精彩的人生！挫折，或许只要你勇于去挑战，就这一念之差，就能抉择于你是否能够到达成功的彼岸。

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，26岁听力开始减落，晚年失聪。

可是，他以坚强的意志克服了重重困难，一生创造了许多不朽的作品，如《英雄》，《命运》，《田园》，《合唱》，《悲抢》，《月光》等等。

他的成就不正是挫折给的吗？正是因为他打败了挫折，才成为了伟大的音乐家。

或许，有些人因为经不起挫折，而选择了放弃，那他的人生就少了光彩，就像一杯白开水，平淡而无味，没有一丝色彩。

但是，如果你能坚强面对，去勇于挑战，那你的人生就会变得精彩而有意义！听过这样一句话：“人生本是一次艰难的航行，起起落落，决不会一帆风顺，惟有那些勇往直前，不轻言放弃的人方能驶抵胜利的彼岸。

”对啊，每个人的人生都会遇到一些始料未及的事，但如果把这些挫折转化为自己的动力，坚强面对，那你的人生岂不是充足而有意义了吗？挫折并不是你人生中的绊脚石，或许更是你驶向成功的帆船。

挫折，造就精彩人生，生活因挫折而精彩！——后记2、生活因你而精彩文学勾勒着生活的美妙，文学诉说着历史的烽火，文学倾吐着先人的情愫……文学，我的生活因你而精彩。

亲近五柳先生采菊东篱下，悠然见南山。

南山下，先生独自一人把酒临风，畅抒胸臆。

篱笆旁种着些许菊花，朵朵晶莹的露珠点缀着它们。

金色的阳光普照大地，花上的露珠折射出灿烂的光辉，在阳光下熠熠生辉。

先生欣赏着眼前的美景，过着他所钟爱的田园生活，好不惬意。

跟随着你的脚步，我亲近着五柳先生，感受着他心中的那份对田园生活的热爱。

无论世事怎样沧桑变化，你都陪在我身边，让我只顾风雨兼程。

——题记生活，真是个令人深思的字眼。

每个人都想让自己的生活能够按照自己的意愿进行，于是我们或计划，或幻想，或做白日梦，但生活却偏偏不是我们想象的那样，而是给我们意外或者惊喜，总是让我们在经历之后才恍然大悟，而这——恰恰是生活的魅力所在。

但不论世事沧桑变化，不论生活给我留下怎样一个烂摊子，当我彷徨迷茫时，当我想要抛弃一切时，蓦然回首，发现你还在我身边。

我的生活因你而精彩。

忘不了那年夏天，你坐在我床边的那一整个夏天。

当火舌猛烈的向我扑时，年幼的我已经无力挣扎，只能任由他的摆布。

当我醒时，我已经“荣幸”的成为一名病人了。

虽然只是轻度烧伤，但这已足以给我年幼的心灵留下巨大的伤痛。

我甚至不敢照镜子。

一整个夏天，我都躺在床上，连个翻身的动作在我这里都成了奢求。

炎热的天气又给我的恢复增添了困难。

每一个夜晚，都是我最难熬的时候。

我甚至可以听到我的脸上每一寸新皮顶替我的旧皮开裂的声音，那种难当的疼和痒的交加，令我此生难忘。

于是我恼怒，我胡闹，我疯狂的喊叫，想要掩盖住一切或恐怖，或美丽的声音。

而你——我的母亲却一直在我的身边守护着我，努力让我平静下。

我当时的表情一定十分恐怖，因为我看到你着急的都快要肝肠寸断了。

好不容易等我平静下以后，你就去厕所偷偷地哭泣。

从那以后，我学会了让眼泪流到心里，绽放出花朵；我也学会重新聆听那种声音，把他当做生命的音符。

一个个不眠的夏夜，重新编织了一个不一样的我，我心里的伤痕渐渐息和，反而更加坚强了。

生活就是这样，当你以为透彻的领悟时，他却在那里嘲笑你的无知，而唯一不变的，是总有一些人站在你的身后，给你力量，给你鼓励。

热爱生活把，坚信每一分每一秒都过的有意义，用心享受生活给你的酸甜苦辣。

那些曾经在我生命中划过的人，无论你在我的生命中留下了什么，我都要谢谢你们。

因为，我的生活因你们而更精彩。

半命题作文“生活因___而精彩”写作指导跨入青春的门橄，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因而精彩”为题，写一篇文章。

要求：在文题横线上填上恰当的词语(如：友谊、诚实、歌声等)，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

思路导航生活是美好的，仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。

这精彩使人感动，给人带来启发，让人久久不能忘怀。

补充的范围很宽泛，可以是名词、动词，也可以是形容词、代词等，如：友谊、追求、平凡、她等。

要把生活的精彩描绘出来，就需要考生要有厚实的语言功底.或生动叙述，情真意切;或深情赞美，琅琅上口。

采用多种修辞手法，使语言更具魅力。

佳作展示生活因军训而精彩终于迎来了盼望已久的军训。

戴着雪白的手套，迈着庄重的步伐广禅个笔直的站立后，又恭敬地向大家行了一个军礼。

我的耳边便响起了一阵阵震耳欲聋的掌声.一段简单的开场白之后，教官威严的目光不断扫视每一个人，令大家不禁有些毛骨惊然。

川明寸，先前建立的自信完全坍塌。

时间一分一秒过去，正式的军训开始了。

首先是站军姿，只见教官两脚张开60度，五指紧并，紧贴裤边，昂首挺胸一动不动地站立，让大家大开眼界。

但我却没当回事，心想，不就是站立吗，有什么了不起的，连3岁小孩子都会做，哄小孩呀!同学们便嗡嗡地议论开了。

“闭嘴!”教官一声断喝，叽叽喳喳的人群立即鸦雀无声。

“下面我们开始训练最简单的站姿，希望大家多多配合!”说完，又给大家敬了一个礼。

一开始，大家还是兴致勃勃地按照教官说的做了起来，几个男生则嘻嘻哈哈地闹开了。

教官一声威严地断喝，麻雀们就没有了影：”现在大家来站立，要求10分钟不动，谁要是动了，将接受惩罚!”这时大家便按照教官的要求做开了。

真是不简单，学了半天才站立了一会儿。

不一会，便不住地摇晃.没想到看似简单的站立做好竟然这样难。

此时我才恍然大悟——站好军姿竟比登天还难，对教官更是多了几分敬佩。

生活因你而精彩作文800字优秀作文
生活因你而精彩
生活因你而精彩，这是一句简单的话，但背后蕴含的意义却是深远而广泛的。

生活中的每一个人都有自己的责任和使命，只要我们肩负起这些责任和使命，用心去体验生活，生活就因我们而精彩。

作为一名学生，我们的责任是学习。

学习是一种享受，是一种提高自己的途径。

当我们阅读一本好书、听一节生动的课、解决一道难题时，我们的内心是充满喜悦和自豪的。

学习不仅让我们知识渊博，更能培养我们的品格，成为一个优秀的人。

同时，生活中还有许多值得我们去尝试和探索的事情。

参加社团活动、运动会、旅游等都能丰富我们的人生经历，让生活更加精彩。

这些活动不仅能让我们锻炼身体，还能增长见识，结交朋友，让我们的生活更加丰富多彩。

除此之外，我们还有责任帮助身边的人，为社会做出贡献。

在校内，我们可以帮助老师布置作业、照顾同学；在社会上，我们可以参加志愿者活动、捐款捐物等。

这些小小的举动虽然微不足道，但却能带给别人温暖和帮助，同时也能让自己感到满足和快乐。

总之，生活因你而精彩，我们只需肩负起自己的责任和使命，用心去体验生活，去尝试和探索，去帮助身边的人。

生活不是一成不变的，它是可以被我们改变和创造的。

让我们一起承担自己的责任，让生活因我们而更加精彩！。

关于成长的作文赏析1、生活因思索而精彩 夕阳耗尽了最后一点光辉渐渐西沉。

夜如期而至，天穹在我的头顶笼罩下来，天上的星星恍若一颗颗钻石，闪烁着耀眼的光芒，远远近近地注视着我。

我静静地坐在椅子上，看着窗外的天空重重地叹了口气。

唉，这次考试又失败了！ 夜，如同墨洒在空中，独对四壁的萧瑟，伸手不见五指。

突然，一点闪烁的绿光划破了静谧的黑夜，轻盈地落在了桌子上。

我随手用一个玻璃杯将它轻轻盖住，似有意，若无意。

借着点点星光，我看到，原来那是一只萤火虫。

突然它像察觉了什么似的，先前的轻松荡然无存，拼命地撞击那个将它禁锢的“牢笼”。

一点点绿光上下翻飞，在夜的衬托下分外空旷。

没用的，我讽刺地轻笑，看着拼命挣扎的萤火虫，我却反而有了一种顾影自怜的孤楚。

那绿色的光点在一次次地撞击中变得暗淡了许多，我仿佛看见了那小小身躯上的累累伤痕，一次次地冲击我的心。

看着奋力拼搏的萤火虫，我微怔，尘封的记忆像此刻微拂的轻风，翻开了一卷卷往事：连续几次的考试失利让我痛苦不已，老师、同学、家人都用质问的眼光注视着我，我仿佛坠入了无边的黑暗中，不再努力，心也一直坠着，坠着…… 昨夜，一株盛开的鲜花将芳香送入风中，穿透那厚重如铁的夜，将我的思绪拉了回来。

雨，不知什么时候下的，那稠密的雨丝缠住了窗外的树木，也缠住了我的心。

看着奄奄一息的萤火虫，我像做了重大决定似的，拿走了那禁锢它的“牢笼”，掷在地上，摔得粉碎！ 不，我不能放弃！这是我心中的声音。

我思索了许多，终于明白我要像这萤火虫一样，即使自己变得伤痕累累，也绝不向困难低头，要勇敢地向着自己的希望去拼搏，去飞…… 看着恢复并飞出窗外的萤火虫，我感到一直压抑着的神经终于放松了，不觉长出了一口气。

思索会让我们不断成长，生活因思索而精彩。

●教师点评： 得分点1：文章中那极力挣脱的萤火虫实际上就是作者自己的化身，二者在文中合二为一。

得分点2：通过有关萤火虫的描写写出了自己内心对自由的无限向往，更是让自己产生不气馁的顿悟。

中小学作文《生活因你而精彩》儿时的欢乐，现在的娱乐放松我都是离不开北大的。

它给予了我思想的成熟，对事物的观察深思，北大已成为我生活不可分离的一部分，我的生活因它而精彩。

每当在夜晚作息之时，台灯下的我都会看着天空那轮明月，似乎又心驰神往地回到了朗朗读书声的校园，那幽静美丽的未名湖畔。

小时候，我总是能在北大里，自由畅爽地玩耍。

春季到来，我与小伙伴们便拿起风筝在这校园里上演一场龙争虎斗，风筝的高低都起伏不定，每个人都希望是最高的，春风吹过，杨柳似乎是我们这些孩子唯一的观众，此时它们不都在拍手加油助威吧！掌声伴着风一次次地响着。

我们奔跑的身影交结不断，无限的活力被激出身骨，欢笑耳语如风铃之响回荡在树林天空之间。

北大的自由让我的生活更精彩。

大些后，在夏日旺盛之日，我与朋友们在树林草丛中上演着捉迷藏，我们不顾身体沾满尘土，也不怕回家后被父母那顿珠链炮火般的数落，这点代价所能换得的无穷快乐是值得的。

枯树草丛一一都变成我们躲藏的栖息之地，即使是有人来找我时，我也会一动不动地躲在那里，不管多么燥热，不管多么汗流浃背，急不可耐。

心中的激动和欢乐，恐怕也就只能是当局者体会而出，阳光透过茂密交叠的树林，一缕缕阳光斑斓地映在花朵上，欣欣向荣的花草更发让人感到快乐，尽管游戏有着规则的限制，但我们都感到欢乐。

而此时我就明白，没有绝对的自由，只有相对的欢乐，北大里的欢乐让我的生活更精彩。

现在，在冬日寒冷之时，我们几个小伙伴便会到那未名湖畔的石坨之处。

在上面遥望可见校园里湖光塔影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色。

从中我似乎回到了明朝训练水兵雾气漫天的寒冷冬日，突然间我热血沸腾，回忆遗忘的历史变革，在看如今的社会，适者生存，也许便是生活的真理，寒冷刺骨的风也侵入不了我的身体。

改变给掳走我所熟悉的，也能带给我所感精彩的，北大的未名湖畔的古建筑有的不再展览，而从中我才注意到一棵微不足道的垂柳在其旁顽强生长。

北大的改变，让我的生活更精彩。

生活因你而精彩七六班易萍曾经有一个人为你的到来而兴奋的砌也难眠，曾经有你个为你毫无理由的哭闹而手足无措。

那个人便是成就你生命的---母亲。

你，是我的一束火焰，因为在寒冷中你总会发光发热为我驱寒取暖；你，是我的一把伞，因为在狂风来袭时你总会第一时间出现为我抵挡风雨；你是我的一轮暖阳，因为你总会那么温和那么慈祥的温暖我的心房。

记得小的时候，我和幼儿园的孩子吵架了或是心爱的玩具丢了，我总会跑到你面前哭着来倾诉自己的委屈。

你也总会细心的抚慰我、呵护我，用手帕檫那湿了我眼角的泪。

每次我都会破涕而哭，像只小鸟一样偎在你的怀中。

生活中有你，我的哭笑都会变得那么精彩。

现在渐渐的我已经长大了，却总会变得莫名的坏心情，当我无处发作时，只有你会用你特有的敏锐去体会女儿烦躁而忧郁的心。

你会用充满慈爱的叮咛来开导我。

你会用世界上最美好的声音来驱赶我那烦躁而忧郁的心。

你的心接纳的是忧愁，释放的却是宽容。

人们都说“母女连心”，也许我的一言一行都会激发你最敏感的神经。

成长的道路中,我会有跌倒，会有失手，可每次这样的困难来临时，你都会像从天而降的天使一样给我鼓励，让我的生命每时每刻都会在最精彩的景点中奔跑。

生活中，我愿本是一个弱不禁风雨的女孩，可却因你让我长成一个具有"水来土掩，兵来将挡"意志的女生。

当我刚降临在这个世界时，你会手足无哲的照顾我。

教我走路，跌跌撞撞后我终于会向你走来。

从一二三四到ABCD我终于明白了你所说的努力和成功，苦难与失败意味着一个人之后的道路是怎样的。

忘不了你时常浮现在我脑海里的笑，一路上我们大手牵小手观赏了许多美丽的风景，一路在你的牵引下我哭过了许多坎坷。

蓦然回首，我们已经走过了那么长的路，青山绿水，鸟语花香，一切都是那么的美丽。

生活因你而精彩。

因为有你，生活像一杯奶茶，细细品味它真的好暖.....你像一位魔法师，我丢进去的是伤心跑出来的却是欢笑。

生活中因为有你我才有了一个精彩无限的人生！推荐语：本文通过对伟大无私的母爱的娓娓倾诉，写出了自己对母爱的理解和感恩。

生活因你而精彩——读《山东教育》有感新学期伊始，又开始订阅报刊杂志。

在这五彩缤纷的书海中，最让我难以割舍的还是我省教育厅主办的《山东教育》，她如一朵迷人的梨花，走进了我的生活。

是她，一直陪伴着我、启迪着我。

在期待中，《山东教育》如约而至。

接下来的几个钟头我沉浸其中，如获至宝，爱不释手！《山东教育》，虽然没有靓丽的容貌，但有深邃的内涵；《山东教育》，虽然默默无语，但能让你受益匪浅……至今我还清楚地记得当初订阅《山东教育》的情景。

2009年，刚刚师范毕业的我，走上讲台，面对一双双眨巴的小眼睛，手捧教科书，却无从说起，我茫然了。

我向老教师们请教教学的秘诀时，她们热情地告诉我：一个教师要想很快成长，必须不断学习、勤于积累，从多方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。

咱们学校每位教师手中都有《山东教育》，你平时应该多看看，相信她会成为你的良师益友。

于是，我当天就向她借了一本《山东教育》学习。

当晚我喜出望外地一口气从头读到尾，那里既有教育动态介绍，又有教学设计的传递；既有教育管理富有创意的经验文章，更有教学研究的最新成果……我心想，这本极富导向性、实用性、知识性、资料性和探索性的杂志不知能消解多少教师久悬未决的疑问。

我庆幸，我有了一位难得的教学伴侣。

我暗下决心要交这个朋友，学好她，学透她。

在学校里，我既要认真备课、上课,又要全面抓好班级工作；在家里，还要对第二天的教学及其他工作进行一个整体思考。

学习《山东省教育》的时间哪里去挤？经过深思熟虑，我采用了统筹兼顾地学习法。

漫漫长路，有了《山东省教育》与我相伴，竟充满了无限的乐趣。

在校期间，也会忙里偷闲地多翻几页。

晚上回到家，把第二天的一切工作思考好后，手捧《山东教育》，在柔和灯光下，贪婪地吮吸着她的甘露，一天的疲劳早已抛到九霄云外，满脸流淌的全部是喜悦与憧憬。

其次，我始终坚持虚心踏实地学。

“虚心、踏实”才能学有进步，对于《山东教育》中的每篇文章我都仔细研读，一篇、一段、一句及至一字，也要认真思索，《业务笔记本》上一行行挥洒着对她的一份尊重与执着，那一个个跳动着的字符记录了我学习钻研的足迹，那厚厚几大本子、悠悠数万字的笔记凝刻着我的耕耘和收获。

生活因你而精彩你，让我的生活变得如此异彩纷呈；你，让我的生活更加充实。

忆未上小学时，我早已在奶奶的教导下认识了不少字。

闲来无事，我常翻出一些书来读。

那时天气尚好，午后的阳光照在人身上，暖洋洋的。

我在书架里翻来翻去，最后拿出了一本看着封面较新的小说——《亮剑》。

不管什么时代背景太遥远，也不管人物之间的关系有多复杂，更不管这本书有多厚，我就兴致勃勃地开始读了。

可是，一个六岁的孩子能理解些什么呢？只是依稀记得：有一个人，是团长，叫李云龙。

他身经百战，立了不少战功，但又经常犯错，总是升职又降职。

有一次，他与老对头楚云飞以及自己的警卫员“和尚”大闹日本人的酒楼，杀日本军官无数，全城沸腾……我倒也为李云龙叫好，但也从未细想。

“吱呀”一声，舅舅开门进来。

他惊讶地说道：“玥玥，你真厉害！六岁就看小说了！”随后，他拿来相机，拍下了我专注看《亮剑》的模样。

午后的阳光还是那样暖暖地照着，我却感到更加充实。

书，是你让我的生活变得精彩。

而后小学时，我买了不少书。

有童话，有小说，有名著，还有各类杂志。

闲暇时，冲一杯果汁，坐在沙发上阅读，自有一番风味。

信手翻开书页，虽不闻清新的墨香，但自有纸页的洁白。

诗词美文，抑扬顿挫，尽显文化魅力；纯真童话，悲欢离合，让人为之动容；文学名著，思想深邃，展现大家风范；长篇小说，曲折跌宕，让人浮想联翩……我徜徉在书籍的海洋里，可以微笑着消磨一上午的时光。

那些感人肺腑、优美的语句，手抄笔录，自不必说。

那些人物形象，或乐观坚毅，或胆大心细，或冷静果敢，或风趣幽默，都带给我心灵上的悸动。

果汁一如既往那么沁甜，我却感到更加快乐。

书，是你让我的生活变得精彩。

现在上初中后，看书的次数不再那么频繁，但阅读依然是我最喜欢的。

老师经常给我们推荐课外读物，如《人生苦旅》、《童年》、《梁衡散文集》等等；每次翻开书，我都觉得里面似乎蕴藏着巨大的魔力，让我沉浸于其中，仿佛我就置身其间。

翻开书，我发现书中的文字好像变为一个个小精灵，在我耳边呢喃。

生活因你而精彩生活因你而精彩生活因你而精彩1春去秋来，你又换上了女神的新装，在夕阳的映照下摇曳生姿。

感谢你，让我一次又一次地明白哲理，生活因你而精彩。

那是一个早晨，妈妈从市场上抱回了一个黑色塑料袋。

我打开一看，是一个洋葱头似的植物，乌青色，皮糙肉厚，活像一个水泥柱矗立在那里，要不是你的身上有一些晶莹的露珠，我似乎在怀疑你是否是一个活物。

妈妈说，你叫“风信子”，开花后会很漂亮，我仔细打量着你，又黑又壮，与“美丽”一词似乎风马牛不相及，我只是鄙夷地把你放在一边。

我有时会到阳台的角落里去看看你，可你似乎一点儿也不识抬举，一连两个星期都没有任何动静。

我恼了，回头望望其他的花草，一个个摇晃着自己美丽的裙摆，同蜂蝶跳起了赏心悦目的华尔兹，她们是一群红粉佳人，而你，却如同一个莽汉，又如一个光棍，只是静静的，孤寂可怜。

我终是失去了耐心，拂袖而去。

日子一天天地过去，此时天已降温，寒风凛冽。

佳人们似乎逃不过这场劫难，一阵狂风刮过，花盆被吹得东摇西晃，东碰西撞，哐当作响，没等到我去“护驾”，花盆早已成碎片，零零散散，佳人香消玉殒，狼狈不堪，我很是伤心，拾起碎片，收拾阳台，不经意地一瞥，我注意到了角落中的你，也许是因为你体格强壮，狂风并没有把你吹倒，你仍是静静地伫立在那里，看着发生的一切。

更令我惊讶的是，你的头顶裂开了，冒出了一个青翠的花苞，还没绽开，却已闻到清香。

你赢了！几天后，妈妈唤我去阳台，你此刻已完全抛弃了之前灰头土脸的样子，换上了一身淡蓝色的纱裙，在阳光下熠熠生辉。

蓝色，代表着你随和的'个性，却并没有遮掩住你勇敢的心。

我似乎觉悟了：浮夸的人或物，终将会遭遇失败，只有有着坚定信念和顽强精神的人，才会成为生活的强者。

从此，我受了你的启发，不论学习还是生活，都要保持着随和但又有韧性的态度，这使我的性格有着极大的改变。

夕阳西下，霞光万丈，我与你相伴，享受着这一切，生活因你而精彩！生活因你而精彩2这是一本粉红色的笔记本，静静地躺在我的书桌上，我欣喜地走近它，翻开它，我的生活由你而精彩……我的生活很平淡，但是也快乐。

生活因你而精彩生活因你而精彩（一）人生不如意事十之八九，挫折是每个人必须经历的过程，只有敢于挑战，敢于接受，才能成为最终的胜利者，因为不经历风雨怎见彩虹！——题记一阵暴风雨过后，天空架起了一座美丽的彩虹桥。

大地经过雨水的洗礼后焕然一新；小草经过雨水的冲刷，腰挺得更直了，一片生气勃勃的景象尽情展现；花儿经过雨水的滋润，更加的妖艳美丽，一朵朵竞相争艳，含包待放，好不快活啊！雨后漫步在干净的马路上，风夹杂着泥土的芬芳和花草的清香迎面扑来。

看着这一派欣欣向荣的景象，看者这一个个不羁的生命所表现的不畏自然环境的恶劣，勇敢斗争的精神，敬配和羞愧之情油然而生，尘封许久的记忆又再次重拾……还记得那是几年前的事。

那时我还在读小学，有一次写作文，题目自拟，因为我喜欢看《西游记》，而且非常喜欢孙悟空这个角色，所以我写了一篇想象作文，题目是《假如我能七十变》。

孙悟空是正义、勇敢的化身，我就借用他铲奸除恶的本领创造出一个美好和平的大同世界。

为了写这篇作文，我苦思冥想了整整几个晚上，写了又撕，撕了又写，费尽千辛万苦终于完成。

第二天我满怀希望的把作文交给老师，因为我觉得这篇作文写的真的还不错，原以为老师肯定会表扬我写的好，于是满怀信心的等着老师发作文。

然而希望越大，失望也就越大，没等来表扬，却等来批评。

那天，我永远无法忘记。

“发作文了，这次有同学进步，也有同学退步很大，因为她竟然抄袭想用以蒙骗老师，好，现在我开始发，发完再告诉同学们这个人谁。

”当时我想这个抄的人一定不会是我，因为是自己写的啊，可接下来的话却让我大失所望，老师说这个人就是我，还说希望我以后不要再犯。

这话无疑是给了我当头一棒，短短的一句话却如千万针尖刺痛我心，我想为自己辩护，却以无力，只好选择沉默。

从此，我便失去了自信，变得郁郁寡欢，我的世界一片灰暗……后来，经过好一段时间，我才重拾信心，找到自我。

而且经过这次的事后，我便深深爱上了文学，我不但没有自暴自弃，反而时刻以此鞭策自己，告诫自己：不要让别人看不起，类似的事决不允许再发生，我要用行动向所以人证明，我也能写出好文章，我也可以！此后，我大量阅读，每天坚持写日记，以提高自己的写作水平。