朝花夕拾藤野先生范爱农读书笔记

范爱农读书笔记范爱农读书笔记（精选10篇）范爱农读书笔记1回到家后，我就看了《朝花夕拾》中的第一篇，也就是《范爱农》。

也许是鲁迅写的文章吧，还没看，就希望着能够尽量看懂。

的确初看下来是有些地方没有读懂，但来回仔细看了几遍，就渐渐的了解了鲁迅所要表达的情感。

刚开始看开头的时候，我还以为范爱农的确是个值得人气愤的人。

自己的先生都被捕了，居然还无动于衷。

不过继续看下去，我才发现他并不是故意要这样子，而是由于鲁迅的无意中的摇头而使他和鲁迅做对罢了。

经过了时间的推移两人再次相遇时，遍不计前嫌，“化敌为友”了，其实范爱农是个正直倔强的革命青年，并且也很勤奋，这些都能从后文中帮助鲁迅做监学中能看出。

鲁迅写这篇文章在悼念范爱农的同时，也是对那个时期，社会的黑暗的批判，体现了那时候的一些革命青年遭受的苦难，范爱农就是他们中的一个例子。

后文中，提到他屡遭排挤，在社会中没有他的容身之处。

鲁迅先生后来听说他淹死了有些半信半疑，因为他很熟悉水性，但心中还是觉得肯定死了。

毕竟在那样一个年代里，这样的人怎会有好的出路呢?所以作者觉得不太可能是失足而死，而是自杀。

这也间接的批判了当时社会的黑暗与腐-败。

文章虽然只是通过几个片段来描写范爱农这个人的，但从字里行间能够体会到其为人。

我看完后也对他如此早的离开人世也感到惋惜。

同时也对当时社会的黑暗感到无比的厌恶和痛恨。

为什么要这样摧残当时的那些热血青年?我只能说，他们真是生不逢时，如果他们能活在现在这个年代，我相信肯定能一展抱负，大有作为的。

但也只是一厢情愿，历史的长河虽然在不停的流动，范爱农这样的革命青年已经离我们远去，但我们仍然应该拥有他们的一些精神，保持不灭。

范爱农读书笔记2春的绚烂已过，夏的多彩已失，秋的凋零也在瑟然之中开始划上句号。

大地是一本沧桑的书，四季轮回，岁岁年年冬的沉寂，也就在这漠然的宿命中飘然而至了。

冬，是一个令人神往的季节，深沉而含蓄。

可厦门大学的校园，除了寒冷以外，总是缺少了冬的韵味。

范爱农读后感200字篇一：《范爱农》读书笔记《范爱农》读书笔记作者：鲁迅优美词汇：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄好句好段：从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。

第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的.读后感悟：文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫.欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任.篇二：读书日记200字大全读书日记1：罗莎丽的好奇心今天，我读了一个故事，故事的名字叫《罗莎丽的好奇心》。

讲了罗莎丽是怎样战胜自己的好奇心的。

第一次的好奇心是她爸爸花园里的小屋不能打开，可罗莎丽忍不住打开了，结果小屋的灰老鼠被罗莎丽放了出来把她爸爸变成了一尊塑像，并烧了她们的房子。

第二次的好奇心，是她和救她的王子的结婚礼物，要在生日那天才能打开，结果，罗莎丽在她快到生日的最后一天，又忍不住了，又违约打开了结婚礼物，结果宫殿倒塌,作文200字，受伤的王子从瓦堆里爬出。

第三次的好奇心，是一位老太太交给她看管的一只小盒子，盒子里有她从来没有见过，也永远看不到的东西，但她不能打开看。

晚上，盒子发着光芒，罗莎丽想到王子和父亲，忍着痛苦遵守诺言，这次，没有打开盒子。

最后，罗莎丽救出了王子和父亲，并和王子举行了婚礼。

这个故事告诉我们，一个人要能自己管住自己，如果你现在还不能管住自己，就要像罗莎丽第三次战胜好奇心一样，要下决心要有勇气、有毅力战胜自己。

同学们，你说是吗?读书日记2：五年级读书感受日记200字一天，我从书架上发现《名人故事》这本书，打开一看，里面有很多名人的故事，第一个故事就是文学伟人鲁迅。

书中讲了鲁迅小时候特别喜欢读书。

他还特意做了个书签，上面工整的写着十个字:读书三到心到、眼到、口到。

我想，这十个字，对我也是十分有用的，他教我读书不要死记硬背，而要熟读精思，注意理解和掌握，不要死抱住课本，大可以多多读读课外的好书。

朝花夕拾范爱农优秀读书笔记650字了一种大度气派。

他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。

趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。

油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。

稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的*真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

有人说：要看一个人是不是真的会写*，最主要还是看他的*里有没有感情。

老师也曾说过：只有情感才能把*变成有血有肉的。

我不得不承认鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。

他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。

读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。

喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只……”;喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。

想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。

好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

全文约：1177字，阅读时间：146秒。

朝花夕拾藤野先生和范爱农读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中的《藤野先生》和《范爱农》两篇文章给我留下了深刻的印象。

《藤野先生》这篇文章，让我看到了一位令人尊敬的老师形象。

藤野先生是鲁迅先生在日本仙台学医时的老师，他治学严谨，对学生关怀备至。

鲁迅先生初到仙台时，受到了一些日本学生的歧视和排挤，但藤野先生却没有丝毫的偏见。

他认真地为鲁迅先生修改讲义，指出他的解剖图中的错误，甚至还关心他的学习和生活。

这种毫无民族偏见的高尚品质，在当时的背景下显得尤为可贵。

藤野先生的教学态度更是让人钦佩。

他对学术的认真和执着，深深地影响了鲁迅先生。

他会仔细地检查鲁迅先生的笔记，连文法的错误都一一订正。

他还担心鲁迅先生因为敬重他而不肯解剖尸体，特意加以说明。

这种对学生负责、对学术负责的精神，让鲁迅先生铭记在心。

在文章中，鲁迅先生也表达了对藤野先生的感激和怀念之情。

尽管后来鲁迅先生弃医从文，但藤野先生的教诲和关爱一直激励着他前行。

从藤野先生身上，我明白了一位好老师不仅要有渊博的知识，更要有高尚的品德和对学生的关爱之心。

《范爱农》则向我们展现了一个命运多舛、性格倔强的知识分子形象。

范爱农最初给人的印象是“冷漠”和“古怪”。

他反对鲁迅等人的做法，让人觉得难以接近。

然而，随着了解的深入，我们才发现他的内心其实充满了痛苦和无奈。

范爱农在辛亥革命后，遭遇了许多挫折和不公。

他满怀希望地投身革命，却最终落得个穷困潦倒的下场。

他的生活充满了艰辛，但他依然保持着自己的正直和倔强。

鲁迅先生通过对范爱农的描写，反映了当时社会的黑暗和动荡，以及知识分子在那个时代的困境。

范爱农的命运，让我感到无比的悲哀。

他是那个时代的牺牲品，无处施展自己的才华和抱负。

同时，从范爱农与鲁迅先生的交往中，我们也能看到他们之间深厚的友情。

尽管一开始两人有些误会和矛盾，但在后来的相处中，他们逐渐理解了彼此，建立了真挚的友谊。

这两篇文章让我对鲁迅先生的文学世界有了更深入的了解。

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…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。

以至于为范爱农写了五首诗。

总评：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。

《藤野先生》在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。

这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。

另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至的一段生活经历。

文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。

朝花夕拾读书笔记读后感朝花夕拾读书笔记1这本书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。

十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。

《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。

藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的爱国青年，《琐记》记的则是，作者自己为寻“另一类的人们”所经历的艰难和热望。

作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力表现打击和嘲讽。

写作手法1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。

如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。

2、在对往事深情地回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。

如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

读书笔记2写作手法3、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。

如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。

4、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，又称“双关”。

表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。

如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺；又例如在《藤野先生》中，作者用了“标致”来讽刺清国留学生的丑态；用“精通时事”来讽刺清国留学生所“精通”的“时事”其实是些无聊的事；用“爱国青年”来反讽当时日本一些受军国主义思想而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年；用“何尝”来加强反语的语气从而加强肯定等等。

朝花夕拾范爱农的读书笔记范文5篇朝花夕拾范爱农的读书笔记1“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了?!’……”细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。

突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅。

趁大人不注意，钻进了百草园。

他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

在“朝花夕拾”中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。

在这篇有趣的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑有趣的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。

作者与猫的关系和对猫的讨厌。

这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。

也写出作者在童年与一只猫的搏斗。

在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。

说明作者在童年和青年时所难忘的经历。

在他童年里不是很好的。

他做的每件事都得不到长辈的认同。

朝花夕拾范爱农读后感•相关推荐的学生写了一些和反动派斗争的内容，请求以鲁迅的名义发表，鲁迅同意了。

后来当时的领导(反动派)看到这些文件，命人抓鲁迅。

鲁迅虽不怕这些，但因与其学生，一些斗争派，意见不合，不得不离开故乡，去往南京。

不久后鲁迅得知了范爱农与友人游湖时落水身亡，怀疑他是自杀。

有评论说范爱农是鲁迅的影子，文章表达了鲁迅对范爱农命运的感叹和对当时社会的批判。

佳句赏析：1.在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。

赏析：这句话描写了“光复绍兴”后，衙门里人的着装，非常华贵，开始读这段话的时候，我以为只是简简单单的描写，可是一句“天气还并不冷”就让我陷入了沉思：鲁迅先生在这里又补充说一句，到底有何深意？我想是为了讽刺那些人吧，在未光复绍兴时，畏畏缩缩，根本不敢站出来说话，连钱店掌柜都是军械司长，现在光复了，就知道穿大袍了，这句话也在一定程度上表达了作者对死难者的同情与身肩的责任感。

2.从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶。

…第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。

赏析：这两句话是我对比着找出来的，第一句用“很”字写出了鲁迅对范爱农的憎恶，但第二句话用“爱农”表达了鲁迅对范爱农的亲切，文章开头把范爱农写得如何如何地讨厌，为后文写作者对他的友善打埋伏，这是一种欲扬先抑的写法，对比写出了鲁迅先生对范爱农的友谊。

以至于为范爱农写了五首诗。

读后感：《朝花夕拾》我就读完了，其中除了《琐记》和《无常》让我最为喜爱之外，其次就是《范爱农》了。

文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任感。

范爱农，名斯然，鲁迅同乡，在日本留学时与鲁迅认识。

后因交不起学费，辍学回国。

回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫-害，几乎无地自容。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部著名散文集，共10篇。

下面是我对后五篇的读书笔记：1、《父亲的病》这篇文章中，鲁迅回忆了父亲生病期间，自己和家人为了寻找名医而四处奔波的经历。

其中，描述了医生们故作高深、勒索钱财、草菅人命的行径，揭示了当时医疗资源的匮乏和医德的缺失。

同时，鲁迅也回忆了自己童年时期的一些经历，如为父亲寻药、听父亲讲述故事等，展现了父子之间的深厚感情。

在这篇文章中，鲁迅的语言既简洁又深刻，通过细节描写和比喻等手法，生动地展现了当时社会的种种弊端和人性的丑恶。

读后让我对鲁迅先生的文学风格有了更深入的了解，也让我对那个时代的社会现实有了更清晰的认识。

2、《藤野先生》这篇文章是鲁迅先生回忆自己在日本留学期间的一位老师——藤野先生的故事。

藤野先生是一位严谨治学、关心学生、毫无民族偏见的老师，他对鲁迅先生的成长和思想形成产生了重要影响。

在这篇文章中，鲁迅通过对藤野先生的描写，展现了一个优秀的教育工作者的形象，同时也表达了自己对教育事业的热爱和追求。

此外，文章中还透露出鲁迅先生对日本民族文化的喜爱和对日本人民的敬意，但同时也表达了对日本社会的不满和批评。

3、《范爱农》这篇文章中，鲁迅回忆了自己与一位名叫范爱农的朋友的经历。

范爱农是一位热爱自由、敢于追求真理的人，但却在当时的社会中备受打击和排挤。

鲁迅通过对范爱农的描写，展现了一个追求自由和真理的斗士的形象，同时也表达了自己对社会现实的深刻反思和批判。

此外，文章中还透露出了鲁迅先生对民主自由和人民解放的追求，以及对那个时代的社会黑暗和不公的强烈控诉。

4、《五猖会》这篇文章中，鲁迅回忆了自己童年时期赶赴一场庙会的故事。

在赶庙会的过程中，父亲强迫鲁迅背书，并且要求他在规定的时间内背完。

虽然最终鲁迅背完了书，但是他对这次庙会的兴趣却完全消失了。

通过这次经历，鲁迅表达了对父母教育方式的不满和批评，认为这种教育方式扼杀了孩子的天性和兴趣爱好。

同时，他也表达了对儿童教育和成长的关注和思考。

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朝花夕拾藤野先生和范爱农读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中的《藤野先生》和《范爱农》两篇给我留下了深刻的印象。

在《藤野先生》中，鲁迅先生以深情的笔触描绘了他在日本仙台学医时的老师——藤野先生。

藤野先生是一位穿着不拘小节，但对学术极其严谨认真的老师。

他会认真地批改鲁迅先生的讲义，就连文法的错误都一一订正。

这种对学生认真负责的态度，让鲁迅先生深受感动。

藤野先生没有民族偏见，他关心鲁迅先生的学习和生活，给予了鲁迅先生许多帮助和鼓励。

在那个时代，中国处于积贫积弱的状态，在日本的留学生常常受到歧视和不公正的待遇。

然而，藤野先生却能以平等、尊重的态度对待鲁迅先生，这让身处异国他乡的鲁迅先生感受到了温暖和力量。

鲁迅先生在文中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。

”从这里可以看出，藤野先生对鲁迅先生的影响之深远。

他不仅在学术上给予指导，更是在精神上给予了鲁迅先生支持和鼓舞，让他能够坚持自己的理想和追求。

而《范爱农》则讲述了另一位让鲁迅先生难以忘怀的人物——范爱农。

范爱农是一位性格倔强、正直的知识分子。

他最初与鲁迅先生有些误会，但在后来的交往中，两人逐渐理解并建立了深厚的友谊。

范爱农的命运坎坷，他在社会的变革中四处碰壁，生活困顿。

然而，他始终保持着自己的操守和理想，不愿意随波逐流。

他对社会的黑暗和不公有着清醒的认识，却又无力改变，这种无奈和悲愤让人心酸。

鲁迅先生通过对范爱农的描写，反映了那个时代知识分子的困境和悲哀。

他们满怀理想和抱负，却在黑暗的社会现实中找不到出路。

范爱农的悲剧命运，也是那个时代众多知识分子的一个缩影。

从这两篇文章中，我们可以看到鲁迅先生对人性的洞察和对社会现实的深刻批判。

他以细腻的笔触描绘了藤野先生的高尚品质和范爱农的悲剧命运，让我们感受到了那个时代的风云变幻和人们的无奈与挣扎。

标题：朝花夕拾：探寻藤野先生范爱农读书笔记的深度与广度在范爱农先生的《朝花夕拾》一书中，作者藤野先生对于读书的笔记和心得有着独特的见解和体会。

他以自己的亲身经历和感悟，探索了读书的深度和广度，并留下了许多宝贵的智慧和启示。

在本文中，我们将对藤野先生范爱农读书笔记的主题进行全面评估，深入探讨其深度与广度，带领读者一同领略读书的乐趣和意义。

第一部分：朝花夕拾1.藤野先生笔记的起源在《朝花夕拾》一书中，藤野先生以自己的亲身经历为素材，讲述了他在读书过程中的所思所感。

他将自己的心得笔记化，记录下了各种有趣的乃至微小的细节，将这些细节串联起来，构成一幅幅生动的画面。

2.读书的深度藤野先生在书中提到，读书不仅是为了获取知识，更是为了获取智慧。

他强调了深度阅读的重要性，认为只有深入地阅读，才能真正理解作者的用心之处，感受到书中的内涵和情感。

3.读书的广度藤野先生也强调了读书的广度。

他认为，不同领域的知识可以相互交叉，带来更加丰富和立体的阅读体验。

他鼓励读者不仅要读文学作品，还要涉猎历史、哲学、科学等各个领域，从而拓展自己的视野，获取更广阔的知识。

第二部分：我对藤野先生范爱农读书笔记的个人观点和理解在我看来，藤野先生范爱农读书笔记的深度和广度确实是非常值得借鉴和学习的。

他的阅读方式不仅专注于纸面文字的理解，更致力于从文字背后的故事、文化和精神内涵中汲取养分。

他在不同领域中寻求交融，让自己的思想更加立体和综合。

这种综合性的思维方式，也使得他的笔记更加深刻、有趣且富有启发性。

藤野先生范爱农读书笔记所蕴含的深度与广度，是我们每一个读者都值得学习和借鉴的。

通过深入探索书中的内涵和广泛涉猎不同领域的知识，我们可以拓展自己的视野，提升自己的阅读境界，获得更深的思考和更广阔的心灵领域。

在本文中，我们探寻了藤野先生范爱农读书笔记的深度与广度，共享了个人观点和理解，希望能够为读者带来有价值的思考和启发。

在阅读过程中，我们也不妨多借鉴藤野先生的读书方式，以开放的心态和广阔的视野来探索知识的海洋，感受到读书的乐趣和意义。

朝花夕拾读书笔记500字2022范爱农读书笔记5篇《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。

本应该快乐漂亮的童年，因为笼罩在那个封建社会。

从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。

有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。

但藤野先生工作是很认真的，血管移了一点位置也要指出。

写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的敬佩。

另外，藤野先生对中国留学生的一视同仁，这给我留下了深刻印象。

还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。

是衍太太，她在《父亲的病》中出场。

在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。

后来“父亲”死了，这让“我”觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。

衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。

鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

早晨，从枝头掉落的还带着几分露珠的花，在夕阳时分迎着暮色捡拾起来，闻着那残余的留香，心中又是怎样的一种情怀呢《朝花夕拾》这本书是鲁迅先生人到中年时期，在看遍了人间的温情冷暖，亲历了国家的兴盛荣辱后郑重的回忆起自己少年时光后所作。

里面的每一篇文章都真挚感人，其中《藤野先生》这篇令我印象颇深。

甲午战争自从中国惨败后，大多日本人都普遍瞧不起中国人，他们认为中国是一个弱国，中国人也都是低能儿，什么用都没有，因此鲁迅先生在日本留学期间，不知遭受了多少次的侮辱，但只有他的医学教师藤野先生例外藤野先生是一位从学术到人格任何方面都令人肃然起敬的医学教授，他不但没有讥讽鲁迅，反而十分关心他的学业，给予他任何帮助与支持以及精神上的抚慰，希望可以将先进的医术传入中国，为中国人民带去温暖，送去希望，他朴素而伟大的品格令人佩服和崇敬。

朝花夕拾范爱农优秀优秀读书笔记3篇朝花夕拾范爱农优秀优秀读书笔记1《朝花夕拾》正同于它另类的名字一样，这本脍炙人口的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。

老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。

虽然在书塾读书很烦闷，但是我觉得鲁迅的小时候还是很快乐的，看到这，总是能回想起小时候的趣事，在现在看来，总觉得小时候无忧无虑，我多麽想再回到小时候，在体验一下那小时候的事情，虽说现在回想起小时候的，感到无聊，没趣。

但在小时候，是多么值得回忆的事啊。

还记得那一次，我去乡下玩，和小伙伴下水捉鱼和虾，虽说是个小溪，但还是令我恐惧，但是为了面子，还是下去了。

很快我就适应了在水里和小伙伴一起玩耍拿个小篓子捉鱼捉虾，我不会捉，看着小伙伴捉，看着看着我的手痒痒了，于是我也开始捉了，虽说不大会但是好歹我还捉上来了一两条。

我便沾沾自喜。

我在水里摸索一会，摸到一个长长的，滑滑的，我一想：不好我赶紧把捉的东西往岸上一甩，一看!蛇啊!这是小伙伴围了上来，大家讨论来讨论去，嘿嘿!小伙伴拿着几个小棍，把它挑来挑去，不让它走。

蛇不大我们便把它的头压住，然后生起一堆火，然后把它的尾巴放在火里。

那次的经历让我记忆犹深。

老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。

他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。

他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。

读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。

《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。

琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

朝花夕拾范爱农优秀优秀读书笔记2《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记录了鲁迅童年时和青年时的10篇文章。

藤野先生和范爱农的读书笔记
藤野先生和范爱农的读书笔记并不是广为人知的作品或者公共文献，因此很难提供具体的内容。

不过，我可以提供一些一般性的建议，帮助你撰写或理解读书笔记。

读书笔记通常包含以下几个要素：
1.主要内容摘要：简要概述书籍的主要内容，包括主
题、故事情节、重要观点等。

2.关键观点分析：针对作者的主要观点或论述进行分
析，可能包括对书中论点的支持或反驳。

3.个人感悟：阅读后的个人感想，包括与自己经验的
联系、对个人生活或工作的启发等。

4.引用和例证：从书中引用重要的句子或段落，用于
支持笔记中的观点或感想。

5.批判性思考：对书中内容的批判性分析，包括作者
观点的局限性、逻辑漏洞等。

无论是藤野先生还是范爱农的读书笔记，他们可能都会按照上述结构来组织内容。

如果你想了解更多关于他们的笔记或相关作品，可能需要查找他们的出版物或公开发
表的文章。

朝花夕拾前五篇读书笔记（最新版）目录一、引言二、朝花夕拾前五篇读书笔记的内容概述1.《藤野先生》2.《范爱农》3.《琐记》4.《无常》5.《父亲的病》三、朝花夕拾前五篇读书笔记的感悟和心得四、结论正文朝花夕拾前五篇读书笔记《朝花夕拾》是鲁迅先生创作的一部散文集，收录了鲁迅先生多篇富有哲理和思考的散文。

在这里，我们将探讨前五篇读书笔记，分别为《藤野先生》、《范爱农》、《琐记》、《无常》和《父亲的病》。

首先，《藤野先生》这篇读书笔记讲述了鲁迅先生在日本留学时期的一位老师——藤野先生的故事。

藤野先生治学严谨、关心学生，给鲁迅留下了深刻的印象。

鲁迅通过这篇文章表达了对藤野先生的敬意和感激之情，并勉励自己要严谨治学，关心他人。

其次，《范爱农》这篇读书笔记则讲述了鲁迅与范爱农的交往过程。

范爱农是一位爱国青年，对社会现状抱有深刻的不满。

鲁迅通过描述自己与范爱农的交往，表达了对范爱农的同情和敬意，同时也抒发了自己对国家命运的忧虑。

接着，《琐记》这篇读书笔记回顾了鲁迅童年时期的生活琐事，如捉虫、绘画等。

鲁迅通过对这些琐事的描述，表达了自己对童年时光的怀念之情，并寄托了对未来的希望。

在《无常》这篇读书笔记中，鲁迅讲述了家乡端午节时举行的迎神赛会。

赛会上的无常形象给鲁迅留下了深刻的印象，象征着生活中的无常。

鲁迅通过这篇文章表达了对生活中种种无常现象的感慨，并提醒人们要珍惜当下，把握生活。

最后，《父亲的病》这篇读书笔记则讲述了鲁迅父亲生病的过程。

鲁迅通过对父亲生病的描述，表达了对亲情的感慨和对家庭责任的认识。

通过阅读这五篇读书笔记，我们可以发现鲁迅先生独特的写作风格和对生活、社会现象的深刻洞察力。

这些读书笔记不仅让我们了解到鲁迅先生的成长经历和人生感悟，同时也启发我们要严谨治学、关心他人、关注国家命运、珍惜生活、承担家庭责任等。

总之，《朝花夕拾》是一部充满哲理和思考的散文集，鲁迅先生通过生动的笔触描绘了自己的人生经历和对生活、社会现象的感悟。