《参考》粤教版(高中语文)必修5：第18课 郑伯克段于鄢 同课异构课件1

3 、袭郑—— “缮甲兵，具卒乘，将袭郑” 。想篡夺 兄长的王位，这是大逆不道的行为。 不义不悌 贪婪狂妄、愚昧无知,不自量力,妄自尊大， 志大才疏，有勇无谋,愚不可及。
郑伯之过
首先来看姜氏为共叔段请制这个事情。郑伯说了哪三 句话。 公曰：“制，巌邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。” 公曰：“姜氏欲之，焉辟害?” 公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之!” 从这三句话里，揣摩一下郑伯的心理。 庄公表面上步步退让，不动声色，其实是欲擒故纵， 养共叔段之骄，而不是防微杜渐，小惩而大戒之。这 就使共叔段一步步陷入不义不忠、篡权夺位的陷阱， 终于被他赶出郑国。“郑志”集中概括了郑庄公纵弟 不爱 , 阴险狠毒、老谋深算、心机深藏、奸诈虚伪、 处心积虑、残忍自私、工于心计的思想性格。


左丘明对庄公的行持什么样的态度？从哪里可以看 出？
诗曰“孝子不匮，永锡尔类，其是之谓乎！”以纯 孝赞扬颍考叔。

历史评价：
书曰：郑伯克段于鄢。段不弟，故不言弟。如 二君，故言克。称郑伯，讥失教也。谓之郑志。 不言出奔，难之也。
《古文观止》的评点： “他邑唯命” （四字毒甚） “焉辟害” （毒声） “多行不义必自毙，子姑待之” （庄公之心愈毒矣） “无庸，将自及” （毒甚） “不义不暱，厚将崩” （更加惨毒矣） “尔有母遗，衣我独无” （非复前日含毒恶声） “其乐也融融” （则知其前之阴毒也） “其乐也洩洩” （从前一路刻毒惨伤之心） “毒”字用了九次，归结为一句话“残忍之尤”。
内容讨论


兄弟至亲却最终兵戈相向，孰之过?
我认为是 ____ 之过 , 理由是 _____, 从文中 ________
可以看出。
共叔段之过
1 、请京。修建京邑城墙超过百雉，违反先王制定的规
格，公然向庄公挑衅，为叛乱作准备；
2 、收贰——“命西鄙北鄙贰于己”，又“收贰以为己
邑”。扩大了地盘，为反叛奠定了基础。
宗法伦理：以“君君、臣臣、父父、子子”为核心的宗
法等级制度。
第二部分内容分析

文章的题目为“郑伯克段于鄢”,为什么在文段末尾
还要描写庄公与母亲和好的事情？

郑庄公和母亲在隧道和好的这个事件其实就是在探
讨哪方面的问题？用一个字来概括就是……？
讨论交流（庄公：真VS假） 庄公真孝还是假孝? 真：血浓于水，他天性未泯 假：另有目的——捞政治资本，稳固自己的统治
(3)敢问何谓也： 疑问代词作宾语前置，应该是“敢问谓何也”， 译“能问一下你说的是什么意思吗”。 (4)君何患焉： 疑问代词作宾语前置，应该是“君患何焉”， 译“你有什么可担心的呢”。 (5)其是之谓乎： 宾语前置句，应该是“其谓是乎”。其：句首语气词， 表示猜测，大概。是：代词，这件事。译“大概说的 就是这件事吧”。 (6)命子封帅车二百乘以伐京 定语后置，应该是“二百辆兵车”。
人物的性格
郑庄公：阴险狠毒、老谋深算、工于 心计、伪善 、伪孝
共叔段：贪婪狂妄、愚昧无知。
姜氏：偏狭糊涂、阴毒、以私情干政 颖考叔：聪明机敏（故意食舍肉以 引起庄公的问话）
主 题
本文通过郑庄公与其弟共叔段争斗并 取胜，与其母姜氏反目而后和好的过程的 生动记叙，展现了郑国王室内部为争夺最 高权力而勾心斗角以至兵戎相见的情况， 揭露了春秋时期统治者残酷无情和虚伪卑 鄙的丑恶面目，对我们今天了解奴隶社会 的后期情况有一定的认识作用。
要历史文献。作者善于用生动精练的语言描绘纷繁复
杂的战争场面和事件，也善于刻画人物，具有很高的
文学价值。
背 景
本文选自《左传·隐公元年》，记载了郑国统
治
集
团
内
部
的
纷
争
。
Байду номын сангаас
郑国邻近东周都城洛阳，郑武公与其子郑庄公都 曾在周王朝中任卿士之职。庄公希望在政治上能大有 作为，梦寐以求的是扩张郑国的势力，因此首先考虑 到剪除异己，巩固自己在国内的地位。本文所反映的 是郑武公去世后，郑庄攻即位，其弟共叔段欲争权夺 位，双方矛盾不断激化，最终兵戎相 见，骨肉相
三、词类活用
1、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之 “惊”，使（姜氏）受惊，使动；“名”，名词 作动词，命名，取名） 2、今京不度，非制也，君将不堪。 度，本来是名词，活用为动词，合乎法度 3、夫人将启之。 启之，特殊动宾关系，为之而启，为共叔段打开 城门。动词 4.若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？ 隧，隧道，洞子，从“隧而相见”的行文来看， 应该是用为动词，指挖隧道。 5.公入而赋 赋，名词作动词，指朗诵诗

姜氏之过 罪状（偏私）： （1）“亟请于武公”。 “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”
（2）请京。规模不符合制度。
（3）做共叔段的内应，为之启城门。 违礼干政 偏私愚蠢、狡诈阴毒 、颐指气使、眼 光短浅、自大骄横
姜氏对两个儿子分别采取了什么样的态度？ 原因： 母子 产生 矛盾 庄公寤生 恶之（郑庄公） 废长 立幼
残的历史事实。
主要人物、 身份关系和性格：
姜氏（母亲） ： 共叔段（儿、弟弟、大叔）： 庄公（儿、兄长、国君）： 结构 段落 序幕 开端 庄公寤生，姜氏欲立共叔段，挑起了对君位的争夺。 发展 庄公继位，姜氏为共叔段请制，请京。 高潮 共叔段扩展势力，一直延伸到廪延。 结局 共叔段准备袭击郑都，姜氏为内应。 尾声 共叔段失败出奔共，庄公将姜氏安置于城颍。 颍考叔献计，庄公母子隧中相见。
7、不义不暱 暱，通“昵” 8、命子封帅车二百乘以伐京。 帅，通“率”，率领 9、寘姜氏于城颍，而誓之曰 寘，通“置”，放置 10、若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然 阙，通“掘”，即挖。
11、姜氏何厌之有
厌，通“餍”，满足。
二、古今异义
1、子姑待之 姑：古是暂且；今是父亲的姐妹 2、可矣，厚将得众 厚：古是土地广大；今与“薄”相对 3、大叔又收贰以为邑 以为：古是把„„作为；今是认为
西周 东周 礼崩乐坏
孔子、左丘明态度：贬
阅读第8段，郑伯母子相认的两 难困境是什么？是谁用什么方法 解决的？
1. 两难困境：一方面作为国家君主在公众场合所发
的誓言，他要遵守。另一方面，国家君主应该作出
伦理表率，母子间 “不相见”严重违背了社会亲情
伦理；
2.颍考叔提出了“掘地及泉而相见”的方法。
第七段语言在表达上有什么特点？
春秋笔法


春秋笔法——在文笔中曲折地意含褒贬的写法。
特点：文辞简约，一字见褒贬 如：“夏五月，郑伯克段于鄢”

“孔子作春秋而乱臣贼子惧”。
宗法伦理与个人意志
一、通假字： 1、虢叔死焉，佗邑唯命 佗，通“他” 2、庄公寤生，惊姜氏 寤，通牾，牾，倒着的意思 3、谓之京城大叔 大，通“太” 4、大都不过参国之一 参，通“三” 5、公曰：“姜氏欲之，焉辟害？” 辟，同“避”，这是一对古今字。 6、无使滋蔓 无生民心 无，通毋，副词“不要”。
第18课 郑伯克段于鄢
题
解
“ 郑伯克段于鄢”原本是《春秋》里的一句话，
意思是郑庄公在鄢地打败了共叔段。
郑伯，指郑庄公。鄢，地名，在今河南鄢陵。
文体知识
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春
秋》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。是我
国 第 一 部 叙 事 详 备 的 编 年 体 史 书 。 《左传》详细记载了春秋时代各国的政治、军事、外 交等方面的活动和有关言论，是研究中国古代社会重

用议论的形式，解释“春秋笔法”，要言不烦，准
确地评价了人物事件。

突出特点是简练准确。
“郑伯克段于鄢”，六个字概括了一场你死我活的 斗争，用“不弟”“克”等词揭示矛盾，“谓之郑 志”，揭露了郑庄公表面上故作忍让，实则老谋深 算的性格。
郑伯等待了二十二年才对共叔段动手，又与母亲“破誓相
见”，这背后是什么力量在推动他？
分析人物的性格 作者将各色人物置于尖锐的矛盾冲突中加以刻画，找 出人物的语言和行为并分析其性格。 姜 氏 段 为之请制 共 叔
郑庄公 制，岩邑也，虢叔 都城过百雉 死焉，佗邑唯命 命西鄙、北鄙贰于己 姜氏欲之，焉辟害； 为之请京 多行不义，必自毙 将启之 收贰以为己邑，至于廪延 无庸，将自及
完聚，缮甲兵，具车乘， 不义不暱，厚将崩 将袭郑 可矣 命伐京
(5)永锡尔类
本文需要掌握的词语： （6）亟请于武公： 亟，屡次 （7）姜氏何厌之有： 厌，满足
(8) 京叛大叔段。段入于鄢，公伐诸鄢: 诸，“之于”的合音字
语言知识点
一 、 判 断 下 (1)姜氏何厌之有： 列 特 殊 句 式
宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置，应该是“姜 氏有何厌”。厌：通“餍”，满足。译“姜氏有什么 满足呢”。 (2)蔓草犹不可除，况君之宠弟乎： “犹„„况„„乎”是固定句式，表示递进关系， 译“蔓生的野草都不能够除去，更何况你的宠弟 呢”。
（欲废之） 后果： 爱共叔段 欲立之
亟请于武公
原因： 后果： 母子 矛盾 激化

步步进入圈套，走向灭亡
共叔段反叛，姜氏为内应 共叔段出奔共，姜氏被置

暗暗实现计谋，走向成功
母子产生矛盾 母子矛盾激化 母子矛盾化解 原因： 颖考叔献礼，智劝庄公 后果： 母子如初 亲情无价
为母不慈，为兄不爱，为弟不悌。
重点词语：
(1)遂恶之 恶：动词，厌恶，不喜欢
(2)制，岩邑也，虢叔死焉 制：地名。岩邑：险要的城邑。焉：兼词，兼有介 词“于”和代词“之”的作用，译为“在 那里”。 (3)姜氏欲之，焉辟害 焉：疑问词，怎么能。 通“避”，躲避。 (4)其谁曰不然 其：用在句首，加强反问语气 锡：同“赐”，赐给 辟：