噶米精编九年级历史上册第七单元第二次工业革命和近代科学文化第24课第二次工业革命基础练习中华书局版
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第24课第二次工业革命【知识管理】知识点1电的广泛应用经济条件:第一次工业革命和资本主义的发展,使自然科学在19世纪取得了重大突破。
理论基础:1831年,英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。
电力的广泛应用:19世纪60、70年代到20世纪初,人类历史上发生了第二次工业革命,它以电的广泛应用为显著特点。
1866年,德国工程师西门子制成了世界上第一台发电机。
不久,人们又发明了电动机。
电力成为补充和取代蒸汽动力的新能源。
人类历史进入了电气时代。
爱迪生的发明:在电气时代的众多发明家中,美国人爱迪生一生中取得了一千多项发明的专利,被誉为“发明大王”。
碳丝灯泡、留声机、油印机、蓄电池等都出自他手。
知识点2内燃机的发明和汽车、飞机的诞生内燃机:18世纪末,一位英国科学家首先发明内燃机。
19世纪,内燃机被广泛应用到交通运输业上。
内燃机的发明和广泛使用是第二次工业革命期间的又一重大成就。
汽车发明:在利用内燃机的基础上,1885年,德国工程师本茨制造出世界上第一辆汽车。
飞机发明:1903年12月17日,美国的莱特兄弟设计制造的“飞行者号”飞机试飞成功。
石油开采:随着内燃机的广泛应用,人类开始大量开采石油。
现在,石油已经成为世界上最重要的能源之一。
知识点3第二次工业革命的影响最直接影响:社会生产力的巨大飞跃。
一大批新兴的工业部门迅速崛起。
重要影响:垄断组织的出现。
生产和资本集中到一定程度,便走向垄断。
对国际关系影响:第二次工业革命对不同国家造成的影响是不同的。
美国和德国抓住机遇,发展迅速。
英国和法国则相对落伍了。
资本主义国家发展的不平衡性,对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。
【基础过关】知识点1电的广泛应用1.一根根电线将电送到千家万户,也将人类带入第二次工业革命的浪潮中。
第二次工业革命兴起于(C)A.18世纪90年代 B.19世纪二三十年代C.19世纪六七十年代 D.20世纪三四十年代2.“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。
第二次工业革命九年级历史笔记
九年级历史课的学习内容包括第二次工业革命的发展历程。
第二次工业革命是指在19世纪末20世纪初发生的一场全球性的经济、技术和社会变革过程。
与第一次工业革命相比,第二次工业革命的最大特征是电力的广泛使用和电子技术的发展,以及交通运输工具的发明和改进。
第二次工业革命的开始可以追溯到19世纪末,主要发生在欧洲和北美,之后逐渐向全球蔓延。
这场革命的驱动力来自于科学技术的发展,特别是电力的应用和电子技术的出现。
在这一过程中,工业生产力得到了极大的提升,经济增长加速,社会生活发生了巨大的变化。
第二次工业革命的发展带来了许多变革,包括:工业生产的大规模化和标准化;交通运输的改进,特别是铁路的建设;城市化进程的加速;农村社会的转型;新兴工业的发展,如化学工业、汽车工业等;科技进步导致的新型消费品的出现,如电器、摩托车等。
单元复习(第六、七单元) Z H U G A N S H (J L I [目的:学习西方的先进 科学技术+改变俄国的落后狀况 内容:发展 工商韭、成立善政院、宗載院、创建军及、建車各类学校、改穿西式 服装、改行西式礼节尊 件用:巩固农奴制度'增强俄国国力,成为欧洲强国「根本原因:农奴 制度日益成为资本主义岌展的桎梏 时闻:1⑹年人物:沙皇亚历山大二世内容:废除农奴制度意义;便俄国走上了资本主文的发展道路,局限性:保留了大量 封建一残余根本原因:两种经济制度之间的矛痔矛盾焦点:墨人奴隶制的存废导欢线一林肯当选总统时间.1861—1865 年文献; < 宅地袪》和最解琨恿人奴隶宣言》著名战投:葛底斯堡 会战虑义:促进了资本主舅的进一步发展(被称为美国的R 第二次资产阶级革命" 「时间:IS6B 年『政治上—废藩置县经济上殖产典业 社会文化上立明开化 ,军事上囂国强兵意臭沽豐日本曲封建社会转变为资本主兴社会 ,局限性:保留了大董封建残余 时崗:19世纪磧E 年我到冊世纪初『法拉第发现飞阴j 现象空通:内燃机的捷明与便用彳穗国-本茹.制造出第一辆汽车[美国莱特兄弟设计制蒼出"飞行者号丹飞机试飞感功[社会生产为的巨大飞跌— .豁响]垄断组张的出现箕本主史国家发展不平衡 f 天文学:頁有引力定律牛顿]数学:徽积曲|力学:经典力学理论怵系巨著;(物种起源》运尔文I 影响:打击了人类起源问题上的穆学观点。
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《第二次工业革命》提高练习一、选择题1. “举头铁索路行空,电气能收夺化工。
从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。
”科技给人类生活带来了深刻影响。
诗中所赞叹的是()A.铁路 B.化业的进步C.电报电话 D.火车的发明2. 下列表述最能体现第二次工业革命特征的是()A.钢铁时代电气时代 B.蒸汽时代火车时代C.蒸汽时代棉花时代 D.电气时代网络时代3. 自古以来人们习惯了“日出而作,日落而息”,谁的发明彻底改变了人们的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间()A.爱迪生B.牛顿 C.瓦特 D.爱因斯坦4. 一个圆了人类飞上蓝天的梦想而被称为“航天飞行器的先驱”的是()A.奥托 B.莱特兄弟C.富兰克林 D.蒙特哥菲尔兄弟5. 19世纪末20世纪初,美国和德国经济发展最快的主要原因是()A.经济上高投入 B.思想上大解放C.垄断组织在增加D.更多地采用新技术、新设备6. 2014年3月,马航MH370飞机失联事件牵动了世界亿万人民的心。
飞机这种空中便捷的交通工具最早出现在()A.美国B.德国C.英国D.法国7. 2014年3月,马航MH370飞机失联事件牵动了世界亿万人民的心。
飞机这种空中便捷的交通工具最早出现在()A.美国B.德国C.英国D.法国8. 1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,以示哀悼。
这位发明家是()A.瓦特 B.福特C.莱特兄弟 D.爱迪生9. 人类告别油灯和蜡烛的时代得益于()A.西门子的发明 B.爱迪生的发明C.卡尔·本茨的发明 D.莱特兄弟的发明二、材料题科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,也改变了人们的生活。
阅读材料,回答下列问题。
材料一 1851年英国举办“万国工业博览会”,有10个国家接受邀请,此为世界博览会的开始,后来逐步发展成为世界性盛会,为了显示国力,英国政府耗用4000多吨铁和400多吨玻璃,建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。
【初中历史】九年级上册历史总复习提纲之第二次工业革命
【—九年级上册历史总之第二次工业革命】第二次工业革命又一次促进了世界历史的
进步发展,下面同学们认真学习。
第二次工业革命
1.开始::⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2.电气时代的主要标志:电的发明和广泛应用
3.主要表现:⑴新能源的发明和使用⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的
出现
(4)远程信息传输技术和新设备的发明与应用
4.重大发明成果:
(1)爱迪生:被称为“发明之王”
成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
(3)交通工具:① 汽车:1885年的卡尔·本茨——汽油内燃机汽车
②1913年福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
③ 飞机:莱特兄弟——1903年发明了世界上第一架飞机,被称为“航空飞机的先驱”
⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
通过以上对第二次工业革命知识的复习,学生可以按照大纲进行复习,希望学生能取
得好的成绩。
《第二次工业革命》学法指导【学法指导】一、知识梳理:本课与《蒸汽革命》一文异曲同工,动力革新的内燃机是其关键发明,其带动新交通工具汽车、飞机的问世,开启了现代流水线生产与人们交通出行的先河,使美国成为汽车轮子上的国家,与蒸汽革命造就英国一样,第二次工业革命带来了美国的崛起。
二、中考命题分析:本课内容在近年中考试题中为必考内容,知识考查重点集中在内燃机和汽车飞机的发明以及与蒸汽革命进行分析比较等等。
题型多以选择题、识图题、材料分析题和解答题等形式出现。
三、学法点拨:1.图示法发明为点,行业为线,经济为链,影响为锁。
2.表格综合类比法工业革命分期第一次工业革命(蒸汽革命)第二次工业革命核心发明蒸汽机内燃机交通工具轮船、火车汽车、飞机历史影响改变世界面貌叩响现代文明大门【课前热身】1.______的产生是蒸汽机发明后的动力成熟革新,人们把它发扬光大应用在交通上,发明了新的交通工具______和______,书写了人类交通的历史新篇章。
2.新交通工具里,随着世界第一辆内燃机汽车的出现,美国工程师______首先在美国设计了汽车装配的流水线,使其成为______的国家,______和______两人发明的______是现代意义上的第一架飞机,他们因此被誉为______。
3.回顾第一次工业革命,其核心发明是以______为代表的,相继是使用蒸汽动力的交通工具______的问世,而电气时代是使用汽油动力发明则以______为核心,______给它装上轮子则产生了汽车,______给它安上翅膀则产生了飞机,使人类翱翔天空由梦想变为现实。
同时两次工业革命相继铸就了______两国的先后崛起。
【参考答案】1.内燃机、汽车、飞机;2.亨利·福特、装在轮子上、奥维尔·莱特、威尔伯·莱特、飞行者1号、航空飞行器的先驱。
3.瓦特蒸汽机、火车和轮船、内燃机、卡尔·本茨、莱特兄弟、英美。
《第二次工业革命》基础练习
一、选择题
1.1931年,当美国一位伟大的发明家逝世时,美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟,这位发明家是( )
A.瓦特
B.爱迪生
C.本茨
D.史蒂芬孙
2.1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有( )
①火车②汽车③轮船④飞机
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.假如你生活在19世纪末的欧洲,你不可能见到和听到的事情是( )
A.看到一起汽车交通事故
B.听说美国的纽约街头有了路灯
C.可以有一天用电话向家人拜年
D.出现了快捷的空中交通工具
4.(2004•荆门)第二次工业革命期间,汽车和飞机能够研制成功的基本条件是( )
A.蒸汽机的不断改进
B.电力的广泛应用
C.新通讯手段的发明
D.内燃机的创制
5. 1870年,世界石油产量仅为80万吨,1900年,世界石油产量猛增到2000万吨,你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是()
A、电力的广泛应用
B、内燃机的发明和使用
C、飞机的迅速发展
D、蒸汽机的发明和推广应用
6.人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”的开始时间是( )
A.18世纪中期
B.19世纪中期
C.19世纪70年代
D.20世纪初
7.第二次工业革命对资本主义生产关系的深远影响是( )
A.推动了资本主义经济的迅速发展
B.使资本主义国家之间的不平衡性加强
C.促进资本主义国家的对外扩张
D.资本主义进入帝国主义阶段
8.第一次工业革命是英国“一枝独秀”,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是( )
A.英国经济实力急剧衰落
B.美、德等国经济迅速发展
C.资本主义制度在世界范围内确立
D.自然科学研究取得重大进展
9.第二次工业革命与第一次工业革命相比,最突出的特点是( )
A.创造了极大的社会生产力
B.革命的整个过程缩短
C.生产与资本高度集中
D.科学与技术紧密结合,并迅速转化为生产力
10.交通运输工具的进步,使人们出行更为便捷。
前两次工业革命时期运行于陆上、海上和空中的交通工具出现的先后顺序是( )
A.陆——海——空
B.海——陆——空
C.陆——空——海
D.空——陆——海
11.我们经常所说的第二次工业革命是指以——为核心的革命。
( )
A.蒸汽
B.电
C.信息技术
D.内燃机
12.标志着人类历史从蒸汽时代进入电气时代的事件是( )
A.电力取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源
B.新交通工具的出现
C.原子能在战争中发挥了巨大威力
D.蒸汽机的广泛应用
13.电成为西方国家生产和生活中不可或缺的能源是在( )
A.20世纪初
B.19世纪末期
C.19世纪前期
D.20世纪中期
14.第二次工业革命取得的最显著的成就是( )
A.电力的广泛应用
B.内燃机和新交通工具的创制
C.新通讯手段的发明
D.化学工业的建立
二、问答题
(1)世界上第一辆使用内燃机为动力的汽车使用什么作为液体燃料?随着这一动力机械的应用与推广,哪种能源得到广泛开发和利用?
(2)该能源对资本主义经济有重要影响。
试以二战后资本主义经济的发展状况为例说明。
(3)当今世界,这种交通工具越来越多,所带来的问题也就越来越严重,比如环境污染等,你如何看待这个问题?
(4)在没有汽车之前,人们的主要交通工具是什么?本次科技革命哪些国家走在世界前列?你知道美国莱特兄弟试飞成功的飞机叫什么?汽车和飞机的发明有何意义?
(5)第二次科技革命的主要特征是什么?第二次科技革命与第一次科技革命相比,具有哪些新特点?
答案和解析
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】A
二、材料题
【答案】
(1)内燃机使用汽油为液体燃料石油。
(2)20世纪70年代中期,中东产油国大幅度提高石油价格,引发了战后世界性严重的一次经济危机。
(3)积极发展汽车工业的同时,有效治理它带来的不利后果。
积极利用新技术,趋利避害。
(4)马车美国和德国“飞行者一号”汽车和飞机的使用,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了世界各地之间的联系和沟通。
地球进一步“缩小”了。
(5)第二次工业革命的主要特征:电力、电动机和内燃机的应用。
新特点:①第二次科技革命时期,自然科学有了新发展,并开始同工业生产紧密结合起来。
科学与技术的结合,使第二次科技革命取得巨大成就。
②第二次科技革命几乎同时发生在几
个先进的资本主义国家。
③第二次科技革命开始时,有些国家如德国、日本尚未完成或刚刚开始第一次科技革命,因此它们的两次科技革命是交叉进行的。
这导致它们的发展速度加快。