精选2018_2019学年九年级语文上册第三单元10岳阳楼记练习新人教版
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10 岳阳楼记1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.潇.湘(xiāo)朝晖.夕阴(huī)B.谪.守(dí) 忧谗.畏讥(chán)C.岸芷汀.兰(tīng) 樯倾楫.摧(jí)D.宠辱偕.忘(xié)浩浩汤.汤(shāng)2.下列句子中没有通假字的一项是( )A.百废具兴 B.朝晖夕阴,气象万千C.属予作文以记之 D.至舍,四支僵劲不能动3.下列加点词的意思相同的一项是( )A.浊浪排空.而或长烟一空.B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一.湖一.碧万顷C.政通.人和北通.巫峡D.此则岳阳楼之大观.也予观.夫巴陵胜状4.下列对课文的理解,不正确的一项是()A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。
B.“微斯人,吾谁与归”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.本文以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情而生发出议论。
D.本文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。
句式骈散结合,行文富于变化。
5.填空。
(1)本文的作者是________,字________,________(朝代)________家、________家.文中表现作者远大的政治抱负的句子是:____________________,__________________.表现作者旷达胸襟的句子是:____________,____________。
10 岳阳楼记基础闯关全练拓展训练1.下列加点字注音有误的一项是()A.谪守(zhé)淫雨(yín)朝晖夕阴(huī)B.皓月(hào) 霏霏(fēi) 岸芷汀兰(zhǐ)C.骚人(sāo) 潜形(qiǎn) 薄暮冥冥(mǐng)D.怒号(háo) 舟楫(jí) 心旷神怡(yí)2.下列句中加点词含义相同的一项是()A.南极潇湘感极而悲者矣B.一碧万顷长烟一空C.刻唐贤今人诗赋于其上多会于此D.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也3.翻译下列句子。
(1)越明年,政通人和,百废具兴。
译文:(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
译文:(3)浮光跃金,静影沉璧。
译文:(4)不以物喜,不以己悲。
译文:4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是()A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之能力提升全练拓展训练1.下列句中对比手法分析有误的一项是()A.迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B.“春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C.“感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D.“先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
2.下面的句子不是骈句的一项是()A.衔远山,吞长江。
B.朝晖夕阴,气象万千。
C.日星隐曜,山岳潜形。
D.不以物喜,不以己悲。
3.对联是我国语言文化中的一朵奇葩,它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美,也有“狗尾草,鸡冠花”的诙谐机智之趣。
试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。
(1)四面湖山归眼底;万家到心头。
(岳阳楼对联)(2)千里马,五更鸡,龙眼对马蹄;行踽踽,色匆匆,文竹对。
(《水浒传》人物)三年模拟全练拓展训练(2019广东深圳耀华实验学校第一次月考,7—9)阅读甲乙两篇文言文选段,完成下面小题。
(9分)[甲]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
10 岳阳楼记知能演练活用夯基达标1.解释下列句子中加点的词。
(1)越.明年( )(2)前人之述备.矣( )(3)连月不开.( )(4)薄.暮冥冥( )2.下列语句中没有通假字的一项是( )A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷3.下列语句中朗读停顿有误的一项是( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.根据你对课文的理解,用课文原句填空。
(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是“”。
(2)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是“”。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去.国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景.明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一.空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)去.国怀乡( )(2)春和景.明( )(3)长烟一.空( )6.用现代汉语翻译下列句子。
10 岳阳楼记一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.谪.守(zhē)郡.县(jūn)诗赋.(fù)衔.接(xián)B.吞.没(tēn)朝晖.(huī)骚.人(sāo)霪.雨(yín)C.樯.倾(qiánɡ)冥.冥(mínɡ)潜.行(qiǎn)波澜.(lán)D.汀.兰(tīnɡ)皓.月(hào)偕.忘(xié)神怡.(yí)2.对下列加粗的词语解释不正确的一项是()A.予观夫巴陵胜状..(好景色)滕子京谪朝晖.夕阴(日光)B.守.巴陵郡(任太守)百废具兴.(兴办)C.南极.潇湘(尽)薄.暮冥冥(跟“厚”相对)D.前人之述备.矣(详尽)居.庙堂之高则忧其民(处在)3.指出“之”的用法与其他不同的一项是()A.此则岳阳楼之大观也。
B.属予作文以记之。
C.览物之情,得无异乎?D.予尝求古仁人之心。
4.指出没有通假字的一项是()A.越明年,政通人和,百废具兴。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
C.四支僵劲不能动。
D.属予作文以记之。
5.指出停顿有误的一项()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也6.下面不是对偶句的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘B.朝晖夕阴,气象万千C.沙鸥翔集,锦鳞游泳D.浮光跃金,静影沉璧7.对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一项是()A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B.不认为环境好就可以高兴,不认为个人失去就可以悲伤。
C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D.不因为环境的好坏而高兴,也不因为个人的得失而悲伤。
8.用课文原句填空:(1)文中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。
(2)从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。
(3)“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
《岳阳楼记》练习一、给下列字注音。
谪.守()衔.远山()浩浩汤.汤()骚.人()若夫.()怒号.()霪.雨霏霏()隐曜.()樯.倾楫摧()薄.暮冥冥()岸芷汀.兰()宠辱偕.忘()忧谗.畏讥()二、解释加点的词语。
(1)百废.具兴(2)增.其旧制(3)前人之述备.矣(4)北通.巫峡(5)把.酒临.风(6)春和景.明(7)谪.守巴陵郡(8)属.予作文(9)予观夫巴陵胜状..(10)忧谗.畏讥(11)宠辱偕.忘(12)微.斯人(13)吾谁与归.__________(14)若夫淫雨霏霏..(15)连月不开.(16)是.进亦忧,退亦忧三、解释下列多义词。
(1)或而或长烟一空:(2)则此则岳阳楼之大观也:或异二者之为:然则北通巫峡:(3)以属予作文以记之:(4)观岳阳楼之大观:不以物喜:予观夫巴陵胜状:(5)会多会于此:(6)极南极潇湘:会天大雨:感极而悲者:(7)其其喜洋洋者矣:刻唐贤今人诗赋于其上:处江湖之远则忧其君:四、根据句子意思从文中找出相应的成语填在括号里。
(1)形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。
()(2)形容景色或事物多种多样,非常壮观。
()(3)心境开阔,精神愉快。
()(4)形容水势浩大。
()五、指出下列文言句式所运用的表达方式。
(1)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
()(2)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
()(3)不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
()(4)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
()六、翻译。
1、越明年,政通人和,百废具兴。
4、不以物喜,不以己悲。
5、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
6、其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
七、填空:1、《岳阳楼记》的作者是,(朝代)著名的家、,此文以“记”为名,借题发挥,表达了(填原文)的政治抱负,也表达了对朋友滕子京的。
2、滕子京重修岳阳楼的背景是,作者写作的缘由是;岳阳楼景色的特点是或。
第三单元阅读10岳阳楼记[见学生用书B本·B6]1.下列句子中加点词的意思相同的一项是(B)A.浊浪排空.而或长烟一空.B.在洞庭一.湖一.碧万顷C.政通.人和然则北通.巫峡D.此则岳阳楼之大观.也予观.夫巴陵胜状【解析】本题考查对一词多义的辨析。
A项“空”的意思分别是:天空/消散;B 项两个“一”都是数词;C项“通”的意思分别是:顺利/通向;D项“观”的意思分别是:景象/看。
2.下列句子中朗读节奏划分有误的一项是(A)A.刻唐/贤今人诗赋/于其上B.予/尝求/古仁人之心C.先/天下之忧/而忧D.处/江湖之远/则忧其君【解析】本题考查对文言句子朗读节奏的划分。
A项的正确划分应为:刻/唐贤今人诗赋/于其上。
3.理解性默写。
(1)文中“__先天下之忧而忧__,__后天下之乐而乐__”两句体现了作者超越个人忧乐的宽广胸襟和以天下为己任的济世情怀。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“__政通人和__,__百废具兴__”。
(3)本文中,运用动静结合来描写洞庭湖月夜美景的句子是:__浮光跃金__,__静影沉璧__。
(4)成长路上,时而阳光,时而风雨。
无论是欢笑还是苦痛,我们都要用“__不以物喜__,__不以己悲__”的旷达胸襟泰然处之。
4.写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)日星隐曜,山岳潜形。
(拟人、对偶)(2)锦鳞游泳。
(借代)(3)览物之情,得无异乎?(反问)(4)浮光跃金,静影沉璧。
(对偶、比喻)【解析】本题考查对修辞手法的辨析。
解答此类问题,首先要明确几种常见的修辞手法及其作用,然后结合具体句子进行分析。
(1)中“日星隐曜,山岳潜形”除了对偶,还有拟人,“隐”“潜”有“藏”的意思,表现“日星”“山岳”主动的情态。
(2)中“锦鳞游泳”中“鳞”代指“鱼”。
(3)中“览物之情,得无异乎”只问不答,答在问中,是反问。
(4)中“浮光跃金,静影沉璧”除了对偶,还有比喻,句中把月之“静影”比喻成“璧玉”。
《岳阳楼记》一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇”这篇散文融入了赋的特点,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读来朗朗上口,铿锵有力。
有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上加以背诵。
参考答案:体会语言美:1.句式2.用词二、朗读第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含了作者怎样的心境。
参考答案:这两段景物描写,是作者在生活真实基础上的虚拟体验,具有高度概括性质。
作者的心境,呼应着景物,与游人共悲欢。
三、这篇课文中的记事、写景、抒情和议论之间是怎样的关系?结合具体语段,加以分析。
参考答案:从全文看,本文写景、抒情、议论是融为一体的;具体而论,又表现出鲜明的层次性,表现出写景的独立,和议论与抒情的融合。
如第2段概写洞庭景物后,以“然则”一转,接以提问式的议论;第3段写洞庭风雨,第4段写洞庭春晴,后面都接以抒情;第5段则以“嗟夫!”开头,表现出强烈的抒情色彩,然后又接以整段的议论,议论中含有抒情的色彩。
文章最后又归于单纯而强烈的抒情——“噫!微斯人,吾谁与归?”这样,写景与议论、抒情相互映衬,完美地表达了作者的思想情感。
四、“古仁人”与“迁客骚人”有什么不同?“先天下之优而优,后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治理想?参考答案:第1问:“迁客骚人”的观物之情是阴风苦雨则悲,风和日丽则喜。
“古仁人”则不然,他们“不以物喜,不以己悲”,无论是在朝还是在野,忧民忧君之心不改,具有“先忧后乐”的伟大襟怀。
第2问:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是作者假托“古仁人”的政治理念,含蓄地表达了自己的政治理想:以治国安邦为己任,忧在天下人之前,乐在天下人之后。
这种“先忧后乐”的思想,是对儒家传统的“与民同乐”观念的发展,更具有居安思危的忧患意识和舍己为人的奉献精神。
五、解释下列加点的词语。
1.属.于作文以记之2.前人之述备.矣。
第三单元寄情山水名胜10. 岳阳楼记1.通假字。
(1)百废具兴同,意为(2)属予作文以记之同,意为2.古今异义。
(1)越明年..古义:今义:(2)增其旧制.古义:今义:(3)则有去.国还乡古义:今义:(4)至若春和景.明古义:今义:(5)沙鸥翔集.古义:今义:(6)微.斯人古义:今义:3.一词多义。
(1)以属予作文以.记之不以.物喜,不以己悲(2)观予观.夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也(3)极感极.而悲者矣此乐何极.南极.潇湘(4)或而或.长烟一空或.异二者之为4.词类活用。
(1)百废..具兴活用为,(2)先.天下之忧而忧活用为,(3)滕子京谪守.巴陵郡活用为,(4)忧谗.畏讥活用为,(5)然则北.通巫峡,南.极潇湘活用为,5.文学常识。
《岳阳楼记》的作者是 ,字 ,北宋家、文学家,谥号 ,有《范文正公集》传世。
6.预习课文,思考并回答以下问题。
(1)本文题为《岳阳楼记》,但并未具体描写岳阳楼本身,试说明理由。
(2)朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含着作者怎样的心境。
(3)说说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话的内涵。
参考答案1.(1)具俱全、皆(2)属嘱嘱托2.(1)古义:第二年。
今义:今年的下一年。
(2)古义:规模。
今义:制度。
(3)古义:离开。
今义:从所在地到别的地方(跟“来”相对)。
(4)古义:日光。
今义:景致,风景。
(5)古义:停息。
今义:集会,集体。
(6)古义:如果没有。
今义:细小,轻微。
3.(1)连词,来介词,因为(2)动词,看名词,景色(3)副词,竭尽、终了名词,尽头动词,至、到达(4)副词,有时副词,或许、也许,表示委婉的语气4.(1)形容词名词指荒废了的事业(2)名词状语在……之前(3)名词动词做太守(4)名词动词说别人坏话(5)名词状语向北,5.范仲淹希文政治文正6.(1)①“前人之述备矣”,所以不必再去重复。
②从全文看,作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造特点,而在于借景抒情。
10 岳阳楼记1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.潇.湘(xiāo)朝晖.夕阴(huī)B.谪.守(dí) 忧谗.畏讥(chán)C.岸芷汀.兰(tīng) 樯倾楫.摧(jí)D.宠辱偕.忘(xié) 浩浩汤.汤(shāng)2.下列句子中没有通假字的一项是( )A.百废具兴 B.朝晖夕阴,气象万千C.属予作文以记之 D.至舍,四支僵劲不能动3.下列加点词的意思相同的一项是( )A.浊浪排空.而或长烟一空.B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一.湖一.碧万顷C.政通.人和北通.巫峡D.此则岳阳楼之大观.也予观.夫巴陵胜状4.下列对课文的理解,不正确的一项是( )A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。
B.“微斯人,吾谁与归”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.本文以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情而生发出议论。
D.本文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。
句式骈散结合,行文富于变化。
5.填空。
(1)本文的作者是________,字________,________(朝代)________家、________家。
文中表现作者远大的政治抱负的句子是:____________________,__________________。
表现作者旷达胸襟的句子是:____________,____________。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“____________________,____________________”。
(用文中相连的四字短语填空)◆课内精读阅读《岳阳楼记》,回答下列问题。
6.解释下列加点的词。
(1)属.予作文以记之______________________________________________(2)薄.暮冥冥____________________________________________________(3)去国.怀乡________________________________________________(4)春和景.明____________________________________________________7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此则岳阳楼之大观也。
________________________________________________________________________(2)微斯人,吾谁与归?________________________________________________________________________8.文中写湖光月色交相辉映的句子是“__________,__________”;“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指“____________”和“____________”。
(用原文回答)9.请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异”指什么内容。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________10.同样是被贬,柳宗元在自然美景面前未能释然,范仲淹却依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态度?为什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________◆课外阅读阅读下面甲、乙两文,回答问题。
[甲] 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)[乙] 黄冈之地多竹,大者如椽。
竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。
比屋皆然,以其价廉而工省也。
子城西北隅,雉堞①圮毁②,蓁莽③荒秽,因作小楼二间,与月波楼通。
远吞山光,平挹江濑,幽阒④辽夐⑤,不可具状。
夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声。
宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。
公退之暇,披鹤氅⑥,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。
江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。
待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。
(选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》,有删节)[注] ①雉堞(dié):城墙的泛称。
②圮(pǐ)毁:坍塌。
③蓁(zhēn)莽:丛生的草木。
④幽阒(qù):幽静。
⑤辽夐(xiòng):辽阔。
⑥氅(chǎng):外套。
11.解释下列加点的词。
(4分)(1)或.异二者之为_____________________________________________________(2)先.天下之忧而忧__________________________________________________________(3)不可具.状__________________________________________________(4)亦谪居之胜.概也_________________________________________________________12.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )A.第.见风帆沙鸟山顶千门次第.开B.予尝求古仁人之心.汝心.之固,固不可彻C.与.月波楼通又患无硕师名人与.游D.然.则何时而乐耶矢声铮铮然.13.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)不以物喜,不以己悲。
________________________________________________________________________(2)焚香默坐,消遣世虑。
________________________________________________________________________14.下列分析不恰当的一项是(3分)( )A.甲文巧妙地用两个设问句来逐层深入地阐明论点。
第一个设问,揭示了“古仁人”之心的内涵,得出“是进亦忧,退亦忧”的论断,突出一个“忧”字;第二个设问,将文章推向高潮,从而提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的观点。
B.乙文中多用排比,着力渲染,叙中夹议,寓情于景,特别是对竹楼各种声响的生动描绘,更是各具特色,极富诗意。
C.乙文详略得当,先略写黄冈多竹和用竹造屋的好处,再详写竹楼外所见的优美景色和竹楼内所适宜做的事情:夏听急雨,冬听密雪,鼓琴咏诗,围棋投壶,表现竹楼特有的乐趣。
D.两文都是作者被贬官之后所作,却表现了作者不同的态度。
范仲淹忧国忧民;王禹偁热爱自然,热爱生命。
15.岳阳楼是江南三大名楼之一。
范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是( )去老范一千年,后______先______,几辈能担天下事;揽______,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜忧大湖八百里D.忧乐八百里大湖答案1.[解析] B “谪”应读“zhé”。
2.[解析] B A项,“具”同“俱”;C项,“属”同“嘱”;D项,“支”同“肢”。
3.[解析] B 两个“一”都是数词。
4.[解析] C 应为先叙事后写景。
5.(1)范仲淹希文北宋政治文学先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物喜不以己悲(2)政通人和百废具兴6.(1)同“嘱”,嘱咐。
(2)迫近。
(3)国都。
(4)日光。
7.(1)这就是岳阳楼的壮丽景象。
(2)如果没有这种人,我同谁一道呢?8.浮光跃金静影沉璧居庙堂之高处江湖之远9.是指不同的自然景物所引发的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。
10.示例一:我更欣赏范仲淹的人生态度。
因为他即使身处人生逆境,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二:我更欣赏柳宗元的人生态度。
他这种直面人生的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样,美得那么清澈幽静,别具一格。
(意思对即可)11.(1)或许、也许,表示委婉的语气。
(2)在……之前。
(3)详细。
(4)美好的。
12.B13.(1)不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。
(2)(我)点着香静静地端坐,消除一切世俗的杂念。
14.[解析] D 乙文表现出作者随遇而安、自得其乐的生活态度。
[参考译文][乙] 黄冈这地方竹子很多,大的像房屋的椽(那么粗)。
竹工破开竹子,剃去竹节,用来代替陶瓦。
挨家挨户都是这样,因为这样价钱便宜而且可以节省工时。
黄冈子城的西北角,城墙坍塌了,草木丛生,一片荒芜,(我)就在这地方建了两间小楼,与月波楼相连接。
(站在竹楼上)远处山色尽收眼中,江上水波如入怀抱,(这地方)幽静、辽阔,无法详细地描述。
(这地方)夏天适宜听急雨声,听起来像瀑布声;冬天适宜听大雪声,听起来像玉石碎裂声。
(这地方)适合弹琴,琴声高扬而流畅;适合吟诵诗歌,吟诗声高亢美妙;适合下围棋,棋子敲击棋盘声丁丁作响;适合玩投壶游戏,投箭声铮铮作响:(形成这种令人欢悦的声音)都是这竹楼的帮助啊。
公事完成的空闲时间,(我)披着用鸟羽织成的大氅,头戴华阳巾,手里拿着一卷《周易》,点着香静静地端坐,消除一切世俗的杂念。
江山之外,只见风中船帆、沙滩上的鸟、如烟的云、眼前的竹子罢了。
等到那酒力渐散,茶炉的烟气渐渐停歇,送走夕阳,迎来洁白的月亮,这也是谪居之地的美好情况。
15.[解析] B 上联对应《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。