《儿童乐园》数一数与乘法PPT课件2

认一认。
乘乘乘 积 数号数
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有多少人坐小火车？
有多少人坐小火车？
加法算式： 4+4+4+4+4+4=24（人） 乘法算式： 4×6=24（人）
或 6×4=24（人） 答：有 2人4 坐小火车。
1.
3+3+3+3=12 4 3 12 只
2.填一填，算一算。
7+7=14 7 2 14 个
三 数一数与乘法
第2课时 儿童乐园
1. 在解决问题的过程中，经历把相同加数的连加算式 抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法的意义。
2. 了解乘法算式各部分的名称及读法，并能运用加法 计算简单的乘法算式。
有 说一多说少，人从坐图小中飞你机知？道了哪些数学信息？
答：有 人8 坐 6 8 10 2 5 10 格
10 15 20 5 4 20 格
3.把加法算式改写成乘法算式。
5
5
5 15 格
5 × 3 ＝ 15 （格） 3 × 5 ＝ 15 （格）
3
3
3
3 12 格
3 × 4 ＝ 12 （格） 4 × 3 ＝ 12 （格）
这节课我们学了：
求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算 ——用相同的加数与加数的个数相乘，“相同的加数”和“加数 的个数”在乘法算式里叫做乘数，乘法算式的结果叫做积。

7 + 7 = 14（个）
7 14 个
三、巩固练习
2. 看图列出乘法算式。
5 × 5 25 个 5 × 3 15 块 6 × 3 18 盆
三、巩固练习
3. 填一填。 （1）4 ＋ 4 ＋ 4 ＋ 4 ＝ 12 写成乘法算式： 3 4 12 （2）2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 ＋ 2 ＝ 12 写成乘法算式： 2 6 12
三、巩固练习
拍手游戏
游戏要求： 1. 先说说是几个几。 2. 再列式计算。
四、课堂小结
说一说算式中各部分的名称？ 4×2=8
乘乘乘 积 数号数 什么样的加法算式可以改写成乘法算式？ 相同加数连加的算式可以改写成乘法算式。
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再见
第三单元 数一数与乘法
儿童乐园
一、情境导入
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
二、探究新知
有多少人坐小飞机？ 2+2+2+2=8（人）
答：有 8 人坐小飞机。
二、探究新知
乘 号
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2 + 2 + 2 + 2 = 8（人）
2 × 4 = 8（人） 4 × 2 = 8（人）
乘 乘积 数数 2 × 4 读作：2乘4 4 × 2 读作：4乘2
二、探究新知
有多少人坐小火车？
4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24（人）
4 × 6 = 24（人） 6 × 4 = 24（人）
答：有 24 人坐小火车。
三、巩固练习
3 + 3 + 3 + 3 = 12（只）

北师大版 二年级上册 第三单元《数一数与乘法》
2+2+2+2 = 8（人）
2 × 4 = 8（人）
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乘乘 乘
积
数号 数
读作：2乘4等于8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
每架小飞机上坐（ 2）人，一共有（ 20）
架小飞机。现在一共有多少小朋友坐小
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
10 15 20 5 4 20 格
5.把加法算式改写成乘法算式。
5 5 5 15 个
5 × 3 ＝ 15 （个）
33
33
3 15 个 3 × 5 ＝ 15（个）
6、算式5+5+5+10=25 能写成乘法算式吗？ 算式5+5+5+10=25可以改为 5+5+5+5+5=25 乘法算式 5 ×5 = 25
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021

数一数与乘法
第2课时 儿童乐园
北师大版 数学 二年级 上册
学习目标
1、经历把相同数连加算式改写为乘法算式的过程，初步体会乘法的意义， 体会乘法与加法的联系，体会用乘法算式表示连加算式的简便性。 2、知道乘法算式中各部分的名称，会读写乘法算式。结合情境，知道算 式中每个数的意思，能用加法计算简单的乘法算式的结果。 3、创设和谐、愉悦的课堂氛围，通过数学史“乘法的秘密”渗透引入， 激发学生的学习兴趣引导学生理解乘法的意义。 【重点】初步体会乘法的意义，体会乘法与加法的联系，知道乘法算式 中各部分的名称，会读写乘法算式。 【难点】初步体会乘法的意义，知道算式中每个数的意思，能用加法计 算简单的乘法算式的结果。
课堂导入
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
淘气和笑笑也去了儿童乐园的游乐场，请大家一起去看看吧。
新知探究
有多少人坐小飞机？
2+2+2+2=8 (人) 答：有 _8_ 人坐小飞机。
新知探究
2+2+2+2=8 ，是几个相同的数连加呢？ 几个相同加数的连加算式，也可以用乘法表示。 乘 号来自2 × 4 = 8（人）
A. 6
B. 8
C. 7
课堂作业
2 看图列式。
(1)一共有多少支笔？ 加法算式：______4__＋__4_＋__4__＝__1_2_(_支__)__________ 乘法算式：_4_×__3_＝__1__2_(_支__)__或____3_×__4_＝__1_2__(_支__)_
课堂作业
2
(2)一共有多少个草莓？
课堂练习
1 （1）一共有几只鸟？
加法算式： 乘法算式：
或
课堂练习

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8 × 2 ＝ 16
⋮
⋮
⋮
⋮
( 乘数)( 乘号)( 乘数) ( 积 )
读作：____8__乘__2_等___于__1_6_
2020/11/09
16
4 照样子填一填。
(1) 加法算式：_____5__＋__5_＋__5__＋__5_＝___2_0_(_个__)_____
乘法算式：
5 × 4 ＝ 20 (个)
18
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/09
19
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有多少人 坐小飞机?
2+2+2+2=8(人)
4个2相加也可以用乘法表示。
2 × 4 = 8(人)
乘乘 乘 积 数号 数
2×4读作 2乘4
4个2相加可以用乘法表示。
2×4读作2乘4，
或
4×2读作4乘2.
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》
译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败
、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》
译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》
译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》
3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》
译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》
译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。
译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己

从图中知道了哪些数学信息？
乘车返回学校，还有多少人没上车？
1. （3）三班订了多少份《小
（3）三班订了多少份《小 （1）说一说，从图中你知 （4）四班订了多少份《小 机灵狗不小心把订报刊的统计表弄 乘车返回学校，还有多少人没上车？ （4）四班订了多少份《小 乘车返回学校，还有多少人没上车？ （1）从购物小票中，你知 （4）四班订了多少份《小 （1）哪个班订的报刊最少？ （2）应找回笑笑多少元？ （1）哪个班订的报刊最少？ 机灵狗不小心把订报刊的统计表弄 （2）张阿姨还剩下多少元？ 画报》？ 多少本
画报》？ 多少本
《小故事》？
4.数学游戏
（2）张阿姨还剩下多少元？ （4）四班订了多少份《小 （23）张三阿班姨订还了剩多下少多份少 《元小？ 从画图报中 》知？道多了少哪本些数学信息？ 乘（车1）返说回一学说校，，从还图有中多你少知人没上车？ （34）三 四班订了多少份《小 机道灵了狗 哪不些小数心学把信订息报？刊的统计表弄 （42）四张班阿订姨了还多剩少下份多《 少小元？ 从（图4）中四知班道订了了哪多些少数份学《信小息？ （21）张从阿购姨物还小剩票下中多，少 你元知？ （41）四从班购订物了小多票少中份，《 你小知 （1）哪从个购班物订小的票报中刊，最 你少知？ 画报》？ 多少本
（1）说一说，从图中你知 道了哪些数学信息？
（2）张阿姨还剩下多少元？
1.
（1）从购物小票中，你知 道了哪些数学信息？
（2）应找回笑笑多少元？
3. 机灵狗不小心把订报刊的统计表弄
脏了。
（1）哪个班订的报刊最少？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（2）二班订了多少份《儿
童报》？
（3）三班订了多少份《小
画报》？
（4）四班订了多少份《小

.把加法算式改写成乘法算式。
人
人
5 × 3 ＝ 15（人）
3 × 5 ＝ 15（人）
.把加法算式改写成乘法算式。
5 × 3 ＝ 15（格）
5 5 5 15 格
3 × 5 ＝ 15（格）
3 × 4 ＝ 12（格）
3
3
3
3
12
格
4 × 3 ＝ 12（格）
找一找生活中能用乘法解决的问题。
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北师大版 二年级上册 第三单元 数一数与乘法
() 有多少人坐小飞机？
乘 号
×
乘 数
（）
乘 数 积
() 有多少人坐小飞机？
2+2+2+2=8
2×4=8 2×6= 2×8= 12 16
2+2+2+2+2+2= 12
2+2+2+2+2+2+2+2=16
拍手游戏
游戏要求： .先说说是几个几 .再用乘法表示
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好 的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持 下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。 2、身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。 3、大概是没有了当初那种毫无顾虑的勇气，才变成现在所谓成熟稳重的样子。 4、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。将帅的坚强意志，就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样，在军事艺术中占有十分突出的地位。 5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。

4×6=24(人)
6从哪儿来的?
每节车厢坐4 人,有6节车厢, 就是6个4。
几个相同的数相加, 用乘法表示更简便。
总结
• 通过本节课的学习，同学们认识到乘法及 其意义，利用连加推导乘法口诀，请同学 们课后多多联系，熟记乘法口诀。
要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 合理安排时间，就等于节约时间。——培根 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克 最容易做到的事是把简单的事变复杂，最难做到的事是把复杂的事变简单。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel 说话不要有攻击性，不要有杀伤力，不夸已能，不扬人恶，自然能化敌为友。 对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。 好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。 其实世界上没有那么多的如果，有时候，我们一瞬间失去的东西就是永恒。
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北师大版二年级数学上册
学习目标
• 初步认识乘法； • 会通过数数推导乘法口诀； • 熟记6以内的乘法口诀。
PPT模 板 下 载 ： /moban/ 节 日 PPT模 板 ： /jieri/ PPT背 景 图 片 ： /beijing/ 优 秀 PPT下 载 ： /xiazai/ W ord教 程 ： /word/ 资 料 下 载 ： /ziliao/ 范 文 下 载 ： /fanwen/ 教 案 下 载 ： /jiaoan/