顶岗实习工作计划(精选7篇)
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学生顶岗实习工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生顶岗实习工作计划及安排6篇篇1一、引言大学生顶岗实习是高等教育实践教学的重要环节,旨在提高学生的职业素养和实践能力,使学生更好地将理论知识与实际工作相结合。
本工作计划旨在明确大学生在顶岗实习期间的目标、任务、时间安排及考核标准,确保顶岗实习工作的顺利进行。
二、工作计划1. 实习目标(1)了解企业文化和工作环境;(2)掌握基本的工作技能和方法;(3)提高团队协作和沟通能力;(4)培养分析问题和解决问题的能力。
2. 实习安排(1)实习时间:为期X个月,分为四个阶段,每个阶段X个月。
(2)实习岗位:根据专业特点和实际需求,安排到相关部门岗位实习。
(3)实习内容:包括企业文化培训、岗位技能培训、项目参与等。
(4)实习导师:由企业安排经验丰富的导师进行指导。
三、具体安排第一阶段:企业文化与基础技能培训(前两个月)(1)企业文化宣讲与团队建设活动参与;(2)基础技能培训,包括工作流程、办公软件使用等;(3)岗位认知,了解岗位职责和要求。
第二阶段:岗位实操与技能提升(第三、四个月)(1)在导师指导下完成岗位相关工作;(2)参加部门会议,了解工作进展和计划;(3)技能提升培训,针对岗位需求进行专业技能提升。
第三阶段:项目参与与案例分析(第五、六个月)(1)参与实际项目,了解项目运作流程;(2)进行案例分析,提高分析问题和解决问题的能力;(3)与团队成员交流,提高团队协作能力。
第四阶段:总结与反馈(第七至八个月)(1)总结实习期间的学习成果和经验;(2)完成实习报告,撰写心得体会;(3)与企业导师、学校导师进行反馈交流,明确改进方向。
四、考核标准与方式1. 考核标准:根据实习目标制定考核标准,包括工作态度、技能掌握、团队协作、创新能力等方面。
2. 考核方式:采取企业导师和学校导师双轨制考核,结合日常表现、项目参与情况、实习报告等综合评定。
五、注意事项1. 遵守企业规章制度,服从企业管理;2. 认真完成实习任务,积极参与项目活动;3. 加强与导师、同学的沟通与交流;4. 注意个人安全与健康,遵守岗位安全规定。
大学生顶岗实习报告(7篇)大学生顶岗实习报告(篇1)作为一名即将毕业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最后一次彩排,当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。
生怕会在工作中出现差错,然而现在看来所有在实习中出现的困难,都是一笔珍贵的财富,警示着我在今后的工作中做得更好。
一、实习过程开始实习之前,我多少有些心虚。
因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。
而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。
从工作那天开始,我过着与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事,我们肩上扛着的责任,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要小心谨慎。
二、实习总结通过实习,我发现,专业知识固然重要,但良好的沟通能力是让别人发现自己能力的前提,对于助理这个职位来说,沟通能力更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力。
通过在日后的交际中来提高我的沟通能力一定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
大学生顶岗实习报告(篇2)一、实习目的专业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,我们通过实习走向社会,接触实务,了解国情、民情,增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层,了解人力资源管理工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。
个人顶岗实习计划6篇个人顶岗实习计划1想想时间过的真的好快,此时的`我已经是一个快毕业的大三学生,一方面我还是在学校学习当个正常的学生,但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。
对于以后,我有我的一番打算。
所以,在实习时,我会好好实习,听指导老师的话,就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般,把顶岗实习当做一门慎重的课程,像学习一样的实习;同时,在实习中我也不能不顾及的我的学习。
这学期我认为最为重要的是考出英语六级,由此,我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语,望工作学习两不误。
两个月的时间,说长不长说短也不短,不管长还是短,时间总是会过去的,若想要这两个月的实习极富意义,我就应该好好珍惜每一天,我相信,两个月后的我一定会变得不一样,我希望,两个月后的我会向一个更好的方向转变!一、总结内容、形式和要求总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。
1、实习生个人总结:每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。
公开课和主题班会由实习学校组织,实习学校指导教师和实习队成员参加,且要组织评课和评议,并拍摄相关电子照片3—5张。
实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习生本人签名。
连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、实习学校指导教师小结:每位实习指导教师(含班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结,字数不少于3000字,以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印,并由实习指导教师本人签名。
主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
3、实习学校工作总结:实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会,拍摄相关电子照片5—10张,并撰写一份不少于4000字工作总结。
学生顶岗实习工作计划模板一、以“阳光成长”平台为载体,促使学生德育教育出成效2、强化学生德育教育,调整学生素质评价方式,通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统,及时分析反馈学生的成长动态,使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程,做到“让学生在阳光下成长,在成长中实现自我品质的社会价值”。
要完善网上学生素质考核管理平台的使用管理办法,加大在学生中的宣传引导,明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求,并列入考核内容,使之成为学生“阳光成长”的工作平台。
3、坚持并加强学生行为规范教育和管理,通过教育、评比和抽查,使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到____%及以上。
坚持开展校园“三无”活动(无杂物、无烟蒂、无损坏),通过教育、评比和抽查,使问题发生的递减率达到____%及以上。
坚持加强校园周边巡查,定期问卷征询社区意见,并针对问题积极落实措施予以改进。
注重树立学生典型,规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作,做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
4、制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案,定期开展教育、培训。
制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案,加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划,并有效组织实施;坚持每周一次全校性的德育讲评。
针对学生集体活动中存在的薄弱环节,开展融教学、训练、考核和评比于一体的教育活动,并注重教育活动的持续性和有效性。
开展班会课评比活动,推广并总结优秀课件。
6、加强班主任工作,执行市教委颁发的“关于进一步加强中等职业学校班主任队伍建设的若干意见”;学校教师实行“双岗制”,强化教师教书育人责任。
研究制订星级班主任或首席班主任的培养、选拔和激励制度,不断提升班主任队伍的德育能力。
加强对全员德育教育好人好事的宣传表扬力度;实行责任区“三无”包干考核,并制订和实施全员德育实绩奖挂钩考核办法;明确教职工行为文明的要求,进一步增强对学生的影响力。
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习系指依据学校教学规划之要求,学生在既定教学时段内,遵照学校实习教学计划之部署,于企事业单位相关实践岗位上所进行的一系列实践学习活动,涵盖实习、预就业及已签署就业协议之提前就业等形态。
此项学习乃专业教学之核心构成部分,亦是教学活动的延续,旨在深化学生实践技能与专业能力之培养。
依据徐财高职校(____)18、____号文件精神,特制定本系部顶岗实习计划如下:一、实习目的顶岗实习作为学校教育的终极实践性教学环节,其目的在于引领学生步入社会,亲身体验专业工作环境,拓宽其知识视野,增强感性认识。
通过此环节,学生得以综合运用所学专业知识与基本技能,独立分析并解决实际问题,实现理论与实践之有机结合,进而提升其实践操作能力。
同时,培养学生热爱劳动、坚韧不拔的工作作风,以及良好的沟通交流能力与团队协作精神,助力学生顺利完成从学校到社会的过渡。
实习过程亦是对教学效果的一次检验,为进一步提升教育教学质量、培育合格人才积累宝贵经验。
二、实习时间与班级时间:____年____月____日至____年____月____日班级:____高职7(1)班三、实习指导教师____(教师姓名)四、实习单位之选定实习单位由实训就业处协同本系部共同筛选与确定。
学生原则上应在学校指定范围内选择实习单位,但具备条件者亦可自行联系实习单位,但需事先报请实训就业处及本系部批准,并接受学校、系部及实习指导教师的定期考察。
实习单位原则上应为IT行业、企事业单位中与计算机相关的工作岗位,已提前就业者则应结合其就业单位的具体岗位进行专业学习。
五、实习内容1. 调研计算机种类、型号、功能及其发展历程与未来趋势。
2. 了解计算机局部网络相关情况,包括局域网布线、软件安装与维护等。
3. 分析管理信息系统在企事业单位中的应用现状,并预测其发展前景。
4. 参与管理信息系统的开发与维护工作。
5. 考察多媒体技术的实际应用情况。
个人实习工作计划7篇个人实习工作计划【篇1】一、教育实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
2.在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3.通过实习,全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周,自_年9月20日至11月14日。
我们把时间分为四个阶段:1.准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处,打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本,以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。
(2)队员们在暑假期间学习备课,练好基本师范技能。
(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教育实习任务和内容。
队长回来后召开全队队员会议,落实个人的实习任务、内容。
(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
(5)初定9月18日出发。
2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。
(2)9月20日早上,队员跟随原班主任、组长到班与学生见面,并从即日起参加班级活动,了解学生思想、学习情况,在原班主任指导下指定班主任工作计划。
(3)听原科任老师的课,参加科组教研活动。
(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。
(5)准备班会内容。
3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课,同组实习生可互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。
2024年大学生顶岗实习工作计划范本一、背景和目标作为一名即将参加顶岗实习的大学生,我对这个机会感到非常兴奋。
我希望通过这次实习,能够提升自己的专业知识和技能,增加职场经验,并且为实习单位做出实质性的贡献。
通过本次实习,我的目标是:1. 熟悉实习单位的运作流程和组织架构;2. 提高专业技能,包括项目管理、数据分析和文档撰写等方面;3. 增强团队协作能力,并学习与各个部门有效沟通的技巧;4. 学习并掌握实习单位所在行业的相关知识和趋势。
二、工作计划1. 初期准备阶段(1个月)在实习开始之前,我将进行一些准备工作,以确保自己能够顺利地适应实习岗位并取得良好的工作表现。
具体准备事项包括:- 深入了解实习岗位的职责和要求;- 学习有关实习单位所在行业的背景知识,并了解最新的发展动态;- 提前学习和熟悉实习单位使用的工作工具和软件;- 定期与导师进行沟通,了解实习期望和目标。
2. 实习期工作任务(3个月)在实习期间,我将按照以下计划完成相关工作任务,并致力于达到自己的目标:- 积极主动参与团队会议和项目讨论,与同事们分享自己的观点和建议;- 学习并掌握项目管理的基本技巧,参与到实际的项目管理工作中;- 学习并掌握数据分析的方法和工具,协助团队进行数据分析工作;- 积极参与文档的撰写和整理工作,保证文档的质量和准确性;- 参与团队中其他成员的工作,了解和学习不同部门的工作内容和流程;- 与各个部门的同事保持良好的沟通和合作关系,相互学习和支持。
3. 实习总结和反思(1个月)在实习结束之前,我将花费一段时间对整个实习期间的工作进行总结和反思。
主要包括以下方面:- 总结自己在实习期间取得的成果和经验,对自己的工作进行评估;- 总结实习单位的优势和问题,提出改进建议;- 反思自己在实习期间的不足和需要提升的地方,并制定改进计划;- 参与实习单位组织的反馈讨论会,与导师和同事分享实习心得和建议。
三、时间安排和任务分解- 第1周:与导师会面,了解实习期望和目标;研读实习单位相关资料;- 第2周:学习并掌握项目管理的基本技巧;参与团队会议和项目讨论;- 第3周:学习并掌握数据分析的方法和工具;协助团队进行数据分析工作;- 第4周:学习并熟悉实习单位使用的工作工具和软件;整理文档和资料;- 第5周-第12周:根据实习单位的工作安排,积极参与各项工作任务;- 第13周:整理实习期间的工作成果和经验,准备个人实习总结报告;- 第14周:参与实习单位组织的反馈讨论会;与导师和同事分享实习心得和建议;- 第15周:完成实习总结和反思,提交个人实习总结报告。
实习工作总结与计划7篇实习工作总结与计划7篇优秀的实习工作总结会全面提升职工。
万物之间有普遍的联系,有一定的规律可循。
只有遵循客观规律,按照规律办事,才能事半功倍,所以在工作中总结事情是非常必要的。
下面小编给大家带来关于实习工作总结与计划,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
实习工作总结与计划(篇1)一、实习单位及公司简介__光电有限公司于年2月成立,总厂设于台湾,占地31600平方公尺,建筑面积5200平方公尺,主要以液晶显示器光电元件为主,如背光板模组(B/L)、精密光电导光板(LGP)、膜片的组立,裁切。
公司总投资金额计美金3580万元,注册资本额1500万美元。
公司位于__经济开发区江兴东路1621号。
公司的主要客户有:友达光电、松下电器、三星等等。
公司品质政策:注意源头、关心过程、追求卓越。
公司的经营理念:一流的员工、一流的产品、一流的设备。
公司产品的进出口都按照国家有关规定进行办理,在税收方面做到,不偷税、不漏税,严格按照财政有关政策进行纳税。
在年__月__日至年__月__日,我院组织我们进行了顶岗实习。
实习单位:__有限公司,本次实习主要有两个方面:1、参观实习并从基层做起;2、锻炼在工作中不怕苦、不怕累的精神及坚强的意志,坚持不懈的工作风貌。
这段时间,我经过顶岗实习这段过程,我收获颇多,为了给自己的工作做一个交待,也为了给日后写实习报告提供素材。
我将顶岗实习报告写下,敬请各位老师及同学提出宝贵意见。
二、实习目的生产实习是教学与生产相结合的重要实践性环节。
在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。
培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能限度的发挥作用。
1、通过这次生产实习,使我在生产实际中学到了背光板模组的全部操作流程以及技术管理知识,背光板模组的组装过程知识是我们在学校无法学到的实践知识。
在向老员工学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风,谦虚谨慎的工作态度。
精选顶岗实习计划5篇顶岗实习计划篇19月10日,我随学校老师及其他国培学生来到大同市新荣区第二中学,即将开始为期三个月的顶岗实习生活。
在这段时间,我将充分珍惜和利用这个机会,来完成以下目标:(一)了解我省基础教育现状对于一名师范类学校学生,我们中的大多数人今后很可能都会走上教师岗位,成为一名人们教师,从事教书育人的工作,为祖国培养下一代人才。
而在这之前,我们必须要对目前基础教育的情况有一定了解,这样才能保证在教学过程中制定出合理的工作计划,保证因材施教。
所以需要我们做到:了解学校、老师及学生情况这次能够深入到中学是一个很好的机会,能够接触到基础教育阶段的老师、学生。
通过和老师、学生的接触交谈,必定可以对我国的基础教育特别是农村教育现状有很多的了解,为进行调查研究甚至今后从事基础教育工作打下良好的基础。
(二)提高自己的教育教学能力要成为一名优秀的教师,我们不仅仅要有扎实的知识储备,更要有优秀的教育教学能力。
经过长期的专业学习之后,我们在知识储备方面已经完全可以胜任中学教育工作。
但是,由于我们自己也仍然是一名学生,所以在从事教学方面并没有很多经验,教学技能的培训只维持在理论阶段,有很多不足之处。
而这次的顶岗实习就是一个很好的锻炼机会,能让我们深入到中学校园中,弥补自己的不足,提高自己的能力,所以我计划利用这段时间,做好以下工作:(1)听课、评课已及与老师交流讨论学校中的每个老师都有自己独特的讲课风格和可取之处,特别是优秀的一线教师,在长期从事教育教学工作的过程中积累下了许多宝贵的经验,而这些经验正是我们这些还为接触教育工作的新手教师最缺乏的。
所以,我计划抓住这个机会,多去听各位老师的课,在听课评课的过程中学习各位老师的优点,把这些优点变成自己的优点。
在听评不同科目老师的课程的过程中,体会不同课程之间的差别和联系,在听评同一科目不同老师的授课过程中,体会同课异构的思想。
(2)进行课程分析、备课、上课及课后反思总结工作我们在顶岗实习中一项很重要的任务就是代替培训老师进行课堂教学工作,这项工作可以让我们直接接触到学生,了解现在学生的所思所想和学习状况。
顶岗实习计划7篇精选顶岗实习计划1还有一个月就要迎我的实习生活了。
我对这次顶岗实习有期待也有担忧。
对我说这既是一次难得的机会也是一次严峻的挑战。
实习让我有机会站上讲台,拿起本开始传道受业解惑,但同时也肩负着责任,老师的责任,家长的期许,学生的信任。
顿时感觉肩上的担子沉甸甸的。
我必须严格要求自己,使自己具备教师应有的专业素养和专业能力。
为了这次长达五个月的实习生活顺利进行,我利用这个假期制定了一些计划。
首先,做好心理上的充足准备。
全身心投入到教师这个角色,转换自己的学生身份。
这会为顶岗实习工作有帮助,明确自己的身份会在与实习地点的老师和家长沟通的时候会更加容易。
其次,提高自己的专业技能,让学生信服。
1,利用假期每天读英,看英,练习自己的口语能力。
2,借初中一年级的书,熟悉教材,充分把握本内容,给自己吃一颗定心丸。
请教周围初中老师的教学经验,请教他们是如何管理学生,结合新时代学生的特点,思考创新运用新颖独特的教学方法,吸引学生。
4,在网上找一些教学视频,认真记录,从中总结教学要点,这会让自己在顶岗实习中更加得心应手。
在假期,找到初中年级的学生,多和他们在一起,和他们交流沟通,沟通很重要,理解这一代人的思想特点,这会使顶岗实习中减少与学生的摩擦。
最后,学习如何树立一个良好的教师形象。
1,从语言,体态,着装上进行改变,改变自己的学生作风,向教师行列转变。
这会给学生留下一个好印象,让他们能够相信你。
2,和周围初中生的家长交流,理解他们对孩子的期望,学会如何以一个教师的身份和家长沟通,这是很有必要的。
总之,只有过硬的专业技能才会使教学进程进行顺利。
才能更好体现教师的价值,我会严格按照自己的计划,向我的顶岗实习生涯前进的!精选顶岗实习计划2大学两年即将结束,学院为了使我们更多了解产品、设备,提高对数控制造技术的认识,加深数控在工业各领域应用的感性认识,开阔视野了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排了我们到拥有较多类型的数控机床设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。
关于顶岗实习工作计划6篇关于顶岗实习工作计划11、实习目的根据学校对本科生的毕业实习要求,我在山东省_县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习,毕业顶岗实习计划范文。
毕业实习的目的是:接触实际,了解社会,增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。
具体要求如下:培养从事信用社前台工作的业务能力。
了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程,学会进行工作。
理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。
找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间我于20_年2月1号到3月1号在山东省_农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位3.1单位地址与规模山东省_农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路,法人高传发,电话__-__。
_农村信用社拥有258名信合员工,辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理,345个协贷站。
3.2实习单位主要业务办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务;办理个人储蓄业务;代理其他行的金融业务;代理收付款项及受托办保险业务;买卖政府债券;代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展4实习过程2月1日,我开始了我的农村信用社实习的过程。
早上8点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不一会就人来人往。
大家都忙碌着,我无所事事着。
主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。
总算有事做了,说干就干。
高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差,实习报告《毕业顶岗实习计划范文》。
其实也没写几个字,关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识,却忙碌了大半天。
不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。
下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。
2024年学生顶岗实习工作计划一、指导原则我们坚定地遵循学校教师传承、帮助和引导的指导思想,以基础教育课程改革的理论、实践和创新为工作重点,从我校教师的发展需求出发,通过实施“传帮带”配对机制,强化对教师的培养,致力于构建一支理念先进、素质优良、能力出众、具备现代教育素质和创新意识的教师队伍,从而全面提升我校的教育教学质量。
二、活动目标与标准1、活动目标“传帮带”活动旨在教育教学实践中,通过经验丰富的教师对其他教师的直接指导和协助,不断充实骨干教师队伍。
同时,通过活动的开展,促进教师间教学技艺的切磋,提升各自的教学理论水平和业务能力。
2、活动标准(2)在课堂教学上,能准确把握教材,灵活驾驭课堂,形成独特的教学风格,并能保证教学效率和效果。
(3)具备深厚的教育教学理论基础,能以先进的教学理念审视课堂,具有较强的思考和观察力。
三、“传帮带”的责任1、指导教师(1)协助被指导教师制定工作计划。
(3)每学期至少听其授课____节,并在每节课后交换意见。
(4)引导他们参与课程改革和科研活动。
(5)公开自己的课堂,分享个人教案。
2、被指导教师(1)每学期至少听指导教师授课____节。
(2)定期向指导教师汇报工作进展和思想动态。
(一)对王英老师的教学计划进行指导在深入研究教材、探索教学方法、编写教案、制定学期教学计划、进行教学反思性总结等方面提供指导。
目标是使她的教案符合规范,学期教学计划注重实践性教学环节,体现实现学校培养目标的要求,同时能科学地进行教学反思性总结并记录在教案中。
(二)对王卫东老师的课堂教学进行指导在课堂组织、板书设计、教学法应用、教学艺术、课堂突发事件处理、多媒体课程教学等方面给予指导。
期望他的课堂教学能体现教学规律,突出实用技能的培养,获得学生的积极反馈。
(三)对李喜娈老师的作业批改、讲评及信息反馈进行指导通过指导,使被指导教师能规范地批改作业,妥善处理作业中反映出的共性与个性问题,学会收集和应用来自学生的教学反馈,据此改进教学工作。
顶岗实习计划7篇顶岗实习计划1根据本专业教学计划,会计电算化专业学生毕业前进行顶岗实习。
实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务会计工作打下基础。
(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益,经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用。
4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。
(二) 全面熟悉企业会计的基本核算方法1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。
2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。
3、掌握实习单位会计账户设置、复式记账法、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。
4、编制会计报表。
(三)编写实习报告学生在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式记录实习情况,完成实习周记和实习报告。
实习主要采用自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,如果未联系到合适实习单位或者自己联系的实习单位不能满足学生实习的各种要求,由系部推荐安排实习。
20__年11月15日——20__年6月8日:学生校外实习1、保守秘密。
服务实习单位财务人员的安排,不能随意摘抄会计资料数据,恪守财务和会计的制度,不外传实习单位的财务和会计信息。
2、安全第一。
实习阶段注意安全,在厂区内要服务安全人员的指挥,不准随意走动,否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
3、遵纪守法。
遵守国家法律和实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自离开实习地点,不准无故旷课旷工、迟到早退,不准寻衅闹事、打架斗殴,若有违纪行为,按学校规定处理,对不尊敬老师和现场秩序的学生,视情节严肃处理。
学生顶岗实习工作计划标准范文马上就要开始顶岗实习,心中充满了憧憬与期待,但同时又忐忑不安。
《礼记·中庸》中曾说:凡事预则立,不预则废。
为了使我的顶岗实习能顺利、有效地进行,我制定了以下工作计划。
第一,服从驻县老师、实习学校、指导教师、小组长等的管理与安排,遵守纪律,遵守各项规章制度,配合小组长的工作。
第二,和岗友互帮互助,友好相处,团结友爱。
有了问题积极解决,绝不使之恶化。
在听完岗友的课之后,给予中肯的评价和建议,使岗友和自己都能在教学上慢慢进步。
第三,认真备课、上课。
结合课程标准、学生实际、教材内容等,提前写好教案,并把自己的教案交给指导教师审阅,教案要做到详细、具体、可操作性强;悉心听取指导教师和岗友提出的建议与要求,并做出相应的改正,不断完善自己的教学技能;课前明确教学目标,教学时突出重难点,声音洪亮,灵活处理课堂突发事故,并且使用多种教学方法,使学生会学习,爱学习,不仅掌握知识与技能,还具有一定的学习方法;课后再进行教学反思,汲取优点,改正缺点。
同时多听指导老师、实习学校其他老师和岗友的课,多听多学。
布置合理适量的作业,并认真批改。
对错题及时做好整理,并在课上给予详细的讲解。
第四,建立良好的师生关系。
尊重每一位学生,公正、平等地对待学生,绝不挖苦、讽刺、歧视、体罚学生。
积极培养优等生,努力转化后进生,利用学科魅力建立学生对地理这门学科的学习兴趣。
热情地对待学生、理解学生,与学生友好相处。
既然选择了顶岗实习,那么从心态上就要进行转变,明确自己教师的身份,尽教师应尽的义务。
同时要做好吃苦的准备,不埋怨,不抱怨,随遇而安。
在顶岗实习的过程中,也要放低姿态,认真学习,不骄不躁。
此外,在顶岗实习的过程中,要提高自我保护的意识,保护自己的人身安全和财产安全,不单独外出,并且保护好自己的隐私。
需要做的还有很多。
我希望自己可以认真顶岗,好好锻炼自己的教学技能及其他各方面能力,认真且全力完成顶岗实习这一项神圣而又艰巨的任务。
2024年学生顶岗实习工作计划范文一、严格遵守公司管理制度二、致力于业务技能的提升三、积极构建和维护良好的人际关系鉴于维护工作的特殊性,我们不仅需要精通业务技能,还需与当地的交警路政部门及业主建立和谐的人际关系。
这种良好的人际互动将营造积极的工作氛围,进而促进维护任务的圆满完成。
以下是我对____年度的工作规划,恳请领导给予更多的支持与指导。
展望____年,我将以更加饱满的热情和高度负责的态度,投入到本职工作中,致力于树立公司在客户心中的良好形象。
在此,我深切体会到汇瑞团队从管理层到每一位同事都秉持着踏实勤勉的工作态度,以积极向上的心态共同面对每一天的挑战。
这份团队精神时刻激励着我,促使我全力以赴地完成每日的工作任务。
事实上,各家公司的制度和规定在总体方向和原则上大同小异,主要差异体现在细节执行上。
因此,我能够迅速融入公司的工作环境和工作流程,积极配合同事们的工作。
尽管初期存在一些不足之处,但在同事们的热心帮助下,我及时进行了调整和改进,最终成功融入了汇瑞这个大家庭,并认真履行自己的职责。
我非常喜欢这里,并将这里视为锻炼自我、实现个人价值的平台。
我期望与公司共同成长,将工作视为事业,为公司的发展贡献自己的力量。
无论身处何地、就职于哪家公司,我们都应秉持饱满的热情、认真的态度、诚恳的为人以及积极的工作态度,这是作为一名员工的基本准则。
团队精神是每家公司都推崇的美德,我坚信,只有各部门和同事间紧密合作、相互协调,才能确保公司工作的顺利进行,提高工作效率,进而实现公司的整体效益。
反之,若缺乏这种合作精神,将严重阻碍公司的发展进程,降低工作效率,损害公司利益,最终对公司和个人都不利。
在汇瑞,我主要负责销售部的日常业务工作。
每日的例行工作包括关键词点击、B2B网站信息更新以及产品信息的熟悉与掌握。
同时,我也在不断完善各网站上的供应信息,添加新的产品信息,以提高网站的关注度和吸引力。
我还协助师傅处理销售寄样、寄货及快递安排等事务,并独立开发新客户,负责后续的跟进和维护工作。
实习生个人实习工作计划我于____年来到集团建筑设计院工作,我通过____个月的试用期,有幸成为集团的一名员工,回顾这几个月来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢,感谢公司给我一个展示自己的机会。
通过这段时间的工作与学习,在专业技能上、思想上都有了较大的改变,现将这几个月以来的工作情况总结如下:一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。
我有幸成为____集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。
在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。
这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。
这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。
在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。
二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。
经过不断学习、不断积累,已具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力____到实际工作中去。
积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。
学生顶岗实习工作计划(精选5篇)实习是在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。
下面是为大家整理的关于学生顶岗实习(工作计划), 如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!学生顶岗实习工作计划1本人即将进入实习生涯, 于我而言, 这是个宝贵的黄金时间。
在这个学期里, 我会尽自己最大的努力, 把所学到的理论知识应用到实践中去, 这也是我一直所期待的。
现在作为初一(6)班的实习班主任, 为了更好地完成自己的实习任务, 更为了建设好这个班级, 针对初一学生的特点制定了以下工作计划:一、学情分析目前的初一(6)班, 共有学生71人, 其中男生37人, 女生34人。
爱学习的学生很少, 顽皮学生较多, 学习习惯不好。
纪律一直比较散漫, 无论是上课还是自习, 爱搞小动作、随便换座位的现象时有发生。
虽说已进入初中, 但学生心理仍比较放松, 角色还未真正地转变过来。
因此, 如何调动学生的学习乐观性和主动性, 以期适应中学生活, 并进一步加强班风和学风建设, 是实习期内班主任工作的首要任务。
二、管理思想从小学进入初中是个比较大的转折, 面对新增的学科、陌生的老师以及初中生活, 对初一的学生来说, 会感到既新鲜、又紧张。
他们的内心像一张白纸, 有待我们辅助。
因此我从此出发, 制订了以下的管理思想:对于这实习期里的管理思想, 可以用六个字概括:尊、情、理、严、法、力。
“尊”指尊重学生, 不分类别, 这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入, 用老师真挚的感情去感化每一个学生, 关爱问题生;“理”就是讲道理, 严格要求的必须有道理, 让学生口服、心服;“严”, 指对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;“法”即定法律, 也可以理解为定制度;“力”即惩处, 没有惩处的(教育)不是真正意义上的教育, 但要惩处分明, 惩处合理。
三、具体工作(措施)第一周(一)跟原班主任了解班级情况包括班级的人数、班干部、班级的学习情况、班级的纪律情况、一些特殊学生的情况、学生的生活情况等。
个人实习工作计划7篇个人实习工作计划篇1教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分,是教师教育贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教育教学技能训练、培养合格教师的一个重要措施。
为了规范本次教育实习活动,确保教育实习质量,本人结合了本人的实际情况及要求,特制定了此个人学习计划:一、见习阶段的工作及学习要求1、认真作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.2、注意观察自己所跟的班级学生情况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.3、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,认真的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师给予指导、修改.4、认真写好见习阶段的每天见习心得体会,最后总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求1、严格遵守学校纪律及规章制度,认真完成各项学习任务。
2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师交流沟通,建交构建良好的师徒关系。
3、以最快的速度来了解我所带的班级学生情况,尽快的适应教学。
4、尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。
5、在进入实习工作后,认真批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、认真完成自己的实习任务,(1)完成听课记录;(2)每周自评本周学习体会;(3)认真写好教学教案。
(4)在实习学校做一些教育调查。
7、能与指导老师交流心得体会,建交今后联系的网络学习。
三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习,领略实习学校的教育理念,见识科学规范的教育治理,感受实习学校教育的教学特色.2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教育经验.3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4、在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的人际交往能力.5、了解最新的教改动态,收获有丰富经验的教学观念,拓展教学视角,提高教育教学水平,为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。
顶岗实习工作计划(精选7篇)顶岗实习工作计划2023(精选7篇)如今,刚毕业的大学生人数逐渐增加,就业竞争也越来越激烈,而参加实习能够帮助学生提升工作经验。
下面是小编给大家带来的顶岗实习工作计划,希望能够帮到你哟!顶岗实习工作计划(篇1)服装学校顶岗实习,是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后,开设的综合性实践教学环节,是对服装生产管理理论知识的综合实践运用学习。
一、目的与任务服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的,是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后,为使服装设计与工程专业的学生,对所学专业有一系统的感性认识,为将来更好地服务社会打下一定的基础。
通过顶岗实习可获得实际知识和技能,并可分析发现生产实际中的现实问题及潜在问题,培养学生独立思考和处理实际问题的能力。
通过顶岗实习培养学生劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风,巩固专业知识,丰富教学手段,提高教学水平,为学生走向工作岗位创造基础。
二、内容与要求本实习要求学生掌握服装企业经营、生产、管理的全过程,重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序,特别是生产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产安排、调度、控制及服装产品品质控制分析等内容(一)企业概况1、企业(公司)经营理念及目标;2、企业(公司)品牌、商标、产品类别;3、企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成;4、企业(公司)生产能力、近五年来的经营业绩、获得的成绩等。
(二)服装生产过程1、技术部(产品开发部)。
(1)如何进行服装市场调研及预测;(2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定;(3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计;(4)如何进行产品技术文件的编制。
2、裁剪部(1)如何选订、购进服装面辅料,并进行检验;(2)订购的服装材料如何进行后整理,若存在品质问题,应怎样协商、解决问题;(3)如何进行裁剪分床方案设计;(4)如何进行排版、有何技术要求;(5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎,有何技术要求;(6)裁片质量问题如何解决;(7)粘合衬使用部位及作用是什么;(8)粘合工艺参数如何制定;(9)粘合技术质量有何要求;(10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些;(11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。
3、缝制部(1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么;(2)如何制订缝制工艺流水线;(3)如何进行缝制流水线设备布局;(4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求;(5)缝制流水线设备有何性能特征,怎样配置;(6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求;(7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核;(8)缝制流水线有何技术要求;(9)缝制流水线上关键工序的确定、控制及管理;(10)缝制流水线技术文件的编制与修订;(11)缝制流水线工时定额的确定与修订4、后整理部(1)整烫工艺参数如何设计;(2)整烫工艺流程怎样确定;(3)整烫设备性能特征及布局设计;(4)锁眼、钉扣、工艺技术要求;(5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计;(6)包装方式、材料及技术要求;(7)服装后整理内容及技术要求;(8)验收依据和程序;(9)入库、搬运和库存要求。
5、综合情况(1)服装生产各个环节调控及衔接技术要求;(2)员工作息规定及假期规定;(3)企业发展规划、远景目标等。
三、方法与步骤1、实习时间:本实习拟安排在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行,顶岗实习与假期相连,便于机动1—2周较合适;讲座及参观可安排1周;其它时间为下厂实习时间。
2、实习方式:考虑到本专业的实际特点,本实习形式可采取以下形式进行。
(1)邀请服装企业主管生产的技术人员,来校或在企业进行专题讲座;(2)在任课教师的带领下,选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习,教师或企业有关人员可进行现场指导;(3)学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习,可由学生自定,但必须满足实习目的及内容要求。
3、实习单位:实习场所可有三种方式可供选择,即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由学生在任课教师的指导下,自愿自主地联系有关企业进行实习。
4、职责与纪律(1)学生不得无故不参加实习,实习成绩不及格,无补考机会;(2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度;(3)勤奋学习、尊敬工人师傅、技术人员、爱护公司一切财产;(4)认真进行实习,勤学好问,作好实习资料收集工作;(5)实习结束后,利用假期完成实习报告的撰写任务;(6)有问题应及时与任课教师及企业相关人员联系,未经许可不得中断或随意改变实习计划。
四、成绩考核1、实习成绩应由下列几部分组成:(1)讲座、参观学习情况,可占20%;(2)顶岗实习报告,可占50%;(3)顶岗实习日记,可占15%;(4)顶岗实习期间的厂方鉴定,可占15%。
2、顶岗实习报告、日记及厂方鉴定,实习结束后的第2周周五下午5点以前,由班学习委员统一收齐后,电子版及纸质稿一同交任课教师,不得无故迟交或不交。
顶岗实习工作计划(篇2)一、实习的准备阶段1、拟订实习队的实习生活详细计划。
(见附录1《实习生活注意事项及分工安排》)2、做好有关《实习的财务计划》(见附录2)及经费预算。
3、联系好前往实习学校的包车事宜。
(见附录4)4、出发前以及到达学校后做好安顿队员,以及实习队的后勤安排工作(饭卡的领取、宿舍值日安排、购买公共生活用品等)(见附录5)5、协助队长姚哲彬、副队长陈美君做好实习队的有关准备工作,落实教育调研的分组与分工。
6、做好每次集体会议的记录。
(见附录6)二、见习阶段1、到达学校后与队员熟悉学校环境并协助队长副队长分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况,请优秀老师介绍教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。
三、实习阶段1、继续做好宿舍值日管理工作。
2、继续做好后勤工作(包括通知传达、解决吃饭问题等)。
3、做好财务的收支记录。
4、协助做好教育调研的督促跟进工作。
5、分配与跟进相关小组的工作开展情况。
四、结束总结阶段1、着手准备召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见,整理好送回教务处实习科。
2、搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作,归还各种借用的材料、物品,付清各种实习费用,并督促宣传小组写好感谢信张贴到实习学校宣传栏。
3、与队友商量并购买赠送指导老师纪念品以及赠送学校的纪念品。
4、做好财务结算并向全体队员公布。
5、协助队长做好“教育实习积极分子”评优工作。
6、联系安排返回学校的交通工具。
顶岗实习工作计划(篇3)一、实习的目的(一)通过实践,使他们对教学有一个整体的认识,他们的专业课与教学紧密相连。
(二)熟悉新课程标准,通过自己的学习和老师的指导,尽可能掌握新课程改革的理念。
(三)认真虚心向老师学习,培养他们在课堂上应该知道的技能,比如介绍技能,语言技能等等。
(四)在实习过程中,逐步培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育者应该有责任感和使命感。
二、实习要求带着学习的态度,脚踏实地地做好工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难和挑战。
三、实习流程和工作安排(1)试用期:(国庆前)(1)了解学校的基本情况,熟悉校园、办公室、班级,熟悉学生的作息时间,记住学生名单。
(2)观察导师的教学过程(包括备课、讲课),做好讲课记录。
听课的时候要仔细思考,根据大学里学的知识分析如何理论联系实际。
(3)积极与导师沟通,请导师指点。
听听其他老师的话,学习他们的教学方法。
课后认真反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,认证并写好讲课记录。
(4)了解学科的课堂进度,在学科老师的指导下提前备课和发言。
(5)准备班会内容。
(2)实习阶段:(国庆后)(1)参与教学活动,认真备课,根据年级学生的身心特点选择讲课方法;与导师沟通,分析解决教学中遇到的问题。
(2)积极与导师沟通,主动征求导师意见。
积极争取上课机会。
继续认真备课,写教案,提前发言,课前做好准备。
(3)备课尽量运用教育学的知识,科学合理地制作课件,准备教案。
(4)在讲课阶段,在最初的教学中不可避免的会遇到突发事件,需要尽可能灵活冷静的处理。
课后问导师解决方法是否得当,以改善自己的不足。
(5)及时批改作业,了解教学效果,加强对个别学生的指导。
(6)做好班主任的日常工作,按计划开展各项活动。
(7)积极与学生沟通,了解他们的情况。
解决学生的学习问题。
在生活中,我关心学生,尽力帮助学生,为实习学校做更多的好事。
(前提是获得班长任的同意)(8)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。
如果实习学校有活动安排,即按实习学校安排进行。
(三)总结阶段:(第八周)总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。
顶岗实习工作计划(篇4)随着实习的展开,各项工作突如其来,面临着最头疼挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校、如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体、如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。
2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育、举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是说到就要做到。