如何组织和设计美术活动

学生美术活动计划5篇在活动中从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，下面是为大家带来的学生美术活动计划5篇，希望大家能够喜欢!学生美术活动计划篇1一、活动理念创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。

二、活动开展：1、活动时间：每周二、四社团活动课。

2、活动地点：实验楼三楼纸艺社团教室三、组织目标1、通过纸艺活动的开展，使学生了解纸艺的知识，感受纸艺的魅力，掌握折纸、贴纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力。

2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手，提高学生的综合实践能力。

3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。

4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的能力。

一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“__大精神”为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

二、工作重点：(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

美术活动教案设计流程(精选8篇)美术活动教案设计流程篇1活动目标：1、仔细观察手的外形特征，并用简单的语言讲述。

2、根据手的外形大胆想象，绘画。

活动准备：1、绘画材料：图画纸，勾线笔。

2、绘画前组织幼儿做各种手影游戏，丰富幼儿的想象。

活动过程：一、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。

师：今天老师带来了一个谜语，你们来猜一猜"两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写能算还会画，天天干活不说话"。

二、基本部分1、看看、说说自己的手师：伸出自己的手，仔细观察自己的手，说说自己的手的什么样的，谁来说一说？（先自由观察讲述，再集体交流）。

2、游戏"小手变变变"组织幼儿做"手指游戏"和"小手变变变"，引导幼儿用手做出各种造型，并启发他们想一想象什么，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。

3、学习绘画（引导幼儿欣赏"小手变变变"作品、)1）指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形）。

2）引导幼儿在此基础上想象、添画。

适当做一些示范。

4、欣赏作品，交流感受。

师：小朋友们画得都不错，现在请小朋友们来介绍自己的"小手"变成了什么？请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。

鼓励模仿老师作品的小朋友。

帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。

欣赏每个小朋友的作品。

三、结束部分师：今天，小朋友们的小手画得都不错，希望你们以后要爱护小手，让我们的小手更加的健康灵巧！美术活动教案设计流程篇2美术活动教案雪花飘活动目标：1.欣赏剪纸雪花，初步感受剪纸这种独特的制作方法所表现出的美感。

2.通过折叠、绘画、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步骤，尝试剪出各种线条和图形的雪花。

3.对剪纸活动感兴趣，体验剪纸的乐趣，发展幼儿手腕和手指动作的灵活性、协调性。

活动准备：1.活动白板：歌曲《雪花和雨滴》第一段，《雪花和雨滴》伴奏，剪纸雪花成品，剪纸图示。

大型活动美术活动方案活动背景近年来，美术活动在大型活动中扮演着越来越重要的角色，不仅能够为活动增添艺术氛围，还可以为参与者提供互动和创作的机会。

本文将提出一些关于大型活动美术活动的方案，旨在为活动的策划与组织提供参考。

活动内容1.美术展览–策划举办一场展览，展示当地艺术家的作品或者特定主题的艺术品，吸引更多人群参与并学习艺术。

2.创作作坊–设置艺术创作作坊，提供画笔、颜料等材料，让参与者动手体验艺术创作的乐趣，同时学习一些基础的美术技巧。

3.即场绘画–活动现场设置绘画区域，邀请参与者在现场创作作品，可以是风景、人物或抽象题材，增加互动性。

4.艺术表演–邀请具有创意的艺术团体进行现场表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等，让艺术与观众产生更直接的互动。

活动流程安排•准备阶段–确定活动主题和内容–确定活动地点和时间–策划展览内容及作坊设置•执行阶段–搭建展览场地–设立创作作坊区–安排艺术表演时间和表演内容–在现场设置绘画区域•收尾阶段–清理现场–收集参与者作品并展示–撤离活动场地活动效果评估•通过参与者问卷调查、观众反馈等方式对活动效果进行评估，了解活动的成效和改进空间，为未来活动提供参考。

结语大型活动美术活动方案旨在为大型活动增添亮点和活动价值，吸引更多人群参与，同时也能为参与者带来感受艺术、创作的乐趣。

合理策划和组织活动，将为活动的成功举办奠定坚实的基础。

通过以上方案展示，组织者可以根据具体情况对每个环节进行调整和完善，以确保活动的顺利举行和活动效果的最大化。

希望本文提供的大型活动美术活动方案对您有所帮助，祝活动圆满成功！。

艺术节美术活动方案设计（通用18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!艺术节美术活动方案设计（通用18篇）活动方案可以帮助我们明确活动的目的和任务，从而更好地安排和布置活动。

小学美术活动实践方案教学目标：1、通过制作“会动的小纸人”，培养学生设计意识和动手的能力。

2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。

教学重、难点：1、小纸人的制作方法。

2、如何制作会动的小纸人。

教具学具：彩色纸，笔，剪刀，胶水教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。

二、讲授新课：1、引导阶段：(1)导入新课：老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚，让我给你们表演一个小节目吧。

(2)问学生：你们喜欢小纸人吗?想不想知道它是怎么制作出来的?这节课我们就来学习会动的小纸人。

板书课题。

2、发展阶段：(1)每个小组讨论并认领一个小故事(允许学生自编故事)，每个学生确定一个自己喜欢的角色。

思考并交流：你自己喜欢的角色的头部有什么特征?你准备如何来表现?(2)先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成人物头部。

(3)请学生们观察：小纸人是由哪几部分拼接而成的，它为什么会动?(4)出示制作步骤图。

三、学生作业，教师辅导：先做身体部分，完成后再拼装上头部及其他需要的部分。

制作过程中如遇到困难，可以请教同学，也可以问老师。

动作较快的学生可让其做两个角色，或让其根据自己制作的小纸人编一个故事并设计出故事的场景。

四、作业完成之后，让学生以小组为单位用作好的小纸人来表演故事的某个情节。

五、收拾与整理。

六、课后拓展：为语文课、思想品德课中自己感兴趣的内容制作角色，并进行表演。

小学美术活动实践方案（二）一、教材分析学习领域本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。

色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。

同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

因此，根据课程规范、教学内容、同学认知特点拟定本课教学目标。

教学目标1、使同学认识三原色红、黄、蓝，三间色橙、绿、紫。

掌握用原色调配间色的技能。

美术社团活动方案【优秀4篇】篇一：美术社团活动方案篇一一、设计思路孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。

比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。

结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。

二、活动目标1．知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。

2．通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。

三、活动准备1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。

2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。

四．欣赏作品。

五、活动流程激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品六、活动过程（一）激发兴趣，导人活动。

1．带领幼儿观察延中创意室内的各种欣赏作品。

2．向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。

3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。

（二）引导构思，联想组合。

1．引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。

2．幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。

（三）自主选材，想象制作。

1．充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。

2．幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上给予适当点拨、指导。

（四）相互介绍，欣赏作品。

1．介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行表述。

2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。

篇二：美术社团活动方案篇二一、活动目的：为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，展示学生的兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。

二、活动主题：快乐校园，放飞梦想。

三、活动负责人：陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。

四、参加学生：1—6年级全体学生。

五、活动时间：4月7日——4月11日。

美术社团活动计划7篇第1篇示例：美术社团活动计划一、活动背景随着社会的发展和人们审美观念的提高，美术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了提高学生对美术的认识和兴趣，激发他们的创造力和想象力，我校计划组建美术社团，开展系列丰富多彩的美术活动。

二、活动目标1.为广大学生提供展示自己才华的平台，让他们在美术领域得到全方位的提升；2.培养学生的审美能力和创造力，提高他们的绘画水平和艺术修养；3.通过美术活动，促进学生之间的交流和合作，培养他们的团队精神和沟通能力。

三、活动内容1.定期举办主题展览：组织学生参加主题展览，让他们的作品得到展示和认可，激发学生创作的热情；2.举办技能培训班：邀请专业画家和美术老师来校指导学生，提高他们的绘画技巧；3.开展公益活动：组织学生参与公益活动，用自己的画笔传递温暖和正能量；4.举办比赛和评奖：组织学生参加各类美术比赛，激发他们的竞争意识和创作激情；5.举办艺术沙龙：定期举办艺术沙龙活动，学生可以在此展示作品、交流经验，共同提高绘画水平。

四、活动安排1.每周二下午：举办美术展览，展示学生作品，进行评比和奖励；2.每周四下午：举办绘画培训班，邀请专业画家指导学生，提高绘画技巧；3.每月一次：举办公益活动或美术比赛，提倡学生积极参与，共同传递美好；4.每季度一次：举办艺术沙龙，让学生展示作品，互相交流切磋，提高艺术修养。

六、活动效果评估1.定期开展学生满意度调查，了解学生对美术社团活动的意见和建议；2.参与学生作品的评比和评奖，奖励优秀学生，鼓励他们更好地发挥自己的才华；3.开展年度总结会，总结过去一年的活动成果和不足之处，为下一年的活动计划做好准备。

七、活动总结美术社团活动是学校美育工作中不可或缺的一部分，通过丰富多彩的美术活动，我们可以激发学生的创造力和兴趣，提高他们的美术水平和艺术修养，为学生的全面发展打下良好的基础。

希望通过本次活动计划，能够为学生提供更多展示自己才华的平台，让他们在美术领域不断成长和进步。

美术活动策划方案一、活动背景美术是一种重要的艺术形式，它是人们用色彩、线条、形状等手段来表现思想和情感的一种方式。

通过美术活动，我们可以让学生发挥想象力和创造力，培养他们的审美能力和艺术修养。

因此，为了丰富学生的课余生活，提高他们的绘画水平和艺术素养，我校计划组织一次美术活动。

二、活动目的1. 提高学生的美术修养和绘画技巧，激发学生对美术的兴趣。

2. 增强学生的团队合作意识，培养学生的创造力和思维能力。

3. 丰富学生的课余生活，增强学生的文化素质。

三、活动内容1. 组织美术比赛：通过组织画画比赛，选拔出一些有天赋和潜力的学生，并为他们提供专业的指导和培训，培养他们的绘画技巧。

2. 举办美术作品展：邀请校内外的美术专家和艺术家担任评委，评选出一些优秀的美术作品，并举办美术作品展，展示学生们的绘画风采。

3. 探讨美术话题：组织学生们一起探讨一些与美术相关的话题，如名家作品赏析、绘画材料和技法介绍等，拓展学生的美术视野。

四、活动流程1. 活动准备阶段：- 确定活动主题和内容，明确活动目的和意义。

- 确定活动时间和地点，制定活动流程和安排。

- 确定活动负责人和工作人员，分工协作，做好各项准备工作。

2. 活动组织阶段：- 组织美术比赛，邀请专业艺术家和美术老师担任评委，选拔出优秀的美术作品。

- 举办美术作品展，选取一些优秀的作品，进行布展和展示。

- 组织学生们参加美术话题讨论，开展一些美术实践活动，如写生、素描等。

3. 活动总结阶段：- 总结活动效果和成果，对活动进行评估和反馈。

- 对活动中出现的问题和不足进行分析和整改，为今后的活动提供经验和借鉴。

- 对活动中表现出色的学生进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力，提高美术水平。

五、活动预算1. 人力成本：包括活动负责人和工作人员的工资和福利。

2. 物资成本：包括美术用品、展览物品和礼品等需要用到的物资费用。

3. 宣传费用：包括海报、宣传单和宣传活动的费用。

4. 奖励费用：包括对优秀学生的奖励和表彰的费用。

美术课外活动计划(5篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是作者编辑为家人们收集整理的美术课外活动计划【较新5篇】，仅供借鉴，希望能够帮助到大家。

美术课外兴趣小组活动计划方案篇一通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午兴趣课活动时间进行活动，小组成员须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

周次课题绘画游戏（线条、色彩练习）1、我和太阳公公2、花圃乐3、美味的水果4、我和蜻蜓有个约会5、多彩的音乐会6、树上的家园7、蘑菇房8、我心中的小鸟9、会发光的线条10、调皮的小花猫11、威武的狮子12、蝴蝶趣13、鱼缸里的小男孩14、小老鼠躲雨15、亲近向日葵16、两个好朋友17、身边的多彩世界18、我们想象的世界复习考评美术课外兴趣小组活动计划方案篇二一学年的教学工作转眼间即将结束，电子琴班的全体同学通过刻苦努力的学习，基本上都取得了一定的成绩。

美术兴趣小组活动实施方案一、活动目的：提高学生对美术的兴趣，丰富学生的艺术修养，培养学生的创造能力和审美能力。

二、活动内容：1.组织美术作品欣赏活动：邀请专业美术老师进行讲解，带领学生欣赏各类优秀美术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，以激发学生的美术兴趣和对不同形式艺术的理解。

2.组织绘画实践活动：通过组织各类绘画比赛、绘画讲座和绘画培训等形式，让学生充分发挥创造力，提高绘画技艺水平和艺术审美能力。

3.参观艺术展览：组织学生参观当地或其他城市的艺术展览，了解当代艺术发展趋势，并激发学生对艺术的思考和创作灵感。

4.制作美术作品集：组织学生合作制作美术作品集，包括绘画、手工艺品等，以展示学生的作品和成果。

5.组织美术讲座和工作坊：邀请专业美术家或从事相关艺术工作的人员开设美术讲座和工作坊，介绍他们的艺术创作经验和技巧，与学生分享艺术交流的心得和体会。

6.组织美术考察活动：组织学生进行美术考察，包括对当地的美术馆、画廊、艺术学院等进行参观和学习，与其他学校或地区的美术小组进行交流和比赛。

7.组织美术创作竞赛活动：举办美术创作竞赛活动，旨在激发学生创作的热情和积极性，展示他们的创作才华和想象力。

三、活动实施步骤：1.确定兴趣小组成员：通过招募、面试或报名等方式确定兴趣小组的成员。

2.制定活动计划：根据活动内容和时间安排，制定详细的活动计划，包括活动日期、活动地点、活动内容等。

3.筹备活动所需物资：根据活动内容和需求，准备所需的绘画材料、展览物品等。

4.宣传活动：通过校内广播、海报、校园官网等方式宣传活动，吸引更多学生参与其中。

5.开展活动：按照活动计划和安排，组织学生参与各项活动，包括作品欣赏、绘画实践、美术讲座等。

6.展示成果：组织学生将自己的作品进行展示，可以在校内或社区组织美术作品展览，让更多人欣赏学生们的创作成果。

7.评估活动效果：通过问卷调查、学生反馈和专业评委的评价等方式，对活动效果进行评估，总结经验和不足，并做好后续改进工作。