2010--2011学年河北省南宫中学高一第二学期期中考试语文卷
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高一下学期期中考试语文试卷含答案(共3套)高一第二学期期中考试语文试题(满分:150分;考试时间:150分钟)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)文化软实力,是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。
“文化软实力”的说法源自XXX的软实力理论。
一般来说,软实力是一种隐形的力量,蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。
在这四个载体中,文化是核心,其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子。
甚至有人直接把软实力解释成文化力。
基于此,文化软实力就有了广义和狭义之分,广义的文化软实力就是指“软实力”;狭义的文化软实力,则是构成软实力的文化要素。
文化软实力的形成必须依赖先进的文化,而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会,才能更好地促进个人全面自由的发展,才能体现出强大的吸引力和感染力。
文化软实力的作用,主要体现在国内和国际两个方面。
在国内,它通过文化建设不断增强本国文化的认同感,抵御国外一些敌对文化理念的侵袭,增强国内民众的凝聚力。
通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分,使本国文化更加适应当前形势,更好地指导经济建设,更好地彰显本国文化的强劲生命力。
在国际政治舞台上,兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可,使本国所奉行的理念得到传播,从而提升国家形象和影响力。
文化软气力产生于一定的文化资本。
这些资本包括国家价值寻求、社会理念、宗教崇奉、品德规范,还包括风俗惯、民族精神、国民素质、文学艺术等,还与教育、科技、文化财产的开展水平密切相干。
文化软气力产生的根本是人们对本国中心价值体系的认同和接受。
与传统手段相比,非强制手段是文化软气力完成的手段,而国家的综合国力是文化软气力的力量施展阐发形式。
在现实社会中,往往存在重器不重道的现象。
它表现在国家综合实力的建设上,就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。
重视提升硬实力是对的,文化软实力也一定要以硬实力为基础。
高一第二学期期中考试语文试卷一、语言文字运用(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字注音不正确的一项是(D)A.供养(ɡōnɡ) 经传(zhuàn) 弃甲曳兵(yè) 间不容发(jiān)B.便宜(biàn) 吞噬(shì) 皮开肉绽(zhàn) 翘足而待(qiáo)C.惫懒(bèi) 蹂躏(lìn) 少不更事(ɡēnɡ) 模棱两可(lénɡ)D.朱拓(tà) 祷告(dǎo) 心宽体胖(pànɡ) 厚古薄今(báo)2. 下列各组词语,有错别字的一项是(B)A.钩连潦倒地崩山摧群山万壑不测之渊B.峥嵘嫡居冲波逆折篮田生玉约从离衡C.咨嗟惘然扪参历井海誓山盟追亡逐北D.崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血锲而不舍3. 下列句子中,有语病的一项是(D)A.近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。
B.从宏观来看,人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的,甚至是微不足道的。
C.鸟类和人类,从凤蝶产卵到成虫的时代,一直都在跟凤蝶作对。
D.使我感到欣慰的是,仪器成功产生了比地磁场强2万多倍,而这正是加速一束电子所必需的。
解析:在“2万多倍”后加“的磁场”4. 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(B)A.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前,而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
B.本来雌凤蝶生了很多的后代。
可是这些后代,能够长大的却如数家珍。
C.待神志镇定之后,这位鲤鱼“ 科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。
D.你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?5. 下列有关文学常识的表述,错误的一项是(A)A.李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
相传白居易读罢《蜀道难》,称李白为“谪仙”。
学必求其心得,业必贵于专精南宫中学2010——2011学年第二学期3月份月考高一语文试题一、基础知识(12分,每小题3分) 1.下列语句中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A. 悚.然(s ǒng ) 负疚.(ji ù) 形骸.(h ái ) 应.酬(y īng ) B 。
阜.盛(f ù) 呜咽.(y è) 削.肩 (xi āo ) 敛声屏.气(b ǐng) C. 悄.然(qi ǎo ) 门槛.(k ǎn) 蹙.缩(c ù) 渲.染(xu àn ) D.间不容发.(f à) 矫.正(ji ǎo) 角.逐(ji ǎo ) 前倨.后恭(j ù) 2.下列词语没有错别字的一组是( ) A. 蹒跚 连绵不断 精明强干 一应具全 B 。
憔悴 裂帛 悯然 缥缈 C. 萧森 契而不舍 锦瑟 惘然 D 。
泄露 寒喧 头晕目眩 娇弱纤巧 3。
下列各句中加点成语使用准确的一项是( ) A. 全体教师以无所不为....的勇气,克服重重困难将一所不足三千人的学校创建成中国百强中学,并创造着一个又一个的奇迹。
B 。
我不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候,它真觉得感同身受..... C. 这本宣扬邪教学说的小册子,讲的都是些不经之谈....。
D 。
我俩是总角之交....,从一起读大学到现在已经认识三十多年了。
4.下列语句中没有语病、句意明确的一项是( ) A.祥林嫂的婆婆强迫祥林嫂改嫁说明了在旧社会劳动妇女没有任何地位,死了丈夫还得受制于婆婆。
B.鲁迅关注知识分子问题,他把知识分子的命运与社会改革联系起来,他们被看作思想启蒙的主体. C 。
海明威曾怀着年轻人的正义感和好奇心投笔从戎,随着“红十字会"的车队开赴意大利抗奥前线,由此揭开了它传奇式的一生。
D 。
随着新《红楼梦》电视剧的登台,让我发现很多人看“红楼”,忽略了一个几乎可以奠定全书基础的东西——规矩. 二、科技文阅读(9分,每小题3分) “喜羊羊”能否永远喜洋洋 《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房达到6800万元,成为目前最卖座的国产动画电影,而且还成为一种大众流行现象。
南宫中学2011—2012学年上学期高一9月份月考语文试题命题人:张永才2011年9月本卷满分150分,考试时间150分钟。
共4页,22道题注意事项:1.请将1至6,15至18题用2B铅笔涂在答题卡上,其它题写在答题卡上.2.答题时使用0。
5毫米黑色签字笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚.一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题.中国馆,仿佛看到鲁班的身影在东方的晨曦中,巍峨的“东方之冠”中国馆就像矗立于高天厚土间的一位巨人,在美轮美奂的世博园中,发出最耀眼的中国红。
斗拱、卯榫……这些是中国传统建筑最重要的元素。
驻足中国馆前,仰视居中升起、层叠出挑的大门,一个巨型“斗拱”腾空展现在面前.要进入中国馆参观,游客要步行走过76级大台阶。
大台阶宽达72米,全部采用花岗岩“华夏灰”制作而成,每个台阶石材表面呈现出细密美观的凹槽,既光滑平整又肌理生动,既美观又舒适实用——做到这一切的,是古老的手工技艺“三斩斧”。
“三斩斧”是一种只流行于浙江、福建一带的古老的纯手工石材表面处理方式.因其人工剁斧的时候需要经过初斩、细斩、终斩三个工序才能出现最终的纹理效果,故取名“三斩斧”.中国馆的76级台阶全部采用纯手工剁斧的方法,一刀一刀地剁出来。
一块1米见方的石头上,斩斧要达到上万刀之多,而整个中国馆的大台阶加起来更是超过5400多万刀.行走在这里,人们仿佛看到“木工祖师”鲁班精王细作、巧夺天工的身影。
中国馆总设计师、中国工程院院士何镜堂用“东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓"的文化理念,来形容中国馆的文化内涵。
他介绍,以“城市发展中的中华智慧”为主题的中国馆,创作理念源于中国的文化、中国的特色、中国的元素.数千年来,充满“天人合一”文化意味的中国木结构体系的建筑,对中国文化的建树与传播起着标志性作用.中国古代建筑屋身的最上部分,在柱子上梁枋与屋顶的构架之间,有一层用零碎木料拼合的构件,它们均匀地分布在梁枋上,支挑着伸出的屋檐-—这就是中国木结构建筑的精灵——斗拱。
文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注!1 / 32011年下学期高一期中考试语文试题(本试卷总分150分,考试时间120分钟)班级: 姓名: 注:请将答案写在答题纸相对应的位置上第Ⅰ卷(共42分)一.选择题(1—7每题2分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.长篙.(g āo ) 漫溯.(s ù) 斑斓.(l án ) 殒身不恤.(x ù) B.桀骜.(ào ) 喋.血(di é) 弄.堂(l òng ) 长歌当.哭(d āng ) C.横亘.(g èng ) 淬.火(cu ì) 忤.视(w ǔ) 忸怩.不安(n ì) D.翌.年(l ì) 谄.媚(ch ǎn ) 瞋.目(ch ēn ) 挥斥方遒.(qi ú)2.下列词语中,没有错别字的一项是( )A.浸渍 迥乎不同 尸骇 至高无尚B.蠕动 世外桃园 执拗 各行其是C.蹒珊 叱咤风云 恶梦 良辰美景D.峥嵘 纷繁芜杂 惺忪 安步当车 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒....到了极点。
B.他做起事来,总是顾此失彼,目无全牛....,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错。
C. 世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰....。
D. 有一种人生如同酒宴,通常是杯盘狼藉....地开头,然后有一个热闹的过程,最后清冷地结束,谁来收拾残局? 4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.有一次,大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视剧。
B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。
C.这次再版,长篇小说的整理都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》。
2010-2023历年河北省南宫中学高一第二学期期中考试语文试卷第1卷一.参考题库(共10题)1.阅读下面的文言文,完成下面小题。
(18分)伍子胥者,楚人也,名员。
员父曰伍奢。
员兄曰伍尚。
其先曰伍举,以直谏事楚庄王,有显,故其后世有名于楚。
楚平王有太子名曰建,使伍奢为太傅,费无忌为少傅。
无忌不忠于太子建。
平王使无忌为太子取妇于秦,秦女好,无忌驰归报平王曰:“秦女绝美,王可自取,而更为太子取妇。
”平王遂自取秦女而绝爱幸之,生子轸。
更为太子取妇。
无忌既以秦女自媚于平王,乃因谗太子建。
平王稍益疏建,使建守城父,备边兵。
无忌又日夜言太子短于王曰:“太子以秦女之故,不能无怨望,且欲入为乱矣。
”平王乃召其太傅伍奢考问之,伍奢曰:“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?”平王怒,囚伍奢,而使城父司马奋扬往杀太子,太子建亡奔宋。
无忌言于平王曰:“伍奢有二子,皆贤,不诛且为楚忧。
”王使人召二子曰:“来,吾生汝父;不来,今杀奢也。
”伍尚欲往,员曰:“楚之召我兄弟,非欲以生我父也,恐有脱者后生患,二子到,则父子俱死,何益父之死?不如奔他国,借力以雪父之耻。
俱灭,无为也。
”伍尚谓员:“可去矣!汝能报杀父之仇,我将归死。
”尚既就执,子胥遂亡。
至昭关,昭关欲执之,追者在后,至江,江上有一渔父乘船,知伍胥之急,乃渡伍胥。
伍胥既渡,解其剑曰:“此剑直百金,以与父。
”父曰:“楚国之法,得伍胥者赐粟五万石,爵执,岂徒百金剑邪!”不受。
至于吴,吴王僚方用事,公子光为将。
伍胥知公子光有内志,欲杀王而自立,乃进专诸于公子光。
五年而楚平王卒,轸立为后,是为昭王。
公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴王阖闾。
阖闾既立,乃召伍员以为行人,而与谋国事。
四年,吴伐楚,伍员大破楚军于豫章。
九年,阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚,五战,遂至郢。
昭王出亡。
伍子胥求昭王,既不得,乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三百,然后己。
太史公曰:“怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下,况同列乎!向令伍子胥从奢俱死,何异蝼蚁!弃小义,雪大耻,名垂于后世。
下学期高一年级期中考试语文试卷本试卷满分150分,考试时间150分钟第Ⅰ卷50分一、文言听写(10分)各位同学,下面将进行文言听力测试,每个文段我们将读三遍。
第一遍,请你关注文段的主要内容,没听清的词,可先行略过,进入下一句,尽量整体感知,把握文脉,听完后,请回忆这段话的内容。
第二遍,我们将放慢语速,请同学们注意停顿,并尽力补足第一遍时所没有听清的细节,并用笔记录听到的内容。
第三遍我们将以正常语速朗读。
文言文小段(一)文言文小段(二)二、基础知识(14分)1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A. 褴褛(lǚ)瘦削(xiāo)封妻荫(yīn)子风流倜(tì)傥B. 癖(pì)好炽(zhì)烈狗尾续貂(diāo)骨鲠(gěng)在喉C. 温煦(xù)混(hún)沌茅塞(sāi)顿开佶屈聱(áo)牙D. 炮烙(luò)嘈(cáo)杂晶莹剔(tī)透接踵(zhǒng)而来2. 下列词语中没有错别字的一项是A. 糟蹋诡密披星带月惊风骇浪B. 渣滓跋涉奴颜婢膝蓬首垢面C. 擦拭决窍沸反盈天百练成钢D. 寒喧俸禄鞭辟入理嫉恶如仇3. 下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是A. 故乡是个大词,说起它,不仅仅是那个魂牵梦萦的小山村,那里的人和事及其背后流淌的文化,都会铺陈开来,弥漫于眼前。
(朝思暮想)B. 抗战开始时,梁实秋完成了八部莎剧的翻译,他孜孜不倦,积铢累寸,不轻易改动原文。
他说:“莎士比亚就是这个样子,需要存真。
”(细大不捐)C. 伦敦市长鲍里斯·约翰逊素以头发蓬乱和不修边幅著称。
他在接受两个小朋友提问时,曾被小朋友劝告说最好要“多注重外表”,小朋友还送给约翰逊一把梳子,要他多梳梳头。
(不拘小节)D. MH370航班失联后,马来西亚政府及马航的反应速度、处理态度不孚众望。
艺龙网宣布,自3月27日起无限期停售马航机票,直至马航与家属达成谅解。
南宫中学2010——2011学年第二学期5月份月考语文试题共5页,满分150。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
黑莓手机为何遭封杀所谓黑莓手机(Blackberry),是指由加拿大Reserach In Motion,简称RIM公司推出的一种无线手持邮件解决终端设备。
黑莓手机因其外观使用了标准的QWERTY英文键盘,看起来像是草莓表面的一粒粒种子,所以得名“黑莓”;同时,该设备在后期的产品中,也加入了手机的功能,所以国内普遍称之为“黑莓手机”。
众所周知,黑莓手机是当今世上最时髦的通讯工具之一。
就火热程度而言,与苹果iphone不分上下。
黑莓之所以如此广受追捧,在于其卓越的通讯加密功能。
作为全球安全系数最高的一款手机,黑莓在智能手机领域,无出其右者。
黑莓制造商——加拿大RIM公司,使用内部加密的网络系统,将数据发送至海外服务器,从而完成即时消息传送、电子邮件和网页浏览等服务。
这种独特的通信原理,是黑莓与其它手机最大的区别所在。
由此,信息加密技术是黑莓唯吾独有的亮点,也是它最大的卖点。
在商界和政坛,它拥有无数忠实用户。
在众多国际经济论坛上,来自全球的智慧精英汇聚一堂,他们几乎都是人手一台黑莓。
更值一提的是,黑莓还是美国总统奥巴马掌心里的宠儿。
但在2010年下半年,却传来一个令人震惊的消息。
沙特、阿联酋、黎巴嫩等国政府下了一道封杀令:严禁国人使用黑莓手机,违者将被处以罚款甚至监禁。
紧接着,德国、法国等欧盟国家也宣布了类似公告。
一时间,黑莓被卷入了一场“封杀门”。
一部引领风骚、融合世界顶尖科技的手机,为何惨遭封杀?这简直令人不可思议。
对此,RIM公司CEO吉姆·巴尔西耶也百思不得其解。
他急得团团转,“莫非是公关基础没打好?抑或在市场扩张的过程中,得罪了某些利益集团?还是……”一连串的疑问纠结在他的心头。
为了弄清真相,巴尔西耶不惜重金,派人打通黎巴嫩等国安全部。
第一学期期中考试高二年级语文试题,共4页,满分150分,第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面一段文字,完成1~3题。
论低碳消费方式“低碳经济”是全球经济发展的最佳模式之一,低碳消费方式是其重要环节。
低碳消费方式是人类社会发展过程中的根本要求,是低碳经济发展的必然选择。
低碳消费方式回答了消费者怎样拥有和拥有怎样的消费手段与对象,以及怎样利用它们来满足自身生存、发展和享受需要的问题。
它是后工业社会生产力发展水平和生产关系下,消费者的消费理念与消费资料供给、利用的结合方式,也是当代消费者以对社会和后代负责任的态度,在消费过程中积极实现低能耗、低污染和低排放的消费方式。
这是一种基于文明、科学、健康的生态化消费方式。
低碳消费方式着力于解决人类生存环境的危机,其实质是以“低碳”为导向的一种共生型消费方式,它使人类社会这一系统工程的各单元能够和谐共生、共同发展,实现代际公平与代内公平,均衡物质消费、精神消费和生态消费;使人类的消费行为与消费结构更加科学化;使社会总产品生产过程中,两大部类(生产资料和消费资料)的生产更加趋向于合理化。
低碳消费方式特别关注如何在保证实现气候目标的同时,维护个人基本需要获得满足的基本权利。
由于满足基本需要的人权特性和有限性,在面临资源与环境约束的情况下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。
人们应该认识到:生活质量还包括环境质量,若环境恶化,人们的生活质量也最终会下降。
在环境资源日益稀缺的今天,低碳消费方式是一种更好地提高生活质量的消费方式。
低碳消费方式体现了人们的一种心境、一种价值和一种行为,其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动。
消费者在消费品的选择过程中,按照自己的心态,根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观,在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因子,在实际购买活动中青睐低碳产品。
低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展。
河北省南宫中学10-11学年高一下学期期中考试语文试题共4页,满分150。
第一卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。
“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六书”来讲,而是从书法艺术讲。
书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”“石”“画”并称,在中国文化中占很重要的位置。
书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。
中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。
如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都要好看。
可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。
不论是秦隶还是汉隶,都是刚从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。
所以到了晋朝后,真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。
真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。
在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久,真书至今仍在运用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。
真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。
草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法写草书,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。
真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。
在这以前没有人专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是专门写字的人,古代也没有“书法家”这个称呼。
当时许多碑都是刻碑的工匠写的,到了唐朝开始文人写碑成风。
唐太宗爱写字,写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑,还把这两个碑的拓本送外国使臣。
当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑,这样书法的流派也逐渐增多,他们的碑帖一直流传至今。
其实,今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等,其水平真有超过传世碑版的。
唐朝一般人的文书里,也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的,但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视,许多无名书法家的作品就不为人所知了。
1.古诗词名句填写(8分,每小题1分)【小题1】今夜偏知春气暖,。
(刘方平《月夜》)【小题2】__________,日高人渴漫思茶。
(苏轼《浣溪沙》)【小题3】建国60多年来,各行各业都涌现出许许多多的杰出人物,正如毛泽东在《沁园春·雪》中所写__________,。
【小题4】范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:__________,【小题5】武陵春》一词中叙述词人哀伤的原因和哀伤的程度的句子是__________,。
【小题6】辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 __________,。
【小题7】《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。
这与《出师表》中的“__________,”两句意思一致。
【小题8】鲁迅在《故乡》中说:希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路,。
2.请用古诗文文原句填空。
(8分)【小题1】过尽千帆皆不是,。
【小题2】__________,燕然未勒归无计【小题3】零落成泥碾作尘,。
【小题4】酒困路长惟欲睡,。
【小题5】天时不如地利,。
【小题6】日本反华势力,擅自篡改教科书,国内外一致反对,应证了孟子那句话:。
【小题7】孟子在《鱼我所欲也》中指出的当“生”与“义”二者不可得兼时,应当。
【小题8】《陈涉世家》记载了陈胜两句豪言:一句表达自己胸怀大志的原句:1.阅读《春》(节选),完成后面的题目。
(9分)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【小题1】从修辞的角度赏析画线的句子。
(2分)【小题2】词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。
(各写出至少一个具体叠词)(2分)【小题3】第②节描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然(描写顺序)的三个词语。
(3分)【小题4】下面是对第②节的评析,最恰当的一项是()(2分)A.这节描写动静结合,虚实相生,从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。
B.这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。
C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法,生动地表现出春花的美丽。
D.这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦。
1.[甲] 世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见__________,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材__________,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自韩愈《马说》)[乙] 有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。
往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。
”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。
(选自《战国策》)【注释】①比:副词,接连地。
②还:通“环”,环绕。
③朝:早晨。
④一旦:一天。
【小题1】解释下列加线词语的含义。
(4分)(1)才美不外见。
_____________(2)执策而临之。
______________(3)愿子还而视之。
___________(4)去而顾之。
______________【小题2】翻译选文中划“__________”的句子。
(4分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材。
__________________________________________________________________(2)比三旦立市,人莫知之。
__________________________________________________________________【小题3】 [甲]文作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?(4分)_______________________________________________________________【小题4】当今社会,商家请名人作广告已成时尚。
请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。
(4分)_____________________________________________________________________2.阅读下面文言文,完成题。
(15分)【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。
故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。
’卿⑤等岂可不企慕及之?”【注释】①表:指上表建议。
②廖立、李严:蜀汉之臣。
③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。
④陈寿:西晋人,着有《三国志》。
⑤卿:古代君对臣的称谓。
【小题1】解释加线的词语。
(4分)陟罚臧否平明之理严闻亮卒虽仇必赏(2分)A.太宗谓房玄龄等曰太【小题2】下面句子中加粗的字意思相同的一组是()守谓谁(《醉翁亭记》)B.尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)C.立闻亮卒卒获有所闻(《送东阳马生序》)D.发病而死舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)【小题3】请用现代汉语翻译下面句子。
(6分)(1)是以先帝简拔以遗陛下。
译文:(2)诸葛亮为丞相,亦甚平直。
译文:【小题4】请用给下面句子断句。
(断两处)(2分)亮之为政开诚心布公道【小题5】【乙】文的哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否,不宜异同”的主张?(1分)答:3.阅读下面的文言文,完成题。
(16分)梅花书屋陔萼楼后老屋倾圮,余筑基四尺,乃造书屋一大间。
旁广耳室如纱幮,设卧榻。
前后空地,后墙坛其趾,西瓜瓤大牡丹三株,花出墙上,岁满三百余朵。
坛前西府二树,花时积三尺香雪。
前四壁稍高,对面砌石台,插太湖石数峰。
西溪梅骨古劲,滇茶数茎,妩媚其旁。
其旁梅根种西番莲,缠绕如缨络。
窗外竹棚,密宝襄盖之。
阶下翠草深三尺,秋海棠疏疏杂入。
前后明窗,宝襄西府,渐作绿暗。
余坐卧其中,非高流佳客,不得辄入。
慕倪迂“清閟”,又以“云林秘阁”名之。
【注释】①选自张岱《陶庵梦忆》。
②幮(chú): 古代一种似橱形的帐子。
③閟:同“闭”。
【小题1】用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。
每句标一处。
(2分)(1)花时积三尺香雪(2)西溪梅骨古劲【小题2】解释下列加线字(4分)①余筑基四尺②岁满三百余朵③密宝襄盖之④又以“云林秘阁”名之【小题3】请用现代汉语写出文中画线句的意思。
(3分)阶下翠草深三尺,秋海棠疏疏杂入。
【小题4】张岱是小品名家,他善于运用修辞,熔才情、气节、学识于一炉,灵笔点化,简练中见丰富、平实中显新妙、单纯中透雅致,营构了独具个性的艺术妙境,具有很高的艺术价值。
你能结合本文相关语句,进行精当的赏析吗?(4分)【小题5】张岱说:“余坐卧其中,非高流佳客,不得辄入。
”《陋室铭》中,刘禹锡言:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
”你如何看待他们的交友观?说说你的想法。
(3分)1.阅读下面两首词,回答小题如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【小题1】、找出《武陵春》中词人化虚为实,描摹愁丝的句子。
(2分)【小题2】、说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句“惊”字的妙处。
(2分)【小题3】、这两首词分别是词人南渡前后的作品,他们在情感上有何不同?(2分)2.阅读范仲淹的《渔家傲秋思》回答问题(4分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
⑴“塞下秋来风景异”的“异”表现了边陲之地的。
“将军白发征夫泪”使用了的修辞。
(2分)⑵“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达的是词人怎样的内心情感?(2分)1.下面两题中任选一题,按要求完成任务。
(1)这里也有乐趣(2)阅读下面材料,根据要求作文。
课堂上,老师问:“为什么人在冰面上行走,容易摔倒呢?”一生说:“因为冰面太光滑,鞋面与冰面的摩擦力太小。
”另一生说:“因为冰面太平坦,脚一打滑,便没有什么不平的东西阻止脚滑下去。
”老师根据学生的回答,总结道:“所以,人在冰面上行走容易摔倒,一是因为冰面光滑,缺少阻力;二是因为冰面平坦,缺少坎坷。
阻力和坎坷,这些看似有碍于我们前进的东西,却反过来成就了我们。
”要求:(1)立意自定,自拟题目,写一篇不少于600字文章。
(2)文章要有真情实感,主题要正确鲜明。
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。