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2024年企业员工的职业生涯管理随着经济的发展和社会的进步，企业对员工职业生涯的管理越来越受到重视。
职业生涯管理不仅关乎员工的个人成长和职业发展，更是企业提升人才竞争力、促进组织发展的重要手段。
本文将从多个方面探讨企业员工的职业生涯管理。
一、职业规划与发展职业规划与发展是职业生涯管理的基石。
企业应为员工提供明确的职业发展路径，协助他们设定个人职业目标，并制定实现这些目标的计划。
通过职业规划，员工可以更加清晰地了解自己在组织中的定位和发展方向，从而更有动力地投入到工作中。
二、培训与教育培训和教育是提升员工能力、促进职业发展的重要途径。
企业应为员工提供多样化的培训和教育机会，包括专业技能培训、管理能力培训、领导力培训等。
通过培训和教育，员工可以不断提升自己的知识和技能，为职业生涯的进一步发展奠定基础。
三、绩效评估与反馈绩效评估是评价员工工作表现的重要手段，也是职业生涯管理的重要环节。
企业应建立公正、透明的绩效评估体系，定期对员工的工作表现进行评价，并提供具体的反馈和建议。
通过绩效评估与反馈，员工可以了解自己的优势和不足，及时调整工作方向和方法，促进个人职业发展。
四、晋升与激励机制晋升和激励机制是激发员工工作积极性、促进职业发展的重要方式。
企业应建立明确的晋升通道和激励机制，为员工提供晋升机会和奖励措施。
通过晋升和激励，员工可以获得更多的职业发展机会和收益，从而更加积极地投入到工作中。
五、工作与生活平衡工作与生活的平衡是职业生涯管理不可忽视的一环。
企业应关注员工的工作负荷和生活状况，为员工提供合理的工作安排和休息时间，帮助他们实现工作与生活的平衡。
通过关注员工的生活质量和幸福感，可以提高员工的工作满意度和忠诚度，促进企业的稳定发展。
六、职业转换与退出职业转换与退出是职业生涯管理的必要环节。
随着企业的发展和员工个人情况的变化，一些员工可能需要转换职业岗位或退出企业。
企业应建立完善的职业转换和退出机制，为员工提供合理的职业转换机会和退出保障。
员工职业生涯规划管理办法第一章总则第一条为充分、合理、有效利用公司内部的人力资源，实现公司人力资源需求和员工个人职业生涯需求之间的平衡，促进员工与组织共同进步，实现组织效能的最大化，特制定本办法。
第二条规划原则员工职业生涯规划遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。
（一）系统性原则：针对不同类型、不同特长的员工设立相应职业生涯发展通道。
（二）长期性原则：员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。
（三）动态原则：根据公司的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期的发展需求进行相应调整。
第三条本办法定义的职业生涯规划对象为纳入集团及所属各公司后备人才库的员工；关键性岗位、具有高潜力的专业人员，以及集团引进的“金科之星”亦纳入规划对象。
第四条本办法定义的职业生涯规划为中期规划，周期为2～5年。
通过对员工职业生涯的中期规划，引导员工进行个人长期职业规划，直至人生规划。
第五条本办法适用于金科集团总部及所属各公司。
所属各公司，特别是非地产公司可根据公司实际情况和需要制定细则。
第二章组织与管理第六条管理机构（一）集团及所属公司管理委员会和技术委员会，负责职业生涯制度的审批，对员工职业发展相关事项进行讨论和决策。
（二）集团及所属公司人事行政部具体负责本单位员工的职业生涯管理，为员工提供职业发展机会的信息，是管理委员会和技术委员会的日常办事机构。
每年4月组织召开一次员工职业生涯管理会议，跟踪督促员工职业生涯辅导工作，与各部门负责人交流并提出员工发展建议。
（三）各职能部门负责人（含副职）为本部门员工的职业生涯辅导人。
若员工转换部门，则新部门的负责人（含副职）为其辅导人。
职业生涯辅导人在员工职业生涯发展过程中应起到跟进、辅导、评估、协助、协调和修正的作用。
第七条制度保障为帮助员工实现职业生涯规划，公司的相关制度为本办法的顺利实施提供了保障。
（一）建立后备人才管理制度，与员工的职业生涯规划配套实施，加强人才梯队建设。
员工职业生涯管理综合流程的八个步骤第一步：自我评估和目标设定在职业生涯管理的过程中，员工需要进行自我评估，明确自己的能力、兴趣、价值观和职业发展目标。
通过自我评估，员工可以了解自己的优势和劣势，明确自己的职业目标，并制定具体的职业发展计划。
第二步：职业研究和市场调研在设定了职业发展目标之后，员工需要进行职业研究和市场调研，了解目标职业的要求、发展趋势和就业市场的情况。
通过对职业的研究和市场调研，员工可以了解到目标职业的行业前景、竞争状况和发展机会，为自己的职业发展做出更明智的决策。
第三步：制定职业发展计划在明确了自己的职业发展目标和市场情况之后，员工可以制定具体的职业发展计划。
职业发展计划需要包括短期、中期和长期的目标，明确发展方向和所需的能力和资源。
同时，职业发展计划还需要考虑实际情况，制定可行的行动步骤和时间表。
第四步：获取必要的能力和知识为了实现职业发展目标，员工需要获取必要的能力和知识。
这可能包括通过学习、培训和实践来提升自己的专业能力，或者通过与他人合作和学习来提升自己的团队合作能力和领导能力等。
员工可以选择参加专业培训、行业交流会议或学术研讨会等方式，不断学习和提升自己。
第五步：建立职业发展网络在职业生涯管理的过程中，建立职业发展网络是非常重要的。
员工可以通过参加行业协会、社交活动和社交媒体等方式，与行业内的专业人士和同行进行交流和合作。
通过建立职业发展网络，员工可以获取信息、资源和机会，为自己的职业发展提供支持和帮助。
第六步：执行职业发展计划制定好职业发展计划后，员工需要积极地执行计划，完成计划中的各项任务和目标。
在执行计划的过程中，员工需要保持积极的心态，面对挫折和困难时保持耐心和毅力。
同时，员工也需要不断地反思和调整自己的计划，以适应不断变化的职业环境。
第七步：评估和反馈在职业发展的过程中，员工需要进行定期的评估和反馈，了解自己的成果和进展情况。
员工可以通过自我评估、360度反馈和职业发展指导等方式，了解自己的优势和劣势，发现问题并进行改进。
如何从组织角度对员工进行职业生涯管理？
从组织的角度对员工的职业生涯进行管理，集中表现为帮助员工制定职业生涯规划，建立各种适合员工发展的职业通道，针对员职业发展的需求进行适时的培训，给予员工必要的职业指导，以促使员工职业生涯的成功。
同时，在不同的职业时期给予员工不同的职业管理和指导：（1）招聘时期：组织要提供较为现实的企业与未来工作的展望，要将组织的基本理念和文化观念传达给应聘者，以使他们尽可能真实地了解组织；另一方面要尽可能全面了解候选人，了解他们的能力倾向、个性特征、身体素质、受教育水平和工作经历等，以空缺岗位配备合格的人选，并为新员工未来的职业发展奠定一上良好基础。
（2）进入组织初期：组织的职业管理的主要任务是：了解员工的职业兴趣、职业技能，然后把他们放到最适合的职业轨道上去；进行岗前培训，引导新员工；挑选和培训新员工的主管；分配给新员工第一项工作，对其工作表现和潜能进行考察和测试，并及时给与初期绩效反馈，使他们了解自己作得如何，以消除不确定带来的紧张和不安，帮助其学会如何工作。
初期工作应是具有挑战性的；（3）协助员工作出自己的职业规划；中、后期：组织管理的一项重要工作就是为员工设置合理畅通的职业发展通道。
到后阶段，组织有责任帮助员工认识接受客观现实，并帮助每一个即将
退休的员工制定具体的退休计划，尽可能地把退休生活安排得丰富多彩一些。
员工职业生涯规划流程
员工职业生涯规划是一个持续的过程，下面是一般性的流程：
1. 自我评估：员工需要了解自己的兴趣、价值观、技能和目标，以便确定个人职业发展目标。
2. 职业目标设定：员工根据自我评估的结果，设定短期和长期的职业发展目标。
3. 制定行动计划：员工在制定详细的行动计划时，需要考虑如何获取必要的技能和知识，以达到设定的职业目标。
4. 实施行动计划：员工开始根据制定的行动计划，积极地追求自己的职业目标。
5. 不断学习和成长：员工要不断地学习和提升自己的技能，以适应职场的变化，并实现持续的职业发展。
6. 定期评估和调整：员工应定期审视自己的职业生涯规划进展，根据实际情况对计划进行调整和优化。
7. 寻求反馈和支持：员工可与导师、同事或其他专业人士交流，寻求他们的反馈和支持，以帮助自己更好地实现职业目标。
简要谈一下员工职业生涯管理的流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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员工职业生涯管理流程的八个步骤第一步：自我评估自我评估是员工职业生涯管理的起点。
员工应该对自己的兴趣、价值观、技能和能力进行全面的评估。
通过了解自己的优势和劣势，可以为未来的职业生涯规划提供参考。
第二步：职业目标设定在自我评估的基础上，员工应该设定个人职业目标。
职业目标应该具体、明确、可量化，并与员工的兴趣、价值观和能力相匹配。
设定职业目标可以帮助员工明确未来的方向，以及做出相应的行动计划。
第三步：行动计划制定行动计划是将职业目标具体化的关键步骤。
员工应该制定一份详细的行动计划，包括需要具备的技能和知识，以及如何获取这些技能和知识的路径和时间表。
行动计划需要与上级或导师进行讨论和验证，以确保合理性和可行性。
第四步：学习和提升学习和提升是员工职业生涯管理不可或缺的一环。
员工应该通过学习、培训和相关的工作经验来提升自己的技能和知识，以更好地适应职业目标的需求。
员工可以参加培训课程、读书、参加行业会议等方式来提升自己。
第五步：建立关系网络关系网络是员工职业生涯管理中的重要资源。
员工应该积极建立和维护与同事、上司、导师和行业里的关键人物之间的良好关系。
通过关系网络，可以获取到更多的职业机会和资源支持，提升自己的职业素养。
第六步：实践经验积累实践经验积累对于员工的职业生涯发展至关重要。
员工应该积极争取各种实践机会，包括参与项目、担任领导职务、在行业协会担任职务等。
通过实践经验积累，员工可以提升自己的能力和信心，拓宽自己的职业发展路径。
第七步：职业发展评估职业发展评估是员工职业生涯管理的核心内容之一、员工应该定期对自己的职业发展进展进行评估和反思。
评估包括对职业目标的达成度、技能和知识的提升情况、与关系网络的互动效果等方面的评估。
通过评估，员工可以及时调整自己的职业发展路径，保持职业的敏感度和适应性。
第八步：反馈和调整反馈和调整是员工职业生涯管理的闭环过程。
员工应该不断收集来自上级、同事和导师的反馈，并根据反馈意见进行相应的调整。
员工职业生涯规划管理办法
员工职业生涯规划管理办法是指企业在管理员工职业发展
过程中制定的一系列规定和方法。
其目的是帮助员工规划
好自己的职业生涯，提升员工的工作能力和专业素养，从
而更好地适应企业发展的需要。
以下是员工职业生涯规划管理办法的主要内容：
1. 职业目标设定：企业应要求员工明确自己的职业目标，
并与员工一起制定实现目标的具体计划。
企业可以提供职
业咨询和培训，帮助员工了解不同职业发展方向和途径。
2. 职业发展评估：企业可以定期对员工进行职业发展评估，了解其工作能力和发展潜力。
通过评估结果，企业可以为
员工提供有针对性的培训和发展机会。
3. 岗位轮岗和培训：企业可以安排员工进行轮岗，让他们在不同岗位上积累经验和技能。
同时，企业还应提供相应的培训课程，帮助员工提升专业知识和技能。
4. 激励措施：企业可以根据员工的工作表现和职业发展进展，给予适当的激励，如晋升、加薪等。
激励措施可以激发员工的积极性和动力，促进其职业生涯的进一步发展。
5. 职业生涯咨询和辅导：企业可以与职业生涯咨询机构合作，为员工提供职业规划咨询和辅导服务。
员工可以通过咨询和辅导了解自己的职业发展方向，掌握职业规划的方法和技巧。
通过员工职业生涯规划管理办法，企业可以更好地发挥员工的潜力，提升员工的工作能力和专业素养，从而实现企业和员工的共同发展。
如何为员工做好职业生涯规划为员工做好职业生涯规划是企业发展和人力资源管理的重要任务之一、通过有效的职业生涯规划，可以帮助员工了解自己的职业发展方向，制定实现目标的计划，并提供必要的培训和支持。
以下是一些关键步骤，可以帮助企业为员工做好职业生涯规划。
1.了解员工的兴趣和能力：了解员工的兴趣、技能和能力是职业生涯规划的基础。
通过定期进行绩效评估、进行个人面谈、组织调查等方式，企业可以获取员工的意愿和潜力，并了解他们的职业目标。
2.设定明确的职业目标：与员工共同制定明确的职业目标，可以为员工提供明确的方向和动力。
职业目标应该与员工的兴趣、能力和企业的需求相匹配，并将长期目标分解为短期目标，使员工可以逐步实现目标。
3.提供必要的培训和发展机会：为员工提供必要的培训和发展机会是职业生涯规划的重要部分。
企业可以组织内部培训、提供外部培训机会、派遣员工参加研讨会和会议，来提高员工的技能和知识水平，并帮助他们实现职业目标。
4.提供挑战和晋升机会：员工通常希望在职业生涯中有挑战和晋升的机会。
企业可以通过提供更高级别的职位、项目和任务，来帮助员工实现个人和职业目标，并激发他们的工作积极性。
5.建立良好的导师和教练关系：导师和教练在职业生涯规划中起着重要的作用。
导师和教练可以提供指导和建议，帮助员工解决问题，并指导他们在职业生涯中取得成功。
企业应该鼓励员工和导师、教练建立积极的关系，并提供必要的支持。
6.定期评估和调整计划：职业生涯规划是一个动态的过程，需要不断评估和调整。
企业应该定期评估员工的职业目标的实现情况，了解员工的变化需求和目标，并根据情况对计划进行必要的调整。
7.鼓励员工自我发展：企业应该鼓励员工主动参与自我发展，如阅读相关书籍和文献、参加行业会议、进行个人项目等。
通过自我发展，员工可以提高自己的知识和技能，并更好地适应职业发展的需求。
总之，为员工做好职业生涯规划需要企业和员工之间的合作和共同努力。
通过了解员工的兴趣和能力，设定职业目标，提供培训和发展机会，建立导师和教练关系，并定期评估和调整计划，可以帮助员工实现职业目标，为企业的长期发展打下坚实的基础。
员工职业生涯管理流程的“八个步骤”第一步：自我评估自我评估是员工职业生涯管理的第一步，它帮助员工了解自己的价值观、兴趣、技能和能力，找到自己擅长的领域，并确定自己的职业目标和道路。
员工可以通过问卷调查、个人反思和与他人的交流来进行自我评估。
第二步：职业目标设定在完成自我评估后，员工应根据自己的兴趣和能力设定职业目标。
这些目标应该是明确、可测量和实现的，并且要与员工的个人价值观和组织的愿景相一致。
设定职业目标有助于员工明确自己未来职业发展的方向，并激励员工为之奋斗。
第三步：职业规划职业规划是实现职业目标的具体行动计划。
员工应根据自己的职业目标，制定一份可行的职业规划，确定要达到目标所需的步骤、资源和时间。
职业规划应该是灵活的，并且要根据个人的变化和环境的变化进行调整。
第四步：职业发展职业发展是员工在职业生涯中通过学习和经验积累提高自己的能力和技能。
员工可以通过参加培训课程、外出交流、承担新的工作职责等方式来不断提升自己。
职业发展对员工来说是一种持续的学习过程，它可以帮助员工适应职业市场的变化和组织的需求。
第五步：行动计划在职业规划的基础上，员工应制定一份具体的行动计划，明确在一定时间内要完成的任务和目标，以及要采取的具体措施和方法。
行动计划可以帮助员工跟踪自己的进展情况，并及时调整自己的行动。
第六步：自我推广自我推广是员工在职业生涯中积极展示自己能力和成就，提升自己在组织中的形象和地位的过程。
员工可以通过与他人合作、参加会议和项目、发布成果等方式进行自我推广。
自我推广有助于员工获得更多的机会和资源，进而实现自己的职业目标。
第七步：职业变更职业变更是员工在职业生涯中根据自己的兴趣和能力，主动选择或被动面临的职业发展机会。
职业变更可能涉及换岗、调整工作职责或转行等。
员工应根据自己的职业目标和个人情况，谨慎选择职业变更的机会，并做好充分的准备。
第八步：持续学习持续学习是员工在职业生涯中保持竞争力和适应职业市场变化的重要手段。
员工职业生涯发展管理如何执行
导语：职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对
一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。
所谓员工职业生涯发展管理，是指将个人职业发展需求与企业的人力资源需求相联系做出的有计划的管理过程。
这个过程在与企业
的战略方向和业务需要一致的情况下，帮助具体的员工个人规划他
们的职业生涯，通过员工和企业的共同努力与合作，使每个员工的
生涯目标与企业发展目标一致。
一、要树立人力资源是第一资源的管理理念
企业在制定目标时，要使企业目标包含员工个人目标，还要通过有效的沟通，使员工了解企业目标，让他们看到实现企业目标给自
己带来的利益，在企业目标实现后企业要兑现自己的承诺，使企业
与员工结为利益共同体，达到孙子所说的“上下同欲者胜”的境界。
二、要建立以职业生涯为导向的人力资源管理体系
(一)职务分析
职务分析是对某项工作的内容与责任进行研究、搜集、分析与规范的程序，一般包括工作描述与任职说明。
企业只有做好职务分析
这项基础工作，才能够向员工提供清晰的企业内部岗位状况框架，
为员工提供有意义的参考，由此可见，职务分析是企业进行职业生
涯发展管理的重要工具。
(二)招聘
企业在招聘人员时既要强调职位的要求，又要重视应聘者的愿望和要求，特别是要注重了解应聘者的职业兴趣和对未来的职业生涯
发展计划，这是企业正确地使用和培养人才的基本条件。
如果企业
连员工想干什么都不了解，又怎么可能为其安排适合的工作呢?如果企业根本不具备满足员工的长远职业计划的条件，员工又怎么可能在企业中长期工作下去呢?
(三)培训
培训与员工职业生涯发展的关系最为直接。
职业生涯发展的基本条件是员工素质的提高，这就要求企业建立完善的培训体系，包括新员工的适应性培训、员工的职业培训、变动工作的培训。
对员工的教育培训既要考虑企业生产经营的需要,又要考虑员工个人发展的需要,与他们的个人职业生涯规划结合起来。
(四)绩效考评
绩效考评的真正目的是保证组织目标的实现、激励员工进取，以及促进人力资源的开发。
以职业生涯发展为导向的考评就是要着眼于帮助员工发现问题和不足，明确努力方向和改进方法，促进员工的成长与进步。
为此，必须赋予管理人员培养和帮助下属的责任，把员工的发展作为衡量管理人员绩效的重要指标之一。
管理人员应定期与员工沟通，及时指出员工的问题，并与员工一起探讨改进对策。
三、确定实施职业生涯发展规划的对象
根据“马特来法则”(即二八法则)，企业核心员工占企业总人数的20%-30%。
他们集中了企业80%-90%的技术和管理，创造了企业80%以上的财富和利润，他们是企业的核心和代表，是企业的灵魂和骨干。
同时，核心员工也是人才市场上主要的争夺对象，他们跳槽的机会最多、可能性最大，他们一旦跳槽对企业造成的损失往往难以估量。
因此，企业应明确自己核心员工的名单，作为实施职业生涯发展规划的对象，并根据实际情况制定有针对性的培养和留人计划。
四、设计职业通道
目前，职业通道模式主要分三类：单通道模式、双通道模式、多通道模式。
按职业性质又可分为管理性、技术性、技能性职业通道。
知远咨询顾问团队有丰富的实战经验与您分享。
根据各行业工作性质的不同，宜采用不同的职业通道。
如技术性职业通道宜采用三通道模式，即技术系列通道、技术带头人通道、
技术管理人员通道。
其中，技术带头人是指有较强技术基础，能管
理项目的员工,他们进行项目资源的计划协调与控制，并有预算能力，设立技术开发策略与产品开发方向，他们主要对技术人员的技术要
求进行把关，而无直接管理技术人员的权力;而技术管理人员主要对
项目的预算、人员的调动升迁考评负责。
每一级职称都分别用“学
历要求”、“专业要求”、“工作经验要求”、“专业知识要求”
和“能力要求”等多个维度加以界定，随着职称级别的提高各维度
的相关要求也有适当的提高。
这样每两级职称之间就产生了要求间距，即职称晋级考核标准，同时每一职称级别都与薪金和工作负责
程度正相关，即职称级别越高，薪金与工作负责程度越高。
另外，需要注意技术与管理类型职业通道的平衡。
从实践的角度看，由于“官本位”思想的不良影响，技术职业的重要性往往受到
忽视，技术人员还是往管理序列挤，一些不想放弃技术工作的人，
则通过跳槽来实现从事技术职业的梦想，那些跳不走或不想跳又挤
不进管理序列的人，则士气低落。
因此，提高技术人员的待遇、地位，为技术人员设计与管理序列各等级待遇基本相当的等级序列，
从而吸引优秀人才安心从事技术开发工作和技术服务工作，意义非
同寻常。
平衡管理与技术类型职业通道的待遇，可直接应用工作评
价技术，确定各类各层次岗位的相对重要性，以此作为确定待遇的
依据。
知远咨询在服务过的众多企业中充分把握了技术与管理类职
业通道的平衡性。
五、设立多种发展员工职业生涯的方法
职业生涯发展的形式多种多样，但主要可分为职务变动发展和非职务变动发展两种基本类型。
职务变动发展又可分为晋升与平行调
动两种形式：晋升是职业生涯发展的常见形式。
对晋升的渴望是一
种积极的动机它会使员工在工作中创造出更好的业绩，特别是对处
于职业生涯早期和中期的员工而言，其激励效果更明显;平行调动虽
在职务级别上没有提高，但在职业生涯目标上可以得以发展，从而
为未来的晋升做好了准备。
非职务变动发展也越来越成为职业生涯发展的重要形式，特别是随着国有企业员工职业生涯发展管理研究，组织机构呈现出扁平化
发展，组织机构削减管理层，上层的空间越来越小。
为留用大量有
才干的中层工作人员，组织机构不得不对成长和成功的真正含义做
出建设性的思考。
日益成为共识的是这样一种看法：职业生涯的成
功可以以横向调整的形式实现，通过工作丰富化在“原地成长”。
具体而言，非职务变动发展包括工作范围的扩大、职务丰富法、员
工参与管理、改变观念以及方法创新等内容。
六、处于不同职业生涯阶段的员工采取的重点对策
可以适时地用各种方法引导员工进入企业的工作领域，从而使个人目标和企业的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感。
能够使员工看到自己在这个企业的希望、目标，从而达到稳定
员工队伍的目的。
掌握核心员工职业工作生命周期，采取相应的职
业生涯发展管理措施。
一个员工在组织内的工作生命周期分为四个
阶段，应根据不同阶段的具体情况，采取不同对策。
(一)引入阶段
初入组织的头两三年，现实震动非常普遍地存在于年轻员工中，在其中一些人身上会表现得十分强烈，以至使他们萌生跳槽的念头，或者变得老气横秋，缺乏应有的朝气。
此时要注意部门负责人应经
常与年轻人进行沟通，了解现实震动的原因和震动的强度，及时进
行心理疏导，引导雇员逐渐由陌生到熟悉。
最重要的是，使核心员
工适任适所，大胆使用，分配以富有挑战性工作，防止出现埋没核
心员工的可能性，或者令其跳槽。
挑战性工作的职责设计原则是，
使所设计职责为员工现有能力所不及，具有挑战性，他不付出较大
的努力就不会轻易达到，但员工通过发挥潜力，发挥主观能动性，
又是可以达到的。
(二)成长阶段
核心员工在企业内站稳脚跟，是最容易施展才华，最有干劲的阶段。
对核心员工一要信任，委以重任，给其发挥才能创造广阔天地;二要鼓励帮助，充分肯定工作成绩，帮助解决工作难题;三要培训开发以加深其专业程度，提高能力和素质。
(三)饱和阶段
当核心员工已积累丰富工作经验时，企业如能给予培训、调职或晋升机会，将会极大地发挥核心员工的积极性。
例如一个企业部门的主管，在这饱和阶段，若能调至海外分公司受训，或是接受阶段性的管理课程培训，以为其接受新职做准备，完全有可能促进其才华的充分发挥，活化其工作生命周期。
(四)衰落阶段
在企业内已工作十几年、二十多年，提升、离职另谋高就的机会似乎已无的员工，可以说已进入衰落阶段。
企业对这一阶段的核心员工，一不可歧视，造成他已无用的感觉;二从工作、生活、身体等各方面应倍加关心爱护;三要进行疏导，鼓舞士气，妥善安排工作，发挥其特长。
由此可见，企业应协助成员发展完善的职业生涯规划，使其在个人生涯成长的过程中有实施新构想的机会。
就前程因素而言，不同阶段员工所需之生涯规划方向并不相同，一般而言，新进人员尚未稳定，对生涯规划辅导的需求度较为强烈，因此，国家服务外包人力资源你研究院企业人才发展中心建议企业必须以年资、岗位、学识、专长等综合要素为考虑因素，帮助员工规划不同的发展方向。
