青春学习新思想学校班会课方案(精选5篇)

中小学校园学习新思想方案(精选5篇)中小学校园学习新思想方案精选篇1一、说说自己在假期中的收获。

大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

1.回顾上学期的成绩。

2.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

学生看书，师和学生一起说。

四、对学生的常规课堂进行要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。

2.上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。

3.课后的要求：(1)课后复习;(2)独立完成作业;五、教师小结老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。

班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

新的学期，新的征程。

愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!中小学校园学习新思想方案精选篇2教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义。

2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

青春使命学校班级活动方案(精选5篇)青春使命学校班级活动方案精选篇1一、班会目的1、学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。

2、正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。

3、反省自己的学习情况，明确今后努力方向。

二、活动过程(一)导入老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。

相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成功的彼岸。

而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏，浪费自己的青春和精力，他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗?答案是否定的。

我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢?今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。

那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。

(二)讲故事，学榜样1、说出你自己的勤学警句与格言发不知勤学早，白首方悔读书迟;问二字，须要拆开看，学是学，问是问;川东到海，何时复西归;少壮不努力，老大徒伤悲;业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

2、讲讲你了解的勤学事例悬梁刺股，凿壁偷光;身边的人勤学的示例，再想想自己现在的学习。

3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。

4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。

但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。

在平时的学习中应该怎样做呢?三、谈感受，勤反思1、听听班里勤奋同学的心声2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学?3、反思自己平时的表现，自己做的怎么样，以后应该怎样做?学生自由交流。

四、师寄语学生好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。

青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题青春无悔二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春的美好和珍贵，激发同学们对青春的热爱和珍惜之情。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，增强同学们的自信心和责任感，鼓励同学们勇敢追求自己的梦想。

3. 促进同学们之间的交流和沟通，增强班级凝聚力和向心力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班同学六、班会准备1. 确定班会主题和班会目的，制定班会策划书。

2. 收集与青春有关的歌曲、诗歌、故事、名言等资料，制作成 PPT。

3. 安排班会主持人和班会记录员。

4. 布置班会场地，准备班会所需的道具和奖品。

5. 提前通知同学们参加班会，并要求同学们准备好与青春有关的故事或感想，以便在班会上分享。

七、班会流程1. 开场白主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加班会，并对同学们的到来表示感谢。

2. 欣赏歌曲播放歌曲《青春修炼手册》，让同学们在歌声中感受青春的活力和美好。

3. 诗歌朗诵请一位同学朗诵诗歌《青春》，让同学们在诗歌中领略青春的诗意和浪漫。

4. 故事分享请几位同学分享与青春有关的故事或感想，让同学们在故事中体会青春的成长和挫折。

5. 名言欣赏请一位同学朗读一句关于青春的名言，让同学们在名言中领悟青春的意义和价值。

6. 游戏环节进行一个与青春有关的游戏，如“青春大富翁”，通过游戏让同学们在轻松愉快的氛围中学习和交流。

8. 结束语八、班会预算1. 班会场地布置费用：[X]元2. 班会道具和奖品费用：[X]元3. 班会资料印刷费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 班会策划要充分考虑同学们的兴趣和需求，确保班会内容生动有趣，富有教育意义。

2. 班会过程中要注意安全，避免发生意外事故。

3. 班会结束后，要及时清理班会场地，保持环境整洁。

[时间]篇二青春主题班会策划书一、班会主题珍惜青春时光，追逐梦想二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，珍惜时间，努力奋斗。

青春主题班会活动策划书5篇生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。

青春主题班会活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于青春主题班会活动策划书，希望能帮到各位。

青春主题班会活动策划书【篇1】【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。

一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。

【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。

【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。

一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。

青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。

每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。

无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对著名数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。

3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。

在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。

同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。

新时代新青年主题班会教案范文（精选5篇）新时代新青年主题班会教案1一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作PPT等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。

(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。

乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?甲：这难不倒我，2017年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。

我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。

(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。

中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。

我们应该多读书、读好书、好读书。

乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。

他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。

(朗读名言)陈寿说：一日无书，百事荒芜。

杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。

刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。

颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。

青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，激发他们对未来的憧憬和追求。

2. 提供一个交流和分享的平台，让同学们能够互相启发、互相鼓励，共同成长。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长致辞，欢迎同学们参加本次主题班会，并简要介绍班会的目的和流程。

2. 青春的故事（15 分钟）邀请几位同学分享自己或身边人的青春故事，可以是成长经历、梦想追求、奋斗历程等。

通过这些故事，引导同学们思考青春的意义和价值。

3. 青春的梦想（15 分钟）让同学们写下自己的青春梦想，并将纸条收集起来，放入心愿瓶中。

然后，随机抽取一些纸条，让同学们分享自己的梦想，并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。

4. 青春的风采（15 分钟）播放一些展示青春活力和梦想追求的图片或视频，如校园活动、艺术表演、运动比赛等，让同学们感受青春的美好和多彩。

5. 青春的挑战（15 分钟）组织同学们进行小组讨论，探讨青春时期可能面临的挑战和困难，如学业压力、人际关系、自我认知等。

然后每个小组派代表发言，分享他们的讨论结果和应对策略。

6. 青春的寄语（10 分钟）7. 结束班会（5 分钟）七、班会准备1. 收集相关的图片、视频和故事素材，制作 PPT 或视频资料。

2. 准备心愿瓶、小卡片等道具。

3. 提前通知同学们准备分享的故事或梦想。

4. 安排好班会的主持人和记录人员。

5. 确保班会场地的布置和设备的正常使用。

八、注意事项1. 班会过程中要注重互动和参与，鼓励同学们积极发言和分享。

2. 尊重每一位同学的观点和感受，营造一个和谐、包容的氛围。

3. 班会结束后，可以将青春寄语册作为班级的纪念品，或者在班级内展示，让同学们时刻感受到青春的力量。

篇二《青春主题班会策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 帮助同学们更好地理解青春的意义和价值，激发同学们对青春的热情和追求。

青春期教育主题班会教案（精选6篇）青春主题班会教案篇一知识目标：1、对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻理解。

2、决定青春最重要的是什么。

能力目标：1、对青春期的内涵有较为深刻的认识。

2、培养学生的思辨能力，提高学生思维的深度，帮助学生形成对青春的理性认识。

情感态度和价值观目标：1、深刻体会青春的内涵，体验青春的幸福，珍惜美好的青春。

2、仔细体味自己在青春期拥有的幸福，树立正确的人生观和价值观。

3、帮助学生学会以乐观的心态面对青春期，以积极的心态和积极的行为去追求青春。

教学重点：决定青春最重要的因素是心态教学难点：怎样追求青春教学方法：情境案例分析法、讨论法、总结法探究合作法教具多媒体教学时数一课时教学过程：导入新课上课之前，先让学生欣赏一段音乐《青春舞曲》（多媒体附歌词）青春舞曲太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一去不回来师：同学们，喜欢听这首歌吗？生：喜欢。

同学们，在前边的一个框题中，我们学习和了解了青春期的生理和心理发育状况以及我们应该采取的调适措施。

通过学习，我们知道，青春期的到来会使我们的生理和心理发生一系列的变化，也因此给我们带来了种种的困惑，处理不好这些矛盾，解除不了这些困惑，将会严重的影响我们身心的健康发展。

那么，在青春期，我们容易出现哪些认识和行为上的偏差呢？我们又应该怎样全面认识青春的内涵，如何度过自己的青春时光呢？怎样才能使青春永驻我们的心间呢？这些就是我们这一节课要学习和探讨的问题。

请同学们打开教材39页。

讲授新课一、青春误读活动一：青春缩影教师用ppt打出两位同学的对话，让学生分组参与讨论，然后表达自己的想法。

师：该不该谈论青春期的生理变化呢？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？（第一组讨论1分钟）学生代表：我认为取绰号的同学的做法是不对的，因为与同学相处时，设身处地地为对方着想，幽默时不故意伤人，尴尬时懂得自嘲，这就是一种善心和善意，那一份善便是香草！彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

青春主题班会优秀策划书3篇篇一《青春主题班会优秀策划书》一、班会主题二、班会目的1. 通过本次班会，让同学们认识到青春的宝贵和美好，激发他们珍惜青春、追求梦想的热情。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们在青春时期努力奋斗，实现自己的人生价值。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任或班长致辞，欢迎同学们参加本次主题班会，并介绍班会的主题和目的。

2. 青春的意义（10 分钟）通过播放一段有关青春的视频或图片，引导同学们思考青春的意义和价值。

然后，邀请几位同学分享自己对青春的理解和感悟。

3. 梦想的力量（15 分钟）请同学们写下自己的梦想，并将其贴在梦想墙上。

接着，邀请几位同学上台分享自己的梦想，并讲述自己为实现梦想所做的努力。

4. 青春的奋斗（20 分钟）分组讨论：将同学们分成若干小组，围绕“青春的奋斗”这一主题展开讨论。

讨论结束后，每个小组推选一名代表，上台分享小组讨论的结果。

5. 青春的风采（15 分钟）才艺展示：邀请同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现青春的风采和活力。

7. 结束（5 分钟）播放一首有关青春的歌曲，全班同学一起合唱，结束本次主题班会。

七、班会准备1. 确定班会的主题和目的，并制定详细的班会流程。

2. 收集有关青春的视频、图片、音乐等资料，制作成 PPT。

3. 准备梦想墙、便签纸、笔等道具。

4. 通知同学们参加班会，并要求他们提前准备好自己的梦想。

5. 邀请几位同学担任主持人和表演嘉宾。

6. 布置班会现场，营造出青春、活力的氛围。

八、班会评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解同学们对本次班会的满意度和收获。

2. 观察同学们在班会后的表现，如学习态度、行为习惯等，评估班会对同学们的影响。

开学第一课青春中学班会方案一段段时光被人们消磨，端起杯子，才发觉杯中水早已所剩不多。

于是后悔万分，却是在一次又一次的后悔中浪费青春。

下面给大家分享一些关于开学第一课青春中学班会方案5篇，期望能够对大家有所帮助。

开学第一课青春中学班会方案篇1活动目标:情绪对人的学习和生活影响很大，教育学生要做情绪的主人，乐观向上，快乐生活，才能适应社会生活。

自助目标：学会控制自己的情绪，掌控控制情绪、调解情绪的一些方法，尽量使自己快乐，并提倡给别人带来快乐。

活动方案：一、表演激趣，导入活动今天，老师带来了“人生百味盒”一个，想看看里面是什么吗?请学生从盒内抽出一张纸，并用表情把纸上写的意思演出来，让其他同学猜一猜，然后全班一起演一演。

二、小品表演大家谈人生就好如一个百味盒，甜、酸、苦、辣，什么滋味都有。

因此，我们每个人都曾有过“快乐、动气、惧怕、悲伤”等不同的情绪体验，这些都是很正常的。

不知你有没有留意，有的人总是开开心心，有的人却总是愁眉苦脸。

这是什么原因呢?1、小品表演：上完体育课，王丽和丁超都很渴，他们跑进教室想喝水。

王丽看见自己的课桌上有半杯水，很高兴。

丁超的课桌上也有半杯水，可他却皱起了眉头。

王丽为何事高兴?丁超为何皱起了眉头?讨论(大家谈)：为何同样是半杯水，他俩的心情却不一样?2、课堂上，你回答老师的提问，可却答错了，这时，你会怎么想?又会产生什么情绪?三、知道不良情绪对我们学习、生活的影响1、想法不同，情绪差别很大。

让我们讨论一下，日常生活中哪些想法是积极、乐观的?哪些想法是消悲观的?请评议下面两种想法：(1)瞧他们那奇妙的样子，一定是在说我的坏话了。

(2)这次考试成绩虽然不理想，但只要努力，我一定能遇上去。

2、连续评议：请把下面你认为公道的想法放在“阳关大道”上，不公道的想法放在“独木桥”上。

(1)他是我的好朋友，他就应当和我在一起，不能有其他的朋友。

(2)我对别人好，别人也应当对我好。

(3)如果我在比赛中没有获奖，同学们都会嘲笑我，看不起我。

青春主题班会设计方案（精选15篇）青春主题班会设计方案篇1一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：高一级287班三、活动地点：高一级287班教室四、活动时间：20xx年10月8日五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。

让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。

六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。

并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。

七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。

梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。

2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。

不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。

即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。

我们要相信我们的未来不是梦。

② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。

青春主题班会策划书3篇篇一《青春主题班会策划书》一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春，珍惜青春时光。

2. 激发同学们的青春活力和创造力，树立积极向上的人生态度。

3. 增进同学之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞主持人介绍本次班会的主题和目的，营造轻松愉快的氛围。

2. 青春故事分享邀请几位同学上台分享自己的青春故事，或是成长过程中的难忘经历、感悟等，让大家在倾听中感受青春的多样与美好。

3. 青春梦想畅谈组织同学们分组讨论自己的青春梦想，然后每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的成果，鼓励同学们勇敢地追求自己的梦想。

4. 青春风采展示同学们可以自愿上台展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展现青春的活力与风采。

5. 互动游戏环节设计一些有趣的互动游戏，如“青春接力赛”等，让同学们在游戏中增强团队合作精神，进一步加深彼此之间的感情。

6. 青春寄语主持人请同学们在纸条上写下对自己青春的寄语或期望，然后放入许愿瓶中，作为青春的见证。

七、班会准备1. 提前布置班会场地，营造青春活泼的氛围。

2. 准备相关的道具，如许愿瓶、纸条等。

3. 邀请有才艺的同学提前准备表演节目。

4. 确保多媒体设备正常运行，以便播放相关的音乐、视频等。

八、班会预算1. 布置场地费用：[X]元。

2. 道具购买费用：[X]元。

九、注意事项1. 班会过程中要注意维持秩序，确保同学们的安全。

2. 鼓励同学们积极参与各项活动，但不做强求。

3. 合理安排时间，确保每个环节都能顺利进行。

篇二《青春主题班会策划书》一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 引导同学们正确认识青春，珍惜青春时光。

2. 激发同学们的青春活力和热情，鼓励他们勇敢追求梦想。

3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班长介绍本次班会的主题和目的，营造积极向上的氛围。

青春使命学校主题班会方案(精选5篇)青春使命学校主题班会方案（篇1）一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位:__班班委会活动对象:__全体同学。

三、活动形式:班会。

四、活动目的:1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。

通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。

弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。

4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

五、主要内容:第一环节:活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节:活动高潮:同学们的才艺展示。

活动最后:请班主任做出最后的总结。

六、具体安排:第一环节:1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2、由班主任宣布主题班会正式开始。

由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。

我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。

主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。

今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情__老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们__班一定会花——“芝麻开花——节节高”主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。

青春主题班会优秀策划书3篇篇一《青春主题班会优秀策划书》一、班会主题“飞扬青春，展现自我”二、班会目的1. 通过本次班会，增强同学们对青春的认识和理解，激发同学们的青春活力和热情。

2. 提供一个平台，让同学们展示自己的才艺和特长，增强自信心和自我认知。

3. 促进同学们之间的交流和合作，增强班级凝聚力和团队精神。

4. 引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，为未来的发展打下坚实的基础。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞，介绍本次班会的主题和目的，欢迎同学们的参与。

2. 青春风采展示（1）个人才艺表演同学们可以自愿报名，展示自己的唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等才艺。

（2）团队表演以小组为单位，进行小品、短剧、合唱等表演，展示团队协作精神。

3. 青春故事分享邀请几位同学分享自己的青春故事，可以是成长经历、奋斗历程、感人瞬间等，让同学们从中汲取正能量。

4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进友谊，放松心情。

5. 青春誓言全体同学起立，共同宣读青春誓言，表达对青春的热爱和追求。

7. 结束曲全体同学合唱一首青春歌曲，为本次班会画上圆满的句号。

七、班会准备1. 确定班会主题和目的，制定班会流程和策划书。

2. 宣传委员负责宣传本次班会，鼓励同学们积极参与。

3. 文艺委员负责组织同学们进行才艺表演和团队表演的排练。

4. 生活委员负责准备班会所需的道具和奖品。

5. 班委负责布置班会现场，营造出青春活力的氛围。

6. 提前邀请几位同学准备青春故事分享。

八、注意事项1. 班会现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 同学们要积极参与，展示自己的风采和特长。

3. 互动游戏要注意安全，避免发生意外事故。

4. 班会结束后，班委要负责清理现场，保持环境整洁。

篇二青春主题班会优秀策划书一、班会主题“青春飞扬，梦想起航”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

《青春》主题班会策划书《青春》主题班会策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，让我们一起来学习写策划书吧。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的《青春》主题班会策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《青春》主题班会策划书1活动名称：我的青春我做主—班会活动活动主题：抓住青春，展现青春活动。

团结友爱，携手共创美好未来。

活动对象：软件1111班全体同学活动背景：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生最宝贵的时期。

每个人都只有一次青春，它是美好的也是充满挑战的。

在这个个性张扬的时代，我们就应该抓住青春、展现青春，为了能让大家有一个可以展现青春的舞台，我们特别举办“我的青春我做主”主题活动。

活动目的及意义：让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解，深入体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造一个属于自己的美好未来。

同时本次活动可以丰富同学们的课余生活，锻炼自己的胆量以及在台上的表现能力，提高自身的综合素质，使自己得到更加全面的发展。

活动的举办也有利于增强班级的凝聚力，形成一个团结向上的班级体。

活动前期的准备：召开班委会，针对XX软件学院班级风采展示月活动进行讨论，初步确定活动内容、形式及负责人。

班委以寝室为单位进行宣传，将活动的内容和意义传达给同学并收集相关意见及建议，鼓励同学积极参与。

班委将建议和节目汇总，经讨论后将信息交给策划组负责人，由负责人完成策划书的书写及修改。

策划书被确定可行后，通知相关人员(表演者、评委、各工作小组)的具体任务，让其进行准备工作。

活动的内容：围绕“我的青春我做主”展开，把对青春解分为“情感”、“成长”和“梦想”这三个主要方面，同学们可以针对这些方面把自己对青春的理解，以小品、朗诵、歌曲、情景剧、相声等形式进行表达。

(情感方面：友情、亲情、爱情;成长方面：选择、改变和对青春的认识等)活动的流程：同学以寝室或个人为单位进行自由组合，并选定节目的表演形式和内容，确定节目以后，将节目报给宣传组的人员，宣传组统计节目数量和形式。

青春思想学习学校主题方案这是青春思想学习里那独具一格的味道，带着一丝丝浓浓的酸意，但这些忧愁都挡不了不懈进取的决心。

下面给大家分享一些关于青春思想学习学校主题方案5篇，期望能够对大家有所帮助。

青春思想学习学校主题方案篇1(一)教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

(二)教学进程：1、导入：罗列诞生活中的安全事例：山西平遥产生一起儿童集体溺水身亡事件，6名放学结伴回家的小孩，在河道边滑冰不慎落水溺亡。

据了解，这六名落水儿童中，最大的年龄11岁，最小的年仅5岁。

当时，平遥县公安局110指挥中心接到群众报警，称汾河一级支流惠济河南政村段河道里掉入三名小孩。

而经过紧急打捞后，共从冰层下打捞起6名溺水儿童，因溺水时间太长均抢救无效死亡。

2、讲述安全工作的重要性：a、公路上、公共场所的安全事故时有产生，是由于有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校产生的事故及后果。

如：上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

3、明确中学生应注意安全的地方：(1)、学生讨论。

(2)、集体归纳。

交通安全：全国平均每天产生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济缺失731万。

同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵照交通规则，不在道路上玩耍，过马路时要提高谨慎，事先看清左右来往车辆，及时排除交通隐患。

乘坐校车时要遵照相干制度，安全文明乘车。

产生事故后，当事人或目击者应将事故产生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情形，迅速拨打电话“122”、“110”或托付过往车辆、行人报告邻近交警部门。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题：1)制止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

2)制止使用电器。

3)定期检查防火设施发觉破坏应立刻修复。

期望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗：保管好个人财务。

大学学习新思想青春建新功主题系列教育活动方案一、活动背景时代在前进，思想在升华，新的青年代表了新时代的精神风貌。

如何引导大学生正确认识新思想，进而将新思想应用于青春的建设之中，是当今大学教育的重要任务。

为此，我们组织了本次以“大学学习新思想青春建新功”为主题的系列教育活动，旨在通过多种形式的教育和培训，引导和培养大学生的青春正能量，持续推进新时代大学生思想教育工作。

二、活动目标1. 加强大学生成长成才的基本素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 帮助大学生深入了解新思想，认识新时代的特点和任务，提高思想政治素质。

3. 构建青年学生理性思考机制，培养其辩证思维和实践能力。

4. 助力大学生拓宽职业视野，为就业与创业提供必要的支持与指导。

5. 引导大学生用自己的青春精神和智慧积极创造和贡献社会。

三、活动内容1. 主题活动启动仪式时间：2019年7月3日 9:00~10:00地点：学校大礼堂内容：①活动主旨演讲：邀请学校领导和知名专家对青春建新功主题进行解读。

②启动仪式：组委会宣布系列活动正式启动，悬挂主题标语，唱响青春之歌。

2. 学习新思想主题讲座时间：2019年7月8日9:00~11:30地点：学校报告厅内容：①讲座一：新思想与新时代青年精神（邀请知名专家主持）②讲座二：新时代中国特色社会主义的理论和实践（由学校马克思主义教师团队发言）③讲座三：社会主义核心价值观的认知与实践（与党委宣传部合作，邀请党员干部主持）3. 大学生职业发展论坛时间：2019年7月15日 14:00~16:30地点：学院报告厅内容：①引导青年学生自我调查，了解自身职业兴趣、能力和性格特征。

②组织专家授课，介绍新型职业领域和就业新趋势。

③开设创业案例分享环节，邀请优秀创业者与学生分享创业心路历程。

4. 青春建新功读书活动时间：2019年7月21日~8月10日地点：各学院图书馆、阅览室内容：①组织学生阅读相关经典著作，如《习近平新时代中国特色社会主义文集》、《大学之道》、《道德经》等。

最新青春期主题班会教案(5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第九章“青春的我们”，具体内容为第一节“走进青春期”。

通过本章学习，学生将了解青春期的生理、心理变化，认识青春期的烦恼，学会如何应对和调节，培养健康的生活态度。

二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理、心理变化，提高自我认识。

2. 培养学生积极面对青春期烦恼，学会调节情绪，增强心理素质。

3. 增进学生之间的沟通与理解，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：青春期的生理、心理变化及应对方法。

难点：如何让学生正确看待青春期烦恼，培养健康的生活态度。

四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、教学视频、青春期相关书籍。

2. 学生准备：笔记本、教材、学习用品。

五、教学过程1. 导入：通过播放青春期成长视频，引发学生对青春期的关注，激发学习兴趣。

2. 新课导入：教师简要介绍青春期的生理、心理变化，引导学生认识到青春期的到来。

3. 实践情景引入：让学生分享自己在青春期遇到的烦恼，讨论如何应对。

4. 例题讲解：分析青春期心理变化，讲解应对青春期烦恼的方法。

5. 随堂练习：让学生针对青春期烦恼，设计应对策略。

6. 小组讨论：分组讨论青春期心理变化，分享经验和感悟。

8. 情感教育：引导学生树立健康的生活态度，培养积极向上的心态。

六、板书设计1. 青春期生理、心理变化2. 青春期烦恼及应对方法3. 健康的生活态度七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，谈谈你对青春期的认识。

答案要求：围绕青春期生理、心理变化，青春期烦恼及应对方法等方面进行阐述。

2. 拓展延伸：阅读青春期相关书籍，了解更多青春期知识。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注学生在课堂上的参与度，及时调整教学方法，提高教学效果。

3. 拓展延伸：鼓励学生参加青春期心理健康讲座，提高心理素质。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。

2. 实践情景引入和例题讲解的细节设计。

3. 作业设计中的题目和答案要求。

青春主题班会优秀策划书3篇篇一《青春主题班会优秀策划书》一、班会主题青春飞扬，梦想起航二、班会目的1. 引导同学们认识到青春的宝贵和美好，激发他们对青春的热爱和珍惜之情。

2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的人生目标和梦想。

3. 增强班级凝聚力，营造积极向上、充满活力的班级氛围。

4. 通过各种活动和交流，让同学们更好地了解彼此，增进同学之间的友谊。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会准备2. 安排主持人，进行主持人培训。

3. 收集与青春相关的图片、视频、故事等资料，制作 PPT。

4. 准备游戏道具、奖品等。

5. 通知同学们班会的时间、地点和内容，让大家做好准备。

七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会主题和目的，欢迎同学们参加。

2. 青春的定义（10 分钟）通过播放 PPT，展示青春的图片、名言警句等，让同学们讨论青春的定义和特点。

请几位同学分享自己对青春的理解和感受。

3. 青春的故事（15 分钟）邀请几位同学分享自己或身边人在青春时期的励志故事、成长经历等。

让同学们从中汲取正能量，激发自己的奋斗精神。

4. 梦想的力量（15 分钟）播放一段关于梦想的视频，引发同学们对梦想的思考。

组织同学们分组讨论自己的梦想是什么，以及如何为实现梦想而努力。

请每组代表上台发言，分享小组讨论的结果。

5. 游戏环节（20 分钟）（1）“青春接力赛”：将同学们分成若干组，进行接力比赛，比赛内容包括知识问答、才艺展示等，获胜的小组将获得奖品。

（2）“猜猜我是谁”：准备一些写有同学名字的纸条，让同学们抽取，然后根据纸条上的提示猜出是谁。

通过这个游戏，增进同学们之间的了解和默契。

7. 结束仪式（5 分钟）播放一首青春励志的歌曲，全班同学一起合唱，结束班会。

八、班会预算1. 奖品费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会过程中要注意秩序，确保同学们的安全和参与度。

青春使命校园班会方案青春，是人生的花朵，也是人生的春天，更是不耐久藏的珍宝，青春是创造一切的期望。

下面给大家分享一些关于青春使命校园班会方案5篇，期望能够对大家有所帮助。

青春使命校园班会方案篇1教学目标：一、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要青春期心理发展的自然规律。

二、引导学生建立前党的异性交往的原则和方法，并用以知道自己的异性交往行动。

教学准备：多媒体演示文稿教学进程：一、班主任老师讲故事1、通过薄伽丘《十日谈》中的一则故事，引入话题“青春期需要异性交往”。

小结：青春期是童年走向成年的过渡(10、12岁——16、17岁)是青少年社会的重要时期，要经历躯体和身体的心理上的急剧变化。

2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素(即五种荷尔蒙)，其中的两种——促黄体酮生长激素(LH)和促滤泡成熟激素(FSH)产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和雌性激素主题班会教案。

而激素产生的效应不言而喻——异性相吸。

3、歌德有诗“青年男子谁个不钟情，妙龄女子哪个不怀春?这是人性中的至洁至纯。

”心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。

第一天，老师让女男同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。

第二天，老师让同学男女合席而食，则显现了另一番风情：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。

小结：男、女同学表现出想与异性交往的行动是一种自然而然正常的现象，适当的异性交往是必要的，大可不必遮遮挡掩，犹抱琵琶半遮面。

二、心理剧表演“收到一封烫手的信”情形一：一男同学收到信，在同伴中夸耀。

情形二：一女同学收到信(写信的男生她看不起)，在教室中当场把信撕了。

情形三：一女同学收到信以后，对写信人不做任何答复。

讨论：如果你收到这样一封信，你将会怎么办?小结：异性交往的原则。

原则一、注意交往的方式青少年男女以集体交往为宜，在异性的集体交往中，一些性情内向、不善交际的同学，免除了独自面对异性的羞涩和窘迫;一些爱好交际的同学，则满足了与人交往的需要。