陕西省蓝田县前卫中学人教版高中政治必修一教学课件：71按劳分配为主体、多种分配方式并存(共21张PPT)

哈哈，那一年我们队的玉米亩产量 远远超过了田家村，整整八百斤啊， 这是我们往年的好几倍啊。那一年， 我们砌了新窑洞，过了一个吃饱穿 暖的幸福年。
老年孙少安
1.结合视频分析，过去为什么这么穷? 2.为什么现在生活发生了巨大变化？
过去:
“平均主义”
干多干少一个样
制约生产力
普遍贫困
现在:
生产责任制
信息 信息工作者提供信息资料、管理方案等
收入
联一联
入股分红 地租和房租 服装设计师 总经理 纺织工
店长
按劳动要素分配 按管理要素分配 按技术要素分配 按资本要素分配 按土地要素分配
这是一个大众创业，万众创新的时代， 我感谢这个时代，给了我磨练与机会,我感 谢我的家人,给了我帮助和慰藉,使我的劳动 能得到了社会的认可和尊重;使我们的生活 变得富裕而美满。虽然，我未曾经历过父辈 的穷苦，但我一定会传承他们的精神。
2.有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流， 有利于增加居民的收入、推动经济发展。
小结
公有制为主体、多种所
生
生产资料所有制
有制经济共同发展的基
产
本经济制度
决定
分 配
决定
分配方式
决 定
按劳分配为主体、多种分 配方式并存的分配制度
干的多得的多
调动积极性
解放生产力
尺度
范围
在社会主义公有制的范围内，劳动者向社会提供劳动，
社会以劳动（数量和质量）为尺度，向劳动者分配个人消费品，
实行多劳多得，少劳少得。 结果
对象
（一）必然性（现实经济条件）
前提条件：生产资料公有制
(不能按需分配)
物质基础：生产力发展水平（不高）
直接原因：劳动的性质和特点 （谋生的手段）
孩子，万事开头难，创业的艰 辛我都明白，所以你要能够扛住压 力，我把老家的房子和土地租出去， 租金留给你，希望能帮到你。其余 的忙，我也无能为力了，你要知道， 一切只能靠自己。
唉,不行啊,我 怎么能拿你的钱 呢？
哥，我知道你最近困难，我 这里有二十万的积蓄，虽然不多， 但也希望能帮你渡过难关。我知 道你肯定不会白拿这个钱，所以 我就当入股你的工厂，到时候， 你经营的好，我分红，所以你一 定要好好经营！
（社会主义市场经济）
劳动
私营企业和外资企业中的职工工资、奖 金、津贴等
资本
私营企业主的税后利润、储蓄所得的利 息、股票所得股息分红、债券利息等
技术
科技工作者的技术入股、专利使用、技 术转让等的收入
管理
管理人才凭借其管理才能在生产经营中 的贡献参与分配的方式
土地 凭借土地取得的收入，如土地房屋的
租金和转让金
生活不能等待别人来安排，而要自己去 争取；不论结果是喜是悲，有了奋斗,你就 不枉在这个世界上活一场。一花一世界,一 树一天堂.我虽平凡,我愿奋斗!
结合虎子的感谢信，谈谈生产 要素按贡献参与分配的意义？
1.健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对 市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合 理性、合法性的确认，体现司，成立于2016年，是 一家刚起步的民营公司，我们急需一批有追 求有梦想的员工加入我们。公司会提供很好 的发展空间。现需招聘以下岗位
产品 开发部
设计师
财务部
经理
车间部
纺织工
销售部
店长
有意者请咨询：孙先生8208208820
面试官
现场招聘会
开发部 财务部 车间部 销售部
设计师 经理 纺织工 店长
要求 1、面试前设置好有 针对性的问题； 2、面试中注意自己 角色身份，要为公司 选拔人才； 3、面试后要公布应 聘成功的人员名单
七年后，面 临人生第一 次就业
求职者
个人简历
姓名： 毕业院校： 求职意向： 自我评价： 工资意向：
假如你是老板，你会依据什 么分配员工的工资？
生产要素按 贡献参与分配
（不能平均分配）
（二）意义
1.调动劳动者的积极性和 创造性，激励劳动者努力 学习科学技术，提高劳动 技能，从而促进社会生产 的发展。 2.按劳分配体现了劳动者 共同劳动平等分配的社会 地位
爸，我想去外面的世界 看看，我想凭自己的双手闯 出个名堂。现在，国家鼓励 大众创业，这对我们年轻人 来说是个好机会啊。
幸福？
“幸”：由“土”和“¥”（钱） 构成； “福”：“口”、“田”组成。
有田耕、有钱花、有饭吃、有房住
第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配
简介
孙少安，路遥先生所作《平 凡的世界》中的人物。从小帮助 父亲支撑起风雨飘摇的家，18岁 凭借着“精明强悍和不怕吃苦的 精神”被推选为生产队长，成为 双水村的“能人”。责任制实行 后，号召分组种田，并在村里盖 起了烧砖窑，在多次亏本、失败 后，少安终于成功致富。