2018年河南省普通高中招生考试模拟试卷化学试卷
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2018年河南省普通高中招生考试模拟试卷
化 学
注意事项：
1．本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2．试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答在本试卷上的答案无效。
相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 P：31 Cl：35.5
K: 39 Ca：40 Fe：56 Cu：64 Zn：65 Br：80 Ag：108
一、选择题 （本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意）
1．（本题1分）下列变化过程中，一定发生化学变化的是
A. 粮食酿酒 B. 水能发电 C. 冰雪融化 D. 铜片抽丝
2．（本题1分）下列哪位科学家发现了元素周期律并画出了第一张元素周期表(
)
A. A B. B C. C D. D
3．（本题1分）下列属于淀粉类食品的是
A．米饭 B．鸡蛋 C．黄瓜 D．菜油
4．（本题1分）属于氧化物的是
A. 氯酸钾 B. 空气 C. 液氧 D. 二氧化锰
5．（本题1分）2017年3月22日是第二十五届“世界水日”宣传主题是“废水”。3月22日-28日是中国水周，宣传主题是“落实绿色发展理念，全面推行河长制”。下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水 B. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
C. 工业废水和生活污水达标后再排放 D. 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
6．（本题1分）某学生做完实验后，采用以下方式清洗试管，不能达到目的是（ ）
A．用稀硫酸清洗用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质
B．内壁不易洗掉的物质用试管刷猛力刷洗
C．用稀盐酸清洗久盛石灰水留下的白膜
D．用NaOH清洗用氢气还原氧化铜后留下的固体物质
7．（本题1分）7．（本题1分）根据实验规范，图示的操作中正确的是
A. A B. B C. C D. D
8．（本题1分）下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）
A. 它们表示四种不同的元素 B. ①③④表示的是阳离子
C. ①③④表示的粒子化学性质相似 D. ①③④表示的元素都是非金属元素
9．（本题1分）物质的性质决定其用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A． 洗洁精具有乳化功能，用于去除油污
B． 稀硫酸能与金属反应，用于去除铁锈
C． 二氧化碳能促进光合作用，用作气体化肥
D． 一氧化碳有还原性，用于炼铁
10．（本题1分）中考复习阶段，下列整理的与化学有关的知识，完全正确的一组是
A． 常见物质的鉴别
B． 环境保护
硬水和软水——加肥皂水搅拌
纯碱和食盐——滴加白醋观察有无气泡放出
羊毛和化纤——点燃后闻气味 白色污染——指白色粉尘对环境的污染
温室效应——对生存环境无影响
重金属污染——对人体内蛋白质有影响
C． 化学与生活 D． 化学中常见的“三”
汽油去油污与洗涤剂去油污—原理相同
蛋白质与油脂——组成元素相同
合金与纯金属——硬度相同 构成物质三种粒子—分子、原子、离子
陶瓷、玻璃、塑料三类物质——都不属于有机合成材料
H2、C、CO2——三种具有还原性的物质
A. A B. B C. C D. D
11．（本题1分）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将这些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是
A. CO、CO2 B. H2、CO C. H2、CH4、CO D. CH4、CO、CO2 12．（本题1分）氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是
（ ）
①都易溶于水
②都可以灭火
③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应
⑤都是无色气体
⑥都有三态变化．
A. ③⑤⑥
B. ①⑤⑥
C. ②③⑤
D. ③④⑤⑥
13．（本题1分）有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是
A. CH4H2CO B. CH4CO H2
C. CO CH4H2 D. H2CH4CO
14．（本题1分）现有铁和另一种金属组成的混合物，在 5.6g 该混合物中加入 100g 一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为 m。下列说 法正确的是( )
A. 若混合物为 Fe、Cu、m 一定小于 0.2g
B. 若混合物为 Fe、Al、m 可能是 0.2g
C. 若混合物为 Fe、Cu，则稀盐酸中溶质质量分数可能是 7.3%
D. 若混合物为 Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定小于 7.3%
二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）
15．写出下列反应的化学方程式。
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物________________________________；
(2)铁在氧气中燃烧__________________________________________；
(3)红磷在空气中燃烧_______________________________________。
16．我们常通过对比实验来获得信息。根据下图所示三个对比实验回答问题：
（1）实验A中，铜片上的白磷燃烧，而水下的白磷不燃烧，这说明可燃物燃烧的条件之一是__________；
（2）实验B中，通过试管b和试管__________内现象的对比，说明铁钉锈蚀的条件之一是与水接触；
（3）实验C中，试管__________内剩余的Ca(OH)2粉末多。
17．（本题0分）如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）P点的含义是 ．
（2）t2℃时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为 g．
（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 ．
（4）t1℃时，将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中的溶液变浑浊，原因是 ．
18．化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。
若按甲、乙物质所含元素种类递增．．．．．．．．的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：
（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为： 。
（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为 （写物质名称），
19．天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒在文昌航天发射中心由长征七号遥二运载火箭成功发射升空，并于4月27日成功完成与天宫二号的首次推进剂在轨补加试验，这标志天舟一号飞行任务取得圆满成功。为了探索宇宙奥秘，航天员必须穿着特殊材料、特殊工艺、特殊技术加工的航天服进行太空飞行，甚至出舱活动。
（1）保暖层选用保暖性好、热阻大、柔软、重量轻的材料，如合成纤维絮片、羊毛灯。鉴别二
者常用的方法是_______________；
（2）航天服中还有废气处理系统。先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程发
生的是_______变化；再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠具有
相似的化学性质）
20．（本题0分）（5分）化学源于生活，服务于生活。根据你的生活经验和所学化学知识回答下列问题：
（1）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中我们可以用 来区别硬水和软水。
（2）小明购买了一件针织衫，看到吊牌上有“成分：羊毛82.6% 棉9.3% 涤纶8.1%”的内容。为简单地证明其中含有羊毛，可抽取针织衫上的一些线头进行灼烧。若灼烧时闻到________________的气味，则证明其中含有羊毛。
三、简答题（本题包括2个小题，共10分）
21．（本题4分）今年 4 月，冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动大面积蔓延。根据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的 SO2， SO2在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。SO2形成硫酸的化学方程式可表示为：
2SO2 +2H2O＋O2 ==2H2SO4，试计算 16 千克的 SO2完全反应生成硫酸多少千克？
22．如图所示：在木块上点燃高低两支蜡烛，用开口的钟罩将其扣在水槽内，然后用导管（先伸至石灰水后提到木块表面）向钟罩内通入二氧化碳。
实验中可观察到的现象有：①_________________________；②____________________。现象①和②出现的原因是______________________________________ 。
23．（本题6分）（1）天然气已经输送到千家万户，写出其燃烧的方程式。
（2）用方程式表示二氧化碳使紫色使石蕊溶液变成红色的原因。
（3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可以为氢动力汽车提供能源，写出该反应的化学方程式。
24．甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：
(1)试管甲内白磷能否燃烧：________ ， 原因是________。
(2)试管乙内白磷能否燃烧：________ ， 原因是________。
(3)试管丙内白磷能否燃烧：________ ， 原因是________。
五、综合应用题（共10分）
25．某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【资料卡片】硫酸钙微溶于水，易在碳酸钙表面形成一层隔膜。
【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2，小江认为不可能，小江的理由是_____________________。大家经过讨论后，设计了如下三个实验进行对比分析。
【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。
实验 实验现象 实验分析、结论
A 剧烈反应，急速放出大量气泡 反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
