幼儿小班运动会

幼儿园小班运动会游戏运动会是幼儿园每年最受期待的活动之一，对于小班的孩子们来说，运动会更是一个充满乐趣和刺激的时刻。

在运动会中，孩子们能够积极参与各种游戏，锻炼身体的同时也培养了合作与竞争的精神。

本文将为大家介绍一些适合幼儿园小班的运动会游戏。

1. 接力赛接力赛是经典的运动会游戏之一，它能够锻炼孩子们跑步的速度和团队协作能力。

为了确保游戏的安全性和公平性，可以将小班分成几个小组，每个小组有5到6名队员。

比赛的方式可以是每个队员轮流跑一段距离，如果队员在跑过程中将手中的接力棒掉落在地，就需要再次回到起点重新开始。

2. 跳绳比赛跳绳比赛是另一项非常受欢迎的游戏。

运动会当天，每个小班的孩子们都可以拿着绳子来参加比赛。

比赛的方式可以是单人单绳、双人单绳或是多人合作跳。

这项游戏能够锻炼孩子们的身体协调性和耐力，同时也增强了他们的团队精神。

3. 搬水接力搬水接力是一项需要团队合作的游戏。

在比赛开始前，为每个小班准备好几个水桶和水。

比赛的方式是，每个小组的第一个孩子手拿一个空桶跑向水桶处，用勺子舀满水后将水倒进自己组的桶里，然后再传递给下一个队员，直到最后一个队员完成。

最后，比较水桶中的水量，水量最多的小组获胜。

4. 打靶游戏打靶游戏可以培养孩子们的准确性和专注力。

在运动会场地附近设置几个大靶子，每个靶子上都有一个目标图案。

比赛的方式可以是每位参赛选手踩在指定的点上，用软垫球或其他合适的道具投掷到靶子上。

投中目标图案的选手将获得相应分数，最后总分最高的选手或小组获胜。

5. 锥桶游戏锥桶游戏是一个有趣的平衡游戏，能够培养孩子们的平衡感和协调能力。

比赛的方式是小班的孩子们站在一个平衡器上，手中拿着一个装满水的塑料杯，他们需要尽量稳定地走到另一个平衡器上，将杯中的水倒进一个桶中，最后比较桶中的水量，水量最多的小组获胜。

通过以上这些游戏，幼儿园小班的孩子们能够在运动会中度过一个充满欢笑和挑战的时刻。

这些游戏不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能够培养他们的团队合作精神和竞争意识。

2024年幼儿园小班运动会活动方案____年幼儿园小班运动会活动方案一、活动目的幼儿园小班运动会是为了促进幼儿的身体发展与全面素质教育的需要，通过设置不同的竞技项目和游戏活动，培养幼儿的团队合作精神、坚持不懈的品质和勇往直前的竞争意识，激发幼儿参与体育锻炼的积极性，丰富幼儿的课外生活，增强幼儿的身体素质。

二、活动时间____年10月15日，上午9:00-11:00三、活动场地幼儿园操场四、活动安排1. 开幕式（9:00-9:15）开场音乐，欢迎致辞，国旗护卫队护卫国旗进场，全体师生唱国歌。

2. 热身运动（9:15-9:30）由专业体育老师给幼儿们带领大家进行热身运动，包括肢体放松、拉伸、小跑等。

3. 竞技项目（1）绳子拔河（9:30-9:45）将幼儿分成两个队伍，每队队员人数均衡。

比赛过程中，要求队员们用力均匀、紧密配合，展现团队合作精神。

（2）塑料瓶接力（9:45-10:00）每队8名队员，队员从起点跑到终点，将手中的塑料瓶交给下一名队员，最后一名队员将塑料瓶放在指定位置，完成比赛。

（3）投球比赛（10:00-10:15）每个班级设一投球区，每个队员有三次机会投球，以命中目标为准确度判断。

（4）跳绳比赛（10:15-10:30）每个班级同时进行跳绳比赛，不计时间，以队员个人跳绳次数为依据。

4. 互动游戏（1）接力赛（10:30-10:45）开展接力赛，每支队伍中随机选出一名代表参赛，进行短跑接力比赛。

（2）老鹰抓小鸡（10:45-11:00）幼儿围成一个圈，其中一名幼儿扮演老鹰，其他幼儿则是小鸡。

老鹰试图追捕小鸡，而小鸡则要躲避。

每隔一段时间，幼儿园老师会示意一只小鸡变成老鹰，继续游戏。

5. 颁奖仪式（11:00）对于每个项目的前三名幼儿颁发奖牌，根据个人成绩评选出优胜班级，并颁发集体奖牌。

六、活动注意事项1. 安全第一，确保场地安全，并由专业保安人员维持秩序。

2. 幼儿参加活动前要做好热身运动，防止运动伤害。

幼儿园小班冬季运动会项目及规则1.篮球pk赛（竞技游戏）游戏道具：篮球5个游戏规则：幼儿分男女各一组（5）名，幼儿连续拍球，坚持到最后者获胜。

2.骑小车（竞技游戏）游戏道具：动物小车1辆、绿椅子1把游戏规则：幼儿分男女一组（各5名），听到主持人的的口令后，幼儿骑小车从起点绕过障碍物再回到起点，然后在给下一名幼儿骑小车，以此类推，最后哪个班级先完成，哪个班级获胜。

3.星际穿越（竞技游戏）游戏道具：平衡木1个、飞盘4个、拱门1个、布娃娃5个游戏规则：幼儿分男女一组（各5名），幼儿排好队后听主持人的口令，幼儿走过平衡木，接着跳过“荷叶”，然后钻过拱门，跑到终点拯救小动物，最后跑回起点让下一名幼儿接力重复此活动，以最快跑完的班级获胜。

4.赶小猪（班级竞技）游戏道具：旺仔罐5个、赶小猪工具1个、鞋盒1个游戏规则：幼儿分男女两组（各5名），幼儿排好队听主持人的口令，幼儿从起点赶小猪到终点后把“小猪”放到盒子里，然后幼儿跑回来把赶小猪的工具给下个幼儿重复此活动，以最快赶完的组获胜。

5.飞碟旅行记（亲子竞技）游戏道具：小飞碟5个、呼啦圈5个游戏规则：幼儿分男女两组（各5名），由五名家长和五名幼儿为一组同时参加比赛，幼儿站在起点，家长在终点，幼儿从起点处将小飞碟放在头顶，手放在身体两侧，走到终点处交给家长，家长把小飞碟飞过终点线，先到者获胜。

6.安全地带（亲子竞技）游戏道具：呼啦圈2个游戏规则：幼儿分男女两组（各5名），由五名家长和五名幼儿为一组同时参加比赛，家长将两个圈放在地上，幼儿从一个圈跳到另一个圈，家长迅速从幼儿后面将圈拿到前面，以此类推，直到终点先到者为胜。

7.滚大球（竞技游戏）使用道具：大球1个、拱门1个游戏规则：幼儿分男女一组（各5名），幼儿排好队后听主持人的口令，幼儿滚大球到终点钻过拱门，原路把球滚回来，让下个幼儿重复此活动，以最快滚完球的班级获胜。

8.小乌龟运粮食（亲子游戏）游戏道具：篓子5个、沙包3个，纸盒子5个游戏规则：幼儿分男女各一组（5）名，家长在起点将沙包扔进幼儿的篓子里（幼儿背着篓子背对家长），幼儿再爬过纸盒将沙包运到终点，再跑回原点继续游戏，先运完者获胜。

幼儿园小班运动会热身活动教案活动目标：1. 通过热身活动，激发幼儿参与体育运动的兴趣。

2. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。

活动准备：1. 音乐播放器及适合运动的音乐。

2. 布置简单的运动场地，如草地、平衡木、拱形门等。

3. 准备一些运动辅助道具，如小旗子、气球等。

活动过程：一、导入（5分钟）1. 教师带领幼儿到运动场地，简单介绍今天的活动内容。

2. 教师播放欢快的音乐，引导幼儿跟随音乐做简单的热身操。

二、热身游戏（10分钟）1. “小蚂蚁运食”：幼儿分成若干小组，每组纵队站好，后面幼儿抱住前面幼儿的腰，排头拿一个沙包。

游戏开始，幼儿们模仿小蚂蚁走路，将沙包运至终点，快者为胜。

2. “勇敢小动物”：幼儿模仿各种小动物的动作，如兔子跳、小猫走等，教师边指导边鼓励，让幼儿感受到运动的乐趣。

三、基本热身动作（10分钟）1. 教师示范并讲解一些基本的热身动作，如伸展手臂、弯腰、抬腿等。

2. 幼儿在教师的指导下进行热身练习，尽量做到动作到位、幅度适中。

四、团队合作游戏（10分钟）1. “快乐接力”：幼儿分成两组，每组排成一列纵队。

游戏开始，第一组幼儿跑到对面，拿起小旗子跑回，交给第二组幼儿，然后第二组幼儿继续跑至对面，如此往复，直到最后一组幼儿完成。

2. “气球传递”：幼儿围成一个圆圈，手拉手站好。

教师将气球放在第一个幼儿的手上，然后幼儿们依次将气球传递下去，直到气球传到圆圈的最后一个幼儿手中。

五、结束部分（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、拍打身体等。

2. 教师对今天的活动进行总结，表扬表现优秀的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。

活动反思与建议：本次运动会热身活动旨在通过多样化的游戏形式，激发幼儿的运动兴趣，提高他们的身体协调性和灵活性。

在活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现和反应，及时调整教学策略，确保活动的顺利进行。

同时，教师还应注重培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在游戏中学会相互帮助、共同进步。

幼儿园小班运动会活动方案（实用11篇）幼儿园小班运动会活动方案第1篇一、活动目的：乐意与父母一起游戏，敢于与他人一起竞赛，体验成功的感受。

在游戏活动中增加家庭亲子关系的和睦，感受迎接新年的快乐。

二、活动时间：20__年12月31日下午。

二、活动地点：幼儿园户外场地三、活动内容：活动一：揪尾巴准备：尾巴8条。

玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。

活动二：过小河准备：纸板24块。

玩法：家长和孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长和孩子的脚不能接触地面，先过小河的为胜。

活动三：运西瓜准备：西瓜球8个，棍子16个，8个纸箱，饮料瓶8个。

玩法：家长和幼儿在指定的位置站好，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹好西瓜球绕过饮料瓶然后沿路返回，水嘴快回来的那组获胜。

活动四：大西瓜、小西瓜玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手势，家长说：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手势，错者淘汰。

最后未被淘汰者获胜。

活动五：我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的`家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝幼儿园小班运动会活动方案第2篇活动目标1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

同时增强家长与孩子间的情感交流，更好的`促进家园双沟通。

2.培养教师的团队精神与合作交流意识，弘扬个性特长，促进教职工全面健康的发展。

让幼儿园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

活动准备（一）运动会横幅（负责人：XX）：1.我运动·我健康·我快乐·我成长2.XXXXX第三届亲子趣味运动会3.快乐参与·健康你我4.亲子同乐·健康同行（二）运动会项目说明（负责人：XXXX）：kt板制作，图文并茂；运动会项目名称板子：kt板制作，图文并茂；（三）入场式音乐、小棋手入场音乐、颁奖音乐（负责人：XX）（四）摄像组设备准备。

幼儿园小班运动会活动方案设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及____岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。

但是很多幼儿都不能掌握正确的爬要领，以及在爬的过程中应该注意什么，基于这些具体情况设计如下活动，最主要的目的是让幼儿学会正确的爬的姿势以及提高幼儿的动作的灵活性。

《纲要》中指出："以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中"。

【活动目标】：一、引导幼儿练习手膝着地地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

二、让幼儿喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。

【活动准备】：一、材料准备：小蚂蚁头饰;沙包制成的红、绿粮食若干;红、绿筐各一个;垫子搭乘的小桥一个;背景音乐。

二、经验准备：了解有关蚂蚁生活的相关知识。

【活动过程】：一、准备活动--听音乐做动作听音乐，幼儿和教师一起做热身运动：头、肩、腰、腿、膝、脚教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝，可以充分调动幼儿的积极性，引发幼儿参与活动的兴趣。

热身运动让幼儿充分活动各个关节，防止在活动中受伤。

二、基本活动(一)、练习各种不同方式的爬行动作1、自由爬教师边念儿歌便带领幼儿自由爬，为后面的游戏爬做好准备。

并提醒幼儿不要相互碰撞，注意安全。

自编儿歌：今天天气好晴朗，跟着妈妈去散步。

蚂蚁蚂蚁爬呀爬，蚂蚁蚂蚁爬呀爬。

2、有序爬鼓励幼儿一个接一个有序地爬过垫子连接而成的小桥。

3、寻声爬通过玩"捉迷藏"的游戏，请宝宝们拉下头饰蒙上眼睛，倾听妈妈的互换，手膝着地爬着找妈妈。

4、尝试倒退爬(播放"狮王进行曲")宝宝听什么声音?前面发生什么事了?让我们一起去看看。

(引导幼儿向前爬)哎呀!是一只正在找食物的老虎，快向后退。

(引导幼儿向后倒爬)听，没声音了，让我们再次向前爬。

(引导幼儿再次向前爬)三、游戏：蚂蚁背豆豆引导幼儿寻找场地一头用沙包制成的小粮袋。

第1篇一、背景为了丰富幼儿园的校园文化生活，提高幼儿的身心健康水平，激发幼儿的团队精神，我园决定举办一场小班运动会。

为了确保运动会的顺利进行，提高教师的教学水平和幼儿的参与度，我们特此召开本次运动会前教研会议。

二、教研目的1. 分析小班幼儿的身心发展特点，制定合理的运动会项目。

2. 探讨教师如何引导幼儿积极参与运动会，提高幼儿的团队协作能力。

3. 分析运动会中的安全问题，制定相应的预防措施。

4. 研究运动会前的准备工作，确保运动会顺利进行。

三、教研内容1. 分析小班幼儿的身心发展特点小班幼儿正处于身体发育的关键时期，他们的协调性、力量和耐力相对较弱。

因此，在运动会项目中，我们需要选择适合小班幼儿的简单、有趣、富有挑战性的项目。

例如：趣味接力、亲子跳绳、快乐平衡车等。

2. 制定运动会项目根据小班幼儿的身心发展特点，我们制定了以下运动会项目：（1）趣味接力：通过接力比赛，培养幼儿的团队合作精神和协调能力。

（2）亲子跳绳：家长与幼儿共同参与，增进亲子关系，提高幼儿的跳跃能力。

（3）快乐平衡车：培养幼儿的平衡能力和自信心。

（4）趣味篮球：通过篮球游戏，提高幼儿的手眼协调能力和团队协作能力。

3. 教师引导策略（1）激发幼儿兴趣：在运动会前，通过故事、图片等形式，让幼儿了解运动会的内容，激发他们的参与兴趣。

（2）分组合作：将幼儿分成若干小组，培养他们的团队协作精神。

（3）示范讲解：在运动会项目进行前，教师为幼儿进行示范和讲解，确保他们了解比赛规则。

（4）鼓励表扬：在运动会过程中，教师要关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

4. 运动会安全问题（1）场地安全：确保运动场地平整、无障碍物，避免幼儿在运动过程中受伤。

（2）器材安全：检查运动器材的完好性，确保幼儿在运动过程中使用安全的器材。

（3）教师巡视：在运动会过程中，教师需时刻关注幼儿的安全，防止意外发生。

5. 运动会前的准备工作（1）场地布置：提前布置好运动会场地，确保场地整洁、美观。

幼儿园小班运动会项目幼儿园小班的小朋友们正处于成长的关键阶段，他们天真可爱、充满活力。

为了让他们在运动中感受快乐、增强体质、培养合作精神，设计适合他们的运动会项目至关重要。

以下是一些有趣且适合幼儿园小班的运动会项目。

一、“小兔子跳跳跳”准备一些软质的小跳袋，让小朋友们站在跳袋里，双手提着跳袋的边缘，模仿小兔子跳跃前进。

这个项目可以锻炼小朋友们的腿部力量和协调能力。

比赛规则：在规定的赛道上，小朋友从起点跳到终点，用时最短者获胜。

二、“小蚂蚁搬家”准备一些小球或小玩具，在赛道的一端放置一个小篮子，另一端放置一堆小球。

小朋友们要像小蚂蚁一样，将小球一个一个地搬运到篮子里。

比赛规则：规定时间内，搬运小球数量最多的小朋友获胜。

三、“快乐推车”准备一些儿童推车，让小朋友坐在推车里，由另一位小朋友在后面推着前进。

比赛规则：在规定的赛道上，先到达终点的组合获胜。

这个项目可以培养小朋友之间的合作意识。

四、“穿越障碍物”在赛道上设置一些低矮的障碍物，如小拱门、小圆锥等，让小朋友们绕过或跨过这些障碍物。

比赛规则：在不碰到障碍物的情况下，最快到达终点的小朋友获胜。

五、“亲子接力赛”邀请家长一起参与，小朋友和家长分别站在赛道的两端。

小朋友拿着一个小玩具跑向家长，将玩具交给家长后，家长再跑回起点。

比赛规则：最先完成接力的家庭获胜。

这个项目不仅能增进亲子关系，还能让小朋友感受到家庭的支持和鼓励。

六、“小小投球手”准备一个大的塑料桶和一些小球，小朋友站在一定距离外，将小球投进桶里。

比赛规则：规定时间内，投进小球数量最多的小朋友获胜。

七、“模仿小动物走路”让小朋友们模仿各种小动物走路，如鸭子、螃蟹、企鹅等。

比赛规则：根据模仿的相似度和完成的速度进行评选。

八、“玩具分类比赛”准备一些不同种类的玩具，如积木、玩偶、汽车等，将它们混合在一起。

小朋友们要在规定时间内，将玩具按照种类分类放好。

比赛规则：分类准确且速度最快的小朋友获胜。

在组织幼儿园小班运动会时，需要注意以下几点：首先，安全是最重要的。

幼儿园小班趣味运动会方案10篇幼儿园小班趣味运动会方案1晨间接待：1、热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

晨间活动：提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。

点名游戏：出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

盥洗活动：学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

亲子活动：一。

音乐游戏——泡泡糖过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二。

手工——快乐变脸材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。

等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三。

体育游戏——大肚子爸爸（妈妈）材料：大袋子、球、篮子过程：我们的大肚子爸爸（妈妈）就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸（妈妈）的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准！四。

智力游戏——层层垒高材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法：每次游戏可请四对家庭参加。

家长与孩子在起点手持篮子准备。

游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。

以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五。

体育游戏——噼里啪啦材料：气球、绳子过程：爸爸（妈妈）吹好气球（不大不小），绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动：与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园小班趣味运动会方案2一、环境设计:园内大环境:在操场区域悬挂“第届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。

小班幼儿运动会的活动方案•相关推荐发家长邀请书；安排好家长与孩子参加运动会的项目；福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干活动过程：1.主持人讲话。

2.集体表演韵律操。

3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

（1）亲亲福娃人数：5对（父母和幼儿合作）形式：单面接力准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则：幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

（2）小小火炬手人数：10对（家长和孩子）形式：对面接力准备：每班塑料圈5个，小火炬一个规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

（3）穿爸爸的鞋人数：10对（爸爸和孩子）形式：单面接力准备：爸爸的鞋规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。

游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。

以先完成的一组为胜。

（4）牵小猪人数：10对（家长和孩子）形式：对面接力准备：皮球、塑料圈5个规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。

游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。

（注：以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项）（5）两人三足人数：人数：7对分两组进行（教师和家长代表）形式：单面接力准备：绳子规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。

（6）集体游戏《钻山洞》人数：全班（家长和孩子）形式：鱼贯进行规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。