自重者人恒重之

关于尊重的作文_高考作文尊重尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

今天小编给大家分享一下有关于尊重的作文，让我们一起来欣赏一下吧!它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良相得益彰，与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶、水火不容。

给成功的人以尊重，表达了对成功者的敬佩与追求;给失败的人以尊重，表达了对失败者的同情鼓励。

这，就是尊重。

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情。

他不假思索地将10元钱塞到这个人的手中。

走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。

最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。

"两年之后，在一个热闹的市场，一位身着西装革履，风度翩翩的推销商迎上这位商人，感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。

您就是那位重新给了我自尊和自信的人。

我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。

"没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个自卑的人树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。

正是有了这种自尊与自信，才使他看到了真实的自己，并通过不懈的努力创造了今天的自己。

这，就是尊重。

这个乞丐似的铅笔推销员得到别人的尊重是偶然的。

然而，只有你真心的将尊重给予别人，你得到别人的尊重才是必然的：有一位当上经理的成功女经理这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的小员工，收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球。

而对于这个连温饱都困难的家庭来说，这是不可能的。

不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你在我们心目中的位置很重要。

”她为这番充满了尊重的话而感动，从此，把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。

这，就是尊重。

任何人都无法做到尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去敬仰比我们某些方面“高”的人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑比我们某些方面“低”的人。

国旗下讲话稿：自尊自信，乐观向上
国旗下讲话稿：自尊自信，乐观向上
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我国旗下演讲的主题是：自尊自信，乐观向上
同学们，您曾听说过有这样的一句中国古话吗，叫做：”自重者人恒重之，自轻者人恒轻之。

”自尊，是一个人自信、自强的前提。

大家知道，一个人生活在天地之间，可以选择多种多样的生活道路和行为方式，可更要懂得：只有尊重自己的人才有可能严格约束自己，具有高尚的行为情操，获得世人的敬重呀。

自信，是每个人对自己积极的、肯定的自我认识和自我评价。

自信绝不是盲目的自大，更不是不顾客观情况去做那些自己做不到的事。

它是建立在对客观情况的正确认识的基础上，使自己经过努力可以达到的、做力所能及的事情的信心。

马克思在青年时代说过：”自暴自弃，这是一条永远腐蚀着心灵的毒蛇，它吸取着心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒液”。

有了自尊自信的优良品德还要有积极进取的乐观态度。

人的一生会遇到多种多次选择，这种选择表现出不同的人生态度，决定着选择者是积极进取还是消极回避。

中华民族从来都是热爱生活，乐观向上的民族，历尽坎坷磨难而百折不挠，乐观的情调，表现出积极进取、奋斗拼搏的人生态度。

我国古人提出的”与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷”就是积极人生态度的表现。

自信，是成才的根本。

同学们，你想成才吗？那你就坚信自己能够成才吧。

现在我们关键在于正确地认识自己，发现自己。

相信自己能成才，同学们，振奋精神！拿出自己的力量。

”！
”可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，这就是我们的气魄。

四二中队。

2023年08月西南财经大学天府学院非教师岗位人员招聘模拟卷(二)1、单选题下列哪部作品不是冯梦龙的著作?_____A: 《警世通言》B: 《喻世明言》C: 《醒世恒言》D: 《西厢记》参考答案: D本题诠释:参考答案第1题所属考点-《人文历史》2、单选题近年来，转基因食品的研发迅猛进步，产品品种及产量也成倍增长，但它的不成熟和不确定性，使得转基因食品的安全性成为人们的焦点。

转基因是一种新兴的_____。

A: 新材料技术手段B: 信息技术手段C: 生物技术手段D: 能源技术手段参考答案: C本题诠释:【答案】C。

第2题所属考点-题库原题3、多选题依《民法通则》规定，我国公民的住处是_____。

A: 公民户籍所在地B: 公民的屡屡居住地C: 公民的实际滞留地D: 公民的居所地参考答案: AB本题诠释:【答案】AB。

解析:《民法通则》第15条规定，公民以他的户籍所在地的居住地为住处，屡屡居住地与住处不一致的，屡屡居住地视为住处。

故本题答案选AB。

第3题所属考点-题库原题4、多选题建设大楼得先设计图纸，然后建楼,这说明_____。

A: 意识决定物质B: 意识对物质有能动作用C: 意识活动具有目标性、规划性D: 意识可以创设物质参考答案: BC本题诠释:【答案】BC。

解析:依照唯物理论，在意识与物质之间，物质决定意识，意识对物质具有反作用。

建设大楼先设计图纸，体现的是意识对物质的能动作用和意识活动的目标性、规划性。

人们在改造客观物质世界时，总是依据自己的意愿和需要，确定一定的目标，制订详尽或粗略的规划。

目标是人们行动之前在头脑中形成的想要达到的结果。

规划是目标的详细化，是实现目标的详细方案。

意识活动的目标性和规划性是意识能动性的重要表现，也是人的活动与动物活动的重要差异之一。

故本题答案选BC。

第4题所属考点-题库原题5、单选题下列选项体现了哲学中联系观点的有_____。

①灯不拨不亮，理不辩不明②岁寒，然后知松柏之后凋也③自重者人恒重之，自轻者人恒轻之④不见高山，不显平川A: ①②③B: ①③④C: ②③④D: ①②④参考答案: A本题诠释:【答案】A。

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟（18篇）2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟精选篇1 作为一名教师，我们头顶了很多光环和高大上的头衔：人类灵魂的工程师、园丁、无小节，处处是楷模、学高为师，身正为范等等。

在这些光环和高大上的头衔下，我们必须严格要求自己，不断提升自己。

让自己由内而外散发出与众不同的人格魅力。

散文家丰子恺老先生曾把人格比作一只鼎，支撑这只鼎的三只脚是：思想——真，品德——美，情感——善，只有“三足鼎立”，真、善、美和谐统一，才能为人师表。

而在为人师表这条路上，我们的途径就是不断学习。

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。

——朱熹在《观书有感其一》中也告诉了我们其中的道理。

池塘之所以清如明镜，倒映天光云彩，是因为常有活水注入。

只有不断学习的人，才能永葆活力。

人生，就是不断学习、不断完善自我的.一次旅程。

今天，我们幸运地搭乘在卓同教育这艘航母上，与精英为伴、与大师同行。

踏着振奋人心的节拍《团结就是力量》扬帆启航砥砺奋进，让我们在接下来的学习旅途中真正地静下来，慢下来，携起手来，一起领略别样的风景。

静守纤尘，将内心丰盈。

用我们的才华和能力，真正撑起学高为师，身正为范如此这般人格魅力的野心。

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟精选篇2语文学科的教师们参加了校本培训。

刘校长为本次暑期培训作了题为《名师课堂管理的经典细节》的讲座。

聆听了刘校长的讲座，我收获很多，尤其是对刘校长所说的“教师应该如何上好每堂常规课，又不失个人风格、特色，亮点等。

而不是只有在公开课上才呈现这些。

”这段话感触很深。

刘校长强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，因为过程比结果更重要。

教师首先要关注每一位学生、尊重每一位学生，去赞赏他们、而不是批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，不要给他们戴上好学生、差学生的“帽子”，要一视同仁，以身作则，为学生树立好的榜样，帮助行为规范较弱的同学改掉不良习惯。

不文明行为观后感5篇600字如今，社会不断地发展、进步，人们的生活保障不断提高，然而，一些不文明的行为也相继出现。

丢果皮纸屑、随地吐痰、在公共场所吸烟、大声喧哗......我们共同的“家”已不像原来那么美好，我们应该一起携手对不文明现象说不，下面是小编为大家带来的不文明行为观后感，希望你喜欢。

不文明行为观后感1在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了, 一切都高了。

但随着社会进步,不文明的行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。

所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。

我认为，这句话可以这样理解。

按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。

再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎?不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却不以为然。

相信各位都深有感触。

在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。

学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。

标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。

且不说去约束别人，先从自己做起。

‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。

一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。

好比说，一个一尘不染的氛围即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片净土。

我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。

教师提升培训心得体会5篇教师提升培训心得体会篇1我参加了全县新教师入职培训。

通过3天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

这次新教师培训的内容十分丰富，包括怎样做一个优秀的老师、如何做好班主任工作、教学理论学习、教学常规管理、教学流程设计、教师专业发展等诸多方面的系统学习。

通过领导的培训和自己的学习，获得了很大的收获，现将自己的心得总结如下：一、不断加强师德修养在培训期间，最让我印象深刻的就是关于《教师职业道德》。

谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。

但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。

因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。

教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。

所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。

教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。

二、不断提高业务能力教师最重要的`职责就是教书育人。

教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。

如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。

如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。

优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。

也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

三、积极从事教育科研我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

目前我县正在推广135互动课堂教学模式，我们作为新老师应该积极学习新的教学理念和教学模式，不断学习和创新。

尊重他人的主题演讲稿例文4分钟推荐古人云“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之”，尊重他人，本就是一件快乐的事。

小编为大家整理了尊重他人的演讲稿，欢迎大家阅读。

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在人与人的交往中，尊重是非常重要的礼仪，尊重他人，不仅仅代表了我们内心的态度，同时也是可以获得他人的回报，使自己的心灵快乐的行为。

古代的文人学者在互相尊重的前提下，相互品词论句，讨论文学问题，交流自己的意见，因此不光文化造诣上有了更进一步的提升，同时也收获了互相尊重，互相理解的快乐。

战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子。

廉颇开始因蔺相如出身卑贱却与自己同位，而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交”。

就像廉颇和蔺相如一样，当我们遇到质疑时，首先应该充分为他人考虑，尊重他人，这样才会获得他人对你同等的尊重，把一件不快乐的事转变为快乐的事。

如果一味地只是想着自己，而不去尊重他人感受的话，那么会产生很多本不必要的冲突。

也许是和你的同学因为一些芝麻小事争执起来，用语言伤害对方，像这样相互之前的不尊重，往往会导致小事变大，最终导致同学关系破裂。

像这样为了逞一时的口头之快，伤害了对方，最终使得自己失去了一个好同学，其实最后受伤难过的还是自己。

而如果尊重了你的同学，理解他的想法，两人互相尊重，互相理解，用交流消除隔阂，那么同学关系不但不会破裂，反而会更加融洽，这样自己也能以更快乐的心情来学习。

生活中处处需要尊重：老师与学生互相尊重，老师可以感到工作的快乐，而学生可以感到获知识的快乐;父母与孩子互相尊重，父母可以感受到孩子日益成才的快乐，而孩子可以感受到被父母呵护的快乐;同学之间互相尊重，大家可以感受到收获友情的快乐……像这样人人都相互尊重，收获属于自己的快乐，那么世界的色彩将会更鲜明。

尊重他人的高中议论文600字5篇彼此互相尊重、互相帮助、互相友爱，因此，天堂里永远充满和谐、快乐的气氛。

彼此爱护对方，才能使人类获得真正的快乐;由于彼此互相尊重，无形中会带给双方很大的欢喜。

下面小编给大家带来关于尊重的议论文，方便大家学习。

尊重他人的高中议论文1懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。

反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。

我听别人给我讲过这样一个故事。

我们国家领导人，周恩来总理是尊重他人的典范。

他时时刻刻尊重他人，尊重他人的人格。

一次，因为他咳嗽，理发师一不小心在他脸上划了一个小口子，他不但没有责怪理发师，还马上向理发师道歉：“这都怪我咳嗽时没和你打招呼。

”并且为了让理发师免去这种不安的心情还留下他吃饭。

周恩来总理这种尊重他人的表现值得我们学习，是我们学习的好榜样。

人无完人，人的一生是充满挫折的，失败的。

只要有自尊的人才能战胜挫折，奋发向上，自强不息，战胜挫折和失败，享受成功的喜悦。

相反，丧失自尊得人，自轻自贱，甚至自暴自弃。

当代着名作家文学家严文井，年轻时曾经报考过4所大学，4次落榜。

但是，他没有灰心气馁，更没有自轻自贱。

强烈的自尊心使他鼓足勇气，利用在北京图书馆当小职员的机会，刻苦练习写作。

他虽然没有考取北京大学清华大学，但他的作品在北京的报刊发表后，北京大学清华大学的学生们都很羡慕他，清华大学还请他去开座谈会。

最终他成为当代着名的儿童文学家。

自尊可以产生巨大的力量，使人不断进取。

这种力量是一种强大的力量，约束力，潜力。

一个只要有自卑，就会努力上进，提高自己各方面的素质和水平。

尊重他人会赢得尊重，尊重自己也会赢得尊重，同学们知道该怎么做了吧!尊重他人的高中议论文2曾看过一个《尊重》的故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，不假思索地将10元塞进卖铅笔人的手中，当做施舍。

走了没几步，他觉得这样做不妥，连忙返回来，抱歉地向卖铅笔人解释自己忘了取笔。

最后郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。

当我年轻的时候，人们称我为赌徒；后来我生意规模越来越大，我成为一名投机者；而现在我被尊称为银行家——但其实我一直在做同样的工作—— "伟大的博弈"能够成功并不是因为我们有能力清除所有障碍，而是在于我们专注地寻找可以跨越的障碍重点是你如何把一些平凡的事，做得极不平凡对上市公司来说，开店不是为了分店能赚钱，星星多了，夜空自然就灿烂不但有追求利益的本能也有权衡利益的意识你能激发人的需求，同时能引导这种需求，你就能无往而不利赚钱和赔钱只是游戏的一个部分少谈点主义,多解决点问题,制约人的，绝对不是奖惩条例知兵者，当先知正奇——以正合，以奇胜；不知正而单称奇，则剑行偏锋，必有非常兵祸90%的困难你现在想都没有想到，你都不知道那是困难如果你在玩捉人游戏，可20分钟后你还不知道替罪羊是谁，那么你就是替罪羊商营就是河流中的一个“岛”并非广告成就品牌，只是伟大的品牌成就了好的广告销售的核心来自对客户需要的解读和对客户形势及自己形式的判断只为成功找条件，不为失败找理由流传广的，恰恰是流俗的东西，也经不起时间的考验你任何时候都能停止……那么为什么要现在停下来呢生意场上关注两点:善和贪婪不要在那些没有决策能力的人身上浪费时间一个人是否可靠，全看你用什么样的手段控制他与善良的人打交道，成本最低当别人把你当回事的时候，千万不要把自己当回事；当别人不把你当回事的时候，一定要把自己当回事见人的时候就想——我能为他做什么；没人的时候就想——我自己能做什么商场没有永远的敌人，职场没有永远的朋友我们管理的是员工的行为,而不是他这个人没有永远的敌人，只有永远的利益忠诚，那是因为够资格背叛人没有优点和缺点，只有特点一个人的水平要看挺你的人是谁整天工作的人，没有时间赚钱让老板感觉你因为他所用而努力工作；让下属感觉你正在重用他而努力工作. 低头做事，抬头做人自重者人恒重之高尚需要智慧,卑鄙需要勇气垃圾是放错了地方的财富衡量一个人的幸福程度，就看他处理麻烦的能力。

君子必自重人始重之的意思
“君子必自重，人始重之”是一句古代的格言，意思是一个君子应该首先自己保持良好的品德和道德修养，而后人们才会开始尊重他。

这句话的背后蕴含着一种价值观和道德观念。

它强调了个体的自律和自我约束的重要性。

一个君子应该以身作则，通过自我约束和自我修养来成为一个榜样。

只有当一个人自己能够自律并保持高尚的品德时，别人才会开始尊重他。

这句格言也暗示了一个人的行为对他人的影响。

当一个人能够展现出高尚的品德和良好的行为举止时，别人会受到启发，并开始关注和尊重他。

一个君子的自重和自律能够赢得社会的赞赏和尊重，也能够带动他人向着更高尚的目标努力。

这句格言还提醒我们要对自己的行为和言语负责。

一个君子应该时刻注意自己的行为举止是否符合道德规范和社会公德。

他应该保持自己的言行一致，并以积极的态度对待他人。

只有通过自我反省和自我批评，一个人才能够不断提高自己，得到他人的尊重和认可。

“君子必自重，人始重之”强调了个体的自律和自我约束的重要性，以及一个人的行为对他人的影响。

它提醒我们时刻保持良好的品德和道德修养，成为一个值得尊重的人。

尊重作文800字议论文尊重作文800字议论文篇1有人说：尊重别人就是尊重自己;有人说：自重者也会尊重别人;有人说：尊人者，人尊之。

尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。

尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。

这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢?为什么一定要让座如果我也已经很累了?为什么不可以直接说出心中所想到的一切?其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。

有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。

所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。

这是规则。

规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。

不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。

尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。

难的是尊重旁人与己的相异之处。

你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。

所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。

轻重之间有一本书书名是《生命中不能承受之轻》。

其实，生命是最重要的，无论是呱呱坠地的小孩还是行将木就木的老者，无论是富甲一方的巨商还是家徒四壁的贫民。

所以轻的不能承受是过于看重生命的意义而忽视了生命的本身。

如果连生命都看的很轻的了，那么这个世界也没什么值得看重的了。

不时听见有人抱怨，人微言轻得不到重用。

殊不知，轻有轻的好处，重有重的难言，肩荷以锄，手把以锹，日出而作，日落而息，何等轻松，何等自在！负重千钧，行程万里，食不甘味，何等沉重，何等无奈？舞台大了唱大戏，舞台笑了演小品，没舞台了当观众。

多轻的棉花纺多细的线，多重的木头架多大的梁。

看轻看重是别人的眼光，活好活赖是自己的本事。

不要抱怨没被重用，先问问自己能不能承当，不要觉得总被轻视，先问问自己有没有分量。

能挑200斤的肩膀挑201斤已经很重了;能背80斤的腰背了79斤谁敢说重？真正的英雄，根本不在乎自己在别人心中的轻重。

你花前月下，他寒窗苦读；你灯红酒绿，他学海书山；你轻歌曼舞，他挥汗如雨…….谁来挂帅扛旗、布阵派兵，岂不一目了然？但愿百年无战火，未可一日不练兵。

经年累月的举轻若重，才能有关键时刻的举轻若重。

所以哲人一直在提醒我们，当看到花的艳丽与明亮的时候，别忘了根的沉闷与黑暗。

不想当将军的士兵不是好士兵，不想当士兵的将军不配做将军。

人生在世能屈能伸，一副担子能轻能重。

把荣辱沉浮看的轻了，人格的质量就重了；把是非曲直看的重了名利的压力就轻了；把目标看的重了，路途的远近就轻了；把得失看的轻了，生命的过程就重了。

或轻或重，不在你是穷是达，是隐是显，而在你思想的厚度和心灵的宽度。

自重者人恒重之，自轻者人亦轻之。

清风无力能吹开百花，重锤有声可锤处利剑。

轻有轻的价值，重有重的好处。

懂得“提起来千斤重，放得下二两轻”心胸就开阔了；明白“有贵不能轻，所任无需重”气度就从容了。

⼈必⾃重，⽽后⼈重之；⼈必⾃侮，⽽后⼈侮之播放GIF⼈必⾃重，⽽后⼈重之；⼈必⾃侮，⽽后⼈侮之。

⼀个⼈只有先把⾃⼰看贵重了，别⼈才会敬重你。

⼀个连⼀顿饭钱都想赖掉的⼈，没⼈会把他当成真正的朋友。

- 1 -我把⼀个认识多年的同学拉⿊了。

前段时间，同学⼩杨突然联系我，说⾃⼰也到北京来发展了，问我北京还有哪些同学，他想请⼤家⼀起吃个饭。

想着同学们也很久没聚过了，我便热⼼地四处联系，还拉了个聚会群。

吃饭那天，⼩杨西装⾰履、红光满⾯，他⼤⼿⼀挥：“⼤家随便点，都记我账上！”席间，他⼀边逐个敬酒，⼀边打听各⼈的情况，请⼤家各种关照帮忙。

酒饱饭⾜，该撤了，⼩杨便招呼服务员买单。

正看着账单的⼯夫，⼩杨的脸⾊就沉了下来。

“你们这的菜怎么这么贵？”他对服务员没好⽓的说。

服务员很⽆语：“我们这的菜⼀直都是这个价位啊！”⽓氛⼀下⼦很尴尬。

⼤家正⾯⾯相觑，⼩陈站出来解围：“今天咱们难得聚聚，要不还是AA吧！”⼩杨像抓住了救命稻草，赶紧陪笑道：“这怎么好意思呢？”话⾳未落，⼀个⼥同学冷笑道：“不是你让我们随便点吗？我们也没点什么贵菜，你这样也太没风度了吧？”最后，还是⼩陈出去结了账，⼤家才散了。

晚上回去，我越想越不对劲，便在微信问⼩杨：“不是说好今天你请客吗？好不容易把⼤家凑到⼀块，你这么做太不地道了吧？以后还怎么跟⼤家来往？”没想到⼩杨⼀下怒了，发来⼀长串语⾳：“不就吃顿饭吗？谁付不都⼀样吗？我刚来北京，⼿上也没⼏个钱，哪有这么多闲钱给别⼈⼤吃⼤喝的？再说钱都是⼈家⼩陈出的，有本事你就把账结了啊！不然就别废话！”我从没见过如此感⼈的逻辑：明明是⾃⼰说好请客⼜反悔，不仅毫不理亏，还倒打⼀耙。

他想⽤同学关系给⾃⼰铺路，却连⼀顿饭钱都舍不得投⼊。

他想从别⼈那⾥捞好处，却不懂什么叫互利互助。

我懒得与他争辩，只是把他请出了聚会群，然后拉⿊了他。

- 2 -朋友琳琳最近也很苦恼。

刚进新公司，有个关系不错的同事经常跟她搭伙点外卖，⼀开始还记得给钱，后⾯不知道什么原因，慢慢就不给了。

自重者人恒重之霍光是西汉大臣，武帝去世前，任命霍光为辅政大臣之一；武帝去世后，昭帝即位，昭帝年仅八岁，所以，国家政事都由霍光代为决断，霍光成了名副其实的权臣，在朝廷上呼风唤雨、没有敢违背他的意志。

有一天晚上，宫里忽然闹起了鬼怪，一时之间，宫里人都惊恐不安，一些大臣也都惊慌失措，宫里一片混乱。

霍光担心有人乱中图谋不轨，便命人把管印玺的尚符玺郎召来，命令他说：“现在宫中混乱，你快把皇帝的印玺交给我。

”当时，印玺就在郎官身上，但那位郎官却说：“大人，没有皇上的命令，我是不能把印玺交给你的！”霍光大怒，说：“你难道还信不过我吗？”那位郎官说：“大人，我当然信得过您，但作为尚符玺郎，我不能背叛自己的职责啊！”霍光听罢，气得说不出话来，上前一步伸手去抢郎官手中的印玺，没想到，郎官竟然拔出腰中的剑，厉声对霍光说道：“为臣之头可以给您，但皇上的印玺却不能给您！”见此情形，霍光就不再坚持要印玺了，并对郎官肃然起敬。

第二天，霍光让昭帝下诏为这位郎官加秩二等、以示表彰。

萧望之也是汉朝人，喜欢读书、很有学问，因此，在霍光主政朝廷期间，长史丙吉就向霍光推荐了萧望之，萧望之便到霍光办公的地方来见霍光。

在这之前，曾有人想謀害霍光，所以，霍光在诛杀了这些人以后，进进出出都小心防备，规定来见他的官吏，都要脱去衣服搜出兵器，再由两个侍从官挟持着进见。

萧望之来到霍光门前后，守门的侍从官也让他脱掉衣服接受检查，萧望之感觉受到了侮辱，不愿意听众摆布，推开侍从官、自己找门朝里走，侍从官便拉着他不让他进，说：“如果不经检查，是不能进去的！”萧望之说：“不见就不见！你们这样不信任我，我也不想见大将军了！”霍光听到了争吵声，从屋子里走了出来，问明情况后，对萧望之顿生敬意，命侍从放开萧望之、让他进屋。

萧望之进屋后，对霍光说：“现在士人来拜见您的，都要赤身搜索，被挟持着见您，这不是对待士人的礼法吧！”霍光因此满脸愧疚，与萧望之倾心长谈了很久。

隽不疑是汉代渤海郡人，以研究《春秋》著名，担任渤海郡的文学官员。

自重者，人恒重之作者：唐宝民永元二年（公元90年），刘开受封为河间王，立国四十二年后，刘开病逝，他的儿子刘政继承了王位。

这个刘政啊，是个很任性的人，性情孤傲、不遵守法度。

汉顺帝了解到了这一情况，就提拔有能臣之称的侍御史沈景为河间国相，让他前往河间就任。

沈景到达河间后，前往王宫谒见河间王刘政，结果发现刘政没有穿衣服，伸着腿坐在座位上，态度非常傲慢。

侍郎呼唤沈景，让他拜见国王，但沈景却不行礼，问：“河间王在哪里？”旁边的虎贲中郎将便说：“这不是河间王吗？”沈景说：“河间王不穿正服，与常人有什么区别！我今天是来拜见河间王的，哪是来谒见没有礼貌之人的！”刘政听罢，觉得十分惭愧，便立即回内室穿好衣服才出来见沈景，沈景这才向刘政行拜谒礼。

沈景出宫后，站在宫门外，请来刘政的老师，责备他说：“我从京师出发时，陛下见我，说河间王不遵守法度，让我来检查、监督他。

你们这些人啊，空享着国家的俸禄，却不训导河间王，这不是失职吗？”沈景因此上奏请求治河间王老师的罪，顺帝因此下诏责备刘政，并斥责了他的老师。

从那以后，刘政不敢再怠慢了，对沈景极为尊重。

东汉戴凭官至郎中，有一年，光武帝刘秀诏令公卿开大会，群臣都入席坐下了，只有戴凭独自站立。

光武帝便问他：“你为什么不坐下来？”戴凭说：“这些博士解说经典的水平都不如我，而座位却排在我之上，所以我无法入席。

”光武帝一听，立即召他上殿，令他与儒者们辩论学问，戴凭对许多问题都有独立的见解，光武帝很满意，就拜他为侍中，之后就经常召见他询问政事得失。

东汉有一个叫杨政的人，善于解说经书、教徒授课，他的学生有数百人，因此他很有名。

有一回，他去杨虚侯马武府上拜访，马武认为不便见他，就借口有病了，不出来接待。

没想到，杨政直接闯入卧室，径直走到床前，把马武推醒，抓住马武的手臂责问：“您蒙受国恩，担任辅佐大臣，不考虑广求贤士以报答君上的特殊宠幸，反而傲视天下英杰，这可不是修身养性的道理。

今天你动一动，我就刺死你！”马武的几个儿子和左右随从闻讯大惊，以为遭到了打劫，各操兵器围住杨政，而杨政却神色自如。

人必自重而后人重之的意思作文一：《人必自重而后人重之》咱们都听过一句话，叫“人必自重而后人重之”。

这话说得可太在理啦！啥叫自重呢？就是自己尊重自己，把自己当回事儿。

就说我有个同学小李吧，平时总是邋里邋遢的，学习也不认真，还老是爱捣乱。

老师批评他，他还满不在乎，觉得这都不是事儿。

结果呢，同学们都不愿意跟他一起玩，因为觉得他自己都不重视自己，别人又怎么会重视他呢？再看看咱们身边那些优秀的人，他们自尊自爱，努力学习，积极向上。

他们尊重自己的时间，尊重自己的梦想，所以大家也都尊重他们，愿意和他们交朋友，向他们学习。

所以啊，咱们得先自己看重自己，对自己有要求，别人才会尊重咱们。

比如说，咱们要保持干净整洁，要努力做好自己该做的事，要诚实守信。

只有这样，才能赢得别人的尊重和喜爱。

作文二：《人必自重而后人重之》朋友，你知道“人必自重而后人重之”这句话不？这意思可简单了，就是说一个人得先自己尊重自己，别人才会尊重你。

我给您讲个事儿。

我们小区有个王大爷，他每天都穿得干干净净，见到人总是笑呵呵的，还特别热心肠，帮着大家解决各种问题。

大家都可尊重他啦，见面都主动打招呼。

这是为啥？因为王大爷自己尊重自己，把自己的生活过得有滋有味，大家自然也就尊重他。

相反，有个年轻人，整天游手好闲，不务正业，还总觉得自己了不起。

别人跟他说话，他也爱答不理的。

您说，这样的人能得到别人的尊重吗？肯定不能啊！所以，咱们要想让别人看得起咱，就得先自己看得起自己。

好好工作，好好生活，对人有礼貌，尊重别人，这样别人才会尊重咱。

作文三：《人必自重而后人重之》咱来说说“人必自重而后人重之”这句话。

其实啊，就是告诉咱们得先自己把自己当回事儿。

比如说我表姐，她特别努力工作，每天都打扮得漂漂亮亮的，还不断学习提升自己。

结果呢，在单位里大家都很尊重她，有啥重要的事儿都愿意找她商量。

再看看那些不自重的人，像我认识的一个叔叔，整天喝酒赌博，不好好过日子。

家里人劝他，他也不听。

安徽六安市人民医院派遣制岗位招考聘用模拟题(一)1、单选题下列说法正确的是_____。

A: 《行政处罚法》规定：“行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人,并应向当事人或者有关人员出示证件。

”这体现了行政程序法中的告知制度B: 某日晚，甲拾得熟人乙的自行车，就给乙打电话告诉了他。

因天色已经很晚，甲想将车放在小区的车棚里，但车棚已上锁，甲只得将自行车推到自己住的单元楼下。

第二天一早，乙来取自行车,发现车已被盗，乙要求赔偿。

则该过失应由乙承担主要责任，甲承担次要责任C: 张某在火车站的候车室窃得某人一提包，发现包里没有钱却有手枪1支，子弹若干发，张某便将枪支、子弹放回包内，然后藏于家中。

张某的行为构成非法持有枪支弹药罪D: 经济基础的局部变化，必然会引起法律历史类型的更替2、判断题没收财产是没收犯罪分子个人所有的一部分或全部财产。

_____3、单选题下列关于自然现象说法错误的是_____。

A: 雾霾通常呈黄色或黄灰色，吸入后有害B: 露水会对农作物的生长造成危害C: 雾和云是由于温度下降造成的D: 彩虹有时会同时出现两条4、单选题对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于_____。

A: 指定管辖B: 特殊地域管辖C: 协议管辖D: 合并管辖5、判断题公民的民事权利能力既包括享有民事权利的责任资格也包括承担民事义务的资格。

_____6、单选题关于“刘易斯拐点”和“人口红利”，下列说法错误的是：_____ A: 经济学上说的“刘易斯拐点”指的是一个社会在工业化过程中劳动力过剩向短缺的转折点B: 如果一个国家学龄儿童人口占总人口比例上升，则可以说该国拥有“人口红利”C: 一般而言，处于“刘易斯拐点”的社会应注意缩小其劳动密集型产业规模D: 存在“人口红利”的国家，整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面7、单选题高速铁路的列车行驶速度应当达到_____ A: 200公里以上B: 100公里以上C: 400公里以上D: 500公里以上8、单选题下列各项中仍未入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表名录》的是：_____ A: 宣纸传统制作技艺B: 粤剧C: 端午节D: 景泰蓝制作工艺9、单选题实现发展成果由人民共享，必须深化收入分配制度改革，努力实现居民发展同步，劳动麵增长喊动生产率同步，提高居民收人細民收入分配中的比重，提髙_____ A: 劳动报酬在财政收入中的比重B: 劳动报酬在初次分配中的比重C: 劳动报酬在国内生产总值中的比重D: 劳动报酬在国民生产总值中的比重10、判断题新中国成立后，毛泽东指出：社会主义存在两类社会矛盾，这就是敌我矛盾和人民内部的矛盾。

自重者人恒重之5月15日，风景如画的北京大学弥漫着春天的气息，一场别开生面的对话正在进行——科学与文学双峰并峻，试图分享各自的奥秘，构架严谨和浪漫之间的彩虹桥。

这一天，91岁的诺贝尔物理学奖得主杨振宁、58岁的诺贝尔文学奖得主莫言与数百名莘莘学子聚首燕园，探讨梦想和奋斗，探讨如何看待“诚”与“信”，探讨对美、哲学、信仰、价值的认识。

为这场思想盛宴穿针引线的，是北京大学中国画法研究院院长范曾，他作为主持人用充满哲思和趣味的语言，钩沉千百年来艺术的修为和科学的秘笈。

5月19日，在京郊范曾画室抱冲斋，记者对他进行了专访。

范曾，字十翼，1938年农历六月初八出生于江苏南通。

日本帝国主义的侵略使中国的半壁河山成为沦陷区，他在逃难的途中呱呱坠地，在苏北农村度过颠沛流离的儿童时代。

他最朦胧的记忆，便是与一大群衣着褴褛的孩子围着木窝玩，玩具就是手中的土块和石子，以及一条温驯的大狗，与他分享手中干硬苦涩的饼。

抱冲斋的一壁，是偌大的立面画案。

虽未见证范曾挥毫泼墨，但画案所透露的主人的意气风发、磅礴气势可见一斑。

岁月的风轻轻拂过，留下先知先贤的空谷足音。

在墨迹斑斑的画布背后，似乎有无数的身影在跃动，他们长袖舞动，衣袂飘飘，裹挟着数千年的烟云浩渺、风雷激荡。

在这里，刚直不阿的–1–钟馗、清静无为的老子、仙风道骨的庄子、高标自持的屈原、建安风骨的曹操、倜傥风流的李白、沉着雄浑的杜甫、慷慨悲凉的苏东坡、疏淡峻逸的柳宗元、嬉笑怒骂的蒲松龄、豪放不羁的曹雪芹……恍然可见他们倜傥的身影，听到他们朗朗的笑声。

毫无疑问，范曾在作画之时，将自己也画了进去，他忘不了成长中的青春恣肆、苦难中的坚韧不拔，也忘不了狭路相逢的寒霜、华山论剑的雄心。

抱冲斋窗外，一棵千年老槐树开枝散叶，绿荫蔽日，这是他从山东被砍伐危境中挽救而来的“鲁槐”，阴对阴、阳对阳，精心栽种。

草木有情，它以葳蕤葱茏的生机，回报范曾。

午后的阳光从老槐树的枝丫间筛下来，在抱冲斋投出斑斑驳驳的影子。

辱人者人恒辱之作文
尊重是一种修养，知性而优雅，将人格魅力升华，大爱无声挥洒。

俗话说，敬人者，人恒敬之。

与之相对的，辱人者，人恒辱之。

齐白石在教育他的弟子时，曾说过“君子必自重，人始重之”。

其意思与辱人者人恒辱之相一致。

如果一个人总想着轻贱侮辱别人，那么其他的人也会看不起他。

一个人只有懂得尊重，才能够赢得别人的尊重。

简而言之，尊重别人就是尊重自己。

疫情防控期间，我们需要服从安排做核酸，在青岛崂山某社区卫生服务中心排队做核酸时，几名外国人强行插队，在遭到正常排队的居民谴责后，一名外国人竟将一名居民手中的单据仍在地上，并叫嚣着：“中国人出去。

”乱插队的不出去，反倒要守秩序的人出去，何其荒谬？其最终想公众致歉。

侮辱别人的人只会受到众人的声讨。

互相尊重，才能创建一个和谐的环境。

我们常说的因果报应是有道理的，辱人者人恒辱之。