不文明行为观后感5篇600字

校园内的不文明行为的心得体会五篇第一篇：校园内的不文明行为的心得体会校园内的不文明行为的心得体会学校的风气，简而言之就是校风，它反映了学校整体的精神面貌、办学方向、教育和管理水平，反映了师生员工整体的思想、道德、心理素质和普遍的工作、学习、生活方式，也反映了学校对每一位成员的基本素质要求。

校风最集中的体现就是学风和师风。

学风以学生为主体。

其核心是学习风气，其中既包括学习的动机、目的、态度、兴趣等内因要素，也包括学习的方法、纪律、创造性等外显要素；师风的主体为教师，体现了教师的教学风气、学术风气、育人风气。

人们在特定的环境氛围熏陶中、在与他人的交往中，相互感染、相互模仿、相互暗示，形成普遍相似的思想观念、道德品质和言行举止。

这个过程就是风气形成的过程。

置身于健康向上的校风中，人们在耳濡目染和内心体验中能受到心灵的感染、情操的陶冶、哲理的启示，我们的教育容易内化为人们的思想和品格，并起到统一思想、凝聚人心、理顺情绪、振奋精神的作用。

可见，在校园内开展文明教育，对师生达到“润物细无声”的教育效果。

在开展“开展文明教育，建设文明校风”活动中，校园精神渗入学校的每一个成员，这个过程中也借助了各种教育活动作为载体。

学校大力改进校园育人的硬环境，不断美化、优化学校的教学、文化和生活场所。

发挥各种雕塑、画像、纪念馆、宣传栏、校园网络等的教育功能，展示学校荣誉、弘扬校园精神。

学校还邀请校内外成功人士包括校友来现身说法，激励师生员工奋发进取，荣校报国。

同时开展多彩高雅的校园文化建设，着力提高师生的文化、道德和艺术品位，通过艺术形式讴歌现实生活中的真人、真事、真心、真情，使我们的思想政治工作既以理服人，又以情感人。

学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，也是青少年学生养成文明礼貌行为的重要场所。

因此，加强对青少年学生文明习惯的培养是提高学生全面素质的教育手段之一，也是创建良好校风、构建精神家园的重要途径。

一、文明习惯养成教育是素质教育的重要内容《中共中央国务院关于深化素质教育改革全面推进素质教育的决定》中指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

对不文明行为的反思我国公民在出境旅游中的不文明行为现状与日益强调国家软实力的国际竞争趋势,使提升国民文明素质变得更为紧迫。

下面为大家整理了对不文明行为的反思，欢迎参考。

对不文明行为的反思篇一文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。

首先带给大家一个真实的故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书?!这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。

仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。

而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。

中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产;;中华礼仪。

而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。

我们应该认真听课，积极举手。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。

在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。

互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

不文明现象的反思与启示（精选5篇）不文明现象的反思与启示篇1劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多，所以我们要劝说不文明的游客，更要劝说那些淘气的小孩。

今天，我在龙德寺塔下观察它，突然冒出一个小男孩，那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面，我也就跟了上去，那个小男孩大约七八岁，会写字了，那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石，用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“,到此一游”。

我想：“龙德寺塔是文物，要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说：“小弟弟，你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答：“当然喜欢呀!”我又问：“如果龙德寺塔没有了，你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。

我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。

“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字，就是不文明的行为，又影响美观!”我趁热打铁，“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。

”小男孩放下石头说。

不文明现象的反思与启示篇2自古以来，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。

温文尔雅，落落大方，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。

在现代的社会中，每个人都努力的追求全面发展以求能力追求成功，而一个真正追求成功的人，一定要懂得文明礼貌，要注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费力气。

他会认识到关心人、爱护人、帮助人是他一生的财富，也会认识到与亲朋好友，老师同学友好相处是生活愉快、幸福的前提。

现在，我们来谈谈我们的校园中的几个现象：1、有同学迷恋网吧，甚至不惜一切逃课去满足自己的欲望;2、有部分同学不尊重老师、不团结同学，向来我行我素，“出口成脏”;3、另有环境意识薄弱的同学，他们随手乱扔垃圾或攀折花草树木;4、视学校校规及纪律为无物，屡犯不改的同学也不在少数……同学们，深深的反思，一下自己的行为吧!作为学生，我们要明白学校是提高文明素养和塑造人格的重要园地，我们每个人在学校学到的一切都会在心灵上打上深深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中，作为学生，我们应该语言文明、举止得体。

不文明行为及反思（精选5篇）不文明行为及反思篇1今年五一爸爸带我去云台山玩，来到山脚下，只见山顶上云雾缭绕，云海茫茫，美如仙境，怪不得这座山叫做云台山。

路旁立了一块木牌，上面醒目的写着几行字：“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。

”我想山上一定非常美丽，就迫不及待的和爸爸向山上进军。

当我们走到一条羊肠小道时，我小心翼翼的抓着木头扶手慢慢往前走，却不知怎么回事，竟然脚下一滑，掉了下去，好在旁边有栏杆拦住了我，我的手疼极了，感觉似乎断了。

我抬头一看，不知是谁把香蕉皮扔到了石阶上，真缺德!我这时注意到扶手上也被刻满了字，有的刻的是某某到此一游;有的刻的是自己的名字;还有的刻的是自己的QQ……这些字歪歪扭扭，真难看!当我走到黑龙洞时，我惊呆了，有几位叔叔阿姨正在石壁上刻东西，我真想上前阻止他们，但看着他们又高又大，我退缩了。

这时候来了几个十一二岁男孩，他们不知从哪里采来的花儿草儿，站在岩石上玩起了“天男散花”，那一片片美丽的花瓣在空中哭泣着……当我走过大大小小的池塘时，总能看到一些小朋友拿着瓶子在捉小蝌蚪。

看着瓶子里的小蝌蚪，我真为它们担心，它们能够长成青蛙吗?能够重新回到这美丽的云台山吗?等待它们的是什么呢?我想只有那可怕的死亡。

这些小朋友真残忍!大自然是我们赖以生存的家园，我们每一个都有责任保护它，爱护它，让它永远美丽。

让我们做一个文明的游客，就像木牌上所说的，“除了你的脚印，什么都别留下;除了你的记忆，什么都别带走。

”不文明行为及反思篇2在教学中，我从以下几点如手：首先，语言奠基，想象基奠。

在教学前，我在黑板上抄写了大量名人写得有关钱塘潮的名诗句，有范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。

”杜甫的“天地黯惨忽异色，波涛万顷堆琉璃。

”李白的《横江词》、孟浩然的《与颜钱塘登樟亭望潮作》、毛泽东的《七绝·观潮》等。

在孩子们各种方式的读后，我说：“你们一定知道这些诗句是描写什么的。

向不文明行为说不的心得体会范文标题：倡导文明，共创和谐社会——我的心得体会引言：在现代社会发展的浪潮中，人们对于文明行为的追求越来越重视。

作为一个有责任感的公民，我们应该懂得向不文明行为说不，积极倡导文明礼仪，共同打造和谐社会。

经过一段时间的思考和实践，我从不文明行为中汲取了宝贵的经验和体会，特将其与大家分享。

一、不文明行为对社会的危害不文明行为的严重性不容忽视，它给社会生活带来了许多负面影响。

首先，不文明行为破坏了社会的公共秩序，让人们生活在一种混乱和不安的环境中。

其次，它破坏了社会的道德风尚，使人们对公德心、法律意识等基本价值观念产生怀疑和淡漠。

最后，不文明行为影响了社会的发展和进步，阻碍了整个社会的良性循环。

二、不文明行为的表现形式及其对策1.言语无礼言语无礼是一种常见的不文明行为，它违背了人们相互尊重的基本原则。

对于这种行为，我们应积极采取以下措施：1）自身言语要注意礼貌，不轻易冲动。

2）当遇到他人的言语无礼时，应理智地回应，控制自己的情绪，避免进一步升级。

3）引导他人认识到自己的错误，帮助其改正。

4）如果对方态度固执不肯改正，可以选择保持沉默，避免与其进一步产生矛盾。

2.随意乱扔垃圾随意乱扔垃圾是一种不文明行为，它影响了城市环境的整洁和美观。

我们应该做到以下几点：1）养成良好的垃圾分类习惯，减少垃圾的产生。

2）使用可降解或可回收利用的物品，减少对环境的污染。

3）在公共场合使用垃圾桶，不随地扔垃圾。

4）如果发现他人乱扔垃圾，可以提醒对方保持环境整洁，并给予一定的教育指导。

3.随地吐痰随地吐痰是一种令人难以接受的不文明行为，它破坏了城市的卫生环境。

我们应该坚决抵制这种行为，并采取以下行动：1）自身要养成不吐痰的好习惯，尊重他人和社会环境。

2）对于他人的不文明吐痰行为，可以礼貌地进行劝阻。

3）在公共场所设置吐痰专用容器，方便人们控制不文明行为的发生。

4）加强社会宣传，提高人们的卫生素质和文明意识。

向不文明行为说不的心得在我们的日常生活中，不文明行为时常出现。

不文明行为既是对社会公共秩序的破坏，也是对人际关系和谐的破坏。

我们每个人都应该积极向不文明行为说不，维护社会的良好秩序和人际关系的和谐。

以下是我在生活中积极向不文明行为说不的一些心得体会。

首先，我认为积极向不文明行为说不需要明确的信念和勇气。

在我们日常的生活中，不文明行为随处可见，有时甚至包括一些看似微不足道的小事，比如随地吐痰、大声喧哗等。

但是，这些小事如果被大家都默认成为合理行为，久而久之就会影响社会风气和人们的价值观。

因此，我们积极从自身做起，信念要坚定，勇气要有。

只有这样，才能够在面对不文明行为时，果断地站出来说不。

其次，我认为不文明行为的根源是一种缺乏教养和责任心的表现。

当一个人缺乏教养时，他会做出一些违反社会公共秩序的行为。

而责任心的缺乏，则使他没有意识到自己的行为对他人和社会造成了不必要的困扰和伤害。

因此，作为一个有良好教养和责任心的人，我们就应该有义务去引导和规范那些缺乏这些品质的人。

当我们看到有人从容地将垃圾随地扔掉时，我们应该及时指出他们的不文明行为，让他们认识到这样的行为对环境和他人都是不负责任的。

再次，我认为向不文明行为说不需要有正确的方式和态度。

对于那些我们熟悉的人，我们可以适当地直接表达自己的意见和观点，指出他们的不文明行为，并提供正确的引导和建议。

但对于一些陌生的人，我们则需要更加谨慎和婉转地表达。

有时，只需要一个微笑，或者一个礼貌的询问，就可以让对方意识到自己的错误，并主动改正。

总之，无论是对待熟悉的人还是陌生的人，我们都应该以积极的态度去引导他们，而不是用冷漠和嘲讽的目光来对待。

最后，我认为积极向不文明行为说不，需要有持之以恒的毅力和坚定的决心。

不文明行为并不是一朝一夕形成的，同样地，要改变这种行为也需要长期的坚持。

有些人可能会对我们的反对持怀疑态度，有些人可能会顽固地拒绝改变自己的行为。

但是，只要我们坚定信念，保持决心，一次次地去指出不文明行为，久而久之，就会影响更多的人。

向不文明行为说不的心得体会范本随着社会的发展和进步，人们的文明素质不断提高，但是仍然存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。

这些行为不仅影响了环境的美观，也影响了人们的交往和身心健康。

我认为我们应该向不文明行为说不，树立正确的文明观念，共同营造文明、和谐的社会环境。

我们要认识到不文明行为的危害性，这些行为不仅破坏了环境的美观，也影响了人们的身体健康。

乱扔垃圾会导致土壤和水源污染，影响人类的生存和发展；随地吐痰会传播疾病，危害人类健康；大声喧哗会干扰他人的生活和工作，影响社会的和谐稳定。

我们必须认识到不文明行为的危害性，自觉遵守文明规范，树立正确的价值观念。

我们要树立正确的文明观念，文明是一种习惯和修养，是一种内在的品质和素养。

我们要从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。

不乱扔垃圾、不随地吐痰、不大声喧哗、不随意穿越绿化带等。

我们也要尊重他人、关爱他人、帮助他人，做到文明交往、文明用语、文明出行等。

我们要积极参与文明创建活动，文明创建活动是提升城市形象、提高市民素质的重要举措。

我们要积极参与各种文明创建活动，如志愿服务、环保行动、文明交通等，为创造更加美好的环境贡献自己的力量。

向不文明行为说不是我们每个人的责任和义务，只有每个人都能够自觉遵守文明规范、树立正确的文明观念、积极参与文明创建活动，才能共同营造文明、和谐的社会环境。

让我们携手努力，共同为创建一个更加美好、文明的社会而奋斗！向不文明行为说不的心得体会范本（1）随着社会的发展和进步，人们的文明素质不断提高，但是仍然存在一些不文明行为，如乱扔垃圾、随地吐痰、大声喧哗等。

这些行为不仅影响了环境的美观，也影响了人们的交往和身心健康。

我们应该向不文明行为说不，树立正确的文明观念，共同营造文明、和谐的社会环境。

我们要认识到不文明行为的危害性，这些行为不仅破坏了环境的美观，也影响了人们的身体健康。

乱扔垃圾会导致环境污染，影响人类的生存和发展；随地吐痰会传播疾病，危害人类健康；大声喧哗会干扰他人的生活和工作，影响社会的和谐稳定。

2024年向不文明行为说不的心得体会随着社会的演进，楼房成为了普遍的居住选择，大众的生活水平也因经济的繁荣而大幅提升，技术的革新更带来了生活的便利性。

然而，社会发展的同时也伴随着“非正向增长”，其中不文明行为的增加便是一例。

我们必须对不文明行为持否定态度，与社会的积极发展保持同步。

不文明行为与我们的生活息息相关，其现象普遍存在。

如随地吐痰、乱丢废弃物、言语暴力等，这些行为会如同病毒般扩散，影响更多人的行为模式。

因此，我们必须遏制其蔓延，力求减少乃至消除。

设想一个封闭空间，人群密集，空气流通不畅，若有人在此吸烟，环境将变得污浊不堪，无人愿意停留。

同样的逻辑适用于更大的集体，少数人的不良行为会破坏整体的和谐。

可见，个体的行为对集体有着深远影响。

我们不仅要规范他人的行为，更要自我约束。

每个人都应反思自身是否做到了文明，是否留意到身边的不文明行为。

自我约束和道德规范的提升需要每个人的共同努力。

此外，这也将对环境产生积极影响。

如果每个人都能做到这一点，地球将变得更加清洁，这对社会和个人都是有益的。

因此，当你在街上看到小女孩乱丢垃圾，你会怎么做？我会捡起垃圾，正确投放，并教育她，随地丢垃圾是不文明的，我们都不应助长不文明行为的滋生。

我坚信，只要我们齐心协力对不文明行为说“不”，我们的家园必将向着理想的境地迈进。

我期待着那一天的到来。

2024年向不文明行为说不的心得体会（二）在当前社会迅猛发展的背景下，高楼大厦拔地而起，人民经济水平显著提高，各方面均有所增长。

然而，随着社会的进步，不文明行为也日益增多，这种增长对于社会而言，无疑是“负增长”。

因此，我们必须坚决制止不文明行为的发生，坚决说“不”。

将不文明行为中的“不”字，以数学术语中的“负”来类比，其对社会和学校产生的负面影响显而易见，不利于整体的发展与进步。

若强行去除“负号”，则改变了其本质含义，显然不符合实际情况。

相反，若我们积极倡导对不文明行为说“不”，则可实现“负负得正”的效果，对社会产生积极的正面影响。

向不文明行为说不心得(优秀10篇)向不文明行为说不心得篇1同学们，你们知道文明是什么吗?就让我来告诉大家吧，文明是一种朴实高尚的品质，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

它就像一面大公无私的镜子，无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。

我们在生活中有哪些不文明的行为呢?比如：办事不自觉排队、乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰、践踏花草、破坏绿化、随处张贴、到处涂鸦、拒绝给老幼妇女让座、在大庭广众之下不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽车不先下后上、夜深后在小区内大吵大闹……面对这些不文明行为，我们应该怎么做呢?我们要以身作则，劝导身边的人告别不文明习惯，我们不能只说不做，必须要行动起来。

第一，从自己做起，杜绝各种不文明的行为，直到起模范起榜样为止。

第二，做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为。

第三，当看到或碰到不文明的行为，勇敢地去制止。

第四，举行一些“创造文明城”之类的活动。

第五，要定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

作为小学生的我们要从每一件小事做起，从身边的事做起，爱护环境、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话、捡到东西要及时交给警察叔叔或老师……来吧，让我们一起行动起来，告别不文明行为!为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了每个人的言行举止更文明，全世界人民应当从小事做起，从自己做起，从一点一滴改起，多一点文明，少一点随意，做到讲文明、懂礼貌，做文明人行文明事，告别各种不文明行为。

向不文明行为说不心得篇2如今，我们的物质生活在日新月异地变化，可人们的素质却赶不上社会变化的步伐。

在我居住的小区门口，有一个拐弯处，旁边摆放着一个垃圾桶。

可人们都没有把垃圾扔进垃圾桶里，你知道这是为什么吗?因为这个垃圾桶有一个活动的盖子，你必须把它翻开才能把垃圾扔进去，然后它会自动合上。

丢垃圾的人方式各式各样，有的开着小车从车窗把垃圾往桶一丢便扬长而去。

有的人骑着自行车走近一点都不愿意，都是进行远投的。

向不文明行为说不心得在日常生活中，我们常常会遇到一些不文明的行为，比如人身攻击、粗鲁无礼的言辞、乱丢垃圾等等。

这些不文明行为给我们的社会生活带来了很大的困扰和不便。

对于这些不文明行为，我深感痛心和无奈。

然而，我也明白，要改变这种状况，不仅仅需要个人的努力，还需要全社会的参与和共同努力。

下面是我个人对于不文明行为说不的一些心得体会：首先，我们要树立正确的价值观。

不文明行为的多发与人们思想观念的蜕变密切相关。

在当今社会，功利主义、个人主义成为主流，许多人只注重自身利益的追求，缺乏对他人感情的关怀。

因此，树立正确的价值观是改变不文明行为的首要任务。

我们要注重培养以人为本的价值观，学会关心他人、尊重他人、理解他人，从而减少对他人的伤害和冲突。

其次，教育的力量不可忽视。

对不文明行为说不，需要从小培养起。

学校、家庭、社会应共同努力，教育青少年树立正确的行为准则和价值观。

要通过开展各种形式的教育活动，教导学生懂得尊重他人、关爱他人、自觉遵守公共秩序。

同时，也要向家长普及相关知识，引导他们以身作则，为子女树立良好的榜样。

再次，法律的约束与引导是必不可少的。

法律法规在社会管理中起到了至关重要的作用，对不文明行为进行规范和处罚。

对于一些严重的不文明行为，必须依法进行制裁和惩罚，以示警戒。

同时，也需要加强对法律知识的宣传，提高公民的法律意识，让每个人都明白，不文明行为必将招致法律的制裁。

此外，媒体的引导也是非常重要的。

媒体作为社会的舆论阵地，承载了传递信息、引导舆论的重要责任。

媒体应主动引导正确的行为准则，通过宣传典型的文明事迹、弘扬社会正能量来引导人们树立文明行为的观念。

同时，媒体也要严格遵守职业道德，不宣传不健康、不文明的内容，为社会营造一个良好的舆论环境。

最后，每个人都应该时刻保持对不文明行为说不的决心。

我们要自觉遵守公共秩序，保持良好的个人形象，不做危害社会、伤害他人的事情。

同时，我们也要勇于发声，鼓励他人改正不文明行为，共同营造一个文明、和谐的社会环境。

《校园不文明行为大曝光》观后感作文《校园不文明行为大曝光》观后感作文【第1篇】今天，我们全校同学观看了这么一个视频一一《校园不文明行为大曝光》。

视频里有许多同学在草坪上嬉戏打闹，其中还有我们班的同学。

还有许多低年级的同学站在石柱和花坛上摇树枝。

当时我就在想:如果我看到了这些，我会毫不犹豫地走上前去劝告他们说：“小朋友，站在这上面，一不小心会摔下去的。

可是很疼的。

”还看到有些班级的路队弯弯扭扭的，有些同学食堂吃饭非常吵闹。

视频中也有好事的，有一年级小朋友在草坪上捡垃圾;环保小卫士在教学楼后面捡垃圾等等。

看了这个视频我也反思自己：我平时做得也不好，有时会带零食进校园，以后要严格要求自己，让自己做得越来越好。

我想对班里同学说，从开学起方老师就要求我们做到食堂吃饭静悄悄，路队齐刷刷，晨读书声琅琅。

可我们做到了吗？没有。

我们今后应该更加努力，做到方老师说的那样，每天进步一点，而不是留在起跑线上。

请相信自己，我们一定能做得更好，“加油！加油！”【第2篇】今天，我看了由我校同学自编自导自演的"大片"，名叫:《校园不文明行为大曝光》。

里面讲述了很多同学在校园里面的不良行为，下面就跟我去看一看吧。

看点一:横穿绿化带，在我们学校的绿化带中，总是有一些同学喜欢穿来穿去，所以我们学校的绿化带总有几个缺口，都是被人给踩出来的。

看点二:踩踏草坪，在我们学校有很多的草坪，可一些人总喜欢去捉蟋蟀。

这下好了，刚长出来的小草不但被他们踩弯了腰，而且有些地方原先的草被踩得不见，露出了泥土层。

看点三:乱扔垃圾。

每到星期三吃苹果的`日子，在校园里随处都能见到苹果核，包装纸;吃梨的日子，洗手池旁遍地一片狼籍，因为那边上全是包梨的包装纸。

教学楼的后面更是惨不忍睹，全都是纸屑、果皮等垃圾。

学校环保小卫士们随手翻开的下水道的井盖底都有一些垃圾。

运动会时看台上的垃圾更是不堪入目。

看了“大片”后，我真想告诉这些同学:“你们太不应该了，老师天天教育我们要讲文明守校纪，可你们还是天天在违反校规。

向不文明行为说不心得感想范文标题：不文明行为与社会文明建设——向不文明行为说不引言：不文明行为是社会文明建设中的一大阻碍，无论是在生活中还是在社交网络上，都可以见到种种不文明的行为和言语。

而作为一个有修养的公民，我们应该向不文明行为说不，以促进社会文明建设的进步。

本文将探讨不文明行为的危害、产生的原因，以及我们应该如何咬定不文明行为说不的重要性和方法。

第一部分：不文明行为的危害不文明行为给社会带来了许多危害。

首先，不文明行为影响社会秩序。

在公共场所，我们常见到一些人随意乱扔垃圾、横穿马路、大声喧哗等不文明行为，这些行为破坏了社会的正常秩序，让其他人的生活受到困扰。

其次，不文明行为会引发社会矛盾。

例如，在社交网络上，人们经常用恶言相向，互相攻击，这样的行为容易引起争吵和冲突，加剧社会的紧张气氛。

此外，不文明行为还会给心理健康造成负面影响。

受不文明行为的困扰，人们往往感到无处可逃、无助无奈，造成心理压力和焦虑。

因此，我们需要努力咬定不文明行为说不，共同维护社会的和谐与稳定。

第二部分：不文明行为产生的原因不文明行为的产生有多方面原因。

首先，教育不足。

随着社会发展的加快，人们对教育的重视程度逐渐下降，尤其是对于道德教育的忽视。

这导致了一些人没有正确的价值观念和行为准则，容易产生不文明的行为。

其次，社会风气的变迁也是不文明行为增多的原因之一。

随着现代社会的快节奏和竞争压力，人们的心理压力日益增加，很难保持良好的心态和行为习惯。

再者，个人品德的缺失也是不文明行为的成因之一。

一些人缺乏自我约束和道德底线，没有意识到自己的行为会对他人造成困扰和伤害。

因此，从教育、社会和个人层面共同努力，是改变不文明行为的必要途径。

第三部分：咬定不文明行为说不的重要性咬定不文明行为说不是促进社会文明建设的必要手段。

首先，咬定不文明行为说不可以塑造良好的社会形象。

一个文明的社会应该是有序、和谐、文明的，而一个充斥着不文明行为的社会必然给人以不良印象。

2024年向不文明行为说不的心得总结模版在当今社会飞速发展的背景下，高楼拔地而起，人民经济水平显著提升，各方面均取得了长足的进步。

随着社会的进步，不文明行为也日益增多，这种“增长”对于社会而言，实则是一种“负增长”。

因此，我们必须坚决制止不文明行为的发生，勇于对其说“不”。

从数学的角度来看，可以将“不文明”中的“不”视为“负”，其对社会和学校产生的必然是负面影响，不利于整体的发展和进步。

若强行去除这一“负号”，则改变了原意，显然不符合实际情况。

反之，若我们运用“负负得正”的原理，对不文明行为坚决说“不”，则能抵消其负面影响，产生正面的社会效应，何乐而不为？不文明行为的存在，其影响不容忽视。

试想，在一个人口密集、空气不流通的公共场所，若有人随意吸烟，不仅污染了空气，还可能危及他人的健康。

这样的行为，显然是不被社会所接受的。

同样，学生在校服上乱涂乱画，不仅损害了学校的形象，也体现了个人素质的缺失。

因此，学校提出向不文明行为说“不”的倡议，是一项需要且必须落实的任务。

这里的“说”，不仅仅是指口头上的表达，更重要的是要付诸实践，努力杜绝不文明行为的发生。

我们每个人都应该从自身做起，做到“吾日三省吾身”，时刻审视自己的行为是否文明。

我们还需要建立一个道德和良心上的约束机制，通过大家的共同努力来营造一个文明、和谐的社会环境。

我们所追求的文明，不仅仅体现在外在的行为上，更应该深入到每个人的内心深处。

一个心理健康、品德高尚的人，才能真正做到对社会、对他人文明。

而那些仅仅依靠强制性的处罚措施来约束行为的方式，往往只能治标不治本。

只有通过内心的自我约束和修养的提升，才能真正实现文明的普及和传承。

过去，我们曾拥有湛蓝的天空、清澈的河水和清新的空气，但这一切却因人类的不文明行为而逐渐消逝。

我们渴望恢复那个美好的世界，但我们也深知，这并非易事。

我坚信，只要我们共同努力，向不文明行为说“不”，我们的世界一定会变得更加美好。

向不文明行为说不心得感想600字文明是一个人的高尚品德，也是衡量一个人的标准。

一个文明的人的所作所为都会以家庭甚至社会联系到一起，在社会上就有许多这样文明的人。

下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。

向不文明行为说不心得1如今，我们的物质生活在发生着日新月异的变化，可是人们的素质却赶不上社会变化的步伐。

看看我们的身边，就能发现许多不文明的行为。

在我居住的小区里，每隔一段距离，就整齐地摆放着一排垃圾桶，方便周围的居民们。

我去送了几次垃圾后，发现了一个奇怪的现象，有的垃圾袋在桶盖上，有的堆在旁边的地上，更有甚者，垃圾撒地遍地都是。

这是什么原因呢?我特意花费了一上午的时间在旁边观察，明白了问题所在。

大家都知道，现在的垃圾桶上有个活动的盖子，平时都是盖着的，要把盖子翻开才能把垃圾放进去。

而丢垃圾的方式花样百出，就像耍杂技。

有的人开着车，懒得下车，就打开车窗直接扔出去便扬长而去;有的人骑着自行车，用脚撑着地，远远地扔过去就脚一蹬潇洒地走了;有的人走路，却是一手捏着鼻子，一手拎着垃圾袋，迅速往地上一放就跑了;还有好一些的，把桶盖打开，垃圾扔进去后就走了，忘记随手盖上盖子，让垃圾桶张着大嘴无辜地站在那里。

就连这个举手之劳的动作都做不了，还谈什么文明呢?我看着大家的行为，心里很不舒服，这时，正好又过来一辆车，车离垃圾桶有些远，叔叔也不下车，只见垃圾袋一个抛物线飞到了垃圾桶附近的地上，啪地一声，袋子破了，垃圾撒了一地。

他开着车就要走，我忍无可忍地跑了过去拦住车，说：“叔叔，您知道您在干什么吗?如果你不方便，我可以帮你，要是人人都像您这样，垃圾就会堆到您家了。

”叔叔听了脸刷地一下就红了，下车把垃圾捡起来放进了垃圾桶里。

我回家拿了工具，和小区物业的清洁人员一起打扫了起来。

不文明的现象屡见不鲜，我希望大家从我做起，从身边的一点一滴做起，让我们告别那些不文明的行为，共同保护我们的美好家园。

向不文明行为说不心得2同学们，你们知道文明是什么吗?就让我来告诉大家吧，文明是一种朴实高尚的品质，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

If you don't like others, it's hard to expect others.通用参考模板（页眉可删）不文明行为观后感心得感悟不文明行为观后感1游客在景区里乱刻乱画，等不文明行为现象的出现已经较为普遍了，无论是景观遭到刻画或者喷上了红漆，还是长城里被刻了名字，有反映出游客文明素质的低下，而广东某景区刻字灵的出现，更是助长这一风气，我认为开设克自林是对不文明行为的纵容，更容易诱导游客继续不文明。

开设克自林，指对某一特定景区的不文明行为进行疏导，无法解决所有景区的问题，在某一景区设立类似刻字林的景区，只能让这一景区的其他景点免受摧残，如果游客不想把名字刻在竹子上，非要刻在长城的石砖上又怎么办呢?如果全国所有的景区都必须专门设立一个景区来给游客留下名字，这对自然的破坏资源的浪费是无比之大的，所以人与自然的和谐相处的理念必将荡然无存，历史的文物也将遭受同等的损失，再者这仅仅是在中国设立刻字里，那么中国，游客到外国景区想刻字那又怎么办呢?要知道外国可没有刻字区，近些年来，中国游客在外国文物遗迹留下名字的新闻层出不穷，所以刻字林，所起到的疏导效果是微乎其微的。

特意为游客开设克制力，这才是对不文明行为的纵容，更容易助长其不良风气。

克茨林的开设无非是想阻止游客在文物景物上刻字，但他却传递出一种信息，你就在这里刻字吧，没关系的，没人会罚你，没人会管你，游客自然乐意，于是不文明行为愈演愈烈，这倒好适得其反了，这又不是在古代古代文人在旅游的时候写下的诗句是有感而发的，在墙上或石头上留下千古名句，这是允许的。

可是我们现代游客里没有古人的才华，只能留下自己的名字，这不是一笑大方。

游客的不文明行为就是错误的行为，不制止便就是纵容他们是更错误的做法。

规范游客的行为，需要提升游客自身素质以及法律法规两方面落实。

不文明行为反映出游客文明素质的低下，要保护文物规范，不文明行为必须游客自身自觉提高道德素质文明水平，再由国家政府加以引导，树立文明旅游风气，除此之外，国家出台相应的法律法规，是规范不文明行为的最有效手段，双管齐下，相信不文明的现象定会逐渐消失，为旅游景区树立良好的风气。

不文明行为反思范文推荐文章关于,不文明行为的反思热度：课堂教学反思总结范文20篇热度：教学中反思总结优秀范文20篇热度：最新幼儿园教学反思笔记600字8篇热度：艾青诗选读后感心得与反思10篇精选热度：德育层面上,文明校园建设定位服务于培育具有现代文明行为的合格大学生,而文明校园建设需要每一个大学生通过规范自身的文明行为来实现。

下面小编为大家整理了不文明行为反思，欢迎参考。

不文明行为反思篇一在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。

伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果在草地上的还可能引起火灾。

各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。

在广场上，人们的一些行为，例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等，既不卫生也不文明。

这些不文明行为，让我想到学校里也类似行为。

下课时，有些同学会在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。

有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。

不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好!让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧!不文明行为反思篇二在一个假期的傍晚，天空中挂着朵朵彩云。

风，好象静悄悄地离开人间。

而小俊却在他家门口的空地上打羽毛球。

正在小俊打得起劲的时候，小拽刚好路过。

碰巧，羽毛球打到小拽的头上了，这一拍，可拍得不轻哦!因为此时的小拽头上已冒出一圈的星星了，小拽觉得很生气，怒气冲冲地对小俊说;“瞎眼拉~~~~~!”小俊一时说不出话，经过小拽这么一说，小俊更惊得目瞪口呆了。

小拽还觉得不解恨!，便边走边说;“要不是急着回家看电视，就跟你没完!”小拽回到家，打开电视机，看到和有关说脏话、粗话、打架……等不文明行为告别的栏目，小拽边看，边用手抓着头发，嘴巴张得大大的，因为，他想到了自己说脏话，粗话的行为，于是就跑到了小俊那边，边跑边喊：“小俊小俊!小俊感到莫名其妙，以为她是来找自己算帐的，没想到，小拽竟然会对自己道歉，小拽说：“我为刚才的行为向你道歉!”小俊说：“没关系，因为刚才我也有错，我不应该把球拍拍到你头上”小俊边说边用手摆了摆。

关于,不文明行为的反思在今天，每个家庭中的独生子女都是父母的宝贝。

我曾经看过一幅有着深刻道理的漫画。

在漫画中，一个孩子嚎啕大哭地拉着父亲，非要买玩具店里的玩具。

爸爸无奈之下用手杖勾住了路灯，连路灯也被儿子拉变形了。

爸爸好像在说：好儿子，今天爸爸有事，今天不去了，可以吗?好儿子。

不嘛，不嘛我就要买嘛。

呜呜呜呜不买我就不去了儿子一边说，一边拉得更紧了。

我认为这种做法是不对的。

这件事主要是由于家长对孩子过分溺爱，什么事情都尽量满足孩子，以致于儿子一见到玩具就有买的想法，只要一次不买就耍赖。

这则漫画在娱乐的同时也给我们拉响了警钟。

我们要反思在教育孩子的过程中是不是过于溺爱，什么都要满足孩子，这样会适得其反，不会有太多好处。

我们不应该在物资上处处满足孩子，而应当在适当到时候给予孩子们精神上的鼓励才行。

所以说，过分溺爱孩子是不对的，只有培养孩子全面发展的能力，才能给社会培养出一批优秀的人才来。

关于,不文明行为的反思（二）有一天，我读了一篇文章，讲的是在新加坡的一些景点上用中文写了“不要随地吐痰”、“不要乱涂乱画”等提示语，而没有英文说明，有人不解，当地政府解释说只有中国人会犯这样的错误。

我看了脸“唰”地红了。

外国人见了会怎么样想，他要说的是China，而不是你一个中国人。

我也去过一些国内的旅游胜地，经常会看到一些垃圾，草坪上、花坛上、水面上、树边上，到处都有垃圾，人去后的场面惨不忍睹。

其实垃圾桶就在那些垃圾旁，为什么就不能丢在垃圾桶里呢?在日常生活中，这样的不文明现象更是随处可见，比如菜市场的脏乱不堪，汽车、行人互不让道，人与人之间的互不谦让、随意谩骂，又如“街头小报”、“垃圾广告”等等，有样学样，连一些稚气未脱的娃娃也学会把对伙伴的不满、谩骂写在墙角、街边，真让人痛心。

假期的一次见闻更让我体会到文明的重要性，我和妈妈一起逛超市，难得这么清闲，我们推着车，精心挑选了自己满意的商品，随着络绎不绝的人流慢慢走向超市出口，却看到前面一阵骚动，开始以为是人太多，后来却发现是在吵架，我挤向前，听了个明白。

向不文明行为说不的心得体会（通用17篇）向不文明行为说不的篇1同学们，你们知道文明是什么吗?就让我来告诉大家吧，文明是一种朴实高尚的品质，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

它就像一面大公无私的镜子，无时无刻不展现一个人、一个国家的行为。

我们在生活中有哪些不文明的行为呢?比如：办事不自觉排队、乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰、践踏花草、破坏绿化、随处张贴、到处涂鸦、拒绝给老幼妇女让座、在大庭广众之下不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽车不先下后上、夜深后在小区内大吵大闹……面对这些不文明行为，我们应该怎么做呢?我们要以身作则，劝导身边的人告别不文明习惯，我们不能只说不做，必须要行动起来。

第一，从自己做起，杜绝各种不文明的行为，直到起模范起榜样为止。

第二，做宣传、公益广告，让更多的人主动告别不文明行为。

第三，当看到或碰到不文明的行为，勇敢地去制止。

第四，举行一些“创造文明城”之类的活动。

第五，要定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

作为小学生的我们要从每一件小事做起，从身边的事做起，爱护环境、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话、捡到东西要及时交给警察叔叔或老师……来吧，让我们一起行动起来，告别不文明行为!为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了每个人的言行举止更文明，全世界人民应当从小事做起，从自己做起，从一点一滴改起，多一点文明，少一点随意，做到讲文明、懂礼貌，做文明人行文明事，告别各种不文明行为。

向不文明行为说不的心得体会篇2如今，我们的物质生活在发生着日新月异的变化，可是人们的素质却赶不上社会变化的步伐。

看看我们的身边，就能发现许多不文明的行为。

在我居住的小区里，每隔一段距离，就整齐地摆放着一排垃圾桶，方便周围的居民们。

我去送了几次垃圾后，发现了一个奇怪的现象，有的垃圾袋在桶盖上，有的堆在旁边的地上，更有甚者，垃圾撒地遍地都是。

这是什么原因呢?我特意花费了一上午的时间在旁边观察，明白了问题所在。