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关于美国精准农业考察报告篇一：关于美国精准农业考察报告篇一：关于美国农作物种业的考察报告关于美国农作物种业的考察报告关于美国农作物种业的考察报告中国种子协会赴美考察团XX年9月20日至30日，中国种子协会考察团赴美国衣阿华、密苏里等地考察该国农作物种业及跨国种子企业，先后访问了美国种子贸易协会（asta）及孟山都、杜邦先锋、先正达等跨国公司和部分中小企业，了解美国种业科研最新进展，参观跨国公司商业化育种实验室、生物技术研发中心、种子生产加工机械及田间品种展示，并与种子企业及其育种科研人员进行了座谈交流，取得了一些考察成果和体会。
1.美国农作物种业基本情况美国农业自然资源丰富，生产条件优越，种植业规模化、区域化、专业化、现代化水平高，有著名的玉米、小麦、大豆、棉花等作物生产带，产业集中度，优势明显，农产品出口贸易量长期位居世界第一，在世界农业及国际农产品市场的地位举足轻重，这与其拥有发达的现代化种业密不可分。
1.1种业发展历程美国种业有200多年历史。
早在十八世纪末期，北美第一家经营蔬菜种子的公司在费城成立，到1850年全美有种子公司40多家，主要经营蔬菜、花卉和牧草种子。
1883年美国种子贸易协会（asta）成立，将种子企业和经销商联系起来，开始关注种子进出口关税、邮寄收费等具体问题，并在其后的100多年中不断呼吁美国政府制定相关法规政策，积极推动科技进步，参与开拓国际市场，对促进美国种业发展发挥了重要作用，在世界种业乃至农业发展中发挥着重要作用。
二十世纪初，随着杂交育种及杂种优势利用成功应用于农作物育种，1926年华莱士创办了世界第一家杂交玉米种子公司（即先锋公司），一批私营种子企业也应运而生，并陆续由蔬菜、花卉种子拓展到粮油作物。
这些种子企业多数是规模较小的家庭经营企业，鲜有育种研究，品种选育主要由公共科研机构、农业大学承担。
随着美国植物专利法（1930年）、联邦种子法（1939年）、植物品种保护法（1970年）等法律的颁布，很多种子公司开始增加育种投资，随之引发了多次企业兼并扩张的热潮。
赴美农业技术推广管理干部培训考察报告
报告目的：
本报告旨在对赴美农业技术推广管理干部培训考察进行总结和评估，为相关决策和改进提供参考依据。
1. 培训评估：
本次培训的内容是否符合预期目标？
培训的内容是否充实、系统、有效？
培训方法和手段是否恰当、灵活？
2. 组织管理：
培训的组织是否科学、合理？
培训的财务支出是否合规？
培训过程中的时间安排和人员配备是否合理？
3. 参训人员反馈：
参训人员对培训的满意度如何？
有无改进建议和意见？
4. 培训成果评估：
培训后参训人员的技术能力是否得到提升？
培训成果是否能够实际应用于农业技术推广工作中？
5. 建议和改进：
根据培训评估结果，提出针对性的建议和改进措施。
报告结构：
1. 培训背景和目的介绍
2. 培训内容和方法
3. 组织管理评估
4. 参训人员反馈
5. 培训成果评估
6. 建议和改进措施
7. 结论和总结
报告撰写时间：预计报告将在培训结束后的一个月内完成。
赴美农技推广培训考察情况报告尊敬的领导：经过两个月的赴美农技推广培训考察，我有幸亲自参访了美国农业发达地区，并与当地农技专家和农民进行了深入的交流和学习。
以下是我对这次考察的情况报告。
1.考察地点和时间考察地点主要集中在美国加利福尼亚州的农业发达地区，包括圣地亚哥、洛杉矶和旧金山等地。
考察时间为2024年10月至12月。
2.考察目的此次赴美考察旨在学习并借鉴美国农业发展的先进经验和技术，加强我国农业现代化和可持续发展。
具体目标包括了解美国农业科技应用、农产品质量安全监管和农民技能培训等方面的情况。
3.考察内容和结果3.1农业科技应用：在美国，农业科技应用相当广泛，其中包括无人机、智能传感器和精准农业等技术的应用。
通过参观当地先进的农业科技企业和农场，我们深入了解了这些技术的应用情况及其带来的效益。
这些技术能够提高农业生产效率，减少资源浪费，并改善农产品质量。
我们与美国农技专家进行了交流，了解了农业科技应用的关键成功因素和推广策略。
3.2农产品质量安全监管：美国是农产品质量安全监管的典范之一，其严格的监管体系保障了农产品的安全和卫生。
我们参观了美国食品药品监管部门和农产品质量检测机构，并学习了其监管和检测方法。
我们深刻认识到，加强农产品质量安全监管的重要性，需要建立健全的监管体系和加强技术培训，以提高我国农产品的质量和安全水平。
3.3农民技能培训：在美国，农民们接受了系统的农业技能培训，这有助于提高农民的技术水平和经营能力。
我们参观了美国农业技术培训中心和农民合作社，并与当地农民进行了座谈。
通过这些交流和学习，我们认识到培训是提高农民技能的有效途径，需要加大培训力度并优化培训内容，以促进我国农民的专业化发展。
4.存在的问题和建议4.1农技推广不力：我国农技推广工作仍存在一定的问题，包括推广手段单一、推广渠道不畅和推广人员专业水平不高等。
建议加强农技推广队伍建设，提高农技推广人员的培训和专业水平，并创新推广手段和渠道，将农技知识传播到农民中去。
赴美农业技术推广管理干部考察报告标题：赴美农业技术推广管理干部考察报告一、考察背景和目的近年来，我国农业技术推广事业取得了长足的发展，但仍存在一些问题和挑战。
为了提升我国农业技术推广水平，加强管理人员的培养和交流，我单位组织了一次赴美国的农业技术推广管理干部考察活动。
本次考察的目的是了解美国农业技术推广的先进经验和管理模式，为我国农业技术推广事业提供借鉴和参考。
二、考察活动内容1. 参观农业技术推广机构：我们一行人先后参观了美国农业部、美国农业推广服务中心等农业技术推广机构。
通过实地参观和座谈交流，我们了解了美国农业技术推广机构的组织架构、人员配置和工作流程。
2. 深入农业示范基地：我们还深入到美国农业示范基地，观摩了先进的农业技术推广实践。
我们了解到，美国农业示范基地将科学研究成果与农民实际需求相结合，通过示范和培训的方式，向农民传授农业技术知识和操作技能。
3. 与美国农业专家进行座谈：我们还与美国的农业专家进行座谈，就农业技术推广和管理方面的问题进行深入交流。
通过与他们的对话，我们了解到美国农业技术推广的成功经验和管理模式，包括重视科研成果转化、注重农民参与等方面。
三、考察收获和启示通过本次考察，我们从美国的农业技术推广管理中学到了很多有益的经验和启示：1. 加强科技创新和推广转化：美国农业技术推广机构重视与科研机构的合作，将科研成果转化为实际可行的技术，并推广给农民使用。
2. 强化农民参与和意识：美国农业技术推广注重农民的参与和意识，通过示范基地和培训班等形式，让农民亲身感受到农业技术的好处。
3. 完善管理机制和流程：美国农业技术推广机构拥有科学的组织架构和完善的管理机制，工作流程清晰、高效。
四、对我国农业技术推广的启示1. 建立科研与推广机构的紧密联系，加大科研成果的转化和应用力度。
2. 加强农民参与意识的培养，推动农民从被动接受到主动参与农业技术推广。
3. 建立高效的管理机制和流程，提高农业技术推广的工作效率。
赴美培训学习总结2010年9月13日—10月2日，受市委派遣赴美进行了“人力资源管理”专题考察学习。
先后听取专家的讲座，实地考察参观了政府机关、公司、大学以及美联储，切身感受了美国政治、经济和社会的方方面面。
现将第三小组在美期间的学习培训情况总结如下：一、赴美培训的主要特点一是领导重视，组织周密。
市委组织部领导对这次培训高度重视，常务副部长张礼杰出席国内预培训动员会并作重要讲话。
赴美培训班还专门成立了班委会、临时党支部，邀请省外事办、省外专局、美国美中德经济技术交流中心的专家和领导讲解了外事纪律、外事礼仪及境外有关安全防范等知识。
可以说,这次培训班市委组织部在人员组织、日程安排、培训内容和形式的确定上，都考虑得无微不至，安排得井井有条。
二是学习认真，纪律严明。
我们第三小组的全体组员非常珍惜这次难得的培训机会，上课认真听讲、踊跃发言，课后热烈讨论，互相启发研讨。
大家时时刻刻牢记组织的嘱托，严格遵守外事纪律和课堂纪律，始终做到不该去的地方坚决不去，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，不该接触的人坚决不接触。
在对外交往和日常生活中，大家讲文明、树形象，均展示了较高的素质。
三是重点突出，内容充实。
整个培训突出主题，学习了美国企业人力资源管理的基本做法、美国政府职能及人力资源管理等课程，到美国加利福尼亚州人事厅、加利福尼亚州参议院、Intel公司、斯坦福大学、伯克利大学和美联储实地考察学习，与异域同仁们进行了广泛交流。
大家一致认为，虽然这次赴美培训时间短，但收获很大，开阔了眼界，增长了见识，触动了思想，拓展了思路，增强了信心。
二、美国人力资源管理给我们的启示在大洋彼岸，美国人力资源管理的先进理念，给我们展示了一道别样靓丽的风景线，也让我们产生了很多的思考，给了我们很好的启示。
1、树立以人为本的管理理念。
综观美国人力资源的成就，最成功之处在于树立以人为本的管理理念，传统的人事管理是以工作为中心的，即让人去适应工作，而现代人力资源管理则是以人为中心的，它总是力图根据人的特点和特长设计工作，从而使得人力资源的能量得到最大的发挥。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中国种子商业化高级管理人员赴美培训考察报告中国种子商业化高级管理人员赴美培训考察报告由农业部农业司组团，经国家外国专家局和农业部批准，我们一行15人（名单附后）于1997年6月1?/FONT>30日赴美进行种子商业化管理培训由于中美双方各有关单位事前作了充分的准备和周密的安排，此次培训有计划、按步骤地顺利进行。
培训采取课堂学习和现场考察、访问相结合的形式，在课堂学习中，密西根州立大学作物及土壤科学系、园艺系、推广和教学系、知识产权保护办公室、国际农业研究所及密西根州种子认证协会（作物改良协会）、州农业厅所属种子中心检验室的8位教授为我们进行课堂讲座，授课内容主要内容有美国种子产业的基本概况、种子法规与执法管理、品种培育与发放、品种保护、种子认证、种子生产与营销等。
结合学习内容，我们参观考察了美国联邦种子试验室、先锋种子公司玉米种子加工厂、密西根州种子检验室、州种子认证协会、阿司格罗(Asgrow)种子公司、颗粒本（Crippen）种子清选机械公司、大湖（GreatLakes）杂交玉米种子公司，访问了美国农业部农业研究局、美国种子贸易协会。
通过这次培训与考察，我们对美国种子产业的发展历程和现状、基本法规和政策、商品意识和信誉、先进技术和设施、管理经验和营销策略、商业化的产业和系列化的服务等有了比较系统的了解，收获很大，感触很深，开阔了思路，拓宽了视野，学会了许多在社会主义市场经济中值得借鉴的东西，进一步增强了我们对全面实施种子工程，加速建设现代化种子产业的信心和决心。
现将培训情况报告如下：一、美国的种子法规与执法管理：美国的种子法规比较完善，联邦有联邦种子法及其实施条例，植物新品种保护法；各州有州种子法及其实施条例、种子认证规则与标准。
联邦种子法与州种子法之间、种子法与实施条例之间衔接较好，州种子法可以比联邦种子法更具体、更严格，但不能与联邦种子法相矛盾。
赴美培训考察的收获和体会
段远明
【期刊名称】《国际人才交流》
【年(卷),期】2001(000)003
【摘要】在国家外专局和省外专局的支持下，经省政府批准，黄冈市“大别山贫困地区资源综合开发利用赴美研讨班”一行20人，于2000年8月，赴美国进行了为期21天的培训考察。
在美期间，我们采取参观考察和授课相结合的办法，重点考察了硅谷、英特尔公司、加州水利枢纽、加州莫西地区、加州最大的食品肉类加工厂(FORSTFARMCO)、世界最大的生产杏仁的农场，以及驰名全球的百威啤酒集团、斯坦福大学围绕资源综合开发利用进行了专题培训，就如何借鉴其成功经验，进一步做好黄冈大别山区的资源综合开发利用进行了深入的探讨。
通过培训考察，拓宽了视野，结识了朋友，增长了知识。
【总页数】2页(P43-44)
【作者】段远明
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】C912.1
【相关文献】
1.中美两国审计风险与管理比较——参加赴美国风险评估与管理审计培训考察的体会 [J], 陈新环
2.赴美农技推广培训考察的几点体会 [J], 周瑞君;;
3.赴美国培训考察智能建筑的体会 [J], 杨捷
4.美国的审计概况及几点体会──关于赴美培训考察内部审计的报告(续) [J], 帅宗和
5.美联储货币政策制定及其操作工具运用——赴美国培训考察学习体会 [J], 周逢民
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赴美农业技术推广管理干部培训考察报告赴美农业技术推广管理干部培训考察报告一二美国是当今世界农业最发达的国家之一，也是世界最大的农产品出口国。
据介绍现有人口2．6亿，直接从事农业生产的人口仅占2％左右，一个农民一年生产的农产品可满足128个人的生活要求。
(一)农业生产以家庭农场为主，农场规模越来越大。
无论是种植业，还是养殖业，都以家庭为单位，实行规模经营，从发展趋势看，规模将会越来越大。
全州前几年有5．2万个家庭农场，现在下降到5万个。
家庭农场分两种类型，一种为专业性农场，一种为兼业性农场。
中等专业性农场一般耕种2000?000亩地。
无论专业性农场还是兼业性农场，都以自己耕种为主，农忙时雇请部分临时工，劳动生产率水平很高。
(二)机械化程度越来越高。
耕地、播种、施肥、喷药、收刈、脱粒、加工、运输、精选、烘干、贮存、畜牧业上料、挤奶、消除栏圈全部实行机械化。
我们参观的一些农场主无不拥有多种机械，这些机械性能良好，用途广泛，有的可以一机多用，如种植机械从整地、播种、施肥、喷药和收刈、脱粒、秸秆粉碎可一次完成。
农产品加工，只要一按电钮全部自动完成，机械化自动化程度惊人。
由于机械化、自动化程度很高，规模小一些的农场主大都是主营农业，兼营其它。
(三)商业性意识越来越强。
农业生产以市场为导向，按市场需求进行，我们访问的农家，大都拥有电脑终端和州立大学农学院及其他信息中心联网，随时掌握市场供求信息，决定自己的生产经营。
州立大学和其它信息提供者只负责提供市场信息，帮助农场主分析，利用信息，生产什么，生产多少，都由农场主取决市场自主经营。
(四)社会化服务十分发达。
各农场与社会的各涉农部门和商业公司都保持着密切联系，农场所需的良种、化肥、农药、机械、饲料等生产资料，农产品的运输、销售、贮存，以及其它需要解决的问题，只需打个电话，有关单位便及时登门服务。
(五)劳动者素质较高。
50％左右的农场主是大学毕业生，有的还是硕士甚至博士毕业生，农民的平均学历达到中专以上。
中国种子商业化高级管理人员赴美培训考察报告中国种子商业化高级管理人员赴美培训考察报告由农业部农业司组团，经国家外国专家局和农业部批准，我们一行15人（名单附后）于1997年6月1?FONT30日赴美进行种子商业化管理培训由于中美双方各有关单位事前作了充分的准备和周密的安排，此次培训有计划、按步骤地顺利进行。
培训采取课堂学习和现场考察、访问相结合的形式，在课堂学习中，密西根州立大学作物及土壤科学系、园艺系、推广和教学系、知识产权保护办公室、国际农业研究所及密西根州种子认证协会（作物改良协会）、州农业厅所属种子中心检验室的8位教授为我们进行课堂讲座，授课内容主要内容有美国种子产业的基本概况、种子法规与执法管理、品种培育与发放、品种保护、种子认证、种子生产与营销等。
结合学习内容，我们参观考察了美国联邦种子试验室、先锋种子公司玉米种子加工厂、密西根州种子检验室、州种子认证协会、阿司格罗(Asgrow)种子公司、颗粒本（Crippen）种子清选机械公司、大湖（GreatLakes）杂交玉米种子公司，访问了美国农业部农业研究局、美国种子贸易协会。
通过这次培训与考察，我们对美国种子产业的发展历程和现状、基本法规和政策、商品意识和信誉、先进技术和设施、管理经验和营销策略、商业化的产业和系列化的服务等有了比较系统的了解，收获很大，感触很深，开阔了思路，拓宽了视野，学会了许多在社会主义市场经济中值得借鉴的东西，进一步增强了我们对全面实施种子工程，加速建设现代化种子产业的信心和决心。
现将培训情况报告如下：一、美国的种子法规与执法管理：美国的种子法规比较完善，联邦有联邦种子法及其实施条例，植物新品种保护法；各州有州种子法及其实施条例、种子认证规则与标准。
联邦种子法与州种子法之间、种子法与实施条例之间衔接较好，州种子法可以比联邦种子法更具体、更严格，但不能与联邦种子法相矛盾。
在执法管理上，联邦和州依据各自的法规和权限分别执法，州内的种子贸易只受本州种子法的约束，州与州之间的种子贸易须受两个州的种子法和联邦种子法的约束，种子进出口也受联邦种子法和所在州种子法的约束。
1．种子法规（1）美国联邦种子法1939年颁布实施，1967年和1988年两次修改。
其管辖范围是所有从国外进入美国的种子以及州与州之间的种子贸易。
其主要目的是统一规范和授权委托，统一规范的核心内容是种子真实标签和最低质量标准，要求邮寄、运输、销售的种子必须按要求包装，包装标签必须载明要求真实反映的质量指标，种子质量必须高于最低标准。
授权主要包括授权农业部作为联邦种子管理的官方机构，授权农业部长制定必要的规章制度，以有效地实施该法的有关规定；根据该法条文委托农业部长的责任，授权农业部长指定专门官员或代理人以相同的权威和效果执行有关规定。
如指定官方种子认证机构协调各州的种子认证协会，制定种子认证的规则、标准，指定官方种子分析协会协调各州的种子中心检验室，制定种子检验的规则、标准。
（2）专利法1930年联邦议会通过，对无性繁殖作物的品种提供保护，保护期20年，申请专利保护的品种应是以前没有过的新品种，具有明显可区别的特征，同以前的品种相比有突出的特点和显著的进步。
（3）植物新品种保护法1970年联邦议会通过，对有性繁殖作物的新品种提供保护，保护期17年，保护期满后成为社会公共产品。
申请该项保护的品种应具备新颖性、一致性和稳定性。
（4）州种子法各州议会根据联邦种子法和本州的实际情况制定本州的种子法及其实施条例和认证条例，各州种子法规的内容和标准不尽相同，但是都规定了详细的执法程序和执法标准。
联邦种子法和许多州的种子法都对种子生产、经营者的条件未作出规定（认证种子除外），也未要求领取有关证照。
2、执法管理（1）执法机构与职责根据联邦种子法，美国农业部为联邦种子管理的官方机构，其所属的农产品销售局设有种子管理与检验处，负责种子立法与质量检验工作；农业研究局下设植物品种保护办公室，负责新品种保护工作；动植物检疫局负责进口种子的检疫工作（州与州之间的种子调运不检疫）。
各州种子执法管理与职责不尽相同，一般州农业厅为种子管理的官方机构，其所属的市场监督处有专人负责种子立法和执法工作，具体的监督检测工作委托州种子中心检验室负责，种子认证工作委托州种子认证协会负责，但处罚只能由州农业厅和州法院依据规定程序来进行。
（2）执法内容和程序一般地，违犯专利法和植物新品种保护法，引起侵权纠纷的，大多是双方庭外协商解决，协商解决不成时才向法院申诉。
而种子法规定的执法内容和程序主要有以下两方面：A、标签真实性与最低标准的监督和处罚州种子中心检验室的检验人员（公务员）可以随时在市场购买种子或到经营单位抽样（如果拒绝抽样，可请警察保护），经检验如果种子的真实质量低于标签标明的指标并超过允许的误差范围，或低于最低标准，由州农业厅责令停止销售或处以罚款，严重者或拒不执行处罚的，可由州农业厅向法院起诉。
B、种子质量纠纷的调解和处理根据现行法规，州农业厅对种子质量纠纷无调解和处理权（目前，密歇根州农业厅正要求州议会修改州种子法，授予农业厅对种子质量纠纷的调解权）。
一般地，发生种子质量纠纷时，有纠纷双方协商解决，如果协商不成，可以向民事法庭申诉，由法院判决。
二、美国的种子认证美国的种子认证制度始于本世纪初，目的是通过官方或官方授权的机构组织一些具备优势条件的农场主，利用公立机构培育的优良品种，采取严格的质量控制措施，生产符合标准的商品种子，以推广优良品种，保持优良种性。
1950年以前，由于农业生产用种都是公立机构（州立大学或各级农业试验站）培育的，种子认证成为向农户提供优良品种的唯一途径，未经认证的种子不许销售。
进入70年代，随着植物新品种保护法的实施，私人种子公司育种迅速发展起来，使公立机构育成品种的市场占有率下降到80%左右，从而使种子的认证率也下降到80%左右。
目前，私人种子公司育成品种已占领80%左右的种子市场，从而使种子的认证率下降到20%左右，即使公立机构育成的品种也有一些不是通过种子认证，而是将品种转让给私人种子公司开发推广。
美国的种子法规对国内贸易的种子没有要求必须认证，只对进出口的种子才要求必须认证。
1.种子认证机构各州由州农业厅授权种子认证协会（或作物改良协会）作为官方种子认证机构，开展种子认证工作。
一般地，作物改良协会隶属州立大学，种子认证协会隶属州农业厅，它们都是由认证种子生产者、州立大学代表和州农业厅代表等组成的服务性、非盈利性董事会制机构，其职能是使本协会成员生产的种子达到联邦和州的质量标准，对种子认证和检验（包括田间巡视和室内检验）实行有偿服务，财权归协会成员。
联邦一级不设种子认证机构，也不直接开展种子认证工作，而是成立官方种子认证机构协会，要求各州的官方种子认证机构必须加入这一协会，并接受其协调，按其制定的统一规则和标准开展种子认证工作。
官方种子认证机构协会没有固定的办公场所和工作人员，而是由协会成员轮流牵头，每年召开四次会议，协调有关事宜。
2.种子认证的程序和要求（1）与育种机构签订合同，对其育成的品种进行种子认证。
（2）育种机构向官方种子认证机构提供育种家种子。
（3）官方种子认证机构组织基础种子生产和供应。
有的官方种子认证机构有自己的种子生产基地、加工包装设施和质量检验人员，直接生产、加工、包装、供应基础种子；有的官方种子认证机构组织基础种子协会成员生产、加工、包装基础种子，并按官方种子认证机构下达的计划调给认证种子生产者。
（4）认证种子生产者申请加入种子认证协会，并向官方种子认证机构申请生产认证种子，官方种子认证机构按有关规定对申请者进行资格审查，对符合条件的申请者按认证种子生产计划安排、供应所需的基础种子。
（5）官方种子认证机构派检验人员对认证种子生产基地进行田间巡视（检验）。
有的官方种子认证机构没有专门的检验人员，则委托检测机构或聘请检测人员进行。
（6）认证种子生产者按有关规程和要求收获、加工所生产的种子。
（7）官方种子认证机构派检验人员对所生产的种子进行室内检验。
（8）官方种子认证机构对质量检测合格者，按包装所需的袋数和规格发放认证标签。
（9）认证种子生产者自行销售认证种子并承担其质量责任。
（１０）由认证种子生产者通过官方种子认证机构按认证种子销售额的一定比例(15-30%)返利给育种机构。
一般每袋种子（50磅）售价15-20美元，返利30-50美分。
由于种子国际贸易的需要，私人种子公司培育、生产的出口种子按要求进行认证。
与公立育种机构的种子认证相比，私人种子公司的种子认证的不同点在于其利用自己培育的育种家种子，在官方种子认证机构的监督和指导下自己生产基础种子（或亲本种子）和认证种子（杂交种子）。
三．美国的新品种培育、发放与保护1、新品种的培育一是公立机构育种公立农业科研机构主要是美国农业部所属研究机构及实验站、州立大学（州农业实验站），他们既负责种质资源收集和育种基础研究，也从事农作物新品种培育。
在40-50年代以前，各类作物新品种80%以上是由公立机构培育、发放的，而目前农业生产中使用的品种只有20%左右是公立机构育成、发放的，而且主要是麦类、豆类等常规作物和水稻常规品种。
二是私人种子公司育种私人种子公司起源于本世纪初，当时只从事少量园艺作物种子的生产经营。
到20年代，少数私人种子公司开始从事杂交玉米品种的培育工作。
进入70年代，由于市场竞争和利益驱动，加之《植物新品种保护法》的颁布实施，许多私人种子公司纷纷采取直接或间接的方式进行育种投资，建立育种科研机构，从事育种新技术研究（如利用生物技术和遗传工程技术）和新品种培育工作。
目前，各类作物新品种80%左右是私人种子公司培育、发放的。
此外，还有一部分农场主也从事单一作物的品种培育，但是由于其经济实力和人力的限制，培育、发放的品种比例还很小。
在育种科研的投资方式上，有一定育种基础和较强经济实力的大公司一般采取直接投资，建立自己的育种科研机构；而一些育种基础和经济实力比较薄弱、而又有发展眼光的小公司往往采取与大公司合资和股份制改造的方式，间接投资建立自己的育种科研机构。
如大湖（GreatLakes）杂交玉米种子公司是一个欧洲移民在自己买地进行认证种子生产的基础上，与另外7个农场主联合创办的合作制种子公司，最初生产经营认证种子，后来逐步转为生产经营杂交玉米种子。
到1985年，按杂交玉米种子销售量排名，该公司在全美种子公司中的位置由1979年的第176名上升为第60名。
1988年，与德国KWS种子公司合作，将合作制公司改造为股份制有限公司（当时KWS公司占50%的股份，1992年扩股后占83%），通过合资注入了大量资金，建立育种机构和种子加工设施，促进了公司发展。
