简历评分表-201605

简历评分标准附件三：简历评分标准详细说明第一部分:外观设计(10分)(一)纸张格式(2分):使用优质标准纸张,保证一种专业化的设计.简历在纸张中上下留白1厘米,左右留白1.25厘米.(二)版面设计(3分):精美的版面可以使用不同的文字、字形、符号、字号，即使被复印,复印的简历仍然保持清晰整洁,有吸引力,简洁而便于阅读.(三)篇幅(3分):一页为宜,不超过两页.每个小段落不超过6行.注意简明切题.(四)装订(2分):如果简历超过两页,一定不要用订书器订装.第二部分:简历内容(特别注意:真实性)(60分)(一)个人基本信息(10分):包括姓名、性别，毕业院校、所修专业，出生日期、籍贯、通信地址(含有邮政编码)、联系方式(电话号码含区号,要保证大多数情况下能及时联络到本人),照片等信息.(二)求职意向(5分):1.应聘简历一定要写明求职意向.书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长,兴趣等相一致.如:计算机软件开发工程师,网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等.2.填写求职意向切忌空泛3.整个简历的内容重点与经历素材的取舍,应以求职意向为中心展开书写.与求职意向无关的素材(知识技能,兴趣爱好,培训内容等)尽量省略.(三)教育背景(30分):(1)学历(8分):按时间顺序列出初中至最高学历,学校,专业,主要课程.(2)成绩(12分):在校期间成绩的体现.班级排名,专业排名,平均分.(3)外语水平(4分):掌握外语语种程度.如:英语、日语、韩语等.是否取得国家承认的等级证书,未取得证书的描述成绩,如没有成绩,描述学时或修完的教材以说明知识掌握范围(4)计算机水平(4分):强调突出你的"电脑技能"技能,包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作及课程特长,是否取得国家承认的等级证书.(5)其他(2分):是否有其他方面相关的培训资格经历或辅修课程.(四)工作经历(7分):(1)曾任职务(1分):是否在校内担任学生干部,参与或组织过什么活动.(2)社团活动(1分):参加学校社团活动.体现领导能力,协调能力,团队精神,创新能力,解决困难的能力.(3)义工活动(1分):参加义工志愿者活动.你义务做的工作更能说明你是什么样的人,而不仅仅说明了你做了什么样的工作!若你的志愿者工作能够说明你对某事业目标的热衷度,说明你的性格或社会责任感,或在某种程度上增强了你的下一个工作资历,毫不犹豫地列出你所参加过的志愿者工作. (4)培训(1分):是否参加过培训和应聘岗位有直接或间接的联系.(5)业绩总结(1分):对以前的工作,用最短的话概括更多的内容.(6)获奖情况(1分):曾获得的校内外奖励.(7)其他经历(1分):与招聘岗位有关的社会实践经历.(五)其他(8分):(1)兴趣爱好(4分):介绍兴趣,爱好只需列出主要兴趣爱好即可.爱好广泛,就等于什么都不专,不精.从兴趣爱好中也可发现应聘者的价值观,志向和个性特征等很多信息,有时可以从中发现该应聘者的职务适应性.如:好运动者,性格外向且单纯;爱下棋者,思维周密而好强;经常旅游者,见识开阔而豪爽;喜欢读书者,志向专注且宏大.泛泛地罗列很多兴趣爱好,不如把一两项最擅长的爱好或兴趣表述得准确一些(2)自我评价(4分):建议把这部分写成对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象性的概括，并且紧密结合求职意向(应聘职位),再做一个最终的匹配和呼应.要注意的是,这里的每个概括(结论),最好可在简历中找到依据(必要时可增加简历内容项目),而不是干巴巴地使用概括词,形容词,这会使人感觉有点自吹自擂.(2)自我评价(4分):建议把这部分写成对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象性的概括.并且紧密结合求职意向(应聘职位),再做一个最终的匹配和呼应.要注意的是,这里的每个概括(结论),最好可在简历中找到依据(必要时可增加简历内容项目),而不是干巴巴地使用概括词,形容词,这会使人感觉有点自吹自擂.第三部分:简历用语(20分)(一)文字(5分):错字一个扣1分,明显的语法错误扣2分,以及标点符号误用扣1分,满分5分,扣分超出5分的,扣满为止.(二)措辞(3分):写作时得注意,简单句比复杂的句子更有效,短单词比长单词更有力.少使用抽象词语,多用动词词组或短句.如:xx年x月-x月完成x软件测试,或组织策划x人参加的x 活动,使用x工具完成x模块测试或开发,或在x范围内完成x项目调研,用户反馈等.(三)文风(5分):文风要平实,沉稳,严肃,以叙述,说明为主,动辄引经据典,抒情议论是不可取的.描述尽量避免"熟练掌握,精通"之类的模糊用语,要注意专业成绩,成就等方面数据的严肃性和精确性.(四)语气(1分):要做到八个字:诚恳、谦虚、自信、礼貌.(五)礼仪(4分):1.称呼要得体(1分):称呼要准确,要有礼貌.2.问候要真诚(1分):抬头之后的应酬语(承启语)起开场白的作用.无论是经常通信的还是素昧平生的,信的开头应有问候语.向对方问候一声,是必不可少的礼仪.问候语可长可短,即使短到"您好"两字,也体现出写信人的一片真诚,而不是"应景文章".问候要切合双方关系,交浅不宜言深,以简捷,自然为宜.3.祝颂要热诚(1分):正文后的问候祝颂语虽然只几个字,但表示写信人对收信人的祝愿、钦敬,也有不可忽视的礼仪作用.4.称呼用尊称(1分):信皮(封文)的主要内容除要清楚,准确地写明收信人地址及邮政编码,收信人姓名,发信人地址及姓名以外,还要恰当地选用对收信人的的礼貌语词.(六)外文的使用(2分):外文要特别注意不要出现拼写和语法错误,一般招聘人员考察应聘者的外语能力就是从一份履历开始的第四部分:突出重点(10分)(一),内容吸引读者(5分):有重点的从业经历,教育背景,成就和技能去吸引读者.(二),技能关联职位(5分):是否突出反映你的与申请职位有关的技能.第五部分:附加意见如发现简历中任何部分有伪造虚报获奖经历,专业成绩和教育培训社会经历的,一律不得进入比赛,已经进入评比环节的,取消参加评比资格.。

简历评分参考标准表（满分为100分）：简历评分参考标准详细说明：第一部分：外观设计(10分)1、纸张、版面格式(5分)：使用标准纸张，简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

保持清晰整洁，有吸引力，简洁而便于阅读。

2、篇幅与装订（5分）：一页为宜，每个小段落不超过6行，注意简明切题。

如果简历超过两页，一定不要用订书器装订。

第二部分：封面设计(30分)1、构图、布局、文字与图片比例（15分）：符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。

2、色彩搭配（10分）：色彩关系准确，画面生动和谐。

3、整体效果（5分）第三部分：简历内容(特别注意：真实性)(20分)1、个人基本信息(2分)：包括姓名、性别，毕业院校、所修专业，出生日期、籍贯、通信地址、联系方式、照片等信息。

2、求职意向(2分)1）应聘简历一定要写明求职意向。

书写求职意向应当尽可能明确和集中，并与自己的专长，兴趣等相一致；2）填写求职意向切忌空泛；3、教育背景(6分)1) 学历(2分)：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程；2) 成绩(2分)：在校期间成绩的体现。

班级排名，专业排名，平均分；3) 外语水平或计算机水平(2分)：掌握外语及语种程度，是否取得国家承认的等级证书，未取得证书的描述成绩；强调突出你的"电脑技能"，包括你从事过的任何硬件、软件、语言、系统和网络方面的工作及课程特长，是否取得国家承认的等级证书；4、工作经历(20分)1) 曾任职务(2分)：是否在校内担任学生干部，是否参与或组织过活动；2) 社团活动(2分)：参加学校社团活动；3) 获奖情况(2分)：曾获得的校内外奖励；4) 相关社会实践经历(2分)：与招聘岗位有关的社会实践经历。

5)自我评价：列出主要兴趣爱好；对简历其他部分所陈述的事实做一个抽象的概括。

并且紧密结合求职意向(应聘职位)，再做一个最终的匹配和呼应。

简历评分表评分项目评分细则分值总计个人获奖及实践经历（60分）所获奖项包括校级、省级、国家级的各种奖励可以是荣誉称号、获奖名次等10社会实践经历包括义工、科研项目、三下乡、教育调查、教育见习等25工作经历包括班级职务、年级职务、社团职务等10教育背景包括学历、英语水平等级、计算机水平等级、普通话水平等级等15篇幅布局（20分）简历的版面设计包括字体类型、字体大小、排版、重点是否显眼10 设计是否新颖、有个性 5 篇幅长短，两页为宜 5内容真实性（10分）自我评价是否中肯 5 有无夸大捏造所获成绩 5遣词用句（10分）叙述是否清晰、有条理措辞是否得当，有无口语化问题用词是否准确、有无错别字10附加项成绩单、获奖证书、等级证书有无附加在简历后面总计面试评分表评分项目评分细则总计仪容仪表（10分）着装是否得体（5分）行动举止是否得体（5分）求职欲望（5分）对本职位的了解程度以及就职规划综合能力（55分）情绪稳定能力（10分）是否怯场、紧张应变能力（25分）能否冷静思考面试官提出的问题并作出合理回答分析能力（20分）分析问题是否全面、客观、透彻语言表达（10分）沟通能力（5分）能否直白客观表达自己的观点与诉求口头能力（5分）口齿是否清晰、发音是否标准综合素质（20分）服从性（5分）能否听从不喜欢的上级的安排、是否冷静对待额外任务可塑性（5分）对于事物和他人的观点是否有偏激认知专业素养（5分）对本专业知识的掌握程度积极性（5分）是否逃避、消极对待事务总计注：应变能力主要考察应聘者是否能冷静思考面试官提出的问题和紧张程度。

语言表达主要考察应聘者口头表达能力与吐字发音是否清晰。

简历评分参考标准表
3)获奖情况(6分)：列举个人的获奖情况，包括奖项名称、获奖时间、颁奖单位等；
4)相关社会实践经历(8分)：列举个人参与过的社会实践
经历，包括实践内容、时间、地点、参与人数等；
5)自我评价(2分)：简短描述自己的特长、优点、缺点和
自我评价；
第四部分：自荐信(40分)
1、文字(2分)：用词准确、简练、流畅、有逻辑性；
2、措辞(2分)：语气要自然、亲切、真挚、诚恳；
3、文风(2分)：文风要活泼、清新、自然、简洁；
4、语气(6分)：语气要积极、自信、诚恳、虚心；
5、礼仪(2分)：自荐信要有礼貌、谦虚、恳切、尊重；
6、内容(8分)：内容要真实、详尽、有条理、重点突出；
7、技能关联职位(8分)：自荐信要与所应聘的职位相关，
突出自己的技能和优势；。

优秀简历的评分标准篇1一、封面：40分1、标题、封面排版设计是否完善清楚有创意（20分）2、个人信息是否完善（系别姓名班级学号等个人信息是否齐全）（20分）二、内容60分1.自荐信10分内容是否充实（3分）、行文是否流畅（3分）、能否表达出自己对应征职位的热爱并打动用人单位（4分）。

2 .个人简历表格40基本信息是否完善（20分）姓名。

性别。

民族。

出生年月。

照片。

政治面貌。

联系电话。

邮箱。

毕业院校。

所学专业（每个2分如有多出情况可视必要性适当加分此项最高分为20分）自我情况介绍是否完善（14分）求职意向、个人教育背景、实践经验（工作经验）、自我评价、证书取得情况、特长爱好、获奖情况简历排版情况（2分）排版讲究有序文字设计情况（2分）大小适中和版面设计相匹配重点字体标示明显总体直观印象（2分）简历内容是否美观，是否有独创性。

3 .附加文件是否详细10分推荐信（2分）成绩单（2分）荣誉证书（2分）取得资格证书（2分）优秀简历的评分标准篇2评分结构：毕业院校－专业－学位－外语能力－实习经验－学生工作－奖学金／成绩－竞赛奖励－国际交流经验毕业院校：全国重点大学，即211工程学校、958工程学校等等，比如清华北大南开复旦等10分，211工程院校7分，211以外的一本5分，二本三本0分，三本以下直接删除。

（第一等级各个公司设置的学校名单可能略有不同）。

部分超牛公司及咨询投行以全国四大为主;还有很多企业对学校的选择基本只看专业排名在当地top10以内的学校，比如北京的文科类院校，基本就只看清华、北大、人大、外经贸、北师、中财等等，如果你是理工科的名校，比如北航、北理、北邮，则我们也可以考虑，但是必须其他方面特别优秀才行，总之，学校的范围卡得很死。

专业：对于明确说明的最好对口，其他如MT（管理培训生）、四大、咨询、投行及部分知名外企基本无专业严格要求。

基本经管类，理工科类相对选择范围较广。

一些软件对专业的打分大致可分为以下四类：完全相同10分，一般企业一个岗位会发布两个专业，这两个专业的名字一般不会有相同的字符出现，比如软件开发岗位，会要求计算机科学与技术和软件工程专业，如果你是这两个专业中的一个，你就会得到10分。

简历制作评分标准
1. 格式和布局（10分）- 确保简历整洁、清晰、易读，包括正确的字体和格式选择，合适的标题和段落结构。

2. 个人信息（10分）- 包括姓名、联系方式、地址等基本信息，确保准确完整。

3. 求职目标（10分）- 确保简洁明了地表达求职意向和目标职位，与所申请的职位相匹配。

4. 教育背景（20分）- 包括学历、专业、学校、毕业时间等信息，确保准确完整，突出重点教育经历。

5. 工作经历（20分）- 包括公司名称、职位、工作时间、工作内容等信息，确保准确完整，突出重点工作经历和成就。

6. 技能和证书（15分）- 包括语言能力、计算机技能、专业证书等信息，确保准确完整，突出与职位相关的技能和证书。

7. 实习经历（10分）- 如果有实习经历，确保准确完整，突出与职位相关的实习经历和成就。

8. 其他信息（5分）- 包括个人兴趣爱好、社会实践经历等信息，确保准确完整，突出与职位相关的其他信息。

9. 语言表达（10分）- 确保语法正确、用词得体、表达流畅，避免拼写和语法错误。

10. 整体印象（10分）- 简历整体印象是否积极、专业、有吸引力，是否能够吸引招聘者的注意。

简历评估表简历评估表姓名：_______1. 个人信息年龄：_______ 性别：_______ 电话：_______ 邮箱：_______ 2. 教育背景(1) 学校：_______ 时间：_______ 专业：_______主要课程：_______ 学位：_______评价：_______(2) 学校：_______ 时间：_______ 专业：_______主要课程：_______ 学位：_______评价：_______3. 实习/工作经历(1) 公司：_______ 职位：_______时间：_______ 工作内容：_______评价：_______(2) 公司：_______ 职位：_______ 时间：_______ 工作内容：_______ 评价：_______4. 项目经验(1) 项目名称：_______时间：_______ 负责内容：_______ 评价：_______(2) 项目名称：_______时间：_______ 负责内容：_______ 评价：_______5. 实习/工作技能(1) 专业技能：_______评价：_______(2) 软技能：_______评价：_______6. 语言能力(1) 英语水平：_______评价：_______(2) 其他语言能力：_______ 评价：_______7. 自我评价_______评价：_______8. 附加信息_______评价：_______9. 综合评价根据以上信息，对简历进行综合评价：(1) 教育背景与专业对口度：_______(2) 实习/工作经验的丰富程度：_______(3) 项目经验的质量与重要性：_______(4) 实习/工作技能的掌握情况：_______(5) 语言能力的水平：_______(6) 自我评价的客观性与务实性：_______(7) 附加信息的可信性与相关性：_______ 10. 对简历的整体评价和建议：_______。

应聘者评分表评分说明请根据以下评价标准，为每一项进行评分。

分值从1到5，其中1表示不符合要求，5表示优秀。

1. 专业知识：候选人对相关领域的专业知识了解程度。

专业知识：候选人对相关领域的专业知识了解程度。

2. 沟通能力：候选人的口头和书面沟通能力，包括表达清晰、语言流利等方面。

沟通能力：候选人的口头和书面沟通能力，包括表达清晰、语言流利等方面。

3. 团队合作：候选人与团队合作的能力，包括合作态度、协作能力等方面。

团队合作：候选人与团队合作的能力，包括合作态度、协作能力等方面。

4. 解决问题：候选人解决问题的能力，包括分析问题、提出解决方案等方面。

解决问题：候选人解决问题的能力，包括分析问题、提出解决方案等方面。

5. 创新能力：候选人创新思维和能力，包括对新问题的处理、提出新观点等方面。

创新能力：候选人创新思维和能力，包括对新问题的处理、提出新观点等方面。

6. 组织能力：候选人组织和管理工作的能力，包括时间管理、资源安排等方面。

组织能力：候选人组织和管理工作的能力，包括时间管理、资源安排等方面。

7. 个人技能：候选人的个人技能和专长，与职位相关性。

个人技能：候选人的个人技能和专长，与职位相关性。

8. 领导能力：候选人的领导才能，包括领导团队、决策能力等方面。

领导能力：候选人的领导才能，包括领导团队、决策能力等方面。

请根据每个候选人的表现，为每个评价标准打分，并记录在相应的分值列中。

根据总分评估候选人的整体素质和适应能力。

评分总结请根据每项评分的具体情况，对候选人进行总体评价和建议。

总结部分请包括以下内容：1. 汇总各项评分，计算总分。

2. 对总分高的候选人进行积极评价和推荐。

3. 对总分低的候选人提出改进建议或淘汰原因。

评委签名请评委在评分表末尾签名确认评分结果的真实性和可靠性。

---以上是应聘者评分表的内容，用于评估候选人的能力和素质。

请根据实际情况进行评分，并在总结部分提供有针对性的评价和建议。