下载文档原格式
学校行政领导具体分工和职责范文一、校长校长是学校的行政领导，具体分工和职责如下：1. 整体领导工作：校长是学校的最高决策者，负责学校的整体领导工作，包括制定学校的发展战略和目标，确保学校的发展方向和发展速度与国家教育政策和社会需求相一致。
2. 行政管理：校长负责学校的日常行政管理工作，包括组织实施学校的各项规章制度和政策，督促各部门按照规定完成任务，协调处理学校各项事务。
3. 师资队伍建设：校长负责师资队伍的建设和管理工作，包括招聘、考核、培养和激励教师，提高教师的专业水平和教学质量，建设一支优秀的师资队伍，为学校发展提供有力支持。
4. 教育教学改革：校长负责教育教学改革工作，包括制定和实施教育教学改革方案，推进素质教育和全面发展教育，并对教育教学工作进行评估和监督，确保教育教学工作的质量和效果。
5. 学校与社会的联系与合作：校长负责学校与社会的联系与合作工作，包括与政府、企事业单位等进行沟通和合作，争取资源支持，开展校企合作，为学校的发展提供资源和平台。
二、副校长副校长是校长的助手，具体分工和职责如下：1. 行政管理：副校长负责学校行政管理工作，协助校长制定学校的各项制度和政策，并监督各部门按照规定完成任务，处理学校的日常事务。
2. 学生工作：副校长负责学生工作，包括学生的招生、入学和培养工作，组织开展学生思想教育和学生活动，关心学生的成长和发展。
3. 教务管理：副校长负责教务管理工作，包括教学计划的制定和调整，教师的师训和教研工作的组织和管理，教学质量的评估和监督。
4. 各项工作的协调与推进：副校长负责各项工作的协调与推进，包括统筹学校各部门的工作，推动学校的内外部合作与交流，提高学校的整体运行效率。
5. 校长工作分工的具体安排：校长可以根据实际情况，将部分行政管理和工作任务委托给副校长负责，以减轻校长的工作压力。
三、教务处主任教务处主任是学校教学管理的负责人，具体分工和职责如下：1. 教学计划的制定：教务处主任负责制定学校的教学计划，并根据学校的发展需要和教学的实际情况进行调整和优化，确保教学计划的科学性和实施性。
**********学校班子成员及中层干部工作职责分工为确保学校各项工作的全面落实，做到岗位分工明确，责任到人，利于广大教职工对口联系工作，现将我校班子成员及中层干部职责分工明确如下：校长：党总支书记、校长。
主持党总支全面工作、学校全面工作。
副校长一：副校长、督导员。
分管后勤、财务、食堂、争资立项、校园绿化、营养推进、食品安全、内部审计、学生资助、国有资产、勤工俭学、水电管理、督查督导等工作。
联系总务处、督导办公室。
副校长二：副校长。
分管教学教研、招生、实验电教、远程教育、教育改革、师培师训、教师考核、语言文字、科技、图书等工作。
联系教务处、教科室、信息技术处。
副校长三：副校长。
分管德育、安全、综治、法制、留守儿童、班主任管理、征兵政审、新生军训、环保、体育艺术、食品药品安全、学校卫生、关心下一代等工作。
联系德育安全办公室、体卫艺办公室。
副校长四：党总支副书记。
分管党建、群团、廉政建设、精神文明建设、师德师风、纪检监察、信访维稳、信息宣传、保密、脱贫攻坚等工作。
联系行政办、团委。
副校长五：工会主席。
分管教代会、制度建设、校务公开、建议答复办理、教职工评职晋级、计划生育、妇女儿童、民宗事物、统一战线、模范职工之家、学校经费审查、离退休老教师及困难职工的走访慰问等工作。
联系工会办。
副校长六：校长助理。
分管工程、基建、工程维修、学校规划、大宗物品采购等工作。
联系总务处。
行政办主任：办公室主任。
负责行政办公室全面工作。
协助校长处理学校日常行政事务，安排学校行政工作日程、会议；具体负责来电、来问、来函、来访的接待和处理；学校印章的保管、使用和学校文书档案管理；学校全面性文件的草拟及校长办公会、行政会议记录等工作。
教务处主任：教务处主任。
负责教务处全面工作。
具体负责教学常规督查、课程安排、课表编排、班级编排、作息时间安排、教学质量(水平)检测、招生、学籍管理、转学、休学、控辍保学、教材教辅、教师工作量的审核、教师出勤情况统计等工作。
中学行政领导分工（实用版）目录1.中学行政领导的角色和职责2.中学行政领导的分工方式3.各个职位的具体职责和任务4.分工的优点和潜在问题5.结论正文一、中学行政领导的角色和职责中学行政领导是学校管理工作的重要组成部分，他们在学校中扮演着决策者、组织者、协调者和管理者的角色。
他们的主要职责包括制定学校的发展规划，组织和实施学校的各项教育教学活动，管理学校的教职工和学生，维护学校的正常运行，保证学校的教育质量。
二、中学行政领导的分工方式中学行政领导的分工方式通常包括校长、副校长、教务主任、政教主任、总务主任等。
每个职位都有其独特的职责和任务。
1.校长：学校的最高行政负责人，全面负责学校的行政管理工作。
其主要职责包括制定学校的发展规划，组织和实施学校的各项教育教学活动，管理学校的教职工和学生，维护学校的正常运行，保证学校的教育质量。
2.副校长：协助校长进行学校的行政管理工作。
通常分管学校的某一方面工作，如教学、德育、总务等。
3.教务主任：负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教学计划、教师管理、学生学业成绩管理等。
4.政教主任：负责学校的德育管理工作，包括学生的思想政治教育、行为规范管理、班主任管理等。
5.总务主任：负责学校的总务管理工作，包括学校的基础设施建设、物资采购、财务管理等。
三、各个职位的具体职责和任务1.校长：除了上述提到的职责外，校长还需要与上级教育主管部门保持联系，及时了解教育政策的变化，同时也需要与学校的家长委员会、校友会等社会组织保持联系，以获取更多的社会资源。
2.副校长：需要协助校长进行决策，对其分管的工作进行具体的管理和指导。
3.教务主任：需要对教学工作进行具体的管理和指导，包括制定教学计划、组织教师进行教学研究活动、管理学生的学业成绩等。
4.政教主任：需要对学校的德育工作进行具体的管理和指导，包括制定德育工作计划、组织班主任进行德育研究活动、管理学生的行为规范等。
5.总务主任：需要对学校的总务工作进行具体的管理和指导，包括管理学校的基础设施、管理学校的物资采购、管理学校的财务等。
职中领导分工细则为规范学校管理，明确职责，提高管理效益，有效管理学校各项工作，结合学校实际，经校长办公会研究决定，对学校中层以上领导工作职责进行明确划分，具体分工如下：校长、党总支书记，学校法人代表，负责学校全面工作及学校党建工作。
主要职责：1、贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定；2、主持校行政会议、校长办公会，对学校重大问题进行研究、决策；3、根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。
组织制订学校长远发展规划和年度工作计划，完成上级下达的教育教学等任务；4、领导全校教职工，围绕学校教育工作，深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动；5、组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化；6、主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支及学校资金的使用和分配方案；7、负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文，处理重大涉外事宜；8、加强教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。
加强对学生的思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展；9、负责同上级部门、兄弟单位和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。
常务副校长，协助校长负责学校负责抓好学校全面工作。
主要职责：1、对日常教学、教育科研、课程设置、教材征订、教师队伍建设、教学质量检测的管理；2、对班主任、学生德育工作，团委、学生会以及学生社团等工作的管理和指导，抓好班主任队伍建设；3、对学校各类教育教学活动的设计、组织、管理指导；4、对学校的体育、卫生工作的管理；5、负责教师的考核、晋升职称、评选模范等工作；6、协助校长搞好学校后勤服务工作，做好次资产采购、使用、管理。
副校长，协助校长负责学校招生、实习、就业、校企合作、校校合作、社会培训等方面的工作，分管招生就业处。
主要职责：1、负责学校招生就业工作，制定学校招生、实习、就业工作的计划、方案；2、负责实施学生实习分配方案的制定，实习分配、指导落实实习管理、总结鉴定工作；3、抓好校企合作考察，做好定单式培养及企业冠名班的考察，每年4月份前确定学生实习、就业的去向，确保圆满完成就业工作；4、努力做好对外交流工作，加强校内外实习实训基地的建设；5、做好就业跟踪、加强就业服务、保证就业质量。
学校行政领导具体分工和职责范本学校行政领导是学校管理层的核心成员，负责学校的行政管理工作。
他们的具体分工和职责需要根据学校的具体情况而定，但一般包括以下几个方面：1. 学校行政权力的代表与行使者学校行政领导在校长的领导下，代表学校行使行政权限，对学校的各项管理工作负责。
他们需要了解并执行国家相关法律法规和教育政策，负责组织制定学校的管理制度和规章制度，并监督各部门的执行情况，确保学校的运行符合法律法规要求。
2. 学校财务管理与预算编制学校行政领导负责学校的财务管理工作，包括编制年度财务预算、监督财务收支情况、管理学校的资金使用和保障学校的正常运行。
他们需要与各部门协调合作，合理安排学校的经费支出，确保教学设备更新、师资培训、学生奖励等方面的经费投入。
3. 学校教学管理与教务工作学校行政领导负责学校的教学管理工作，包括统筹安排学校的教学计划、监督课程实施、组织教师培训、推动教育教学改革等。
他们需要与教师团队密切配合，关注教学质量，提高学校的教育教学水平。
4. 学校人事管理学校行政领导负责学校的人事管理工作，包括招聘、录用、培训、考核、晋升、调动、薪酬和福利管理等。
他们需要根据学校的发展需求，合理安排人员编制和岗位设置，建立科学的人事管理制度，为学校的师资队伍建设提供支持。
5. 学校与社会关系的维护与发展学校行政领导负责学校与社会的沟通、协调和联系工作，与各个社会组织、企事业单位等建立和谐稳定的合作关系。
他们需要积极引导学校参与社会公益事业，扩大学校对社会的影响力和知名度。
6. 学校安全与保卫工作学校行政领导负责学校的安全与保卫工作，包括制定安全管理制度、组织开展消防、防暴、防恐等安全教育和演练活动，确保学校师生的安全。
7. 学校的规划与发展学校行政领导负责学校的规划与发展工作，包括制定学校发展战略、规划学校的发展目标、推动学校的改革与创新。
他们需要深入了解学校的实际情况，结合教育政策和社会需求，研究制定可行的发展计划，推动学校的持续发展。
学校领导班子成员及中层干部工作分工**********学校班子成员及中层干部工作职责分工为确保学校各项工作的全面落实，做到岗位分工明确，责任到人，利于广大教职工对口联系工作，现将我校班子成员及中层干部职责分工明确如下：校长：党总支书记、校长。
主持党总支全面工作、学校全面工作。
副校长一：副校长、督导员。
分管后勤、财务、食堂、争资立项、校园绿化、营养推进、食品安全、内部审计、学生资助、国有资产、勤工俭学、水电管理、督查督导等工作。
联系总务处、督导办公室。
副校长二：副校长。
分管教学教研、招生、实验电教、远程教育、教育改革、师培师训、教师考核、语言文字、科技、图书等工作。
联系教务处、教科室、信息技术处。
副校长三：副校长。
分管德育、安全、综治、法制、留守儿童、班主任管理、征兵政审、新生军训、环保、体育艺术、食品药品安全、学校卫生、关心下一代等工作。
联系德育安全办公室、体卫艺办公室。
副校长四：党总支副书记。
分管党建、群团、廉政建设、精神文明建设、师德师风、纪检监察、信访维稳、信息宣传、保密、脱贫攻坚等工作。
联系行政办、团委。
副校长五：工会主席。
分管教代会、制度建设、校务公开、建议答复办理、教职工评职晋级、计划生育、妇女儿童、民宗事物、统一战线、模范职工之家、学校经费审查、离退休老教师及困难职工的走访慰问等工作。
联系工会办。
副校长六：校长助理。
分管工程、基建、工程维修、学校规划、大宗物品采购等工作。
联系总务处。
行政办主任：办公室主任。
负责行政办公室全面工作。
协助校长处理学校日常行政事务，安排学校行政工作日程、会议；具体负责来电、来问、来函、来访的接待和处理；学校印章的保管、使用和学校文书档案管理；学校全面性文件的草拟及校长办公会、行政会议记录等工作。
教务处主任：教务处主任。
负责教务处全面工作。
具体负责教学常规督查、课程安排、课表编排、班级编排、作息时间安排、教学质量(水平)检测、招生、学籍管理、转学、休学、控辍保学、教材教辅、教师工作量的审核、教师出勤情况统计等工作。
1、主持学校行政工作。
2、全面规划统筹安排全校工作对各处室的工作进行统一决策决定学校内部机构设置和人员配置。
3、主管学校财务、人事工作。
4、主持召开校务会议、行政办公会议、全校例会分管学校办公室。
5、分管学校安全工作和计划生育工作。
副书记、副校长
1、主持党支部工作主持党员大会、支委会。
2、负责党建、精神文明建设工作、党风廉政建设。
3、负责学校教职工政治思想教育、职业道德教育。
4、分管德育工作、负责师生心理健康教育师生的法制安全教育。
5、分管学校环境卫生、社会治安综合治理工作。
6、分管学校普法、宣传、国防教育、老龄、红十字会、关工委等工作。
7、分管工会、德育处、团委、少先队等工作。
8、监督校务公开工作分管信访与调解工作。
9、分管家长学校和学校家长委员会工作。
学校行政干部分工一览表李和平：党支部书记、校长，主持学校党务、行政全面工作，直管总务处工作。
徐应昌：党支部宣传委员、副校长，分管党支部宣传工作、学校教学工作。
辛蓉：副校长，分管学校德育工作。
石伟：教导处副主任，协助管理教学工作，负责教研组、专用教室、教学常规、招生、编班、排课、学生学籍、教师业务和教学档案等工作，匡朝英：党支部组织委员、德育处副主任，协助管理卫生、防疫、科技、环保、学生奖惩、班团干部、班主任等工作。
凌盼东：德育处副主任，协助管理体育、艺术、法制、宣传、安全、学生奖惩、班主任等工作。
杨杰：团委书记，负责团、队、学生会的工作。
杜永胜：总务处事务员，协助管理后勤工作。
校长工作职责一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。
副校长协助校长工作。
二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令。
法规，执行学校党支部的决议，实现中学教育的培养目标，保证教育质量。
三、对学校的工作，要全面规划，统一安排，负责制订与组织实施全校的工作计划，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。
四、负责领导和组织学校的教学工作，坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。
经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教导主任及有关教师研究改进教学工作。
五、负责领导和组织学校的思想政治教育工作。
经常与德育主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。
积极指导与帮助共青团、学生会开工作。
要发动全体教职工人人做学生的思想工作。
六、抓好学生体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。
七、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。
负责学校教职工的聘任和调配，管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。
发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
八、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。
管好用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。
学校行政人员分工及岗位职责第1篇：行政办公室人员岗位职责及分工办公室人员岗位职责及分工为进一步明确行政办公室人员岗位职责，增强其工作责任性，提高企业的管理水平，现将行政办公室人员工作职责进行明确分工如下：一、行政办负责人1．主持行政办工作，协助领导处理日常工作2．具体承担政务性综合工作，负责办公室岗位责任制度考核工作。
3．负责办公室职员的工作督促及检查工作。
4．办公用品采购项目落实。
5．对外协调性工作。
6．公司公章及证照的保管。
7.负责与各地有关单位领导的接待与外联工作。
8.车辆的管理工作。
9.领导临时交办的其它工作。
二、行政文员（文件管理）1．负责上级机关和有关单位来文的接收登记、管理和归档工作。
2．根据领导指示参加有关会议，做好会议记录、撰写会议纪要并做好保密工作。
3．领导临时交办的其它工作。
三、行政文员（事物管理）1．负责人员考勤，做好考勤的登记、记录和日常检查。
2．负责办公室人员出入登记。
3．工装的管理及发放。
4.报刊的分发工作、办公用品管理及发放工作。
5．协助安全防火、办公区域环境管理、职工就餐等。
6．检查领导办公室和各办公室的备品并及时补充。
7.负责火车、机票及酒店的预定。
8．公司财产登记核查工作及固定资产实物管理。
9．负责办公用品等的保管和发放以及内务工作。
10．各种会议筹备及接待工作。
11．领导临时交办的其它工作。
四、行政文员（前台接待）1.接听客户咨询电话，应熟练地使用规范用语，热情、礼貌地接听电话咨询，科学、耐心、有针对性地回答客户的相关问题。
2.接待客户来访，应主动、热情、礼貌周到，耐心解答客户有关各类问题，遇到疑难问题，应协调解决，保证客户的满意度。
3.做好来客登记表的记录，要求能够完整反映客户的个人信息及相关要求，为后期客户跟踪及公司领导提供有利依据。
4.培养与提高业务能力，善于观察，区分对待，灵活应变。
5.仪容仪表整洁大方，待人接物有礼貌不卑不亢；前台接待代表公司对外窗口第一线，要时刻维护公司形象。
学校领导分工一、校长校长作为学校的最高行政负责人，负责整体学校的领导和管理工作。
主要职责包括：1. 制定和执行学校的发展战略、规划和目标，并监督其实施情况。
2. 组织和协调学校的各项工作，确保学校的正常运行和发展。
3. 代表学校与政府、社会各界以及其他学校、机构进行联系和沟通。
4. 负责学校的财务管理和资金筹措，确保学校的经济运行稳定。
5. 指导和监督学校的教学工作，提高教育教学质量。
6. 建立和维护学校的良好形象和声誉。
二、副校长副校长作为校长的助手，负责协助校长完成学校的各项工作。
主要职责包括：1. 分管学校的行政管理工作，包括人事、后勤、安全等方面的工作。
2. 负责学校的教务工作，组织和协调各类教育教学活动。
3. 协助校长处理学校内外事务，代表校长出席会议和活动。
4. 监督和评估学校各项工作的实施情况，提出改进意见和建议。
5. 协调学校与各部门、学院、班级之间的关系，促进学校内部的协作与合作。
三、教务处处长教务处处长负责学校的教务管理工作。
主要职责包括：1. 制定和实施学校的教学计划和课程设置，确保教学工作的顺利进行。
2. 组织和协调教师的培训和发展，提高教师的教学水平和专业素质。
3. 监督和评估教学质量，开展教学质量评估和教学改革研究。
4. 协调教学资源的配置和利用，确保教学设施和教学用品的供应。
5. 处理学生的学业问题和教学纠纷，维护学术秩序和学生权益。
四、学生工作处处长学生工作处处长负责学校的学生工作和学生管理工作。
主要职责包括：1. 制定和实施学校的学生工作规划和发展计划，促进学生全面发展。
2. 组织和协调学生的日常管理和学生活动，提供学生服务和指导。
3. 宣传和执行学校的学生管理制度和规章制度，维护学校的学风和校风。
4. 协调学生组织和社团的活动，促进学生的社会实践和创新创业能力。
5. 处理学生的问题和困难，提供心理咨询和辅导服务，关注学生的身心健康。
五、后勤保障处处长后勤保障处处长负责学校的后勤保障工作。
学校领导分工及各部门职能一览校长、党支部书记：主持学校全面工作。
副校长：分管学校教学工作。
副校长：管学校后勤工作。
党支部副书记：分管学校党建工作。
工会主席：分管学校工会工作。
教导处主任：主持教导处工作。
政治处主任：主持政治处工作。
总务处主任：主持总务处工作。
教导处副主任：协助教导主任工作。
总务处副主任：协助总务主任工作。
教导处：教导处是管理日常学科教学工作的职能部门，也是协助校长领导教学业务方面的参谋机构。
基本职能是处理日常教学事务，管理学科教学工作，组织学科教研活动，实施课程改革和课堂教学改革，提高学科教学质量，抓好教师队伍建设。
“提高教学质量，推动教学改革”是最主要的职能。
政治处：政治处是对学生进行教育、管理和服务的职能部门，也是协助校长对学生实施德育的参谋机构。
基本职能是负责学生的思想政治教育、品德教育、心理和健康教育，管理寝室、班级的卫生、纪律等日常事务，培养学生讲文明、讲礼貌和良好的行为习惯，协调有关部门对学生提供优质服务，组织艺术节、体育节等大型学生活动，负责管理班主任队伍并对班主任作进行检查、指导和评估。
总务处：总务处是在校长的领导下，贯彻党的教育方针，坚持勤俭办学的原则，做好固定资产账务管理，做好固定资产的清查工作。
管理好学校的财物及师生的生活，保证物资供应，为教学服务。
工会维护教职工合法权益，积极参与有关教职工分配方案的制定。
配合有关部门做好教职工的思想政治教育工作，开展校园精神文明及文化建设。
配合学校行政做好师德建设工作。
开展有益于教职工身心健康的文娱、体育活动。
负责管好用好工会经费、福利费。
完成上级工会布置的其他工作。
团委：团结教育全校团员青年认真学习政治，会同学生处积极开展学生团员的思想政治教育工作。
组织带领全校团员青年发挥模范带头作用，使团员青年成为学校管理工作的先进典范。
加强团的自身建设，抓好团员教育、团建创新、团干培训工作，增强团组织的战斗力。
做好学生入团的组织发展工作。
学校行政人员职务分工一、引言学校行政人员在学校的运转中扮演着重要的角色。
他们是学校与学生、家长、教师等之间的桥梁和纽带，负责学校的管理工作以及日常运营。
学校行政人员职务分工合理与否，直接关系到学校的发展与进步。
本文将探讨学校行政人员的职务分工问题，以期提供一些建议和思考。
二、学校行政人员的主要职能学校行政人员的主要职能是协调、组织和管理学校的各项工作，确保学校的正常运行。
他们需要负责制定学校的发展规划、安排课程、管理学生入学申请、协调教师之间的沟通合作等等。
根据学校的规模和需要，学校行政人员的职能可以分为多个层级，每个层级有不同的职责和权责。
三、学校行政人员职务的细分学校行政人员职务的细分是为了更好地分工和高效运作。
根据学校的规模、领导层次和发展阶段等不同因素，可以设置校长、副校长、教务处长、招生办主任、学生工作部部长、财务处长、后勤主管等各个职务。
每个职务都有其独特的职责和权限，从而形成一个相对完整的职能体系。
四、校长校长是学校行政人员中的核心角色，负责学校整体的领导和管理。
校长需要具备较高的领导才能和管理能力，制定学校的发展方向并监督实施。
同时，校长还需要与师生家长保持紧密的联系，了解学校的实际情况并作出相应调整。
五、副校长副校长是校长的重要助手，负责协助校长管理学校的各项工作。
副校长通常分工不同，可能负责教学工作、学生管理、后勤管理等具体领域。
副校长需要具备较强的组织和协调能力，以便有效地完成分配给自己的任务。
六、教务处长教务处长负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教师安排和学生评价等。
教务处长需要具备丰富的教学经验和较高的专业水平，以便能够制定出符合学校需求和标准的教学计划，并监督实施。
七、招生办主任招生办主任是学校行政人员中负责招生工作的一员。
招生办主任需要有丰富的招生经验和市场洞察力，能够制定出合理的招生计划并吸引更多的优秀学生入学。
同时，招生办主任还需要组织和协调与学校相关的选拔考试和招生活动。
学校正副校长如何分工学校中层干部分管工作如何划分学校正副校长如何分工学校中层干部分管工作如何划分暑假里，校长必须要做好行政团队各成员的分工，还有学校各类管理人员的岗位安排，根据多年经验，教育好文总结出制定好行政分工及岗位安排一共需要四个步骤：第一步：拟定校级干部牵头工作一般一所学校有一位正校长，两位副校长。
首先把校级干部的分工安排好，如：正校长：主持学校全面工作，牵头党支部、财经、人事和住校部工作；副校长1（教学口）：协助校长工作，牵头教学、教导处工作、教育科研工作，继续教育工作、质量考核、教育均衡化、教育现代化等工作；副校长2（德育口）：协助校长工作，牵头，牵头德育、安全、督导、宣传、团支部、少先队、社区工作，工会、教育国际化等工作。
第二步：落实中层干部分管工作教导主任：主持教导处工作，承担部分教务，分管教学、教育“均衡化”推进工作，分管考务、课程、教研、师培等工作，协调住校部相关工作；德育主任：主持德育处工作，承担部分教务，分管教育国际化推进工作、大队部、人事、安全、社区、保健卫生和工会工作；教导副主任：协助教导处工作，承担部分教务、分管教育科研和继续教育工作；德育副主任：协助德育处工作，承担部分教务、分管现代教育技术中心（现代化推进工作）、德育活动、班主任管理和综合治理工作。
总务主任：负责学校总务后勤工作，管理食堂、保洁、保安等后勤人员，做好财会工作，管好学校账目，物资采购，学校固定资产管理。
办公室主任：主持学校办公室工作，负责公文收发与处理，对外接待，对接教育办公室。
注：各行政需同时负责协调指导集团各分校相应工作。
第三步：安排各岗位管理人员名单（一）安排学校各部门负责人（非行政干部）大队辅导员：协助德育处工作，组织每周集体朝会和大型德育活动策划。
教科室主任：负责学校教育科研工作，撰写课题报告和学校各类汇报材料。
信息技术中心主任：负责学校技术支持工作，管理电教设施设备。
（二）安排语文组、数学组、科任组教研组长。
