户外活动安全教育
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中班户外游戏安全教育活动教案中班户外游戏安全教育活动教案(精选13篇)作为一位优秀的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的中班户外游戏安全教育活动教案(精选13篇),希望对大家有所帮助。
中班户外游戏安全教育活动教案1一、教育目标:1、感受与小朋友一起游戏的快乐。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
二、活动准备:经验准备:幼儿已知在家需要注意的事项,并且有安全教育的基础。
物质准备:拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子,玩具若干。
三、活动过程:1、导入:幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。
2、活动主体:师:我们有两个妈妈,特别的苦恼,她们的孩子们太调皮了,希望小朋友们帮他们的孩子,告诉他们在家应该怎样做,小朋友们愿不愿意?(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛,只有答对了题目才能够继续进行游戏,对方队伍的人做裁判进行裁决)。
(2)双方首发队员入场,进行答题。
红队所遇题目:第一题:陌生人敲门怎么办?第二题:在家是否可以爬到高处?第二组队员替换。
第三题:碰煤气对与否?第四题:看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。
绿队所遇题目:第五题:碰不碰刀具?第六题:在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。
第二组队员替换。
第七题:在家能否玩火?第八题:陌生人在家附近一直转,想进来怎么办?四、活动结束:双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点,教师在小房子中准备了奖品,奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
师:小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?幼儿与教师一同退场。
中班户外游戏安全教育活动教案2活动目标:1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
小班户外活动安全教育教案20篇《小班户外活动安全教育教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班户外活动安全教育教案20篇!(1)小班安全公开课教案《宝宝坐汽车》含反思活动目标:1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。
4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动准备:1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程:一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。
1、提问:(1)你坐过车吗?坐过什么车?(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。
1、观看男孩被车门挤到手的图片。
男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,(教案出自:快思教案网)如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。
不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。
知道被困车内的自救方法。
播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。
这时候他应该怎样做?请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。
如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。
大班安全教育户外安全教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班安全教育户外安全教案5篇时间分配在教案中扮演了一种导航的角色,帮助教师顺利引导学生完成各个教学任务,教案可以帮助教师识别和解决学生可能遇到的困难和问题,本店铺今天就为您带来了大班安全教育户外安全教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
【导语】同学们到户外郊游、野营、游戏、体育锻炼,活动的空间更⼴阔,接触的事物更加复杂多样,存在的危险因素也增加了。
户外活动应当注意的安全问题有哪些呢?更多相关内容请关注⽆忧考教育频道!【篇⼀】⼩学⽣户外活动安全教育 1、根据天⽓变化,注意防寒保暖,携带⾬伞。
2、尽量避免接近动物和鸟类。
研究发现,不少疾病都与其传播有关。
3、尽量不与花粉等过敏源接触。
有过敏者应带上抗过敏药品和防晒护肤品。
4、在活动时也应注意财物的保管,不要带过多的贵重物品。
5、⼀切⾏动听指挥,切勿单独⾏动。
6、可以进⾏分组并且评⽐,约束学⽣不可离开⽼师视线范围,不可打闹。
7、饮⾷——零⾷特别是冷饮⼀定要控制。
吃东西前⼀定要洗⼿。
【篇⼆】⼩学⽣户外活动安全教育 郊游、野营活动的地点⼤都远离城市,⽐较偏远,物质条件较差、所以,要注意以下各点: l、要准备充⾜的⾷品和饮⽤⽔。
2、准备好⼿电筒和⾜够的电池,以便夜间照明使⽤。
3、准备⼀些常⽤的治疗感冒、外伤、中暑的药品。
4、要穿运动鞋或旅游鞋,不要穿⽪鞋,穿⽪鞋长途⾏⾛脚容易磨泡。
5、早晨夜晚天⽓较凉,要及时添加⾐物,防⽌感冒。
6、活动中不随便单独⾏动,应结伴⽽⾏,防⽌发⽣意外。
7、晚上注意充分休息,以保证有充⾜的精⼒参加活动。
8、不要随便采摘、⾷⽤蘑菇、野菜和野果,以免发⽣⾷物中毒。
9、要有成年⼈组织、带领。
【篇三】⼩学⽣户外活动安全教育 集体野营、郊游活动参加的⼈数较多,更需要加强组织和准备⼯作,⼀般应注意以下⼏点: 1、事先对活动路线、地点进⾏勘察。
2、做好活动的组织⼯作,制订活动纪律,确定负责⼈。
3、要求参加活动的⼈统⼀着装(如穿校服),这样⽬标明显,便于互相寻找,防⽌掉队。
4、所有参加活动的⼈要严格遵守活动纪律,服从统⼀指挥。
【篇四】⼩学⽣户外活动安全教育 登⼭对⼈的⾝⼼健康⼤有好处,但也潜伏着⼀定危险。
为了保证安全,应该做到; l、登⼭时有⽼师或家长带领,要集体⾏动。
大班户外活动安全教案10篇这是大班户外活动安全教案10篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、大班安全活动教案:防暴安全教案活动目标:1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、提高幼儿思维的敏捷性。
活动准备:紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图活动过程:1、观看讨论(1)组织幼儿观看录象,暴力事件给人们带来的危害。
(2)提问:"如果遇到暴力事情时怎么办?"引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、图示解释(1)出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
(2)引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
(3)带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走,到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如可以分成两队,沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
3、实践演习第2篇、大班安全教育活动紧急撤离教案反思活动目标1、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2.幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。
电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程1.组织幼儿观看录像或图片,让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。
提问:“如果遇到突发事情时怎么办?”目l导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到突发事件不要慌,有秩序地撤离可以避免危害的发生。
户外活动安全教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、引言户外活动是幼儿教育的重要组成部分,它能够帮助幼儿接触自然、锻炼身体、培养团队协作精神。
然而,户外活动也存在一定的安全隐患。
为了确保幼儿在户外活动中的安全,我们需要在活动前进行安全教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
以下是一篇关于幼儿户外活动前安全教育的文章。
二、幼儿户外活动前的安全准备1. 了解户外环境在进行户外活动前,教师和家长应带领幼儿熟悉活动场地,了解周围环境,包括地形、交通状况、是否有危险物品等。
同时,要告知幼儿在活动中的注意事项,如不靠近高压电线、不进入危险区域等。
2. 检查幼儿穿着确保幼儿穿着合适的户外活动服装,如透气性好的运动鞋、宽松的衣物等。
禁止幼儿穿着紧身衣物、带拉链的衣物、易滑倒的鞋子等,以免在活动中发生意外。
3. 准备必要的安全用品为幼儿准备必要的安全用品,如防晒霜、雨具、帽子、口罩等。
在寒冷的天气里,还要为幼儿准备保暖衣物。
4. 教授基本的急救知识向幼儿教授一些基本的急救知识,如如何处理擦伤、烫伤、扭伤等。
让幼儿了解在遇到紧急情况时如何保护自己。
三、幼儿户外活动前的安全教育内容1. 交通安全教育(1)过马路时,要遵守交通规则,走人行横道,等待绿灯通过。
(2)不在马路边嬉戏、玩耍,不追逐打闹。
(3)乘坐交通工具时,要排队等候,不拥挤。
2. 水上安全教育(1)不在没有大人陪同的情况下下水游泳。
(2)不熟悉水性时,不擅自下水施救。
(3)游泳时,要选择安全的游泳区域,如有救生员值班的游泳池。
3. 高空安全教育(1)不攀爬树木、电线杆等高空设施。
(2)不在阳台、窗户附近嬉戏,防止坠落。
(3)不在高处抛物,以免伤及他人。
4. 火灾安全教育(1)不玩火,不携带火种。
(2)遇到火灾时,要迅速逃离火场,不乘坐电梯。
(3)学会使用灭火器、报警电话等消防设施。
5. 食品安全教育(1)不吃过期、变质的食物。
(2)不随意采摘野果、蘑菇等植物。
(3)不与陌生人分享食物。
6. 环保安全教育(1)不乱扔垃圾,保护环境。
随着社会的发展,小学生的课余生活越来越丰富多彩。
为了让学生在活动中充分体验快乐,同时确保他们的安全,加强小学生活动方面的安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对小学生活动方面的安全教育进行阐述。
一、户外活动安全教育1.交通安全(1)过马路时要走斑马线,遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
(2)行走时,不在马路上玩耍、奔跑,不在道路上追逐打闹。
(3)乘坐交通工具时,不将身体伸出窗外。
2.消防安全(1)不玩火,不携带火柴、打火机等易燃易爆物品。
(2)不私自进入公共场所的厨房、配电室等易燃易爆区域。
(3)遇到火灾时,不慌张,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头快速逃生。
3.户外活动安全(1)参加户外活动时,要穿着适合的服装和鞋子,以适应不同的环境。
(2)不攀爬树木、电线杆等高空物体,不进入危险区域。
(3)遇到自然灾害(如地震、洪水等)时,要听从老师的指挥,迅速撤离到安全地带。
二、体育活动安全教育1.运动前做好准备活动(1)运动前要充分热身,避免运动损伤。
(2)根据自身身体状况选择合适的运动项目。
2.运动过程中注意事项(1)运动过程中,如感到身体不适,应立即停止运动,并寻求帮助。
(2)不与他人争抢场地、器材,以免发生意外。
(3)运动后,要进行适当的拉伸,以缓解肌肉疲劳。
3.运动损伤处理(1)轻微扭伤:立即停止运动,用冰敷患处,并适当抬高患肢。
(2)肌肉拉伤:立即停止运动,用冰敷患处,并适当抬高患肢。
(3)骨折:立即停止运动,用夹板固定患处,并尽快就医。
三、校园活动安全教育1.校园活动安全(1)不携带危险物品进入校园。
(2)上下楼梯时,靠右行走,不拥挤、不打闹。
(3)参加校园活动时,遵守活动规则,听从老师指挥。
2.校园突发事件应对(1)遇到火灾:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头快速逃生。
(2)遇到地震:迅速躲避到桌子下、墙角等安全地带,等待救援。
(3)遇到校园欺凌:及时告知老师、家长,寻求帮助。
四、家庭活动安全教育1.交通安全(1)家长要教育孩子遵守交通规则,过马路时牵手同行。
第1篇导语:随着春季的到来,阳光明媚,万物复苏,正是孩子们外出郊游的好时节。
为了让孩子们在享受大自然的同时,确保他们的安全,幼儿园特此开展安全教育外出郊游活动。
本文将从以下几个方面展开,为大家详细阐述幼儿园安全教育外出郊游的重要性及注意事项。
一、安全教育的重要性1. 提高安全意识通过安全教育,让孩子们了解外出郊游可能遇到的各种安全隐患,提高他们的安全意识,培养良好的行为习惯。
2. 增强自我保护能力在郊游过程中,孩子们可能会遇到各种突发情况,如摔伤、迷路等。
通过安全教育,让他们学会如何应对这些情况,增强自我保护能力。
3. 培养团队协作精神在集体活动中,孩子们需要相互帮助、团结协作。
安全教育有助于培养他们的团队协作精神,提高集体荣誉感。
4. 增进亲子关系家长陪同孩子参加郊游活动,有利于增进亲子关系,让孩子在快乐中学习,在快乐中成长。
二、外出郊游的安全注意事项1. 着装要求(1)穿着轻便、舒适的衣物,方便活动。
(2)穿着适合户外活动的鞋子,以防滑倒。
(3)根据天气情况,携带雨具或防晒用品。
2. 饮食安全(1)不食用陌生食物,以防食物中毒。
(2)注意饮食卫生,避免因不洁饮食引发疾病。
(3)适量进食,避免暴饮暴食。
3. 交通安全(1)遵守交通规则,走人行道,不闯红灯。
(2)乘坐交通工具时,注意安全,不将头、手伸出窗外。
(3)不乘坐无牌、无证、超载的车辆。
4. 活动安全(1)不攀爬树木、电线杆等高空物体。
(2)不靠近河边、湖边等危险区域。
(3)不随意触摸野生动物,以防受到伤害。
(4)参加集体活动时,紧跟队伍,不擅自离开。
5. 紧急情况处理(1)摔伤:及时用消毒液清洗伤口,涂抹红药水,必要时包扎。
(2)迷路:保持冷静,向成年人求助,说出所在位置及联系方式。
(3)食物中毒:立即停止进食,向成年人汇报情况,寻求医疗救助。
(4)中暑:立即转移到阴凉处,解开衣物,用冷水擦拭身体,必要时寻求医疗救助。
三、家长配合1. 提前与孩子沟通,让他们了解郊游的目的、注意事项等。
户外活动安全教育教案(15篇)户外活动安全教育教案篇1设计意图:中班幼儿单独穿越公路、单独活动的时机渐渐增多,虽然他们对交通安全方面的学问略知一二,但对其危害程度了解不够。
我想利用幼儿喜爱的嬉戏活动,模拟在公路上自己过路口的尝试。
通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系,初步养成自觉遵守交通规章的意识和好习惯。
活动目标:1、懂得遵守交通规章,教育幼儿不要违反交通规章。
2.在嬉戏活动中体验交通规章的重要性,养成自觉遵守交通规章的意识和防护力量。
活动预备:红绿灯,车辆模型,交通符号指示。
活动过程:一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑,扭身,弯腰等。
2、熟悉信号灯标识及几种常见交通标志。
师:在生活中,许多公路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告知我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)3、师:我们观察公路上有什么标示?(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思,并一起来做嬉戏好不好?今日你们要自己过公路,应当留意些什么啊?二、模拟嬉戏,体验信号灯在交通中的作用师:现在我们每个小朋友都做好了预备,刚刚我们已经布置好了路面状况,在过公路时我们肯定要留意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。
在路上行走时留意遵守交通规章,保证安全。
嬉戏开头,观看幼儿参加活动的状况,是否有危急行为及是否有违规现象。
出示红绿灯,示意幼儿遵守交通规章。
提示幼儿留意安全并准时休息调整。
学问延长:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个P的地方。
四、整理场地提示幼儿放到原来的地方整理好。
户外活动安全教育教案篇2设计意图:飞机大局部幼儿只在电视上见过,从飞机上跳下的伞兵更是他们鄙视的对象,在她们幼小的心里对伞兵布满了憧憬,布满了敬畏。
让孩子通过亲身的体验,可以帮忙幼儿树立正确的人生观,树立远大的抱负。
也能更进一步培育幼儿的身体素养和合作力量。
活动目标:1、练习腿部弹跳力,进展和强化幼儿的身体素养。
小学生户外活动安全教育
五年级组
教学目标
1.引导学生学习预防和处理户外活动意外伤害的基本常识和方法。
让学生掌握一些基本的安全常识,以适应可能发生的各种意外伤害情况,保证自己和他人的安全。
2.引导学生提高自我保护意识,培养学生自理、自护能力。
3.在活动中培养学生机智、果断的良好品质,战胜困难与挫折的勇气和自信。
教学重点
预防和处理户外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。
教学过程
同学们,户外活动是一项愉快的活动,它能给我们带来很多乐趣。
但是,户外活动中存在许多安全隐患。
一.户外活动的自然因素
1.自然环境:雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等。
2.受伤:划伤、碰伤和摔倒等。
3.物:传染病、寄生病和食物中毒等疾病。
4.交通事故。
5.社会性危险:来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤害。
6.组织者、指挥者的过失:活动计划本身危险、指导不利。
二.常见的意外事件
1.山火。
2.山洪的爆发。
3.山体塌方。
4.雷击。
5.迷路。
6.中暑。
7.受伤。
三.如何预防以上危险:
山火
1.为保护大自然地生物、美景和人身安全,任何时间都要小心用火,切勿在非指定的地点食用火种。
2.遇到山火时应保持镇静,切勿惊慌。
选择少植物的地方小心逃离现场。
山洪的爆发:夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧,不要逗留在河道休息,尤其在下游。
切勿尝试越过已被河水越过的桥梁,应迅速离开河道。
山体塌方:暴雨时间长时易发生山体塌方,我们应远离山体、斜坡。
雷击:雷电通常会击中最高的物体尖端,雷电时不要出门,不在大树下站立,在户外应穿胶鞋。
迷路:由于天气不佳或准备不足的情况下,最容易迷路。
如能辨清位置就往高处走,居高临下能辨认方向,切记走向山涧深谷。
中暑:当环境温度高时,人剧烈活动就容易中暑,我们不能过度运动疲劳。
以免消耗体力。
避免长时间太阳直接找照射,要多喝水。
受伤:在户外遇到外伤时应先把伤口清理干净,再用创可贴包扎,如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院。
四.求救信号:在可能的情况下,在平坦的空地上用石
块或树枝砌成SOS大写字母求救.
五.小结:通过本次户外活动安全教育,让学生感受到学习的收获不仅仅是知识,还有在具体生活中的应用。