“善行义举榜”建设实施方案
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善行义举榜实施方案善行义举榜实施方案一、背景介绍为了鼓励和表彰社会各界人士的慈善善举,推动社会各界共同参与公益事业,特制定本方案,以建立善行义举榜为依据,记录、发布和奖励个人及机构的善行行为,为社会树立起正能量的典范。
二、善行义举榜的设立1.设立善行义举榜的目的是:a) 表彰慈善善举,激励更多人参与公益事业;b) 倡导和宣传慈善文化,提高社会的关爱意识和责任感;c) 激发社会各界力量,共同推动社会进步和发展。
2.善行义举榜的分类:a) 个人善行义举榜:记录和表彰个人的慈善善举,如捐款、捐物、志愿服务等;b) 机构善行义举榜:记录和表彰机构的慈善善举,如捐款、捐物、公益项目等。
三、善行义举榜的评选与公示1.评选标准:a) 公正、透明、可量化;b) 善行的大小、影响力和持久性;c) 善行的新颖性、创造性和创新性。
2.评选程序:a)公益组织收集申报材料;b)对申报材料进行初步筛选,确保符合评选标准;c)评选委员会进行综合评审,遵循公正、透明的原则; d)公布评选结果。
3.公示方式:a)在官方网站和社交媒体上发布获奖名单及简要介绍; b)媒体宣传:通过报纸、电视台、广播等媒体进行宣传; c)授予荣誉证书或奖品等形式进行表彰。
四、奖励措施与政策1.奖励措施:a)个人善行义举榜:i) 发放荣誉证书;ii) 颁发奖品;iii) 给予媒体曝光和宣传空间等。
b)机构善行义举榜:i) 发放荣誉证书;ii) 授予特殊标志;iii) 给予媒体曝光和宣传空间等。
2.政策支持:a) 鼓励企事业单位对善行义举进行捐助和赞助;b) 纳入相关公益法律法规中,为善行义举提供法律保护和支持;c) 提供税收优惠政策等相关支持。
五、附件本文档附有以下内容:1.个人善行义举榜申报表格;2.机构善行义举榜申报表格;3.相关法律法规解读及声明。
附:法律名词及注释1.慈善:指为公益事业或社会福利提供财力、物力、技术、服务或其他资源的行为。
2.善行:指具有利他、推动社会进步和改善社会状况的行为。
善行义举榜实施方案善行义举榜实施方案一、背景介绍为推动社会公益事业的发展,激励广大市民积极参与善行义举,特制定本实施方案,旨在建立一套完善的善行义举榜评选制度,以表彰和鼓励各界人士的公益行为,营造更加和谐、关爱的社会氛围。
二、方案目标1·激励广大市民积极参与社会公益活动,促进社会公益事业的持续发展。
2·建立善行义举榜评选制度,对在公益领域作出突出贡献的个人和组织进行表彰。
3·形成社会关注善行义举的共识,营造向善的氛围,进一步促进社会和谐发展。
三、善行义举榜评选标准与程序1·评选标准(1) 善行义举的影响力和社会效益。
(2) 善行义举的创新性和可持续发展性。
(3) 善行义举的公正、透明和规范性。
2·评选程序(1) 提名阶段:社会各界可提名符合评选标准的个人和组织,向评选委员会提交提名材料。
(2) 审核筛选阶段:评选委员会对提名材料进行审核和筛选,确定入选候选人。
(3) 公示投票阶段:将入选候选人公示于社会,并组织公众投票,确定最终获奖者。
(4) 颁奖典礼:举办庄重的颁奖典礼,表彰善行义举榜获奖者,同时对其他入选候选人给予嘉奖和鼓励。
四、奖项设置1·年度最佳个人善行义举奖:表彰在本年度内作出突出贡献的个人。
2·年度最佳组织善行义举奖:表彰在本年度内作出突出贡献的组织。
3·年度突出贡献奖:表彰在本年度内作出突出贡献的个人和组织。
五、奖励措施1·颁发奖杯和荣誉证书:对获奖者颁发奖杯和荣誉证书,以示表彰。
2·媒体宣传报道:将获奖者的事迹和善行义举榜评选活动进行宣传报道,提升社会影响力和认可度。
3·给予适当的经济奖励:针对具有重大影响力的善行义举,可以给予适宜的经济奖励,以便更好地鼓励和支持公益事业。
六、法律名词及注释1·公益事业:指为社会福利和公共利益而开展的非营利性活动。
2·社会公德:指社会成员在社会交往中应当遵循的道德规范和行为准则。
XXX中学设立善行义举榜实施方案背景介绍在现代社会中,人们面临着越来越多的负面信息,社会美德和正能量的传递与引领显得愈发重要。
而作为社会未来的主力军,青少年的品行道德和社会责任感也备受关注。
在这种背景下,XXX中学计划设立善行义举榜,以树立正面形象和引导学生积极传递正能量。
目的与意义设立善行义举榜,旨在激励学生在日常生活中关注他人、尊重他人、帮助他人、回报社会、传递正能量等方面表现出较高水平。
同时,通过对善行义举的追踪和记录,以榜单形式呈现,将有助于树立正面形象,促进全体学生正能量的汇聚和传递。
此举不仅能够倡导校园爱心文化、提高校园正能量,同时也使学生的对美好社会的理解和认识更加深入、全面,有助于引导学生走向健康成长之路。
方案实施一、善行义举评选标准1.关注大家,尊重他人:尊重师长和其他同学,并且关注他人的生活学习状态,能够给予积极的帮助和支持;2.勤奋向上,努力成长:能够积极参与各种活动、课外项目、科研与实践等,有坚韧的毅力,并且表现出较高的综合素质;3.团结协作,互相促进:乐于与他人协作、合作,建立良好的人际关系,构建团队文化,互相促进,共同成长。
4.回报社会,积极贡献:关心国家民族、环保公益和地方社会,积极参加公益活动,代表校园为社会尽一份力。
二、评选流程第一阶段:善行义举记录和初审榜单评选期从入学起始,到每年5月底结束。
学校班级辅导员、老师、家长和同学们可以向评选委员会推荐学生成为候选人。
每一个推荐人都会填写善行义举记录表。
第二阶段:答辩根据善行义举记录表的初步筛选,每班级评选出三名候选人。
在规定时间都要进行个人自述、公众演讲等一系列环节。
第三阶段:公示投票评选出30余名正式候选人根据班级,专业委员会、评审组等投票评选,确定荣誉榜双25人。
三、善行义举榜公示和奖励学校将会在校园显眼位置公示善行义举榜,同时通过产品年刊、校内媒体、官方微信公众号、学生会官网等方式进行广泛宣传。
根据学生的善行义举情况,将设立一定的奖励制度,鼓励学生共同努力为学校和社会做出更大的贡献。
善行义举榜实施方案善行义举榜实施方案⒈背景介绍⑴目的和意义善行义举榜实施方案的目的是鼓励和表彰社会中的善行义举,旨在推动社会向善、和谐发展。
通过建立善行义举榜,激发社会成员参与公益和慈善事业,传递正能量,营造良好社会氛围。
⑵适用范围本实施方案适用于所有社会成员,包括个人、家庭、组织、企业等。
⒉善行义举榜组织管理⑴榜单设立(1)根据实际情况,设立善行义举榜单,包括个人榜、家庭榜、组织榜、企业榜等。
(2)榜单按一定的周期进行评选和发布,可以是每月、季度、年度等。
⑵评选标准(1)善行义举榜评选标准应包括但不限于以下方面:捐款、志愿者服务、扶贫帮困、环保等。
(2)评选标准应具体明确,可以设置相应的评分规则或权重,确保评选公平公正。
⑶评选程序(1)公开征集候选人或候选事迹。
(2)组织专家进行评审,评选出得分前列者。
(3)公示候选人名单,并接受社会监督。
(4)最终确定榜单,并发布公告。
⑷榜单公示和奖励(1)公示榜单,展示得分前列者的善行义举事迹。
(2)给予得分前列者适当奖励和表彰,如荣誉证书、奖金、奖品等。
⒊善行义举宣传和推广⑴媒体宣传通过新闻媒体、社交媒体、电视台等渠道,对得分前列者进行宣传报道,传播善行义举的正能量。
⑵社会活动(1)组织善行义举的分享会、座谈会等活动,邀请得分前列者分享经验和心得,激发更多人参与善行义举。
(2)组织慈善义卖、志愿者活动等,凝聚社会共识,推动善行事业的发展。
⒋附则附件:善行义举榜实施细则法律名词及注释:⒈公益:指无偿为公共利益服务的行为或事业。
⒉慈善:指为了救助和帮助弱势群体而进行的捐款、捐物或服务等善举。
⒊社会成员:指社会中的个人、组织、企业等。
⒋评选标准:指根据一定的指标和要求进行评选的标准。
⒌评分规则:指根据不同的行为或事迹给予不同分值的规则。
⒍得分前列者:指在评选中获得高分的候选者。
善行义举榜实施方案作为社会公民,我们应该积极参与和推动善行义举,以营造一个更加和谐、温暖的社会环境。
下面是一份善行义举榜实施方案,旨在鼓励人们主动参与善行,践行社会公德。
一、方案目标1.鼓励公民积极参与善行义举,弘扬社会正能量。
2.营造一种社会氛围,让善行成为一种普遍受到尊重和推崇的价值观。
二、实施步骤1.宣传与鼓励(1)通过媒体平台、社交媒体、电视广告等多种方式,宣传善行义举的重要性,鼓励人们参与其中。
(2)举办善行义举宣传活动,邀请演讲嘉宾分享他们的善行经历和体验,激发公民参与善行的热情。
2.创建善行义举榜(1)成立善行义举榜评选委员会,由权威专家、学者、公益组织代表等组成。
其职责是评选善行义举榜的候选者和最终的获奖者。
(2)设立善行义举榜的奖项和奖励机制,为榜单上的个人和组织提供奖励和荣誉。
(3)制定评选标准,包括行为的影响力、创新性、持续性等因素。
3.三个阶段的选拔评选(1)初选阶段:通过社交媒体平台、官方网站等平台,接收公众对候选者的推荐。
评选委员会根据推荐的人选进行初步审核和评估,选出最终的参选人。
(2)复选阶段:对参选人进行深入了解和面试,了解其善行义举的背后故事和影响。
(3)决选阶段:评选委员会根据参选人的综合表现和社会影响力,选出一定数量的获奖者,公布在善行义举榜上,并颁发奖项和奖励。
4.善行义举榜宣传与反馈(1)制作善行义举榜宣传册、电子版宣传资料等,向公众宣传善行义举榜的获奖者、他们的事迹和影响。
(2)举办善行义举榜颁奖典礼,邀请获奖者、评选委员会成员和媒体代表参加,将获奖者的善举正式表彰和肯定。
(3)定期对获奖者进行跟踪报道,展示他们在善行义举方面的持续努力和影响。
5.持续监督和改进(1)建立善行义举榜评估机制,定期对获奖者的善举进行评估和监督。
(2)接受公众对善行义举榜的监督和改进意见,逐步完善评选和宣传机制,保证公正性和透明度。
三、实施效果评估1.定期对善行义举榜的影响和效果进行评估,包括受到的关注度、社会影响力的扩大程度等指标。
善行义举榜实施方案善行义举榜实施方案第一章方案背景1.1 概述善行义举榜是为了倡导社会公德、促进社会和谐而设立的评选活动。
通过榜单的形式,记录和宣传各界人士的善行义举,激励更多的人参与公益慈善事业。
1.2 目的●鼓励社会各界人士积极投身于公益慈善工作。
●倡导社会公德,形成尊重、关爱、奉献的良好社会氛围。
●宣传和表彰优秀的善行义举,激励更多人积极参与公益活动。
●促进社会和谐发展,构建文明和善的社会环境。
第二章评选标准2.1 评选对象●个人:________不限国籍、年龄、职业等。
●组织:________包括社会团体、企事业单位、学校、公益组织等。
2.2 评选标准●善行义举的影响力和社会贡献。
●善行义举的创新性和可持续性。
●善行义举的时效性和普适性。
●善行义举的社会认可度和公信力。
●对公益事业的长期参与和推动。
第三章申报与评选流程3.1 申报条件●申报者需具备合法身份。
●善行义举需在最近一年内发生,并能提供相关证明材料。
●组织的申报需提供组织章程、注册证书等相关证明材料。
3.2 申报方式●个人申报:________填写申报表格(附件一)并邮寄至指定地质。
●组织申报:________填写申报表格(附件二)并邮寄至指定地质。
3.3 初步评选●由评选委员会对申报者提交的资料进行初步筛选。
●符合评选标准的申报者将进入下一轮评选。
3.4 终审评选●终审评选由评选委员会对通过初步评选的申报者进行面试和考察。
●评选委员会根据综合评价结果,确定最终获奖名单。
第四章奖项设置4.1 个人奖项●年度善行人物奖:________表彰对社会做出重大贡献的个人。
●优秀志愿者奖:________表彰在志愿者工作中表现出色的个人。
4.2 组织奖项●年度公益组织奖:________表彰在公益事业中具有显著成绩的组织。
●优秀非营利机构奖:________表彰在非营利领域有突出贡献的机构。
第五章宣传和奖励5.1 宣传方式●利用主流媒体和互联网平台宣传优秀善行义举。
关于开展“善行义举榜”、“好人榜”建设实施方案一、背景分析近年来,我国社会风气日益向好,人们对于道德品质的追求愈发强烈。
然而,现实生活中,仍有一些不文明现象存在,这些问题需要我们共同努力去解决。
为此,我们决定开展“善行义举榜”和“好人榜”建设,旨在传播正能量,弘扬社会主义核心价值观,推动社会风气向上向善。
二、目标定位2.推动形成人人向善、好人好事层出不穷的良好局面。
3.增强公民的社会责任感,促进社会和谐稳定。
三、实施步骤1.宣传发动阶段(1)充分利用各种媒体,如报纸、电视、广播、网络等,广泛宣传“善行义举榜”和“好人榜”建设的意义和目的。
(2)组织动员社会各界人士参与,特别是企事业单位、学校、社区等,发挥他们的积极作用。
2.推荐评选阶段(1)设立推荐评选小组,由相关部门负责人、专家学者、社会人士组成。
(2)制定推荐评选标准,确保评选过程的公正、公平、公开。
(3)广泛征集社会各界推荐的善行义举和好人好事,进行筛选和评选。
3.发布表彰阶段(1)定期发布“善行义举榜”和“好人榜”,表彰一批具有代表性的善行义举和好人好事。
(2)举行隆重的表彰仪式,邀请相关领导、社会各界人士参加。
4.跟踪宣传阶段(1)对受表彰的善行义举和好人好事进行跟踪报道,宣传他们的先进事迹。
(2)组织各种形式的活动,如座谈会、报告会等,让受表彰者分享他们的经验和感悟。
四、保障措施1.加强组织领导,确保工作落到实处。
2.建立健全激励机制,对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
3.加大投入,保障“善行义举榜”和“好人榜”建设顺利进行。
五、预期效果1.全民道德素质得到提高,社会风气日益向好。
2.好人好事层出不穷,善行义举成为社会风尚。
3.社会和谐稳定,公民社会责任感得到增强。
在这个充满阳光的早晨,我信心满满地写下这份实施方案。
我相信,只要我们共同努力,一定能够将“善行义举榜”和“好人榜”建设成一个充满正能量的平台,让善良和美好成为我们生活的一部分。
关于开展“善行义举榜”“好人榜”建设实施方案一、背景和意义“善行义举榜”和“好人榜”是社会文明建设的重要内容,旨在弘扬社会主义核心价值观,传承和发扬中华民族传统美德,展示群众幸福向上的精神风貌,树立正确的社会导向,形成崇德向善、争创一流的社会风尚。
本实施方案旨在推动“善行义举榜”“好人榜”建设工作,提出具体实施措施,确保实施工作顺利进行。
二、目标和任务1.目标:通过开展“善行义举榜”“好人榜”建设,培育和弘扬社会美德,营造和谐、文明、友善的社会氛围,形成全社会争做好人好事的浓厚氛围。
2.任务:a.建立完善的人员推荐和评选机制,引导广大市民踊跃参与推荐和评选活动。
b.制定具体的评选标准和评选流程,确保评选结果客观公正、真实可信。
c.加强宣传力度,广泛宣传先进典型,提高社会的认同度和参与度。
d.深入开展各类公益活动,引导广大市民积极参与到社会建设中,为社会作出更多贡献。
e.组织开展颁奖仪式,表彰和激励先进典型,树立明星榜样。
三、实施步骤和措施1.建立推荐和评选机制:a.成立“善行义举榜”“好人榜”工作领导小组,负责整体策划和协调工作。
b.设立“善行义举榜”“好人榜”推荐评选专栏,接受广大市民的推荐和参评。
c.设立居民社区、工作单位等推荐窗口,积极宣传活动,鼓励市民推荐和参与评选。
d.制定评选条件和评选标准,确保评选过程公平公正,评选结果客观公信。
2.加强宣传力度:b.制作宣传海报、展板等宣传物料,广泛张贴在公共场所,提高活动知名度和影响力。
c.通过电视、广播等传统媒体渠道,加大对“善行义举榜”“好人榜”建设的宣传报道力度。
3.深入开展公益活动:a.定期组织义教活动,邀请社区居民参与,通过讲座、讲故事等形式,讲述先进人物事迹,引导市民从身边小事做起。
b.开展爱心助学、扶贫帮困等公益活动,发动广大市民积极参与,为社会作出更多贡献。
c.邀请先进典型进行公益讲堂、公益演讲等活动,激励和引导市民向他们学习,争做好人好事。
XXX学校关于建立“善行义举四德榜”的实施方案为进一步用善行义举榜宣传好人好事,展示善行义举,弘扬真普美,引导教职工自觉履行法定义务社会责任,形成良好的社会文明风尚。
我校积极设立善行义举四德榜,现提出如下实施方案:一、内容要求“善行义举四德榜”要体现社会主义核心价值观,要体现“爱国、敬业、诚信,友善”,体现中华传统关德,主要包括四部分内容:第一部分为个人品德优秀典型(仁德)榜,第二部分为家庭美德(孝德)榜,第三部分为职业道德(诚德)榜,第四部分为社会公德(爱德)榜。
第一部分,个人品德优秀典型(仁德)榜:要公示典型人物的姓名,照片和荣誉称号,分家庭美德职业道德、社会公德三方面的优秀典型。
第二部分,家庭美德(孝德)榜:主要公示教职工家庭美德(孝德)特别是孝老爱方面的情况。
(1)孝敬长辈,悉心照料体弱病残的老人;关爱子女,夫妻和睦;兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨;在家人遇到困境时做到不离不弃;邻里团结友爱,关注附近的鳏寡孤独者。
第三部分,职业道德(诚德)榜:主要公示工作方面的情况,(1)爱岗敬业,为人师表,关心爱护学生;(2)诚信友善,真诚待人,团结同事等。
(3)树立群众观念,为群众谋利益,办人民满意的教育。
第四部分,社会公德(爱德)榜:(1)言必合法、行必守法;(2)积极参加志愿服务活动,热心公益事业。
(3)爱护环境,并保持工作场所等地的卫生,言传身教地促进学生树立环保意识。
(4)在公共场所注重言行,文明礼让。
二、评选方式:评选方式通过个人自荐,组织举荐,同事推荐,民主推举等多种形式,选拔出上榜候选人,(2)通过民主测评,确定最终上榜名单。
三、工作要求:(1)高度重视,设立“善行义举四德榜”是动社会主义核心价值观落实的有效手段,学校要加强管理组织,推动形成“人人做好人,好人做好率,好事上好榜,好人有好报”的良好氛围。
(2)加强指导,要结合自身实际,加强宣传发动,促进广大教职工积极参与进来,杜绝形式主义和弄虚作假,确保本次活动的真实性、有效性。
善行义举榜是实施方案简介善行义举榜是一个旨在鼓励和表彰社会中的善行和义举的计划。
该计划旨在推动社会的和谐发展,促进社会公德和道德水平的提升。
通过建立一个公正准确的评选机制和激励措施,善行义举榜希望能够激发更多人参与行善活动,积极践行社会主义核心价值观。
目标•倡导社会公德意识,树立良好社会风尚。
•表彰和鼓励善行义举,树立典型榜样。
•激发人们的社会责任感,推动社会和谐发展。
实施步骤与措施步骤一:筹备工作1.设立组织机构:成立善行义举榜组织机构,包括组织筹备团队、设立评选委员会等。
2.制定评选规则:明确评选对象、评选标准、评选流程等,确保评选的公正性和公平性。
3.制定激励措施:设计奖励制度,包括设立奖金、颁发荣誉证书等,以激励更多人参与行善活动。
步骤二:宣传推广1.制定宣传方案:制定全面的宣传方案,包括媒体宣传、社交媒体推广等。
2.广泛宣传:通过媒体渠道、社交平台、校园宣传等途径,向社会大众广泛宣传善行义举榜的目标、意义和预期效果。
步骤三:评选过程1.征集候选人:通过网络、社交媒体、推荐机构等途径,征集善行义举的候选人。
2.评选委员会评审:由评选委员会对候选人进行评审,根据评选标准进行打分和排名。
3.公开投票:将评选结果公示,并进行公众投票环节,以公众的意见为参考,对评选结果进行修正和确定。
步骤四:表彰奖励1.颁发证书和奖金:对评选出的优秀候选人进行颁发荣誉证书和奖金激励。
2.举行颁奖典礼:举办隆重的颁奖典礼,将善行义举榜的评选结果公布给社会公众。
预期效果与推动•树立典型榜样:通过公正评选,将优秀的善行义举人物推向社会舞台,成为社会的典型和榜样。
•激发社会责任感:通过激励措施,鼓励更多的人参与行善活动,增强社会责任感。
•促进社会和谐发展:倡导良好的社会风尚,推动社会的和谐发展和进步。
结论善行义举榜作为一个旨在表彰和鼓励善行和义举的计划,将通过筹备工作、宣传推广、评选过程和表彰奖励等步骤,逐步落实实施。
瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案
瓦窑明德小学
2016年3月
瓦窑明德小学“善行义举榜”建设实施方案
一、指导思想
深入贯彻落实中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观,用善行义举榜宣扬好人好事,展示善行义举,弘扬真善美,引导教师自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,形成“人人做好人,好人做好事,好事就上榜,好人有好报”的社会风尚,人人争做“助人为乐、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲”的好老师。
二、组织机构
设立“善行义举榜”领导小组
组长:杨德何
组员:各班班主任
三、建榜内容
善行义举榜设立体现“爱国、敬业、诚信、友善”,体现中华传统美德,主要包括五部分内容:助人为乐(仁德)榜、见义勇为(义德)榜、诚实守信(诚德)榜、爱岗敬业(敬德)榜、孝老爱亲(孝德)榜。
(一)助人为乐(仁德)榜:长期主动无私地帮助他人,坚持帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独以及其他困难群众;对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,努力帮助排忧解难;积极参加捐资助学、扶
残助残、无偿献血、公共服务、志愿服务等社会公益活动,赢得群众高度赞誉。
(二)见义勇为(义德)榜:在国家和集体利益及公民合法权益受到侵害时挺身而出,设法进行保护和援救;勇于同正在实施的违法犯罪行为作斗争,义务协助追捕犯罪嫌疑人或提供重要线索,为侦破特大案件作出贡献;在抢险救灾中,奋力排除险情,保护国家、集体和群众生命财产安全,在社会上产生重大影响。
(三)诚实守信(诚德)榜:主要公示教职工践行职业道德方面的情况。
(1)诚实工作,办事公道,友善服务,诚信待人,与人为善,团结同事等。
(2)自觉遵守党纪国法和单位各项制度规定,生活正派,情趣高雅等。
(四)爱岗敬业(敬德)榜:(1)认真对待自己的岗位,忠于职守,勤于钻研,业务过硬、勇于创新。
(2)能主动承担学校各种工作,具有奉献精神。
(3)做学生的知心朋友,开展丰富多彩的教育活动,不断活跃学生身心。
(五)孝老爱亲(孝德)榜:模范践行家庭美德,孝敬长辈,坚持经常看望父母老人,与老人谈心,帮助做家务,能为老人学习娱乐活动提供方便,使他们享受人生幸福;关爱子女,夫妻和睦,兄弟姐妹团结友爱,家庭生活温馨和谐;在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃,精心照顾,守护相助,患难与共,事迹感人,群众颂扬。
四、建榜形式
结合本校实际,善行义举榜采用“固定榜”和“网络榜”两种形式。
“固定榜”设立在校园的橱窗内,“网络榜”设立在学校网站首页的“校园新闻”栏目。
及时公示个人善行义举的点点滴滴,宣扬和展示道德典型照片和事迹。
五、立榜程序
(一)知榜。
将学校拟上榜的内容和具体要求以及评榜程序等广泛征求职工群众意见,取得认同和支持,让教职工人人知晓。
(二)评榜。
(1)通过个人自荐、年级段或教研组推荐、党团组织举荐、民主推荐等多种形式,推举出上榜候选人。
(2)经学校“善行义举榜”领导小组评议,提出上榜候选人建议名单。
(三)上榜。
由学校“善行义举榜”领导小组负责审核把关,确定上榜名单,予以在学校善行义举榜公布。
(四)善行义举榜每季度评选一次,通常在每季度最后一个月下旬公布上榜人员名单事迹。
六、具体要求
1.加强组织领导。
培育和践行社会主义核心价值观是一项长期任务,建立善行义举榜是一项系统工程,知榜、议榜、评榜、上榜、用榜、管榜,每一个环节都需要做大量的细致工作。
把建立善行义举榜与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与开展文明礼仪养成教育、创建文明单位结合起来,与教育教学工作和学校管理活动结合起来,与师德建设和队伍建设结合起来。
2.做好宣传发动工作。
通过多种形式、渠道深入宣传发动,引导
师生和家长广泛参与,把建榜融入学校德育工作之中,融入学校精神文明建设之中,通过善行义举榜扬美崇善,把每个人内心深处崇美向善的力量激发出来,把每个人的“小善”汇聚起来,形成强大的正能量,营造良好的道德生活环境。
3.抓好建榜管榜工作。
研究制定善行义举榜奖励激励机制,确保建榜工作扎实有效开展。
做好日常管理和公示内容的更新。
4.形成长效工作机制。
开展专题活动,形成常态化长效化工作制度,切实提高工作的实效性和认可度。