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为什么“学”作文800字【作文一】为什么要学习？学习是人类进步的动力，是人生的必修课。
为什么要学习？这是一个我们都应该思考的问题。
首先，学习可以为我们提供知识和技能。
在学习的过程中，我们可以学到各种各样的知识，从而增加我们的见识和理解能力。
通过学习，我们可以掌握各种技能，如写作、计算、解决问题等等。
这些知识和技能能够帮助我们更好地适应社会和生活，帮助我们在工作中更加出色地表现。
其次，学习可以提高我们的思维能力和创造力。
学习不仅是获取知识的过程，更是培养我们的思维能力和创造力的过程。
通过学习，我们可以学会思考问题，分析问题，解决问题。
学习可以培养我们的逻辑思维能力，提高我们的分析和判断能力。
同时，学习可以激发我们的创造力，让我们在解决问题和创造新事物的过程中发挥我们的才华和想象力。
最后，学习可以帮助我们实现人生目标和梦想。
每个人都有自己的人生目标和梦想，只有通过学习，我们才能够不断成长，不断进步，最终实现自己的目标和梦想。
学习可以为我们开拓更广阔的思维空间，让我们更好地认识自己，发掘自己的潜力，从而不断迈向成功的道路。
总之，学习是一种必不可少的活动，它可以为我们提供知识和技能，提高我们的思维能力和创造力，帮助我们实现人生目标和梦想。
让我们珍惜学习的机会，用心去学，不断追求进步和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
【作文二】为什么要学习？学习是一种自我投资，是人生道路上的必经之路。
那为什么要学习呢？首先，学习可以提升我们的认知和智力。
通过学习，我们可以了解到不同领域的知识，拓宽我们的视野。
知识是人类进步的源泉，只有通过学习，我们才能够掌握先进的科学技术，了解人类文明的发展历程。
同时，学习还可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力，培养我们的创新能力和问题解决能力。
其次，学习可以提高我们的竞争力。
在现代社会中，只有具备优秀的知识和技能，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
学习可以使我们具备专业技能，提升我们的职业能力，从而更好地适应社会的发展需求。
学习为了什么作文学习是为了什么？学习是人类进步的动力，是社会发展的基石，是个人成长的必由之路。
那么，我们为什么要学习呢？学习的目的是什么呢？首先，学习是为了获取知识。
知识是人类智慧的结晶，是历代先贤留给我们的宝贵财富。
通过学习，我们能够了解世界的运行规律，掌握科学技术，了解人类社会的发展历程，从而更好地适应社会生活，解决生活中的问题。
没有知识的积累和学习，我们将无法获得这些宝贵的知识财富。
其次，学习是为了提高自己的能力。
在学习的过程中，我们不仅仅是获取知识，更重要的是培养自己的能力。
学习可以提高我们的思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等各方面的能力。
只有不断地学习，才能不断地提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展需求。
再次，学习是为了实现个人的理想和抱负。
每个人都有自己的理想和抱负，而这些理想和抱负往往需要通过学习来实现。
比如，一个人想成为一名医生，就需要通过学习医学知识来实现；一个人想成为一名科学家，就需要通过学习科学知识来实现。
只有通过不断地学习，我们才能够更好地实现自己的理想和抱负。
最后，学习是为了更好地为社会和他人服务。
社会是一个大家庭，每个人都是这个大家庭中的一员。
通过学习，我们能够更好地为社会和他人服务，为社会的发展做出更大的贡献。
比如，一个人通过学习成为一名教师，就能够为更多的学生传播知识，培养人才；一个人通过学习成为一名医生，就能够为更多的患者治病救人。
只有通过学习，我们才能够更好地为社会和他人服务。
综上所述，学习是为了获取知识，提高自己的能力，实现个人的理想和抱负，更好地为社会和他人服务。
因此，学习是每个人应该不断追求的目标，是我们每个人应该牢记在心的责任和使命。
让我们一起努力学习，不断进步，为实现自己的人生价值贡献自己的力量！。
学习到底为了什么作文学习到底为了什么作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学习到底为了什么作文，希望能够帮助到大家。
学习到底为了什么作文1面对着桌前小山一般的试卷与参考书，我又茫然了——这样的学习到底是为了什么？难道就是将老师再课堂上讲的东西，记的东西，丝毫不动的写在问号后，写在横线上，换来一个好点的分数，用分数来衡量一个学生的好坏，衡量一个学生以后会不会成材。
没有你自己的生活，没有你自己的思想，待偶尔从题海里钻出来，再傻傻地问自己，我这样做究竟是为了什么？难道仅仅是为了一个高一点的分数，让老师，家长闭上他们唠叨的嘴，让他们无话可说。
而老师家长却说好好学习，考个好学校，拿个文凭，将来找个好工作，不吃苦，，难道这样的生活就是我们想要的吗？不，决不是，至少决不是我想要的`。
如果是这样的话，生活还有什么意思？找个好工作，挣钱，成家，养家，然后让自己的孩子再好好学习，考上好学校，拿文凭，找好工作，挣钱，成家，养家，这与那个放羊，挣钱，取妻，生娃，然后再放羊，挣钱，取妻。
生娃的人有什么区别？老师，家长看了那个笑话会笑那个放羊人真傻，然后告诫我们现在能学习多么幸福，可他们没有看到，其实自己和那个放羊人一样傻，只是换了一个形式罢了。
时间在平淡无奇的学习生活中流逝了，当我们蓦然回首，看到了什么？只有那数也数不清的试卷，资料，我们会感到自己是多么的可怜，连一个快乐的回忆也没有。
我感到害怕极了，难道我也要把自己那么美好的时光浪费在一张张试卷上吗？答案是肯定的，因为我没有勇气去反抗，只能和别的学生一样，尽自己的每一份力去争取高分，我觉得自己是多么的懦弱，于是我希望自己也能沉沦下去，但我心灵深处的责任心不准我这样做，我只能眼睁睁的看着自己变成一个只会学习的木头人，失去自我，变成我自己的陌生人。
我们为什么要学习
学习一直是我们生活中不可或缺的一部分。
对一些人来说，学习就是从学校里学习知识仅此而已，但是对于其他人来说，他们认为学习一直都在发生，而且在常规学习中也不受限制。
我相信，如果我们一直在思考，我们就是在学习。
就像我曾经的班主任说的那样“处处留心皆是学习。
”学习给我们带来了宝贵的东西，最重要的是批判和思考的方式和思维。
当我们是孩童的时候，我们通过模仿了解世界，但随着我们长大，我们对世界有自己的看法。
一个成熟的人不会随大流，他能找出真相的真和假。
学习也给我们带来了一个更大的世界。
我们读得书越多，学习的知识越多，走的距离就能够越远。
一个人很容易陷入这样的困境，但如果他能及时发现生活的美好，他就会调整自己，对生活保持积极的态度。
如果一个人没有学习，他是不可能会有这样的思想程度的。
关于学习为了什么的作文第一篇学习为了成长从我们呱呱坠地的那一刻起，学习便伴随着我们的一生。
那么，学习究竟是为了什么呢？在我看来，学习是为了我们自身的成长。
学习让我们不断获取知识。
从牙牙学语到能言善辩，从懵懂无知到学富五车，知识的积累使我们变得更加聪慧和睿智。
无论是科学、历史、文化还是艺术，每一个领域的知识都犹如一把钥匙，为我们开启一扇扇通往新世界的大门。
我们在知识的海洋中遨游，探索着未知的奥秘，不断拓展自己的视野和思维方式。
通过学习，我们培养了各种能力。
逻辑思维能力让我们能够理性地分析问题和解决问题；创新能力使我们能够突破传统，创造出独特的价值；沟通能力帮助我们更好地与他人交流和合作。
这些能力的提升让我们在面对生活中的各种挑战时更加从容不迫，能够更好地适应社会的发展和变化。
学习还塑造了我们的品格。
在学习的过程中，我们学会了坚持、努力、自律和责任感。
面对困难时，我们不屈不挠；追求目标时，我们全力以赴。
良好的品格是我们人生的基石，让我们成为一个有道德、有担当的人。
学习更是为了实现自我价值。
当我们运用所学知识和能力为社会做出贡献时，我们会感受到一种深深的满足感和成就感。
无论是成为一名科学家推动科技进步，还是成为一名教师培育未来的栋梁，或者只是在平凡的岗位上默默奉献，我们都在通过学习来实现自己的人生意义。
总之，学习是为了让我们不断成长，成为更好的自己。
它是我们走向成功和幸福的必经之路，让我们珍惜每一次学习的机会，不断努力，追求更高的目标和更美好的未来。
第二篇学习为了追逐梦想每个人都有自己的梦想，而学习，正是我们追逐梦想的有力翅膀。
学习为我们的梦想奠定坚实的基础。
当我们心怀一个远大的梦想时，我们需要通过学习来获取实现它的知识和技能。
比如，想成为一名医生，就需要学习医学专业知识；想成为一名艺术家，就必须钻研艺术创作的技巧。
没有扎实的学习，梦想就如同空中楼阁，缺乏支撑。
学习让我们不断接近梦想的彼岸。
在追逐梦想的道路上，我们会遇到各种困难和挑战，而学习能够给予我们应对这些困难的智慧和力量。
论学习的重要性议论文论学习的重要性议论文（精选32篇）在学习、工作生活中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
那么，怎么去写论文呢？下面是小编精心整理的论学习的重要性议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
论学习的重要性议论文篇1人生在勤，不索何获。
人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。
我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。
那么，在学习中，我们又应当做些什么呢?我觉得，制订学习计划是至关重要的。
在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。
比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。
这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。
而对于有明确规划的同学来讲，在老师讲课之后便会复习。
这样，既轻松又高效。
这难道不是我们所需要的吗?当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。
如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。
到头来也只是竹篮打水一场空。
制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。
对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。
而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。
但是，勤奋一定会有所回报吗?有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。
他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。
这又是为什么呢?当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。
这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。
在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。
我们知道，浪费时间就等于浪费生命。
所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。
论学习的重要性议论文范文在这个科技腾飞的时代，学习来得非常重要!那么，关于学习方面很重要的议论文有哪些呢？接下来请欣赏店铺带来的关于学习的重要性的议论文!关于学习的重要性的议论文(一)学习的重要性学习砥砺人生，高考决定命运。
一句句勤奋求学，熬墨蓄势;勤奋求学，不断超越……这些口号激励无数学子，完成了一代代青春学子向往美好的大学梦想。
文化呈现出文化多样性，这需要我们要有‘吸其精华，去其糟粕’的目光去对待!面对各种挑战，学习至关重要。
随意中国传统的教育让我们在有限学习生涯中‘站在前人的肩膀上’一头埋头苦读攻克背诵的难关，脱离了在社会实践中学习，一个人不是看他对知识了解多少，而是看他在现实社会中如何服务大众。
因此，在实践中学习，才能创透出无愧于时代的贡献。
凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
某学生说，学习好了，才能更好地服务于社会。
这个可以说是我们面临的——学习，这是我们最真实的写照。
学习能让我们在知识的海洋中翱翔，学习知识多了，可以创造出巨大的贡献，学习得到的知识可以说是走向成功的通行证。
知识的力量是精神的需要，是对物质产品的反映。
知识是大众传媒，是服务社会的需求。
俗话说：活到老学到老，学习是一个苦乐交织的过程。
我们的社会每天都有时时刻刻都在学习的人。
所以，学习是促进人的全面发展，丰富人的精神世界，增强精神力量的需求。
一个国家文化需要我们学来知识来展示，鲁迅先生弃医从笔录，用一生撰写中华睡狮的觉睲，这离不开他从人民生活中的学习。
马克思和恩格斯用一生谱写了《共产党宣言》这无异他为人民贡献作出的作品，这离不开他的学习、贝多芬用一生与命运抗争，歌颂了《命运交响曲《英雄交响曲》经典名曲的诞生、面对自己命运遭遇不安的司马迁，用华丽一生编写了《史记》……他们，他们，他们都在学习，这真的学习好了，才能创造出给人民展示出给社会最出色的一面。
不学习也许人类历史会倒退，像原始人一样生活，不学习就会出现彼此不懂得尊重，唯有学习才能做到世界各国人民相互尊重，平起平坐。
学习的意义议论文〔通用10篇〕学习的意义议论文〔通用10篇〕学习的意义议论文篇1我认为最重要的事是“学习”，在现今的社会，不管是任何人，聪明的不聪明的人，读台大的还是三流大学的，有才能的没才能的等，他们都要“学习”。
而学习是要学习什么？当你读完不管是大学，还是研究生，甚至博士，当你出外住，什么都不会，根本的生活技能都不会，就算你读到博士有啥用。
我只是个小学生，没事干嘛管这么多，而且这还离这么远，但是我看过一部电视剧，一个小学生从小就是一名优生，他妈妈不断给他补习，他不但很没礼貌，而且什么事都交给别人处理，抗压性低，以经不是用言语可以说的明白，于是他爸爸偷偷送他到乡下的外婆家，让外婆把他坏习惯改正来，他外婆也用了一些方法，让他学习许多的道理，虽然他外婆很严格，但刀子嘴豆腐心，内心其实很关心他，他外婆不只对他很好，也对村里的人很好，不但采草药给别人都不收钱，也常常做公益，默默的行善，让主角非常感动，告诉自己也要跟外婆一样常常帮助别人。
上例的故事，虽然主角是一个优生，但今天他出社会，百分之百没人要用他，也没人敢用他，好吃懒做，大概面试会过，但是试用期一过马上被开除，但经过他不断学习，改掉许多坏习惯，成为大家喜欢交往的朋友，长大后，也会是社会上有奉献的人。
读书虽然很重要，但假如连根本的生存都不会的话，那你就算读再多的书也没用，所以我们除了读书，也要学习待人处事，才能成为有用之人学习的意义议论文篇2母亲很认真地问了我一个问题：囡囡，你知道你为什么要读书吗？一时间我答不上来。
母亲说：你考虑考虑和我说说你内心的想法吧。
于是我开场考虑，确实很多人完毕了初二的学业就踏入了社会，我留下来的意义是什么呢？发起一个群聊，朋友各抒己见。
有些人答复很高大上：“为了报效祖国”、“为了学更多知识，成为有用的人”，也有人说“为了有更高的学历，赚大钱”、“为了成为XX样的人”……一阵热议后却是无尽的彷徨，令我惊讶的是那些形式各样的答复都是他们父母给他们灌输的想法。
为什么学习议论文为什么学习议论文1学习似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？学习似乎又是一件快乐的事，否则，为什么有人可以不吃饭，不睡觉，却不可以不学习呢？有人说，学习好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。
我们大家成天都在学习，可又有多少人能解释、了解学习这个词蕴涵着什么呢？字典里是这样解释的：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。
我觉得不完善，“学习”单单就只是这些吗？答案是不！学习是阳光，它可以驱散你心中的阴影，用自己的真诚和热情去换取无数更真诚热情的心。
学习是雨露。
它可以滋润你干枯的灵魂，令你那凋残的心花重新绽放，让你的生命更为生机勃勃。
学习是通向成功的捷径。
成功并不是自己找上门来的，而是需要你去找它的。
找成功可不是一件轻而易举的事，因为，你在选择成功的同时，也就选择了磨难。
在历尽一次又一次磨难的同时，也一次又一次地在学习。
等你受够了，学够了，也就达到成功的彼岸了。
这难道不是真理吗？学习是慈爱而有严厉的母亲。
而学习所赋予我们的却不仅仅只是教会我们如何为人处事。
更多的，是它让我们有了一种奋斗的精神，为理想而奋斗，为生活而奋斗，为成功而奋斗，为痛苦而奋斗，为不枉此身而奋斗！却也正是学习，让我们有了奋斗的资本。
学习是幸福，当你历尽千辛万苦、尝遍百苦而获得成功，或是实现了你的理想时，会感慨：噢，原来学习的果实是那么甜啊！有的人很想学习，但却望尘莫及；可有的人能学习，却不学习。
更刺讽的是，一些人竟藐视学习，觉得学习是一种负担，是一件无聊的事。
我真替这些人感到悲哀！莎士比亚为什么能写出如此精彩的小说？爱迪生为什么能发明出这么多东西？李白为什么能出这么多流传千古的绝唱？毛泽东为什么能指点江山，领导中国人民开辟新的道路？这些超人的能力都是与生俱来的吗？不，这都是他们从学习中得到的！是学习，擦亮了你的双眼，使你更容易看清人生百态；是学习，让绝望者有了继续生存下去的理由，让成功者有了下一个奋斗的目标；是学习，让你能微笑地面对困难和挫折，积极地面对生活，平淡的面对成功，乐观的面对失败；是学习，注定了你这场人生的舞台剧是否能在观众的鼓掌声和欢呼声中圆满落幕，少留些遗憾。
我为什么学习
作为一个学生，我认为学习是我生活中最重要的一部分。
学习
不仅仅是为了应付考试，更是为了提升自己的能力和素质。
我学习
的动力主要来自于以下几个方面。
首先，学习是我实现自己梦想的途径。
每个人都有自己的梦想
和目标，而学习是我实现这些梦想的基础。
只有通过不断地学习和
努力，我才能够获得更多的知识和技能，从而更好地实现自己的梦想。
比如，我梦想成为一名优秀的工程师，为此我需要不断学习相
关知识和技能，才能够在这个领域取得成功。
其次，学习是我提升自己的能力和素质的途径。
通过学习，我
可以不断地提高自己的思维能力、创造力和解决问题的能力。
这些
能力不仅在学习中有用，更是在未来的工作和生活中能够发挥重要
作用。
通过学习，我可以不断地完善自己，让自己变得更加优秀和
出色。
此外，学习也是我拓展自己视野和认识世界的途径。
通过学习，我可以了解更多的知识和信息，拓展自己的视野，让自己变得更加
开阔和丰富。
在学习的过程中，我可以接触到各种各样的知识和文化，从而更好地认识这个世界，了解不同的文化和观点，让自己变
得更加全面和多元化。
总的来说，学习对我来说是一种乐趣和享受，是我生活中不可或缺的一部分。
通过学习，我可以实现自己的梦想，提升自己的能力和素质，拓展自己的视野和认识世界。
因此，我会不断地努力学习，不断地提高自己，让自己变得更加优秀和出色。
学习为何？
学习为何？
学习究竟是为了什么，我不大清楚，所以在这里，理一理。
——题记
(一)
人不解的东西？为什么昏庸无道的隋炀帝老儿却偏偏没忘记去开创什么令现代莘莘学子或爱或恨的应试制度？我自是深感奇怪，这是为什么？莫非那厮在昏庸之余也有个勤读N卷书的习惯？于是乎便将这制度给弄成了一条影响了一代又一代的知识分子的“社会地位升迁之道“，让他们清楚，将圣贤书上的内容背得滚瓜烂熟就是升官发财，光宗耀祖的唯一途径。
之后的很长一段时日都是以这样一种方式来为所谓的“朝廷”作人才的选拔，只不过后来的官僚们为了自己的“长久幸福”而把这个东西弄得有些复杂，其大概的意思就是“识字就行，关键在于听指挥(其实就是善于说上司的好话，对下属善于压制之徒，也算是对前辈的一种继承吧，呵呵)“所以好多胸怀惊世奇才的卧龙雏凤都宁愿学陶潜去寻找一个能让人“日出而作，日落而息“的理想桃花园，也不愿去效法范增或孔明去扶持什么所谓的“明主“，(明知君不堪，何苦来想照啊)。
更不愿意在自己原本干净的记忆中留下些许自己曾经不那么“原汁原味“的嘴脸。
他们或许更愿意在一片自由的天空下纵情地挥洒自己的才情，那不具有荣华富贵，但却不用让他们绑手绑脚地生活及作学问，我想，那样的活着一定是
一个天纵奇才最大的悲哀。
所以自隋朝之后，确实鲜有几个拿得出手的“世界级“的读书人，或者说是屈指可数，后人所称颂的“唐宋八大家”“元曲四大家”也不过是区区十二人，而真正能在世界文坛称得上大家的也不过寥寥几人就算涉及我们所更为熟知的，李白么？杜甫么？白居易么？还是李商隐呢？这些我们耳熟能详的名字，若到国外去，能有几个老外可以与你谈论他们呢？(他们大概只明白在遥远的中国，有个伟大的老师名叫孔子罢)而此时的国外呢，我承认那里的资本帝国主义同样把社会地位不高的劳动人民搞得人人自危，但他们却不会去弄什么无聊的应试制度来规定老百姓应当学什么，必须做什么。
他们仅仅只要明白能让生活变得更美好，行为更便捷的东西就该不断地去追求，去创造，在他们眼中，学习就是一种很自然，而没有束缚的行为；但当时的我们呢？学习还能有什么期待呢？除了升官发财，就只剩下了遗臭万年或是流芳百世了。
这些形式主义的东西显然是一心治学，胸怀若谷的文人墨客所不愿去迎合的，但却是当时的社会主流。
所以当我们仔细研究中国自古以来的发明研究，不难发现许多能上得了台面的作品竟都是在应试制度出台之前的那一段段科技还不那么发达的日子里(反正之后的很长一段时皆是一副进步不大的模样，至少在科学研究这方面我认为很欠缺)。
除了对后来的军事战争影响深远的火药(产自唐朝)，哎，细看却发现这仅是某个昏庸的皇帝妄想长生不死而去炼丹的荒谬的“半成品”。
“。
安于现状”可说是那时“上至帝王，下至百姓“的一个不分阶级的弊病，可说应试制度是罪魁祸首，就是它让
无数的书生去追求那一个又一个不那么符合社会进步需要的想法。
本来寻常的人格就是一种易被金钱名利给“俗化“的东西，而中国历史上的名君亦都有一些亲内抵外，这样以来再“GREAT“的人才恐怕只要还在世俗，都很难免其思想变得“惟利是图“，而往往失去了最初那种指点江山，造福百姓初衷，更多的只剩下与同僚攀比，向百姓镇压的不良恶习。
而能够做到“出淤泥而不染的“我想真的可算得上是少得让人心寒了。
就是这样的制度，中国的历代王朝一直都沿用着，不论是皇帝还是贫民都只会一味停留在现在，就算遇到无数个能为这个大国带来改变，带来生机的奇才都被这个令生气窒息的制度所拒绝。
人才们的学习目的仅仅是为了去用原本万能的知识去撑起一个古老的王朝，去满足自身对名利的无限欲望，而不是为了科学的发展，为了国家的进步。
就是这样的传统制度，这样的传统想法，影响了一代又一代可悲的中国人，直到象征着“此物消停“的末代王朝――清的覆灭。
拿着“先进武器“(枪)的洋鬼子们击败我们仍梳着“大辫子“，铭记着“八股取士“的国防军队。
那一刻：国难告诉我们，落后就要挨打。
(哈哈，封建社会你也有今天！)
在那之后，中国开始了真正的学习生涯，以一个新生的姿态，走入世界这个“大班级”学会了“取人之长，补己之短”，不在故步自封于自己那如同海市蜃楼般邀不可及的幻想中，懂得了自己其实还有很长的路要走。
因为它明白：自己是怎么输的又应当如何赢回来。
(二)
时至今日，在这个逐步远离资本主义的中国现代社会中凡是适龄儿童都可以快乐地走进校园，投入学习。
中国开始为了跟上时代的脚步大范围宣传：社会在不断地进步，需要的是复合型的人才，所以我们要做全面发展的好学生，以对得住为我们劳心劳力的老师家长的期待。
说句心里话，有哪个孩子不希望以笑傲考场的成绩单送给那一个个曾经为了自己而变得消瘦的人呢？常说：人之初，性本善。
没有人是天生的恩将仇报的冷血动物，人之所以被称为“人“不就是因为人有人性么？因此，人懂得报答他人对自己的恩泽，对自己的帮助。
而实际情况呢？INCHINA？我想意识到这一点的学子其比例必定是少得可怜吧，至少我对自己的看法十分的自信，当我听到了所谓的“某某中学生抱怨学习负担过重“之类的言辞时，我就明白，中国现代社会的孩子们又开始不自信了，思想又开始偏离正确的轨道了。
为什么会出现这类的消极现象呢？我想了又想，也曾百思不得其解，也曾是这个“消极怠工团队“中的一员。
到后来我看的书变得越来越多了，遭遇的教训不断，明白的道理也随之积淀，释然了……
首先，因为这是一个非常商业化的社会环境，我们的生活，我们的学习都是通过金融交易后所形成的产物。
这是现代社会一个最基本的特征，于是在许多孩子的潜意识里很早便或多或少地形成了一种“渴望收获利益”的观念，而当我们学习的时候不断地获取知识本来是一个很纯洁，很美好的过程。
但一些想法偏激的孩子却以“利益化“来衡量这个过程，而知识恰恰又是一种必须长久地，不间断地积累才能收到效果的神奇东西。
这完全与他们所期盼的那种立杆见影的收
益效果背道而行的。
但眼光放长远点就不难发现两者之中谁更显重要了。
只是有的人被暂时的利益遮住眼光，掩埋了理智罢了。
还有就是来自各种不良风气的诱惑，而青少年本身正处在对于人情世故，社会万象似懂非懂的懵懂阶段，稍有不慎便容易走错路，对真正的人生价值形成扭曲的认知，进而去为了一些原本就不该发生的事，作出令人后悔的决定。
比如INTERNET这东西，使用得当的人成了IT精英，而反之，就成了网瘾少年了。
这两类人群有什么区别呢？很简单，前者享受这个世界，而后者则逃避这个世界，前者能够容纳眼前的不完美，而后者则只会厌倦身边的不完美。
还有就是一些企业，为了不断地把规模做大，扩大在“圈内“的影响力，提高业绩。
他们往往不惜以重金发动“银弹“攻势砸向那些品牌高校的优等生(于是有的还是尚在校园内攻读专业的在校生都早已是得到一纸“肥“约)，我不知道这是否会分散注意力，影响学业，但知道这样的事实激励了许多中小学生，有的心里甚至早已在暗自盘算着，自己的未来“薪“情状况是怎么一种模样，俨然一副：求学生涯=经济之路的架势。
有人批评这是不认真学习，不专心念书的表现。
但从一个客观的角度来说，人的任何一种行为都是带有“目的性的，早些明确了目标，学习起来或许更能义无返顾一些，有针对性一些。
毕竟各个领域上称得上专家，称得上教授的确实也只有那么几个“泰斗级“人物，倒不如把这些东西弄得明白些，长大后也不用在人才市场一脸茫然地徘徊。
只是当这种想法成为一种影响正常思维判断的杂念时就得引起注意了，急功近利只会徒增类似“伤仲永”的令人惋惜的对天才的“温柔扼杀”的负面
例子，这是决对让哪一方都感到痛心疾首的。
当然有的家长那种迫切的望子成龙的心态也是可以理解的，只不过凡事都得有个度，不论是过于关心还是过于严厉都是会让身为人子的我们喘不过气来的，适度的批评或提醒才是我们所能接受的，毕竟，我们都只是一个心理承受力有限的孩子，不是一个宠物更不是一个犯人。
(至少本人从不犬吠，更未大胆到触犯法律)
中国，毕竟是一个刚上路不久的发展中国家，对与人才的需求量可想而知，但人才不是快餐，并不能说出现就出现，而是需要合格的师资力量，向上的新生力量作保证。
(三)
这个战乱鲜有的年代，我们有权得到想要的自由，有时间做我们想做的事，而且不必为了生计四处奔波劳碌，更可以选择自己的人生道路，这在封建社会时期是不可想象的，那时的人们一出生便大都有了自己注定的命运，而现在：总理的儿子会成为乞丐，而乞丐的儿子同样能成为总理。
大家都有同样的展示平台，而命运只不过被每个人自己掌握，有什么好抱怨世界不公呢？(不包括特殊人群，他们本身已经很不幸了)我们应当多想象一下真正考验是什么样的，不要在一些小小的挫折面前就轻言郁闷，更遑论放弃。
时代的前进脚步是从不歇的，因此“充电”注定是这个能者居之的世界的主流。
永远只会原地踏步之人遭到淘汰是必然之事。
但是，除了学会不断地学之外，还得能应用于到实际生活的操作当中，才算得上是“学以至用”的“高科技人才”。
而这也是我们学习的最高尚
理由：为了生活，为了幸福地生活。
也可以说成是一开始一心治学的初衷。
只是后来过与繁乱的世界让许多人再不经意间改变了自己与生俱来的一些好东西，自然也将自己学习的原动力变成了金钱，名利，甚至更多其他的东西，可以说是时间让我们学会了改变，学会了戴上一层面具来待人接物，学会了说出善意的谎言，更学会了适时地生存下去。
聪明的你知道学习为何么？
为了填补过去的空白？
为了充实现在的时光？
为了创造辉煌的未来？
或者，三者皆是，反正都是你自己的选择。
只要你还在不断地学习：
你就是希望，你就有明天！。
