2016上海中考数学之松江初三二模

2016年松江区初中毕业生学业模拟考试数学试卷〔满分150分，考试时间100分钟〕 2016.4考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题；2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效；3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：〔本大题共6题，每题4分，满分24分〕 1．下列各数是无理数的是〔 〕 A ．722；B ．5；C ．9；D ．16． 2．下列式子中，属于最简二次根式的是〔 〕 A ．12； B ．8； C ．9； D ．7． 3．在平面直角坐标系中，直线1y x =-经过〔 〕 A ．第一、二、三象限；B ．第一、二、四象限； C ．第一、三、四象限；D ．第二、三、四象限．4．某班一个小组7名同学的体育测试成绩(满分30分)依次为：27，29，27，25，27，30， 25，这组数据的中位数和众数分别是〔〕A ．27，25；B ．25，27；C ．27，27；D ．27，30．5. 如图，已知四边形ABCD 是平行四边形，要使它成为菱形， 那么需要添加的条件可以是( )A . AC ⊥BD ；B . AB =AC ；C .∠ABC =90°；D .AC =BD ．6．已知⊙O 1的半径r 1=6，⊙O 2的半径为r 2，圆心距O 1O 2＝3，如果⊙O 1与⊙O 2有交点， 那么r 2的取值X 围是〔 〕A ．32≥r ；B ．92≤r ；C ．932<<r ；D ．932≤≤r ． 二、填空题：〔本大题共12题，每题4分，满分48分〕 7．因式分解：a a 322- = _______． 8．函数12-=x y 的定义域是_____________． 9．计算：2 (a ─b ) + 3b = ___________．〔第5题图) DCB A10．关于x 的一元二次方程022=+-m x x 有两个实数根，则m 的取值X 围是．11．不等式组⎪⎩⎪⎨⎧>-≤-042021x x 的解集为______．12．将抛物线22-=x y 向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度，所得的抛物线的解析式为_______． 13．反比例函数xky =的图象经过点〔﹣1，2〕，A ),(11y x ，B ),(22y x 是图像上另两点，其中021<<x x ，则1y 、2y 的大小关系是_________． 14．用换元法解分式方程13101x x x x --+=-时，如果设1x y x -=，将原方程化为关于y 的整式方程，那么这个整式方程是_________．15．某服装厂从20万件同类产品中随机抽取了100件进行质检，发现其中有2件不合格，那么你估计该厂这20万件产品中合格品约为__________万件．16．从1到10的十个自然数中，随意取出一个数，该数为3的倍数的概率是_____． 17．某商品原价289元，经连续两次降价后售价为256元，设平均每次降价的百分率为x ，那么根据题意可列关于x 的方程是________． 18．如图，梯形ABCD 中，AD ∥BC , ∠B =90°，AD =2，BC =5， E 是AB 上一点，将△BCE 沿着直线CE 翻折，点B 恰好与D 点 重合，则BE=．三、解答题：〔本大题共7题，满分78分〕 19．〔本题满分10分〕计算：821)14.3(21)31(02+-+---π 20．〔本题满分10分〕解方程组： 22212,320.x y x x y y +=⎧⎨-+=⎩21．〔本题满分10分，第〔1〕小题满分7分，第〔2〕小题满分3分〕已知气温的华氏度数y 是摄氏度数x 的一次函数．如图所示是一个家用温度表的 表盘.其左边为摄氏温度的刻度和读数〔单位℃〕，右边为华氏温度的刻度和读数 〔单位℉).观察发现表示-40℃与-40℉的刻度线恰好对齐〔在一条水平线上〕， 而表示0℃与32℉的刻度线恰好对齐.〔1〕求y 关于x 的函数关系式〔不需要写出函数的定义域〕；(第21题图)① ② (第18题图)A DBE〔2〕当华氏温度为104℉时,温度表上摄氏温度为多少？ 22. 〔本题满分10分，每小题满分各5分〕如图，在△ABC 中，AB =AC=10，BC =12，AD ⊥BC 于D ，O 为AD 上一点，以O 为圆心，OA 为半径的圆交AB 于G ，交BC 于E 、F ，且AG =AD ． 〔1〕求EF 的长； 〔2〕求tan ∠BDG 的值．23．〔本题满分12分，每小题满分各6分〕如图，已知等腰△ABC 中，AB =AC ,AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,垂足分别为D 、E . 〔1〕求证：∠CAD =∠ECB ；〔2〕点F 是AC 的中点，联结DF ，求证：BD 2=FC ·BE ． 24．〔本题满分12分，每小题满分各4分〕如图，平面直角坐标系xOy 中，已知B (-1，0)，一次函数5+-=x y 的图像与x 轴、y 轴分别交于点A ，C 两点．二次函数y ＝﹣x 2＋bx ＋c 的图像经过点A 、点B ． 〔1〕求这个二次函数的解析式；〔2〕点P 是该二次函数图像的顶点，求△APC 的面积；〔3〕如果点Q 在线段AC 上，且△ABC 与△AOQ 相似，求点Q 的坐标．(第22题图)CADEF(第23题图)(第24题图)25．〔本题满分14分，其中第〔1〕小题4分，第〔2〕小题5分，第〔3〕小题5分〕 已知：如图1，在梯形ABCD 中，AD //BC ，∠BCD =90º， BC=11，CD=6，tan ∠ABC =2，点E 在AD 边上，且AE=3ED ，EF //AB 交BC 于点F ，点M 、N 分别在射线FE 和线段CD 上． 〔1〕求线段CF 的长；〔2〕如图2，当点M 在线段FE 上，且AM ⊥MN ，设FM ·cos ∠EFC =x ，CN =y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域；〔3〕如果△AMN 为等腰直角三角形，求线段FM 的长．2016年松江区初中毕业生学业模拟考试 参考答案与评分标准一、选择题：〔本大题共6题，每题4分，满分24分〕 1．B 2．D 3．C 4．C 5.A 6．D 二、填空题：〔本大题共12题，每题4分，满分48分〕 7．)32(-a a 8．1≠a 9．ba+210．1≤m 11．x>212．2)3(+=x y 13．1y <2y 14．032=-+y y 15．19.6 16．10317．256)1(2892=-x 18．2.5三、解答题：〔本大题共7题，满分78分〕 19．解：原式=21)12(9++--……………………………〔每个2分〕=11 ……………………………………………………………2分 20．解方程组： 22212,320.x y x x y y +=⎧⎨-+=⎩ 解：由②得：0)2)((=--y x y x ．∴0=-y x 或02=-y x ．…………………………………………2分〔第25题图1〕AC B DE F〔第25题图2〕AC B DE FNM 〔备用图〕A CBDE F① ②原方程组可化为⎩⎨⎧=-=+,0,122y x y x ⎩⎨⎧=-=+.02,122y x y x ……………………………4分 解这两个方程组，得原方程组的解为⎩⎨⎧==,4,411y x ⎩⎨⎧==.3,622y x ………………………4分 另解：由①得 y x 212-=． ③……………………………………………1分 把③代入②，得 02)212(3)212(22=+---y y y y ．………………………1分 整理，得 01272=+-y y ．……………………………………………………2分 解得 41=y ，32=y ．……………………………………………………………2分 分别代入③，得 41=x ，62=x ．……………………………………………2分∴原方程组的解为⎩⎨⎧==,4,411y x ⎩⎨⎧==.3,622y x …………………………………………2分 21．解：〔1〕设)0(≠+=k b kx y ，依题意，得40-=x 时，40-=y ；0=x 时，32=y …………………………………2分代入，得⎩⎨⎧=-=+-324040b b k ……2分 解得⎪⎩⎪⎨⎧==3259b k ……2分∴3259+=x y ………1分 〔2〕由104=y 得，1043259=+x ，……2分;7259=x ,40=x …………1分 答：温度表上摄氏温度为40度.22．解：〔1〕过点O 作OH ⊥AG 于点H ，联接OF …………1分 AB =AC=10，AD ⊥BC,BC=12∴BD =CD =21BC =6, ∴AD =8,cos ∠BAD =54∵AG =AD,OH ⊥AG ∴AH =21AG =4, ∴AO =5cos =∠BADAH…………………………………………………2分∴OD =3,OF =5∴DF =4…………………………………………………………………1分 ∴EF =8…………………………………………………………………1分 (2)过B 作BM ⊥BD 交DG 延长线于M ………………………………1分(第22题图)∴BM //AD ，∴∠BMG =∠ADG ∵AD =AG ,∴∠ADG =∠AGD ∴∠BMG =∠BGM∴BM =BG =10-8=2……………………………………………………2分 tan ∠BDG=BD MB =62=31…………2分 23.证明： (1) ∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB …………………………………………………2分 ∵AD ⊥BC ,CE ⊥AB ,∴∠ABC +∠ECB =∠ACB+∠CAD=90°…………………………2分 ∴∠CAD =∠ECB ；……………………………………………2分 (2)∵ AD ⊥BC ,∴DB =CD …………………………………………………………1分 ∵F 是AC 的中点∴FD =FC ,………………………………………………………1分 ∵CE ⊥AB ,∴DE =DB ………………………………………………………1分 ∵∠ABC =∠ACB∴△FCD ∽△DBE ………………………………………………1分 ∴BEDBCD FC =, ∴BD ·CD =FC ·BE ．……………………………………………………1分 ∵DB =CD∴BD 2=FC ·BE ．……………………………………………………………1分 24．解：∵直线5+-=x y ，0=y 得5=x ，由0=x 得5=y ∴A (5，0) C (0，5)………………………………………………1分 ∵二次函数y ＝-x 2＋bx ＋c 的图像经过点A (5，0)、点B (-1，0)．∴⎩⎨⎧=+--=++-010525c b c b 解得：⎩⎨⎧==54c b …………2分∴二次函数的解析式为542++-=x x y …………1分〔2〕由9)2(5422+--=++-=x x x y 题意得顶点P (2，9) …………1分 设抛物线对称轴与x 轴交于G 点，∴155.125.1314S APC =-+=-+=-=∆∆∆∆AOC APG OCPG AOC AOCP S S S S S 梯形四边形…3分 (3)∠CAB =∠OAQ ，AB=6，AO=6，AC=25， ①△ABC ∽△AOQ ∴AQ AO AC AB =∴2625=AQ …………1分)625,65(1Q …………1分 CB ADEF(第23题图)②△ABC ∽△AQO ∴AO AQAC AB =∴23=AQ …………1分)3,2(2Q …………1分 ∴点Q 的坐标)625,65(1Q )3,2(2Q 时，△ABC 与△AOQ 相似.25．解：〔1〕作AG ⊥BC 于点G ，∴∠BGA =90°∵∠BCD =90°，AD ∥BC ，∴AG =DC =6，……………………………………………〔1分〕 ∵tan ∠ABC =BGAG =2∴BG =3， ∵BC =11 ∴GC =8，∴AD =GC =8………………………………………………〔1分〕 ∴AE =3ED∴AE =6，ED =2……………………………………………〔1分〕 ∵AD ∥BC ，AB ∥EF ∴BF =AE =6∴CF =BC -BF =5………………………………………………〔1分〕〔2〕过点M 作PQ ⊥CD ，分别交AB 、CD 、AG 于点P 、Q 、H ，作MR ⊥BC 于点R 易得GH =CQ =MR ∵MF cos ∠EFC =x ，∴FR =x …………………………………………………………………〔1分〕 ∵tan ∠ABC =2 ∴GH =MR =CQ =2x∴BG =3，由BF =6得GF =3∴HM =3+x ，MQ =CF -FR =5-x ，AH =AG -GH =6-2x ………………………〔1分〕 ∵∠AMQ =∠AHM +∠MAH ，且∠AMN =∠AHM =90° ∴∠MAH =∠NMQ∴△AHM ∽△MQN ………………………………………………………〔1分〕 ∴NQHM MQAH =，即xy x xx 23526-+=--∴62151452---=x x x y …………………………………………………〔1分〕定义域：10≤≤x ………(1分〕 〔3〕①∠AMN =90°1〕当点M 在线段EF 上时，∵△AHM ∽△MQN 且AM =MN ，∴AH=MQ ……………〔1分〕∴6-2x =5-x ，A CB DE F G ACBDE F NM P GQ H RACBDEFG H QR N M∴x =1∴FM =5…………………………………………………………………〔1分〕 2)当点M 在FE 的延长线上时 同上可得AH=MQ ∴2x -6=5-x∴311x ∴FM =5311…………………〔2分〕②∠ANM =90°过点N 作PQ ⊥CD ，分别交AB 、AG 于点P 、H ，作MR ⊥BC 于交BC 延长线于交直线PN 于点Q,∵AN=MN,易得△AHN ≌△NQM ∴AH =N Q , HN =MQ=8令PH =a ，则AH =2a ，DN =2a ，CN =6-2a ∴FR =5+2a ，MR =8+〔6-2a 〕=14-2a由MR =2FR 得a =32, ∴FR =319，MR =338∴FM =5319…………………………〔1分〕A CB DE FNMPHQRG。

2016年上海市闵行区中考数学二模试卷一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．如果单项式2a n b2c是六次单项式，那么n的值取（）A．6 B．5 C．4 D．32．在下列各式中，二次根式的有理化因式是（）A．B．C．D．3．下列函数中，y随着x的增大而减小的是（）A．y=3x B．y=﹣3x C． D．4．一鞋店销售一种新鞋，试销期间卖出情况如下表，对于鞋店经理来说最关心哪种尺码的鞋畅销，那么下列统计量对该经理来说最有意义的是（）A．平均数B．中位数C．众数 D．方差5．下列图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（）A．正五边形 B．等腰梯形 C．平行四边形D．圆6．下列四个命题，其中真命题有（）（1）有理数乘以无理数一定是无理数；（2）顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；（3）在同圆中，相等的弦所对的弧也相等；（4）如果正九边形的半径为a，那么边心距为a•sin20°．A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．计算：|﹣22|=．8．在实数范围内分解因式：a3﹣2a=．9．方程=2的解是．10．不等式组的解集是．11．已知关于x的方程x2﹣x﹣m=0没有实数根，那么m的取值范围是．12．将直线向下平移3个单位，那么所得到的直线在y轴上的截距为．13．如果一个四边形的两条对角线相等，那么称这个四边形为“等对角线四边形”．写出一个你所学过的特殊的等对角线四边形的名称．14．如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC=3AD，点E是边DC的中点．设，，那么=（用、的式子表示）．15．布袋中有大小、质地完全相同的4个小球，每个小球上分别标有数字1、2、3、4，如果从布袋中随机抽取两个小球，那么这两个小球上的数字之和为偶数的概率是．16．9月22日世界无车日，某校开展了“倡导绿色出行”为主题的调查，随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，根据图中信息，乘私家车出行的教师人数是．17．点P为⊙O内一点，过点P的最长的弦长为10cm，最短的弦长为8cm，那么OP的长等于cm．18．如图，已知在△ABC中，AB=AC，tan∠B=，将△ABC翻折，使点C与点A重合，折痕DE交边BC于点D，交边AC于点E，那么的值为．三、解答题：（本大题共7题，满分78分）19．计算：．20．解方程：．21．如图，已知在△ABC中，∠ABC=30°，BC=8，sin∠A=，BD是AC边上的中线．求：（1）△ABC的面积；（2）∠ABD的余切值．22．如图，山区某教学楼后面紧邻着一个土坡，坡面BC平行于地面AD，斜坡AB的坡比为i=1：，且AB=26米．为了防止山体滑坡，保障安全，学校决定对该土坡进行改造．经地质人员勘测，当坡角不超过53°时，可确保山体不滑坡．（1）求改造前坡顶与地面的距离BE的长．（2）为了消除安全隐患，学校计划将斜坡AB改造成AF（如图所示），那么BF至少是多少米？（结果精确到1米）（参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.33，cot53°≈0.75）．23．如图，已知在矩形ABCD中，过对角线AC的中点O作AC的垂线，分别交射线AD和CB于点E、F，交边DC于点G，交边AB于点H．联结AF，CE．（1）求证：四边形AFCE是菱形；（2）如果OF=2GO，求证：GO2=DG•GC．24．如图，已知在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于点A（﹣1，0）和点B，与y轴相交于点C（0，3），抛物线的对称轴为直线l．（1）求这条抛物线的关系式，并写出其对称轴和顶点M的坐标；（2）如果直线y=kx+b经过C、M两点，且与x轴交于点D，点C关于直线l的对称点为N，试证明四边形CDAN是平行四边形；（3）点P在直线l上，且以点P为圆心的圆经过A、B两点，并且与直线CD相切，求点P的坐标．25．如图，已知在△ABC中，AB=AC=6，AH⊥BC，垂足为点H．点D在边AB上，且AD=2，联结CD交AH于点E．（1）如图1，如果AE=AD，求AH的长；（2）如图2，⊙A是以点A为圆心，AD为半径的圆，交AH于点F．设点P为边BC上一点，如果以点P为圆心，BP为半径的圆与⊙A外切，以点P为圆心，CP为半径的圆与⊙A内切，求边BC的长；（3）如图3，联结DF．设DF=x，△ABC的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．2016年上海市闵行区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1．如果单项式2a n b2c是六次单项式，那么n的值取（）A．6 B．5 C．4 D．3【考点】单项式．【分析】直接利用单项式的次数确定方法得出n的值即可．【解答】解：∵单项式2a n b2c是六次单项式，∴n+2+1=6，解得：n=3，故n的值取3．故选：D．【点评】此题主要考查了单项式的次数，正确把握定义是解题关键．2．在下列各式中，二次根式的有理化因式是（）A．B．C．D．【考点】分母有理化．【分析】直接利用有理化因式的定义得出答案．【解答】解：∵×=a﹣1，∴二次根式的有理化因式是：．故选：B．【点评】此题主要考查了有理化因式的定义，正确把握有理化因式的定义是解题关键．3．下列函数中，y随着x的增大而减小的是（）A．y=3x B．y=﹣3x C． D．【考点】反比例函数的性质；正比例函数的性质．【分析】分别利用正比例函数以及反比例函数的性质分析得出答案．【解答】解：A、y=3x，y随着x的增大而增大，故此选项错误；B、y=﹣3x，y随着x的增大而减小，正确；C、y=，每个象限内，y随着x的增大而减小，故此选项错误；D、y=﹣，每个象限内，y随着x的增大而增大，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了正比例函数以及反比例函数的性质，正确把握相关性质是解题关键．4．一鞋店销售一种新鞋，试销期间卖出情况如下表，对于鞋店经理来说最关心哪种尺码的鞋畅销，那么下列统计量对该经理来说最有意义的是（）A．平均数B．中位数C．众数 D．方差【考点】统计量的选择．【分析】鞋店的经理最关心的是各种鞋号的鞋的销售量，特别是销售量最大的鞋号．【解答】解：由于众数是数据中出现最多的数，鞋店的经理最关心的是各种鞋号的鞋的销售量，特别是销售量最多的鞋号．故鞋店的经理最关心的是众数．故选：C．【点评】本题考查学生对统计量的意义的理解与运用．要求学生对统计量进行合理的选择和恰当的运用．5．下列图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（）A．正五边形 B．等腰梯形 C．平行四边形D．圆【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形．不是中心对称图形，因为找不到任何这样的一点，旋转180度后它的两部分能够重合；即不满足中心对称图形的定义，故此选项错误；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；C、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；D、是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．6．下列四个命题，其中真命题有（）（1）有理数乘以无理数一定是无理数；（2）顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；（3）在同圆中，相等的弦所对的弧也相等；（4）如果正九边形的半径为a，那么边心距为a•sin20°．A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】命题与定理．【分析】利用反例对（1）进行判断；根据等腰梯形的对角线相等和三角形中位线性质、菱形的判定方法可对（2）进行判断；根据弦对两条弧可对（3）进行判断；根据正九边形的性质和余弦的定义可对（4）解析判断．【解答】解：有理数乘以无理数不一定是无理数，若0乘以π得0，所以（1）错误；顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形，所以（2）正确；在同圆中，相等的弦所对的弧对应相等，所以（3）错误；如果正九边形的半径为a，那么边心距为a•cos20°，所以（4）错误．故选A．【点评】本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分）7．计算：|﹣22|=4．【考点】有理数的乘方；绝对值．【分析】直接利用有理数的乘方运算法则化简，再结合绝对值的性质求出答案．【解答】解：|﹣22|=|﹣4|=4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了有理数的乘方运算以及绝对值的性质，正确掌握运算法则是解题关键．8．在实数范围内分解因式：a3﹣2a=a（a+）（a﹣）．【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】先提取公因式a，再根据平方差公式进行二次分解即可求得答案．【解答】解：a3﹣2a=a（a2﹣2）=a（a+）（a﹣）．故答案为：a（a+）（a﹣）．【点评】本题考查了提公因式法，公式法分解因式．注意提取公因式后利用平方差公式进行二次分解，注意分解要彻底．9．方程=2的解是．【考点】无理方程．【专题】推理填空题．【分析】根据解无理方程的方法可以解答本题．【解答】解：=2，两边平方，得2x+3=4，解得x=，检验：当x=时，，故原无理方程的解是x=．故答案为：x=．【点评】本题考查解无理方程，解题的关键是明确解无理方程的解，注意最后要进行检验．10．不等式组的解集是﹣＜x≤3．【考点】解一元一次不等式组．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集．【解答】解：解不等式3﹣x≥0，得：x≤3，解不等式4x+3＞﹣x，得：x＞﹣，所以不等式组的解集为：﹣＜x≤3，故答案为：﹣＜x≤3．【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．11．已知关于x的方程x2﹣x﹣m=0没有实数根，那么m的取值范围是m＜﹣．【考点】根的判别式．【分析】根据根的判别式得出b2﹣4ac＜0，代入求出不等式的解集即可得到答案．【解答】解：∵关于x的方程x2﹣x﹣m=0没有实数根，∴b2﹣4ac=（﹣1）2﹣4×1×（﹣m）＜0，解得：m＜﹣．故答案为：m＜﹣．【点评】本题主要考查对根的判别式、解一元一次不等式等知识点的理解和掌握，能根据题意得出（﹣1）2﹣4×1×（﹣m）＜0是解此题的关键．12．将直线向下平移3个单位，那么所得到的直线在y轴上的截距为﹣2．【考点】一次函数图象与几何变换．【分析】直接利用一次函数平移的性质得出平移后解析式，进而得出答案．【解答】解：∵直线向下平移3个单位，∴平移后的解析式为：y=﹣x﹣2，∴所得到的直线在y轴上的截距为：﹣2．故答案为：﹣2．【点评】此题主要考查了一次函数的平移变换，正确掌握平移规律是解题关键．13．如果一个四边形的两条对角线相等，那么称这个四边形为“等对角线四边形”．写出一个你所学过的特殊的等对角线四边形的名称矩形．【考点】多边形．【专题】新定义；开放型．【分析】我们学过的等腰梯形、矩形、正方形的对角线相等，任选一个即可．【解答】解：矩形、正方形的两条对角线相等．故答案为：矩形．【点评】本题考查了多边形，知道我们学过的等腰梯形、矩形、正方形的对角线相等是解题的关键．14．如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC=3AD，点E是边DC的中点．设，，那么=+2（用、的式子表示）．【考点】*平面向量．【分析】首先连接AC，由在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC=3AD，可求得，然后由三角形法则求得，继而求得，然后由点E是边DC的中点，求得，继而求得答案．【解答】解：连接AC，∵在梯形ABCD中，AD∥BC，且BC=3AD，∴=3=3，∴=+=+3，∴=﹣=（+3）﹣=+2，∵点E是边DC的中点，∴==+，∴=+=+（+）=+2．故答案为：+2．【点评】此题考查了平面向量的知以及梯形的性质．注意掌握三角形法则的应用是解此题的关键．15．布袋中有大小、质地完全相同的4个小球，每个小球上分别标有数字1、2、3、4，如果从布袋中随机抽取两个小球，那么这两个小球上的数字之和为偶数的概率是．【考点】列表法与树状图法．【分析】根据题意画出树状图，进而利用概率公式求出答案．【解答】解：由题意可得：，故一共有12种可能，这两个小球上的数字之和为偶数的有4种，故这两个小球上的数字之和为偶数的概率是：=．故答案为：．【点评】此题主要考查了树状图法求概率，正确列举出所有可能是解题关键．16．9月22日世界无车日，某校开展了“倡导绿色出行”为主题的调查，随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，根据图中信息，乘私家车出行的教师人数是15．【考点】条形统计图；扇形统计图．【分析】根据骑自行车的学生人数和所占的百分比求出调查的总学生数，再根据随机抽查的教师人数为学生人数的一半，得出教师人数，再用教师人数减去步行、乘公交车和骑自行车的教师数，即可得出乘私家车出行的教师人数．【解答】解：调查的学生人数是：15÷25%=60（人），则教师人数为30人，教师乘私家车出行的人数为30﹣（3+9+3）=15（人）．故答案为：15．【点评】此题考查了条形统计图和扇形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．17．点P为⊙O内一点，过点P的最长的弦长为10cm，最短的弦长为8cm，那么OP的长等于3cm．【考点】垂径定理；勾股定理．【分析】根据直径是圆中最长的弦，知该圆的直径是10cm；最短弦即是过点P且垂直于过点P的直径的弦；根据垂径定理即可求得CP的长，再进一步根据勾股定理，可以求得OP的长．【解答】解：如图所示，CD⊥AB于点P．根据题意，得AB=10cm，CD=8cm．∵CD⊥AB，∴CP=CD=4cm．根据勾股定理，得OP===3（cm）．故答案为：3．【点评】此题综合运用了垂径定理和勾股定理．正确理解圆中，过一点的最长的弦和最短的弦．18．如图，已知在△ABC中，AB=AC，tan∠B=，将△ABC翻折，使点C与点A重合，折痕DE交边BC于点D，交边AC于点E，那么的值为．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】作AF⊥BC于F，连接AD，设AF=a，DC=x，根据相似三角形的性质用a表示CD和BD，计算即可．【解答】解：作AF⊥BC于F，连接AD，设AF=a，DC=x，∵tan∠B=，∴BF=3a，由勾股定理得，AB=a，∵DE⊥AC，AF⊥BC，∴△CED∽△CFA，∴=，即=，解得x=a，∴DF=CF﹣CD=a，∴BD=a，∴=．故答案为：．【点评】本题考查的是翻折变换的性质，翻折变换是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．三、解答题：（本大题共7题，满分78分）19．计算：．【考点】二次根式的混合运算；分数指数幂；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【分析】分别依据分母有理化、负整指数幂、特殊锐角三角函数值和零指数幂、分数指数幂将各部分计算化简可得．【解答】解：原式=﹣+（）0﹣=﹣+1﹣=﹣．【点评】本题主要考查了二次根式的混合运算，运用了分母有理化、负指数幂、特殊锐角三角函数值和零指数幂、分数指数幂等知识点，熟练掌握这些计算法则是关键．20．解方程：．【考点】解分式方程．【分析】首先去掉分母，然后解整式方程，最后验根即可求解．【解答】解：∵，∴（x﹣2）（x﹣4）+2x=x+2，∴x2﹣6x+8+2x=x+2，x2﹣5x+6=0，（x﹣2）（x﹣3）=0，解得x1=2，x2=3，检验：当x1=2时，x（x﹣2）（x+2）=0，是增根；当x2=3时，x（x﹣2）（x+2）=15≠0，∴x=2是原方程的解．【点评】此题主要考查了解分式方程，其中（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．（2）解分式方程一定注意要验根．21．如图，已知在△ABC中，∠ABC=30°，BC=8，sin∠A=，BD是AC边上的中线．求：（1）△ABC的面积；（2）∠ABD的余切值．【考点】解直角三角形．【分析】（1）过点C作CE⊥AB与点E，根据已知条件分别解△BCE、△ACE可得BE、CE、AE的长，即可计算S△ABC；（2）过点D作DH⊥AB与点H知DH∥CE，由D是AC中点可得HE=AE、DH=CE，即可得cot∠ABD．【解答】解：（1）如图，过点C作CE⊥AB与点E，在RT△BCE中，∵BC=8，∠ABC=30°，∴BE=BC•cos∠ABC=8×=4，CE=BC•sin∠ABC=8×=4，在RT△ACE中，∵sin∠A=，∴AC===4，∴AE===8，则AB=AE+BE=8+4，故S△ABC=•AB•CE=×（8+4）×4=16+8；（2）过点D作DH⊥AB与点H，∵CE⊥AB，∴DH∥CE，又∵D是AC中点，∴AH=HE=AE=4，DH=CE=2，∴在RT△BDH中，cot∠ABD===2+2．【点评】本题考查了解直角三角形、勾股定理、三角形中位线定理，通过作辅助线构造直角三角形是解题的关键．22．如图，山区某教学楼后面紧邻着一个土坡，坡面BC平行于地面AD，斜坡AB的坡比为i=1：，且AB=26米．为了防止山体滑坡，保障安全，学校决定对该土坡进行改造．经地质人员勘测，当坡角不超过53°时，可确保山体不滑坡．（1）求改造前坡顶与地面的距离BE的长．（2）为了消除安全隐患，学校计划将斜坡AB改造成AF（如图所示），那么BF至少是多少米？（结果精确到1米）（参考数据：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6，tan53°≈1.33，cot53°≈0.75）．【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【分析】（1）根据坡度的概念得到BE：EA=12：5，根据勾股定理计算列式即可；（2）作FH⊥AD于H，根据正切的概念求出AH，结合图形计算即可．【解答】解：（1）∵斜坡AB的坡比为i=1：，∴BE：EA=12：5，设BE=12x，则EA=5x，由勾股定理得，BE2+EA2=AB2，即（12x）2+（5x）2=262，解得，x=2，则BE=12x=24，AE=5x=10，答：改造前坡顶与地面的距离BE的长为24米；（2）作FH⊥AD于H，则tan∠FAH=，∴AH=≈18，∴BF=18﹣10=8，答：BF至少是8米．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，掌握坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比是解题的关键．23．如图，已知在矩形ABCD中，过对角线AC的中点O作AC的垂线，分别交射线AD和CB于点E、F，交边DC于点G，交边AB于点H．联结AF，CE．（1）求证：四边形AFCE是菱形；（2）如果OF=2GO，求证：GO2=DG•GC．【考点】相似三角形的判定与性质；菱形的判定；矩形的性质．【专题】证明题．【分析】（1）根据矩形的性质得到AD∥BC，由平行线的性质得到∠EAC=∠ACF，推出△EOA≌△FOC，根据全等三角形的性质得到AE=CF，OE=OF，推出四边形AFCE是平行四边形，根据菱形的判定定理即可得到结论；（2）根据相似三角形的性质得到，等量代换求得结论；【解答】证明：（1）∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠EAC=∠ACF，在△EOA和△FOC中，，∴△EOA≌△FOC，∴AE=CF，OE=OF，∴四边形AFCE是平行四边形，∵AC⊥EF，∴四边形AFCE是菱形；（2）∵∠EDG=∠COG=90°，∠EGD=∠CGO，∴△EGD∽△CGO，∴，∵OF=2GO，∴EG=GO，∴GO2=DG•GC．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质，菱形的判定，矩形的性质，熟练掌握相似三角形的性质是解题的关键．24．如图，已知在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于点A（﹣1，0）和点B，与y轴相交于点C（0，3），抛物线的对称轴为直线l．（1）求这条抛物线的关系式，并写出其对称轴和顶点M的坐标；（2）如果直线y=kx+b经过C、M两点，且与x轴交于点D，点C关于直线l的对称点为N，试证明四边形CDAN是平行四边形；（3）点P在直线l上，且以点P为圆心的圆经过A、B两点，并且与直线CD相切，求点P的坐标．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）将A、C两点坐标代入解析式即可求出a、c，将解析式配成顶点式即可得到对称轴方程和顶点坐标；（2）先由C、M两点坐标求出直线CM解析式，进而求出D点坐标，由于C、N两点关于抛物线对称轴对称，则CN∥AD，同时可求出N点坐标，然后得出CN=AD，结论显然；（3）设出P点纵坐标，表示出MP的长度，过点P作PH⊥DM于H，表示出PH的长度，在直角三角形PAE 中用勾股定理列出方程，解之即得答案．【解答】解：（1）∵抛物线y=ax2+2x+c经过点A（﹣1，0）和点C（0，3），∴，∴，∴y=﹣x2+2x+3=﹣（x﹣1）2+4，对称轴为直线x=1，顶点M（1，4）；（2）如图1，∵点C关于直线l的对称点为N，∴N（2，3），∵直线y=kx+b经过C、M两点，∴，∴，∴y=x+3，∵y=x+3与x轴交于点D，∴D（﹣3，0），∴AD=2=CN又∵AD∥CN，∴CDAN是平行四边形；（3）设P（1，a），过点P作PH⊥DM于H，连接PA、PB，如图2，则MP=4﹣a，又∠HMP=45°，∴HP=AP=，Rt△APE中，AP2=AE2+PE2，即：，解得：，∴P1（1，﹣4+2），P2（1，﹣4﹣2）．【点评】本题是二次函数综合题，主要考查了待定系数法求二次函数与一次函数解析式、求抛物线的对称轴及顶点坐标、平行四边形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、圆的切线性质、勾股定理、解一元二次方程等知识点，综合性较强，难度适中．第（3）问的直线与圆相切问题往往转化为点到直线的距离与半径相等来解决．25．如图，已知在△ABC中，AB=AC=6，AH⊥BC，垂足为点H．点D在边AB上，且AD=2，联结CD交AH于点E．（1）如图1，如果AE=AD，求AH的长；（2）如图2，⊙A是以点A为圆心，AD为半径的圆，交AH于点F．设点P为边BC上一点，如果以点P为圆心，BP为半径的圆与⊙A外切，以点P为圆心，CP为半径的圆与⊙A内切，求边BC的长；（3）如图3，联结DF．设DF=x，△ABC的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．【考点】圆的综合题．【分析】（1）如图1中，过点D作DG⊥AH于G，由DG∥BC得=====，设EG=a，则EH=3a，列出方程即可解决．（2）关键两个圆内切、外切半径之间的关系，先求出PH，设BP=x，根据AH2=AB2﹣BH2=AP2﹣PH2列出方程即可解决问题．（3）如图3中过点D作DG⊥AF于G，设AG=t，根据AD2﹣AG2=DF2﹣FG2程即求出t与x的关系，再利用三角形面积公式计算即可．【解答】解：（1）如图1中，过点D作DG⊥AH于G，∵AH⊥BC，AB=AC∴∠DGE=∠CHG=90°，BH=CH， ∴DG∥BC， ∴ ∴ = = = = = = ，设 EG=a，则 EH=3a，= ，∴AG=2a，AE=3a=2， ∴AH=6a=4．（2）如图 2 中，∵点 P 为圆心，BP 为半径的圆与⊙A 外切，CP 为半径的圆与⊙A 内切， ∴AP=AD+BP，AP=PC﹣AD， ∴AD+BP=PC﹣AD， ∴PC﹣BP=2AD=4， ∴PH+HC﹣（BH﹣PH）=4， ∴PH=2， ∵AH2=AB2﹣BH2=AP2﹣PH2，设 BP=x， ∴62﹣（x+2）2=（x+2）2﹣22， ∴x=2 ﹣2， ．∴BC=2BH=2（PB+PH）=4（3）如图 3 中，过点 D 作 DG⊥AF 于 G，设 AG=t， ∵AD2﹣AG2=DF2﹣FG2， ∴22﹣t2=x2﹣（2﹣t）2， ∴t= ，∴y=S△ ABC=18•S△ ADG=18× •AG•DG=9••，∴y=（0＜x＜2）．【点评】本题考查圆的有关知识、两圆的位置关系、勾股定理、平行线分线段成比例定理等知识，解题的关键 是用转化的思想，把问题掌握方程解决，属于中考参考题型．。

1.（2017年嘉定宝山）已知：8=AB ，⊙O 经过点A 、B .以AB 为一边画平行四边形ABCD ，另一边CD 经过点O （如图8）.以点B 为圆心，BC 为半径画弧，交线段OC 于点E （点E 不与点O 、点C 重合）.（1）求证：OE OD =；（2）如果⊙O 的半径长为5（如图9），设x OD =，y BC =，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域；（3）如果⊙O 的半径长为5，联结AC ，当AC BE ⊥时，求OD 的长.2.（2017年普陀）如图10，半圆O 的直径AB ＝10，有一条定长为6的动弦CD 在弧AB 上滑动（点C 、点D 分别不与点A 、点B 重合），点E 、F 在AB 上，EC ⊥CD ，FD ⊥CD ． （1）求证：EO OF =；（2）联结OC ，如果△ECO 中有一个内角等于45 ，求线段EF 的长； （3）当动弦CD 在弧AB 上滑动时，设变量CE x =，四边形CDFE 面积为S ，周长为l ，问：S 与l 是否分别随着x 的变化而变化？试用所学的函数知识直接写出它们的函数解析式及函数定义域，以说明你的结论．图9 B O A 备用图 B OA 图8 E CB A O D 图103.（2017年崇明）如图，梯形ABCD 中，AB CD ∥，90ABC ∠=︒，6AB =，8BC =，tan 2D =，点E 是射线CD 上一动点（不与点C 重合），将BCE ∆沿着BE 进行翻折，点C 的对应点记为点F ． （1）如图1，当点F 落在梯形ABCD 的中位线MN 上时，求CE 的长；（2）如图2，当点E 在线段CD 上时，设CE x =，BFC EFCS y S ∆∆=，求y 与x 之间的函数关系式，并写出定义域；（3）如图3，联结AC ，线段BF 与射线CA 交于点G ，当CBG ∆是等腰三角形时，求CE 的长．ABCDEFM NEDCFABEDC FAB GD CAB（第25题图1）（第25题图2）（第25题图3）（第25题备用图）4.（2017年杨浦）已知：以O 为圆心的扇形AOB 中，∠AOB =90°，点C 为»AB 上一动点，射线AC 交射线OB 于点D ，过点D 作OD 的垂线交射线OC 于点E ，联结AE . （1） 如图1，当四边形AODE 为矩形时，求∠ADO 的度数； （2） 当扇形的半径长为5，且AC =6时，求线段DE 的长；（3） 联结BC ，试问：在点C 运动的过程中，∠BCD 的大小是否确定？若是，请求出它 的度数；若不是，请说明理由.5.（2017年奉贤）已知：如图9，线段AB =4，以AB 为直径作半圆O ，点C 为弧AB 的中点，点P 为直径AB 上一点，联结PC ，过点C 作CD //AB ，且CD =PC ，过点D 作DE//PC ，交射线PB 于点E ，PD 与CE 相交于点Q ． （1）若点P 与点A 重合，求BE 的长； （2）设PC = x ，y CEPD，当点P 在线段AO 上时，求y 与x 的函数关系式及定义域； （3）当点Q 在半圆O 上时，求PC 的长．图9ACPOBD E Q备用图AO BCA OBCD E（备用图） A O B CD E （图1）6.（2017年闵行）如图，在梯形ABCD 中，AD // BC ，∠B = 90°，AB = 4，BC = 9，AD = 6．点E 、F 分别在边AD 、BC 上，且BF = 2DE ，联结FE ．FE 的延长线与CD 的延长线相交于点P ．设DE = x ，PEy EF ． （1）求y 关于x 的函数解析式，并写出函数的定义域；（2）当以ED 为半径的⊙E 与以FB 为半径的⊙F 外切时，求x 的值；（3）当△AEF ∽△PED 时，求x 的值．7.（2017年长宁金山）如图，△ABC 的边AB 是⊙O 的直径，点C 在⊙O 上，已知AC =6 cm ，BC =8 cm ，点P 、Q 分别在边AB 、BC 上，且点P 不与点A 、B 重合，BQ =k ·AP （k >0），连接PC 、PQ ． （1）求⊙O 的半径长； （2）当k =2时，设AP =x ，△CPQ 的面积为y ，求y 关于x 的函数关系式，并写出定义域； （3）如果△CPQ ∽△ABC ，且∠ACB =∠CPQ ，求k 的值.第25题图A B CDE F P （第25题图）A B C D （备用图）EP 第25题图 C AB D8.（2017年虹口）如图，在△ABC 中，AB=AC =5，cos B =45，点P 为边BC 上一动点，过点P 作射线PE 交射线BA 于点D ，∠BPD=∠BAC ．以点P 为圆心，PC 长为半径作⊙P 交射线PD 于点E ，联结CE ，设BD=x ，CE=y ． （1）当⊙P 与AB 相切时，求⊙P 的半径；（2）当点D 在BA 的延长线上时，求y 关于x 的函数解析式，并写出定义域； （3）如果⊙O 与⊙P 相交于点C 、E ，且⊙O 经过点B ，当OP=54时，求AD 的长．9.（2017年浦东新区）如图所示，︒=∠45MON ，点P 是MON ∠内一点，过点P 作OM PA ⊥于点A 、ON PB ⊥于点B ，且22=PB ．取OP 的中点C ，联结AC 并延长，交OB 于点D ．（1）求证：OPB ADB ∠=∠；（2）设x PA =，y OD =，求y 关于x 的函数解析式；（3）分别联结AB 、BC ，当ABD △与CPB △相似时，求PA 的长．（第25题图）（备用图）10.（2016年崇明）如图，已知BC 是半圆O 的直径，8BC =，过线段BO 上一动点D ，作AD BC ⊥交半圆O 于点A ，联结AO ，过点B 作BH AO ⊥，垂足为点H ，BH 的延长线交半圆O 于点F ． （1）求证：AH BD =；（2）设BD x =，BE BF y ⋅=，求y 关于x 的函数关系式；（3）如图2，若联结FA 并延长交CB 的延长线于点G ，当FAE ∆与FBG ∆相似时，求BD 的长度．11.（2016年宝山嘉定）如图8，⊙O 与过点O 的⊙P 相交于AB ，D 是⊙P 的劣弧OB 上一点，射线OD 交⊙O 于点E ，交AB 的延长线于点C .如果AB =24，32tan =∠AOP . (1) 求⊙P 的半径长；(2) 当△AOC 为直角三角形时，求线段OD 的长； (3) 设线段OD 的长度为x ，线段CE 的长度为y ，求y 与x 之间的函数关系式及其定义域．（第25题图1）ABDOE HFC（第25题图2） CO D B G A F H E 图8_C _ E _B _O_P_A_ D12.（2016年长宁金山）如图, 已知在Rt △ABC 中, ∠ACB =90°, AB =5, 4sin 5A, P 是边BC 上的一点, PE ⊥AB , 垂足为E , 以点P 为圆心, PC 为半径的圆与射线PE 相交于点Q , 线段CQ 与边AB 交于点D . （1）求AD 的长;（2）设CP =x , △PCQ 的面积为y , 求y 关于x 的函数解析式, 并写出定义域;（3）过点C 作CF ⊥AB , 垂足为F , 联结PF 、QF , 如果△PQF 是以PF 为腰的等腰三角形, 求CP 的长.13.（2016年闸北）如图，在△ABC 中，AB=AC=6，BC=4，⊙B 与边AB 相交于点D ，与边BC 相交于点E ，设⊙B 的半径为x ． （1）当⊙B 与直线AC 相切时，求x 的值；（2）设DC 的长为y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出定义域； （3）若以AC 为直径的⊙P 经过点E ，求⊙P 与⊙B 公共弦的长．BCAP EQDBCACB ADE （第25题图）14.（2016年闵行）如图，已知在△ABC 中，AB = AC = 6，AH ⊥BC ，垂足为点H ．点D 在边AB 上，且AD = 2，联结CD 交AH 于点E ．（1）如图1，如果AE = AD ，求AH 的长；（2）如图2，⊙A 是以点A 为圆心，AD 为半径的圆，交线段AH 于点F ．设点P 为边BC 上一点，如果以点P 为圆心，BP 为半径的圆与⊙A 外切，以点P 为圆心，CP 为半径的圆与⊙A 内切，求边BC 的长；（3）如图3，联结DF ．设DF = x ，△ABC 的面积为y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出自变量x 的取值范围．15.（2016年松江）已知：如图1，在梯形ABCD 中，AD //BC ，∠BCD =90º， BC=11，CD=6，tan ∠ABC =2，点E 在AD 边上，且AE=3ED ，EF //AB 交BC 于点F ，点M 、N 分别在射线FE 和线段CD 上．（1）求线段CF 的长； （2）如图2，当点M 在线段FE 上，且AM ⊥MN ，设FM ·cos ∠EFC =x ，CN =y ，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域；（3）如果△AMN 为等腰直角三角形，求线段FM 的长．AB C H D （第25题图1) E AB C H D E（第25题图3) F P AB C H D E（第25题图2) F （第25题图1）AC B DE F（第25题图2）AC B DE FNM （备用图）A CBDE F16.（2016年黄埔）如图7，在Rt △ABC 中，90ACB ∠=︒，1AC =，BC =7，点D 是边CA 延长线上的一点，AE ⊥BD ，垂足为点E ，AE 的延长线交CA 的平行线BF 于点F ，联结CE 交AB 于点G ．（1）当点E 是BD 的中点时，求tan AFB ∠的值；（2）CE AF 的值是否随线段AD 长度的改变而变化，如果不变，求出CE AF 的值；如果变化，请说明理由；（3）当BGE ∆与BAF ∆相似时，求线段AF 的长．19.（2016年杨浦）已知：半圆O 的直径AB =6，点C 在半圆O 上，且tan 22ABC ∠=，点D 为AC 上一点，联结DC （如图）．（1）求BC 的长；（2）若射线DC 交射线AB 于点M ，且△MBC 与△MOC 相似，求CD 的长； （3）联结OD ，当OD//BC 时，作∠DOB 的平分线交线段DC 于点N ，求ON 的长．图7AB C DEF G （第25题备用图） A B O C A B O C D（第25题图）20.（2016年奉贤） 已知：如图，在边长为5的菱形ABCD 中，cos A =35，点P 为边AB 上一点，以A 为圆心、AP 为半径的⊙A 与边AD 交于点E ，射线CE 与⊙A 另一个交点为点F ． （1）当点E 与点D 重合时，求EF 的长；（2）设AP =x ，CE =y ，求y 关于x 的函数关系式及定义域；（3）是否存在一点P ，使得 2EF PE =⋅，若存在，求AP 的长，若不存在，请说明理由．21.（2016年普陀）如图9，在Rt △ABC 中，90C ∠= ，14AC =，3tan 4A =，点D 是边AC 上的一点，8AD =．点E 是边AB 上一点，以点E 为圆心，EA 为半径作圆，经过点D ．点F 是边AC 上一动点（点F 不与A 、C 重合），作FG EF ⊥，交射线BC 于点G ． （1）用直尺圆规作出圆心E ，并求圆E 的半径长（保留作图痕迹）；（2）当点G 在边BC 上时，设AF x =，CG y =，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域；（3）联结EG ，当△EFG 与△FCG 相似时，推理判断以点G 为圆心、CG 为半径的圆G 与圆E 可能产生的各种位置关系．DCBA E F第25题图P DCBA备用图DCBA图9DCBA图9备用图22.(2016年浦东）如图，Rt △ABC 中，90ACB ∠= ，6BC =，点D 为斜边AB 的中点，点E 为边AC 上的一个动点．联结DE ，过点E 作DE 的垂线与边BC 交于点F ，以,DE EF 为邻边作矩形DEFG ．（1）如图1，当8AC =，点G 在边AB 上时，求DE 和EF 的长； （2）如图2，若12DE EF =，设AC x =，矩形DEFG 的面积为y ，求y 关于x 的函数解析式； （3）若23DE EF =，且点G 恰好落在Rt △ABC 的边上，求AC 的长．23.(2015年黄埔）如图8，Rt △ABC 中，90C ︒∠=，30A ︒∠=，BC =2，CD 是斜边AB 上的高，点E 为边AC 上一点（点E 不与点A 、C 重合），联结DE ，作CF ⊥DE ，CF 与边AB 、线段DE 分别交于点F 、G ．（1）求线段CD 、AD 的长；（2）设CE x =，DF y =，求y 关于x 的函数解析式，并写出它的定义域； （3）联结EF ，当△EFG 与△CDG 相似时，求线段CE 的长．GFED C BA 第25题 图2A BC D EFG 第25题 图1 ABCD备用图DCBA(备用图）图8GFDCB A E23.(2015年奉贤）已知：如图，线段AB =8，以A 为圆心，5为半径作圆A ，点C 在⊙A 上，过点C 作CD //AB 交⊙A 于点D （点D 在C 右侧），联结BC 、AD ． （1）若CD=6，求四边形ABCD 的面积；（2）设CD =x ，BC =y ，求y 与x 的函数关系式及自变量x 的取值范围；（3）设BC 的中点为M ，AD 的中点为N ，线段MN 交⊙A 于点E ，联结CE ，当CD 取何值时，CE //AD ．23.(2015年松江区）如图，已知在直角梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠ABC =90º，AB =4，AD=3，552sin =∠BCD ，点P 是对角线BD 上一动点，过点P 作PH ⊥CD ，垂足为H ． （1）求证：∠BCD =∠BDC ；（2）如图1，若以P 为圆心、PB 为半径的圆和以H 为圆心、HD 为半径的圆外切时，求DP 的长；（3）如图2，点E 在BC 延长线上，且满足DP =CE ，PE 交DC 于点F ，若△ADH 和△ECF 相似，求DP 的长．DCB （第25题图）AB（备用图）AABCHPD （第25题图1）ABCHPD EF（第25题图2）23.(2015年闵行区）如图，已知在梯形ABCD 中，AD // BC ，AB = DC = 5，AD = 4．M 、N 分别是边AD 、BC 上的任意一点，联结AN 、DN ．点E 、F 分别在线段AN 、DN 上，且ME // DN ，MF // AN ，联结EF ．（1）如图1，如果EF // BC ，求EF 的长；（2）如果四边形MENF 的面积是△ADN 的面积的38，求AM 的长；（3）如果BC = 10，试探索△ABN 、△AND 、△DNC 能否两两相似？如果能，求AN 的长；如果不能，请说明理由．23.(2015年嘉定）在Rt △ABC 中，︒=∠90C ，2=BC ，Rt △ABC 绕着点B 按顺时针方向旋转，使点C 落在斜边AB 上的点D ，设点A 旋转后与点E 重合，联结AE ，过点E 作直线EM 与射线CB 垂直，交点为M ．（1）若点M 与点B 重合如图10，求BAE ∠cot 的值；（2）若点M 在边BC 上如图11，设边长x AC =，y BM =，点M 与点B 不重合，求y 与x 的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围； （3）若EBM BAE ∠=∠，求斜边AB 的长．A B C D M N E F（图1）A B C D M NE F （第25题图）A CB (M )ED 图10ACBMED图11。

2024年上海市松江区中考数学二模试卷一、选择题（本大题共6题）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1．（4分）下列代数式中，单项式是（）A．B．C．x+2D．2．（4分）当a＞0时，下列运算结果正确的是（）A．a0＝0B．a﹣2＝﹣a2C．（﹣a）3＝﹣a3D．3．（4分）如果a＞b，c为任意实数，那么下列不等式一定成立的是（）A．ac＞bc B．ac＜bc C．c﹣a＞c﹣b D．c﹣a＜c﹣b 4．（4分）在一次演讲比赛中，小明对7位评委老师打出的分数进行了分析，如果去掉一个最高分和一个最低分后再次进行分析，那么这两组数据的下列统计量一定相等的是（）A．中位数B．众数C．平均数D．方差5．（4分）下列命题中假命题是（）A．对角线相等的平行四边形是矩形B．对角线互相平分的四边形是平行四边形C．对角线相等的菱形是正方形D．对角线互相垂直的四边形是菱形6．（4分）已知矩形ABCD中，AB＝12，AD＝5，分别以A，C为圆心的两圆外切，且点D 在⊙A内，点B在⊙C内，那么⊙C半径r的取值范围是（）A．5＜r＜6B．5＜r＜6.5C．5＜r＜8D．5＜r＜12二、填空题（本大题共12题）【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7．（4分）计算：﹣＝．8．（4分）因式分解：a2﹣a＝．9．（4分）不等式组的解集是．10．（4分）如果关于x的一元二次方程kx2﹣x＝1有两个相等的实数根，那么k＝．11．（4分）已知反比例函数的图象经过点（﹣1，2），那么在每个象限内，y随x的增大而.（填“增大”或“减小”）12．（4分）我国新能源汽车发展迅速，某品牌电动车第一季度销量达10万辆，预计第二季度的销量比第一季度增长10%，第三季度的销量比第二季度增长20%，那么预计第三季度的销量为万辆．13．（4分）一个公园有东、南、西三个入口，小明和小红分别随机从一个入口进入该公园游玩，那么他们从同一入口进入该公园游玩的概率是．14．（4分）平移抛物线y＝x2+2x+1，使得平移后的抛物线经过原点，且顶点在第四象限，那么平移后的抛物线的表达式可以是.（只需写出一个符合条件的表达式）15．（4分）如图，已知梯形ABCD中，AB∥CD，AB＝2CD，AC、BD交于点O．设＝，＝，那么向量可用表示为．16．（4分）某学习小组就本校学生的上学交通方式进行了一次随机抽样调查，并绘制了两幅不完整的统计图，如图1和图2所示．已知该校有1200名学生，估计该校步行上学的学生约为人．17．（4分）一种弹簧秤称重不超过8千克的物体时，弹簧的长度y（厘米）与所挂重物质量x（千克）是一次函数关系．又已知挂2千克重物时弹簧的长度为11厘米，挂4千克重物时弹簧的长度为12厘米，那么挂5千克重物时弹簧的长度为厘米．18．（4分）如图，已知△ABC中，∠C＝90°，BC＝6，AC＝8．D是边BC的中点，E是边AC上一点，将△CDE沿着DE翻折，点C落在点F处，如果DF与△ABC的一边平行，那么AE＝．三、解答题（本大题共7题）19．（10分）计算：．20．（10分）解方程组：．21．（10分）如图，已知△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝4，BC＝8．点O在边BC上，以O为圆心，OB为半径的弧经过点A．（1）求⊙O的半径长；（2）P是上一点，PO⊥BC，交AB于点D，联结AP．求∠PAB的正切值．22．（10分）一个凸四边形的四条边及两条对角线共6条线段中，如果只有两种大小不同的长度，那么称这个四边形为“精致四边形”．如正方形的四条边都相等，两条对角线相等，且边长与对角线长度不等，所以正方形是一个“精致四边形”．（1）如图所示的四边形ABCD是一个“精致四边形”，其中AB＝AC＝BC＝AD，BD＝CD．试写出该“精致四边形”的两条性质（AB＝AC＝BC＝AD，BD＝CD除外）；（2）如果一个菱形（除正方形外）是“精致四边形”，试画出它的大致图形，并求出该“精致四边形”的6条线段中较长线段与较短线段长度的比值；（3）如果一个梯形是“精致四边形”，试画出它的大致图形，指出两种长度的线段各是哪几条，并求出它的各内角度数．23．（12分）如图，已知AB是⊙O1与⊙O2的公共弦，O1O2与AB交于点C，O1O2的延长线与⊙O2交于点P，联结PA并延长，交⊙O1于点D．（1）联结O1A、O2A，如果AB＝AD＝AP．求证：O1A⊥O2A；（2）如果PO1＝3PO2，求证：PA＝AD．24．（12分）如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，0）、点B（0，2），抛物线y ＝﹣x2+bx+c经过点A，且顶点C在线段AB上（与点A、B不重合）．（1）求b、c的值；（2）将抛物线向右平移m（m＞0）个单位，顶点落在点P处，新抛物线与原抛物线的对称轴交于点D，联结PD，交x轴于点E．①如果m＝2，求△ODP的面积；②如果EC＝EP，求m的值．25．（14分）如图，已知矩形ABCD中，AB＝1，BC＝2，点P是边AD上一动点，过点P 作PE⊥AC，垂足为点E，联结BE，过点E作EF⊥BE，交边AD于点F（点F与点A 不重合）．（1）当F是AP的中点时，求证：BA＝BE；（2）当AP的长度取不同值时，在△PEF中是否存在长度保持不变的边？如果存在，请指出并求其长度，如果不存在，请说明理由；（3）延长PE交边BC于点G，联结FG，△EFG与△AEF能否相似，若能相似，求出此时AP的长；若不能相似，请说明理由．2024年上海市松江区中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6题）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1．【分析】根据单项式的定义，逐一判断即可解答．【解答】解：A、是单项式，故A符合题意；B、是分式，故B不符合题意；C、x+2是多项式，故C不符合题意；D、2不是单项式，故D不符合题意；故选：A．【点评】本题考查了单项式，熟练掌握单项式的定义是解题的关键．2．【分析】根据分数指数幂的运算方法，有理数的乘方的运算方法，以及零指数幂、负整数指数幂的运算方法，逐项判断即可．【解答】解：∵a0＝1（a≠0），∴选项A不符合题意；∵a﹣2＝，∴选项B不符合题意；∵（﹣a）3＝﹣a3，∴选项C符合题意；∵＝，∴选项D不符合题意．故选：C．【点评】此题主要考查了分数指数幂的运算方法，有理数的乘方的运算方法，以及零指数幂、负整数指数幂的运算方法，解答此题的关键是要明确：（1）①a0＝1（a≠0）；②00≠1．（2）a﹣p＝（a≠0，p为正整数）．3．【分析】根据不等式的性质分析判断．【解答】解：∵a＞b，∴当c＜0时，ac＜bc，故选项A不符合题意；当c＞0时，ac＞bc，故选项B不符合题意；∵a＞b，c是任意实数，∴﹣a＜﹣b，∴c﹣a＜c﹣b，故选项C不符合题意，选项D符合题意．故选：D．【点评】此题考查了不等式的性质，注意解此题的关键是掌握不等式的性质．4．【分析】根据中位数的定义：位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数．【解答】解：根据题意，从7个原始评分中去掉1个最高分和1个最低分，得到5个有效评分，5个有效评分与7个原始评分相比，不变的是中位数．故选：A．【点评】本题考查了平均数、中位数、众数、方差的意义．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数；中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数）；极差是指一组数据中最大数据与最小数据的差；一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差．平均数、极差、方差与每一个数据都有关系，都会受极端值的影响，而中位数仅与数据的排列位置有关，代表了这组数据值大小的“中点”，不易受极端值影响．5．【分析】由对角线互相垂直的平行四边形才是菱形，得D是假命题，而A，B，C是真命题，故选：D．【解答】解：由对角线互相垂直的平行四边形才是菱形，得D是假命题，而A，B，C是真命题，故选：D．【点评】本题主要考查了真命题，解题关键是正确判断命题的真假．6．【分析】根据勾股定理求出AC的长，再根据以A，C为圆心的两圆外切得出⊙A的半径，最后根据点和圆的位置关系，求出r的取值范围即可．【解答】解：连接AC，∵四边形ABCD为矩形，∴AC＝＝13，∵以A，C为圆心的两圆外切，∴⊙A的半径为AC﹣r＝13﹣r，∵点D在⊙A内，∴AD＜13﹣r，∴r＜8，∵B在⊙C内，∴BC＜r，∴r＞5，∴5＜r＜8．故选：C．【点评】本题主要考查了相切两圆的性质以及点和圆的位置关系，求出⊙A的半径是本题解题的关键．二、填空题（本大题共12题）【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7．【分析】根据二次根式的减法法则进行计算即可．【解答】解：﹣＝×﹣＝2﹣＝，故答案为：．【点评】本题考查二次根式的运算，此为基础且重要知识点，必须熟练掌握．8．【分析】直接提取公因式a，进而分解因式得出即可．【解答】解：a2﹣a＝a（a﹣1）．故答案为：a（a﹣1）．【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．9．【分析】求出各个不等式的解集，然后再根据判断不等式组解集的口诀“大小小大中间找”求出不等式组的解集即可．【解答】解：，解不等式①，得x≥1，解不等式②，得x＜2，故不等式组的解集为1≤x＜2．故答案为：1≤x＜2．【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组，解题关键是熟练掌握解一元一次不等式组的一般步骤．10．【分析】因为关于x的一元二次方程kx2﹣x﹣1＝0有两个相等的实数根，所以k≠0且Δ＝b2﹣4ac＝0，建立关于k的方程，解方程即可求出k的值．【解答】解：∵关于x的一元二次方程kx2﹣x﹣1＝0有两个相等的实数根，∴k≠0且Δ＝（﹣1）2﹣4×k×（﹣1）＝1+4k＝0，解得：k＝﹣．故答案为：﹣．【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用．切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件．11．【分析】根据题意，先确定k＜0，再依据反比例函数性质解答本题即可．【解答】解：∵反比例函数的图象经过点（﹣1，2），∴k＜0，反比例函数图象分布在第二四象限，在每个象限内，y随x的增大而增大，故答案为：增大．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，熟练掌握反比例函数性质是解答本题的关键．12．【分析】把第一季度电动车的销量看成单位“1”，列式计算即可．【解答】解：10×（1+10%）×（1+20%）＝10×1.1×1.2＝13.2（万辆），∴预计第三季度的销量为13.2万辆．故答案为：13.2．【点评】本题考查百分数的应用，关键是把第一季度电动车的销量看成单位“1”．13．【分析】画树状图，共有9种等可能的结果，其中小明和小红从同一入口进入该公园游玩的结果有3种，再由概率公式求解即可．【解答】解：把公园的东、南、西三个入口分别记为A、B、C，画树状图如下：共有9种等可能的结果，其中小明和小红从同一入口进入该公园游玩的结果有3种，∴他们从同一入口进入该公园游玩的概率是＝，故答案为：．【点评】本题考查的是用树状图法求概率，树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，适合两步或两步以上完成的事件，解答本题的关键是掌握：概率＝所求情况数与总情况数之比．14．【分析】由平移抛物线y＝x2+2x+1，使得平移后的抛物线经过原点，且顶点在第四象限，设平移后抛物线为y＝（x﹣1）2+k，由平移后的抛物线经过原点，得0＝（0﹣1）2+k，即k＝﹣1，符合顶点在第四象限，故所求为y＝（x﹣1）2﹣1（答案不唯一）．【解答】解：由平移抛物线y＝x2+2x+1，使得平移后的抛物线经过原点，且顶点在第四象限，设平移后抛物线为y＝（x﹣1）2+k，由平移后的抛物线经过原点，得0＝（0﹣1）2+k，即k＝﹣1，符合顶点在第四象限，故所求为y＝（x﹣1）2﹣1（答案不唯一）．故答案为：y＝（x﹣1）2﹣1（答案不唯一）．【点评】本题主要考查了抛物线，解题关键是待定系数法的应用．15．【分析】根据平行线分线段成比例求出AO和AC的关系，过C作AD平行线，构造平行四边形，根据向量加法的平行四边形法则求出，从而可以求得．【解答】解：∵CD∥AB，∴AO：OC＝AB：DC＝2，∴AO＝AC，过C作CE∥AD交AB于E，如图：∴四边形ADCE为平行四边形，∴AE＝CD＝AB，＝+，∴＝＝+＝+．故答案为：+．【点评】本题主要考查了平面向量，根据平行四边形法则来求解是本题解题的关键．16．【分析】根据全校的总人数×步行的百分比得出结果即可．【解答】解：由题意得，样本容量为：25÷50%＝50，故该校步行上学的学生约为：1200×＝240（人），故答案为：240．【点评】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图的综合，解题的关键是数形结合，数据条形统计图和扇形统计图的特点．17．【分析】利用待定系数法求出y与x之间的函数关系式，并标明x的取值范围，将x＝5代入求出对应y的值即可．【解答】解：设y与x之间的函数关系式为y＝kx+b（k、b为常数，且k≠0）．将x＝2，y＝11和x＝4，y＝12代入y＝kx+b，得，解得，∴y与x之间的函数关系式为y＝x+10（0≤x≤8）．当x＝5时，y＝×5+10＝12.5，∴挂5千克重物时弹簧的长度为12.5厘米．故答案为：12.5．【点评】本题考查一次函数的应用，利用待定系数法求出y与x之间的函数关系式是本题的关键．18．【分析】根据DF与△ABC三边分类讨论，由翻折的性质以及勾股定理求出CE的长，从而求得AE的长即可．【解答】解：①当DF∥BC时，DF与BC重合，∴C，D，E不构成三角形，不符合题意；②当DF∥AC，如图：∴DF⊥BC，∴∠CDF＝90°，由翻折的性质可知，CD＝DF，CE＝CF，∴四边形CDFE为正方形，∴CE＝CD＝3，∴AE＝AC﹣CE＝5；③当DF∥AB，延长DF交AC于G，如图：∴CG＝AC＝4，DG＝＝5，∴FG＝DG﹣DF＝DG﹣CD＝2，设CE＝EF＝x，则EG＝4﹣x，在Rt△EFG中，（4﹣x）2＝x2+4，解得：x＝，∴AE＝AC﹣CE＝6.5，综上所述，AE＝5或6.5．故答案为：5或6.5．【点评】本题主要考查了翻折变换，合理运用正方形的判定与性质以及中位线定理和勾股定理是本题解题的关键．三、解答题（本大题共7题）19．【分析】根据分数指数幂、负整数指数幂的运算法则及分母有理化、去绝对值计算即可．【解答】解：原式＝+2﹣+2（+1）﹣＝．【点评】本题考查分母有理化、负整数指数幂，熟练掌握分数指数幂、负整数指数幂的运算法则及分母有理化、去绝对值的方法是本题的关键．20．【分析】将x2﹣3xy+2y2＝0分解因式求出x2﹣3xy+2y2＝（x﹣y）（x﹣2y），进而重新组合方程组求出即可．【解答】解：由①得x﹣y＝0，x﹣2y＝0．原方程组化为，，分别解这两个方程组，得原方程组的解是：，，，．【点评】此题主要考查了二元二次方程组的解法，根据已知分解因式x2﹣3xy+2y2＝（x ﹣y）（x﹣2y）是解题关键．21．【分析】（1）根据圆的性质以及勾股定理列方程求解即可；（2）根据垂直的定义以及圆周角定理求出∠PAB＝45°，再根据特殊锐角三角函数值进行计算即可．【解答】（1）解：如图，连接OA，则OA＝OB＝r，OC＝8﹣r，在Rt△AOC中，由勾股定理得，AC2+OC2＝OA2，即42+（8﹣r）2＝r2，解得r＝5，即⊙O的半径长为5；（2）解：∵PO⊥BC，∴∠BOP＝90°，∴∠PAB＝∠PAB＝45°，∴∠PAB的正切值为tan45°＝1．【点评】本题考查圆周角定理，解直角三角形，掌握直角三角形的边角关系，圆周角定理以及特殊锐角三角函数值是正确解答的关键．22．【分析】（1）由等腰三角形的性质即可得到答案；（2）由菱形的性质得到AB＝AD，AC⊥BD，AC＝2AO，BD＝2OD，判定△ABD是等边三角形，得到∠ADO＝60°，因此AO＝OD，即可求出＝，得到较长线段与较短线段长度的比值是；（3）由等腰三角形的性质得到∠ABD＝∠ADB，由平行线的性质推出∠CBD＝∠ADB，得到∠ABD＝∠CBD＝∠ABC，同理：∠BCA＝∠DCA＝∠BCD，由等腰梯形的性质推出∠ABC＝∠BCD，得到∠ACB＝∠CBD，由AC＝BC，得到∠CAB＝∠CBA＝2∠CBD，由三角形内角和定理得到2∠CBD+2∠CBD+∠CBD＝180°，求出∠CBD＝36°，得到∠ABC＝2∠CBD＝72°，由平行线的性质得到∠BAD+∠ABC＝180°，求出∠BAD＝108°，由等腰梯形的性质得到∠ADC＝∠BAD＝108°，∠BCD＝∠ABC＝72°．【解答】解：（1）∠ABC＝∠ACB，∠DBC＝∠DCB（答案不唯一），理由如下：∵AB＝AC，∴∠ABC＝∠ACB，∵DB＝DC，∴∠DBC＝∠DCB；（2）如图，菱形ABCD中，BD＝AD，∵四边形ABCD是菱形，∴AB＝AD，AC⊥BD，AC＝2AO，BD＝2OD，∵BD＝AD，∴△ABD是等边三角形，∴∠ADO＝60°，∴AO＝OD，∴AC＝BD，∴＝，∴较长线段与较短线段长度的比值；（3）如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AD＝CD＝AB，AC＝BD＝BC，∵AB＝AD，∴∠ABD＝∠ADB，∵AD∥BC，∴∠CBD＝∠ADB，∴∠ABD＝∠CBD＝∠ABC，同理：∠BCA＝∠DCA＝∠BCD，∵四边形ABCD是等腰梯形，∴∠ABC＝∠BCD，∴∠ACB＝∠CBD，∵AC＝BC，∴∠CAB＝∠CBA＝2∠CBD，∠ABC+∠CAB+∠BCA＝180°，∴2∠CBD+2∠CBD+∠CBD＝180°，∴∠CBD＝36°，∴∠ABC＝2∠CBD＝72°，∵AD∥BC，∴∠BAD+∠ABC＝180°，∴∠BAD＝108°，∵四边形ABCD是等腰梯形，∴∠ADC＝∠BAD＝108°，∠BCD＝∠ABC＝72°，∴两种长度的线段是AD＝CD＝AB，AC＝BD＝BC，梯形的各内角度数分别是72°、72°，108°、108°．【点评】本题考查梯形的性质，菱形的性质，等边三角形的性质，关键是由“精致四边形”的定义画出符合要求的菱形和梯形．23．【分析】（1）连接O1B，O2B，BD，BP，由直角三角形的判定可知△DPB为直角三角形，然后根据圆周角定理求出∠AO1O2+∠AO2O1的度数即可证明；（2）过O1作O1E⊥DP于E，过O2作O2F⊥DP于F，根据垂径定理和平行线分线段成比例来证明即可．【解答】证明：（1）连接O1B，O2B，BD，BP，如图：∵AD＝AB＝AP，∴△DBP为直角三角形，∠D+∠APB＝90°，由圆周角定理可知，∠AO1B＝2∠D，∠AO2B＝2∠APB，∵AB是⊙O1与⊙O2的公共弦，∴O1O2垂直平分AB，∴∠AO1C＝∠AO1B，∠AO2C＝∠AO2B，∴∠AO1C+∠AO2C＝∠D+∠APB＝90°，∴AO1⊥AO2；（2）过O1作O1E⊥DP于E，过O2作O2F⊥DP于F，如图：∴O1E∥O2F，∴＝＝，∴PE＝3PF，由垂径定理可知，AE＝DE，PF＝AF，∴AE＝PE﹣PA＝3PF﹣2PF＝PF，∴AD＝2AE＝2PF＝AP．【点评】本题主要考查了相交圆的性质，综合运用垂径定理、直角三角形的判定以及平行线分线段成比例是本题解题的关键．24．【分析】（1）先求出AB所在直线的表达式，然后将抛物线解析式化为顶点式，根据A 和C都在线段AB上，求解即可；（2）①根据抛物线平移的性质求出P点坐标以及平移后的抛物线解析式，然后求出D 点坐标，进而求出PD的直线表达式，最后求出E点坐标，然后根据三角形面积公式求解即可；②根据EC＝EP，可知E在CP的垂直平分线上，从而求出E点坐标，进而求出PD所在直线表达式，从而求得D点坐标，最后根据D在平移后的抛物线上求出m的值即可．【解答】解：（1）设AB所在直线的表达式为：y＝kx+m，将点A和点B的坐标代入表达式可得：，解得：k＝﹣1，m＝2，∴AB的表达式为：y＝﹣x+2，将点A的坐标代入抛物线解析式得：0＝﹣4+2b+c，∴c＝4﹣2b，将抛物线解析式改写成顶点式：y＝﹣x2+bx+4﹣2b＝﹣（x﹣）2+4﹣2b+，∴点C（，4﹣2b+）在直线AB上，∴4﹣2b+＝﹣+2，解得：b＝2或4，当b＝4时，顶点C和A重合，不符合题意；∴b＝2，c＝0；（2）①由（1）知，C（1，1），抛物线解析式为：y＝﹣x2+2x，∴P（3，1），对称轴直线为：x＝1，∴平移后的抛物线解析式为：y＝﹣（x﹣2）2+2（x﹣2）＝﹣x2+6x﹣8，当x＝1时，y＝﹣1+6﹣8＝﹣3，∴D（1，﹣3），设PD所在直线的表达式为：y＝tx+s，将点P和点D的坐标代入表达式得：解得：t＝2，s＝﹣5，∴PD的表达式为：y＝2x﹣5，∴E（，0），＝××1+××3＝5；∴S△ODP②由平移的性质可知，P（m+2，1），∵EC＝EP，∴E在CP的垂直平分线上，∴E（+2，0），设PD所在直线的表达式为：y＝tx+s，代入P，E的坐标得：，解得：t＝，s＝﹣1﹣，∴PD的表达式为：y＝x﹣1﹣，∴D（1，﹣1﹣），由顶点坐标可得平移后抛物线的表达式为：y＝﹣（x﹣m﹣2）2+1，将D点代入平移后的抛物线得：﹣1﹣＝﹣（m+1）2+1，解得：m＝1或﹣1或﹣2，∵m＞0，∴m＝1．【点评】本题主要考查了二次函数的综合，掌握平移变换后点以及抛物线变化的规律是本题解题的关键．25．【分析】（1）根据直角三角形斜边上中线的性质可知AF＝FE，再根据角之间的互余关系得到∠BAE＝∠BEA，从而证明AB＝BE；（2）根据平行线的性质以及互余关系证明△EPF和△EAB相似，从而可以证明PF是个定值；（3）因为∠AFE和∠FEG为钝角，所以当△EFG与△AEF相似时，这两个角相等，根据三角函数的定义求出PE的值，从而求得AP的值．【解答】（1）证明：∵PE⊥AC，F是AP中点，∴AF＝EF，∴∠FAE＝∠FEA，∵AD∥BC，∴∠ACB＝∠DAE＝∠AEF，又∵∠AEF+∠AEB＝90°，∠BAC+∠ACB＝90°，∴∠BAC＝∠AEB，∴BA＝BE；（2）解：存在PF长度不变．∵AD⊥CD，PE⊥AE，∴tan∠CAD＝＝＝，∵∠AEP＝∠FEB＝90°，∴∠AEB＝∠PEF，又∵∠BAE+∠CAD＝90°，∠CAD+∠APE＝90°，∴∠BAE＝∠APE，∴△ABE∽△PFE，∴＝＝，∴PF＝；（3）解：能相似．连接FG，过P作PH⊥BC于H，如图：∴PH＝AB＝1，∵PG⊥AC，∴∠GPH＝∠ACB，∴GH＝PH•tan∠ACB＝，由（2）知，PF＝，∴GH＝PF，又∵PF∥GH，∴四边形GHPF为矩形，∴∠PAE＝∠PGF，∴当∠AFE＝∠FEG时，△AEF∽△GFE，∴∠PFE＝∠PEF，∴PE＝PF＝，∴AE＝2PE＝2，∴AP＝．【点评】本题是四边形综合题，考查了正方形的性质，全等三角形的判定与性质，直角三角形的性质，等腰三角形的判定与性质，掌握特殊几何图形的性质是解题的关键。

2016年上海市松江区中考数学一模试卷一.选择题1．如果两个相似三角形的面积比是1：4，那么它们的周长比是( )A．1：16 B．1：4 C．1：6 D．1：22．以下函数中，属于二次函数的是( )A．y=2x+1 B．y=〔x﹣1〕2﹣x2C．y=2x2﹣7 D．3．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2，则以下结论正确的选项是( ) A．B．C．D．4．假设四边形ABCD的对角线交于点O，且有，则以下结论正确的选项是( ) A．B．C．D．5．如果二次函数y=ax2+bx+c〔a≠0〕的图象如下图，那么( )A．a＜0，b＞0，c＞0 B．a＞0，b＜0，c＞0 C．a＞0，b＞0，c＜0 D．a＜0，b＜0，c＜06．P是△ABC一边上的一点〔P不与A、B、C重合〕，过点P的一条直线截△ABC，如果截得的三角形与△ABC相似，我们称这条直线为过点P的△ABC的“相似线”．Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，当点P为AC的中点时，过点P的△ABC的“相似线”最多有几条？( ) A．1条B．2条C．3条D．4条二.填空题7．假设a：b：c=1：3：2，且a+b+c=24，则a+b﹣c=__________．8．已知线段a=2cm，b=8cm，那么线段a和b的比例中项为__________cm．9．二次函数y=﹣2x2﹣x+3的图象与y轴的交点坐标为__________．10．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果AC=4，sinB=，那么AB=__________．11．一位运发动投掷铅球，如果铅球运行时离地面的高度为y〔米〕关于水平距离x〔米〕的函数解析式为y=﹣，那么铅球运动过程中最高点离地面的距离为__________米．12．如图，直线AD∥BE∥CF，，DE=6，那么EF的值是__________．13．在一个斜坡上前进5米，水平高度升高了1米，则该斜坡坡度i=__________．14．假设点A〔﹣3，y1〕、B〔0，y2〕是二次函数y=﹣2〔x﹣1〕2+3图象上的两点，那么y1与y2的大小关系是__________〔填y1＞y2、y1=y2或y1＜y2〕．15．将抛物线y=x2沿x轴向右平移2个单位后所得抛物线的解析式是__________．16．如图，已知DE∥BC，且DE经过△ABC的重心G，假设BC=6cm，那么DE等于__________cm．17．已知二次函数的图象经过〔0，3〕、〔4，3〕两点，则该二次函数的图象对称轴为直线__________．18．已知在△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，点D是AB边上一点，将△ABC沿着直线CD翻折，点A落在直线AB上的点A′处，则sin∠A′CD=__________．三.解答题19．已知抛物线y=x2+bx+3经过点A〔﹣1，8〕，顶点为M；〔1〕求抛物线的表达式；〔2〕设抛物线对称轴与x轴交于点B，连接AB、AM，求△ABM的面积．20．〔16分〕如图，已知平行四边形ABCD，点M、N是边DC、BC的中点，设=，=；〔1〕求向量〔用向量、表示〕；〔2〕在图中求作向量在、方向上的分向量；〔不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量〕21．如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN的高度，他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°，他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN的高度；〔结果保留两位小数〕〔参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60〕22．如图，已知△ABC中，∠C=90°，tanA=，点D在边AB上，AD：DB=3：1，求cot∠DCB 的值．23．已知如图，在△ABC中，BD平分∠ABC交AC于点D，点E在AB上，且BD2=BE•BC；〔1〕求证：∠BDE=∠C；〔2〕求证：AD2=AE•AB．24．如图，已知抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，O是坐标原点，已知点B的坐标是〔3，0〕，tan∠OAC=3；〔1〕求该抛物线的函数表达式；〔2〕点P在x轴上方的抛物线上，且∠PAB=∠CAB，求点P的坐标；〔3〕点D是y轴上一动点，假设以D、C、B为顶点的三角形与△ABC相似，求出符合条件的点D的坐标．25．〔18分〕已知，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠BCD=45°，AD=3，BC=9，点P 是对角线AC上的一个动点，且∠APE=∠B，PE分别交射线AD和射线CD于点E和点G；〔1〕如图1，当点E、D重合时，求AP的长；〔1〕如图2，当点E在AD的延长线上时，设AP=x，DE=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；〔3〕当线段DG=时，求AE的值．2016年上海市松江区中考数学一模试卷一.选择题1．如果两个相似三角形的面积比是1：4，那么它们的周长比是( )A．1：16 B．1：4 C．1：6 D．1：2【考点】相似三角形的性质．【分析】根据相似三角形周长的比等于相似比，相似三角形面积的比等于相似比的平方解答即可．【解答】解：∵两个相似三角形的面积比是1：4，∴两个相似三角形的相似比是1：2，∴两个相似三角形的周长比是1：3，故选：D．【点评】此题考查的是相似三角形的性质，掌握相似三角形周长的比等于相似比，相似三角形面积的比等于相似比的平方是解题的关键．2．以下函数中，属于二次函数的是( )A．y=2x+1 B．y=〔x﹣1〕2﹣x2C．y=2x2﹣7 D．【考点】二次函数的定义．【分析】根据一次函数、反比例函数、二次函数的定义判断各选项即可得出答案．【解答】解：A、是一次函数，故本选项错误；B、整理后是一次函数，故本选项错误；C、y=2x2﹣7是二次函数，故本选项正确；D、y与x2s是反比例函数关系，故本选项错误．故选：C．【点评】此题考查了二次函数的定义，关键是掌握二次函数的定义条件：二次函数y=ax2+bx+c的定义条件是：a、b、c为常数，a≠0，自变量最高次数为2．3．在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2，则以下结论正确的选项是( ) A．B．C．D．【考点】锐角三角函数的定义．【分析】首先利用勾股定理求得AC的长，然后利用三角函数的定义求解，即可作出判断．【解答】解：在直角△ABC中，AC===．则sinA==，故A错误；cosA==，故B正确；tanA===，故C错误；cotA===，故D错误．故选B．【点评】此题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．4．假设四边形ABCD的对角线交于点O，且有，则以下结论正确的选项是( ) A．B．C．D．【考点】*平面向量．【分析】首先根据题意画出图形，然后由，可得AB∥CD，AB=2DC即可证得△OAB∽△OCD，然后由相似三角形的对应边成比例，证得OA：OC=OB：OD=AB：CD=2：1，继而求得答案．【解答】解：A、∵，∴AB∥CD，AB=2DC，∴△OAB∽△OCD，∴OA：OC=AB：DC=2：1，∴OA=2OC，∴=2；故正确；B、||不一定等于||；故错误；C、≠，故错误；D、=；故错误．故选A．【点评】此题考查了平面向量的知识以及相似三角形的判定与性质．注意掌握证得△AOB∽△COD是解此题的关键．5．如果二次函数y=ax2+bx+c〔a≠0〕的图象如下图，那么( )A．a＜0，b＞0，c＞0 B．a＞0，b＜0，c＞0 C．a＞0，b＞0，c＜0 D．a＜0，b＜0，c＜0 【考点】二次函数图象与系数的关系．【专题】数形结合．【分析】利用抛物线开口方向确定a的符号，利用对称轴方程可确定b的符号，利用抛物线与y轴的交点位置可确定c的符号．【解答】解：∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵抛物线的对称轴在y轴的右侧，∴x=﹣＞0，∴b＞0，∵抛物线与y轴的交点在x轴上方，∴c＞0．故选A．【点评】此题考查了二次函数图象与系数的关系：对于二次函数y=ax2+bx+c〔a≠0〕，二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小：当a＞0时，抛物线向上开口；当a＜0时，抛物线向下开口；一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时〔即ab ＞0〕，对称轴在y轴左；当a与b异号时〔即ab＜0〕，对称轴在y轴右；常数项c决定抛物线与y轴交点位置：抛物线与y轴交于〔0，c〕；抛物线与x轴交点个数由△决定：△=b2﹣4ac＞0时，抛物线与x轴有2个交点；△=b2﹣4ac=0时，抛物线与x轴有1个交点；△=b2﹣4ac＜0时，抛物线与x轴没有交点．6．P是△ABC一边上的一点〔P不与A、B、C重合〕，过点P的一条直线截△ABC，如果截得的三角形与△ABC相似，我们称这条直线为过点P的△ABC的“相似线”．Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，当点P为AC的中点时，过点P的△ABC的“相似线”最多有几条？( ) A．1条B．2条C．3条D．4条【考点】相似三角形的判定．【专题】新定义．【分析】根据相似三角形的判定方法分别利用平行线以及垂直平分线的性质得出对应角相等即可得出．【解答】解：如下图：当PD∥BC时，△APD∽△ACB；当PE∥AC时，△BPE∽△BAC；当PF⊥AB时，△APD∽△ABC故过点P的△ABC的相似线最多有3条．故选：C．【点评】此题主要考查了相似三角形的判定，正确掌握相似三角形的判定方法作出辅助线是解题关键．二.填空题7．假设a：b：c=1：3：2，且a+b+c=24，则a+b﹣c=8．【考点】比例的性质．【分析】设a=k，则b=3k，c=2k，根据a+b+c=24即可代入求得k，然后代入求得所求代数式的值．【解答】解：∵a：b：c=1：3：2，∴设a=k，则b=3k，c=2k，又∵a+b+c=24，∴k+3k+2k=24，∴k=4，∴a+b﹣c=k+3k﹣2k=2k=2×4=8．故答案是：8．【点评】此题考查了比例的性质，根据a：b：c=1：3：2正确设出未知数是解决此题的关键．8．已知线段a=2cm，b=8cm，那么线段a和b的比例中项为4cm．【考点】比例线段．【分析】比例的基本性质：两外项之积等于两内项之积．【解答】解：根据比例中项的概念结合比例的基本性质，得：比例中项的平方等于两条线段的乘积．设它们的比例中项是x，则x2=2×8，x=±4〔线段是正数，负值舍去〕．故答案为4．【点评】考查了比例中项的概念，注意：求两条线段的比例中项的时候，应舍去负数．9．二次函数y=﹣2x2﹣x+3的图象与y轴的交点坐标为〔0，3〕．【考点】二次函数图象上点的坐标特征．【分析】把x=0代入即可求得．【解答】解：把x=0代入y=﹣2x2﹣x+3得，y=3，所以二次函数y=﹣2x2﹣x+3的图象与y轴的交点坐标为〔0，3〕，故答案为〔0，3〕．【点评】此题考查了二次函数图象上点的坐标特征，y轴上的点的横坐标为0是解题的关键．10．在Rt△ABC中，∠C=90°，如果AC=4，sinB=，那么AB=6．【考点】锐角三角函数的定义．【分析】根据正弦函数的定义即可直接求解．【解答】解：∵sinB=，∴AB===6．故答案是：6．【点评】此题考查了正弦函数的定义，是所对的直角边与斜边的比，理解定义是关键．11．一位运发动投掷铅球，如果铅球运行时离地面的高度为y〔米〕关于水平距离x〔米〕的函数解析式为y=﹣，那么铅球运动过程中最高点离地面的距离为3米．【考点】二次函数的应用．【分析】直接利用配方法求出二次函数最值即可．【解答】解：由题意可得：y=﹣=﹣〔x2﹣8x〕+=﹣〔x﹣4〕2+3，故铅球运动过程中最高点离地面的距离为：3m．故答案为：3．【点评】此题主要考查了二次函数的应用，正确利用配方法求出最值是解题关键．12．如图，直线AD∥BE∥CF，，DE=6，那么EF的值是4．【考点】平行线分线段成比例．【分析】根据平行线分线段成比例定理得到，即可得出结果．【解答】解：∵AD∥BE∥CF，，∴=，即，解得：EF=4故答案为：4．【点评】此题考查了平行线分线段成比例：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例．13．在一个斜坡上前进5米，水平高度升高了1米，则该斜坡坡度i=1：2．【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题．【专题】推理填空题．【分析】根据在一个斜坡上前进5米，水平高度升高了1米，可以计算出此时的水平距离，水平高度与水平距离的比值即为坡度，从而可以解答此题．【解答】解：设在一个斜坡上前进5米，水平高度升高了1米，此时水平距离为x米，根据勾股定理，得x2+12=52，解得，〔舍去〕，故该斜坡坡度i=1：2．故答案为：1：2．【点评】此题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题，解题的关键是明确什么是坡度．14．假设点A〔﹣3，y1〕、B〔0，y2〕是二次函数y=﹣2〔x﹣1〕2+3图象上的两点，那么y1与y2的大小关系是y1＜y2〔填y1＞y2、y1=y2或y1＜y2〕．【考点】二次函数图象上点的坐标特征．【分析】分别计算自变量为﹣2、3时的函数值，然后比较函数值的大小即可．【解答】解：当x=﹣3时，y1=﹣2〔x﹣1〕2+3=﹣29；当x=0时，y2=﹣2〔x﹣1〕2+3=1；∵﹣29＜1，∴y1＜y2，故答案为：y1＜y2．【点评】此题考查了二次函数图象上点的坐标特征：二次函数图象上点的坐标满足其解析式．也考查了二次函数的性质．15．将抛物线y=x2沿x轴向右平移2个单位后所得抛物线的解析式是y=〔x﹣2〕2．【考点】二次函数图象与几何变换．【分析】直接根据“左加右减”的原则进行解答即可．【解答】解：由“左加右减”的原则可知，将抛物线y=x2向右平移2个单位，所得函数解析式为：y=〔x﹣2〕2．故答案为：y=〔x﹣2〕2．【点评】此题考查的是函数图象平移的法则，根据“上加下减，左加右减”得出是解题关键．16．如图，已知DE∥BC，且DE经过△ABC的重心G，假设BC=6cm，那么DE等于4cm．【考点】三角形的重心．【分析】利用重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1，进而求出答案．【解答】解：连接AG并延长到BC上一点N，∵△ABC的重心G，DE∥BC，∴△ADG∽△ABN，BN=CN，DG=GE，∴==，∴=，解得：DG=2，∴DE=4．故答案为：4．【点评】此题主要考查了重心的定义以及相似三角形的判定与性质，得出DG的长是解题关键．17．已知二次函数的图象经过〔0，3〕、〔4，3〕两点，则该二次函数的图象对称轴为直线x=2．【考点】二次函数的性质．【专题】推理填空题．【分析】根据二次函数图象具有对称性，由二次函数的图象经过〔0，3〕、〔4，3〕两点，可以得到该二次函数的图象对称轴，从而可以解答此题．【解答】解：∵二次函数的图象经过〔0，3〕、〔4，3〕两点，∴该二次函数的图象对称轴为直线：x=，故答案为：x=2．【点评】此题考查二次函数的性质，解题的关键是明确二次函数的性质，二次函数的图象关于对称轴对称．18．已知在△ABC中，∠C=90°，BC=3，AC=4，点D是AB边上一点，将△ABC沿着直线CD翻折，点A落在直线AB上的点A′处，则sin∠A′CD=．【考点】翻折变换〔折叠问题〕．【分析】点A落在直线AB上的点A′处，则CD⊥AB，D就是垂足，根据三角形的面积公式求得CD的长，然后在直角△ACD中利用勾股定理求得AD，再根据sin∠A′CD=sin∠ACD 求解．【解答】解：作CD⊥AB于点D．在直角△ABC中，AB===5，∵S△ABC=AB•CD=BC•AC，∴CD===，在直角△ACD中，AD==，∴sin∠A′CD=sin∠ACD===．故答案是：．【点评】此题考查了图形的折叠以及勾股定理的应用，正确理解∠ACD=∠A′CD是关键．三.解答题19．已知抛物线y=x2+bx+3经过点A〔﹣1，8〕，顶点为M；〔1〕求抛物线的表达式；〔2〕设抛物线对称轴与x轴交于点B，连接AB、AM，求△ABM的面积．【考点】待定系数法求二次函数解析式；抛物线与x轴的交点．【分析】〔1〕把点A的坐标代入函数解析式，列出关于系数b的方程，通过解方程求得b 的值即可；〔2〕由〔1〕中函数解析式得到对称轴为x=2，然后结合三角形的面积公式进行解答即可．【解答】解：〔1〕∵抛物线y=x2+bx+3经过点A〔﹣1，8〕，∴8=〔﹣1〕2﹣b+3，解得b=﹣4，∴所求抛物线的表达式为y=x2﹣4x+3；〔2〕作AH⊥BM于点H，∵由抛物线y=x2﹣4x+3解析式可得，点M的坐标为〔2，﹣1〕，点B的坐标为〔2，0〕，∴BM=1，∵对称轴为直线x=2，∴AH=3，∴△ABM的面积=．【点评】此题考查了待定系数法求二次函数解析式，抛物线与x轴的交点．解题的关键是正确求出抛物线的解析式．20．〔16分〕如图，已知平行四边形ABCD，点M、N是边DC、BC的中点，设=，=；〔1〕求向量〔用向量、表示〕；〔2〕在图中求作向量在、方向上的分向量；〔不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量〕【考点】*平面向量．【分析】〔1〕由四边形ABCD是平行四边形，可得，又由点M、N是边DC、BC的中点，根据三角形中位线的性质，即可求得向量；〔2〕首先平移向量，然后利用平行四边形法则，即可求得答案．【解答】解：〔1〕方法一：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥DC，AD∥BC，AB=DC，AD=BC，∵，，∴，，∵点M、N分别为DC、BC的中点，∴，，∴．方法二：∵，，∴，∵点M、N分别为DC、BC的中点，∴；〔2〕作图：结论：、是向量分别在、方向上的分向量．【点评】此题考查了平面向量的知识、平行四边形的性质以及三角形的中位线的性质．注意掌握平行四边形法则与三角形法则的应用是解此题的关键．21．如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN的高度，他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°，他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN的高度；〔结果保留两位小数〕〔参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60〕【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】过点M的水平线交直线AB于点H，设MH=x，则AH=x，结合等腰直角三角形的性质和解直角三角形ABH得到AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5，由此求得MH的长度，则MN=AB+BH．【解答】解：过点M的水平线交直线AB于点H，由题意，得∠AMH=∠MAH=45°，∠BMH=31°，AB=3.5，设MH=x，则AH=x，BH=xtan31°=0.60x，∴AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5，解得x=8.75，则旗杆高度MN=x+1=9.75〔米〕答：旗杆MN的高度度约为9.75米．【点评】此题考查了解直角三角形﹣﹣仰角俯角问题．要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形．22．如图，已知△ABC中，∠C=90°，tanA=，点D在边AB上，AD：DB=3：1，求cot∠DCB 的值．【考点】解直角三角形．【专题】探究型．【分析】作辅助线DH⊥BC，根据，∠C=90°，tanA=，点D在边AB上，AD：DB=3：1，可知△BDH∽△BAC，从而可以得到各边之间的关系，从而可以得到cot∠DCB的值．【解答】解：过D点作DH⊥BC于点H，如以下图所示：∵∠ACB=90°，∴DH∥AC，∴△BDH∽△BAC，∴∠BDH=∠A，∵AD：DB=3：1，∴BH：BC=BD：BA=1：4，设BH=x，则BC=4x，CH=3x，∵∠C=90°，，∠BDH=∠A，∴DH=2x，∵DH⊥BC，∴cot∠DCB=，即cot∠DCB=．【点评】此题考查解直角三角形，解题的关键是找出各边之间的关系，然后求出所求角的三角函数值．23．已知如图，在△ABC中，BD平分∠ABC交AC于点D，点E在AB上，且BD2=BE•BC；〔1〕求证：∠BDE=∠C；〔2〕求证：AD2=AE•AB．【考点】相似三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】〔1〕根据角平分线的定义得到∠ABD=∠CBD，由BD2=BE•BC，得到，推出△EBD∽△DBC，根据相似三角形的性质即可得到结论；〔2〕由∠BDE=∠C，推出∠DBC=∠ADE，等量代换得到∠ABD=∠ADE，证得△ADE∽△ABD，根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】证明：〔1〕∵BD平分∠ABC，∴∠ABD=∠CBD，∵BD2=BE•BC，∴，∴△EBD∽△DBC，∴∠BDE=∠C；〔2〕∵∠BDE=∠C，∠DBC+∠C=∠BDE+∠ADE，∴∠DBC=∠ADE，∵∠ABD=∠CBD，∴∠ABD=∠ADE，∴△ADE∽△ABD，∴，即AD2=AE•AB．【点评】此题考查了相似三角形的判定和性质，角平分线的性质，熟练掌握相似三角形的性质即可得到结论．24．如图，已知抛物线y=ax2+bx﹣3与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，O是坐标原点，已知点B的坐标是〔3，0〕，tan∠OAC=3；〔1〕求该抛物线的函数表达式；〔2〕点P在x轴上方的抛物线上，且∠PAB=∠CAB，求点P的坐标；〔3〕点D是y轴上一动点，假设以D、C、B为顶点的三角形与△ABC相似，求出符合条件的点D的坐标．【考点】二次函数综合题．【分析】〔1〕根据正切函数，可得A点坐标，根据待定系数法，可得函数解析式；〔2〕根据正切函数，可得P点坐标，根据图象上的点满足函数解析式，可得关于x的方程，根据解方程，可得答案；〔3〕根据两组对边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似，可得关于y的方程，根据解方程，可得答案．【解答】解〔1〕∵抛物线y=ax2+bx﹣3与y轴交于点C，∴点C的坐标为〔0，﹣3〕，∴OC=3，∵tan∠OAC=3，∴OA=1，即点A的坐标为〔﹣1，0〕，又点B〔3，0〕，∴，解得，∴抛物线的函数表达式是y=x2﹣2x﹣3；〔2〕∵∠PAB=∠CAB，∴tan∠PAB=tan∠CAB=3，∵点P在x轴上方，设点P的横坐标为x，则点P的纵坐标为3〔x+1〕，∴3〔x+1〕=x2﹣2x﹣3，得x=﹣1〔舍去〕或x=6，当x=6时，y=21，∴点P的坐标为〔6，21〕；〔3〕如图，设点D的坐标为〔0，y〕，易得△ABC为∠ABC=45°的锐角三角形，所以△DCB也是锐角三角形，∴点D在点C的上方，∴∠DCB=45°，∴∠ABC=∠DCB，∵AB=4，BC=，DC=y+3，①如果=，则=，∴y=1，即点D〔0，1〕，②如果=则=，∴y=，即点D1〔0，〕．【点评】此题考查了二次函数综合题，利用待定系数求函数解析式；利用正切函数得出P点坐标是解题关键，又利用图象上的点满足函数解析式得出P点坐标；利用两组对边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似得出关于y的方程是解题关键，要分类讨论，以防遗漏．25．〔18分〕已知，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠BCD=45°，AD=3，BC=9，点P 是对角线AC上的一个动点，且∠APE=∠B，PE分别交射线AD和射线CD于点E和点G；〔1〕如图1，当点E、D重合时，求AP的长；〔1〕如图2，当点E在AD的延长线上时，设AP=x，DE=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；〔3〕当线段DG=时，求AE的值．【考点】相似形综合题．【专题】综合题；图形的相似．【分析】〔1〕作AH垂直于BC，垂足为H，如图1所示，由∠B=∠BCD=45°，得到三角形ABH为等腰直角三角形，由等腰梯形的两底之差的一半求出BH的长，即为AH的长，由BC﹣BH求出HC的长，利用勾股定理求出AC的长，由AD与BC平行，得到一对内错角相等，再由已知角相等，利用两角相等的三角形相似得到三角形ADP与三角形CAB相似，由相似得比例求出AP的长即可；〔2〕由AD与BC平行，得到一对内错角相等，再由已知角相等，利用两角相等的三角形相似得到三角形ADP与三角形CAB相似，由相似得比例列出y与x的函数解析式，并求出定义域即可；〔3〕分两种情况考虑：当点G在线段CD上时，作DM∥EP交AC于点M，如图2所示，同理求出AM的长，进而求出MC的长，由CD﹣DG求出GC的长，根据GP与MD平行，由平行得比例求出PM的长，由DM与EP平行，根据平行得比例，求出DE的长，根据AD+DE 求出AE的长；②当点G在CD的延长线上时，如图3所示，同理求出DE的长，由AD﹣DE求出AE的长即可．【解答】解：〔1〕作AH⊥BC于点H，如图1所示：∵∠B=∠BCD=45°，AD=3，BC=9，等腰梯形ABCD，AD=3，BC=9，∴BH=AH=〔BC﹣AD〕=×〔9﹣3〕=3，∴BH=AH=3，根据勾股定理得：AB==3，CH=BC﹣BH=9﹣3=6，∴AC==3，∵AD∥BC，∴∠DAP=∠ACB，又∠APE=∠B，∴△ADP∽△CAB，∴=，即=，∴AP=；〔2〕如图2所示，∵AD∥BC，∴∠DAP=∠ACB，∵∠APE=∠B，∴△APE∽△CBA，∴=，即=，∴y=x﹣3〔＜x≤3〕；〔3〕分两种情况考虑：①当点G在线段CD上时，作DM∥EP交AC于点M，如图2所示，由〔1〕，同理可得AM=，∴CM=，∵DG=，CD=AB=3，∴CG=2，∵GP∥DM，∴=，即=，∴MP=，∵DM∥EP，∴=，即=，解得：DE=，∴AE=AD+DE=3+=；②当点G在CD的延长线上时，如图3所示，同①可得DE=，∴AE=AD﹣DE=3﹣=．【点评】此题属于相似形综合题，涉及的知识有：平行线等分线段成比例，等腰梯形的性质，等腰直角三角形的判定与性质，勾股定理，相似三角形的判定与性质，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解此题的关键．。

闵行区2015-2016学年第二学期九年级质量调研考试2016.4数学试卷（考试时间100分钟，满分150分）考生注意：1．本试卷含三个大题，共25题．2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效．3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1．如果单项式22n a b c是六次单项式，那么n的值取（A）6；（B）5；（C）4；（D）3．2（A；（B（C1；（D1．3．下列函数中，y随着x的增大而减小的是（A）3y x=；（B）3y x=-；（C）3yx=；（D）3yx=-．4．一鞋店销售一种新鞋，试销期间卖出情况如下表，对于鞋店经理来说最关心哪种尺码的鞋畅销，那么下列统计量对该经理来说最有意义的是（A）平均数；（B）中位数；（C）众数；（D）方差．5．下列图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（A）正五边形；（B）等腰梯形；（C）平行四边形；（D）圆．6．下列四个命题，其中真命题有（1）有理数乘以无理数一定是无理数；（2）顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形；（3）在同圆中，相等的弦所对的弧也相等；（4）如果正九边形的半径为a，那么边心距为sin20a⋅o．（A）1个；（B）2个；（C）3个；（D）4个．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：22-= ▲ ．8．在实数范围内分解因式：32a a -= ▲ ． 92=的解是 ▲ ． 10．不等式组30,43x x x -≥⎧⎨+>-⎩的解集是 ▲ ．11．已知关于x 的方程20x x m --=没有实数根，那么m 的取值范围是 ▲ ．12．将直线213y x =-+向下平移3个单位，那么所得到的直线在y 轴上的截距为 ▲ ．13．如果一个四边形的两条对角线相等，那么称这个四边 形为“等对角线四边形”．写出一个你所学过的特殊 的等对角线四边形的名称 ▲ ．14．如图，已知在梯形ABCD 中，AD // BC ，且BC = 3AD ，点E 是边DC 的中点．设AB a =uu u r r ，AD b =uuu r r ，那么 AE =uu u r ▲ （用a r 、b r的式子表示）．15．布袋中有大小、质地完全相同的4个小球，每个小球上分别标有数字1、2、3、4，如果从布袋中随机抽取两个小球，那么这两个小球上的数字之和为偶数的概率是 ▲ ．16．9月22日世界无车日，某校开展了“倡导绿色出行”为主题的调查，随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图．已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，根据图中信息，乘私家车出行的教师人数是 ▲ .17．点P 为⊙O 内一点，过点P 的最长的弦长为10cm ，最短的弦长为8cm ，那么OP的长等于 ▲ cm ．18．如图，已知在△ABC 中，AB = AC ，1tan 3B ∠=，将△ABC 翻折，使点C 与点A 重合，折痕DE 交边BC 于点D ，交边AC 于点E ，那么BDDC的值为 ▲ ． ABD C（第14题图）EABC（第18题图）（第16题图） 乘公车 y % 步行 x %骑车 25%私家车 15%学生出行方式扇形统计图师生出行方式条形统计图三、解答题：（本大题共7题，满分78分）19．（本题满分10分）110212(cos60)32--++-o．20．（本题满分10分）解方程：222421242xx x x x x-+=+--．21．（本题满分10分，其中每小题各5分）如图，已知在△ABC中，∠ABC = 30º，BC = 8，sin A∠=，BD是AC边上的中线．求：（1）△ABC的面积；（2）∠ABD的余切值．22．（本题满分10分，其中每小题各5分）如图，山区某教学楼后面紧邻着一个土坡，坡面BC平行于地面AD，斜坡AB的坡比为i =1∶512，且AB = 26米．为了防止山体滑坡，保障安全，学校决定对该土坡进行改造．经地质人员勘测，当坡角不超过53º时，可确保山体不滑坡．（1）求改造前坡顶与地面的距离BE的长．（2）为了消除安全隐患，学校计划将斜坡AB改造成AF（如图所示），那么BF至少是多少米？（结果精确到1米）（参考数据：sin530.8≈o，cos530.6≈o，tan53 1.33≈o，cot530.75≈o）．BCD（第21题图）BDC（第22题图）F23．（本题满分12分，其中每小题各6分）如图，已知在矩形ABCD 中，过对角线AC 的中点O 作 AC 的垂线，分别交射线AD 和CB 于点E 、F ，交边DC 于 点G ，交边AB 于点H ．联结AF ，CE ． （1）求证：四边形AFCE 是菱形； （2）如果OF = 2GO ，求证：2GO DG GC =⋅． 24．（本题满分12分，其中每小题各4分）如图，已知在平面直角坐标系xOy 中，抛物线22y ax x c =++与x 轴交于 点A （-1，0）和点B ，与y 轴相交于点C （0，3），抛物线的对称轴为直线l ． （1）求这条抛物线的关系式，并写出其对称轴和顶点M 的坐标；（2）如果直线y kx b =+经过C 、M 两点，且与x 轴交于点D ，点C 关于直 线l 的对称点为N ，试证明四边形CDAN（3）点P 在直线l 上，且以点P 为圆心的圆经过A 、B 两点，并且与直线CD 相切， 求点P 的坐标．（第24题图）（第23题图）AB CDE FGOH25．（本题满分14分，其中第（1）小题各4分，第（2）、（3）小题各5分）如图，已知在△ABC中，AB = AC = 6，AH⊥BC，垂足为点H．点D在边AB上，且AD = 2，联结CD交AH于点E．（1）如图1，如果AE = AD，求AH的长；（2）如图2，⊙A是以点A为圆心，AD为半径的圆，交AH于点F．设点P为边BC上一点，如果以点P为圆心，BP为半径的圆与⊙A外切，以点P为圆心，CP为半径的圆与⊙A内切，求边BC的长；（3）如图3，联结DF．设DF = x，△ABC的面积为y，求y关于x的函数解析式，并写出自变量x的取值范围．（第25题图3)普陀区2015-2016学年度第二学期初三质量调研数学试卷 2016年4月13日（时间：100分钟，满分析150分）一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）1、据统计，2015年上海市全年接待国际旅游入境者共80016000人次，80016000用科学记数法表示是（ ）（A ）8.0016⨯610； （B ）8.0016710⨯； （C ）8100016.8⨯； （D ）9100016.8⨯2、下列计算结果正确的是（ ）（A ）824a a a =⋅; （B ）()624a a =; （C ）()222b a ab =; （D ）()222b a b a -=-.3、下列统计图中，可以直观地反映出数据变化的趋势的统计图是（ ）（A ）折线图； （B ）扇形图； （C ）统形图； （D ）频数分布直方图。

上海市松江区2016届九年级上学期期末考试数学试题一. 选择题1. 如果两个相似三角形的面积比是1:4，那么它们的周长比是（ ） A. 1:16； B. 1:4； C. 1:6； D. 1:2；2. 下列函数中，属于二次函数的是（ ）A. 21y x =+；B. 22(1)y x x =--；C. 227y x =-；D. 21y x =-； 3. 在Rt △ABC 中，90ACB ∠=︒，1BC =，2AB =，则下列结论正确的是（ ）A. sin A =； B. cos A = C. 1tan 2A =； D. cot A = 4. 若四边形ABCD 的对角线交于点O ，且有2AB DC =u u u r u u u r，则以下结论正确的是（ ）A. 2AO OC =u u u r u u u r ；B. ||||AC BD =u u u r u u u r ；C. AC BD =u u u r u u u r ；D. 2DO OB =u u u r u u u r；5. 如果二次函数2y ax bx c =++（0a ≠）的图像 如图所示，那么（ ）A. 0a <，0b >，0c >；B. 0a >，0b <，0c >；C. 0a >，0b >，0c <；D. 0a <，0b <，0c <；6. P 是△ABC 一边上的一点（P 不与A 、B 、C 重合），过点P 的一条直线截△ABC ， 如果截得的三角形与△ABC 相似，我们称这条直线为过点P 的△ABC 的“相似线” Rt △ABC 中，90C ∠=︒，30A ∠=︒，当点P 为AC 的中点时，过点P 的△ABC 的 “相似线最多有几条？（ ）A. 1条；B. 2条；C. 3条；D. 4条；二. 填空题7. 若::1:3:2a b c =，且24a b c ++=，则a b c +-= ；8. 已知线段2a cm =，8b cm =，那么线段a 、b 的比例中项等于 cm ； 9. 二次函数223y x x =--+的图像与y 轴的交点坐标为 ；10. 在Rt △ABC 中，90C ∠=︒，如果4AC =，2sin 3B =，那么AB = ； 11. 一位运动员投掷铅球，如果铅球运行时离地面的高度为y （米）关于水平距离x （米）的函数解析式为21251233y x x =-++，那么铅球运动过程中最高点离地面的距离为 米；12. 如图，直线AD ∥BE ∥CF ，23BC AB =，6DE =，那么EF 的值是 ；13. 在一个斜坡上前进5米，水平高度升高了1米，则该斜坡坡度i = ；14. 若点1(3,)A y -、2(0,)B y 是二次函数22(1)3y x =--+图像上的两点，那么1y 与2y 的大小关系是 （填12y y >、12y y =或12y y <）；15. 将抛物线2y x =沿x 轴向右平移2个单位后所得抛物线的解析式是 ； 16. 如图，已知DE ∥BC ，且DE 经过△ABC 的重心G ，若6BC cm =，那么DE 等于 cm ；17. 已知二次函数的图像经过(0,3)、(4,3)两点，则该二次函数的图像对称轴为直线 ；18. 已知在△ABC 中，90C ∠=︒，3BC =，4AC =，点D 是AB 边上一点，将△ABC沿着直线CD 翻折，点A 落在直线AB 上的点'A 处，则sin 'A CD ∠= ；三. 解答题19. 已知抛物线23y x bx =++经过点(1,8)A -，顶点为M ； （1）求抛物线的表达式；（2）设抛物线对称轴与x 轴交于点B ，连接AB 、AM ，求△ABM 的面积；20. 如图，已知平行四边形ABCD ，点M 、N 是边DC 、BC 的中点，设AB a =u u u r r ，AD b =u u u r r；（1）求向量MN u u u u r （用向量a r 、b r表示）；（2）在图中求作向量MN u u u u r 在AB u u u r 、AD u u u r方向上的分向量； （不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）21. 如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN 的高度，他在教学楼一 楼的窗台A 处测得旗杆顶部M 的仰角为45°，他在二楼窗台B 处测得M 的仰角为31°， 已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN 的高度；（结果保留两位小数） （参考数据：sin 310.52︒≈，cos310.86︒≈，tan 310.60︒≈）22. 如图，已知△ABC 中，90C ∠=︒，1tan 2A =，点D 在边AB 上，:3:1AD DB =，求cot DCB ∠的值；23. 已知如图，在△ABC 中，BD 平分ABC ∠交AC 于点D ，点E 在AB 上，且2BD =BE BC ⋅；（1）求证：BDE C ∠=∠； （2）求证：2AD AE AB =⋅；24. 如图，已知抛物线23y ax bx =+-与x 轴交于A 、B 两点，与y 轴交于点C ，O 是坐 标原点，已知点B 的坐标是(3,0)，tan 3OAC ∠=； （1）求该抛物线的函数表达式；（2）点P 在x 轴上方的抛物线上，且PAB CAB ∠=∠，求点P 的坐标；（3）点D 是y 轴上一动点，若以D 、C 、B 为顶点的三角形与△ABC 相似，求出符合条件的点D 的坐标；25. 已知，等腰梯形ABCD 中，AD ∥BC ，45B BCD ∠=∠=︒，3AD =，9BC =， 点P 是对角线AC 上的一个动点，且APE B ∠=∠，PE 分别交射线AD 和射线CD 于点E 和点G ；（1）如图1，当点E 、D 重合时，求AP 的长；（1）如图2，当点E 在AD 的延长线上时，设AP x =，DE y =，求y 关于x 的函数解 析式，并写出它的定义域；（3）当线段DG =AE 的值；2016年松江区中考数学一模卷一、选择题1.D2.C3.B4.A5.A6.C二、填空题 7.8 8.4 9.(0,3) 10.6 11.3 12.413. 6214.21y y < 15.()22-=x y16.4 17.x =2 18.54三、解答题19．【解】（1）∵抛物线32++=bx x y 经过点(1,8)A -，∴28(1)3b =--+,……………………………………………………（2分） 解得4b =-,……………………………………………………………（2分） ∴所求抛物线的表达式为342+-=x x y ;…………………………（1分） （2）作AH ⊥BM 于点H ,∵由抛物线243y x x =-+解析式可得,点M 的坐标为(2,1)-，点B 的坐标为（2,0），………………………（2分） ∴BM =1，…………………………………………………………………（1分） ∵对称轴为直线2=x ，∴AH =3，……………………………………（1分） ∴△ABM 的面积1132S =⨯⨯=23．……………………………………（1分）第19题图20．【解】（1）方法一：∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB P DC ，AD P BC ，AB =DC ，AD =BC ,……………………………（1分） ∵=，=,∴=，=,…………………………（1分）∵点M 、N 分别为DC 、BC 的中点,∴a MC 21=，b NC 21=,…………（2分） ∴b a CN MC MN 2121-=+=,……………………………………（1分）方法二： ∵a AB =，b AD =,∴b a AD AB DB -=-=,……………………………………………………（2分）∵点M 、N 分别为DC 、BC 的中点,b a DB MN 212121-==,………………………………………………………（3分） （2）作图．………………………………………………………………（4分）结论：AP 、AQ 是向量MN 分别在AB 、AD 方向上的分向量．………（1分）第20题图21．【解】过点M 的水平线交直线AB 于点H ,由题意，得∠AMH =∠MAH =45°，31BMH ∠=︒，AB =3.5,………………（3分） 设MH =x ，则AH =x , tan310.60BH x x =︒=, ……………………………（2分） ∴0.600.4 3.5AB AH BH x x x =-=-==,…………………………………（3分） ∴x =8.75,…………………………………………………………………………（1分） 则旗杆高度19.75MN x =+=（米）答：旗杆MN 的高度度约为9.75米．…………………………………………（1分） 22．【解】过D 点作DH ⊥BC 于点H ,…………………………………………（1分）∵90,ACB ∠=︒∴DH P AC , ∵:3:1,AD DB =∴::1:4,DH AC BH BC == ……（2分）∵设DH =x ，则AC =4 x , ……………………………………………………（2分） ∵90C ∠=︒，1tan ,2A =∴2BC x = , …………………………………………………………………（2分）∵:1:4,BH BC =∵CH =x 23, ……………………………………………………………………（2分） ∴23cot =∠DCB .…………………………………（1分）第22题图23．【证明】（1）∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =∠CBD ,……………………………………………………………（1分）∵BC BE BD ⋅=2,∴BDBCBE BD =,…………………………………………………………………（2分） ∴△EBD ∽△DBC ,……………………………………………………………（2分） ∴∠BDE =∠C ;…………………………………………………………………（1分） (2) ∵∠BDE =∠C ,∠DBC +∠C=∠BDE +∠ADE ,………………………………………………（1分） ∴∠DBC =∠ADE ,……………………………………………………………（1分） ∵∠ABD =∠CBD ,∴∠ABD =∠ADE ,………………………………………………………………（1分） ∴ADE ABD △∽△,…………………………………………………………（1分） ∴ADAEAB AD =, 即AB AE AD ⋅=2.……………………………………………………………（2分）第23题图24．【解】(1)∵抛物线23y ax bx =+-与y 轴交于点C ,∴点C 的坐标为(0,3)-,∴3OC =,∵tan 3OAC ∠=,∴OA =1，即点A 的坐标为(1,0)-，…（1分）又点(3,0)B ,∴ ⎩⎨⎧=-+=--.0339,03b a b a ∴a =1，b =-2, ………………………………（2分）∴抛物线的函数表达式是223y x x =--；……………………………（1分）（2）∵∠P AB =∠CAB ，∴tan tan 3PAB CAB ∠=∠=,……………………………………………（1分） ∵点P 在x 轴上方，设点P 的横坐标为x ，则点P 的纵坐标为3(1)x +,∴23(1)23x x x +=--，得x =-1（舍去）或x =6,……………………（2分）当x =6时，y =21,∴点P 的坐标为（6，21）； …………………………………………………（1分） （3）设点D 的坐标为(0,)y ,易得ABC △为∠ABC =45°的锐角三角形，所以△DCB 也是锐角三角形,∴点D 在点C 的上方, …………………………………………………………（1分） ∴∠DCB =45°, ∴∠ABC =∠DCB ,Q AB =4，BC =23,DC =y +3, ………………………………………………（1分）①如果BC AB BC DC =则234233=+y , ∴y =1，即点D （0，1）, ………………………………………………………（1分） ②如果AB BCBC DC =则423233=+y , ∴y =23，即点D （0，23）. ……………………………………………………（1分）第24题图25．【解】（1）作AH ⊥BC 于点H ， ∵∠B =∠BCD =45°，AD =3，BC =9， ∴BH =AH =3，AB =23，CH =6，∴AC =53，………………………………（1分） ∵AD P BC ,∴∠DAP =∠ACB ，又∠APE =∠B ,∴ADP CAB △∽△,……………………………………………………………（2分） ∴BC APAC AD =，即9533AP =, ∴559=AP ；…………………………………………………………………（1分）第25题图1（2）∵∠DAP =∠ACB ，∠APE =∠B ,∴APE CBA △∽△,……………………（1分） ∴BCAPAC AE =, ∴9533xy =+，………………………………………………………………（1分） ∴335-=x y , ……………………………………………………………（1分） 95355x <… ……………………………………………（1分） （3）方法一：①当点G 在线段CD 上时， 作DM P EP 交AC 于点M ， 由（1）得AM =559，∴CM =556,……………………………………（1分） Q DG =2，CD =AB =23,∴CG =22，QMPCPDG CG =, ∴PM =552,……………………………………………………………………（1分）由MP AM DE AD =得DE =32,………………………………………………………（1分） ∴AE =311323=+,………………………………………………………………（1分）第25题图2②当点G 在CD 的延长线上时，同①可得DE =32, ………………………………………………………………（1分） ∴AE =27333-=；………………………………………………………………（1分）第25题图3方法二：当点G 在线段CD 上时，Q AD P BC ,∴∠EAC =∠ACB ， ∴∠EDC =∠BCD ,Q ∠B =∠BCD=45°,∴∠EDC =∠B , Q ∠APE =∠B ， ∴∠APE=∠ EDC , ∴∠EGD =∠EAP ， ∴∠EGD =∠ACB ，∴△ACB ∽△EGD ,……………………………………………………………（1分） ∴BA BCDE DG =, ∴2392=DE ,∴得DE =32,……………………………………………………………………（1分） ∴AE =311323=+,………………………………………………………………（1分） ②当点G 在CD 的延长线上时，ACB EGD △∽△, ……………………………………………………………（1分）同①可得DE =32,…………………………………………………………………（1分） ∴AE =37323=-.…………………………………………………………………（1分）第25题图4。

高三数学 第1页 共4页松江区2016学年度第二学期期中质量监控试卷高三数学（满分150分，完卷时间120分钟） 2017.4一．填空题（本大题满分54分）本大题共有12题，考生必须在答题纸相应编号的空格内直接填写结果，第1～6题每个空格填对得4分，第7～12题每个空格填对得5分，否则一律得零分．1．已知()21x f x =-，则1(3)f -= ▲ ．2．已知集合{}{}11,1,0,1,M x x N =+≤=-则M N = ▲ ．3．若复数122,2z a i z i =+=+（i 是虚数单位），且12z z 为纯虚数,则实数a = ▲ ．4．直线23x y ⎧=--⎪⎨=+⎪⎩（t 为参数）对应的普通方程是 ▲ ．5．若()1(2),3nnn x x axbx c n n -*+=++++∈≥N ，且4b c =，则a 的值为 ▲ ．6．某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的侧面积是 ▲ ．7．若函数()2()1xf x x a =+-在区间[]0,1上有零点，则实数a 的取值范围是 ▲ ．8．在约束条件123x y ++-≤下，目标函数2z x y =+的最大值为 ▲ ．9．某学生在上学的路上要经过2个路口，假设在各路口是否遇到红灯是相互独立的，遇到红灯的概率都是13，则这名学生在上学路上到第二个路口时第一次遇到红灯的概率是 ▲ ．10．已知椭圆()222101y x b b+=<<的左、右焦点分别为12F F 、，记122F F c =．若此椭圆上存在点P ，使P 到直线1x c=的距离是1PF 与PF b 的最大值为 ▲ ．11．如图同心圆中，大、小圆的半径分别为2和1，点P 在大圆上，PA 与小圆相切于点A ，Q 为小圆上的点，则PA PQ ⋅的取值范围是▲ ．高三数学 第2页 共4页12．已知递增数列{}n a 共有2017项，且各项均不为零，20171a =，如果从{}n a 中任取两项,i j a a ，当i j <时，j i a a -仍是数列{}n a 中的项，则数列{}n a 的各项和2017S = ▲ ．二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题，每题有且只有一个正确答案，考生必须在答题纸相应编号上，将代表答案的小方格涂黑，选对得5分，否则一律得零分.13．设a b 、分别是两条异面直线12l l 、的方向向量，向量a b、夹角的取值范围为A ，12l l 、所成角的取值范围为B ，则“A α∈”是“B α∈”的 (A) 充要条件 (B) 充分不必要条件 (C) 必要不充分条件 (D) 既不充分也不必要条件 14． 将函数sin 12y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭图像上的点,4P t π⎛⎫⎪⎝⎭向左平移(0)s s >个单位，得到点P '，若P '位于函数sin 2y x=的图像上，则(A) 12t =，s 的最小值为6π(B) t =，s 的最小值为6π(C) 12t =，s 的最小值为12π(D) 2t =，s 的最小值为12π15．某条公共汽车线路收支差额y 与乘客量x 的函数关系如图所示（收支差额=车票收入-支出费用），由于目前本条线路亏损，公司有关人员提出了两条建议：建议(Ⅰ)不改变车票价格，减少支出费用；建议(Ⅱ)不改变支出费用，提高车票价格，下面给出的四个图形中，实线和虚线分别表示目前和建议后的函数关系，则 (A) ①反映了建议（Ⅱ），③反映了建议（Ⅰ） (B) ①反映了建议（Ⅰ），③反映了建议（Ⅱ） (C) ②反映了建议（Ⅰ），④反映了建议（Ⅱ） (D) ④反映了建议（Ⅰ），②反映了建议（Ⅱ）高三数学 第3页 共4页16．设函数()y f x =的定义域是R ，对于以下四个命题：(1) 若()y f x =是奇函数，则(())y f f x =也是奇函数； (2) 若()y f x =是周期函数，则(())y f f x =也是周期函数； (3) 若()y f x =是单调递减函数，则(())y f f x =也是单调递减函数；(4) 若函数()y f x =存在反函数1()y f x -=，且函数1()()y f x f x -=-有零点，则函数()y f x x =-也有零点．其中正确的命题共有 (A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个三．解答题（本大题满分76分）本大题共有5题，解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤．17．（本题满分14分；第1小题6分，第2小题8分）直三棱柱111C B A ABC -中，底面ABC 为等腰直角三角形，AC AB ⊥，2==AC AB ，41=AA ，M 是侧棱1CC 上一点，设h MC =．(1) 若C A BM 1⊥，求h 的值；(2) 若2h =，求直线1BA 与平面ABM 所成的角．18．（本题满分14分；第1小题6分，第2小题8分）设函数()2xf x =，函数()g x 的图像与函数()f x 的图像关于y 轴对称．(1)若()4()3f x g x =+，求x 的值；(2)若存在[]0,4x ∈，使不等式3)2()(≥--+x g x a f 成立，求实数a 的取值范围．B高三数学 第4页 共4页19．（本题满分14分；第1小题6分，第2小题8分）如图所示，PAQ ∠是某海湾旅游区的一角，其中 120=∠PAQ ，为了营造更加优美的旅游环境，旅游区管委会决定在直线海岸AP 和AQ 上分别修建观光长廊AB 和AC ，其中AB 是宽长廊，造价是800元/米，AC 是窄长廊，造价是400元/米，两段长廊的总造价为120万元，同时在线段BC 上靠近点B 的三等分点D 处建一个观光平台，并建水上直线通道AD （平台大小忽略不计），水上通道的造价是1000元/米．(1) 若规划在三角形ABC 区域内开发水上游乐项目，要求ABC △的面积最大，那么AB 和AC 的长度分别为多少米？(2) 在(1)的条件下，建直线通道AD 还需要多少钱？20．（本题满分16分；第1小题4分，第2小题6分，第3小题6分）设直线l 与抛物线24y x =相交于不同两点A 、B ，与圆)0()5(222>=+-r r y x相切于点M ，且M 为线段AB 中点．(1) 若AOB △是正三角形（O 是坐标原点），求此三角形的边长； (2) 若4r =，求直线l 的方程；(3) 试对()0,r ∈+∞进行讨论，请你写出符合条件的直线l 的条数（直接写出结论）．21．（本题满分18分；第1小题4分，第2小题6分，第3小题8分）对于数列{}n a ，定义12231n n n T a a a a a a +=+++ ，*n N ∈． (1) 若n a n =，是否存在*k N ∈，使得2017k T =？请说明理由； (2) 若13a =，61nn T =-，求数列{}n a 的通项公式；(3) 令21*112122,n n n nT T n b T T T n n N+--=⎧=⎨+-≥∈⎩，求证：“{}n a 为等差数列”的充要条件是“{}n a 的前4项为等差数列，且{}n b 为等差数列”．AB CPQ D。