人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习C卷
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第 1 页 共 11 页 人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础达标 (共8题;共32分)
1. (7分) 根据拼音写字词。
山dòng________ bào________雨 饥è________
zhuàng________倒 zhǔn bèi________ qiáng bì________
2. (7分) 查字典填表。
要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词
份 ________ ________ ________ ________ ________
宽 ________ ________ ________ ________ ________
迹 ________ ________ ________ ________ ________
3. (3分) 解释划线的字的意思
①不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(光:________)
明亮的月光 , 照在静静的原野上。(光:________)
弟弟把零用钱都发光了。(光:________)
②他从信封里抽出信纸,展开来读。(抽:________)
树木抽出了新的枝条。(抽:________)
赶车人把鞭了一抽 , 马儿就飞跑起来。(抽:________)
4. (2分) 根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。( ) 第 2 页 共 11 页 一阵大雨过后,天渐渐________了,空气变得很_______,一些树叶_______地落在路边。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片________的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便________地粘在________的水泥道上了。
A . 潮湿、放晴、凌乱;金黄金黄;紧紧、湿漉漉
B . 放晴、潮湿、凌乱;金黄金黄;紧紧、湿漉漉
C . 放晴、潮湿、凌乱;金黄金黄;牢牢、湿淋淋
5. (2分) 选词填空:
开展“五讲四美“活动以来,好人好事不断( )。
A . 涌现
B . 出现
C . 呈现
D . 体现
6. (3分) 根据课文内容填空。
(1) 《骑鹅旅行记》是一部________作品,主要讲述了小男孩变成________后,意外地骑在了一只________的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。其中的主人公尼尔斯是个________的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了________。
(2) 文章依次写了________、________、________三种动物对尼尔斯的欺负、控诉。
7. (3分) 解释下列词句:
(1) 鹰隼试翼,风尘吸张。
(2) 干将发硎,有作其芒。
(3) 奇花初胎,矞矞皇皇。
8. (5分) 填空
①本课的副标题是________,用副标题的作用是________ 第 3 页 共 11 页 ②本课中最能体现鲁迅精神的诗句有________
③对比、反复是这首诗突出的写作特点。第一小节突出了两种对立的人,用________与________对比,词语反复如:________;句子反复如:________
④把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早。用两个短语恰当表示“刻”“烂”在诗中的意思。刻:________,烂:________
二、 现代文阅读 (共2题;共25分)
9. (12分) 阅读下文,回答问题
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(1) 这段话是围绕哪句话写的?
(2) 这段话主要写出了西沙群岛鱼的________和________多。
(3) 文中画横线的句子用了________和________的修辞手法,具体描写了________种鱼的特点。文中最后一句说明________。
A.鱼和水各占一半 B.因为海水多,鱼也多 C.鱼非常多
(4) 你最喜欢文中哪句话,请抄写下来。请说出你的理由。
10. (13分) (2019五上·浙江期末) 阅读
(甲)《慈母情深》(节选)
梁晓声
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!” 第 4 页 共 11 页 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
(乙)《我的母亲》(节选)
邹韬奋
我到十岁的时候,读的是“孟子见梁惠王”。到年底,父亲要“清算”我平日的功课,在夜里亲自听我背书,很严厉,桌上放着一根两指阔的竹板。我背向着他立着背书,背不出来的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这竹板很重地打下来。我吃了这一下苦头,痛是血肉的身体所无法避免的感觉,当然失声地哭了,但是还要忍住哭,回过身去再背。不幸又有一处中断,背不下去,经他再提一字,再打一下。呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。我心里知道她见我被打,她也觉得好像刺心的痛苦,对我表着十二分的同情,但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”!她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。
如今想起母亲见我被打,陪着我一同哭,那样的母爱,仍然使我感念着我的慈爱的母亲。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得发肿有半寸高,偷向灯光中一照,通亮。好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床,轻轻把被窝盖上,向我额上吻了几吻。
(1) 从文中找出能表达下面句子意思的词语。
①皮肤因寒冷干燥而裂开。________
①眼泪像泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。________
(2) 请用简练的语言各自概括这两篇短文的事例,写在下面的横线上。
短文(甲)________
短文(乙)________
(3) 品读赏析。
①细读选文(甲),从四个“立刻”中,读出了________
②细读选文(乙),请你从“打得好”这三个字中,揣摩出母亲当时的真实想法,写在横线上________。 第 5 页 共 11 页 (4) 选文(甲)中的这位母亲,面对别人的质疑,大声回应,而选文(乙)中的母亲,面对孩子被打,却“饮泣吞声”。你是怎么看的?说说你的想法。 第 6 页 共 11 页 参考答案
一、
基础达标 (共8题;共32分)
答案:1-1、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析: 第 7 页 共 11 页
答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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解析: 第 8 页 共 11 页 答案:6-1、
答案:6-2、
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答案:7-1、
答案:7-2、
答案:7-3、
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解析: 第 9 页 共 11 页
答案:8-1、
考点:
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二、 现代文阅读 (共2题;共25分)
答案:9-1、
答案:9-2、
答案:9-3、
答案:9-4、 第 10 页 共 11 页 考点:
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答案:10-1、
答案:10-2、
答案:10-3、
答案:10-4、
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解析: 第 11 页 共 11 页