初中优秀作文(散文):放风筝
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放风筝初中作文放风筝初中作文(精选20篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面为大家带来了放风筝初中作文(精选20篇),欢迎大家参考阅读!放风筝初中作文篇1今天下午,本来想要和爸爸去放风筝,结果,老天爷不给面子,上午还是晴空万里,这到了下午,突然就刮起了5级的狂风,吹得树木左右乱摇,漫天飞舞着黄沙。
这种天放风筝,简直是天方夜谭啊!可爸爸却不信这个邪,非说风越大,风筝飞得越高。
无奈之下,我和爸爸拿着风筝来到了一片开阔地,决定试试风筝能不能起飞。
我撑开了风筝,风筝上是一面五星红旗,看起来非常的大气。
我撑起了风筝,瞬间就能感觉到风筝想要冲向天空的那种跃跃欲试的感觉。
爸爸把线绑好,一阵风吹过,就见爸爸猛地一松,线放出好几米,风筝上了天,可哪里就此善罢甘休,一个倒栽葱就往下栽,爸爸熟练地向后一拉绳子,风筝立刻就像被抽了一鞭子,一下子正了身子,开始向上窜。
今天放风筝果然不出我所料,一点也不顺利,风筝由于飞得低,收到了风的干扰,就像一头抓狂的了的猛兽,在辽阔的天空中左边一头,右边一头的扎开了,风筝的边都被风吹的扑棱棱直响。
我都为风筝捏了一把汗,只要老爸出现一点疏忽,风筝随时都有栽下来的可能,最后看得实在太紧张了,我干脆闭上眼不看了。
老爸熟练地把持着风筝线,不停地调整,拽来拽去。
我不得不佩服老爸高超的放风筝技术,简直让周围几个飞得低低的风筝望尘莫及。
我们的风筝顺风而上,老爸没过20分钟,就把风筝给放到了1500米的高空中。
那么大的一个风筝,现在看,还不足一个小拇指指甲盖大呢。
风筝已经过了下面的不平稳期,在天空中飞得比较平稳,几乎不需要怎么动了。
犹如一只飞鸟,在高空中自由的飞翔,让人感到无比的自由和快乐……我正看着风筝遐想,老爸的电话突然响了,老妈要求老爸立刻回家给她送钥匙!什么?总不能把风筝收下来吧!万般无奈之下,老爸考虑再三,让我放着风筝,自己回家送钥匙。
什么?我没听错吧,让我个小孩,把持在1500米高空中的风筝!开什么国际玩笑啊!可是最终,老爸还是回去了,我也没办法,总不能撂下风筝追老爸吧!没办法,我只好自己放着风筝。
初中放风筝作文范文精选5篇碧空如洗,正是放风筝的大好时机,朋友们都在期待着美好的时刻,可以一起去放风筝,那么初中放风筝作文怎么写呢?下面给大家分享关于初中放风筝作文范文精选,欢迎阅读!初中放风筝作文【篇1】今天是清明节,我们吃过早饭,便全家一起高兴地坐上公交车去奶奶家玩。
公交车上好挤呀,看样子都是去浮来山游玩的呢,大约过了半个多小时,我们终于下车了,我就象一只快活的小鸟一样很快地飞到了奶奶家。
到了中午了,我们吃过午饭,妈妈说:“走,我们去田野里放风筝去!”我和大姑家的妹妹听了都非常高兴,我便拿出今天早上妈妈刚给我买的太阳镜,和爸爸妈妈妹妹还有爷爷抱着画有蜻蜓的风筝一起去了田野。
到了田野,一片绿油油的麦田,还有广阔的天空,非常美丽。
爷爷说,这时小麦苗还没有抽节,是不怕踩的,可以在麦地里玩。
我听了说,也不好啊,我们尽量在田梗边上跑,还是不要踩疼了小麦啊。
爸爸妈妈听了都乐呵呵地夸我了一顿,我心里更是美滋滋的。
于是我们拿出风筝,可是这时一丝风也没有啊,我不甘心,还是放开风筝跑了起来。
风筝刚飞起来,我就连忙放线,可是我的手被线缠住了,风筝落在了地上,我又试了几次,都不行,晴空万里,就是没有一丝风。
“起风了”,一边的爸爸喊了一声,我连忙又去放,还是不行,正在一边看的爷爷这时走过来,说他放放试试,然后爷爷就拿起风筝,先试一试风向,将风筝向天空一抛,便往有风的方向跑,风筝刚刚飞起来,又没风了,风筝又一下了落到了地上。
尽管如此,我们还是非常快乐地跑着,玩着。
妈妈带了照相机,在这美丽广阔的田野里,留下了我们愉快的身影和开心的笑声。
下午了,我和爸爸妈妈便又挤上了回家的公交车一起回家了。
初中放风筝作文【篇2】今年的风筝比赛比以前的更加激烈为什么激烈呢?原来是各种各样的风筝和,高超的放风筝技术让我们变得非常激烈。
事情的前因后果是这样的。
上午老师给我们讲了许多关于在操场上参加放风筝比赛的各种事宜,然后过了几节课吃完饭,一直到了睡完觉以后。
关于风筝的三篇散文春天来了,心在空中自由飞翔,放飞的不止是风筝。
下面是店铺精心为您整理的关于风筝的散文,希望您喜欢!关于风筝的散文一:忆风筝转眼,又是新一年春来到。
漫步农村的小道,到处是土香的气息,蹲下身躯,抠开那因严寒而枯黄的干草,嫩绿嫩绿的新芽冒了出来,我兴奋极了,蹦着跳着快速的抠开旁边一大片枯草,可到远处看,还是看不见那大片的绿,我想韩愈笔下“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”描述的就是这般景色吧!还记得那时年龄不大,玩性较大,每当草色吐新的时候,每当刮风时,我总是嚷着让小姑带我去放风筝,风从耳边嗖嗖的过,我拉着风筝疯一样跑出去,似乎想把风筝一把拉上天。
可惜自己年龄小,力量不足,每次都拉不起来,每次都得让小姑帮忙。
从小小姑就疼我,耐不住我的软磨硬泡,只好答应带我放风筝。
逢星期天,小姨带着我去离家不远的广场,放风筝。
小姨拿着风筝高高的举起,随着她的一声“放!”,我就在前面拿着线轴往像箭一样的前飞。
拉不拉得起来,我没想那么多,只要跑出去就有成功的可能。
我撒开丫子的绕着广场跑了好几圈,风筝总是刚飞起来就掉下来,我来回折腾了好几次,可每次结果都是一样,有点失望有点气愤,把风筝撕了的心都有。
正在我急得跺脚时,忽然,看见了远处一个做风筝的老爷爷,他风筝拉的很高,那彩色的风筝在蓝天的映衬下,显得格外美,那风筝自由的在空中翱翔,像雄鹰一样,也像小鸟一样。
我赶忙对小姑说:“姑姑您看,那有个放风筝的老爷爷,他肯定知道怎样放风筝”,这时,小姑也看见了,她就带我去请教怎样放风筝,“爷爷,您看为啥我的风筝怎么风不起来呀?,老爷爷的脸上布满了皱纹,却带着慈祥的笑容,用温和的语言告诉我们:“你们跑的路线太短了,风筝刚飞起来,就没地方跑了,风筝当然会落下来。
还有一点很重要,你必须顶着风跑,你从广场的那一边跑过来试一试,肯定会飞起来的”。
听完老爷爷的话,我拉着小姑的手,迫不及待的跑到了广场的一角,高高的举起了风筝,对准了逆风的方向,我拿起线轴,开始放线,小姑一放手,我开始一边放线一边跑,那风筝就像真听懂了爷爷的话似的,慢慢的向空中飞去,越飞越高。
放风筝的作文放风筝的作文(精选10篇)儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
小编今天为大家带来放风筝的作文,一起来看看吧!放风筝的作文1今天早上,我看到天灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨。
我想起昨天老师对我们说过今天要放风筝。
我又想这一种天气怎么能够放风筝呢?但是,天气转好也是可能的,何况要到下午,最后,我决定还是带一只风筝去比较好,要放就可以放了,不放只是白带一次,没有关系。
于是,我拿出了一只早就买好的橘黄色的立体风筝来到学校。
来到学校,同学们纷纷议论带来的风筝,都说我的风筝最容易放上去。
我听了好不高兴!时间在一点点过去,天气有了一点好转,真好,我感到了一丝希望。
下午第二节课终于来到了,天空中的云比较多,而且风也大了一点。
我想这真是要感谢老天,成全了我们。
老师带着我们来到了一个广阔的田野里。
我找了一个偏僻的地方一个人放起了风筝。
我知道,风筝少才不会绕线,所以一个人放,不与人凑热闹。
我费了很大功夫才把这一只风筝放上了天空。
我这只风筝可以算得上高的了。
这时,一只风筝在蓝天上划了一条漂亮的弧线,尾巴在后面飘着。
虽然这一只风筝有几次超过了我的风筝,但是,我的风筝还是顽强地飞了上去。
后来,不知道是怎么一回事,“蹦”的一声,我放的风筝上的线断了,断了线的风筝丢下了我独自一人高高地飞走了。
我心急了,立刻拔腿就去追。
可是,哪里追得上,很快不知道它的去向了。
这时,我听了一个声音:“嘿,我的运气真好,捡到了一只漂亮的小风筝。
”我顺着声音看去,看到他们拿的正是我的断线风筝。
我连忙向他们喊了起来。
经过了一些交涉,他们终于把风筝还给了我。
我又回到了放风筝的地方。
我接上线又放了起来。
那里还是那么热闹。
我把风筝再一次往上放。
可是,想不到的事情发生了:那只风筝又一次断了线。
这一次,它落到了一条小河里。
我以为没有希望了。
这时,有一位同学告诉我:“没有关系,这风筝的线还在岸上。
”我真有点儿喜出望外,拿住断线,小心翼翼地拉了上来。
第三次放风筝,我不敢再往高处放了。
放风筝的初中作文有关放风筝的初中作文八篇【篇一:放风筝】一个星期六的下午,我带着心爱的蓝鱼风筝来到作文馆,还带了一个小助手——耿若闻,我们一起去滨江广场放风筝。
先来说说我的风筝吧。
我的风筝是一条蓝色的斑纹小鱼,有一只大大的眼睛,一个三角形的身体和一条三角形的尾巴,这只风筝是我小时候爸爸给买的,一直放在那里没动过,我都已经把它忘了,它一定在那里很孤单吧,这次它可以大显身手了。
同学们带来了长尾巴的蜜蜂,可爱的海绵宝宝,还带来了大大的“狗头司令”,楚楚动人的美人鱼。
这些风筝五彩缤纷,形态各异,让人眼花缭乱。
当然,我最喜欢的是我的风筝,因为我觉得它最可爱。
一路上,我们谈笑风生,不一会就来到了广场上。
我爬上了台阶,把我的风筝装好后,就请出了耿若闻。
我来放风筝,耿若闻拉线。
我两手拿着风筝,一路奔跑,耿若闻也在后面紧紧地跟着,我看见有风了,就使劲向上一放,耿若闻赶紧跑了起来,“啊,我们的风筝飞上天啦!”我兴奋地尖叫道。
我抬头,湛蓝的空中映衬着一条蓝色的小鱼,嘻嘻,真搞笑。
耿若闻把线给了我,这条小蓝雨好像在对我们说:“看我厉害吧!”一会,有一只蝴蝶风筝飞来了,真是的,这条“小蓝鱼”还一直往那儿走,怎么拉都不行,不一会,两根线就缠到一起了,后来蝴蝶风筝跟着风向走了,两根线终于分开了。
真是有惊无险哪!可是不一会儿,我的风筝就一直线地掉了下来,正好我也玩累了,和老师、同学合了一个影后,就和同学们回作文馆了。
我喜欢我的风筝,我放飞它的时候,也把自己的心放上了高高的蓝天。
【篇二:放风筝】春姑娘掀开冰雪做的棉被,把大地唤醒。
我带上我的“迎风彩蝶”,去江边放风筝。
到了江边,天空已经飞舞着许多风筝。
第一个放风筝的是爸爸,他一手拿住风筝,一边开始跑了起来。
不一会儿,风筝飞上了蓝天。
可是过了一会儿,风小了,风筝慢悠悠地落了下来。
我的“迎风彩蝶”刚好落到了一棵大树上。
线缠住了树枝,风筝被挂到树上了!我一下子开始着急起来。
这时,爸爸拿出了打火机把线给烧断,二边一拽,风筝终于拿下来了。
写放风筝的作文写放风筝的作文(通用30篇)老师组织我们班放风筝比赛,同学们拿着自己的风筝来到了操场上。
下面是小编分享给大家的写放风筝的作文,希望能给您带来帮助!写放风筝的作文篇1今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝。
我们买了一个美人鱼的风筝。
先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……抬头望天,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!写放风筝的作文篇2人生许许多多的第一次,似璀璨的烟火,一瞬而逝,却留下了永恒的精彩。
——题记“怎么就放不起来呢?”看着地上的风筝,我有些恼怒——它好像跟我作对似的,要它飞,它懒洋洋赖在地上,雷打不动;不要它飞,它又悠悠然转个身儿,乘风飘了起来。
“哼,我不放了!”转身一想:难道我的“一世英名”就要毁在这小小风筝上?不!不行!这可是我们班第一次去放风筝,再多试几次吧!左手拿线,右手托风筝,我向前小跑。
“呼——”一阵“及时风”轻而易举地把风筝托上了天。
有希望!“咝——咝——”,手中的线越来越少,风筝如鱼得水般越升越高。
它似一只彩蝴蝶,忽高忽低,忽左忽右;更似只雄鹰,“扶摇直上九万里”,展翅高飞。
不知何处刮来一阵妖风,好好的风筝忽然性情大变。
如一头公牛,任凭我怎么拽也拽不回来。
终于安稳下来,它又和草地来了个亲密接触,我的心也跟着沉到了谷底。
俗话说得好:没有做不到,只有想不到。
既然这都不成,我先“偷师学艺”去!一旁小胖的风筝放得最高。
只见他的身躯突然灵活了起来,左一闪,右一跳,蝙蝠风筝仿佛要冲破蓝天。
不放弃!在多次尝试之后,我也找到了诀窍。
放风筝优秀作文(7篇)放风筝优秀作文〔精选7篇〕1天气晴朗,万里无云,我们的心情像那欢快的小鸟,从下午就开头欢腾着,那是由于我们要去放风筝啦!下课铃一响,我们就背上书包,拿上风筝,奔出了教室。
一来到操场,我们就迫不及待地拿出来风筝,把它撑好,我趁着风,把握着它的手松开了,风筝被大风一下吹上了天空,在空中打了几个转,又载到了地上,我非常纳闷,它为什么不飞呢?我不服气,又在原地放了几次,但结果却相同。
这时上课铃响了,我们急忙跑去站队,听语文老师的支配,老师先给我们划定了区域,又传授给我们放风筝的阅历要逆着风放风筝,由于风筝上方的气流速度要大于下方的气流速度,这就产生了风筝空中翱翔所需的举力,如顺风就放不起来了,我听了恍然大悟,原来我放不起来风筝是由于我顺风了啊!我们到老师指定的平安区域,等待风的到来,让风筝飞入高空!时机成熟,大风来袭,我一只手把风筝抛入空中,一手紧握风筝线,大风一下把风筝刮入空中,春天的风可谓改变莫测,一会儿大一会儿小,一会儿缓一会儿急,我还没来得及掌握,风筝又一个倒栽葱摔在地上,来了个“嘴啃泥”,我不服输,试了十几次,采纳了各种方法,还是不行,我抬头望望同学们在空中高高翱翔的风筝,心里真是既艳羡又嫉妒,真想放弃,这时语文老师朝我走了过来,他说:“别泄气,我来教你。
”说着,他让我预备好等待时机,风一来,他指挥着我抛起风筝,渐渐地放长风筝线,大风慢慢地停了,我的心也渐渐地悬了起来:风停了,风筝不会又掉下来吧?徐老师却很镇静,让我用一只手时不时地拽一拽风筝线,给它一个力,让风筝不再往下落,果真,风筝没有坠落,在空中悠闲地飘舞着。
我兴奋地差点要蹦起来,老师看我的状况稳定就去关心其他同学了。
我渐渐把握了放风筝的技巧,有大风时,我就多放线,大声欢呼:“好风凭借力,送你上晴天!”没风时,我就时不时拽几下风筝线,防止它掉落。
虽然在一群高飞的风筝中,我的风筝飞地不是最高的,但是风筝上的小蝴蝶在我的眼里却是最闪烁的一个,许久,我渐渐收线,它才恋恋不舍地飞落下来。
春天来啦,正是放风筝的好时光。
天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。
在风的吹拂下,它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀更加美丽了。
星期天,我和爸爸、妈妈来到九月广场上,广场上放风筝的人好多呀,简直成了欢乐的海洋。
风筝的形状各式各样,有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数,它们在空中自由飞翔,让我看的眼花缭乱,最后我选了一只活泼的燕子。
开始,我觉得放风筝很简单。
我迎着风把风筝往上一送,接着使劲奔跑起来,风筝便随风飘舞,飞了起来。
我高兴的又蹦又跳。
正在我高兴的那一刻,风筝却像受伤的鸟儿,停在空中挣扎,最后一头猛扎在地上。
我那开心的劲儿顿时烟消云散了。
这时,爸爸鼓励我说:“别急,别急,慢慢来,第一次,能飞起来已经很好了。
我再跟你说几个要领和技巧。
拿线的手感觉有劲时就放线,感觉没劲时就收线。
反复练几次就能有感觉了。
”然后,我又信心十足的放了起来。
我时而轻松地放线,时而快速地收线。
不一会,我就掌握了技巧。
我的风筝升高了,好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞,美丽极了。
风筝对着我微笑,我开心极了。
这时,天上的风筝越来越多,它们把天空打扮的绚丽多彩。
我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。
2今天阳光明媚,万里无云。
妈妈带着我,还有王梦洁、梁爽两家人,来到平天湖大堤放风筝。
四月的春风轻拂着大地,平天湖的大堤上长满了绿油油的小草,就像铺上了一层绿毡子。
我拿出早已准备好的风筝,托起风筝慢慢向前跑,我听到耳旁有了风的声音,风筝渐渐脱离了我的手心,微风荡漾,风筝慢慢地飞上了蓝天。
我接过妈妈手中的线轴,仰望蓝天,天空中飘荡着各式各样的风筝,我的风筝愈飞愈高。
可是,它却像喝了酒的醉汉,踉跄着摇晃了几下,我一看苗头不对,眼疾手快迅速抓了一把线,风筝又平稳地步入了正轨。
在我一旁的梁爽风筝放得很顺利,而王梦洁的风筝却久久飞不上蓝天,她焦急得都要哭了。
看着她手忙脚乱的样子,我便把风筝交给了妈妈,赶紧过去帮忙。
我让王梦洁拿着线轴,我和之前一样,等待微风轻拂时托起风筝,风筝趁着风势,飞上了蓝天。
放风筝作文500字(优秀7篇)放风筝作文篇一今天下午,天气晴朗。
李老师带我们全班同学去做实践活动放风筝。
我们拿着风筝在李老师和几位家长的带领下,向碧洲公园的红太阳广场快速走去,一路我的心情可以用“兴奋”二字来表示。
到了广场上先是集合,然后自由活动,我们各自拿着自己的风筝。
我的是一个“熊出没”图案的风筝、有老鹰、有蝴蝶、还有叫不出名字的图案我先把风筝组装好,风筝线系好,就开始放了。
有的飞得高,有的飞得低,各种各样的图案在头顶盘旋,美丽极了。
我开始放的时候,还不小心和王翰民的风筝缠在一起了,在王翰民爸爸和我妈妈的帮助下才解开,我有点沮丧,在妈妈的鼓励下,我再次拿起风筝放来,放的时候我在想,如果想不要缠到别人的风筝,就要放高点,就要到河边,河边有风,而且人也比较少些。
于是我沿着河边跑了起来,当风筝飞起来时我慢慢的放线,风筝飞呀飞呀,越飞越高,听到有人赞赏的声音,心里快乐极了。
这时候我的表弟也来到公园玩,看见我了,他手里拿着一根棍子,说:“姐姐我可以打到风筝,”说完用棍子打了打,怎么也打不到,他又跳起来还是打不到,还摔了一个四脚朝天,我哈哈大笑起来,表弟爬起来说:“一点也不好笑。
“看他的表情,差点儿笑坏我的肚子了。
过了一会儿就要回学校了,我还是不想回去,同学们也是一个个满头大汗,恋恋不舍地集合准备回学校,走在回学校的路上,我觉得鞋底要起火了一样,又想起火了也好,就可以踩着风火轮飞回学校。
今天放风筝虽然时间不长,但让我意犹未尽。
放风筝优秀作文篇二远处的风筝缓缓升起,那银线在阳光的照耀下闪闪发光,似一串精致的珍珠,勾起了我的回忆。
那个下午,凉风习习。
晓月跑过来,一边装风筝,一边笑着说:我先装,我一定可以装得很好!果真,没一会儿,他就装好了。
我拉了很长的一段线,一只手把风筝用力向上一抛,哗还没飞起,风筝的骨架就散了,轻飘飘地落了下来。
晓月有些失落。
我把风筝拆开,重新装起来。
我先把小零件组装好,再把硬塑料棒使劲一塞,风筝又恢复原貌了。
风筝散文(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中优秀作文(散文):放风筝
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放风筝范文一
我不是束缚你的那根线,我只是陪你一起飞翔的蒲公英——题记
暖风拂面而来,广场上,阳光如鎏金般洒在地面上,像摊了一地的美梦。
抬眼,零零散散的风筝在一片展览的天空中独自飞翔,但总被人们手中的线控制着,牵到哪飞到哪,似乎显得很落寞,我想,它们唯一的一个小小愿望,就是能在飞翔中找到一个知己知彼的伙伴,并能够赐予它们阳光般的天空。
放风筝的孩子们铃儿般的笑声在空中飘荡,纯洁无暇,天真灿烂,在这一刻如同阳光洒在身上一般,暖入心扉,似乎过尽长夜,希冀从灿烂的地平线上照射而来。
如同光鲜艳丽的图画,晕染着童年时候的点点滴滴,像是天空中的一道霞光。
我拂手挡在眼帘上,眯着眼回望着过去。
你,就是风筝。
这是我们第一次放风筝时,我们一人一个风筝,在广场上无拘无束奔跑时,想出的一个对你的评价。
你也赞同的点点头。
而后你又说,如果你是风筝,那么我就是引导你的风筝线。
我听了迟疑的说,不,我哪是引导你的风筝线啊,我可没有那样的领导性呢。
我在别人眼里,是个不起眼的人,从以前开始,我就一直认为自己是一个很渺小的人,于是我说自己只是一个小小的蒲公英,从别人的眼前飞过时,尽管再怎么努力完善自己,也没有人会注意到。
即使借助光线出现在大家面前,也宛如细小尘埃,没人会至始至终注视着我。
我认为,我是在独自飞翔的沿途中遇到了你,让本来不起眼的我在你眼中变得重要,你就是我最好的朋友,能够陪着我走,我宁可在别人眼里不重要,也要努力和你牵手走下去。
从那个时候开始,我们一起上学,放学。
逛街,玩耍。
这些琐碎的片段就像放映影像,跳。