五语清明假期作业
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清明假期作文清明假期作文(精选50篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的清明假期作文,欢迎大家分享。
清明假期作文篇1“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”清明节前天就在下雨,原本阳光灿烂的天也变得阴沉沉的。
雨滴敲打在玻璃上,“滴答滴答……”像是在哭诉着什么。
雨,渐渐停了,一轮红日斜斜地挂在西边的天上,空气清新,虫鸟低鸣。
晚上在奶奶家吃了饭。
回家的路上,十字路口前,到处都跳跃着一团小小的红色的火苗,人们对亲人的思念都化作点点灰烬,随着风,飘向远方……启明星缓缓升起,点缀着黑色的天空,耳边传来一阵笛子的声音,如泣如诉。
我们早已做好了清明节的准备,等着那令人悲伤的节日。
清明节那天,我起了个大早。
推开窗,深深地吸了口气,风带来阵阵凉意,我裹紧衣服,一滴泪悄然滑落,嘴里默念着说:“姥姥,又是一年的清明节了,你在那里,过得可好?”我们一家驱车前往长青陵园,我抱着一大束菊花和富贵竹,旁边堆满了祭品和纸钱。
其中有姥姥最爱吃的芥菜饺子。
路上堵了车,大家都没有狠狠的按喇叭,只是默默的,默默的往前移动着。
道路两旁都是柳树,轻轻的,随着风摇曳着。
眼前,是嫩绿的叶子,耳旁,是飒飒的风声。
终于,到了长青陵园。
我们绕过鞭炮声,红纸屑,人们的哭泣声和随风而扬起的灰烬,不知走了多久,我的两脚都麻木了,只是恍惚的走啊走……我们在一个用黑色大理石砌成的墓碑前停下了。
上面,刻着姥姥的名字。
我们忙着擦墓碑,点燃蜡烛,放上香,再把贡品摆好。
在这中间,没有一个人说话,大家都很默契。
最后,是烧纸。
把一捆一捆的纸钱拆开,投入到火槽里。
红色的火苗立刻吞噬了一切,我害怕的躲开,但最终还是要面对。
有好几次,我都被火苗熏的流下了眼泪,却还是站在前方,永不退缩!出园时,一路上都是祭拜的人。
有的放声大哭,有的默默的流眼泪,还有的跪在地上,垂着头,一句话也不说,仿佛在沉思……气氛很沉重,能说什么呢?不能,说什么都永远弥补不了心里的痛苦!珍惜现在的时光,好好跟亲人们在一起,或许等你醒悟了,明白了,而他们,却已经不在了……清明假期作文篇2清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
三年级下册语文清明节假期作业1、27. 下列各句中加双引号成语的使用,不正确的一句是()[单选题] *A.不管“海枯石烂”,还是转瞬即逝,只要我们用心去感受,眼前的一切就都是美好的。
B.冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”,但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C.这次经历使他“大彻大悟”,决定改变自己,做一个对社会有用的人。
D.现在电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人“叹为观止”。
(正确答案)2、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳,有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错4、22.下列词语中加点字的注音,不完全正确的一项是()[单选题] *A.着落(zhuó)粗犷(guǎng)字帖(tiè)屏息敛声(bǐng)B.瞭望(liáo)稽首(qī)侍候(shì)浮光掠影(nüè)(正确答案)C.麾下(huī)睥睨(pì)鲜妍(yán)战战兢兢(jīng)D.一霎(shà)翌日(yì)箴言(zhēn)刨根问底(páo)5、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、处分(chù)称职(chèng)B、占卜(pú) 瑰丽(guēi)C、逡巡(qún) 账簿(bó)D、蜷曲(quán) 妯娌(zhóu)(正确答案)6、关联词选用:路一直是宽整的,()探出身子的时候,()指导自己站在深不可测的山沟边,明明有水流,却听不见水声。
[单选题] *只有才(正确答案)不仅还不但而且不管都7、1“羽扇纶巾,谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)9、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、爱而不见(xiàn)B、搔首踟蹰(zhī)(正确答案)C、静女其娈(luán)D、彤管有炜(wěi)10、棘手、机遇、极乐鸟、集腋成裘此组词语中加着重号的字的读音相同。
四年级语文双休作业一.读拼音,写词语。
dîng ting jiāng nán wán shǎng wúxiákuîsàn ( ) ( ) ( ) ( ) ()()pān dēng tài shān luîtuïping zhàng zhâjiāng( ) ()()()()yïu tong yōng jǐ kǒng xì yǎng wîtún bù shāo wēi()()( )( )( )( )ã jiǎo chā shāng wān yán yī jù jìng ting shān( )( )( )( )( )qífēng luïliâ bō lán zhuàng kuî shuǐ píng rú jìng( )()()fēng luán xiïng wěi hïng yâ sì huǒ bá dìãr qǐ()()()xíng tài wàn qiān sâ cǎi míng lì wēi fēng wù lì()()()tū wù sēn yù lián mián bú duàn()()1二、读读记记1、抄写课本上14页的词语2遍(三)一路迎着溪流。
随着山势,,,,。
溪流声也时时变换调子。
(四)满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,,。
这些句子在文中的作用再仿写一个这样的句子四、填空1这个单元一共学了3首古诗词,分别是()(),古词是()。
苏苑中学高一语文清明假期作业一、基础知识1、下列词语中加点的字,读音全部都正确的一组是()A、绵亘(gèn)隽(jùn)永粗糙(cāo)游目骋(chěng)怀B、供(gōng)养溺(nì)死教诲(huì)茕(yíng)茕孑立C、窒(zhì)息嬉(xī)戏纂(cuàn)鬼蜮(yù)伎俩D、一瞥(piē)门框(kuàng)束缚(fù)无色无臭(xiù)2、下列各句中,加点熟语使用恰当的一句是()A、李嘉诚最初创业时手无寸铁....,穷得叮当响,经过几十年的奋斗,现在已经成为全球华人的首富。
B、近一段时间来,巴以暴力流血冲突持续加剧,巴以和平面临空前绝后....的威胁。
C、以每人分发一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款,这种做法只能是扬.汤止沸...。
D、讨论春游计划时,男生主张去郊外探险,女生主张去博物馆,双方意见南辕北辙....。
3、下列各句没有语病的一句是()A、有的学生在考试前会出现失眠、烦躁等现象,这往往是因为他们太在乎考试成绩,心理负担过重造成的。
B、在经贸方面,不管浙江和国外的经贸关系将因浙江民营企业的积极参与而变得更加密切,但同时也应看到两者之间的贸易摩擦和纠纷逐渐增多。
C、最近浙江省出台了保护全省历史文化名城的有关条例,这将加大对全省历史文化资源研究与保护、开发与利用的力度,以扩大浙江历史文化名城在全国的知名度。
D、报社对中小学生课业负担过重的情况进行了调查,发现将近有80%以上的学校都不同程度存在着这方面的问题。
二、名著阅读4、请选择不正确的两项()A、薛宝钗品格端方,容貌丰美,行为豁达,随分从时,比黛玉更得贾府上下喜爱。
这令黛玉感到了一丝不平,因此经常与宝玉闹别扭。
B、宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字,反面写着“莫失莫忘,仙寿永昌”八个字。
C、贾府的“四春”分别是:精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春,取“原应叹息”之意。
4月3日:1、背诵古诗文7/8首。
2、抄写14页词语盘点。
3、默写第一课《古诗词三首》。
4月4日:1、背诵古诗文9/10首。
2、抄写30页词语盘点。
3、默写16页、33页日积月累4月5日:1、背诵古诗文11/12首。
2、抄写48页词语盘点。
3、背诵抄写50页日积月累。
4、把48不会写的词写5遍。
4月6日:1、检查《新课堂同步学习与探索》,要做到28页。
检查《配套练习册》,要做到41页。
未做的题目要通过询问全部做上。
再做不上来的要有理由。
2、用A4纸做一期清明主题的手抄报。
3、在作文练习本上完成《我的小发明》习作(不少于两页)。
2015年4月2日完成的家长签字:2015年月日清明节语文作业4月3日:1、背诵古诗文7/8首。
2、抄写14页词语盘点。
3、默写第一课《古诗词三首》。
4月4日:1、背诵古诗文9/10首。
2、抄写30页词语盘点。
3、默写16页、33页日积月累4月5日:1、背诵古诗文11/12首。
2、抄写48页词语盘点。
3、背诵抄写50页日积月累。
4、把48不会写的词写5遍。
4月6日:1、检查《新课堂同步学习与探索》,要做到28页。
检查《配套练习册》,要做到41页。
未做的题目要通过询问全部做上。
再做不上来的要有理由。
2、用A4纸做一期清明主题的手抄报。
3、在作文练习本上完成《我的小发明》习作(不少于两页)。
2015年4月2日完成的家长签字:2015年月日清明节语文作业4月3日:1、背诵古诗文7/8首。
2、抄写14页词语盘点。
3、默写第一课《古诗词三首》。
4月4日:1、背诵古诗文9/10首。
2、抄写30页词语盘点。
3、默写16页、33页日积月累4月5日:1、背诵古诗文11/12首。
2、抄写48页词语盘点。
3、背诵抄写50页日积月累。
4、把48不会写的词写5遍。
4月6日:1、检查《新课堂同步学习与探索》,要做到28页。
检查《配套练习册》,要做到41页。
未做的题目要通过询问全部做上。
再做不上来的要有理由。
创意清明作业
《清明创意作业:寻找传统与现代的结合》
清明节作为中国传统的重要节日,传统的清明习俗和文化内涵一直深受人们喜爱。
而在当今社会,随着科技的发展和文化交流的广泛,也不断涌现出新的创意方式来体验和传承这一传统节日。
针对学生们,可以设计一些有趣的清明节创意作业,让他们了解传统文化的同时也可以发挥自己的创造力。
比如,可以让学生们用现代的方式来展示传统的清明习俗,比如制作一个清明节的手机APP,介绍清明的由来、习俗和民俗活动;或者利用VR技术,让学生们仿佛置身于古代的清明场景中,亲身体验传统的清明文化。
除此之外,学生还可以通过绘画、手工制作、写作等方式来表达对清明节的理解和感悟。
他们可以利用传统的剪纸、民俗艺术等素材,设计一幅清明节主题的画作;还可以将家乡的清明习俗写成一篇文章或诗歌,进行赏析和分享。
这些作业不仅可以锻炼学生的创造力和动手能力,还可以增进对传统文化的了解和热爱。
在当今社会,传统与现代的结合已成为一种时尚,清明节作业也可以借此契机,让学生们更好地理解并传承传统文化,同时也能够在创新的道路上不断探索和发展。
通过这些创意的清明作业,让学生们在欢度清明节的同时,也能够感受到传统文化的魅力,并且不断为文化传承和发展贡献自己的力量。
清明节假期作业1 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①尊敬老人是中华民族的传统美德,社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。
②全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动,活动时间为半天,活动的内容是敬老院。
③主要活动有三项:跟老人谈心,给老人表演节目,为老人打扫卫生,我们将努力使敬老院蓬荜增辉。
2、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①第一届真正意义上的世博会,是在英国伦敦1851年举办的。
②如今,世博会已成为展示人类进步与和谐。
③随着上海世博会的开幕,使得“世博会”成了我们生活中的焦点话题。
3下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
②今天,我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年,在国内医学界小有名气的王健教授。
③他将用生动的案例告诉大家,我们日常生活中的很多做法并非没有问题,只要及时纠正,才能获得健康。
4下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
近年来,韩国学习汉语的人数迅速增强。
②韩国人掀起了学习汉语。
③汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。
5下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。
②在县级卫生城市“三城同创”活动中,全县人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
③我们要树立“潼城是我家,洁净靠大家”的观念要入心入脑并化为自觉行动。
6 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①人生是无法回头再来的,因此做每件事都要细心谨慎、小心翼翼。
②有时,也许就是因为就掉以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程。
7 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
①2010年上海世界博览会吸引了世界各地约7000万左右人次前往参观。
②数百年来,对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过。
关于我的清明假期作文5篇由于寒食节与清明节合二为一的缘故,一些地方还保留着清明节吃寒食的习俗。
比如泰安吃冷煎饼卷生苦菜,据说吃了眼睛明亮。
晋中一带还保留着清明前一日禁火的习惯。
下面是小编给大家带来的关于我的清明假期作文5篇,以供大家参考!关于我的清明假期作文1“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”又到了雨纷纷的清明节,这正是一个踏青和扫墓的好日子,今天我和爸爸怀着一颗感恩的心也去陈山公墓为太公、太婆扫墓。
一路上,风景真是美不胜收。
正是因为春姑娘悄悄地来到了美丽的人间,让大自然更美。
瞧!玉兰花早已迫不及待地开放出了一朵朵淡雅、迷人的笑脸,有红的、有白的,有黄的,它们似乎正好奇地张望着奇妙的大自然。
桃树见了,也赶紧叫醒自己的孩子们——桃花朵朵开,似乎比玉兰花更美更艳。
田野里的油菜花也不甘落后,尽管一朵才那么小,但是人多力量大。
远远望去,成千上百的油菜花聚在一起,一片金黄,没有一点杂色。
瞬间,我的脑海里出现了白居易的诗句:“离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
”是啊!春姑娘轻轻地吹,小草慢慢地醒,终于,它生了个懒腰。
“哧溜”一下钻出了尖尖的脑袋,那是因为在它钻出来时被钻尖的。
百花齐放,万物复苏,好一幅气派的景象。
然而,美好的时光总是短暂的,不一会儿,陈山公墓就到了。
公墓大门两旁几乎都是卖祭奠用的供品、香烛、纸钱和花圈,琳琅满目,应有尽有,看得我们眼花缭乱。
沿着弯延陡峭的山路,我们来到了太公、太婆的坟墓前,摆好供品,点上香烛,默哀三分钟,寄托我们对先人的哀思。
接着我和爸爸清除了杂草,摆上了芬芳的鲜花,墓地顿时焕然一新。
墓地四周人山人海,拥挤得水泄不通。
今年是第一个清明假期,所以祭扫的人特别多,大家心情都一样,都是缅怀先人和先烈,还可以踏青,亲近大自然,这真是一个不错的假日。
关于我的清明假期作文2“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”这是唐代诗人杜牧写得一首诗——《清明》。
七(1)班清明放假语文作业一、积累运用(共20分)1、下面这段话是对我们所学单元课文内容概述,请按要求在括号内注音或写字。
(6分)在《人物风采》单元里,留给我印象最深的是鲁迅先生一根一根精神抖sǒu( ) 地直竖着的头发,这正是先生斗争精神的写照,而世界著名建筑大师贝聿( )铭那一颗“不变的中国心”也让我敬佩不已;在《童年趣事》中,百草园碧绿的菜畦(),让我流连忘返,而三味书屋枯燥乏味的读书生活也确实让人nì( )味;在《建筑艺术》中,我了解到人民英雄纪念碑chù( )立在天安门广场,中山陵埋葬着曾经叱咤()风云的革命先驱——孙中山。
2、找出有语病的句子。
(2分)()A、多年的学习生活使我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
B、夏老师的这个讲座,使我们对怎样选择和阅读课外读物有了清楚的认识。
C、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教育,并制订了交通安全管理条件。
D、目前,全社会都对素质教育的问题予以了极大的关注。
3、填在文段横线上的语句,与上下文衔接得最恰当的一组是(2分)()有人说,宽容是一种润滑剂,;宽容是一种镇静剂,;宽容是一束阳光,;宽容是一座桥梁,。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的磨擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰恪守平静A.①②③④B.②④①③C.②③①④D.②④③①4、当你遇到下列情况时,你认为说法比较委婉得体的一项是(2分)()A.当你排队买车票有人插队时,你说:“喂,别插队,自觉点。
”B.当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。
”C.同学小强被自行车撞伤,你打电话给他妈通报情况说:“阿姨,不好啦,小强出车祸了!”D.你参加演讲比赛获得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。
”5、根据所学内容默写填空。
(4分)⑴曲径通幽处,。
(常建《题破山寺后禅院》)⑵吴楚东南坼,。
(杜甫《登岳阳楼》)⑶不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,,紫红的桑葚;也不必说,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
一、前言清明节,又称踏青节、行清节,是中华民族的传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,我校组织了一次以“清明时节,传承中华优秀传统文化”为主题的社会实践活动。
以下是我参与此次活动的亲身经历和感悟。
二、活动背景清明节是我国二十四节气之一,每年公历4月4日至6日之间变动,此时正值春季,万物复苏,是春游、踏青的好时节。
清明节的习俗主要有扫墓、踏青、放风筝、插柳等。
为了让学生们深入了解清明节的来历、习俗和文化内涵,我校组织了此次社会实践活动。
三、活动过程1. 清明节来历及习俗介绍在活动开始前,班主任给我们讲解清明节的来历、习俗和文化内涵。
清明节起源于周代的寒食节,后逐渐演变为清明节。
清明节期间,人们要祭祖扫墓,表达对亲人的怀念之情;踏青、放风筝、插柳等习俗则寓意着春天的到来和生命的勃发。
2. 扫墓活动在班主任的带领下,我们来到了学校附近的墓地。
在墓前,我们举行了庄严肃穆的祭奠仪式。
同学们手持鲜花,向亲人表达哀思。
在祭奠过程中,我们了解了先辈们的生平事迹,感受到了中华民族尊老爱幼、孝顺父母的传统美德。
3. 踏青活动祭扫结束后,我们来到了附近的公园,开始了踏青活动。
公园里绿树成荫,鲜花盛开,同学们尽情地呼吸着清新的空气,欣赏着春天的美景。
在踏青过程中,我们还开展了“寻找春天”的游戏,增进了同学们之间的友谊。
4. 采访当地居民为了更好地了解清明节的文化内涵,我们采访了当地居民。
他们热情地给我们讲述了清明节的来历、习俗和民间故事,让我们对清明节有了更深刻的认识。
5. 制作手抄报在活动结束后,我们回到学校,制作了关于清明节的手抄报。
通过查阅资料、绘画、书写,我们将清明节的文化内涵融入到手抄报中,表达了对中华优秀传统文化的热爱。
四、活动感悟通过此次清明节社会实践活动,我深刻地认识到了中华民族优秀传统文化的博大精深。
以下是我的一些感悟:1. 传承中华民族优秀传统文化,是每个公民的责任。
2013年春五年级语文清明假期作业
命题:赵银龙班级姓名学号
一、找朋友(按不同的读音,把词语的序号写在横线上)
A、劳累
B、累倒
C、积累
D、累计
E、长年累月
lei:lei:
A、勉强
B、倔强
C、强大
D、强人怕难
E、强迫
F、强大
G、强词夺理
qiang :jiang:
qiang :
二、对号入座
1、临:(1)到,来(2)挨着(3)照着字画描摹。
临终之时()横祸降临()喜事临门()
2、尽:(1)完毕(2)全部用出(3)都,全
耗尽心血()尽力克制()受尽侮辱()
3、却:(1)表示转折(2)去掉(3)推辞(4)后退
蚊子却多()望而却步()好意难却()
能实现自己的追求,完成自己的使命。
三、句子乐园
1、郑和远航开阔了我们中国人的眼界。
改为反问句:
2、这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。
改为反问句:
3、海风呼啸着,海水奔腾咆哮着。
把“海水”当作人来写:
改为比喻句
4、我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?改为陈述句:__________________________________
5、我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?改成陈述句:
6、修改病句
(1)王老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。
(2)听完了奥运健儿刻苦训练的故事,大家激烈鼓掌。
(3)这部著作几乎差不多
(4)因为我尽了最大的努力,所以没能扭转局面。
(5)他很顽强,不肯接受同学们的批评。
四、在横线上填上恰当的名言警句。
1、看到有些同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“
”来劝他。
2、看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜,我又会用“
”这句名言来告诫他。
3、看到有位同学做“阅读分析”的题目时抓耳挠腮,我就提醒他:“
”,于是,他又埋头读起文章来。
五、整理句序。
(在括号里填序号)
()汉武帝听说李陵投降了,十分生气。
()一年后,传闻李陵在凶奴被委以重任,汉武帝下令抄斩其家,并将司马迁处以宫刑。
()司马迁对李陵平时为人处世一向敬佩,便仗义执言,说李陵投降匈奴并不是他愿意的,是有客观原因的。
()汉代大将李陵,是“飞将军”李广的孙子,力大过人,善骑射。
在一次战斗中由于寡不敌众,战败被俘,投降了匈奴。
()汉武帝勃然大怒,以为司马迁在为李陵辩护,将司马迁治罪下狱。
六、课文传真
1、学习本单元的课文,我们认识了的海伦,的阿炳,的郑和,的司马迁。
2、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那,他爱那,他爱那,他爱那……
3、从年至年的28年间,郑和率领船队共出洋次。
在本文中,作者详写了第次出洋,课文是按、、的顺序叙述的。
4、郑和远航,之大,之长,之广,达到了。
它表现了我国古代人民,也开阔了。
郑和出使,。
七、阅读课文片段,完成练习
然而这次远航也充满了凶险。
在大海上,船队几次遇上险恶的风浪。
狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮,巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险为夷。
船队在归途中还遇到了海盗的袭击。
郑和根据事先得到的消息,命令军士们严阵以待。
当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时,郑和的船队迅速将海盗包围起来。
士兵们从大船上往下丢火把,将海盗船烧着了。
海盗们无处可逃,只好乖乖地当了俘虏。
1、按要求摘抄短文中的句子:
(1)文中哪句话能概括这段话的主要内容,请写下来。
(2)表现海上风浪险恶的句子:
(3)表现郑和等人的不畏风浪的句子:
2、本段中运用了和的修辞手法,表现了。
3、郑和的这次远航遇到了哪些凶险?先用“”在文中画出来。
再用“不但……而且……”写下来。